總結(jié)是思考的過程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。如何克服拖延癥,更好地完成任務(wù)和目標(biāo)?以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,,讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助,。
以珍惜時(shí)間為寫篇一
時(shí)間,,一去不復(fù)返,,要想好好的利用它,唯一的方法——,。也只有的人,,時(shí)間才會(huì)珍惜他。
這天,,我看著電視,,電視上正在播放公益廣告,我突發(fā)奇想:我能自己畫一個(gè)公益廣告嗎,?沒的說,,我把電視關(guān)掉,找來紙筆,,準(zhǔn)備畫公益廣告。
坐在桌前,,看著空白的紙,,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,,畫什么主題好呢,?我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想,時(shí)間也在我不知不覺中溜走了,??纯幢恚徊涣羯窬瓦^去了二十分鐘了,,時(shí)間過得真快?。∥以谛睦镞@樣感嘆道,。對(duì)了,!既然這樣,那就以時(shí)間為主題吧,!
主題找好了,,下一步開始畫畫了。當(dāng)我再次凝神思考后,,馬上開始下筆,。“刷刷刷”,,筆尖不停在白紙上摩擦,。不一會(huì)兒功夫,一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈,,圓圈里用各種顏色涂出,,因?yàn)樵谖铱磥恚钍敲利惽邑S富多彩的,,所以我用各種顏色來表現(xiàn),。圓圈里面,我畫了一個(gè)沙漏,,上下都用橘紅色涂上,,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,,看起來好看了一些,。在沙漏的里面,我畫了一個(gè)稍小的圓錐,,再由沙漏的中間向下漏,,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,,我畫上一個(gè)個(gè)扭曲的表,,代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊,,我用紅的的彩鉛寫上“時(shí)間,,就像沙漏里的沙,只不過,,它溜走了無法挽回”,,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,,好看多了,。在最右邊,我又寫了一句“,,等于珍惜生命”,,好啦,作品完成,!
看著我的作品,,我感慨道:生命是有時(shí)間組成的,也等于珍惜生命,,好好利用時(shí)間也是好好利用生命,!
以珍惜時(shí)間為寫篇二
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世界上最快而又最慢,最長而又最短,,最富有而又最貧窮,,最易把握而又最易失去的就是時(shí)間,。生是一次,死是一次,,生死之間,,便是日日夜夜、分分秒秒累積起來的時(shí)間,,而時(shí)間不會(huì)停止,,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經(jīng)意間,,又是春去秋來,,花開花落又一年。在你徘徊中,,青春已逝,,韶華不再,徒然“白了少年頭,,空悲切,。”豈不是讓人頓足扼腕,。
一寸光陰,,一寸金,寸金難買寸光陰,。子在川上曰,逝者如斯夫,。所以我們應(yīng)該珍惜生命一樣珍惜時(shí)間,。
古往今來,有多少志士仁人為時(shí)間謳歌,,又有多少凡夫俗子為時(shí)間感嘆,。人們常把時(shí)間比做金錢,但金錢哪能貴如時(shí)間,?金錢花掉了,,還可以掙來,而時(shí)間卻如東逝的水,,滾滾奔流永不復(fù)回,;金錢的損失可以度量,可時(shí)間的浪費(fèi)卻無法估計(jì),。哲人說的好:“一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人,,等于慢性自殺?!?/p>
在大千世界中,,有人在拼搏,,有人在開拓,也有人在蹉跎,。有的人利用一分一秒的時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),,刻苦攻關(guān),決不讓年華逐水流,,高歌一曲“人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏幾時(shí)搏”!也有人隨波逐流,,聽任年華虛度,,“今朝有酒醉今朝,明朝沒酒喝涼水,?!?/p>
親愛的朋友,別再遲疑,,別再徘徊,,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!揮灑我們最亮麗的人生,,給出我們生命最優(yōu)美的風(fēng)景,。
以珍惜時(shí)間為寫篇三
現(xiàn)在,作為一名初中生,,我的夢(mèng)想是進(jìn)入一所重點(diǎn)高中,。這也是那些在千千一無所獲的初中生的夢(mèng)想。
威爾遜曾經(jīng)說過:我們偉大是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想,。所有的贏家都在拯救班克斯先生,。在冬夜的爐火旁,在陰雨的霧氣中,,夢(mèng)想著未來,。有些人讓夢(mèng)想悄悄地消失,而另一些人則小心翼翼地培育和維護(hù)它,,直到它度過難關(guān),。”
當(dāng)我們因?yàn)榭荚囀《ダ碇菚r(shí),,不要灰心,,不要放棄,不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q心要達(dá)到的目標(biāo),。只要夢(mèng)想持續(xù),,它們就能成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)有人問我:你認(rèn)為你的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎,?”我會(huì)堅(jiān)定地回答:“是的,,我能.”
