寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)明白,，實(shí)事求是,。那么,，我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇一

教育之本在于教師,，教師之本在于師德。在20xx年的教學(xué)工作當(dāng)中,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，我做到以身作則，要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，起到模范帶頭作用,。俗話說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水”,。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì),。言傳不如身教，所以教師就是學(xué)生的榜樣,，所以我嚴(yán)格要求自己必須做一名優(yōu)秀的教師,，時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作,，20xx-20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：

優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中課后的各項(xiàng)工作,。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,，不斷研究新大綱，新教材,。對(duì)于教學(xué),，我是一個(gè)新手；對(duì)于新大綱,、新教材,，我更是一個(gè)新手。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆,。為此,，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的,，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱,。在每一個(gè)學(xué)期初,，我就始去翻閱新教材，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),，做到了解并熟悉教材,。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國(guó)的時(shí)候，作為一個(gè)新的教師,，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。因?yàn)閷?duì)于我們這些年輕教師來(lái)說(shuō)，剛踏上講臺(tái)才幾年,，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái),。因此，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體,。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說(shuō)的好,，授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,，不如教他們捕魚(yú)的方法,。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹Ｋ?，在平時(shí),，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣,，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,，有利于知識(shí)的掌握。

同時(shí),，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作,。所以，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的'德育滲透,。教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生這么簡(jiǎn)單,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細(xì)心,。我熱愛(ài)每一位學(xué)生,，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們,。平常課前課后,，盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天,，聽(tīng)學(xué)生反映,，觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰(shuí)進(jìn)步了,，給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì),；誰(shuí)退步了，給予點(diǎn)醒和鞭策,；誰(shuí)有困難,，給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己,，使自己成為他們的朋友,。

積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

總之,，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師,。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)。

一年來(lái),，我愛(ài)崗敬業(yè),，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處融洽;不利用職務(wù)之便謀取私利;自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來(lái),，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,，廣大教師的積極配合,，順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的任務(wù),。為了積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的總務(wù)工作回顧小結(jié)如下：

隨著學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,，教育改革的進(jìn)一步深入,，學(xué)校對(duì)后勤管理工作的要求逐年提高，為了適應(yīng)教育教學(xué)的需要,，使學(xué)校后勤工作主動(dòng),，保障有力。本學(xué)期積極組織后勤人員學(xué)習(xí),。透過(guò)學(xué)習(xí),，使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作，為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想,，后勤人員工作主動(dòng),、態(tài)度熱情、效果明顯,、成績(jī)顯著,。

后勤人員工作原則上定崗定位，任務(wù)包干,，但又分工不分家,，學(xué)校一有中心工作又要通力合作，共同完成,。整個(gè)學(xué)期后勤工作保障有力,，服務(wù)及時(shí)，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

“兵馬未動(dòng),、糧草先行”這句俗語(yǔ)在必須程度上是對(duì)學(xué)校后勤工作特點(diǎn)的高度概括,。

開(kāi)學(xué)前，為了保證全校師生能準(zhǔn)時(shí)按課表上課,，我們總務(wù)部門(mén)全體后勤人員提前幾天就來(lái)校上班,，打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè),，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具,。為開(kāi)學(xué)第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。

總務(wù)部門(mén)又能根據(jù)不同階段學(xué)校的中心工作,，提前清理好場(chǎng)地,、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,，為學(xué)校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)基礎(chǔ),。

如本學(xué)期我校成功舉辦了50周年校慶系列活動(dòng)之一展示課活動(dòng)、六一兒童節(jié)游藝活動(dòng),，以及各種教學(xué)公開(kāi),、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)等。由于我校校舍場(chǎng)地緊缺,，,，但我們總務(wù)部門(mén)為了配合學(xué)校中心工作的圓滿完成，經(jīng)常提前幾天在學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上出主意想辦法,，把活動(dòng)場(chǎng)地布置得整整齊齊。對(duì)內(nèi)使學(xué)生受到了校園文化的熏陶,，對(duì)外樹(shù)立了學(xué)校的良好形象,，充分展示了學(xué)校的教學(xué)成果。

平時(shí)的日常辦公用品和各部門(mén)做好溝通,，加強(qiáng)聯(lián)系,，使所需物品按要求、按規(guī)格,，及時(shí)到位,。

后勤工作比較雜、比較碎,，如安裝玻璃,、維修門(mén)窗、修剪花木等,，在平時(shí)的工作中明確職責(zé),、各負(fù)其責(zé)，在平時(shí)的工作時(shí)不等,、不靠,、不攀,，齊心協(xié)力，共同搞好工作,。

校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的外部面貌,，校園文化是對(duì)學(xué)生的一種特殊的教育，是反映一所學(xué)校精神禮貌,，管理水平的窗口,。營(yíng)造一個(gè)禮貌潔凈，高雅幽靜的校園文化氛圍,，讓學(xué)生自覺(jué)品味，不斷地領(lǐng)悟,，持續(xù)地進(jìn)取,，這是學(xué)校教育的魅力所在，也是我們后勤工作的重點(diǎn)和目標(biāo),。

本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，班級(jí)保潔工作均劃片包干到班級(jí)。學(xué)校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評(píng)比,，每周公布評(píng)比成績(jī),，使學(xué)校衛(wèi)生做到制度化經(jīng)常化,。

食堂工作直接關(guān)系到廣大師生的切身利益,。對(duì)學(xué)校的正常教育秩序、師生的身心健康確實(shí)有著密切的聯(lián)系,，也是學(xué)校后勤工作的.一個(gè)窗口,，是師生意見(jiàn)的一個(gè)敏感點(diǎn)，說(shuō)實(shí)話,，也是學(xué)校后勤工作的一個(gè)難點(diǎn),。

為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手,，對(duì)職工工作作了明確的分工,，并對(duì)各種工作都作出了明確的職責(zé)要求，但又要求職工分工不分家,，互相關(guān)心互相幫忙,，通力合作共同完成工作任務(wù)。

為了保證師生飲食的安全,，食堂從食品進(jìn)入到加工制作都有一整套完整的規(guī)章制度,，食品制作過(guò)程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作，隔頓過(guò)夜食品一律不準(zhǔn)再給師生食用,，在保證飯菜衛(wèi)生的基礎(chǔ)上,，思考師生的口味,，變換花色品種，盡量做到色香味形具佳,。

