在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

考試考差檢討書篇一

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯誤,，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯誤,。

回顧錯誤經(jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，有一段時間,，數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,，得到了全班最低分。

面對錯誤,，我感到羞愧萬分,，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。

特此,，我向您保證：

1，我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，用心提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2,，我一定用心進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，提高數(shù)學(xué)成績,，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3,，我必須充分地以此次錯誤為戒,，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié),，我愿意接受大家的監(jiān)督！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

x年x月x日。

文檔為doc格式,。

考試考差檢討書篇二

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困,，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實自己,，改掉這個自殺式的爛毛玻還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實這是消極的心理暗示,。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食,。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

考試考差檢討書篇三

xxx：

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步,，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書,。

2,、臨陣磨槍，突擊,，平時不善于積累,。

3、復(fù)習(xí)沒有重點,。主要拉分的是(這門科目),。其實，(這門科目)一直是我這五科中最不理想的科目,，我對此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。

(考得最好的科目)一直是我的'強(qiáng)項,，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,，我總認(rèn)為沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的,。經(jīng)過這次考試,，我也明白了，隨著年級的升高,，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以,，既是自己的強(qiáng)項,，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。說到,，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好,，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng),。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

日期：xx

考試考差檢討書篇四

尊敬的老師：

這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚,，是的，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多,。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分,，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神。

其次,，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識不具體,、不全面，不會舉一反三,，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,，做題的經(jīng)驗較少,。 再者，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少,，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高,。

最后,，則是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),，不能因為題目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高,，所以，對以前知識的掌握,，是必要性的,。

通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試考差檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

最近學(xué)校組織了一次考試,，在考試后公布成績的時候,，我已經(jīng)知道我沒有考好，對于這次我沒有考好的原因,，我也看了試卷,，聽了老師的正確答案，知道這次考試沒有考好的原因大部分都是出現(xiàn)在自己的身上,。我進(jìn)行了深刻的自我反思,，從幾個方面找出了自己沒考好的重要原因，以下是我的反思和檢討：

首先,，是我的態(tài)度不夠端正,。對于這次考試我沒有在心里重視過,，我只是當(dāng)平常的隨堂測試一樣，就有一種會做就做下,，不會做的就算沒做也沒關(guān)系,，反正這次的考試也影響不了什么，我抱著這樣的想法考試,，甚至在考試之前就是這種想法,，導(dǎo)致我沒有好好地有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是我沒有考好的首要原因,。

其次,，我上課學(xué)習(xí)有所分心。這次考試其實是不難的,，大部分都是基礎(chǔ)題,，只要上課認(rèn)真的聽過老師的講課,，基本上都能做出來,，可是我卻做不出來，這次考試就是對自己平常是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的檢驗,，我被檢驗出來,，平常上課不認(rèn)真，導(dǎo)致考試考的最基礎(chǔ)的題目都答不出來,，我很慚愧,。

最后，我沒有好好的復(fù)習(xí),。我總認(rèn)為這次的考試不重要,，可是哪次考試不重要呢？每次考試都是對自己前一段時間學(xué)習(xí)的檢查和考驗,，每一次都很重要,，我這次沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致前面學(xué)習(xí)的知識點很多都已經(jīng)忘記了,，考試的時候明明知道自己學(xué)過,，可是就是想不起來，也就打不出來試卷上的題目了,。

千言萬語都是一句話：就是自己的不重視,，導(dǎo)致這次的考試考的如此失敗。我也知道我做錯了,，也深刻了反省了我自己,，我也為杜絕這樣的`行為再次發(fā)生，我做出以下承諾：

第一,，以后上課我都會認(rèn)真的聽講,，有關(guān)的重要的知識點,，我要掌握的很好，考試的時候不能再因為自己上課不認(rèn)真而丟分了,。

第二,，考試前一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)，任何考試都要重視,，進(jìn)行有計劃的復(fù)習(xí),，將一些之前學(xué)過的知識點要重溫一遍，牢牢的記住,。

第三,，下次的考試一定要考出自己的水平，不能再有這么失敗的考試出現(xiàn)了,。

這次考試沒考好是我的過錯,，也讓老師擔(dān)心了，您放心,，我以后一定不會再讓這樣的事情發(fā)生了,，下次的考試，我一定可以給您完美的答卷,，請老師再相信我一次,，我一定可以做到的。

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

日期：xx

考試考差檢討書篇六

敬愛的老師：

您好！

實在是對不起,，我辜負(fù)了您的教導(dǎo),，沒能在這次的考試中取得好成績，甚至比起上次的測驗考試,，還要差那么一點,！這樣的事情實在是我沒能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子,，我實在是感到慚愧萬分,！

在考試的結(jié)果出來的時候，我真的感到非常的難受,，自己作為您的學(xué)生,，英語一直都是我引以為豪的一門課。作為自己拿手的科目,，我不僅沒有好好的'進(jìn)步,，反而還讓成績下滑了，這實在是難以理解的事情,！

