有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式,，去探索一些不太為人注意的事物?？偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,，重點(diǎn)突出，避免冗長和廢話,。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,，相信能對(duì)你的寫作提供很好的參考。

誠信我的青春旋律篇一

我們總是太注重結(jié)果,，卻潦草了過程,。

題記。

漫長青春的學(xué)習(xí)生活,，我總是想跳過這個(gè)過程,，卻又不得不去重視眼下的每次考試成績。我可能是太注重結(jié)果了,，以致迎來了一次又一次的失敗,。

當(dāng)我第一次在班級(jí)取得靠前成績的時(shí)候，我就這樣想過：可能我真的不那么差,。大概是咸魚本咸吧,，面對(duì)這個(gè)結(jié)果我貌似絲毫沒有進(jìn)取的意思，只想著現(xiàn)在這樣挺好的,，怎么跟人家比啊,，當(dāng)然不能再差了。

我注重起了這個(gè)不能再差,，反而把重心放在了那些成績比我差的同學(xué)身上,，期盼他們不會(huì)超越我。這樣的思想很快給了我結(jié)果,。我無法控制他人的學(xué)習(xí)狀況,，唯一可以改變的就是我自己吧。拿著并不滿意的成績單,，決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,，可能這就是唯一使我的青春旋律得以繼續(xù)的.原因了。

怎么說計(jì)劃趕不上變化,。每次總是因?yàn)槲业挠?jì)劃太完美以至于這個(gè)計(jì)劃還沒有實(shí)施就開始想象著我已經(jīng)達(dá)到了頂峰,。的確，如今這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都有一顆浮躁的心,，這樣漫長而又艱苦的過程是何等的難熬呢,。

因?yàn)闊o數(shù)過程的經(jīng)歷才會(huì)迎來最后的結(jié)果,，既然都已經(jīng)那么注重結(jié)果了，那又有什么理由去潦草過程呢,。曾經(jīng)我對(duì)過程欠了太多,，無數(shù)的失敗我有怎敢忘記，結(jié)果還是那個(gè)結(jié)果,。所以,，唯有繼續(xù)，才是我這青春旋律中唯一的過程了,。

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誠信我的青春旋律篇二

“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里……”

輕哼著這首十分,。

勵(lì)志,。

的歌曲，伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字,，我才發(fā)現(xiàn),，原來時(shí)光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn)，恍然間,，我已來到了人生中最美好的青春年華,。如今，我便愿隨著那悠揚(yáng)而自由,、簡單卻不失莊重的青春旋律,，毅然踏上我的追夢(mèng)之旅。

“你說說你一天到晚的,，就知道追什么作家夢(mèng),，那能當(dāng)個(gè)飯吃？一天到晚的,，就不能腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)嗎,？！如果作家都這么好當(dāng),，那干脆都別上班了,，在家待著多好？”得,，老媽又開始說教了,。什么不切實(shí)際，什么不可能,，難道她就那么了解我嗎,？我只不過是追尋自己的夢(mèng)想，很過分嗎,？我從來沒這么覺得過,。難道好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作就是我的最終歸宿,？呵呵,。

我迷茫了。正在這時(shí),，我默默打開了手機(jī),，不經(jīng)意間點(diǎn)開了一個(gè)鏈接,，激昂的歌曲頓時(shí)傳來“也許我沒有天分,，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生,；也許我手比腳笨,，但我愿不停探尋,，付出所有的青春不留遺憾……”

所以啊，我定要趁著這美好的青春年華,，無所畏懼,、勇敢的向前沖沖沖,，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑,，亦無怨無悔,。

誠信我的青春旋律篇三

青春是綠色的,，沒有夏天火紅的招搖,，沒有冬天雪白的冷瑟，也沒有秋天淡黃的凄涼,，它有春的盎然生機(jī)，如油綠色的小草,，翠綠色的葉子,。青春充滿大自然的生機(jī)，使心像向往長大的小草,，悄然萌芽。青春的味道,，不用說也是一杯清香的香茗,。站在青春中回憶往事，眼角會(huì)留下淡淡淚痕和無處可說的開心我們會(huì)在徘徊和思考中成熟,，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。