做好學(xué)校后勤工作,，我們既感到光榮、但又感受到肩上職責(zé)重大,。但我們相信,，有校長(zhǎng)的大力支持，有廣大教師的積極配合,，只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,，采用更加科學(xué)的管理手段，實(shí)小的后勤管理工作必須能開(kāi)出更加艷麗的花朵,，結(jié)出更加豐碩的果實(shí),。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇三

這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比擬完整的知識(shí)構(gòu)造,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開(kāi)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的根本思想,、根本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的'興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比方,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《xx》獲xx市x等獎(jiǎng),，我班的xx在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲xx省x等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的《xxx》獲xx市x等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

＂進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人＂,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,，構(gòu)筑卓越的教育品牌,，離不開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)管理。要打響實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一響亮的品牌,，就必須全面實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制,，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇四

xx年,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以實(shí)施新課程改革為動(dòng)力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教師業(yè)務(wù)水平及教科研水平，為學(xué)校的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),；加大教師的培訓(xùn)力度,，不斷提高教師教育教學(xué)水平；認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校德育為先,、教學(xué)為主,、科研為先的辦學(xué)思想，以培養(yǎng)“學(xué)生健全人格,，全面發(fā)展素質(zhì)”為主題,，以“教師素質(zhì)提升年”為契機(jī)，以抓師德教育為重點(diǎn),，以提高教師的教育教學(xué)能力和科研能力為重點(diǎn),，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提升學(xué)校的辦學(xué)水平為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以提高教育質(zhì)量為中心，大力開(kāi)展教育教學(xué)研究和學(xué)校各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下,。

一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教師的師德建設(shè),，通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《學(xué)校教育工作規(guī)程》,，《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期師德行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)和掌握了新型的教育方法和新型的教學(xué)手段,。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)的系列宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大教師的師德水平,，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二）抓好校本培訓(xùn)工作。

學(xué)校堅(jiān)持以師為本的辦學(xué)理念,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平,，積極開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)水平,。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教導(dǎo)處不斷提高教師的政策觀念、教育理論水平和教學(xué)能力,，不斷更新教育觀念,，拓寬教育教學(xué)視野，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

三）抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),。

學(xué)校以“師德為先,，教學(xué)為主，科研為先”的教師隊(duì)伍建設(shè)為主線,，以提高教師素質(zhì),。學(xué)校加大教導(dǎo)處、政教處,、教研組的管理力度,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，開(kāi)齊開(kāi)足課程,，開(kāi)全校本課程,，按計(jì)劃開(kāi)足課表，開(kāi)齊課時(shí),。學(xué)校對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行了全面的修訂和完善,，加大了對(duì)師德教育的力度。

2,、認(rèn)真做好“教師師德考核”工作,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》以及相關(guān)文件的學(xué)習(xí),，教師的思想認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高,，依法執(zhí)教意識(shí)有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

3,、積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

學(xué)校通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《學(xué)校教育工作規(guī)程》、《學(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)的政策法規(guī),，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念,，提高教育教學(xué)能力。

四）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)校以提高教師教學(xué)水平,、提升教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以實(shí)施新課程為主要內(nèi)容，努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)為突破口,，以培養(yǎng)“學(xué)生健康人格,，全面發(fā)展素質(zhì)”的學(xué)生為宗旨，開(kāi)展師德教育,，通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，提高教師教育教學(xué)水平的.自覺(jué)性；開(kāi)展教師職業(yè)道德培訓(xùn),，提高教師的思想,、、業(yè)務(wù)修養(yǎng),；開(kāi)展師德評(píng)價(jià),，提高教師的育人水平。

4,、認(rèn)識(shí)上高了,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重大意義,。

教師隊(duì)伍建設(shè)的重要性和迫切性。教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)水平和能力的培養(yǎng),，直接影響著學(xué)校的辦學(xué)水平和能力的發(fā)揮。所以,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和教育教學(xué)工作的順利實(shí)施。

學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始對(duì)全體教師進(jìn)行理論及專業(yè)技能的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育主管部門(mén)下發(fā)的新課程改革文件,，對(duì)全體教師的教育教學(xué)觀念,，業(yè)務(wù)能力和水平，進(jìn)行全面的培訓(xùn)和考核,，做到全員,、全過(guò)程管理,，以此提高學(xué)校整體素質(zhì)和辦學(xué)水平。

一是做好師德師風(fēng)的宣傳工作,。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。

三是做好學(xué)校的后勤保障工作。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇五

小學(xué)教師從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,，本人熱愛(ài)教師這一神圣的職業(yè),，自從任教以來(lái)，勤勤懇懇,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)著，對(duì)教育工作盡職盡責(zé),。

自我堅(jiān)持四酷愛(ài)教育,、堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則、持續(xù)黨的教育方針貫徹,。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》,、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》,、《黨綱》,。思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)以黨員的請(qǐng)求來(lái)約束自我,，鞭策自我,。對(duì)自我懇求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思維上,、工作上在共事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái),，我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、理念,、觀點(diǎn)，器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用,，實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真做好六認(rèn)真工作,，認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度,。饌寫(xiě)國(guó)家級(jí)論文并獲獎(jiǎng),。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重,。但不管怎樣,，為了把自我的教學(xué)程度進(jìn)步，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心求教有教訓(xùn)的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信心是—決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中當(dāng)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三,、四年級(jí)幾個(gè)班的英語(yǔ),、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、思惟品格,、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書(shū)管理工作,。負(fù)責(zé)圖書(shū)閱覽工作和借還,。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索,，對(duì)教材比擬熟悉,，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在多少個(gè)尖子生和落后生,。對(duì)后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交友人，使他們懂得老師不把他們“看扁”,，建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ),、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師,，令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，咱們同樣有信心?！薄拔倚刨囋谖业妮o導(dǎo)下,，他必定有很大的提高?！薄拔蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。”于是,，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開(kāi)會(huì)，提出“老師”務(wù)必履行的職責(zé),，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識(shí)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目的,，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。“老師”們確實(shí)是十分盡責(zé),，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組,，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步十分快。

