人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇一

尊敬的局長(zhǎng)叔叔：

您好!

我是一名小學(xué)生,，就讀于xx小學(xué),，在陽(yáng)光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛,。沿途的綠化帶令我陶醉,，可在美中不足的是，在市區(qū)的車(chē)站,，書(shū)店門(mén)口,，購(gòu)物區(qū)等都擺滿了流動(dòng)小攤，人們買(mǎi)了東西后,，就把一些塑料袋,，包裝紙隨手一扔，若無(wú)其事的樣子,，一陣風(fēng)吹來(lái)，塑料袋被刮得滿天飛,。

現(xiàn)在,，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見(jiàn)。焚燒這些“白色垃圾”會(huì)污染大氣,，深埋三百年不腐爛,，還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此,，我向全市人民發(fā)出建議：

(1)禁止流動(dòng)小攤繼續(xù)營(yíng)業(yè),。

(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。

(3)積極宣傳白色垃圾的危害,，勸說(shuō)別人不亂丟,。

(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾,。

保護(hù),、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái),。那么,，這場(chǎng)“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇二

臨湘市政府：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親,，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上,。所以，我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，望做到以下幾點(diǎn)：

2,、不要濫用各種資源，如煤,，礦,，木，水,。如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了,。

3,、水是生命之源，但它又太少了,，用洗菜的水可以洗碗,，用洗衣服的.水沖馬桶。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起,，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉,。

此致

敬禮,！

姓名：

日期：xx年x月x日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇三

xx市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她,，我們無(wú)法生存,，我們應(yīng)該保護(hù)地球。

可是,，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,，收進(jìn)眼底的.都是綠色的一片，而現(xiàn)在,，骯臟,、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天,，空氣也變得渾濁,，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境,、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她,，去毀滅她,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：

1,、清新空氣,，植樹(shù)造林。

2,、節(jié)約自然資源,，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

3,、不亂砍伐樹(shù)木,，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生,。

4、分類(lèi)回收垃圾,，反復(fù)使用,。

5、綠色消費(fèi),，減少污染,。

為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球,。讓我們一起期待明天美好的地球!

建議人：xx,。

日期：xx年x月x日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇四

親愛(ài)的人們：

你們好！

本來(lái)我們共同生存在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、空氣清新的藍(lán)天下,，然而我們不斷開(kāi)工廠、砍伐樹(shù)木等一些惡習(xí),，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來(lái)越重,。

以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的.游泳,，然而現(xiàn)在,，由于工廠越來(lái)越多，排放的污水也越來(lái)越多,，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理,。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染,，如今很少有人在江中,、河中游泳了。

你們知道嗎?我們那些關(guān)不緊的水龍頭,，看上去一滴一滴的很少,，但一當(dāng)他們聚集起來(lái)則有上噸水。

為了我們的居住環(huán)境不再變差,，因此我倡議：

1,、節(jié)約用水，洗過(guò)菜的水可再用來(lái)沖廁所;,。

2,、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新;,。

3,、少用一次性物品，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐;,。

4,、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生;,。

5,、不用塑料袋，多用環(huán)保袋;,。

6,、用完的廢舊電池要放入電池回收箱,，也可聚集廢紙等物品回收再利用;。

7,、盡量少開(kāi)車(chē),，多走路，這樣不但可鍛煉身體,，還可減少?gòu)U氣排放,。

為了我們未來(lái)美好的家園，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

建議人：xx,。

日期：xx年x月x日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),，貼在校園內(nèi),。

2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),，積極參加,，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力,。

3,、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí),。

建議人：xx。

日期：xx年x月x日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇六

罪惡的人類(lèi)：

水龍頭不停地流水,，用水人不知去向,；開(kāi)著電燈、電視,，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè),。這些看似生活中的小事,，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō),，如果我們不停的浪費(fèi),，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧,，人類(lèi),！不要再做你們貪婪的白日夢(mèng)了！

為了保護(hù)我們的地球,，我們要先從自己身邊的小事做起,，珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,。

作為新一代的小學(xué)生,，我再次提出幾點(diǎn)建議：

1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”,。

2.白天不要開(kāi)燈,，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈,。

3.吃飯是要把碗里的`飯吃完,，吃不完也不要浪費(fèi)，因?yàn)檫@是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的,。

4.不能亂砍濫伐,，要多種樹(shù)，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色,。

5.不隨手亂扔垃圾,，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái),。

6.不隨地吐痰,。

7.不亂用、濫用化學(xué)品,，保護(hù)環(huán)境,。

8.不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡,。

我相信,，只要我們大家一起努力，一定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的,。我們只有這一個(gè)地球,，一定要全力保護(hù)它。

建議人：xx,。

日期：xx月xx日

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇七

你們好!我國(guó)改革六十年,，生活越來(lái)越富裕了。然而,，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞,。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重,，污水四溢,，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi),。地球雖然無(wú)言,，但是,，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,，我們不得不承認(rèn),，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小,，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn),，也在毀滅自己,。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去,，尊重地球就是尊重自己的生命,，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以,，善待自然資源就是善待自己,。因此，我提出一些建議：

1,、不亂砍濫伐,，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后,，也要植樹(shù),，那樣，才能使生態(tài)平衡,。

2,、不丟一粒米，白米飯,，香極了,，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易,，是大豆粒的汗珠換來(lái)的,，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。

3,、不在樹(shù)上亂刻,，你看，你在樹(shù)上亂刻,，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚,，小樹(shù)苗哭了。

4、多種樹(shù),，春天,，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它,，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照,，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹(shù)苗,，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù),。

5,、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,，還污染環(huán)境,。

6、如果上班需要開(kāi)車(chē),，那你還不如騎自行車(chē)出去呢!自行車(chē)又省錢(qián),，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)還可以煅煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),，灰塵也小。

