計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高二政治工作計劃篇一

寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。本文《高二政治教研組工作計劃》由為您整理,，僅供參考！

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)年在學(xué)校創(chuàng)建江蘇省四星級高中和“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革的新形勢下，踐行大岡中學(xué)主體合作性課堂教學(xué)模式,，以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo),，向課堂要效益的背景下,。高二政治備課組以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶,，貫徹“讓學(xué)引思”理念,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍,，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量,。

二、基本情況,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持集體備課，開展教學(xué)教研活動,，研究,、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注最新高考方案,，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實(shí)“三定、三備,、五統(tǒng)一”措施,，(定人、定時,、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生、備社會生活實(shí)際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測,。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料,，提高備課效率和備課質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動的正常開展,。

2.認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù),。4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究、合作學(xué)習(xí)中,，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考,，探究,。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。

5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,，與政治學(xué)科緊密結(jié)合，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,，以提高對時．事政治的敏感度,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,，《開學(xué)課》等讓學(xué)生及時受到教育,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二必修班即將進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試的現(xiàn)實(shí)情況,，保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開展工作。必修課教學(xué)以學(xué)業(yè)水平測試考試說明為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，努力打造高效課堂。選修課在小高考結(jié)束之后進(jìn)行正常教學(xué)，本學(xué)期完成《文化生活》教學(xué),，并進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),，本學(xué)期力爭完成《經(jīng)濟(jì)生活》與《政治生活》的一輪復(fù)習(xí)工作。

二,、具體措施,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高小高考復(fù)習(xí)和選修課教學(xué)與復(fù)習(xí)的針對性,。

必修老師要認(rèn)真研究小高考考試說明，注意今年有變動的考點(diǎn);研究各地的模擬試題,、近三年的小高考真題,，掌握教學(xué)的深度。選修老師要研究高考考試說明,、近三年的高考真題和各地模擬題,，明確教學(xué)重難點(diǎn)。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度、難度與進(jìn)度,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,，特別是小高考復(fù)習(xí)中的學(xué)困生,，力爭他們能夠過關(guān)。

3,、認(rèn)真參加教研活動和備課組活動,，加強(qiáng)教師間教學(xué)交流。備課組成員認(rèn)真完成公開課,、研討課,，提高課堂教學(xué)的能力。聽課老師要認(rèn)真記錄,，及時反饋,，促進(jìn)共同進(jìn)步。4,、注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,，靈活開展教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期必修課復(fù)習(xí)任務(wù)重,，要學(xué)生記憶的內(nèi)容多，教師要能夠幫助學(xué)生理解、記憶,，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況,，靈活的采取教學(xué)方式，避免枯燥,。選修課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主,、探究、合作學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,、思考和探究。同時要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用,。

5,、利用好網(wǎng)絡(luò)，及時關(guān)注時政熱點(diǎn),，提高學(xué)生對時事政治的敏感度,。小高考復(fù)習(xí)過程中要注意時政熱點(diǎn)的解讀，力爭在時政選擇題上不丟分,。

1完成《政治生活》知識點(diǎn)復(fù)習(xí),、習(xí)題講解。

模擬試卷一講解晚獨(dú)立作業(yè),，內(nèi)容為《政治生活》2必修一,、四按照單元整合知識體系。必修一按照“消費(fèi)”“生產(chǎn)”“分配”“市場經(jīng)濟(jì)”四部分進(jìn)行模塊復(fù)習(xí),；必修四從哲學(xué)的四個模塊：唯物論,、認(rèn)識論、辯證法,、歷史唯物主義進(jìn)行復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)原理的背誦。進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。綜合訓(xùn)練內(nèi)容為三本書的內(nèi)容。

3必修二按照“主體”進(jìn)行知識的整合,。

時事政治和民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容的復(fù)習(xí),，以學(xué)生讀背為主，對重大熱點(diǎn)進(jìn)行分析,。周三進(jìn)行二模,，內(nèi)容為必修一、二,、四,，題量、分值與小高考一致。

4對b,、c級考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)背誦與訓(xùn)練,，強(qiáng)調(diào)主觀題的答題規(guī)范性。時政題的專項(xiàng)訓(xùn)練,。周二進(jìn)行三模,，加入時政和民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容。