這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語(yǔ)輔導(dǎo)任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)端,，我就感到壓力是十分重。首先這次英語(yǔ)輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開(kāi)放式的課,，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不一樣的是上完課后還要進(jìn)行問(wèn)難,，要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應(yīng)對(duì)這樣的壓力,，我不跟英語(yǔ)組的老師發(fā)生抵牾,，氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識(shí)開(kāi)始,，翻越超多的書(shū)籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語(yǔ)開(kāi)放式教學(xué)的資料做課件。英語(yǔ)組的老師及校長(zhǎng)都無(wú)比重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫忙,，一齊定資料，一齊出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提倡導(dǎo),，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我覺(jué)得到不是我一個(gè)人上公然課,，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開(kāi)課沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了我校英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。

在班主任工作方面,，我十分重視學(xué)生的思想教育工作,。透過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)公民、愛(ài)群體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)主要資料。我培育了兩位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕包袱。我為他們定出要爭(zhēng)取每禮拜都拿禮貌班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的狀況,，鼓勵(lì)他們英勇發(fā)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)破起權(quán)威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能畸形發(fā)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文化班的名稱,。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,，有六個(gè)，加上原先的一共有13個(gè),，全是男生,，并且來(lái)自不一樣的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯(cuò)落就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,，并且有幾個(gè)象x、x等是最俏皮的,。個(gè)性是x,，這個(gè)小孩個(gè)性好奇、好動(dòng),。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，緩緩把他轉(zhuǎn)化,，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且十分踴躍回答問(wèn)題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)良,。但還是一向浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每一天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等狀況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，咱們班的各項(xiàng)慣例工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來(lái)教學(xué)中打下良好的根本,。

這學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長(zhǎng)的接洽溝通工作,。這一學(xué)期，我自動(dòng)與家長(zhǎng)透過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的狀況,，爭(zhēng)奪與家長(zhǎng)的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出看法的時(shí)候我十分樂(lè)意理解,，并且調(diào)換主角站在家長(zhǎng)的角度去思考問(wèn)題,。成果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是無(wú)比信任和尊敬,。像x同窗,，她的家長(zhǎng)由于望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí),，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字跟背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透但是氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了,，成就也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,，懂得到這樣的狀況,，給他們提了個(gè)提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法,。家長(zhǎng)遵從了我的見(jiàn)解,，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)提高很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都到達(dá)了精良，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，誠(chéng)然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時(shí)候跟侄兒,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合共事盡自我的盡力把工作做好,。圖書(shū)治理工作閱覽,，負(fù)責(zé)收發(fā)校的報(bào)紙、雜志,。

在這一學(xué)期里,，自我輔導(dǎo)學(xué)生的英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說(shuō)讀寫(xiě)演英語(yǔ)的才干。收到必須的成果,。實(shí)現(xiàn)連續(xù)教誨任務(wù),。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書(shū)閱讀及借還。

始終研究教學(xué)動(dòng)態(tài),、理念,、觀點(diǎn)，教學(xué)中研究,，研究中學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇六

回顧一年來(lái)的學(xué)校生活,我感到既欣慰又慚愧,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的教師群體中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師同事和活潑可愛(ài)的.學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,；慚愧的是由于自己工作能力有限，沒(méi)取得什么特別顯著的成績(jī),。思來(lái)想去,，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：

我積極參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師,，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜,，但不敢懈怠。為此,，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又提高教學(xué)質(zhì)量。

其次,，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，帶著問(wèn)題上課,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。

再次,，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的教育,。本學(xué)期我班開(kāi)展了“我是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生”的好孩子主題隊(duì)會(huì),，學(xué)讓們通過(guò)自己的努力,，認(rèn)真的收集資料，刻苦的排練,，使得主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少的衛(wèi)生保健方面的知識(shí),。

計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學(xué)生素質(zhì),，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的,、密切的關(guān)系,。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,，也是形式所迫,。

為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,，我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外,。還自己購(gòu)買了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué)authorware和flash,，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用authorware制作課件,，用flash做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。以后,，等我班成為畢業(yè)班時(shí),，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤(pán)，記錄他們六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,。

另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站,，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片,、作品等。

但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,，它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,，只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的計(jì)算機(jī)教師,。

1,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多,，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),，但學(xué)得不深，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著較大的差距。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇七

韶光易逝,，相信在這一年工作中自己有很多收獲成長(zhǎng),。從第四季度開(kāi)始，我們就需要對(duì)自己的工作進(jìn)行整年總結(jié),，通過(guò)年度回顧,，將零星而膚淺的感性認(rèn)知上升到全面而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)上來(lái)。有多少經(jīng)典句子是關(guān)于年度工作總結(jié)開(kāi)頭語(yǔ)的呢,？經(jīng)過(guò)搜索整理,，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“小學(xué)教師年度工作總結(jié)開(kāi)頭”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容,！

1,、轉(zhuǎn)眼間,，一年的時(shí)間又飛逝而過(guò)，充滿希望的20xx年就要到來(lái)了,。走過(guò)20x,，再回首，思考亦多,，感慨亦多,，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著,，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼,。

2,、在全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,，從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了xx年的工作?，F(xiàn)將一個(gè)來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告,。

3、時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年就快過(guò)去了,，在工作這一年中，感受頗多,，收獲頗多,。從幾乎沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新手，到此刻基本能獨(dú)立地完成一項(xiàng)工作,。新環(huán)境,、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事,、新崗位,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面潛力的機(jī)會(huì),。管理規(guī)范,、運(yùn)作有序,、各司其職、兢兢業(yè)業(yè),、工作愉快是我這一年來(lái)切身的感受,。在此，首先個(gè)性感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的大力支持,、關(guān)心和幫忙,，使我能夠很快地適應(yīng)了公司的管理與運(yùn)作程序，努力做好本職工作,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

4,、20xx年在局黨組和科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合崗位實(shí)際，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),、為機(jī)關(guān)服務(wù),，為煙草事業(yè)服務(wù)的思想，較好地完成了組織交給自己的各項(xiàng)工作,。下面我就個(gè)人一年來(lái)的工作情況向大家做以匯不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

