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讀假如給我三天光明有感篇一

最近,，我又讀了一本好書,。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒，從1歲開始得了一場重病,，導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,。并且由于聽不見自己說話，而烙下了不會說話的壞毛病,。但她從沙利文老師來到她的身邊后,，就開始看開了人生,，不論自己身體的缺陷，不論自己惡劣的壞境,。仍堅持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會了說話,。

老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來,，老師照了照手說，出去吧,！直到過幾天我才接到我沒過的通知,。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡,。直到我看到這本書我才明白了,，不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級,。

讀假如給我三天光明有感篇二

合起這本書,，我的心被海倫·凱勒的精神所深深折服了,。

這是一個怎樣的奇女子啊,！我深思起來；堅強(qiáng)在她身上演繹,，樂觀在她文字中舞蹈,，她的身體雖然是被命運(yùn)束縛的,，但是她的精神卻沖出了這種束縛，奔出黑暗,，沖向了光明。

而海倫不能,，雙眼看不見，雙耳聽不見,，只能只能在無聲之中成長，在黑暗之中摸索,。這是多么可怕而悲哀的事啊,！可是海倫在命運(yùn)前,，從來沒有低頭,。她昂起頭來，用手扼住命運(yùn)的咽喉，她不屈不撓,，憑著莎莉文老師教的知識,，學(xué)習(xí)起更多的知識直到考上了哈弗大學(xué),。成為了二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫用該擁抱著世界,，用著驚人的毅力面對著困境。在黑暗之中找到了光明,。又將慈愛的雙手伸想了世界,。

看著海倫對生命的執(zhí)著追求,，又看了看我對生活的困倦，認(rèn)為每天都是好累好累的,，好像天下所有的累事都發(fā)生在我的身上,，全在我的身邊不停的擠壓我一樣,，讓我感到生活好煩，好煩,。可是當(dāng)我看見海倫這么的堅強(qiáng),，樂觀時,，我開始反省我自己，為什么總是在困難面前,，總是低頭，放棄,，無精打采的，而不敢抬起頭,，努力面對困難，挑戰(zhàn)困難,，而不是選擇樂觀面對。

海倫曾經(jīng)說過“我的身體雖不自由,，但是我的心是自由的,。”這不是我戰(zhàn)勝困難,，挑戰(zhàn)命運(yùn)的支柱嗎？于是我不再躲避,，抱怨著命運(yùn)的不公,，而是把海倫當(dāng)作我的榜樣,，激勵著我的成長。

撫摸著書的封面,，我的心中充滿了無窮的力量。

讀假如給我三天光明有感篇三

在書店里,，我偶然看見了《假如給我三天光明》這本書,，出于好奇,，就買下了,。回到家,，我把這一本書仔細(xì)閱讀了一番，不由得感嘆起來,。

故事的主人公是海倫,。凱勒,，她出身于1880年6月27日,。她在十九個月大的時候，生了一場大病,，竟然因此失去了視力。后來，她的母親為她找來了一位老師——安妮·莎莉文小姐,，幫助她完成了學(xué)業(yè)。但是,，她成功的背后卻不知付出了多少汗水與艱辛，這才是讓我感動不已的,。

“假如給我三天光明”這一行字中，無不表達(dá)出她對生活的熱愛,。從她的話語中,，我懂得了應(yīng)該珍惜眼前的一切,。海倫雖然失明了,，但是她絲毫沒有放棄活下去的勇氣,，任然對生活樂觀積極,。她渴望擁有三天光明的時間，她想看看美麗的世界,，想感受這可愛的世界，哪怕只有三天,；而我們呢,？就只會浪費(fèi)美好的時光,，整天無所事事。竟然還把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事,，還埋怨老師布置的作業(yè)很多。而心里只想的是玩游戲,，時間在流逝,，在被我們白白地浪費(fèi)啊！