5歸納學(xué)生在考試,、練習(xí)中錯誤率高的知識點(diǎn)和題目,，進(jìn)行重點(diǎn)講解與訓(xùn)練。三本書的模塊鞏固,。周一進(jìn)行考前適應(yīng)性考試,。注意：

1、必修班平時的作業(yè)要及時布置,、批閱,、講解。周主要是必修二的訓(xùn)練,。

2,、利用好早讀課、暮讀課等讀書時間,，明確早讀內(nèi)容,，并及時檢查。

3,、利用晚自習(xí)等時間與學(xué)生進(jìn)行溝通,，加強(qiáng)對過關(guān)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，關(guān)注有望沖a學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

4,、加強(qiáng)主觀題訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)解題方法,、答題規(guī)范性的指導(dǎo),。5、模擬考試出卷安排：

18《政治生活》3,、4單元復(fù)習(xí)及綜合訓(xùn)練19期末復(fù)習(xí)迎考20期末考試,。

注意：

1、選修期中考試之前完成《文化生活》教學(xué)任務(wù),，期中考試考查《文化生活》,。

2、提高課堂效率,，利用好教輔資料,，加強(qiáng)學(xué)生解題訓(xùn)練,。3、期中考試之后進(jìn)行高三一輪復(fù)習(xí),，按照201x年高考考試說明,，逐一講解考點(diǎn)。每堂課要有習(xí)題訓(xùn)練,。單元結(jié)束之后進(jìn)行單元綜合訓(xùn)練,。

4、期末考試內(nèi)容初定必修一,、二,、三。

本學(xué)期我校政治教研組全組成員將一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,。增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力,，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.1.本學(xué)期將組織全體教師通過校本課程和集體備課認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)水平,。2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師上好每一節(jié)課,創(chuàng)造條件讓他們參與高考試題的考試與命題特點(diǎn)的研究中,。讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識,經(jīng)驗(yàn),研究能力等),、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)。

3.必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:1.積極申報區(qū)級課題,，積極參與常州市和江蘇省級課題,。2.組內(nèi)一級教師仇培麗老師申報課題通過，本學(xué)期取得階段性研究成果,。

第四周唐華云,。

第六周汪鎖榮。

第八周劉益琴,。

第十二周丁園園,。

第十四周王夕蘭。

第十六周仇培麗,。

第十八周鞠穎,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上*的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,，以便資源共享。

六,、教師競賽：

1.本學(xué)期開學(xué)周,教務(wù)處對全組成員的教案進(jìn)行檢查,，并分出等級,。

2.常州市金壇區(qū)每兩年青年教師基本功大賽評比活動。.3.青年教師參與高三學(xué)生模擬考試競賽,。

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。

高二政治工作計劃篇二

本課是人教版教材高中思想政治必修3第一單元中的第二課，本課包含兩框題,，即“感受文化影響”“文化塑造人生”,。 前一節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí) “文化與社會”，了解了什么是文化和文化的社會作用,。本課主要是從人的發(fā)展角度看文化,，說明的主題是相對于個體而言，文化對人的影響,。

二,、學(xué)生學(xué)情分析

高中生基礎(chǔ)知識儲備比較豐富，學(xué)習(xí)中更愿意通過參與性較強(qiáng)的探究活動提高自己,，如果僅僅停留于書本知識的接受和掌握水平,，學(xué)生的進(jìn)取欲望會受到極大壓抑，學(xué)生的發(fā)展也將受到極大束縛,。本課是從人的發(fā)展的角度看文化,，更需要學(xué)生結(jié)合自身體驗(yàn)展開探究，這就需要教師充分挖掘身邊的事例,，用有效的方式加以啟發(fā)和引導(dǎo),。

三、教學(xué)目標(biāo)分析

知識目標(biāo)：文化對人的影響的來源;文化對人們交往行為和交往方式的影響,，文化對人們實(shí)踐活動,、認(rèn)識活動和思維方式的影響;文化對人的影響的特點(diǎn)：潛移默化、深遠(yuǎn)持久,。

能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參加健康向上的文化活動,，培養(yǎng)正確的交往方式、思維方式;從豐富的文化生活材料入手,，培養(yǎng)學(xué)生的分析,、概括比較能力,。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生參與健康向上的文化活動,，不斷提高自身文化素質(zhì)的自覺性,、積極性和主動性，初步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：文化對人的影響的表現(xiàn)和特點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)：文化對人的影響的特點(diǎn)

