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最新教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:27:04
最新教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 職業(yè)學(xué)校教師工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:27:04     小編:琉璃

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

一堂課,,認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本理念,,甚至每句話,、每個(gè)字都弄清楚。了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,,做到了有備而上。除此之外,,課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,,以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

教師能靈活地運(yùn)用教材,處理知識(shí)點(diǎn),,與信息技術(shù),、其他學(xué)科整合,提高課堂效率,。

教師在講課時(shí),,不拘泥于教材順序,而是根據(jù)實(shí)際需要靈活變動(dòng),。在有限的時(shí)間內(nèi)向?qū)W生傳授大量的信息,、實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,降低了教學(xué)難度。

總之,,通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我的確感到長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),收獲了許多新理論,,新方法,,它幫助我更好地實(shí)踐,,有效指導(dǎo)了我的日常教學(xué)。另外,,也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)為自己的教學(xué)也確定了新的目標(biāo)和發(fā)展方向,,同時(shí)也意識(shí)到作為骨干教師關(guān)鍵是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐提高自己的思想境界和專業(yè)素養(yǎng)。所以,,我們要有一種繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫感,,要不斷了解研究學(xué)科動(dòng)態(tài),,了解國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育科學(xué)研究的最新成果,,密切關(guān)注職業(yè)教育改革前沿動(dòng)態(tài)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,交流碰撞,,反思沉淀,總結(jié)悟化,,確立以技能領(lǐng)先,,智能并重,形成以培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)人才為本的全新職教思想體系,。

同時(shí),,通過(guò)這次培訓(xùn)讓我加強(qiáng)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了反思與創(chuàng)新,,提升了自身素養(yǎng),,它使我的事業(yè)之帆揚(yáng)的更高,我會(huì)為職業(yè)教育奉獻(xiàn)自己的智慧與熱情,。職教之路,,雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,但這長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),,仍是我不盡的追求!

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

忠于教育事業(yè),,深入貫徹黨的人民代表大會(huì)第十七屆精神,,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,投身于教育改革實(shí)踐,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,,更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān),。自擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái),,本著無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,在這個(gè)新的領(lǐng)域中,,認(rèn)真履行自我的職責(zé)?,F(xiàn)將一年的工作作如下鑒定。

一,、思想方面,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。

1,、備課開(kāi)學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行團(tuán)體備課,,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我進(jìn)取查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上,,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。

3、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情景,使家長(zhǎng)了解情景,,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶,。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重,而育人的秘訣就是"愛(ài)",。

師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是"超凡脫俗"的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),,愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),,更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自我充電,,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也幫忙其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等,。進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文,,本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng),。

五,、努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),,知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。

4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。

5,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

職業(yè)高中是中等職業(yè)教育的重要形式。提高教育質(zhì)量是職業(yè)高中生存,、發(fā)展的必要條件,。在我國(guó),職業(yè)教育越來(lái)越受到高度重視,,成為教育領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn)之一,。今天本站小編給大家整理了職業(yè)高中教師工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,。

一年來(lái),,無(wú)論是思想方面,還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面,,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié):

都說(shuō)時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼xx年最新的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一年來(lái),,無(wú)論是思想方面,還是工作,、學(xué)習(xí)和生活方面,,我都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結(jié):

一、思想政治方面,。

作為一名共產(chǎn)黨員,,我積極要求進(jìn)步,在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,,我深深認(rèn)識(shí)到要繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí),、""、和科學(xué)發(fā)展觀,。還從廣播,、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針,,尤其是黨的xx大精神,。胡在xx大報(bào)告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),。報(bào)告對(duì)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,,我們自然會(huì)關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,,當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育,。從的報(bào)告中,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。

另外,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。

二,、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作,,積極投身于學(xué)校其他工作,。

我擔(dān)任物理教學(xué)工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,,抓好重難點(diǎn),,認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,,堅(jiān)持寫詳案,。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),,學(xué)以致用。我始終相信,,只要辛勤耕耘,,就一定會(huì)有所收獲的。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待,,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,,經(jīng)常和同仁交流,,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),,切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn),。

在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候,有許多領(lǐng)導(dǎo)給予我很大的幫助;在我工作進(jìn)步時(shí)給予我認(rèn)可和鼓勵(lì),。此時(shí),,我才深刻地體會(huì)到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào),,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學(xué)校服務(wù),,為孩子服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù),。