海倫則刻苦地完成了學(xué)業(yè),，還寫出了聞名于世的《假如給我三天光明》,，她可是一個失去光明的人?。∷?jīng)歷了常人無法面對的困難,，跨越了常人無法戰(zhàn)勝的險灘,?；剡^頭來，再想想我們,，我們擁有著健全的身體，為什么不能好好學(xué)習(xí)呢,？難道我們不感到有一絲絲的羞愧嗎,？海倫正是擁有著這種強(qiáng)大的精神,，所以才能在坎坷中前進(jìn)，在逆境中重生??！

《假如給我三天光明》這本書,，不僅讓我受益非淺，懂得了許多深奧的道理,；還讓我在學(xué)習(xí)中找到了動力，而且還讓我對學(xué)習(xí)有了很大的興趣,；海倫“身殘志不殘”的精神，值得我永遠(yuǎn)銘記于心,。

讀假如給我三天光明有感篇四

海倫說：“知識給人以愛,，給人以光明,，給人以智慧,，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R,，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂,！”的確,，知識就是海倫的心靈之眼,、靈魂之耳，知識鑄就了19世紀(jì)不朽的奇葩—海倫凱勒,。

海倫是不幸的，也是幸運(yùn)的,。在她19個月失去了視力和聽力后,，被隔絕在黑暗、無聲的世界里的她變得暴躁,、無禮。我惋惜,，一個可愛的女孩卻遭到了這樣的不幸，上帝眷顧了其他孩子,，卻毀了海倫,。而在她六歲時，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,，從此用知識開啟了海倫的心靈之窗。

應(yīng)該說,，如果沒有莎莉文老師給予的知識，海倫會像一頭蠻橫的野獸,，無藥可救。而知識就像賦予海倫的一把鑰匙,，打開她不平凡的人生,。我頓時感嘆,，知識的偉大,，與海倫求知若渴的努力。她在第一次接觸了“doll”娃娃這個單詞后,，強(qiáng)烈的好奇心使她對知識的興趣越來越深，經(jīng)過莎莉文老師的培育,，海倫在兩星期竟學(xué)會了100多個單詞，并能組句,！我驚奇于知識的魄力，一個本是無禮的聾盲女孩變得乖巧禮貌,。正憑著知識,，海倫一步步攀上人生的頂峰,！

我不禁哼起一首歌：“你是我的眼，帶我領(lǐng)略浩瀚的書?！?/p>

那么，海倫的眼睛是什么,？

觸覺？更是她不放棄,、勇于追求的精神,。

噢,，我再一次驚嘆。

憑著觸覺,，憑著常人無法理解的堅韌,，海倫不僅看見了大自然,，閱讀了數(shù)本名著，念完了哈佛大學(xué),，更成為世人稱贊的名人……為此我被深深地打動,，更為之而震撼,！

我呢,？我再一次問自己。

我這十一年來的生活上還剩余著一片空白,。我沒有足夠地用知識充實(shí)自己，也沒有不懈的努力來換取獎狀,、證書、夸獎,、信任,、快樂,、父母的自豪……我很慚愧,，我的條件高于海倫之上，而我卻沒好好努力,，而我通過海倫的故事,，也真正懂得了努力學(xué)知識,，我也會用知識是我的未來一片光明！

海倫·凱勒用她幸福而艱難的一生詮釋了生命的真諦,，給世人留下了一曲永遠(yuǎn)難忘的生命之歌。

海倫說：“我努力求取知識的目的在于為人類社會多做一點(diǎn)貢獻(xiàn),?！?/p>

我想,，我要成為一個健全的海倫·凱勒,。

讀假如給我三天光明有感篇五

曾經(jīng)有這樣一個女子：在她剛出生的19個月里,，她跟正常人沒什么區(qū)別?？梢哉f話，可以看的見一切,，可以說話，可以聽……但就在19個月后,，一場出乎意料的事發(fā)生了！她在一場重病之后,，雙目失明,，雙耳失聰,。從此她與有聲有色的世界隔絕了,。她面對的是黑暗、孤獨(dú)、沉寂。她無法訴說心中的一切,。

