演講是練習普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準確,，還要注意整篇講來有抑有揚,，要有快有慢,，有張有弛,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇一

大家好,！

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不明白什么是文明禮儀,，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候,，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一齊去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里很溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔，就問到：“哎,，游泳池在哪,？”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白,?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我,，我自己找,！”但是，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢,？”阿姨和藹可親地說：“哦,，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不文明了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢,？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池,，順利地報了名,。看來文明禮儀真的是缺一不可的??！

我長大了,，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂文明,、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它,。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅僅能提醒自己,，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們,！

謝謝大家,！

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇二

老師們，同學們：

大家好,！

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

今天我講話的主題是：做文明學生,，創(chuàng)和諧校園。話題很老,，但不過時,。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

文明是一種進步,，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝.

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的`作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌,。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們大家好!

我是來自xx班的xxx,，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》。

我是毛壩中學的學生,，我們在這里學習和生活,，毛壩中學是我的家,。家是我們心靈的港灣,，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時，家充滿著文明和諧,，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧,，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長,。

文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之,，勿以惡小而不為”,，要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，謹小慎微,，學會獨處和群居。在學校,，我們只有遵循仁道禮儀,，才能使校園更加和諧。在餐廳,，我們自覺排隊;見垃圾,，我們立即撿拾;公交車上，我們主動讓座;遇歹頭,，我們見義勇為,。

同學們，只有共同營造文明和諧校園,，我們才能遨游在知識的海洋,，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆,。同學們,，請你們從自身做起，從身邊的小事做起,，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習慣,，播撒文明和諧的種子,，讓她在校園生根發(fā)芽吧!

同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們,，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園?然而,，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果,，等早點過后,，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉,。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園,。

有一種情感使人驚艷,，引人回味，令人追求，它吸引人的目光,，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,，深藏于古剎之下，她別具一格,，他深藏不露,。她是什么，他就是文明和諧,，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園,，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧,。

同學們,，老師們，學校一天天在建設(shè),，學校一天天在發(fā)展,，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽,，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長!

謝謝大家!

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇四

古往今來,，大凡有成就的人,，他們都有一個良好的習慣，這些習慣,，使得他們有著鮮明的個性,、頑強的毅力和良好的品質(zhì)?？梢?，養(yǎng)成良好文明習慣，是多么重要啊,。

那么,，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的行為習慣呢?

1、在行為禮儀方面,，我們要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,，爭做文明向上的好學生。要做到尊敬師長,、團結(jié)同學,，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說臟話,，不隨意給同學起的外號;不亂丟亂扔垃圾,、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅;不隨意踩踏綠色植被,。

2,、在安全紀律方面，我們一定要遵守學校的各項規(guī)章制度,，聽從老師的教育和管理,，上課、下課,、上學,、放學、課間活動都要把安全放在第一位,。最近學校新教學樓正在進行施工,，我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留,，避免安全事故的發(fā)生,。

3、在學習方面,，我們要認真改掉一些不良的學習習慣,，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，在同學中開展互幫互學活動,。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉自己身上不文明的.行為,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，做一個自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人,、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明,、健康向上的21世紀的”四有“新人,，共創(chuàng)文明的二小校園。

請同學們舉起您的右手,，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習慣,，做文明學生，創(chuàng)文明校園,。

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇五

尊敬的老師,、同學們：

大家好！我是五（10）班的xx，很高興能在這里和大家進行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

沒錯，中國是具有五千年文明史的泱泱大國,，文明也正是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,，自己吃小的,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。

然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來越少,；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛,；踐踏草坪的'人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為,。

同學們,，我們是祖國的花朵、是初升的太陽,、是未來的希望,。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾,；排隊打飯；在校園里,，微笑面對老師和同學,，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人,；行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行,；在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

同學們,，文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行,，做一個文明的中學生,，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好！讓我們做得更好,。

謝謝大家,！

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇六

最后，一個和諧的校園,，還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化,，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,，是一個自由的空間,，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍,，讓我們?nèi)玺~得水,，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人,。如果沒有校園文化,，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,，滋潤干涸的心靈,。和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷,，令人回味,，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露,，飄逸于浮云之上,。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章,。

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇七

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xxx,，是xx的xxxx,，很高興能夠參加今日的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》,。

斯是陋室,，惟吾德馨,。不拘于一屋，乃至一城,，皆因人而馨,、因人而文明。無有德之人,，無文明之人,，瓊樓玉宇亦為塵土。在新時代的號角下,，我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,，闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上。