三、生活方面,。

在生活上,,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,,能夠盡自己的力量幫助別人,。因此,我擁有良好的人際關(guān)系,。

在工作的時(shí)間里,,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自我。在學(xué)校中,,我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作,,并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況,。

一,、思想方面:

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面,。

1,、備課我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng),,認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣,。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。,。

3,、興趣小組根據(jù)學(xué)生的興趣,我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組,。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如:門鈴,、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等,,把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),。

三、班主任工作:

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài),。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生比較自卑,做事情沒(méi)有信心,。對(duì)他們多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力:卡拉ok比賽、演講比賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)他們?nèi)〉玫某煽?jī)提升自信,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué),,使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

一,、黨建工作,。

1,、科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃,,正常的開(kāi)展了黨務(wù)工作,。支部計(jì)劃、年終總結(jié),、各種活動(dòng)計(jì)劃,、方案齊備,各種制度健全,,資料檔案完備而有條理,。

2、切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部,、全校教師的政治理論學(xué)習(xí),,建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度,。本年度除了正常的黨員學(xué)習(xí)之外,,還組織黨員干部、學(xué)校職工開(kāi)展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng):

(4)組織參加了全縣教職員工“工作作風(fēng)整頓”活動(dòng),,并建立了系列檔案資料,。

3、健全,、完善了學(xué)??己嗽u(píng)比方案、績(jī)效工資分配方案和教師個(gè)人工作檢查,、考核制度,,從而使我校教育教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。

(1)及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì),,對(duì)實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題及教職工反映的實(shí)際,作出修改。在今年的教職工代表大會(huì)上,,經(jīng)過(guò)熱烈的討論,以全票通過(guò)了《教職工考勤制度》,、《教職工按月過(guò)程履職考核制度》,、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎(jiǎng),、推先評(píng)優(yōu),、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個(gè)涉及職工根本利益的學(xué)校管理,、考核的基本制度,,奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ),。

(2)各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法,推進(jìn)學(xué)校日常管理,。如《班主任考核辦法》,、《教學(xué)常規(guī)》、《學(xué)生管理》等,。

4,、精心組織開(kāi)展各類校園文化活動(dòng),活動(dòng)效果顯著,,受到了師生好評(píng),。

(1)開(kāi)辟第二課堂,組織了多種課外活動(dòng),,成立多種興趣小組,,有男女籃球、足球,、舞蹈等,,特別是文藝隊(duì)和足球隊(duì),積極開(kāi)展校外活動(dòng),,文藝隊(duì)還參與了縣上的大型活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)校的社會(huì)影響力,。

(2)開(kāi)展各種類型的教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)生存能力和在校學(xué)習(xí)的信心。過(guò)去一年里,,請(qǐng)相關(guān)部門到校開(kāi)展過(guò)“交通安全講座”,、“法制教育講座”;學(xué)校組織的每周一次的專題教育;請(qǐng)老校友回校作“就業(yè)指導(dǎo)”;學(xué)校組織消防演練、軍訓(xùn)等多種活動(dòng),。

(3)積極組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。社會(huì)實(shí)踐是提供學(xué)生了解社會(huì)的主要途徑,,為了增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識(shí),,積極組織學(xué)生參與縣上的大型活動(dòng)。201x年,,我們參加了“牡丹節(jié)”開(kāi)幕式,、“天平杯”開(kāi)幕式及閉幕式、“五四”文藝匯演,、縣“消防活動(dòng)日”,、縣“國(guó)防教育”等大型活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生的視野。

二,、學(xué)校管理,。

1、在教育局《目標(biāo)管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化我校目標(biāo)管理:

a,、與學(xué)校中層崗位簽訂《學(xué)校中層干部工作目標(biāo)管理責(zé)任書》;。

b,、與全校教職工簽訂《廉潔自律工作目標(biāo)責(zé)任狀》;,。

c、各處室與相關(guān)人員簽訂相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任書,。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),,健全,、完善學(xué)校工作管理制度在上一個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上,根據(jù)舊制度實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì),,對(duì)實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題及教職工反映的實(shí)際,作出修改,。在今年的教職工代表大會(huì)上,,經(jīng)過(guò)熱烈的討論,以全票通過(guò)了《教職工考勤制度》,、《教職工按月過(guò)程履職考核制度》,、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《推薦教育教學(xué)成果獎(jiǎng),、推先評(píng)優(yōu),、推優(yōu)秀班主任、職務(wù)晉升方案》四個(gè)涉及職工根本利益的學(xué)校管理,、考核的基本制度,,奠定了學(xué)校制度管理的基礎(chǔ)。各處室建立相關(guān)的業(yè)務(wù)考核辦法,,推進(jìn)學(xué)校日常管理,。如《班主任考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)》,、《學(xué)生管理》等,。