說了這么多，你肯定想知道這究竟是誰吧,？那我就鄭重地告訴你：她就是被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一的“海倫?凱勒”,。她的一生是那樣的悲慘，但他選擇的不是放棄而是堅持,，她以不屈不撓的奮斗精神，與命運(yùn)做斗爭。最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院,。

這本書讓我受益匪淺，熱淚盈眶,，明白了人生中的大道理,。讓我想起了一句。

名言,。

：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？”例如：一塊鐵,，只有經(jīng)過多次的打磨，最終才能變成鋼鐵,；一棵樹，只有經(jīng)過多次的修剪，這棵樹才完美,。同樣，一個人,，只有經(jīng)歷了困難,，才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，重新開始。這如俗話所說：“失敗是成功之母,！”

那她成功的背后究竟是什么讓他堅持不懈呢,？原來是那一股永不毀滅的信念,，和所有人的幫助、鞭策,，才有了今天的她，今天的女強(qiáng)人,！

讀假如給我三天光明有感篇六

媽媽近段時間都給我買了好多好看的書籍，其中海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,，我看了以后感觸很深,。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》曾經(jīng)引領(lǐng)無數(shù)在迷茫,、徘徊中的人走出人生的困境。在我沒看這本書之前,，我一直在想是怎樣的文字能帶給這么多人滿滿的正能量呢？直到看完這本書,，我才恍然大悟,，海倫·凱勒是用她真實(shí)的親身經(jīng)歷和堅強(qiáng)的信念,，征服了無數(shù)人。

海倫剛出生時像所有健康的孩子一樣,，為她的家庭帶來了欣喜和歡樂,，她甚至比別的同齡的孩子更聰明,，更早學(xué)會走路、說話,，直到噩夢的降臨,。當(dāng)所有人都以為海倫會離開這個世界時,，她奇跡般的存活下來了。但是,，隨之而來的`卻是她再也看不到、聽不到這個美麗的大千世界了,。這種打擊對于一個成年人來說都無法接受，更何況還是一個孩子,。于是，剛失聰失明的時候,，海倫把自己封閉起來，脾氣變得異常暴躁,，任何事情都有可能讓她發(fā)脾氣。如果她一直是這樣的狀態(tài),，那她也不會成為我們最終所看到的海倫·凱勒,。慶幸的是安妮老師走進(jìn)了她的世界,，在安妮老師的耐心教導(dǎo)和陪伴下，海倫開始重新思考自己人生的意義,。慢慢地,，她不再抵觸這個她所無法看到和聽到的世界,。她開始用自己獨(dú)特的方式去感受外面的世界,，用自己的手去觸摸周圍的一切,。她走進(jìn)花園里，去用心感受身邊的一草一木,，一花一樹，就這樣,，海倫的世界里充滿了越來越多的歡樂與驚喜,，她用自己最真誠、最純潔的心靈與外界交談,，她讓身邊的每一個人都感受到了她身上所散發(fā)出的由衷的快樂,。

正是這樣一種面對挫折勇于接受,，勇于承擔(dān)，勇于抗?fàn)幍钠焚|(zhì)讓海倫·凱勒成為了一個堅強(qiáng)與信念的代名詞,，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在這本書的最后,，海倫假設(shè)了自己如果有三天光明要干的事情,?？吹竭@個，我突然想試試看,，如果自己閉上眼睛三分鐘會發(fā)生怎樣的事情,。于是我閉上眼睛,，從書桌旁起立，想一步一步地摸索著走出房門,，可是,，很不幸我的頭撞到了門框上,，我忍著痛走出了房間，慢慢挪到了客廳,。我想嘗試著拿杯子喝水，可是不幸再次發(fā)生,，我不小心碰到了杯子,，里面的水灑了一地,。于是我只能睜開眼睛手忙腳亂地收拾殘局,。我的三分鐘黑暗計劃徹底停產(chǎn)了。最后,，我不得不感嘆，擁有一個健康的身體是多么寶貴的財富??！