青春是歡樂的,，它能演奏出一只只高亢激昂的樂曲,，讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情在青春徜徉,。它像一只畫筆舞出動(dòng)人的旋律，用五彩的顏料來裝點(diǎn)自己飛揚(yáng)的青春,。躺在草地上，金燦燦的陽光照耀在我們懶洋洋的身上,，做著香噴噴的夢(mèng)這時(shí)的我會(huì)天南海北的想,，做著不著邊際的夢(mèng)那些不切實(shí)際的念頭想讓我一直待在這個(gè)一生中最幸福的地方青春。

誠信我的青春旋律篇四

初中生活將要結(jié)束，回首三年來所經(jīng)歷的一切,，有著歡聲笑語，也有著無聲的痛苦,，有一步步踏地腳印,，有一路撒下的汗水。青春有時(shí)如同一本無言之書，只有自己能夠?qū)⑵浣庾x,。

時(shí)光如同一面青銅古鏡，它記錄著我們的一切,，它是那么的冰冷毫無情感的帶領(lǐng)著我踏上人生道路。沒有拼搏的.青春是無趣的,，沒有揮灑過汗水與淚水的青春是無意義的。我們拼搏著就會(huì)收獲著,，拼搏所留下來的回憶，即使心酸著也是美好,。

每個(gè)人的青春都書寫描畫著不同的人或事,，記錄著不同的場景，那將是如此美好,。無拼搏不青春，只有拼搏過后才會(huì)真正的明白淚水是心酸的見證,，可是微笑才是最后的結(jié)果,。

當(dāng)暴風(fēng)驟雨將要來臨之時(shí)，所需的不是那份倉皇而逃的丑態(tài),，而是勇敢的迎接它的到來,，就算過程是難以忍受的痛苦,，我們也要咬緊牙關(guān)放手一搏。拼搏是青春該有的旋律,，就算它沒有春風(fēng)和煦那般柔和的律子,，但是它有使人振奮的激昂,。青春要的是熱血,！是奔跑！是在最后關(guān)頭的沖刺,！即使淚水模糊了你的雙眼,，汗水濕透了你的衣襟，痛苦遍布了你的全身,，也要想著,，誰的青春不迷茫？可誰的青春未拼搏,。

拼搏我的青春主旋律,！譜寫著曾經(jīng)的高亢低落。

誠信我的青春旋律篇五

懂得了感動(dòng),，便學(xué)會(huì)了感恩,。

“今天早上，你剛進(jìn)學(xué)校,，大門就關(guān)上了,，真巧！”“今天和你一起回家的那個(gè)孩子真壯實(shí),，寶貝,，你也要多吃點(diǎn)喲！”

每次奶奶跟我說這些,，我都是笑笑不說話,。今天上課累不累啊，平時(shí)都跟哪些同學(xué)玩啊，諸多類似的話,，奶奶每天都要在飯桌上說一遍,，每次都當(dāng)個(gè)新鮮事跟我說，像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的,，我每次都是滿臉嫌棄,。

爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地工作了，一年就回來一次,。我從小就在外婆家長大,，漸漸地，我和奶奶之間的關(guān)系就變得疏遠(yuǎn)了,。后來,，我考上了縣里最好的初中，爸爸給我在學(xué)校附近租了一套房子,。外婆因?yàn)橐疹櫨司说暮⒆?，所以奶奶因此就進(jìn)入了我的生活。奶奶從小就不在我的身邊,，所以我跟她總親近不起來,，甚至我對(duì)她還心存埋怨，我倆更多的是客套和禮貌,！