年輕人,,一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金很難買到,。年輕人,,明確你的目標(biāo)并為之奮斗!
魯迅成功最重要的秘密之一是珍惜時(shí)間,。年輕的魯迅在紹興市一所私立學(xué)校讀書時(shí),,他的父親病重。年輕的魯迅肩負(fù)起了家庭的重任,。他說:時(shí)間就像海綿里的水,。只要你努力,總會(huì)有時(shí)間,?!比欢艺J(rèn)為時(shí)間就是生命,。如果你無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,,那就等于謀殺。
學(xué)生的青春是短暫的,,所以讓我們?cè)谟邢薜那啻豪锉M最大努力,,為我們的長期夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
許多年后,,回首往事,。讓我們自豪地說:“珍惜時(shí)間。
以珍惜時(shí)間為寫篇四
的名言警句,、詩句,、詞語聽得多了,可是還是不會(huì),,直到那一次我才知道時(shí)間過得多么快,才覺得時(shí)間不夠用,,才懂得,。
那時(shí)我還在小學(xué),放國慶節(jié)假七天,,作業(yè)留得不是很多,。放假對(duì)于我來說就是解放,可以開開心心的玩了,。第一天和同學(xué)出去玩,,心想:反正還有明天,那點(diǎn)作業(yè)不是問題,,就這樣直到假期的最后一天的下午,,我有些著急,,但是依然沒有寫?;貋聿胖雷鳂I(yè)這么多,,開始后悔出去玩,不寫作業(yè),。已經(jīng)沒有退路了,,熬夜吧!
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度,,他似乎在狂奔,,不停歇一分一秒,無奈,。我開始害怕,,害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng),那樣真的很丟臉,,而且還要受到批評(píng),。我不再想下去,開始拼命的寫作業(yè),,一科一科的都寫完了,,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺[注:知:知道,;覺:覺察,。沒有意識(shí)到,沒有覺察到?,F(xiàn)多指未加注意,。]的合上了。
早上,,我被媽媽叫起來問話,。”作業(yè)寫完了嗎,?“我說:”寫完了,。“媽媽眼嚴(yán)厲的說:”前幾天寫完了,,昨晚不就可以好好睡覺了嗎,!我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會(huì)再這樣了,。原來時(shí)間是如此的快,,我以后一定要。
有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔,,但經(jīng)過這件事后,。讓我懂得了,,也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金[注:比喻時(shí)間十分富貴。],,寸金難買寸光陰”
人的一生,,不知有多少個(gè)明天,不知有多少個(gè)下一分一秒,,不知還有多少時(shí)間可以揮霍,,但當(dāng)你知道你沒有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了?;蛟S,,下一秒你就會(huì)離開這個(gè)世界,所以吧,,讓你的生命在無形中多一分多一秒,。
以珍惜時(shí)間為寫篇五
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,?!澳乳e,白了少年頭,,空悲切,!”少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕,?!彼鼈兌际恰?/p>
的
名言,。
但世界上又有多少人真正的人珍惜過時(shí)間,?許多偉大的人她們的時(shí)間是很少的。但他們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)出這么多的奇跡呢,?就是因?yàn)樗齻冋湎r(shí)間愛惜時(shí)間才取得這么多的好成績,!
我們也要學(xué)習(xí)他們這種精神。比如一邊燒水一邊炒菜,;盡快做好作業(yè),,其余時(shí)間來看課外書;在炒菜時(shí),,可以把飯拿來煮……這些例子都可以在我們平常生活中做得到。只要你珍惜一分時(shí)間,,你就能從珍惜而來的時(shí)間做其他有意義的事,。盡管你只珍惜了那么一秒!這一秒雖然渺小,,但是它卻有著不同凡響的作用,!