海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明,，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

讀了這本書,，我完全進(jìn)入了她的世界,，這個世界給予我的是無比的震撼,，我，不,，不止是我一個人，是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她那無私奉獻(xiàn),、助人為樂,、精益求精的精神。

讀假如給我三天光明有感篇七

海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她有一顆堅強(qiáng)的心在逆境中崛起,。對海倫·凱勒來說,沒有其他奢求,只求三天光明,看到最想看到的。書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆,她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命,。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,、活得充實(shí)、活得有意義!我們都有一雙明亮的眼睛,更要使每一天過得有意義,。人生就像一條彎彎曲曲的河流,有激流,有險灘,不可能一帆風(fēng)順,那些一帆風(fēng)順,、總依賴別人的人,是不可能品嘗出苦難的艱辛,更不可能獲得真正的成功。

在剛剛結(jié)束的北京殘奧會上,有許許多多杰出的殘疾人運(yùn)動員,他們克服了常人難以想象的困難,比賽中那種拼搏精神,、頑強(qiáng)的毅力是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的!從他們身上,我感覺到了海倫·凱勒的影子,我體會到了怎樣才是一個“健康”的、“大寫”的人!假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,每天都抱著這種追求,懷著友善,、朝氣,、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

讀假如給我三天光明有感篇八

馬克.吐溫說過,，19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖,，另一個是海倫·凱勒。

海倫.凱勒從小失明,、聾啞，但是她不向命運(yùn)低頭,，不懈努力，克服重重困難,，取得了舉世矚目的成就,。

今年八月份,，我要進(jìn)行鋼琴八級考級。三首曲子,，三個練習(xí)，一次次的錯音,，一次次的挨罵,，每天就這樣不斷重復(fù)著。那段時間,，我覺得暗無天日，覺得自己無比凄慘,，覺得自己是最不幸的.人,。每一天,，我的心里不斷地想要放棄，放棄,。可是當(dāng)我看完了這本《假如給我三天光明》后,，我慚愧了。在海倫·凱勒面前,，我是如此的渺小,。身體殘疾的她都不向命運(yùn)屈服,，我憑什么自怨自艾？我告訴自己：要努力,，要堅持，不能松懈,！我每天加倍練習(xí),，3小時不夠練4小時……一天天重復(fù)，一次次再來,，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于,，我順利通過了考級。走在回家的路上,，我感覺像踩在云層上一樣輕松,，心情格外舒暢?；叵脒@一個月的努力，真的是一點(diǎn)都沒有白費(fèi)??！

我們的身邊還有許多像海倫·凱勒這樣的人,，他們也在與命運(yùn)做著激烈的斗爭，從來都不輕易放棄,，不屈服于命運(yùn),。最近的電影《哪吒之魔童降世》中的哪吒，就告訴我們“我命由我不由天,，自己是誰,，只有自己說了才算?！?/p>

是的，命運(yùn)掌握在自己手中,，不屈服,、不放棄,，我就能成為我想要的自己！

讀假如給我三天光明有感篇九

在書中寫到的女孩兒就是她自己,，而她一生一共寫了14部著作，《假如給我三天光明》是她最初的作品,。這部作品一發(fā)表,，立即在美國引起了巨大的轟動，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”,。《假如給我三天光明》是由《我的生活》,、《走出黑暗》、《老師》這三本書以及刊登在美國《大西洋月刊》上著名散文《假如給我三天光明》組編而成,。