五,、教學(xué)方法

采用材料分析法,、分組討論法和綜合探究法相結(jié)合的教學(xué)方法，設(shè)置情景,，提出問題思考討論,，師生共同探究，從而加深對知識的理解,。

六,、教學(xué)過程

【引入新課】

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是文化，知道文化是人類社會實(shí)踐的的產(chǎn)物,。請同學(xué)們看看這張圖片,。(校園一角)

這些名人雕像是文化嗎?(是)

為什么要把這些文化名人雕像放在校園里呢?(學(xué)生回答)

是的，學(xué)校與企業(yè),、醫(yī)院,、政府機(jī)關(guān)不同，這里是傳授知識,、教書育人的地方,。良好的校園環(huán)境，使我們身在其中如沐春風(fēng),，在不知不覺中提升人生品味,，激發(fā)求知的欲望。幾個文化名人雕像就能使我們校園文化氛圍提升,，給我們每個人帶來如此大的影響,，那我們再來看看文化對人的影響還有哪些。

高二政治工作計劃篇三

本學(xué)期高二政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,。同時,盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2.認(rèn)真分析近幾年的選考試題,以及考試說明,了解選考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。掌握高中政治的教學(xué)內(nèi)容,，以便能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3.認(rèn)真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課,。并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié),。相互聽課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學(xué)骨干的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制,。我們將組織教師,互相聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3.重視老教師的傳、幫,、代和對新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),，把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,，同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí)、借鑒.,。同時我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒結(jié)對活動,。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向、價值,、深度和實(shí)效,。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:

1.必須有較高的價值，所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念,，符合素質(zhì)教育,，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平(知識,經(jīng)驗(yàn),研究能力等),、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間,。

組內(nèi)將按照學(xué)校教務(wù)處要求，對每個教師安排校內(nèi)公開課,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫,。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí),、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒，以便資源共享,。

總之,，由于高二政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升高二政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。

高二政治工作計劃篇四

一,、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo):。

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時為高考做好準(zhǔn)備。針對學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

二,、提高教學(xué)質(zhì)量的`主要措施:,。

1、立足課標(biāo),，明確新課標(biāo)精神和目的要求,。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。

2.真抓實(shí)干,，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1)對教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度,，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計劃,。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書,，多寫文章，扎實(shí)文化基本功,。

高二政治工作計劃篇五

高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù),，以課堂教學(xué)為中心制定。

一,、指導(dǎo)思想,。

本備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)工作,，以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，積極學(xué)習(xí)新課改精神和課程標(biāo)準(zhǔn)。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求,，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮思想政治的育人功能,，全面提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,，這其終身學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

二、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。

完成必修二《政治生活》的教學(xué),，如有可能則提前進(jìn)入《文化生活》的學(xué)習(xí)。

三,、主要工作及相關(guān)措施,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。積極參加校本教研，同時努力閱讀相關(guān)理論書籍,、學(xué)術(shù)文章,，尤其是關(guān)于新課程改革的一些東西，以提高自身的理論修養(yǎng)和文化品味。

2.認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試大綱,、考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.

3,、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作的內(nèi)容，著力提高教學(xué)質(zhì)量,。核心任務(wù)就是如何提高學(xué)生的成績,，這是中心。一切工作都應(yīng)圍繞著這個目標(biāo),。

4.堅持集體備課,，研究探索新課程下的教育教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高備課效率和質(zhì)量,。堅持做到：備新授課,、備講評課、備復(fù)習(xí)課,。要認(rèn)真研究教材,、使用好教材。

5.優(yōu)化課堂教學(xué),，讓課堂充滿生命力,。問題的關(guān)鍵不是要不要知識，而是怎樣獲取知識,、怎樣對待知識,。通過基于案例、基于問題,、基于情景的設(shè)計,，通過一個個探究活動，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn),、感悟,、獲取學(xué)科知識及其意義。給學(xué)生一些機(jī)會,，讓他們自己去體驗(yàn);給學(xué)生一些困難,，讓他們自己去解決;給學(xué)生一些問題，讓他們自己找答案;給學(xué)生一些條件,，讓他們自己去鍛煉,。諸如這樣的教學(xué)方法應(yīng)是我們嘗試及努力的方向。

6.關(guān)注每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，組織好課堂，提高課堂效率,，向40分鐘要效益,。

7.積極支持和參與上級及學(xué)校組織的教研活動,。積極,、主動與其他教師研討交流,，取長補(bǔ)短，共同提高,。組織本組教師經(jīng)常性的聽課,、評課、議課,，取長補(bǔ)短,，提高整體教育教學(xué)水平。認(rèn)真參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)以及各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).