那天我吃完早餐就去學(xué)校了,，奶奶一如既往地送我到門口，照例囑咐那句一日三次的“寶貝小心喲,！”剛剛想摁電梯就想起昨晚整理的資料落在家里了，我連忙返回家去拿,。我用鑰匙打開門,，看見奶奶踮起腳尖、努力將脖子往外探,，好像在焦急地等待些什么,。我看著奶奶的背影、蕭蕭的白發(fā),，突然感覺鼻子酸酸的,。

這屋子里空蕩蕩的，比屋子還空的,，怕是奶奶的心吧,？奶奶為了我而來到這個(gè)不熟悉的城市，而我是她在這唯一的親人,，可我總是跟她保持著一種不冷不熱的關(guān)系,，我感到十分愧疚！嚴(yán)寒的風(fēng)狠狠地刮在我的臉上，像一把匕首竭力地刺進(jìn)了我的胸膛,。我情不自禁地打了一個(gè)寒噤,。

我喊了一聲“奶奶?！蹦棠田@然是被我嚇了一跳,，看到我時(shí)，她立即從焦急變成欣喜,，開心地說道“哎呀,，寶貝！你怎么回來了,？是不是有什么東西落下了,？我說剛剛怎么看不見你呢，你剛出門,，我就在窗口看著了,，每天我都能看見你出校門，當(dāng)你路過那棵大榕樹的時(shí)候,，我就開始盛飯做菜,，盛好了，你就到家了,！”

怪不得,，我每次回到家，飯菜都是剛剛端上桌的,。熱乎乎的飯菜就像一股熱流流過我的心田,。我望著窗外看，那棵大榕樹十分高大,，但如今它凋零了,，顯得十分凄涼，感覺周圍的世間萬物都失去了靈力,，讓人感到十分悲涼,。那光禿禿的樹枝不足以擋住奶奶看我我上學(xué)放學(xué)的路線。想到奶奶在背后默默的關(guān)注著我,，我打心底里感到愧疚,。頓時(shí)，我的淚在眼里打轉(zhuǎn),。

我雙手摟住奶奶：“奶奶,，謝謝你！”奶奶聽了這句話,，心里很是高興,，露出了欣慰的笑容,。

那一瞬間，我的眼淚落下來了,。那一刻,，我真正讀懂了奶奶。奶奶,，謝謝您,，我真的很感動(dòng)。奶奶,，您辛苦了,！我永遠(yuǎn)愛您。

誠信我的青春旋律篇六

輕哼著這首十分勵(lì)志的歌曲,，伴著筆尖緩緩流露出的優(yōu)美文字,，我才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)光早就經(jīng)歷幾番流轉(zhuǎn),，恍然間,，我已來到了人生中最美好的青春年華,。如今,，我便愿隨著那悠揚(yáng)而自由,、簡單卻不失莊重的`青春旋律，毅然踏上我的追夢(mèng)之旅,。

你說說你一天到晚的,，就知道追什么作家夢(mèng),，那能當(dāng)個(gè)飯吃？一天到晚的,，就不能腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)嗎,？！如果作家都這么好當(dāng),，那干脆都別上班了，在家待著多好,？得，老媽又開始說教了,。什么不切實(shí)際,，什么不可能,，難道她就那么了解我嗎？我只不過是追尋自己的夢(mèng)想,，很過分嗎？我從來沒這么覺得過,。難道好好學(xué)習(xí),，將來找個(gè)好工作就是我的最終歸宿,？呵呵。

所以啊,，我定要趁著這美好的青春年華,，無所畏懼,、勇敢的向前沖沖沖,，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦無怨無悔,。

誠信我的青春旋律篇七

像相信青春一樣，我們永遠(yuǎn)都是年輕的模樣，青春的遐想晚風(fēng)吹拂的臉盤,，花瓣飄浮的清香,。

美只不過是漂蕩在深秋的幾點(diǎn)花瓣，美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍(lán)天中的白云,，美是纏繞在青山腳下的綠水,，美是春天小雨打濕了的淺綠,，美是秋天田野上的一片金黃。

如果只看到太陽的黑點(diǎn),，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無缺,，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn),。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響,，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí),，一種并不陡峭的高度。

