人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中暑假生活手抄報篇一

太陽總是在雞鳴時升起，經(jīng)過晨母午父的考驗后,，還有一縷自由,。每當(dāng)夜奶奶開始工作時，它便開始了自己的事,。而我們卻不同,，白天要學(xué)習(xí)，晚上要復(fù)習(xí),，不知能有幾秒鐘得閑瑕,，習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人，惟恐已不知“閑暇”之義,。

忙忙碌碌的學(xué)習(xí),，忙忙碌碌的度過一天，總是在心底吶喊：還我自由,，熟知,，天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,，拖著早已疲憊不堪的身心回到家里,，還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假,，便趕緊擰住幻想的閘門,，但還是止不住要想：在小溪里捉蝌蚪，在草地上逮蛐蛐,，在河里捉條魚,，在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是，又有什么用呢？我不能在幻想不可以發(fā)生的事,，想起這些,，不但不可以緩解，反而會加深,。我總是對自己說：學(xué)習(xí)也是蠻快樂的一件事,。可我不得不承認(rèn),，那是在自我安慰,。快樂總是一瞬,，然而美好的回憶卻永遠也無法抹去,。

悄悄地過完一學(xué)期，不知不覺到了暑假,，原以為會滿心歡喜,，現(xiàn)在卻不堪重負。止不住地想,，今年的暑假肯定別有一番滋味,，可天公不作美，仍舊沒有什么改變,，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，雖然身體不得不承受,，心卻倦了。想飛,，卻飛不出那該死的鳥籠,；想快快成長，但北上的枷鎖太沉了,。還處于人生著花季年齡,，卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫,，身上卻在不斷加壓,。學(xué)業(yè)固然重要，但不要給未來留下遺憾更重要,。

60天的暑假,，學(xué)習(xí)占了35/6！夏天是一串將熟未熟的紫葡萄,，我呆呆著看著它流口水,，然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀，生活苦中尋樂,，清澈的眼眸變得模糊不堪,，心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療,，實在找不出任何辦法,。對于學(xué)生來說，快樂則是一劑良藥,。有了快樂,，暑假再也不會痛，暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí),，而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息,。抱著快樂的心態(tài)學(xué)習(xí)，不僅記得牢,，記得準(zhǔn),，而且永遠也摩擦不掉。想起快樂,，自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起,。今年是人生的一個轉(zhuǎn)折點，必須努力,。只要我們加把勁,，一定可以沖過去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的,。如果心倦了,，再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以,，想要沖過陡坡,，就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的,，而不是老師和家長的,，盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥，到我們可以自己有計劃,、有目的的渡過一個暑假,，我從不相信，一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假,。老師和家長卻不這樣認(rèn)為,。到了暑假，便成了“剝削”我們的最佳時段,，讓我們在緊張的一學(xué)期后,，還是學(xué)習(xí)，心都倦了。明明知道他們是為自己好,，可是他們卻想都沒想過我們的感受,。脫去外衣，心中滿是痛苦,。

美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實,，但我相信，只要努力,，痛苦終將被快樂所替代,。

初中暑假生活手抄報篇二

不知在哪里聽到一句歌詞“遺失的美好”。是啊,，遺失了一些苦惱自己的煩心事,，就會發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好?？墒?，你相信嗎？遺失的煎熬與美好,。