8,、走出題海，精選習(xí)題,，研究高考，研究考綱,，少走彎路，學(xué)生的時間是寶貴的,，不做無用功,，提高練習(xí)的針對性,，要有效率。

9.積極探索新課程改革下學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力。努力要求學(xué)生學(xué)會閱讀,、學(xué)會表達(dá),、學(xué)會科學(xué)思維、學(xué)會整理知識,，在此基礎(chǔ)上,，要求并指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記;做好學(xué)法指導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法,，逐步培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建知識體系、整合、遷移知識的能力,。

11.要通過《時事》《半月談》等刊物引領(lǐng)學(xué)生了解時政,，關(guān)注社會，及時學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策及中央文件精神,，并做到與教科書學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合;堅持平時每天關(guān)注時事政治,，有意識地進(jìn)行時事積累，為將來的高考作準(zhǔn)備,。

12.作業(yè)批改方面,，及時認(rèn)真批改、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。要注重批改，這樣教學(xué)才會有的放矢,。

13.注重與學(xué)生的溝通,、交流，了解學(xué)生,，學(xué)會善于做學(xué)生的思想工作,，認(rèn)識其身心特點(diǎn)。要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué),先學(xué)后教.才能事半功倍.

相信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的共同努力下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，取長補(bǔ)短,、精誠合作，調(diào)整好心態(tài),以百倍的激情以及對學(xué)生們的愛心努力工作,一定會取得優(yōu)異的成績,。人總是要有點(diǎn)兒精神的,要拿出點(diǎn)兒精神來,踏踏實(shí)實(shí)工作,為我校作出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.

本學(xué)年高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù),，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，重視課堂情感熏陶,，貫徹“和諧教學(xué)”理念，深入開展課題研究活動,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期高二政治備課組全體成員,，將繼續(xù)本著“協(xié)作,、交流、共享,、提高”的原則和積極的工作態(tài)度,，高效務(wù)實(shí)地開展工作。

一,、指導(dǎo)思想,。

以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”以及“以人為本”為核心的科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，以《普通高中新課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，把馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時代特征統(tǒng)一起來,，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能,，切實(shí)提高學(xué)生分析問題,、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實(shí)的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

在高二，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面,、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理,、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際,、社會實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性,、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識的融合,。

三,、工作設(shè)想。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持集體備課,，開展教學(xué)教研活動，研究,、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法,。密切關(guān)注最新高考方案，通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實(shí)“三定,、三備、五統(tǒng)一”措施,，(定人,、定時、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生,、備社會生活實(shí)際;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔,、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測,。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法,，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,，確保備課組活動的正常開展。

2.認(rèn)真鉆研教材,，把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，搞好課外輔導(dǎo),，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,，積極開展“苦練內(nèi)功,，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。按學(xué)校要求,，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課,，促使教師改革教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。

4.注意引導(dǎo)學(xué)生在自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,，思考，探究,。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用,。

5.抓好研究性學(xué)習(xí)的開展，與政治學(xué)科緊密結(jié)合,，關(guān)注社會生活的現(xiàn)實(shí)問題和自己成長中的實(shí)際問題,，以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,，了解當(dāng)今最新的教研動態(tài)，并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,，如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,，讓學(xué)生及時受到教育。

6.做好教學(xué)常規(guī)檢查,，根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略,。同時及時總結(jié)交流，撰寫教學(xué)論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。

計劃一：研究高考把握教學(xué)方向研究高考把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件.為此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考綱》《考試說明》研究高考試題廣泛收集高考信息以便更好地提高教學(xué)的針對性有效性.

二.規(guī)范過程優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范教學(xué)過程是成功教學(xué)實(shí)施的保證優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)施成功教學(xué)的關(guān)鍵.為此我們根據(jù)政治科高考的特點(diǎn)和教學(xué)的一般規(guī)律來規(guī)范教學(xué)過程.整過教學(xué)過程以學(xué)案為載體設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié).其操作程序是:。

1.按考點(diǎn)進(jìn)行知識板塊教學(xué)使學(xué)生達(dá)到對基礎(chǔ)知識的理解和掌握的目的.通過學(xué)案把課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計為考點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識點(diǎn)梳理相關(guān)高考題及隨堂練習(xí)做到講練結(jié)合當(dāng)堂鞏固.