微笑著,，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難,，不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾,，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，生命也就失去了存在的意義,。

曾幾何時(shí),，走在落花的季節(jié)。一片片花瓣從空中落下來,。落在我的肩榜上,，輕輕一下拂去身上的花瓣，落花終有人意,。我只愿走在落花的季節(jié),，看一看那深秋的落花。時(shí)間流失,，我置信花開花落無一人能知道我冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,，我們需要點(diǎn)勇氣,。

花落的清香環(huán)繞在我的臉龐,。

誠信我的青春旋律篇八

人窮盡一生,，不過是在用盡全力地奮力追逐。

從前,，我總是不知追逐為何物，慢慢悠悠,，成績平平，體育也是如此,。為此，母親十分焦慮,。

一天,，母親找到我，并讓我看了一張帶有一段旋律的紙,。學(xué)音樂的我自然能答出此為何物,。她得到回答后頓了頓，接著說：“其實(shí)你所應(yīng)做的追逐就像這段旋律,，它就是你的青春旋律。你的不斷追逐,，就會(huì)在你的腦海里,、你的心里彈奏出一段優(yōu)美的旋律,。你的青春旋律上就會(huì)一路繁花盛開，蜂蝶飛舞,。這就是它能帶給你的,。反之,，如果你不去追逐,，它就會(huì)被你荒廢,、丟棄,，無法發(fā)聲,，就算能發(fā)出聲音，也是不知為何物的尖利噪音,，它就會(huì)長滿荊棘，雜草叢生,。你選擇哪一種？”言畢,，她將手一松,，那張紙隨之墜落至地,。然后她站到一旁,，看著我,。

不知是什么緣故,，我竟然一下子就明白了,。我看看母親，再看看那張帶有青春旋律的紙,，邁動(dòng)腿,，過去撿起了那張紙,。一旁的母親露出了難以察覺的笑容,。

從此,，班級(jí)里學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里又多了一個(gè)我,。我課后不再疏于學(xué)習(xí)，而是參與到留在班級(jí)的大軍里,，坐在桌上,，溫習(xí)剛剛上過的內(nèi)容,，并預(yù)習(xí)下節(jié)課將上的內(nèi)容,。上課認(rèn)真傾聽,，而非偷懶開小差,，放學(xué)也不再想著拖延，而是不停地補(bǔ)著之前漏掉的內(nèi)容,。操場上認(rèn)真跑步的身影里也能看的見我了,。我不再抱有來日方長,、時(shí)日仍多的僥幸心理,，時(shí)刻銘記時(shí)不我待,，時(shí)不再來的積極態(tài)度,，我努力地向前追逐著,。

經(jīng)過幾個(gè)月的努力追逐,，我成功地取得了令我自己滿意的好成績,。這在給我?guī)硐矏偟耐瑫r(shí)也給了我啟發(fā)：原來追逐并沒有那么難,。我仿佛聽見,，在我心里,，一段旋律正在被演奏著。原來,，成功離我一直都那么近,。

追逐,，我的青春旋律,。我向著前方,，不辭辛苦的追著、我追,。

誠信我的青春旋律篇九

那急促的腳步,，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂,。驀然回首,，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),，讓我們用自己火熱的激情,，來擁抱屬于我們的新天地——青春吧,！

青春的我們,，多夢(mèng),。

望著繁星密布的夜空,，我們有著青春的夢(mèng)想,，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿,。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”,。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn),。

青春的我們,，瀟灑。

我們有屬于自己的小天地,。我們生活在歡聲笑語中,，生活在被人羨慕的眼光中,，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,，“玩”著各種各樣的惡作劇,，肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家,。我們會(huì)和老師如朋友一般,，甚至稱兄道弟,。這既是我們的快樂,，更是我們的瀟灑,。