3、加強(qiáng)學(xué)校民主,,確立教職員工主人翁精神加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工團(tuán)婦等組織的管理和指導(dǎo),,凝聚學(xué)校教職員工當(dāng)家作主的主人翁精神。20xx年,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,,展開(kāi)了工會(huì)的換屆選舉及召開(kāi)教職工代表大會(huì),,并討論制定了新的學(xué)校管理制度和學(xué)校民主管理制度,極大限度的發(fā)揮教職員工主人翁作用,。

三,、學(xué)校建設(shè)。

1,、在學(xué)校的努力下,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷,由8.65畝的老校區(qū)搬入了110.6畝的職教中心開(kāi)展教育教學(xué)工作,,使學(xué)校面積擴(kuò)大近14倍,。較為優(yōu)越的地理環(huán)境和寬闊的面積,為學(xué)校辦學(xué)提供了更為廣闊的空間,,更有利于社會(huì)了解學(xué)校,。

2、積極努力及創(chuàng)新,,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,。

(1)采取“出去辦學(xué)”的策略,開(kāi)辟校外辦學(xué)點(diǎn),,增招了672人的校外辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員;,。

(2)努力爭(zhēng)取政府及主管局的政策支持,改善學(xué)校招生境況;,。

(3)積極聯(lián)系,,爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目的培訓(xùn)。通過(guò)一系列的努力,,保證了在校學(xué)生達(dá)800余人,,短期培訓(xùn)1700余人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了過(guò)去建校30年來(lái)的辦學(xué)規(guī)模,。

3,、多方聯(lián)系,改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

(2)緊密聯(lián)系主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo),,于20xx年10月?tīng)?zhēng)取實(shí)作實(shí)訓(xùn)設(shè)備專項(xiàng)資金300萬(wàn)元,12月份設(shè)備已經(jīng)到校安裝,,對(duì)提高學(xué)校的專業(yè)技能教學(xué),、提升學(xué)校辦學(xué)層次、增強(qiáng)學(xué)校社會(huì)影響及競(jìng)爭(zhēng)力,,都將起到無(wú)法估量的作用,。

4,、積極開(kāi)展對(duì)外聯(lián)系加大學(xué)校與各單位的交往,拓寬學(xué)校的社會(huì)影響空間,。

(1)加強(qiáng)與政府,、財(cái)政、人事及主管部門的聯(lián)系,,讓他們更多的了解學(xué)校,,爭(zhēng)取更多的政策與資金支持。20xx年,,我校增加了2名社會(huì)公益性崗位,、3名臨時(shí)工崗位,解決了后勤困境;縣人民政府專門召集全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)和各初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng),,在我校召開(kāi)“縣中職招生工作會(huì)”,,這在職中歷史上市絕無(wú)僅有的;財(cái)政除在年初撥付給學(xué)校100萬(wàn)元的專項(xiàng)建設(shè)資金外,在10月份又給了300萬(wàn)元的實(shí)作實(shí)訓(xùn)專項(xiàng)設(shè)備資金,,解決了學(xué)校的設(shè)備困境,。

(2)加強(qiáng)與扶貧辦、聯(lián)辦學(xué)校及相關(guān)辦學(xué)單位的聯(lián)系,,擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。在20xx年1200人培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,20xx年?duì)幦〉搅?700人的社會(huì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目;校外開(kāi)辦了四個(gè)校外辦學(xué)點(diǎn),,招收校外學(xué)員672人。

(3)加強(qiáng)與包保單位的聯(lián)系,,爭(zhēng)取得到更大的支持,。兩個(gè)包保單位,為我校解決了部分辦公設(shè)備資金,,中秋節(jié)又給全校教職員工贈(zèng)送了價(jià)值不菲的節(jié)日禮品,。