2.按主干知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)帶動社會熱點(diǎn)幫助學(xué)生從宏觀上把握知識框架結(jié)構(gòu)及內(nèi)在聯(lián)系具備初步的知識遷移能力.通過學(xué)案把課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計為單元學(xué)習(xí)目標(biāo)主干知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建基本觀點(diǎn)歸納與總結(jié)知識遷移與點(diǎn)撥學(xué)科內(nèi)綜合練習(xí).課堂教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用教師主要是引導(dǎo)與點(diǎn)撥.

3.專題復(fù)習(xí)圍繞社會熱點(diǎn)輻射基礎(chǔ)知識對學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)踐的訓(xùn)練.通過學(xué)案把教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計為背景材料知識點(diǎn)切入能力訓(xùn)練題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí).

4.回歸書本模擬訓(xùn)練與考前指導(dǎo)通過學(xué)案把課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計為考題預(yù)測題型分類導(dǎo)析應(yīng)試技巧心理調(diào)適幫助學(xué)生提高綜合應(yīng)試素質(zhì)以確保學(xué)生在高考中能發(fā)揮出應(yīng)有水平.

5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)使學(xué)生具備一定的自我實(shí)踐和創(chuàng)新能力要高度重視對學(xué)法的研究.在基本概念和基本原理的教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生采取濃縮記憶趣味記憶等方法幫助其理解和掌握知識在基本問題教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生采取要點(diǎn)記憶詞語造句等方法培養(yǎng)其聯(lián)系力和語言表達(dá)力在選擇題訓(xùn)練中則采取四步法審題意抓題眼憶體系判題支充分運(yùn)用排除法逆向思維等方法培養(yǎng)學(xué)生比較能力知識遷移能力在文字題訓(xùn)練中突出三環(huán)節(jié)材料――觀點(diǎn)――結(jié)論運(yùn)用辨證分析法培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力實(shí)踐和創(chuàng)新能力.

6.廣辟渠道拓寬教學(xué)空間現(xiàn)在的高考是對學(xué)生長期學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的考核這就決定了教學(xué)的開放性我們也深知僅靠課堂教學(xué)是難以完成教學(xué)目標(biāo)的因此我們要廣辟渠道努力拓寬教學(xué)空間通過組織學(xué)生撰寫政治小論文進(jìn)行時政競賽編寫閱讀材料等方法充分利用閉路電視閱覽室等條件拓寬學(xué)生的知識面開闊學(xué)生的視野增強(qiáng)其科技與人文意識不斷激發(fā)其進(jìn)取心提高其綜合素質(zhì).

7.分層教學(xué)促進(jìn)全面提高針對不同類型的班級和學(xué)生只有提出不同的要求并采取相應(yīng)的教學(xué)方法才能達(dá)成教學(xué)的目標(biāo)因此我們要求對音體美及其他班級的薄弱學(xué)生側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用并配置雙基訓(xùn)練提高其基本技能普通類學(xué)生側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系并配置補(bǔ)充資料提高其綜合能力.以促進(jìn)教學(xué)效益的全面提高.

8.團(tuán)結(jié)協(xié)作發(fā)揮整體功能要加強(qiáng)集體備課做到定時間定內(nèi)容主要是明確考點(diǎn)重難點(diǎn)的突破方法課時練及周練的安排定目標(biāo)主要是課時教學(xué)要達(dá)到的知識和能力要求在此基礎(chǔ)上形成各自的個體,。

教案。

把集體備課教案與學(xué)案相結(jié)合形成教學(xué)案一體化加強(qiáng)教研上好每周一節(jié)公開課并當(dāng)天做好評課活動充分發(fā)揮老教師的指導(dǎo)作用分工協(xié)作責(zé)任到人,。做好錯題收集和備課組文字工作為教學(xué)計劃的調(diào)整完善以及教學(xué)的個性化提供客觀依據(jù)收集并整理高考信息,，為二、三輪復(fù)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

高二政治工作計劃篇六

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時為高考做好準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。

在高二,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面,、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理,、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系，增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。