今年的暑假過的千滋百味,，總的來說就是煎熬與美好。

媽媽暑假外出打工了,，因為與爸爸不和而天天爭吵,。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來,，不過我并沒半點睡意,。這種無言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭”之痛,，卻讓我來默默承受,，你們?nèi)绦拿?？我的心在隱隱作痛,，努力的咽了一口唾沫，不覺涌出苦澀的味道,。隨后幾天,，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因為他不做家務(wù),，更不會做飯,，開始那幾天，每天都是面條,，讓人心中感到惡心,，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面,、面,，整天就知道吃面，還讓人活嗎,？以前怎么不跟媽媽學(xué)呢,？”沒想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆，這著實令沒受過多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚,。以前母親在家是我也這么同他說話,，她最大限度也是微笑著批評我。就在那淚水落下的瞬間,，我猛然醒悟,，母愛原來有這么偉大，母親以她瘦弱的身軀,，不但承受著生活帶來的磨難,，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語。自此,，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場景,。但不知為何，每上演一場鬧劇時,，我的心潰爛得越發(fā)寒人,。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠意的道歉,。雖然我也知道她也只會是微笑地說：“沒關(guān)系,。”但她越滿不在乎,，我的心越傷得更痛,。沒有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。我突然想贖罪,，做著每一件母親做過的事,，不論困難多大，我也不放棄,，因為畢竟媽媽經(jīng)常會面對,。同時我也學(xué)會改變自己的所有缺點，相信在她回來之后,，一定能夠見到一個脫胎換骨的長大了的好女兒,。

雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”,，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事,、更美好,。

哦！遺失的煎熬與美好,。

初中暑假生活手抄報篇三

不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了,，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的,。比如：剛放假第三天我就報了美術(shù)班了,，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描,。業(yè)余時間我還和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球,，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了,，這也是爸媽最關(guān)心的事了,。

這個暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天,，總之這個假期我覺得過的很開心,，很快樂，從現(xiàn)在開始我要收心了,，再將作業(yè)檢查一遍,，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。

我的暑假生活是豐富多彩的,，我在學(xué)習(xí)里,、愛好里得到快樂。

毛筆是我最忠心的朋友,，筆墨是我最好的哥們,。每天我們在一起寫字，少了誰我們都不同意,，我每天都沉醉在書法之中,，一張張好字讓我們都很高興，一寫字我就很興奮,，我和毛筆牽著手還能聞見墨汁的芳香,，如同在仙境中寫字。

有時我會去找作文這個朋友,，他可是個記憶高手,，我的快樂事件都寫在他身上,，他會一直不忘,。我的榮譽也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了,，特臭美,。

我的'球拍朋友,，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契,，他就像能讀懂我的心聲一樣,。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮,。

我的暑假豐富多彩吧,！從學(xué)習(xí)中交朋友、從書法中交朋友,、從鍛煉中交朋友,。有了朋友生活才會快樂，在了朋友生活才會豐富多彩,。

初中暑假生活手抄報篇四

暑假,，我們?nèi)胰チ藊x省xx市的`舅舅家。那里四季如春,，可是個旅游,、度假的好地方。

到了xx,，舅舅告訴我們,，這幾天，可是云南一年一度的“火把節(jié)”又熱鬧,、又好玩,。“火把節(jié)”是xx少數(shù)民族一個傳統(tǒng)的節(jié)日,。一聽到這個消息,，我心里美極了，這次可真來的是時候呀,！

晚上,，我們?nèi)液透绺纭⒕司顺塑嚾ァ皒x民族村”,，大門外屹立著一個巨大的火把,，好威武啊，門上懸掛著“xx民族村”五個燙金大字,，非常氣派,。我興奮極了，連蹦帶跳的拉著哥哥就往里沖,，沖進村里,，有各種各樣不同風(fēng)格的民族村寨分布其中，各少數(shù)民族宗教習(xí)俗,，文化各有不同,，都一一呈現(xiàn)在我們眼前,。

我還沒來得及看夠不知不覺走到了xx廣場，看到很多人高舉著火把,，邊唱邊舞好不熱鬧?。】吹竭@樣的場面,，我忍不住了,，趕緊戴上可愛的面具，和哥哥拿著舅舅買的火把,，來到點火的篝火堆跟前,，點燃火把。很快,，我們就融入到了那種熱鬧的氣氛里,，高舉著火把和來自五湖四海的游客們圍成一個圈和著歡快的節(jié)奏唱著、跳著,，真像一個大家庭,。

時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了11：30,，該回家休息了,，我們依依不舍的離開了“云南民族村”，告別了難忘的“火把節(jié),！