我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,,珍惜時(shí)間,不讓時(shí)光虛度,,就是珍惜生命,。提高時(shí)間的使用效率,就等于延長了生命,;與時(shí)間賽跑,,只爭朝夕,同樣不失為珍惜時(shí)間,。魯迅先生的話一語中的“節(jié)省時(shí)間,,也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長了人的生命,?!?/p>
以珍惜時(shí)間為寫篇六
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》,。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。一年365天,一天24小時(shí),,一小時(shí)60分鐘,,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,,因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”,,不僅延長了生命,,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,,一事無成”,,只有圖傷悲,空嘆息,。對(duì)我們學(xué)生來說,,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,,甚至一天比一天差,。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,。即使是最偉大的科學(xué)家,,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回,。因此,,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”,。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,,無所作用的。從科學(xué)的角度講,,人們生活在地球上,,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,,時(shí)間很有彈性,。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多,;反之,,時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,,他說是取“墨魯”和“迅速”之意,。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,,效率比不上“天分”比他好的人,。在這中情況下,只有更加勤勉,,笨鳥先飛,,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,,甚至超過別人,。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期大為寶貴,,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期,,打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼:“莫等閑,白了少年頭空悲切,!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,,少不努力,,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,,上課,,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,。抓緊時(shí)間,,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,,提高單位時(shí)間利用率,。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天,,設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天,。
同學(xué)們,21世紀(jì)已到來,,希望大家都能夠珍惜時(shí)間,,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義,,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石,。
以珍惜時(shí)間為寫篇七
我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候,,總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山,。看著看著,,我有時(shí)還會(huì)哭起來,。因?yàn)樘柈?dāng)空時(shí),到處是一片繁忙熱鬧的景象,,而太陽下山后,,天會(huì)暗下來,什么都看不見了,。
“奶奶,,太陽為什么要下山?”一次,我忍不住問奶奶。
“因?yàn)?,太陽累了,,它要去睡覺?!蹦棠绦χf,。
“那什么時(shí)候太陽才會(huì)睡醒呢?”
“明天一大早它就會(huì)起床了?!?/p>
第二天早上我起床時(shí),,太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺,,不能早點(diǎn)起床看看太陽是如何升起來的,。
幾年后,我長大了,,進(jìn)入學(xué)校讀書,,懂得了太陽下山并不是去睡覺,而是表示一天的時(shí)間過去了,。
一天,,奶奶對(duì)我說:“你小的時(shí)候不愿太陽下山,現(xiàn)在長大了,,更要留住今天的太陽,。”我聽了欣然同意,,但是如何留住今天的太陽呢?我請(qǐng)奶奶教我,。
奶奶問:“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”
“我每天完成作業(yè),太陽己經(jīng)下山了,?!?/p>
“如果你在太陽下山之前完成作業(yè),就能留住今天的太陽,?!蹦棠炭隙ǖ卣f。
啊,,我明白了:奶奶要我留住今天的太陽,,就是要我珍惜每一分、每一秒,。
以珍惜時(shí)間為寫篇八
中國古代有許多的故事,,像“頭懸梁”,“錐刺股”,,“囊螢映雪”,,“鑿壁偷光”等等,,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,,努力苦讀,,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,,條件比古人好多了,,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕,。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲,?!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和的重要。
歷史上凡是有成就的人,,無不都,,勤奮學(xué)習(xí)、工作,。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,,雨淋濕了衣服,,他也毫不察覺。朋友終于來了,,滿懷歉意地說“對(duì)不起,,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,,家中無力供他上學(xué),,他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),,每次出去放牛,,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,,有時(shí)牛在吃草,,他就座在樹下看書,。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí),。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家,。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),,勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦,、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩,。使我更懂得了。
是呀!時(shí)間是寶貴的,,又是無情的,,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,,才能成為有用的人,。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,,在不斷等待“明日”的蹉跎中,,閑白了少年頭,空悲切!