密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際,、社會實(shí)際以及水平測試和高考的實(shí)際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識的融合,。

文科班：

1.立足課標(biāo)，明確課標(biāo)精神和目的要求,。

通過認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

(1)對教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度,，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計劃,。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情，習(xí)題注重知識的針對性,、系統(tǒng)性,，結(jié)構(gòu)性。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。

(5)每節(jié)課上完后,，及時總結(jié),、反思，交流,，改進(jìn)教學(xué),。

(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書,，多寫文章，扎實(shí)文化基本功,。提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

理科班：

4.加強(qiáng)弱科生的輔導(dǎo),，避免弱科生拖后腿。

高二政治工作計劃篇七

通過教學(xué)使學(xué)生掌握文化生活基礎(chǔ)知識,，明確文化生活的地位和作用,，理解文化相關(guān)知識，并會運(yùn)用相關(guān)原理分析生活實(shí)踐,。

教學(xué)過程中要特別注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生運(yùn)用文化生活知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,，能夠初步說明最常見的文化現(xiàn)象,，提高參與文化活動的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力;解讀,、判斷和運(yùn)用著學(xué)知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生能夠在文化生活指導(dǎo)下,，依據(jù)文化原理自覺分析生活中的事,，以及自己所遇到的問題,。

二、教學(xué)資源分析,。

在《文化生活》內(nèi)容里分為四個單元,，第一單元《文化與生活》是教導(dǎo)學(xué)生了解什么是文化以及學(xué)習(xí)文化生活的相關(guān)干內(nèi)容，第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》是教導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文化神火的相關(guān)知識來分析事物和現(xiàn)象,，第三單元《中華文化與民族精神》是加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的認(rèn)識和了解,，第四單元《發(fā)展中國特色社會主義文化》是讓學(xué)生加強(qiáng)對中國特色社會主義文化的認(rèn)識和理解。為建設(shè)文化強(qiáng)國而努力奮斗,，此書本的編寫堅持了文化知識教育與順應(yīng)時代發(fā)展相統(tǒng)一,，注重文化思維的引導(dǎo)和學(xué)生成長階段的特點(diǎn)相結(jié)合，突出文化與生活的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基儲以學(xué)科為支撐的模塊課程,，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。對于我們學(xué)校堅持以德育為主,、培養(yǎng)學(xué)生為建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國而努力學(xué)習(xí)有著十分重要的意義,。

三、學(xué)生基本情況分析,。

本學(xué)期我仍然教2個班級,，分別為高二2、3班,。雖然2個班級在一學(xué)年的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,，但是，3個班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距,。2班是實(shí)驗(yàn)班,，學(xué)生基礎(chǔ)較好，理解能力較強(qiáng),，而3班為普通班,，學(xué)生底子薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高,。面對基礎(chǔ)不同的班級,，在教學(xué)中也仍然采取不同的教學(xué)方法，設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo),。普通班的學(xué)生要以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，努力夯實(shí)基礎(chǔ),，提高政治素養(yǎng),。而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時不斷鍛煉他們的邏輯思維能力、綜合理解能力，在教學(xué)問題設(shè)置,、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度,。

四、教學(xué)方法設(shè)計,。

(1)根據(jù)該年級學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，充分利用課堂時間,，積極組織學(xué)生小組探究討論,，提高學(xué)生課堂參與展示的積極性，從而提高學(xué)生課堂聽課的高效性,。

(2)抓住學(xué)校建設(shè)“書香校園”的契機(jī),，提高學(xué)生的閱讀書籍的積極性，引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校的圖書資源,，拓寬知識面,。

(3)在平時書寫要對學(xué)生加強(qiáng)語言文字規(guī)范化使用，從而使學(xué)生在答題書寫方面形成好的習(xí)慣,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo),，及時解決學(xué)生不明白的問題，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

(5)解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識文化學(xué)科,，學(xué)會理解記憶,。只有這樣才能真正學(xué)好政治。

本單元主要是對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會主義文化的教育,，對于新的知識則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,，材料分析到位和準(zhǔn)確;盡量讓學(xué)生說，進(jìn)行單元復(fù)習(xí),，小結(jié)與歸納,，布置。