初中暑假生活手抄報篇五

難忘的暑假生活二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，在這些天里，我們每天都是在快樂,、充實,、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了,，我還真有點戀戀不舍呢,。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹,。(整理)在這期間,，我結(jié)識了幾個新同學(xué)，本來我們并不熟識,，但很快就打成了一片,，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間,。天真的李曉靜,，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康,，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),，是一種緣分,，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,，給了我許多快樂和收獲,。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣,；楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,，我就會情不自禁地笑起來。而今天,，我們就要分別了,，我心里很不是滋味。徐老師是我最喜歡的一位老師,，她講課與眾不同,，風(fēng)格獨特。大家都知道,，在自己不喜歡寫作時,，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁,，挖空心思,，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,，而是聯(lián)系我們的生活實際,，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外,，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活,。

她在講作文的時候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,，這更引發(fā)了我們極大的興趣,，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣,，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事,，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材,，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等,，而且還給我們講她小時侯的故事,。有一次,，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時,，不小心撞上了馬蜂窩,，嚇得她大叫一聲，扔下籃子,，掉頭奔逃,，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高,，樣子十分滑稽,。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下,，日子長了,，頭就有些扁了，由于她排行老三,，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事,，我們總能在開懷大笑的同時,，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。徐老師講作文的獨到之處還在于,，我們寫作文時,，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,，讓我們好佩服呢,。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時候,，敲擊著鍵盤,，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,，一直寫到凌晨四點多呢,，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念,，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,，發(fā)給我們,，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫,，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來,。(整理)對了，徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,，它可熱情啦,。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們,。它可是我的好朋友哦,，我每天去都會和它玩上一陣,，與它說說話,。我與它說話時，它聽得可認(rèn)真了,，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的,。有一天我因事沒來,，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,，使勁兒地搖著尾巴,，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興,。在這些日子里,，我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂,。這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處,。

初中暑假生活手抄報篇六

暑假里有許多快樂的事情，其中最快樂的一件事是游逛青島海底世界,。進了門,，就看到一面在我們頭頂上的玻璃棚子，這就是海底隧道,。里面有各種各樣奇形怪狀,、大大小小的魚在游動。有些魚長著娃娃一般的臉龐,，扁扁的身體拖著長長的尾巴,，一擺一擺的游動，時時發(fā)出一點點亮光,。我伸開手臂量一量,，它竟然比我的雙臂伸平長許多。海底隧道的平行電梯緩慢的.走著，忽然,，我看到一群海星在水里爬來爬去,，有一種海星是藍色的，它的大半部分是天空的顏色,，一小部分是密密麻麻的黑點,，許多人都贊嘆不已，我也不例外,。聽人說,，遇到藍海星后許心愿，將會夢想成真,。我立刻雙手合十,，站在那兒許了個贊揚，爸爸媽媽的鼓勵和支持,，使我的書法突飛猛進,。

暑假我還到江西省會——南昌，呀,！南昌真大,，高低錯落的大廈，寬闊的馬路,，還有八一廣場,，參觀烈士紀(jì)念碑、人民公園,、烈士紀(jì)念館……都很美麗,。

呀！暑假過得非常愉快,！

初中暑假生活手抄報篇七

在這個暑假,，我和爸爸去南山玩了，我騎了馬,，爬了山別提有多高興了!

我們到了山上,，去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,，小路旁邊全是野花,，五彩繽紛，可好看了!左手的草地旁有條小溪,，溪水還叮叮咚咚地唱著歌,，那歌聲真好聽。藍藍的天空飄著幾朵白云,，旁邊的山綠綠的,，山上有許多松樹,，密密的，好像一張松軟的床,。遠看這些美景真像是一幅油畫,。。,。,。。,。

徒完了步,，我去騎馬了，我上了馬,，心情十分緊張,，又十分高興。馬開始走了,，馬蹄(曉曉空了四個字,，應(yīng)該是寫的時候恰好不會)地響,，馬脖子上的鈴鐺也在響,。坐在馬背上的感覺真好，可以邊看風(fēng)景邊騎馬,。馬走路的時候,，把屁股顛的疼，可還是很好玩,。

騎完馬,，我又去爬山，山很陡,。上山的時候比較容易,，走斜坡或樹根就行了，除了累以外,，就沒什么太大的阻礙,。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩(wěn)我想到了一個好辦法：把腳斜過來,，一點兒,，一點兒地往下走，累了就到樹根上休息一會兒,。就這樣,，我們成功地到了山下。

這個暑假我過的很快樂,，你們呢?