5、在忙碌的工作,，不知不覺(jué)迎來(lái)了新的一年,，20xx年，今年是有意義的,，有價(jià)值的和有意義,。回顧過(guò)去一年的工作經(jīng)歷,，作為xxx的雇員,，我深深感到，企業(yè)的蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)斗精神,。在過(guò)去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的奉獻(xiàn)和指導(dǎo),，通過(guò)不懈努力,，取得了一些成績(jī)，但也有少了很多,。在過(guò)去的一年,，現(xiàn)在的工作歸納如下：

6、我于20xx年進(jìn)入公司,，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),，為以后的工作打好鋪墊,，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面了解，熟悉了公司的企業(yè)文化,。通過(guò)了解和熟悉,，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力,。在以后的工作中,，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己,，在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試,，更快更好地完成工作任務(wù)。

7,、在全體同事的共同努力下,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,，本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,，從客戶的利益角度服務(wù),、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的工作。

8,、光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去,，20xx年即將來(lái)臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,，更上一層樓”,，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。在20xx年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下,。

9,、20xx年，學(xué)校工會(huì)在市局黨委,、教育工會(huì)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校行政子的支持下，在全校教職工的信任,、理解,、支持、配合下,，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作,。在工作中，學(xué)校工會(huì)根上級(jí)工會(huì)的有關(guān)精神,，結(jié)合我校的中心工作和發(fā)展實(shí)際,，為著力構(gòu)建新形勢(shì)下的學(xué)校工會(huì)維權(quán)機(jī)制，構(gòu)建和諧四中,，盡其所能,，發(fā)揮橋梁作用，做好教職工的代言人,，為進(jìn)一步把四中辦成環(huán)境美,、條件優(yōu)、育人,、質(zhì)量高,、特色顯的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦實(shí)事，為進(jìn)一步把四中辦成省一級(jí)規(guī)范化學(xué)校,。工會(huì)將于學(xué)校工作為中,，把服務(wù)教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，取得了一定的成績(jī),。一年來(lái),，主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作:

10、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),。我們公司全體成員決心再接再厲,，使工作更上一層樓。

11,、醫(yī)生的天職就是治病,，這些基本工作我這么多年來(lái)一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒(méi)有發(fā)生,，不過(guò)相信量變積累到一定程度,，我就會(huì)迎來(lái)自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,，我相信只要我做到了這一切,，我就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái),！

12,、時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)一年了，忙忙碌碌中時(shí)光已近年末,?；仡欉^(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)自己真的收益良多,，作為公司的一名售后客服,，我也深知自己所肩負(fù)的責(zé)任。售后服務(wù)工作作為產(chǎn)品售出后的一種服務(wù),，而這種服務(wù)關(guān)系到公司的產(chǎn)品后續(xù)的維護(hù)和改進(jìn),，也是增強(qiáng)與客戶之間交流的一個(gè)重要平臺(tái)。在此,，現(xiàn)對(duì)一年的工作情況總結(jié)如下：

13,、20xx年，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本年度的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

14,、時(shí)光如梭,，光陰就像流水一樣從我的指尖溜走。不經(jīng)意間我來(lái)到央行已經(jīng)工作一年了,，這一年這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,；也是我人生中最美好的回憶；更是我人生發(fā)生轉(zhuǎn)折的一年,。這一年,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我在思想,、工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的進(jìn)步，個(gè)人素質(zhì)也有了一定提高,。在對(duì)央行肅然起敬的同時(shí),，也會(huì)自己能夠成為央行的一員而感到欣喜。現(xiàn)將本人這一年的工作情況總結(jié)如下：

15,、一晃而過(guò),，彈指之間，20xx年已接近尾聲,，的一年在和同事們的悉心關(guān)懷和下,，自身的不懈努力，在工作上了的,，但也了諸多,。回顧的一年,，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：

16,、20xx年，對(duì)照年初制定的工作目標(biāo),，在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部室的大力支持下,，我辦緊緊圍繞全臺(tái)中心工作，充分發(fā)揮協(xié)調(diào),、服務(wù)和參謀助手作用,，始終踐行“做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、做好部室配角,、做好基層后勤”的工作理念,，不斷追求更高的工作效率、更優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量和更順暢的運(yùn)行機(jī)制,，在國(guó)家大事不斷,、“多難興邦”的非常時(shí)期，立場(chǎng)堅(jiān)定,、反應(yīng)迅速,，較好地實(shí)現(xiàn)了組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)的職能?，F(xiàn)就一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下：

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇八

您一定為寫(xiě)一篇工作總結(jié)報(bào)告頭痛過(guò),，也許對(duì)于步入職場(chǎng)已久的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)如家常便飯般平常，但對(duì)于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來(lái)說(shuō),，工作總結(jié)是一件令人束手無(wú)策的事情,。你想快速入門(mén)快速上手嗎，那就進(jìn)出過(guò)留學(xué)網(wǎng)(/gongzuozongjie/ ) （本文為你提供工作總結(jié)范本兩篇,。）

小學(xué)教師年度工作總結(jié)（一）

一,、踏實(shí)做好本職工作,，盡心完成教學(xué)職責(zé)

在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開(kāi)班時(shí)只有5個(gè)小朋友,，我通過(guò)多次的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，幼兒展示活動(dòng)，到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小朋友增加到21人,，我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,，將其在園的表現(xiàn),，活動(dòng)情況,，成長(zhǎng)過(guò)程都記錄在案，每個(gè)孩子每周都有一篇觀察記錄,，如實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)能力的發(fā)展,，受到家長(zhǎng)一致肯定?！傲粌和?jié)”肖雅瑜和趙湘珍到鉆石園慰問(wèn)小朋友,，蒙班幼兒還進(jìn)行了精彩的蒙氏工作展示。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維,、數(shù)理概念、自我總結(jié)網(wǎng) 計(jì)算能力等有了明顯的提高,，在學(xué)期末的成績(jī)展示會(huì)上,，與平行班幼兒比較優(yōu)勢(shì)凸現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的一致肯定,。

二,、以教研促進(jìn)自身發(fā)展，努力成為“學(xué)習(xí)型,、教研型,、反思型”教師

作為學(xué)科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”教師,，20xx年我園進(jìn)行了省級(jí)課題“幼兒多元智能開(kāi)發(fā)研究”,，作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書(shū)籍,、資料,、積極的參與討論、學(xué)習(xí),。2009年12月,，我園的課題通過(guò)省、市級(jí)專家組的評(píng)議順利開(kāi)題,。