但是,，這也正是我這次的問題所在,。一開始的時候，我還認(rèn)為是因為自己在別的科目花了太多時間,?？墒俏易约浩鋵嵰裁靼祝@并不能怪其他的科目,。盡管我確實在自己不擅長的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫,，但是各科目成績都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué),，他們都能學(xué)好,，我又有什么理由去為自己開脫呢？我徹底的認(rèn)識到,，這次考試成績的下降,，完完全全就是我自己的問題！

真的很抱歉,，我在對自己的情況反思過后,，我真正的了解了自己的問題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰,，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景,，都再次浮現(xiàn)在了眼前,！是啊,，自己所犯下的錯誤，其實就是在平時學(xué)習(xí)的時候,，不斷的懈怠,，不愿意去努力！這就是我的錯誤,！

回看自己這一段時間的學(xué)習(xí)情況,，因為對自己測驗成績的自滿，我將大量的時間,，全部都用在了對自己不熟悉的課程上,！甚至在英語課上，還做過其他課程的作業(yè),！在這里,，我必須對您道歉。但是在這樣沒有安排的學(xué)習(xí)中,，我的弱項雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目,，卻因此成績下降！甚至,，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層！,！

這樣一正一負(fù),，不僅沒能提升自己的總體成績，反而因為打擾了自己擅長的科目,，造成的損失更更加的嚴(yán)重,！現(xiàn)在看看結(jié)果，我真的很后悔自己會選擇這樣的選擇,！

通過老師的批評,，以及我向同學(xué)們的請教，我認(rèn)識到,，學(xué)習(xí)的時間不該是從別的課程中擠出來的,！每一門課都是非常重要的！我們能做的,，只能從自己的生活中擠出時間來,！我們每天大量被我們閑置的時間，這都是學(xué)習(xí)的大好時間,！可是在過去我卻不懂得利用,！現(xiàn)在認(rèn)識到自己的錯誤，我真的感到很后悔,！但是我現(xiàn)在做的是,，好好的努力！去學(xué)習(xí),！將自己過去浪費的時間盡快的補(bǔ)會來,！希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助，更好走上學(xué)習(xí)之路,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

考試考差檢討書篇七

親愛的老師,、父母：

我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點,，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因為總總原因我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來，因此對于不懂的'知識點沒有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖,。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時,，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

日期：xx

考試考差檢討書篇八

尊敬的老師：

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤,。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤,。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項目,。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會的,。下一次考試，我要更努力,，爭取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

考試考差檢討書篇九

時間飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中,，總是有人歡樂有人悲,。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失蹤的心境,，帶著差能人意的成績,，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,，我做出了深入思考跟檢查,，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查,，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正,。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻,。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,，一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最要害的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場,。態(tài)度跟思維是相輔相成的,。一個準(zhǔn)確當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,，正確對待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式,，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、基礎(chǔ)功的不扎實,。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的,。一個字母的背記,，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的,，我就是不打下良好的基本,，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4,、平時對自己要求過低,。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤,，每個人都有這種惰性,，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差,。平時對自己嚴(yán)厲請求的人,，做什么事件都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制訂一個小目標(biāo)的人,，往往平時不怎么起眼,，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標(biāo),，從而終極完成一個大目標(biāo),。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標(biāo),，你會發(fā)明你成功了一大步,。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流,，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯星槔淼?。

6,、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,，都是同等的,，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功,，一個人要是缺乏了自信念,，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利,。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無媚骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù),。

7,、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,，這是大錯特錯的,。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象,，然而我始終歪曲這里的意思,。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷,，每個人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，補(bǔ)充自己的毛病,。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好,，我們就能夠相互學(xué)習(xí),，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進(jìn)步的是雙方,，也是雙倍的,。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成天然,，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,，實在這也不失為是一種好措施,，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯了,，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測,，曉得哪里錯了,。弄得烏七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

簽名：

時間：20xx年**月**日,。

考試考差檢討書篇十

尊敬的英語老師：

您好！

這次期中考試,，我考的很差,，對此在這檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語,，最重要的就是讀,，聽，背,，只要這三個你能100%做到的話,，你的英語成績，沒有90分,，也能85分,。但是，我卻偏偏相反了,，沒有聽,，沒有寫，沒有背,，自以為事,，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一,，導(dǎo)致成績不理想……以后,，我決定了，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，在此，我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計劃,，我必須照做：

1.每天讀英語課文,，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,，重復(fù)的背,，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,，直到會默為止,。

4.上課認(rèn)真聽講，思維跟著老師走,，積極思考問題,。

5.下課后,，把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊，不懂得一定要提問,。

6.認(rèn)真完成作業(yè),。

7.不能經(jīng)常開電腦，開電腦就得先讀英語,。

8.回到家里預(yù)習(xí),。

9.將家長買來的練習(xí)認(rèn)真地完成。

10.請一個家教,，讓他把我的英語成績提高起來,，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前,，想想英語課講了什么,。

我一定，必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,，并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度?。?！

我在此發(fā)誓：

我一定要好好學(xué)英語,，每時每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計劃，不得違抗,，否則考試考得不好?。?！今天,，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒,。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

20xx年x月x日,。

考試考差檢討書篇十一

考試考差檢討書2000，檢討書怎么寫呢?下面是小編帶來的考試考差檢討書2000,，歡迎閱讀!