初中暑假生活手抄報篇八

暑假里的一天,，媽媽和爸爸說我生日在爺爺,、奶奶家過，我高興得心里像吃了蜜一樣甜,。每天我掰著手指,，期盼生日的到來。

終于到了我的生日,，早早地起床,爸爸和媽媽帶我出去痛快的玩了一天,，到了傍晚，我們來到奶奶家,。吃完飯該吃蛋糕許愿了,，這時我的心情無比地激動，我第一個愿望是：在新的學(xué)期里想讓新老師喜歡我,，讓同學(xué)們喜歡我,，讓所有人都喜歡我。第二個愿望是：讓爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶,、老師,、同學(xué)們身體健康，每天都有好心情,。第三個愿望嘛,，這個是我的小秘密，不能告訴你們喲,。

該吃蛋糕了,，我想給大家鬧個笑話——把奶油抹在別人臉上。第一個遭殃的目標(biāo)已經(jīng)鎖定,，那就是我那可愛的`媽咪,，我把奶油弄到媽媽臉上，左三道,，右三道,，就像只小花貓，搞得大家哄堂大笑,。然后該抹奶奶了,，我剛要抹奶奶時，奶奶好像早有防備,，拿著蛋糕盒擋了一下,，計劃落空。我靈機一動,，想出了一個好辦法,，我裝作要攻擊奶奶的褲子,，奶奶用盒蓋一擋，然后我迅速地把奶油抹到奶奶的臉上,，我這招聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)成功了,，當(dāng)然最后我也在劫難逃。這頓晚餐吃得可真開心啊!

我真希望每天都過生日啊!

初中暑假生活手抄報篇九

伴隨著暑假的來臨,，夏天的屏障拉開了!

夏天的清晨是美麗的,。當(dāng)東方的天際還未清晰時，跑到陽臺,，吸一口清新的空氣,，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起,，拿出一本書,，一盤磁帶，盡情閱讀,，盡情播放,，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新?，只有微微的晨風(fēng)在你耳邊低吟,，沒人回去打擾，做什么事都回覺得舒心愜意,。過了一會兒,，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲,，一天的生活開始了......

夏天是多雨的,。瞧，一陣呼嘯著,，卷著地上的碎物,，向我們逼近。天色突然暗了下來,，緊接著,，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,，被雨打著,，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘,，在雨里急速的行走,，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著,，跳著,，唱著,，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真,，無憂無慮,，玩得是那樣的快樂，開心,。窗外的雨聲越發(fā)大了,，此刻，打開音箱,，放上幾首喜愛的歌曲,，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,，彈上幾曲優(yōu)美的名曲,，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺,。

雨過天晴,，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,，與火辣的太陽爭艷,，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機,，連樹兒也樂得動起來,，欣賞著這場美好的爭斗。

哦,，是否該出去活動活動了,，別辜負了這片好時光。驅(qū)車到了海灘,，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀,。遠遠的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,，海面掀起一簇簇微波,。光著腳丫，踩在沙灘上,，走向海邊,，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳,。雇上一只竹排,，撐向海中央，一頭扎入水中,，盡情地游上百米,，再浮上水面,，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光,，一切一切都已不存在,，包繞著你的只有海水，天,，陽光......享受著大自然給予的溫暖!天色漸暗,，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光,。晚餐時間到了,，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐,，哇,，夠鮮，好棒!

夜幕降臨,，打開電腦,，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊,，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚,，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭,，使你想起限蛾奔月的故事,，牛郎織女的佳話。突然間,，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛,。我知道,，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

：暑假生活是不是很好呢?希望能對同學(xué)們有所幫助!