以珍惜時(shí)間為寫篇九
“燕子去了,,有再來的時(shí)候,;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,。為什么,,日子一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代作家朱自清寫的《匆匆》的開頭一段,,這“匆匆”是什么“匆匆”呢,,它不是人來得匆匆,不是人走得匆匆,,而是時(shí)間流逝得匆匆,。時(shí)間走得匆匆,所以,,我們更得,。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,,最平凡而又最珍貴,,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì),,就是時(shí)間,。是我的原則,。如果說,空間不那么公正,,那么,,時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間,。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間,。然而,,就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的,,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,?!倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用,。
時(shí)間就是一塊有水的海綿,只要用力擠,,就能擠出相當(dāng)多的水。所以說,,你只要珍惜每一分,,每一秒,把時(shí)間化零為整,,把時(shí)間從你的海綿里擠出來,,你就會(huì)收獲更多的喜悅!
從現(xiàn)在開始,,你有什么理由不呢,?
大家請(qǐng)好好吧!,!
以珍惜時(shí)間為寫篇十
珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上,,必須用實(shí)際行動(dòng)來證明。就拿我和朋友來對(duì)比吧,。平時(shí)大家都說要珍惜時(shí)間,,好好學(xué)習(xí),可在實(shí)際生活中卻各有不同,。星期五的晚上,,結(jié)束了一周的學(xué)習(xí),我依然乖乖地在家做作業(yè),。而我的朋友卻不一樣,。“別跑了,,抓住了,!現(xiàn)在輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè),,準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí),他們卻還不知疲倦,,在院子里追追打打,。夜深了,我已經(jīng)洗完澡打算睡覺了,,樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音,。
星期六上午,我補(bǔ)習(xí)回家后,,已經(jīng)是11點(diǎn)多,。我去找我朋友小王玩,發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺,。這讓我驚訝萬分:再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候?。〉任野阉承押?,他一邊揉著眼睛,,一邊有氣無力地說:“讓我再睡一會(huì)兒?!笨吹剿@個(gè)樣子,,我只好回家了。
我想對(duì)這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說:“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來了,,它比任何東西都要寶貴,,如果不好好珍惜,當(dāng)你失去的時(shí)候,,肯定會(huì)后悔莫及,!”
有句古話說得好,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”,。時(shí)間可以換來金錢,但金錢卻不能換來時(shí)間,。因此,,我們要好好珍惜時(shí)間,把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)書本知識(shí),,學(xué)會(huì)做人做事。
以珍惜時(shí)間為寫篇十一
自從三年級(jí)學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后,,小作者是多么,。
啊,!他有時(shí)和太陽賽跑,,有時(shí)和西北風(fēng)比快,。有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè),他幾天就做完了,。有時(shí)還把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做,。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長大了,,明白了媽媽對(duì)我的小時(shí)候的我的苦衷,,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。
如果將來我有什么要教給我的孩子,,我會(huì)告訴他(她):假若你一直和時(shí)間賽跑,,你就可以成功!
以珍惜時(shí)間為寫篇十二
時(shí)間往往是很多作者筆下的寵兒,,沒事的時(shí)候總喜歡寫寫有關(guān)時(shí)間的文章,,以示感慨。古往今來,,多少文人圣賢為他謳歌,,為他贊嘆!
“逝者如斯夫,,不舍晝夜,。”這是哲人的感慨,;“君不見黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回,。君不見高堂明鏡悲自發(fā),,朝如青絲暮成雪”。這是詩人的高歌,;“等于延長生命,,鐘情于時(shí)間的人,時(shí)間也對(duì)他最鐘愛”,。這是偉人的教誨,。
有人把時(shí)間比作金錢,無非是言他的珍貴,??墒桥笥眩阆脒^沒有,?金錢雖可貴,,他卻可以儲(chǔ)蓄起來,而世間卻沒有儲(chǔ)蓄時(shí)間的金庫,;金錢花掉了可以用幾十元,、幾百元來計(jì)算,,可是時(shí)間卻無影無法估計(jì)!世界上的一切物質(zhì)無不在時(shí)間的魔掌中生存,!時(shí)代的更替,,人事的興廢,生命的萌動(dòng),,青春的激情,,無不在時(shí)間的注視下形成!時(shí)間催促滄桑的巨變,,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,;時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類生命的航船,!