青春的我們,，努力,。

我們有自己的目標(biāo),，我們會(huì)努力奮斗。課堂上,，我們是自信勤奮的學(xué)子,，認(rèn)真傾聽,，踴躍發(fā)言,；課堂外,，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛,。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣,，我們至少曾經(jīng)努力過，這就是青春的價(jià)值,。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容,，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,，更需要如溫暖的陽光般的友誼，照亮青春的角角落落,。我們雖然常有叛逆心理,，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力,，試著閱讀、享受親情無限的快樂,。

青春的我們，幸福,。

我們是初升的太陽，我們是未來的希望,。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇,，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路,。只是,，成功的曙光還需要我們自己去迎接,。

花園王國里開得最燦爛的鮮花,，是為了獻(xiàn)給我們的青春,。我們擁有人世間最美的青春，朋友,，何不把握住這難得的機(jī)會(huì),，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>

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誠信我的青春旋律篇十

花輕輕綻放,，就像樹悄悄變有用,；輕輕的,，你在我身邊打轉(zhuǎn),，就像一片落葉悄然輪回,。在這青春里，人生如水,。

青春里，我們有自己的歌,。踏著時(shí)代的節(jié)拍，舞出自己獨(dú)特的旋律,。在春雷的震撼中，在春雨的滋潤中,，我們破土而出，向傲人的天空展示自己的藍(lán)天,，呼喊自己的期待，畫自己的顏料,。在浩瀚的大海中，我們不會(huì)因?yàn)闆坝康拇蠛６艞墝?duì)生命的向往,，就像海鷗不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)暴而放棄對(duì)陽光的追求?！翱傆形覀兂孙L(fēng)破浪的時(shí)候?！泵魈?，我們將歌唱和慶祝成功的時(shí)刻,，因?yàn)榻裉斓膱?jiān)定,。

時(shí)光飛逝,，時(shí)光飛逝，天上有一息,，人間百年，不經(jīng)意的日子從你我指尖輕輕滑過,。青春的歡喜,、嘆息、悲傷,、無奈,，悄悄烙在我們記憶的鄉(xiāng)村,，只留下過去那點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的孤獨(dú)。晚上,，看著孤獨(dú)的星空,，感受著星星帶來的秘密，我們被明月迷住了,，但momo冷漠的臉讓我們害怕,。“直到,，舉起我的杯子,，我問明月，給我?guī)砦业挠白?，讓我們?nèi)齻€(gè)”的智慧讓我們深深地感受到。躺在床上,，我們有一個(gè)沉重的夢(mèng)想：可以看到一望無際的草原，深藍(lán)色的天空,，馳騁在馬背上,，豪情萬丈,，宏偉的藍(lán)圖充滿了它。朝陽終于帶來了新一天的活力,。美麗宏偉的夢(mèng)想帶給我們的是青春的未來——努力奮斗。青春如霧,，如夢(mèng)。青春的遐想讓我們擁有了青春最美的日出,，青春的笑臉讓我們潤色了青春最純真的美。青春里,，我們關(guān)注每一滴落在眼前的雨滴，相信它會(huì)蘊(yùn)含彩虹之美,。

青春里,，我們不會(huì)因?yàn)樘栍泻谧佣鴳岩商柕墓廨x,，也不會(huì)因?yàn)橛兴崴岬慕?jīng)歷而停止快樂,。在青年時(shí)期,，我們不會(huì)因?yàn)榘组_水的甜味而失去可樂的興奮感,，即使它會(huì)有腹脹,、打嗝等不適。青春里,，我們不在乎天長地久，只在乎擁有一次,。我們不會(huì)因?yàn)槠降纳疃浨啻海珪?huì)因?yàn)榱餍前愕臉s耀和永恒的美好而感嘆一生,。我們站在人生的十字路口,，隨時(shí)都有闖紅燈的危險(xiǎn)。那種悸動(dòng)的心態(tài),，常常會(huì)在我們心中萌發(fā),。