初中暑假生活手抄報篇十

早上我醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都沒有醒來,，我便穿好衣服，下床去煮今天的早餐了――稀飯,。

我先挖一勺米倒在網(wǎng)里,，不停的沖，不停地搓,，不停的洗,。過了一會兒，終于將米洗好了,。

然后,，用刷子把鍋洗一洗,，刷一刷。再把米給倒進去,，加上四五碗水之后,，再把鍋蓋蓋起來，打開電源,，稀飯就開始煮了,。

然后，我又刷牙p洗臉p梳辮子,。并幫爸爸媽媽擠好牙膏,，倒好洗臉?biāo)还灿昧税胄r左右。

緊接著,，我又拖地p掃地p擦窗子……忙的不亦樂乎,。大約我忙好了以后，爸爸媽媽醒來了,，夸我：“崔s,，你懂事了?！甭犃诉@句話,，我心里甜滋滋的。

初中暑假生活手抄報篇十一

當(dāng)你小學(xué)畢業(yè),，迎來初中,，這勢必會成為你人生的一個新的折點。當(dāng)你第一次跨入初中的大門,，會感到一股新鮮和壓力,。

當(dāng)你進入這個學(xué)校，正式開始學(xué)習(xí)后,，你會面臨各種問題,。各種陌生的人，陌生的樓層,，你會感到你和這的一切都顯得這么格格不入,，但當(dāng)你真正了解了這，喜歡上這,，這的老師同學(xué),，你會又面臨這一場分別，迎來新的一個環(huán)境――高中,。但以后會發(fā)生什么,，又有誰會知道呢？珍惜現(xiàn)在吧。

在初中的生活里,，有許許多多的不適應(yīng),。課多得喘不過氣，晚上還要住校,，學(xué)校里那那難以下咽的飯菜……但這不是問題,，你漸漸的總會適應(yīng)這一切。

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初中暑假生活手抄報篇十二

盼星星,，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假,。

放假的第一天,，我習(xí)慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點鐘的時候起床,，每天都得坐在教室里聽那些枯燥無味的知識,。本來很容易理解的知識，經(jīng)老師一番咀嚼后,，就讓人感到頭痛了,，一個字，煩?，F(xiàn)在不同了,，可以一覺睡到天亮，沒有每天必須交的作業(yè)的約束,，也沒有因遲到而受罰的的痛苦,，一個字，爽,。每天睡醒了就看看電視,、玩玩電腦，天天如此,，可暑假剛剛過十幾天,，我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣,，要知道，我的暑假太平淡了,，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,，一眼就能看出，里面只是開水而已,，沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。

“哦……,，一天又一天,，一年又一年,，盼望著上學(xué)的童年?！弊罱?，我經(jīng)常唱這首歌來抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會讓我開始懷念那些充實的日子,，放假后第20天,，重新拿起書本，第25天,，我開始想念我的同學(xué),，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開的老師,。我忽然很想再去研究勾股定理有沒有其他的應(yīng)用,；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復(fù)雜的電路圖；我忽然覺得那些英文字母是那么可愛……“為你彈奏蕭邦的夜曲,，紀(jì)念我離去的校園,。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽,。手在鍵盤敲很輕,，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰,?！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_學(xué)啊,！”

暑假到了,，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。

在這兒,，在這里我過的是完全不一樣的生活,。我對這里的生活充滿了新鮮。我可以喂雞,，可以打井水,，還可以捏泥巴，可以看見大群的雞,、牛,、羊。

早晨,，天剛蒙蒙亮,，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接著，一傳十,，十傳百,，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地,，太陽越過了山頭,，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜,，下地干活去了,。

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初中暑假生活手抄報篇十三

暑假來了,，天氣炎熱，知了在樹上不停地鳴叫,，小狗也熱得吐著舌頭喘氣,。看著炎熱的太陽,，我們也想給自己漸漸溫,，于是爸爸把我?guī)У接斡境乩飳W(xué)游泳。