然而,,在我們的身旁,有的人在搏斗,、也有人在消磨,;有人在開拓也有人在蹉跎;有人在奮發(fā)改善,,精神抖擻,,也有人在虛度年華,隨波逐流,。有的人說,,人生能有幾回搏?此時(shí)吥搏待何時(shí),!也有人說今朝有酒今朝醉,,哪管明日是與非!有多人畢生充實(shí),,碩果累累,;有的人華發(fā)早生,一生無為,。
正如臧克家說的那樣:也有的人死了他還活著,,有的人活著他已經(jīng)死了!因?yàn)轸抛x了時(shí)間,,欠了時(shí)間的帳,,受到了時(shí)間的無情懲罰。也許我們會(huì)看到巍巍文山難搬,,茫茫會(huì)海難填,!“足球”踢不盡,“扯皮”扯不完!也許我們會(huì)體味:解決一個(gè)小問題,,會(huì)議一拖300天,;研究一個(gè)小建議、請(qǐng)示匯報(bào)帶畫圈,!也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn):一杯茶伴一支煙,,幾個(gè)電話要一天,已成為官僚主義者的正常日程,!這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀,,多么消極而頑劣的人生觀啊,!
列寧曾說:“贏得了時(shí)間就是贏得了一切,。”是的,,時(shí)間是無形的,。但卻是有價(jià)值的。工人們說:時(shí)間是產(chǎn)品,;農(nóng)民們說:時(shí)間就是糧食,;戰(zhàn)士們說:時(shí)間就是勝利;醫(yī)生們說:時(shí)間就是生命,;教師說:時(shí)間就是人才……我說:時(shí)間就是光輝燦爛的未來,!
吧!讓我們青春永駐,!
以珍惜時(shí)間為寫篇十三
時(shí)間是最平凡的,,也是最珍貴的。金錢買不到它,,地位留不住它,。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料,?!泵總€(gè)人的生命是有限的,,同樣,,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,,稍縱即逝,。
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年。”的確,,時(shí)間的流速真令人難以估計(jì),,無法形容。樹枯了,,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,,人的生命要是結(jié)束了,,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,、挽救的機(jī)會(huì)了,。正如“花有再開日,人無再少年”,。時(shí)間就這樣一步一步,,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,,要,。
愛護(hù)生命利用每分每秒不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時(shí)候日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過去;默默時(shí)便從凝然的雙眼里過去,。我覺得時(shí)間去的匆匆了伸出手摭挽時(shí)它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)我躺在床上它伶伶俐俐的從我身上跨過從我的腳邊飛去了,。當(dāng)我睜開眼和太陽再見這算又溜走了一日。我掩面嘆息但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”這段話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間,。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì),。在我小的時(shí)候,,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,,這樣就使我天天上學(xué)遲到,,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn),,我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書,確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,,記得準(zhǔn),。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣,。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,,但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘,2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘,,以此類推,,所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,,也就是珍惜生命,。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒,。不要成為時(shí)間的奴隸,,做時(shí)間的主人。到那時(shí),,讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,,永陪伴在你我的左右吧!
時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,,往往在我們不知不覺中,,他便悄然而去,不留下一絲痕跡,。人們常常在他逝去后,,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾,。也正是如此,,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲,。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
事實(shí)告訴我們,,只要我們?cè)敢?,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿擠,,總還是有的,。
而能否把握時(shí)間,,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),,取得成功,登上人生的頂峰,,談何容易,。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常得重要,。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事,。
奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,,常常情不自禁地停止理發(fā),,記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,,就會(huì)和我一樣成功,。”
莫扎特說得不無道理,,也許我們和他一樣用功,,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度,。但至少我們努力了,,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對(duì)人們說:我盡力了,,我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間,。
無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們?cè)敢?,他?huì)源源不斷的到來,。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,,做時(shí)間的主人,。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,,永伴你我左右,。
人生百年,,幾多春秋。向前看,,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,,也是最珍貴的,。金錢買不到它,地位留不住它,?!皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,,它一分一秒,,稍縱即逝。
然而,,時(shí)間是寶貴的,。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過,,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),,可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,,珍惜每分每秒,,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,,消磨時(shí)間,,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,,可謂“少壯不努力,,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,,日月如梭趲少年”,。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),,無法形容,。樹枯了,,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,,人的生命要是結(jié)束了,,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,,挽救的機(jī)會(huì)了,。正如“花有再開日,人無再少年”,。時(shí)間就這樣一步一步,,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,,要珍惜時(shí)間,,愛護(hù)生命,利用每分每秒,,不要虛耗它,。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過去;默默時(shí),,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,,伸出手摭挽時(shí),,它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,,它伶伶俐俐的從我身上跨過,,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,,這算又溜走了一日,。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過,。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,,快如飛箭地消失;“過去”,,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,,它是生命中最可貴的東西,。
培根有句。
格言,。
:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代?!笔前?,書,這個(gè)繽紛的世界,,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏,。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,,教會(huì)了我怎樣做人,。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,?!边@句格言,它出自于《增廣賢文》,。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,,再多的金錢也買不回一分鐘,,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人,。他從小用功讀書,,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史,。為了搶時(shí)間,,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,,睡覺時(shí)一翻身,,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,,繼續(xù)工作,。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”,。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,,要想有成就,,都必須勤勉努力,不要虛度光陰,。
那么,,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,,我覺得珍惜時(shí)間,,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來,。一分鐘,它并不是短暫的,,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,,能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘,,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),,你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),,你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,,從身邊的事做起,,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,,它教我敬業(yè)樂群,、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行,、天下為公的道理,,它更教我光陰似箭、歲月如流,,要珍惜青春年華,,奮發(fā)有為……朋友,,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,,創(chuàng)造更加美好的明天吧!