作為教學(xué)園長(zhǎng)助理,，我積極配合教學(xué)園長(zhǎng)的工作,，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的,、有計(jì)劃的對(duì)老師進(jìn)行工作檢查,，隨堂聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng),、多次老師們的教研業(yè)務(wù),，請(qǐng)專家上門(mén)講座，和老師一起交流經(jīng)驗(yàn),，在園內(nèi)舉行的觀摩活動(dòng)中多次開(kāi)展了示范觀摩,，與老師們一起探討最新教育觀點(diǎn)和最好的教育方法。期間我參加了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn),，從知識(shí)技能和教學(xué)方法上給自己進(jìn)行了充電,。

三、發(fā)揮自己特長(zhǎng),，展示自我風(fēng)采

“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍,，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢(mèng)》獲區(qū)一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng),?！傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂(lè)”文藝晚會(huì)，作為人,、節(jié)目策劃者及表演者,，我積極的投入到各項(xiàng)工作之中，“周周樂(lè)”晚會(huì)獲得了圓滿的,。

11月幼兒園組織了“爭(zhēng)做幼兒園有心人”的比賽,，自我總結(jié)網(wǎng)我通過(guò)初賽，復(fù)賽,，決賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。舉行了“新春聯(lián)誼會(huì)”，我再次作為主持人,、節(jié)目策劃者,、表演者積極的`參與配合各項(xiàng)工作，聯(lián)誼會(huì)邀請(qǐng)了市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,，我的工作也得到大家的一致好評(píng),。

四、作好作用,，帶動(dòng)青年教師共同進(jìn)步

幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),，今年年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,，她們兩位老師都很年輕,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但作為年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，于是我跟她們之間開(kāi)展了多種互動(dòng)活動(dòng),，如“上示范課、觀摩活動(dòng),、隨堂聽(tīng)課,、跟班跟蹤記錄、參與班級(jí)活動(dòng)”等,，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進(jìn)步,，賴冰老師在5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎(jiǎng)，文梅老師由于工作突出,，20xx年小學(xué)期被選為年級(jí)組長(zhǎng)?，F(xiàn)在她們兩個(gè)班的工作都開(kāi)展得非常好,，家長(zhǎng)也給予了一致的肯定和好評(píng),。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇九

我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)中我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。既讓觀念更新了,，也有理論上的提高。現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：

這次培訓(xùn),，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后,，不進(jìn)步就得淘汰,，要在教學(xué)這片土地上找到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是的路!曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師,。因此在早些年的工作里,，很部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課,、上課,、課后總結(jié)、批作業(yè),、輔導(dǎo),，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲,。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,，那他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。所以回到學(xué)校后,，我更加努力，仍不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念,，改變教學(xué)模式,，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的,。

作為骨干教師,，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。

通過(guò)培訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷思,、調(diào)整;每上一課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心揣摩,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。

美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒(méi)有思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),，至多只能是膚淺的知識(shí),。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地思,，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也許只是一年工作的20次重復(fù),。因此，現(xiàn)在,，我的教學(xué)會(huì)更注重思了,，我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真思,，思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改進(jìn),，寫(xiě)好課后小記,，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很的助,。

這次骨干教師培訓(xùn)為我破除了課題研究的神秘感,，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng),。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究,，不斷地思考，對(duì)那些司空見(jiàn)慣,、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn),，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭復(fù)琢磨就是研究,。教師一定要善于思考,、勇于實(shí)踐、不斷思提煉總結(jié),，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高,。

在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn),。是培訓(xùn)激勵(lì)了我的意志,，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)的教育教學(xué)上,。

作為骨干教師,，我自己不但帶頭鉆研，還要帶動(dòng)引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步,。校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的重要途徑,，學(xué)校從學(xué)校發(fā)展的高度，從教師群體的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，組織教師開(kāi)展校本教研,。將教師實(shí)踐中的問(wèn)題、困惑專題化,，專題課題化,，調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量，運(yùn)用科學(xué)的方法共同研討,，探求的解決策略,。在研究的過(guò)程中提升教師的專業(yè)能力。有時(shí)研究教學(xué),，有時(shí)解讀課標(biāo),，研究的切入口不同,，但最終達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)的能力,。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心助和悉心指導(dǎo),，在今后的工作中努力改善自身,，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。相信,，今后,，我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,，使自己真正起到一個(gè)骨干教師的作用,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期感受最深的是“教學(xué)相長(zhǎng)”四個(gè)字在我身上的體現(xiàn)。它給我的教學(xué)生涯帶來(lái)了樂(lè)趣,，煥發(fā)了我的.學(xué)習(xí)熱情,，激起了我探索科學(xué)的欲望，一路走來(lái)收獲多多,，感受多多,。

由于科學(xué)老師調(diào)離，學(xué)校決定要我棄品社教科學(xué),，我雖覺(jué)有困難,，但還是欣然同意了。自接任此學(xué)科以來(lái),，面對(duì)許多陌生的知識(shí),，我是現(xiàn)買現(xiàn)賣，邊教邊學(xué),。向同事請(qǐng)教,，到網(wǎng)上搜索，看教材教參,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)不說(shuō)是碩果累累,，但也是滿載而歸。學(xué)到了許多科學(xué)方面的知識(shí),。豐富了自己,，提高了自己。

校內(nèi)匯報(bào)課是鍛煉自我,、提升自我,、展示自我、檢驗(yàn)自我的一次機(jī)會(huì)。我和所有年輕教師一樣精心預(yù)設(shè),，導(dǎo)入時(shí)的“說(shuō)冷熱”活動(dòng)創(chuàng)設(shè)就是在多個(gè)想法后生成的,，對(duì)這一活動(dòng)我很滿意，即生動(dòng)又有趣,，既簡(jiǎn)單有貼切,，即來(lái)源于生活又升華出主題。寓教于樂(lè),，回味無(wú)窮,。這一靈感的產(chǎn)生，讓我又一次明白成功背后的艱辛,，事半功倍的效果,。不管聽(tīng)課人感覺(jué)如何，我自己是非常滿意的,。我覺(jué)得這是一個(gè)創(chuàng)造,。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，本學(xué)期每人上10節(jié)遠(yuǎn)程課,，我按學(xué)校要求如期完成,，雖領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)聽(tīng)，但我都是精心準(zhǔn)備的,，根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行預(yù)設(shè),，應(yīng)用課件進(jìn)行教學(xué)。即生動(dòng)形象,，又印象深刻效果俱佳,。