朋友們,，讓我們放下行囊，停下機(jī)械的腳步,，感受青春的五味。相比之下,，多一些“舞動(dòng)澄清陰影”,、“星星從空曠處傾落”,、“人閑時(shí)桂花落”,、“根飄大?！保覀兙蜁?huì)有更燦爛的青春,。（導(dǎo)師倪勝洲）。

誠信我的青春旋律篇十一

舞臺(tái)絢爛的燈光照在我的臉上,，緊張的我不禁握緊手中的長笛,。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳,，讓我整個(gè)人不安起來,?？戳丝磮鱿碌?觀眾，我顫顫地拿起了手中的長笛,，放在嘴邊，周圍都暗了下來,。

初夏的斜陽照在綠茵茵的操場上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲,，心中不免愉悅,。那聲音是多么的美妙動(dòng)聽啊,，就像長笛聲一樣,。如果我也會(huì)吹該多好,！小小的愿望在心中萌芽,，夢(mèng)想的旋律開始演奏。

暮秋,，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強(qiáng)地懸掛在天空一角,，無論怎么說也不肯落下。今天是管樂團(tuán)招新的時(shí)候,，我是第一個(gè)到的。老師,，請(qǐng)問我適合吹長笛嗎？老師看了看我,，眼睛彎了彎,，笑著說：你的嘴型適合吹圓號(hào)。我立馬垂下眼眸,，心情跌落至谷底,，而老師仿佛讀懂了我的失落，笑了笑說：不過沒有關(guān)系,，嘴型只是讓你知道你適合吹什么,，決定權(quán)還是在你的手上,。笑容重新爬上我的臉龐,，我望著天邊那輪圓日,，心下欣喜十分,。

你怎么還是吹不響,！長笛老師望著我,，雙眼幾近噴火,。我委屈地想哭，卻還是忍住了,。為什么其他人都吹得響笛子,？如果連笛子都吹不響的話,，我還吹什么長笛,？我還怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？難道我真的不是這塊料嗎,？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼里落下的兩行淚,。不行，我一定要堅(jiān)持,，萬事開頭難。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。我望著手中泛著銀光的長笛,，握了握,，卻松開了，而后再拿起來,，卻已放在了嘴邊,。此后,，我無時(shí)無刻不在練習(xí)嘴型,。忽然有一天，我吹響了,，我真的吹響了,！長笛老師吃驚地望著我，隨后又被欣慰的笑容所取代,。

榮升為聲部長的我,，成為了管樂團(tuán)的長笛主力,。既然我現(xiàn)在已經(jīng)吹得這么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地練習(xí)了,？于是，練習(xí)長笛的時(shí)間被我用來看電視，玩手機(jī),。你這次的練習(xí)曲怎么吹得這么差！你以前可不是這個(gè)水平,，一句里的升降號(hào)沒有一個(gè)吹對(duì)的。長笛老師用她那犀利的眼神掃向我,，我躲開了她的眼神，手微微握了握長笛,，眼前視線模糊,，心里埋下了深深的愧疚,。從那以后,，我徹夜苦練，每當(dāng)夜幕降臨,，星點(diǎn)點(diǎn)綴夜空之時(shí)，我才停下,。即使手臂已經(jīng)舉了三四個(gè)小時(shí)開始酸痛,，我仍然沒有絲毫察覺,。我望著那樂譜上的音符，心里關(guān)于夢(mèng)想的旋律愈奏愈烈,。

一曲完畢，余音繞梁?；厥瞻四昵暗耐拢闹须y免有苦澀,，但更多的還是慶幸,。慶幸我選擇了長笛，慶幸我沒有放棄,。我抬頭,，望了望臺(tái)下的觀眾，深鞠一躬,。側(cè)過臉，看見了窗外那輪已經(jīng)掛在了湛藍(lán)天空上的圓日,，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長笛,，嘴角也微微彎了。

縱有疾風(fēng)起,，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場上,，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著,，追逐夢(mèng)想的腳步還在前進(jìn)著,。