(4)加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,擴(kuò)大社會(huì)影響,。借元旦來(lái)臨的機(jī)會(huì),,我校與中國(guó)移動(dòng)公司武定分公司、獅山鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別開(kāi)展了聯(lián)誼活動(dòng),,特別是與獅山衛(wèi)生院在武定縣青少年活動(dòng)中心共同舉辦的聯(lián)誼晚會(huì),,精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目,得到了社會(huì)各界的好評(píng),。

四,、安全工作。

在單位建設(shè)中,,安全工作重于山,,而我校情況特殊,所有壓力都轉(zhuǎn)換成為安全壓力,更是顯得尤為重要,。而慶幸的是,,在過(guò)去一年里,我校的安全工作取得了較好的成績(jī),,得到相關(guān)部門的好評(píng),。

1、在全年里,,我校無(wú)一例安全責(zé)任事故,,而且學(xué)校內(nèi)也沒(méi)有重大安全事故。整年里,,各種相關(guān)計(jì)劃,、總結(jié)、安全報(bào)表,、相關(guān)材料及時(shí)上交,,各項(xiàng)工作落實(shí)到位,這是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果,,沒(méi)有集體的協(xié)作努力,,不會(huì)產(chǎn)生如此的成績(jī)。

2,、安全工作落到實(shí)處,。安全工作時(shí)時(shí)做,,而且體現(xiàn)效果,。班主任與現(xiàn)實(shí)簽訂《學(xué)生在校安全協(xié)議》、教務(wù)處與教師簽訂《課堂安全協(xié)議》,、德育室與各辦公室簽訂《辦公室人員安全協(xié)議》,、學(xué)校與校外辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員簽訂《辦學(xué)點(diǎn)學(xué)員安全協(xié)議》,無(wú)處不在的工作,,換來(lái)全年無(wú)安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

3、各項(xiàng)安全檢查順利通過(guò),。20xx年,,我校順利通過(guò)了由公安、消防,、工商,、質(zhì)監(jiān)等部門的“禁毒防艾”專項(xiàng)檢查、消防安全“四個(gè)能力建設(shè)”的階段性檢查,、“食品衛(wèi)生安全”專項(xiàng)檢查,,報(bào)表齊備,、資料齊全、制度完善,,各項(xiàng)工作都得到了相關(guān)部門的贊揚(yáng),,“禁毒防艾”專項(xiàng)檢查中,由于我校工作踏實(shí),,受到公安禁毒大隊(duì)的表彰,。

4、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度,把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí),。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度,,對(duì)交通,、游泳、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識(shí),。組織學(xué)生收看專題教育片,開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),,對(duì)有關(guān)假期,,我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等,借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,。

5,、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫徹落實(shí)在平時(shí)的工作中,。堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,,本學(xué)期我們邀請(qǐng)了公安局,、交警隊(duì)的警官來(lái)上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,,深刻地教育師生;請(qǐng)回創(chuàng)業(yè)成功的校友給學(xué)生做創(chuàng)業(yè)講座,,以真實(shí)的人和事感染和教育學(xué)生,,給他們信心和繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力;平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課,、國(guó)旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等,提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),。

五,、德育工作。

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要,。因此,,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,,我們不斷進(jìn)行自我完善,,自我提高,為了更好地鞏固成果,,我們結(jié)合自身的實(shí)際,,制訂了相關(guān)的。

規(guī)章制度,。

和工作措施,,進(jìn)一步規(guī)范要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以,。

先進(jìn)性教育。

為動(dòng)力,,加強(qiáng)黨的凝聚力,。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),,敬崗愛(ài)業(yè),,把握時(shí)代的脈搏,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師都能把育人放在工作的首要位置上,。對(duì)學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率,。

2,、繼續(xù)在師生中廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和開(kāi)展愛(ài)國(guó)、守法,、誠(chéng)信,、知禮的現(xiàn)代公民教育,利用黨組“亮身份,、踐承諾”活動(dòng)的契機(jī),,推廣到全體教工,使學(xué)校走上蓬勃發(fā)展之路,,活力充滿校園,。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途理想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。同時(shí),,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),,使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。狠抓學(xué)生行為規(guī)范,,開(kāi)展“德育導(dǎo)師”輔導(dǎo)制度,,實(shí)行一師一宿舍管理,規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,,以開(kāi)展文明班級(jí),、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧,、安全的校園,。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效,。