由于時(shí)間關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)課10節(jié),，只完成5節(jié),，收看過(guò)程中能認(rèn)真記錄，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己專業(yè)素質(zhì),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，每周八節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。理順教學(xué)思路，盡量用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,，深入淺出的比喻,，知識(shí)間的橫向交錯(cuò),，生活中的現(xiàn)象經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上消化,，在認(rèn)知的基礎(chǔ)上生成,。二次備課和課后反思盡量做到即具體又有實(shí)效,。

教學(xué)中還注意圖文結(jié)合，科學(xué)課知識(shí)范圍廣,，物理,、化學(xué)、生物,、天文等綜合性強(qiáng),，學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備少，且有些內(nèi)容又無(wú)法做實(shí)驗(yàn),，為此,，我能就地取材，合理利用自然資源,，如：在黑板畫(huà)圖,，讓學(xué)生扮演某一角色等進(jìn)行演示理解。即理解了知識(shí),，又活躍了氣氛,，實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)的課堂教學(xué)理念。

學(xué)校規(guī)定的反思,，案例,，敘事，評(píng)課我能結(jié)合教學(xué)實(shí)際如實(shí)進(jìn)行,，把自己教學(xué)中的得與失,，利與弊等及時(shí)記錄下來(lái)，反饋出去,，使自己在做中學(xué),，在學(xué)中思，在思中提高,，完善,。

下，完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。第一,，期初、期中,、期末業(yè)務(wù)檢查,，有詳細(xì)的記錄和總結(jié)。第二,，教師匯報(bào)課順利舉行,，依據(jù)方案實(shí)施教學(xué)，收到良好效果。第三,，區(qū)域校本教研的實(shí)施,。第四，遠(yuǎn)程教育應(yīng)用課（每人10節(jié)）的順利進(jìn)行,。

總之,，本學(xué)期是踏實(shí)，進(jìn)取,，向上的一個(gè)學(xué)期,，工作雖不算盡善盡美，但也做到了盡心盡力了,。

未來(lái)的路還很長(zhǎng),，我要一步一個(gè)腳印的走好每一步，在工作中積極進(jìn)取,，永不懈怠,，用善良、樸實(shí),、熱情,、奉獻(xiàn)去對(duì)待老師和學(xué)生，對(duì)待教育事業(yè),。用勤勞,、奮發(fā)、專研,、忘我去對(duì)待教學(xué)工作,，備好上好每節(jié)課，組織實(shí)施好每項(xiàng)活動(dòng),，讓xx小學(xué)早日成為學(xué)區(qū)典范而努力,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年我擔(dān)任二年四班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧整個(gè)學(xué)期,，有收獲也有反思,。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)：

一、總結(jié)班級(jí)活動(dòng),。

1,、首先是x月的開(kāi)學(xué)典禮，經(jīng)過(guò)一個(gè)喜慶祥和的寒假假期,，x月_日學(xué)生帶著新的期待開(kāi)始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

2,、社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步，但學(xué)習(xí)雷鋒精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，雷鋒精神帶給人真,、善,、美的洗禮，指引著學(xué)生提升自己的品行,。在三月,，學(xué)校通過(guò)校會(huì)、隊(duì)會(huì),、班會(huì)宣講雷鋒精神,，掀起一股學(xué)雷鋒的熱潮。

3,、三月份還有一個(gè)節(jié)日是植樹(shù)節(jié),，學(xué)校在校會(huì)、隊(duì)會(huì)上向?qū)W生號(hào)召愛(ài)護(hù)環(huán)境,，植樹(shù)造林,，本班很多學(xué)生都在小區(qū)或外面參與了植樹(shù)活動(dòng)，并且于日記畫(huà)的形式記錄了植樹(shù)活動(dòng),。到了x月_號(hào),，我們學(xué)校順利完成了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是花都寶桑園,，這是一次愉快又有收獲的活動(dòng),。

4、x月x日,，全校學(xué)生進(jìn)行了體檢活動(dòng),，這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的支持與同學(xué)們的歡迎，讓孩子們明白健康是第一位的,，有了健康的身體,，一切才有可能。學(xué)校為了配合上級(jí)部門(mén)對(duì)于檢查學(xué)生窩溝封閉的工作,，在x月_日,，由醫(yī)生到教室里對(duì)學(xué)生的牙齒進(jìn)行第二輪檢查并作好登記。清明前夕,，4月4日,，少先隊(duì)舉行了隊(duì)部活動(dòng)“踏著先烈的足跡，飄動(dòng)胸前的一抹紅”,。

通過(guò)演講和表演的方式向同學(xué)們宣傳了烈士的英雄事跡,，表達(dá)了對(duì)先烈的緬懷之情。x月_日,，在第二屆體育藝術(shù)節(jié)中打頭炮的鋼琴比賽進(jìn)行了決賽,，本班有_,、_、_位同學(xué)報(bào)名參加,。其中_同學(xué)獲一等獎(jiǎng),、_、_同學(xué)獲二等獎(jiǎng),、_同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

與此同時(shí)進(jìn)行的是體育手抄報(bào)比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都發(fā)揮自已的聰明才智和繪畫(huà)天份,，設(shè)計(jì)了一份份精致美觀的手抄報(bào),，其中獲校級(jí)二等獎(jiǎng)的是：李瑋瑋、邱旖彥,、莫欣燁,、葉可琳、梁皓翔,。獲班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：_,、_、_,、_,、_。

為了提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急避災(zāi)的能力,，提高師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力,，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí),，有序,、迅速、安全疏散,，確保生命安全,。學(xué)校在x月_日舉行了20_學(xué)年第二學(xué)期防災(zāi)逃生演練。在演練過(guò)程中,，同學(xué)們都表現(xiàn)得鎮(zhèn)定有序,。