誠信我的青春旋律篇十二

青春是一場短暫的夢(mèng),，稍縱即逝,；青春是一幅著意于描繪當(dāng)下的畫卷,，惟妙惟肖,；青春是指縫間流出的水，難能可貴……青春伴我成長,，伴我遠(yuǎn)行。奮斗,，是我的青春旋律，只有努力奮斗,，才能擁有屬于自己的未來,，屬于自己的一片天。

時(shí)光的車輪緩緩駛過,，必須留下深深的印痕,。

古時(shí)，商鞅在秦國變法,。那時(shí)的他才三十多歲,，為了幫秦始皇興中原，統(tǒng)一中原,，他多方研究,，“廢井田,，興戰(zhàn)功……”促進(jìn)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,，點(diǎn)燃了戰(zhàn)士們?yōu)閲鳡幜⒐Φ膽?zhàn)斗熱情。最終,，在商鞅的幫助下，秦國吞并六國,，統(tǒng)一了中原,。年輕的商鞅用自己的青春熱情，努力奮斗,，奏響了青春之曲,，也讓青春之花開遍了他的成功之路。

奮斗是無數(shù)像商鞅般的仁人志士的青春旋律,，也是我的青春旋律,。

吹入房中。泥土與青草的芳香在屋中氤氳,，時(shí)鐘的“滴答”聲使我焦躁不安。走出房間,，洗了把臉，手中的水從指間縫悄然流出,，青春美好時(shí)光短暫，卻又可貴,！等你反應(yīng)，早已無影無蹤,，抓不住它的小尾巴。青春如此,，為什么不抓緊時(shí)間奮斗呢,？走出房間,，繼續(xù)奮斗,。

這才是青春??！奮斗,，是我青春的旋律。

誠信我的青春旋律篇十三

稚幼的外衣還沒有脫,，就急沖沖的迎接青春期的到來,。我們告別小學(xué)，來到初中,，有絲擔(dān)憂,，有絲憧憬，有害怕初中生活的不適應(yīng),，又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期,，我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺中奏起,。

我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采,，但又不輕易表露出來,，非常希望有個(gè)人的秘密，個(gè)人的抽屜,，并喜歡鎖起來，因?yàn)槟抢镉形业闹脑捳Z,，有我的甜蜜的夢(mèng),。青春期的我們,，在長輩面前變得沉默寡言了，但和朋友一起,，卻暢所欲言,。青春期的友誼,，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過心底最柔軟的地方,，在那里潛滋暗長,，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起,。

“嗨,，你參加什么興趣小組啊,？”同桌問我。

“你參加什么興趣小組,？”

“我啊，器樂吧,。你呢？”“你要參加器樂啊,，好,，跟你好了，那我也報(bào)器樂好了,。”

“好,，說話算數(shù)啊?！?/p>

“一定,！”

這一天我的心情竟是如此燦爛,，回家了，我便把這個(gè)消息告知了父母,。

“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組,，我報(bào)了器樂?！?/p>

“什么時(shí)候參加？”

“每周星期一下午,？”

“什么，每周星期一下午？不行,，太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間了,，不準(zhǔn)去！”您幾乎的命令的聲音,，我聽了好不服！

“為什么不能去,？我都報(bào)名了,，而且也沒什么壞處啊,，能提高全面素質(zhì),！”

“什么全面素質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)有用嗎,？不準(zhǔn)去,，聽到?jīng)]？”

“沒,，我就要去,！”

不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力,，在青春的旋律中,，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無奈,。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西,。我們用學(xué)習(xí)代替了自由,，用更多的時(shí)間去苦學(xué)奮斗，去打拼,。盡管偶爾會(huì)迷失方向,，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走,，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)過去,，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們?？v然我不能一步登天，但我愿意像蝸牛一樣——“一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天,！”