4,、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助、親力親為的局面,。在本學(xué)年里,,老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

六、教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、本學(xué)年學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較大,較多新鮮血液的加入,,整體素質(zhì)有所提高,。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象,、能力,、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng),。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng),。

2,、做好。

開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué),、駕馭學(xué)生的能力,。本學(xué)年我們結(jié)合本校的實(shí)際通過(guò)開(kāi)展專題的班主任工作研討,、德育導(dǎo)師指導(dǎo)能力研討和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。本學(xué)年里學(xué)校組織學(xué)生參與了多項(xiàng)大型的社會(huì)活動(dòng)如“牡丹節(jié)”開(kāi)幕式,、“天平杯”球賽開(kāi)幕表演,、全縣“五?四”紀(jì)念活動(dòng)匯演等一方面鍛煉了學(xué)校教師組織活動(dòng)的能力另一方面提高了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)了見(jiàn)聞為學(xué)校學(xué)生的鞏固和學(xué)生的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。

3,、抓好常規(guī)工作開(kāi)展,。規(guī)范、有序,、協(xié)調(diào),、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù),因此,,我們結(jié)合工作計(jì)劃,,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對(duì)教師各,。

崗位職責(zé),。

重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求,,目的是讓全體老師能按要求,,按時(shí),按質(zhì),,按量,,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

4,、提高教師崗位能力,,開(kāi)展教師崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。20xx——-20xx學(xué)年,,我校與云南工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),,采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式,在我校開(kāi)班,,組織全體教師參加職業(yè)技能培訓(xùn),,積極鼓勵(lì)教師參加職業(yè)技能考核,爭(zhēng)取人人擁有1——-2種職業(yè)技能,,并具有職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書和專業(yè)上崗證書,,以此提高學(xué)校教師的職業(yè)技能指導(dǎo)能力,讓學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程里增強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,,拓展專業(yè)開(kāi)辦空間。

5,、提高學(xué)生素質(zhì),,開(kāi)展多種學(xué)生興趣愛(ài)好活動(dòng)小組,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,組織建立了籃球隊(duì)(男,、女),、足球隊(duì)(男)、文藝隊(duì)等興趣小組,,并組織相關(guān)骨干教師,,開(kāi)展課外輔導(dǎo)。

七,、工作中存在的不足和努力方向,。

雖然我們?cè)谄綍r(shí)的工作中盡了很大的努力,但在某些因素的影響下,,還是未能達(dá)到目標(biāo),。學(xué)生思想、行為和個(gè)別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng),。教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),、與時(shí)俱進(jìn),。用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作,,做好20xx年度學(xué)校工作計(jì)劃,,我們相信今后在大家的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

20xx年5月7日至6月17日,,帶著幾分激動(dòng),,帶著幾絲憧憬,我參加了由新疆教育學(xué)院承擔(dān)的教育廳“小學(xué)數(shù)學(xué)中青年骨干教師培訓(xùn)班”,。此次學(xué)習(xí)收益很大,,老師們講課精彩,教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,。經(jīng)過(guò)緊湊而充實(shí)的幾十天學(xué)習(xí),,教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮,教學(xué)知識(shí)上得到一次強(qiáng)勁的“充電”,,特別是一些同行理論聯(lián)系實(shí)際的做法,,更讓我們學(xué)員的眼睛為之一亮。現(xiàn)總結(jié)如下:

時(shí)代在不斷進(jìn)步,社會(huì)在不停前行,。同樣,,教育教學(xué)理念也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,,但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會(huì)迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向,。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,,很多教育教學(xué)中的深層次問(wèn)題不斷地暴露,這時(shí)候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng),。對(duì)于我個(gè)人而言,,這次培訓(xùn)無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,不僅對(duì)理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,,而且對(duì)突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中專家給我們介紹了一下我國(guó)新課程改革的進(jìn)程。關(guān)于新課程改革的幾大重大問(wèn)題:

1,、歷史背景:有關(guān)部門的選擇與推動(dòng);2,、核心思想:專家策劃與引領(lǐng);。

3,、教學(xué)方式:教師的習(xí)得與創(chuàng)新;,。

4、課堂變化:學(xué)生的體驗(yàn)與發(fā)展;,。

5,、三級(jí)課程:學(xué)生的開(kāi)放與轉(zhuǎn)型等。文瀚潮教授站在新課改的前沿,,對(duì)新課程改革的理念與實(shí)施現(xiàn)狀給老師們一個(gè)全面的梳理,,讓老師們可以以一個(gè)新的高度全面理性地看待新課程改革。