5、x月,，我們學(xué)校的校園活動(dòng)也進(jìn)入高潮,。首先是x月x日下午舉行的“三操比賽”。我們班的孩子整齊規(guī)范有力地完成了“廣播體操”,、“自編操”和“放松操”,，最后獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。_月_日,，年度重頭戲“慶六一文藝匯演”舉行,。本班參與的歌舞《_》榮獲二等獎(jiǎng),。剛剛匯演完,，學(xué)生期待已久的體育節(jié)又開(kāi)場(chǎng)了,，x月_日上午，順利完成了各項(xiàng)體育節(jié)的比賽,。這是激動(dòng)人心的拔河比賽,，個(gè)個(gè)卯足了勁拔。最后獲得年級(jí)季軍,。x月_日我們學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)和美食大會(huì),，把慶祝活動(dòng)推向高潮,。

二,、班級(jí)管理。

1,、繼續(xù)抓班風(fēng)班紀(jì),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長(zhǎng)環(huán)境。

我一直致力于建設(shè)一個(gè)“團(tuán)結(jié)友愛(ài),、勤奮好學(xué),、力爭(zhēng)上游”的班級(jí)，這也得到了許多家長(zhǎng)的肯定與支持,。

2,、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)得力班干,。

在班級(jí)中,，每一位學(xué)生都是主人翁，每一位學(xué)生都希望被常識(shí)被肯定,，所以本學(xué)年本班實(shí)行值日班長(zhǎng)制,，按學(xué)號(hào)輪，每位學(xué)生當(dāng)一天班長(zhǎng),。這個(gè)制度受到了許多同學(xué)的歡迎,。有些同學(xué)掐著手指算自己哪一天做班長(zhǎng)，到了那一天,，神氣地戴上牌子,，大方地管理班級(jí)，眼神都跟平常不一樣,，閃爍著自信地光輝,。當(dāng)然，一個(gè)班級(jí)只有一個(gè)班長(zhǎng)是不夠的,，所以根據(jù)學(xué)生每周的印章數(shù),，選一個(gè)流動(dòng)班委,，分別是一個(gè)榮譽(yù)班長(zhǎng)，兩個(gè)紀(jì)律委員,，兩個(gè)衛(wèi)生委員,。同學(xué)們積極性都很高。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

我們從一年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，現(xiàn)在二年級(jí),，應(yīng)該慢慢樹(shù)立學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,。如學(xué)生值日，如果忘記或隨意打掃都是責(zé)任心不夠強(qiáng)的表現(xiàn),。通過(guò)每天的值日工作也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,，雖然每天的值日分工很細(xì)，但是到最后,，還是要等同學(xué)把事做完才可離開(kāi),。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,。

我們_x的育人理念是：以現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人,。我們學(xué)校非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，除了上好語(yǔ),、數(shù),、音三科文化科外，對(duì)體,、音,、圖、品也是相當(dāng)重視,。像學(xué)生在后面展示的美術(shù)作業(yè),、品德作業(yè)就可以看出來(lái)。還有每周二的體育大課間,，就是學(xué)生健身的平臺(tái),。

三、語(yǔ)文學(xué)科方面,。

1,、注重教學(xué)實(shí)效。

堅(jiān)持備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,，精心設(shè)計(jì)教案，讓學(xué)生在有趣輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。

2,、注重學(xué)生的閱讀和寫(xiě)話,。

讀與寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)科中的兩大重點(diǎn)，寫(xiě)話我從一年級(jí)下冊(cè)就開(kāi)始訓(xùn)練,，一開(kāi)始是寫(xiě)一兩名話,，只是寫(xiě)通順就可以，現(xiàn)在慢慢提高難度,，學(xué)生已經(jīng)可以寫(xiě)一段通順流利的話,，并且能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從本學(xué)期開(kāi)始,，我布置了閱讀卡作業(yè)，每星期寫(xiě)兩篇,，重在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。在培養(yǎng)閱讀興趣方面，我還積極給學(xué)生創(chuàng)造氛圍,，比如讀書(shū)漂流活動(dòng),，講故事活動(dòng)，寫(xiě)日記活動(dòng)等,。學(xué)生在這些閱讀與寫(xiě)話訓(xùn)練中,，能力都得到了提高。

3,、取得的成績(jī),。

在本次期末考試中，我們班的均分是96.9,，超過(guò)年級(jí)均分,，且優(yōu)分率比較高，b分人數(shù)只有一個(gè),。

四,、反思與不足。

1,、沒(méi)有積極參加學(xué)校的一些學(xué)術(shù)性活動(dòng),。

常言道：富不學(xué)富不長(zhǎng)，窮不學(xué)窮不盡,。在語(yǔ)文教學(xué)這一塊也是,，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富自身素養(yǎng)才能真正教好學(xué)生,。“問(wèn)渠哪得清如許,，唯有源頭活水來(lái)”本學(xué)期學(xué)校舉行了很多學(xué)術(shù)性活動(dòng),，比如論文比賽,，特色課比賽，課題研究等,，但由于個(gè)人惰性,，都沒(méi)有參加。

2,、在語(yǔ)文學(xué)科中,，輔差工作沒(méi)有突破。

一個(gè)成績(jī)真正好的班級(jí),，是沒(méi)有特困生的,。但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，本班總是有三五個(gè)學(xué)生處于困難中,，盡管我想了很多辦法,，但學(xué)生仍然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。這是我日后語(yǔ)文教學(xué)中值得研究的問(wèn)題,。

一個(gè)學(xué)年的時(shí)光匆匆而過(guò),，以上是我在本學(xué)期工作中成績(jī)一些總結(jié)，回首這一年的工作,，幾多感慨,，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn),。如果問(wèn)我這一年來(lái)的感受的話,，我會(huì)說(shuō)，是很累,，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。以后，我會(huì)用我的真心,、愛(ài)心,、熱心去對(duì)待我的工作，努力探索,，掌握更多,、更先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，爭(zhēng)取邁上一個(gè)更高的臺(tái)階,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十二

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到：學(xué)校小，事情雜。要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境,，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感,。

1、認(rèn)清形勢(shì),，樹(shù)立三種意識(shí),。

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。

2、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站,、國(guó)旗下講話等系列活動(dòng),。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放第二課堂活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加學(xué)校各種競(jìng)賽。3,、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況,。開(kāi)展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練、安全知識(shí),、防疫知識(shí),、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