在那里,，我想問一下,。當你在公交上，看見有老人小孩孕婦,，你會不會讓座?當你看到地上有一張廢紙,，你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙，你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事,，你是否會去做?我們的一舉一動,、一言一行都是一座城的文明，我們每個人的一小步,，都是城市的一大步,。有時候，文明是那微不足道事情,，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句文明的問候，一個讓座的行動,，一瞬彎腰的美麗,，一個溫暖的微笑，都會觸動每個人心靈,，進而照亮一座城市,。

朋友說：看到你的眼神，我明白你在想什么,，你明白嗎?我剛剛來那里的時候,，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車一公里的路上,，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里?要不要上車。那里的村民對我的影響很大,，此刻,，我想我已經(jīng)被那里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向,，找到明日那路牌。這就像是一個傳火游戲,，在每個人手中傳遞,，他被村民點燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時代文明的力量,。

不斷的有這樣的'人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會熊熊燃燒,，國家也茁壯成長，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時，我們會遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,，碰到被新時代拋棄的人的時候，感到孤獨,、寂寞的時候,，請不要害怕，你永遠不會獨行,，抬起頭,，別害怕黑暗，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨,，最終星星之火能夠燎原，帶著心中的期望,，一向走,，一向走，與我們同行的人終究會越來越多,。

我們來到了那里,，來到了xxx，我期望xxx因你我而文明,，然后xxx因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名。

多謝大家,，我的演講完畢!

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學們：

早上好！

站在這莊嚴的國旗下,，今天我演講的'題目是《創(chuàng)文明校園,，做文明學生》。

在這里先給大家講兩個事例：

第一個事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個通用英語的國家里,，他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。你們知道這是為什么嗎,？他們回答說：“因為有這些不文明行為大數(shù)是中國大陸的游客,。”

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。

我們的校園,，草地茵茵,，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞,，書聲朗朗,，這里充滿著活力，充滿著希望,。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富的校園文化,。那些被你們的小腳踩踏的休閑椅正在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在校園里回蕩,。

生命因你而美麗,，世界因我而精彩，學校因文明而美好,。在此我向全校師生發(fā)出倡議：以校為家,，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,，不踐踏草坪,、不打架；按時上課,，不遲到,、不早退、不曠課,；愛護公共設(shè)施,，不損壞公物。創(chuàng)文明校園,，做文明學生，讓文明之花遍布學校的每一個角落,！

謝謝大家,，我的演講完畢！

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇九

我競爭學校文學社副社長的職位,，我覺得我有以下的優(yōu)點：

2,、我有著良好的責任心，對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成,。

我如果成為學校文學社副社長,，我決心做好以下工作：

2、帶頭學習,，多讀好書,，多寫作品，為學校文學的發(fā)展帶頭努力,。

謝謝大家!

諸葛樂懿,。

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇十

大家好！

我是來自高二一班的李x,，我給大家演講的題目是《建設(shè)文明和諧校園》,。

我是毛壩中學的學生，我們在這里學習和生活,，毛壩中學是我的家,。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉;他給我們以春風般的溫暖;同時,，家充滿著文明和諧,，才能給人以慰藉;家充滿文明和諧，才能給人以溫暖;家充滿和諧我們才能快樂健康;家充滿和諧我們才能茁壯成長,。

文明行為,，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”,，要從小事做起,，從現(xiàn)在做起，謹小慎微,，學會獨處和群居,。在學校，我們只有遵循仁道禮儀,，才能使校園更加和諧,。在餐廳，我們自覺排隊;見垃圾,，我們立即撿拾;公交車上,，我們主動讓座;遇歹頭，我們見義勇為,。

同學們,，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋,，只有共同文明和諧校園,，我們才能揚起希望的風帆。同學們,，請你們從自身做起,，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧,！

同學們,，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景;同學們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園,？然而,，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果,，等早點過后,，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉,。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象,，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設(shè)文明和諧校園,。

有一種情感使人驚艷,，引人回味,，令人追求，它吸引人的目光,，他光彩奪目;有一種情感飄逸在浮云之上,，深藏于古剎之下，她別具一格,，他深藏不露,。她是什么，他就是文明和諧,，讓我們把這顆種子播撒在我們的.校園,，讓她開出文明和諧之花，結(jié)出文明和諧之果吧,。

同學們,，老師們，學校一天天在建設(shè),，學校一天天在發(fā)展,，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣,，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞,，健康成長,！