書的主人公海倫·凱勒在書中寫到：“忘我就是快樂”。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂,。這是一番讓人感動的話語。海倫·凱勒已經(jīng)放開心胸去看那更廣闊的世界,，打開自己的心結(jié)，以美好的心情和心態(tài)來補(bǔ)充自己不足的肢體,。她說過：“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的.時候,，但我更明白這樣根本無濟(jì)于事，因此我總控制自己,，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖,?！睂Π?！她的這段親身體會的感言，讓我不由的回憶起自己的生活,，面對困苦難事，我沒有堅強(qiáng)的毅力,，沒有努力的恒心,，沒有吃苦的信心,。而生活在現(xiàn)代社會環(huán)境中的我，生活條件與她相比有著極大的反差,，可她還能這么堅強(qiáng)努力著，令我內(nèi)心懺悔不已,。

讀假如給我三天光明有感篇十

歌德說讀一本好書,，就是和一位高尚的人談話,。在上課的時候老師叫我們買《假如給我三天光明》,，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話,。

這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病,，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明,。在她6歲零9個月的時候，安妮,？莎莉文老師進(jìn)入她的生活中,，她就像又見到了一縷陽光,，從此改變了她的一生,。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,，并不喜歡她,，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師,。但是后來,，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下,，她試著學(xué)會了拼杯子這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師,，在她學(xué)會了許多次以后,，莎莉文老師便會把一些書,，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功,，進(jìn)步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來,，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下,，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們,。最后，經(jīng)過不懈的努力,，海倫最后終于學(xué)會了說話,。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別,。

海倫一生有許多成就，在一般人看來,，也是個奇跡,。比如說在海倫20歲的時候,，上了哈佛大學(xué)，在她長大以后,，曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞,，心中有充滿了喜悅,。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候,，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的.面龐,，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書,。在下午的時候,，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無窮的美麗之中,。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡,。晚上,，要在劇院里度過，不管劇情怎樣,，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€優(yōu)雅的動作，每一個逗人的舉動,，由于只有看一場戲的時間,，所以只能看一看劇情,，并在腦海里記錄下來。

第三天,，她要到花園里,，到貧民窟去,，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去,，享受陽光和快樂。

在珍貴的東西,，你擁有時不久的怎樣,。在平凡的東西,，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息,。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會,，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油,！

讀假如給我三天光明有感篇十一

海倫·凱勒是一個不幸的人,，她的一生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光,、無聲、無語的春秋,。但她又是幸運(yùn)的,，因?yàn)樗写认榈母改?，友善的小伙伴和帶給她愛心、知識與力量的莎莉文老師,。在他們的幫助下,，海倫·凱勒克服了種種困難,，考入哈弗大學(xué)，掌握了英,、法、德,、拉丁、希臘五種文字,。知識照亮了她的世界，她又把光明帶給了更多的人,。

無光,、無聲,、無語的生活，降臨到我的身上會怎樣呢,？我閉上雙眼，感受著無光的世界,。在我十分熟悉的環(huán)境里，我感到竟是那樣的陌生,。我扶著墻壁往前走,，眼前一片黑暗,，前方的路仿佛也是無盡的黑暗,。突然,，我的腿撞到了桌腿,，劇痛使我坐下來，同時睜開雙眼,。啊，光明的`感覺真好,！眼前的景物是那樣的熟悉，我感到豁然開朗,，心中的迷茫一掃而光。無光的生活,，我一刻也過不下去。而海倫·凱勒卻生活了八十七年,，這需要多么堅強(qiáng)的毅力??！

海倫·凱勒有一句話令我感觸良深。那句話是“我只看到我擁有的,，不看我沒有的?！焙悺P勒比別人少了許多東西,、許多權(quán)利,。但她快樂地活了下來，就是因?yàn)椤拔抑豢吹轿覔碛械摹边@種樂觀的心態(tài),。相比我們，我們總喜歡攀比,，好高騖遠(yuǎn)，總是追求那些華而不實(shí)的東西,，當(dāng)有哪個方面不如別人時,，我們便悶悶不樂，而不是客觀分析原因,，找差距。其實(shí),，每個人都不同,，每個人都有自己擅長的和不擅長的,，我們又何必“比”呢？學(xué)學(xué)海倫·凱勒那樂觀的心態(tài)吧,！化壓力為動力，不斷完善自己,，更取更大的進(jìn)步。