4,、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程,。

完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí),，年度內(nèi)分別與綜治辦,、派出所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度,。

5,、融洽村校關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,。

每期開(kāi)學(xué),，將學(xué)校工作思路向村支領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)期中緊密聯(lián)系,，解決實(shí)際問(wèn)題,，期末邀請(qǐng)參加工作總結(jié)會(huì)，鼓勵(lì)老師,，樹(shù)立信心,。

6、積極探索“多措并舉促教育”模式,。

年內(nèi)完成了村建設(shè)的附屬幼兒園,、幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。夢(mèng)想操場(chǎng),、廣播糸統(tǒng),、班班通、校園監(jiān)控等學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效,。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年，我執(zhí)教三年級(jí)x班和四年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué),。我在這學(xué)年,，我努力鉆研教學(xué)方法，積極參與語(yǔ)文教研教學(xué),，跟著學(xué)校各位老師一起學(xué)習(xí),，積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,，讓自己的教學(xué)有了更好的提升,。我教學(xué)采用學(xué)生自主提問(wèn)的方式去開(kāi)展語(yǔ)文。我讓學(xué)生自己先預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本,，自己從課本中找出問(wèn)題,，然后在課上進(jìn)行提問(wèn)，先是學(xué)生自己進(jìn)行解答,，然后我再去從他們提出的問(wèn)題進(jìn)行我的解答,，這樣的課堂教學(xué)，學(xué)生的積極性加強(qiáng)了,，而且學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力也是得到提高的，更重要的是我在教學(xué)的時(shí)候就有了側(cè)重點(diǎn),，不用浪費(fèi)很多時(shí)間去教學(xué)生一些基礎(chǔ),，只要把難點(diǎn)教好，基礎(chǔ)就學(xué)生自己學(xué)習(xí)就好,。

雖然我已經(jīng)是一個(gè)有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但是還是有很多地方要去補(bǔ)充的。為此這學(xué)年,，我參加了上下半年的語(yǔ)文教師培訓(xùn),，上半年分別是x月、x月,，下半年分別是x月,、x月，在這幾次的培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了很多的教學(xué)方法,，也積累了很多的教學(xué)模式，個(gè)人能力是提高了的。平時(shí)的工作,，我也會(huì)去向其他老師學(xué)習(xí),，參加學(xué)校組織的聽(tīng)課，在聽(tīng)別的老師的課的時(shí)候,，學(xué)習(xí)其他老師是怎樣上課的,，是如何與學(xué)生相處的。這一學(xué)年,，不管是教學(xué)方法,、模式，還是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我都有一定的積累,，這也幫助了我本學(xué)年的教學(xué)工作進(jìn)行的順利。

明年就又是新的一學(xué)年,，我的工作會(huì)變得有更多的壓力,，為此我在明年的中，我要?jiǎng)?chuàng)新自己的教學(xué)方式,，創(chuàng)新自己的教學(xué)思維,，創(chuàng)造出更多有效有用的教學(xué)模式出來(lái)，幫助學(xué)習(xí)把語(yǔ)文真正的學(xué)習(xí)好,。在語(yǔ)文教研方面下更大的功夫,，把語(yǔ)文研究的更加透徹，為學(xué)生們學(xué)習(xí)提供更多的方法,。

新學(xué)年即將到,，這讓我更加明白自己的責(zé)任是多么的重大，所以我在下一學(xué)年里要更多的進(jìn)行語(yǔ)文的教學(xué),，把小學(xué)的語(yǔ)文給教好,，把他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)給打堅(jiān)實(shí)了。

時(shí)光飛逝,，一眨眼,，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)四年了,。這四年也是我履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),，努力工作，不斷進(jìn)步的四年,，總結(jié)如下：

這四年,，我一直在初中教語(yǔ)文和政治。在實(shí)踐過(guò)程中,，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》,，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),；嚴(yán)格遵循“、敬業(yè),、上進(jìn)心”,、“愛(ài)校、愛(ài)崗,、愛(ài)健康”,、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn),、勇于探索,、銳意”的要求。對(duì)待學(xué)生要民主,、等,、公合理、嚴(yán)格耐心,；對(duì)待同事要團(tuán)結(jié),、合作、尊重,、友好,；對(duì)待父母：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通,；嚴(yán)于律己,，以身作則，為人師表,。

在教育教學(xué)中,，我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水,。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,，我做了以下工作：

1、課前準(zhǔn)備：為上課做準(zhǔn)備,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,，學(xué)習(xí)教材。了解教材的基本思路,、基本概念,、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,。

了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,，興趣、需求,、方法和習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取相應(yīng)措施,。

研究教學(xué)方法,，解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),，如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、上課場(chǎng)景,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，引起學(xué)生注意,，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們有愉快的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，在課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,，安排課外作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。初中生愛(ài)動(dòng),，貪玩，缺乏自控能力,，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題,，就要特別重視學(xué)生的思想教育,，使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，要盡量從對(duì)后進(jìn)生的友善開(kāi)始,，比如牽他的手，幫他整理衣服,。從贊美開(kāi)始,，所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí),，對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,。

為了不斷提高自己的教學(xué)水，我盡量多聽(tīng)其他老師的課,，從他們那里學(xué)習(xí)好的教育理論和方法,，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足。在課堂上,，要讓每一節(jié)課生動(dòng)活潑高效,，力求通俗易懂，通俗易懂,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都要有耐心,。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,，每個(gè)學(xué)生都喜歡,。這幾年來(lái)，我教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)顯著提高,，每一次考試成績(jī)都在全校前列,，受到了老師和學(xué)生的好評(píng)。

同班第一,。20xx年,，學(xué)生的成績(jī)又有了收獲。

中國(guó)素質(zhì)教育的實(shí)施為教育改革指明了方向,。在教育教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新的問(wèn)題，用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)教學(xué)總結(jié),，提出了自己的觀點(diǎn)和看法，從理論的角度得到了升華,。在我的教學(xué)過(guò)程中，我更注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，解決新問(wèn)題,。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，我的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際，具有必要的實(shí)用價(jià)值,。