誠信我的青春旋律篇十四

每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然,，我也不例外。

從上幼兒園時(shí),，我就愛上了唱歌。雖然只是那么幾首兒歌,，卻也埋下了一顆夢(mèng)想的種子。記得在上幼兒園中班的時(shí)候,，我的音樂老師就開始建議媽媽給我報(bào)聲樂課,，她說我的聲音條件很好，在唱歌方面很有天賦,，認(rèn)為我應(yīng)該堅(jiān)持唱歌,。但是我媽媽并沒有太在意，只是每天為自己的工作忙碌,。

上小學(xué)的時(shí)候,，我本以為自己可以去上聲樂課了，但沒想到的是，媽媽竟然把這件重要的事給忘了,！幸好我小學(xué)的音樂老師也對(duì)媽媽說了和那位幼兒園老師一模一樣的話，同樣建議我上聲樂課,。可是,，你相信嗎,？我的父母再次忘記了這件事……現(xiàn)在，我已經(jīng)是初中生了,，我的媽媽從音樂老師那里再次收到了相似的信息，終于給我報(bào)了聲樂課,！為了這堂課，我等了八年?。?/p>

前段時(shí)間，我開始對(duì)一位歌手的說唱感興趣,。于是,，我只花了二十分鐘時(shí)間,，就把他的歌曲中的說唱部分學(xué)會(huì)了,。在別人看來,，我在音樂方面的學(xué)習(xí)能力可能很強(qiáng),。其實(shí),，我從來都不太記得住歌詞……自從上了初二,，我就開始擔(dān)心自己以后的事：我怕自己因?yàn)槲睦砜频某煽儾?，得不到普通學(xué)校的錄取通知書,，或是因?yàn)樵谝魳贩矫娌荒敲窗舳荒鼙恍膬x的音樂學(xué)院看中。于是,，我決定為了自己的音樂夢(mèng)而努力，努力歌唱,，努力學(xué)習(xí)樂理知識(shí),。

因?yàn)樗_拓了我的眼界，成為我的夢(mèng)想,。

我愿，追逐這夢(mèng)想,，無悔這青春！

誠信我的青春旋律篇十五

我們從小學(xué)到初中在到高中,；我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán),。一路走來，我們由稚嫩走向成熟,，由無知的少年走向充滿激情的少年,。

青少年期充滿無畏、勇敢,、沖動(dòng)、熱血的情緒,，給我們的一生留下難忘的印象,。

我的青春我做主,，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河,，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,，充滿了對(duì)世界的探索和對(duì)美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪,。

我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,，漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì),，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下,，我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。

我做主的青春,，可能會(huì)由于我的叛逆,，沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑的胸懷,；而有的人的青春充滿苦澀,，因?yàn)樗麤]有用心去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在呢,！讓我給大家講一下我的青春吧,！

其實(shí)，我的青春很簡單它有三種色彩,，分別是紅色藍(lán)色和黃色,，紅色代表剛強(qiáng)，藍(lán)的代表夢(mèng)想,，黃的代表堅(jiān)持,。

紅色—?jiǎng)倧?qiáng)。

剛強(qiáng),，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。因?yàn)樗梢宰屛覀兇驍〈煺?。我就有類似的?jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評(píng)：最近上課不認(rèn)真,，馬虎?；丶液螅野堰@件事告訴了媽媽,。媽媽說，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng),，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折,，正處于青春時(shí)光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完,，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書寫我人生的最美篇章,。

藍(lán)色—理想。

有人說,，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想,，才能有機(jī)會(huì)閃亮你人生的舞臺(tái),。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個(gè)個(gè)演員穿著華麗的服裝,，登上自己的舞臺(tái)，我總會(huì)心潮澎湃,，想著：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩,。

黃色—堅(jiān)持,。

俗話說得好：堅(jiān)持是人生的.永恒,。有了堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。堅(jiān)持其實(shí)很簡單,，堅(jiān)持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的；堅(jiān)持就是從你有一個(gè)良好的生活習(xí)慣得到的,；堅(jiān)持就是從你在校園文明用語得到的,。

雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來,，同時(shí)青春也是多彩的,。我相信，我只要堅(jiān)持,，剛強(qiáng),，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩,！