謝謝大家！

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們,，大家上午好。我講話的題目是書是我們最好的朋友,。

書是智慧的源泉,，書是知識的寶庫，是書,，給我們智慧,，讓我們聰明；是書,，讓我們懂得道理,，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤,，才能茁壯成長,，有了書的熏陶，我們才能無所不曉,。只有與書做伴,，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣。

讀一本好書,，可以使人心靈充實,，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,，終于把他造就為世界文學巨匠。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,?！?/p>

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍菧贤ń涣鞯牧紟熞嬗?，是智慧源泉的常青之水，是點燃知識火把的那盒火柴,，是走出困惑的那盞明燈,。可見：書是我們最好的.朋友,。

讀書本身是一種習慣,；讀書過程中，要愛護書籍,，不能在書籍上亂寫亂畫,。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助,，我們要愛護我們的好朋友,。魯迅先生愛惜書，他手臟時從不翻書,，書也放得整整齊齊,。

也請同學們都要做到喜歡讀書、愛護書籍,，保護好班級內(nèi),、學校走廊里那些書籍，不要傷害書籍,，因為“書是我們最好的朋友”,。謝謝大家,！

篇一、美麗的校園我的家的小學生優(yōu)秀演講稿尊敬的各位老師,、評委：

大家好,！

我是來自三、一班的學生邢楨,。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂,！”而我心目中的這個家就是——金溝口中心小學。

無論是晨霧籠罩,，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走，看一看,，不為別的,，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏,、無畏、堅強,、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”,！這九個字在腦海中熠熠生輝,。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言,。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。一個個字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,，開啟智慧的門窗,。事實勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書,，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評,，一張又一張獎狀,。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫,。

時光如水,，日月如梭，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹木,，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強,，懂得了忍耐,。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,，便是校園生活給我們的最大財富,。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說：“今天我們因您而驕傲,，您會因我們而自豪！我們愛你,，這個美麗的家,，這個美麗的香格里拉！”

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇十二

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!

很榮幸我能5班全體同學做國講話,。

今天我要講的題目是“讓文明之花開滿校園”。我先來給大家講一個：不久前,，我曾看到這樣一則報道,，新加坡是一個講的國家，這個國家的公共場所的各種,，大多是用英語書寫,。

但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是大陸的游客?！睘榇?，新到新加坡考察的一位語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！比~圣陶先生說：“是什么?往簡單的說,，就是培養(yǎng)習慣?！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋€人忘掉他在學校所學到的每一樣?xùn)|西,，那么留下來的就是教育?！睂W校作為一個公共場合,，一個社縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境,，其育人功效一定會大打折扣,。而好的校園環(huán)境，必須靠著老師的教育和同學們的共同努力才能達成,。走進校園,，到處干干凈凈，看不到一片紙屑,，一個包裝袋,，愉悅眼球，,。這本身就是一種無聲的教育,。同學們，我們擁有自己的尊嚴,，而在這個過程之中,，教育無處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是,，更是,，需要我們持之以恒為之奮斗。

不知大家是否記得,，幾年前,，中央電視臺曾經(jīng)報道，后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。然而，今年的國慶節(jié)升旗現(xiàn)場的垃圾量明顯減少,，游客不但主動將垃圾扔進果皮箱,，有的還自備垃圾袋，幾乎是“人走地凈”,。

同學們,，校園是我們學習、生活的場所,，我們在這里學習,、暢談、播種,、每一天,。和諧、溫馨,、美麗的校園是我們的家,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達理，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學會謙讓，學會做人,。我們在這里沐浴,，汲取營養(yǎng)。但我們的校園還存在著一些不盡人意的地方,，比如在我們的校園里,，有的地方還散落著同學隨意亂扔的紙屑、塑料瓶,、零食袋子等等,。每天在同學們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺的同學又把這些垃圾隨手亂丟,。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我相信，沒有哪一位同學喜歡在一個垃圾遍地的環(huán)境習,、生活,。

今后，我們可以從身邊的小事做起,，做到以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日衛(wèi)生工作,。做到不亂扔垃圾,，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學,，做到看到地面上有紙屑主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉。

同學們,，讓我們立即行動起來,，從不亂扔垃圾做起，自覺增強保護校園環(huán)境意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明好學生。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

做文明學生創(chuàng)文明校園演講稿篇十三

各位同學,、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：做文明學生,，創(chuàng)文明校園,。話題很老，但不過時,。它對學生和學校來說,，是一個永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩,？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明,？校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力,。

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,；

例如有同學過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店……

可見,，文明與丑陋的沖突嚴重存在,，要引起全校師生的重視，需要大家的行動,。

文明的學生,，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度,。