尊敬的老師：

您好! 時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),， 我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,，在這次期末英語考試中我成績十分不理想,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。

于是,，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心,。

折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝,。

這次期末考試，我考的不好,，在此深刻檢討,，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù) 學(xué)英語，最重要的就是讀,，聽,，背，只要這三個能100%做到的話,，那英語成績,，沒有100分，也能95分,。

此次考試后,，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

平時生活懶散,。

如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把老師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分? 我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我,，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),，天天向上，在此,，我訂了一份計劃：

學(xué)好課本知識,。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。

也就是說在老師上課之前,，先得自己學(xué)習(xí)一下課文,，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來,，在上課時跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論，課本要反復(fù)閱讀,，直到把問題看的透徹了,、明白了。

注意課外積累。

適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。

我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,，從電視、廣播,、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,，并有條理的做下筆記檢討書。

要關(guān)心社會生活,，了解社會動態(tài),，使自己的思想要不斷進(jìn)步。

這樣不僅能使我們積累更多知識,，更能豐富我們的生活,。

尊敬的老師：

這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí)，這次敗在是數(shù)學(xué)和政治,。

成績出來我是哭了,，不僅成績，還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊,。

數(shù)學(xué)120分的只考了63分，我自我反省過了,，數(shù)學(xué)主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置,，不該錯的都錯了。

政治滿分100只有78,，主要原因還是我沒有主動去記政治文段內(nèi)容,。

英語老師已經(jīng)跟我討論過了，我深深感受到這次的考試是多么的失敗了,。

這次考試的根本原因還是因為我"懶",。

懶在我平時不會主動復(fù)習(xí)，有難題第一時間問同學(xué),，甚至問了也不會直接抄,，這是很嚴(yán)重的問題。

我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下,，平時下課和老師多討論題目,。

還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦，我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,，甚至玩到還忘了作業(yè),。

這也是一個非常嚴(yán)重的問題，我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,，從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦,。

我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前，是不能有買手機(jī)的想法。

我也有理想的高中和大學(xué),，我也知道以我現(xiàn)在的成績和狀況是完全不可能達(dá)到這個目標(biāo)的,。

如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識錯誤，重新糾正,，我會認(rèn)為這次失敗也是值得的,。

這次考試我不在乎排名，就算沒進(jìn)前10,、20,，畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。

俗話說,，失敗是成功的媽媽,，沒有媽媽哪有成功這個兒子? 對自己說一句：加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那么糟糕。

夢想就不遠(yuǎn),，只要有顆熾熱的心和堅持的精神,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。

這么說有些籠統(tǒng),，其實它能分為很多小原因。

也許您清楚也許您不清楚,。

前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高,，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。

上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。

然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆,。

這的確浪費了很多時間,。

只要一閑下來就發(fā)呆。

所以,，以后打算把日程排滿,，充實自己,，改掉這個自殺式的`爛毛病。

還有,，我有個不愛寫作業(yè)的毛病,。

特別是上了高中后作業(yè)多了起來。

以后要勤快些,。

其實這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。

其實這是消極的心理暗示,。

事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。

心理暗示也是蠻重要的,。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。

要從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。

所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點,，就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。

而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了,。

人總是不見棺材不落淚的,。

我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會再下滑了,。

可是我堅信："一次失利不會永久失利",。

請老師相信我，我一定要從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，今后努力學(xué)習(xí)一定要在各科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績,。

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。

以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。

不但對不起父母和老師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。

腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。

腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決 不做個別生,。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理。

受到老師的批評和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。

要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認(rèn)真做題的重要性,。

我一定不會在同一地方摔倒。

作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí),、工作更是一樣,，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足,。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,。

希望您能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。

您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。

因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,，還有希望,，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。

弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進(jìn)方向,。

然而，我的行為卻背道而馳,。

一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。

上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績最大的殺手，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題,，請老師您放心!

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。

上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。

我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

請老師放心，我會用實際行動讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我,，不要對我失望，我會用成功讓您相信,，我會成為您的驕傲!

考試考差檢討書篇十二

尊敬的英語老師：

時間過得飛快,，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感,。不幸的是，這一次我成了后者,。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末英語成績不理想,，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,，我要做了一個深刻反思,，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正,。

1,，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才,、提高成績的基本條件,，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí),。

2,，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ),。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí),、測驗重視起來,，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。

3,，基本知識不扎實,。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時就是少了一些英語知識積累,，這是不可否認(rèn)的缺點。

總而言之,，學(xué)習(xí)成績的提高,，可以通過練習(xí)達(dá)到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事,，“千里之行始于足下”,，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病,、小問題,。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,，努力奮斗,，艱苦卓絕，精益求精,，爭取在下一年期末考出理想的好成績,！