《假如給我三天光明》令我受益匪淺,。它的精神激勵我面對一次次困難,，并勇敢的戰(zhàn)勝它：于是,，我不再因?yàn)橄掠晟蠈W(xué)不方便而抱怨，不再因?yàn)樽鳂I(yè)太難而垂頭喪氣,，不再因?yàn)橐粌纱慰荚嚦煽儾患选⒂龅酱煺鄱趩?，它讓我在困難時有了強(qiáng)大的精神動力。它也讓我樂觀積極看待人生,，正確對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn),！

讀假如給我三天光明有感篇十二

在我看見《假如給我三天光明》這本書，便被深深吸引住了，它并不是像我以前看得那些令我心生厭惡感的名著一樣,，而這本書的作者——海倫·凱勒，她就是一個傳奇人物,。把她心里的想法,，深刻的回憶以及心靈的觸動,。都編進(jìn)了一本書里，使我仿佛進(jìn)入了她的那個黑暗無助的世界,，但世界外面，卻是萬分耀眼的光明,。

這本書分為“我生活的故事”和“沖出黑暗”還有“假如給我三天光明”,。我最喜歡的是“我生活的故事”,。在海倫·凱勒十九個月時，一場突如其來的大病使她變得固執(zhí),，暴躁。除了給她唯一信任的母親,，她與其他人很難相處,，爸爸媽媽到處幫她找醫(yī)生,。終于，在知道不可能治好之后,，他的父母為她聘請了波士頓柏金學(xué)校的.家庭教師，也是賦予她第二次生命的——安妮,。莎莉文,。這位偉大的老師讓海倫找到了知識的光明,，讓她感受到了學(xué)習(xí)知識的快樂，這是幫她沖出內(nèi)心黑暗的一部分,。

就這樣,，她以通過超乎常人的努力,，竟完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程,，她在性格上，變得越來越開朗,，親和，博愛,。

《假如給我三天光明》這本書其實(shí)是他寫的一本人物自傳，主角便是她自己,，記錄了她心理與智力成長的精彩過程,。馬克·吐溫也稱贊她是十九世紀(jì)除拿破侖外最杰出的人物,。在“假如給我三天光明”里，海倫常常想：“如果每一個人都患上幾天耳盲癥,，，那將會是一個很好的經(jīng)歷,?！睂Π?，很多東西只有失去了才知道它的珍貴。現(xiàn)在看似不珍貴的一樣?xùn)|西,，你失去了，就會感慨它的重要,，但也什么都來不及了。在海倫的三天計劃中,，她要久久的凝視她的朋友，去田野里散步,，觀察日落的美景,，這便是她的第一天光明,。

第二天則要觀察黑夜如何變成白天，看藝術(shù)博物館的塑像,，并去看電影。

第三天就去看人們是怎樣生活的,，然后去游覽整個城市。

僅此而已,。海倫使我感動的并不只是她度過黑暗的堅強(qiáng),，她并不是希望每一天都是光明,，而只希望獲得三天光明。這神圣的三天,，蘊(yùn)含了海倫多少對光明的渴望。也許對我們來說,，我們擁有的，是數(shù)不盡的光明,，我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,，但像海倫,，她永遠(yuǎn)的看不見，聽不見,，她也許十分羨慕我們，但我們應(yīng)該羨慕她羨慕她的堅強(qiáng),，羨慕她的追求。但有些人,，他們只是在荒廢著每一天,。反過來,，如果嘗試著度過“三天黑暗”,，我們也許會懂海倫了吧,。沒有人可以嘗試她的痛苦,，也沒有人可以拿走她的堅強(qiáng)。

去嘗試黑暗,。去珍惜光明，感受光明,。