7,、節(jié)約用水,，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類(lèi)的`眼淚,，所以我們要節(jié)約用水,。

8、節(jié)約用電,。如果沒(méi)有電,，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電,，我們大家才可以工作,，學(xué)習(xí)呀。

9,、節(jié)約用木質(zhì)東西,。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹(shù)木,，而那些人把樹(shù)砍后又不植樹(shù),，最后使樹(shù)木大量被砍,。

10、護(hù)花草,?；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球,。

小學(xué)六年級(jí)：

日期：

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),，貼在校園內(nèi),。

2、在學(xué)校召開(kāi)"保護(hù)人類(lèi)的家園"的宣傳主題活動(dòng),，積極參加,，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力,。

3,、各班舉辦一個(gè)"珍惜資源，保護(hù)環(huán)境"為主題的班會(huì),，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí),。

建議人：xxx。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,，保護(hù)我們的家園,，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧,，用我們的雙手去一起保護(hù)地球,，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議,。

第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用,。

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),，做草稿本,。

2、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫(xiě)滿,，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙,，無(wú)論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

4,、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà),。

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的`水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,，避免不必要的浪費(fèi),。

3、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4,、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，做到人走水停。

1,、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,，不開(kāi)燈、不使用空調(diào),。

2,、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3,、同一個(gè)房間,，不用開(kāi)兩盞燈。

4,、盡量使用節(jié)能電燈泡,，節(jié)約點(diǎn)能源。

1,、能坐公交車(chē)上下學(xué),、上下班的，就不用汽車(chē)接送,。

2,、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去,。

3,、盡量少開(kāi)車(chē)，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染,。

4,、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē),。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯：

您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,，我叫。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫(xiě)這封信,。

地球,，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃,。青草,、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬,、雄鷹,、獅子，是我們的兄弟,。山川河流,，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),，是地球母親那布滿老繭的雙手,，輕輕撫摸著我們的臉頰?？墒?，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

大街上,，隨地吐痰,，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,，把垃圾隨手一扔,，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步,。

在回家路上,，常常可以看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃,。一縷縷的煙,，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走,。這些攤販只顧個(gè)人利益,，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面，因?yàn)槿藗儾欢谜湎?，?ài)護(hù)她,，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了,。

為了我們的地球,，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、少用一次性用品,。一次性筷子,，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,，人類(lèi)會(huì)怎樣?如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,，人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,，終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上,。

二、多植樹(shù),，少伐木,。樹(shù)能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,，為我們提供更多的氧氣。因此,，多種一棵樹(shù),，多一份氧氣，少一份二氧化碳,。

三,、珍惜水源。水,，是生命的源泉,。沒(méi)有了水，所有的生物都會(huì)死去,。水,，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因?yàn)橐磺猩夹枰?。然而,，由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,，也為人類(lèi)自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛(ài)護(hù)水源,，只有這樣,，萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯,，您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!

祝您：身體健康,，工作順利!

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

介于這些行為，我向大家提出以下建議：

一,、了解資源讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的,，讓大家明白浪費(fèi)資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源,，無(wú)限的循環(huán),。善待地球就是善待自己，浪費(fèi)資源就是破壞環(huán)境,。

二,、節(jié)約資源我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要,，沒(méi)有水,，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”,，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。

三,、保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，不隨地吐痰，不破壞綠化,，讓植物自由的生長(zhǎng),；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣,。不能亂砍亂伐,，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園。不污染河流,，讓水源保持干凈,，讓我們的'地球母親保持不老的容顏。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十二

臨湘市政府：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親,，地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她,。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的,，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上,。所以,，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

2,、不要濫用各種資源,，如煤，礦,，木,，水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí),，就不能生存了,。

3、水是生命之源,，但它又太少了,，用洗菜的水可以洗碗，你也可以用洗衣服的水沖馬桶,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球,，地球就能,，出青春的笑臉。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

以前我們的城市十分干凈,，天空湛藍(lán)無(wú)比,，地干凈的沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的痕跡,。而現(xiàn)在,，天空不如以前那樣湛藍(lán)，地上隨處可見(jiàn)的是垃圾,，垃圾一個(gè)人扔了,，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起,，經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著鼻子走過(guò),。然而，我們則要杜絕這種事情,，綠化我們的環(huán)境,，我提出如下幾點(diǎn)要求：

一,、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔,，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶,。

二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng),。

三,、如果見(jiàn)到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),，不要嫌臟,，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到,。

環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢,？垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾,，為了我們都呼吸新鮮的空氣,，有湛藍(lán)的天空，干凈的'土地,，有著健康的生活,。讓我們從現(xiàn)在做起，見(jiàn)到垃圾要撿,，從我們自己做起,，倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活,，保護(hù)環(huán)境從我們做起,！

此致

敬禮！

建議人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)篇十四

環(huán)保局局長(zhǎng)先生：

您好！

我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的,。

回想我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的,。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視,。

比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,，開(kāi)著許多花朵,。但在草坪中,，卻也有人扔垃圾，堆廢紙,。夏天,，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象,，還污染了環(huán)境,。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利,，還破壞了地球,。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物,。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,，還有的同學(xué)把疊好的'紙飛機(jī)隨意亂扔。

我認(rèn)為,，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛(ài)自然,，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛(ài)生靈,，節(jié)約資源，抵制污染,，植綠護(hù)綠,。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害,。有許多老人來(lái)打掃大街,，綠化草坪。他們每天早出完歸,，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià),。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí),。

我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原,，保護(hù)我們的環(huán)境,。大地期盼著綠色,、河流期盼著綠色,、水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色,。滴水成川,，積土成山,，保護(hù)環(huán)境，從你我做起,。

喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”,。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”,！