高二政治工作計劃篇八

本學(xué)期我主要擔(dān)任高二年級的1---6六 個班級的政治教學(xué)工作,。由于我們的學(xué)生面臨下個學(xué)期的小高考的任務(wù),，同時對于本學(xué)期的哲學(xué)內(nèi)容也是學(xué)生初次接觸，不能很深刻的理解哲學(xué)的基本原理,，不利于 學(xué)生自己獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，因此本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和壓力比較大，針對這種情況,，為了更好的完成小高考的任務(wù),，為了能夠更好地幫助學(xué)生提高政治的成績,，提 高學(xué)生的獨(dú)立分析解決問題的能力，根據(jù)教材大綱的要求,、教學(xué)的有效時間和我們學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。

在本學(xué)期的實(shí)際教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，同時更是為小高考做好一切準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實(shí)際情況和小高考的情況,，實(shí)現(xiàn)有效地教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

1,、立足新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，明確課標(biāo)和考試大綱的精神和要求

通過認(rèn)真地研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求,，準(zhǔn)確把握它們的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障,。

2,、注重實(shí)干，認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的效果

（1）認(rèn)真研讀教材,，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎(chǔ)上,，制定教學(xué)的計劃,。

（2）要能在教學(xué)的過程中適當(dāng)靈活地運(yùn)用自身的教學(xué)特長，以幫助學(xué)生更好地提高自身的政治學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能真正“親其師信其道”

（3）注重導(dǎo)學(xué)案的編制,，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn),，同時要能有一定試題的體現(xiàn),，試題要精選、精練,。

（4）教學(xué)過程中不僅僅要教授學(xué)生書本的理論內(nèi)容,，更要注重加強(qiáng)學(xué)法和解題方法的指導(dǎo),，注重培養(yǎng)學(xué)生自己獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,，使學(xué)生能真正的學(xué)以致用,，讓學(xué)生能夠找到一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果,。

（5）對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的不足,，要能在課后進(jìn)行積極地思考和反思,，同時注重加強(qiáng)交流，以更好的改進(jìn)教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)效果,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

（6）對于平時的單元練習(xí)卷和階段性測試卷,，要能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,，一部分要能自己命題,。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進(jìn)行精講,。同時注重在課后加強(qiáng)抽查,，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進(jìn)行抽查。

周次

單元

教學(xué)內(nèi)容

第一周

哲學(xué)第三單元

《思想方法與創(chuàng)新意識》

第十課

第二周

哲學(xué)第四單元

《認(rèn)識社會與價值選擇》

第十一課

第三周

第十二課 價值與價值觀

價值判斷與價值選擇

第四周

第十二課 價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

哲學(xué)綜合練習(xí)

第五周

經(jīng)濟(jì)生活第一單元

《生活與消費(fèi)》

第一課 神奇的貨幣

第二課 多變的價格

第六周

第三課 多彩的消費(fèi)

綜合探究 正確對待金錢

第七周

經(jīng)濟(jì)生活第二單元

《生產(chǎn),、勞動與經(jīng)營》

第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

第五課 企業(yè)與勞動者

第八周

第六課 投資理財?shù)倪x擇

綜合探究 做好就與與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備

第九周

經(jīng)濟(jì)生活第三單元

《收入與分配》

經(jīng)濟(jì)生活第四單元

《發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)》

第七課 個人收入的分配

第八課 財政與稅收

第十周

第九課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)

第十課 科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)

第十一周

第十一課 經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放

經(jīng)濟(jì)生活全書測驗(yàn)

第十二周

政治生活第一單元

《公民的政治生活》

第一課 生活在人民當(dāng)家作主的國家

第二課 我國公民的政治參與

第十三周

政治生活第二單元

《為人民服務(wù)的政府》

第三課 我國政府是人民的政府

第四課 我國政府受人民的監(jiān)督

第十四周

政治生活第三單元

《發(fā)展社會主義民主政治》

第五課 我國的人民代表大會制度

第六課 我國的政黨制度

第十五周

第七課 我國的民族區(qū)域自制制度及宗教政策

綜合探究 社會主義民主政治

第十六周

第四單元

《當(dāng)代國際社會》

第八課 走進(jìn)國際社會

第九課 維護(hù)世界和平 促進(jìn)共同發(fā)展

第十七周

《經(jīng)濟(jì)生活》《政治生活》綜合練習(xí)

第十八周

哲學(xué)第一單元

第一課 美好生活的向?qū)?/p>

第二課 百舸爭流的思想

第三課 時代精神的精華

第十九周

復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試

第二十周