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,,桃花謝了有再開的時(shí)候,,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,,走在青草上,,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛,。想起吃飯時(shí)候,,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,,它便大步大步的從你身上跨過,,從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的,,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑,。用最短的時(shí)間把一件事做好,,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它,。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間,。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),,等你再和月亮告別的時(shí)候,,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日,。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西,。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,,但它依然飛之而去,。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的,?!笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,,但不是人人都能這樣,。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無聲息的,,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,,還有什么呢?只有匆匆罷了,,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,,這既不簡單,,也不艱難,。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金,。這一切就在你一念之間,,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn),。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),,你將成為一個(gè)有用的人,。
以珍惜時(shí)間為寫篇十四
陸機(jī)在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞,。時(shí)無重至,,華不在陽?!比松潭處讉€(gè)秋,,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要,。
切不可慨嘆人生的苦短讓時(shí)間白白的從你身邊流逝,。
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已,?!钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生,若不及時(shí)行樂,,豈不枉來人生一遭,?他們抱著“今朝有酒今朝醉,我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度,,把時(shí)間都在嬉戲中度過,,像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來,,一日難再晨”,,于是痛感“時(shí)不待我”,整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中,,使生命的分分秒秒都在充實(shí),,都在發(fā)光發(fā)熱,這也正體現(xiàn)了愛迪生的一句話:“人生太短,,要干的事情太多,,我要爭分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果:第一種,,終日碌碌無為,,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨,;第二種,,艱辛的勞作換來的是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,,為國家作出巨大的貢獻(xiàn),,社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值,他們也回以此自豪,。
至此,,誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人,;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩,。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,;吃飯的時(shí)候,,日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),,它又從遮擋的手指間過去,。天黑時(shí),,你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,,從你腳邊飛走了,。”
以珍惜時(shí)間為寫篇十五
時(shí)間是一只啄木鳥,,為人們工作著,;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著,;時(shí)間是一棵大樹,,為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長還是短,。
今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班,。到了學(xué)校,,我和我的同學(xué)開心地玩了起來。
“叮咚……”上課鈴響了,,同學(xué)們像得到了命令一樣爭先恐后地往教室里沖,。
這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,臉上戴著一副眼鏡,,顯得很嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧,?不過也恰合我意,呵呵……玩就玩吧,!
第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫作,?!皟煞昼妼懽鳎坎粫?huì)吧,!至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了,,但是這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短,?!蔽以谧簧闲÷暤泥止局,!伴_始,!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,,沒錯(cuò)!我在想該寫什么好呢,?當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí),,時(shí)間已匆匆逃走,無可奈何只好放下筆了,?!鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快??!”我埋怨著,心里想著:原來時(shí)間是很快的,!
第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作,,有可能很搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作,。這位同學(xué)雙膝蹲下,,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,,干嘛要蹲著呢,?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,,可事情果真如此,,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦,!原來此時(shí)的時(shí)間是慢的,!
我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來浪費(fèi),,時(shí)間也同意會(huì)溜走,。所以我們要!時(shí)間對(duì)你說再見,!