我?guī)狭司壬?，水槍,，泳衣，潛水眼鏡,，以及一些小吃,。爸爸呢，他就比較簡單,，只是換了一條泳褲,，就和我出發(fā)去游泳池了。來到游泳池,，我們先找到一個空曠干凈的地方把東西放下,，我自己先換上泳衣，戴上潛水眼鏡,，以及防濕帽子,，就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的樣子,，告訴我要先做下水準(zhǔn)備活動,。他先把水慢慢潑灑在我的身上，讓我的身體慢慢適應(yīng)水溫,?？粗职旨毿牡臉幼?，我覺得爸爸真是個充滿父愛的好爸爸。準(zhǔn)備活動做好后,，急性子的我就“撲通”一聲跳下游泳池,。哇,，感覺好涼快,，好爽呀。我趴在救生圈上不停地到處游來游去,。這時我突然聽到“嘭”的一聲,，有人也是跳下水里了，我一看,，原來是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一樣貪玩的跳下來,，手里還拿著一把水槍。還朝我射擊,。我左躲右閃的,，連忙用手和腳作為武器，向爸爸潑水反擊,。爸爸被我打得落花流水,，敗陣下來，不斷求饒,。我哈哈大笑,，不斷進攻。爸爸沒法,，只好像個縮頭烏龜潛水下去了,。突然我的腳好像被什么東西抓了一下，我一蹬腿,，有個人冒出水面,，原來是爸爸這個“大壞蛋”。我和爸爸就這樣互相追逐嬉戲,。

我和爸爸一起游泳,，真開心。

以上就是本站為你推薦的,，祝大家閱讀愉快!

“九年級快樂暑假專題”專門為九年級的同學(xué)們提供了九年級暑假作業(yè),、九年級。

暑假日記,。

手抄報,。

及九年級暑假實踐、安全等暑假參考信息,，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè),。

初中暑假生活手抄報篇十四

2016年8月4日,，星期四晚上21：42分。

我正悠閑地吹著風(fēng)扇,，邊聽著音樂邊練字,。媽媽興沖沖從表哥家回來，一手推開我房間的門,，叫著我的名字,。我有點煩了，這個暑假老是叫我,，不是洗碗拖地,，要么是說我哪里又做的不好了。我正想出生,，她搶先一步開口,。

＂你還記得梁玲么（假名）？＂,。

我一愣沒反應(yīng)過來,，突然說梁玲干嘛？都這么久沒見過了,。梁玲是我的小學(xué)同學(xué),，我們有兩個年級在同一班，她還是學(xué)習(xí)委員,，我們有不會的題目都找她,。只是都過這么久了，都快忘記她名字了,。

我有點沒反應(yīng)過來,。她出車禍被截肢？怎么會,！她那么好的一個人,！

＂過幾天廣場有為她的捐款活動，你也去看看吧,，唉多好的.一個人,，就這么……＂。

耳邊媽媽還在念叨著,，只是我聽不到了,。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個非常好的女孩,，記憶中的她,，作為學(xué)生成績優(yōu)異，積極向上,。作為朋友,，樂于助人,，善良溫柔，人也長的好看,。在家里,，幫父母做家務(wù)，照顧妹妹,，勤儉不亂花錢。從來不會抱怨生活不好,，還反過來安慰人,。以前她帶我玩，她喜歡畫畫,，我特長就是畫畫，互相交流心得,，很快打成一片,，她輔導(dǎo)我功課，分享她喜歡的動漫,，我還記得《地獄少女》這個動漫還是她告訴我的,，前幾天我還看了來著。怎么就突然出事了,。我為她難過著,，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧,，就算錢不多,，我也希望能為她出一份力。突然間我覺得我幸福多了,，就算他們分開了,，但還活著，他們愛我,，嘮叨是為我好,，叫干活是為了讓我多學(xué)習(xí)生活技能，自己一個人也能照顧好自己,。我比太多人幸福得多,，我還活著有多少人因為一些災(zāi)害喪失了生命。我還有健全的身體,，我可以跑可以跳,。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人,，他們沒有吃食,，活生生餓死了,。生命多么珍貴！

不能浪費活著的機會,，開心腳踏實地的活著,，抓緊時間去拼搏，去奮斗,，去追尋自己的向往,，好好活著！