能的,。接著引用孔子,、老子、荀子,、蘇格拉底,、洛克、蒙田,、愛(ài)因斯坦等人的名言,,最后得到結(jié)論:正確的教育理念是育人教書。此報(bào)告無(wú)疑是對(duì)當(dāng)下教育弊端的一次警鐘,,更是對(duì)一線教師理念的一次糾正,??傊捎诜N種原因,,我們現(xiàn)在的教育越來(lái)越偏離正常的軌道,,越來(lái)越朝著急功就利與速成的方向。這些都需要在理念上糾正與更新,,使我們的教育不離其本質(zhì)。

教師是一個(gè)永遠(yuǎn)新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識(shí)的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。教師是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以,,此次培訓(xùn)無(wú)疑是一次良好的機(jī)會(huì),。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),就我個(gè)人而言,,不僅在學(xué)科知識(shí)方面得到一次全面的補(bǔ)充,,而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充??傊?,教育是一門藝術(shù),需要老師不斷的自己更新,,才能更上一層樓,。例如:新疆實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王君老師給我們帶來(lái)的一堂教學(xué)藝術(shù)、機(jī)智的講座,,讓我們深受啟發(fā),。

此次培訓(xùn)活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際。不僅聆聽(tīng)了專家的解讀,,而且觀摩了名師的課堂藝術(shù),。

如八一中學(xué)附小的任龍老師上的《可能性》。從一個(gè)新角度引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,滲透數(shù)學(xué)思想,,美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納指出:掌握基本的數(shù)學(xué)思想和方法,能使數(shù)學(xué)更易于理解和更利于記憶,,領(lǐng)會(huì)基本數(shù)學(xué)思想和方法是通向遷移大道的“光明之路”,。在一個(gè)人的一生中,最有用的不僅是數(shù)學(xué)知識(shí),,更重要的是數(shù)學(xué)的思想和數(shù)學(xué)的意識(shí),。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中要不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。而任龍老師的教學(xué)正是體現(xiàn)了這一點(diǎn),,很值得我學(xué)習(xí)!又如,,新疆烏魯木齊職業(yè)學(xué)校的李晨紅老師的班主任規(guī)范與管理,。

古來(lái)教學(xué)無(wú)定招,傳統(tǒng)現(xiàn)代自成妙,。只要眾生皆有益,,不枉課堂走一遭。

又如,,新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院的劉瑋老師對(duì)師德修養(yǎng)的內(nèi)容娓娓道來(lái),,生動(dòng)形象,聯(lián)系生活思考,,一步步引導(dǎo),,讓我們對(duì)教師的師德規(guī)范有了充分的`理解。從實(shí)踐中來(lái),,到實(shí)踐中去,。教學(xué)觀摩的最大學(xué)習(xí)點(diǎn)是做中學(xué),而不是坐而論道,。不僅對(duì)提升學(xué)員的課堂教學(xué)藝術(shù)有幫助,,而且對(duì)知識(shí)的巧妙解讀有啟示,受益匪淺,。

教育的發(fā)展,,關(guān)鍵在教師的成長(zhǎng)。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,,學(xué)校的軟實(shí)力來(lái)自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng),,團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。對(duì)于個(gè)人而言,,教師的成長(zhǎng)不僅是時(shí)代的要求,,更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要。此次培訓(xùn),,很多專家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規(guī)劃自己的成長(zhǎng)之路,,成為名師,成為教育家,。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,,培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)端,對(duì)于培訓(xùn)給予的清泉,,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流,。我明白,“骨干”這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù),,卻有無(wú)盡的責(zé)任,。骨干教師培訓(xùn)給我補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣,、去了驕氣,,煥發(fā)出無(wú)限生機(jī),。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。今后我會(huì)學(xué)以致用,,我會(huì)將在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中去,,結(jié)合我校的實(shí)際情況,,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,,求知精神,,協(xié)作能力,加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),、充電,他山之石,,可以攻玉,,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩,。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

眾所周知,,人民教師傳統(tǒng)的職責(zé)要求是“傳道、授業(yè),、解惑”,,在這種神圣的職責(zé)要求下,在任何國(guó)家,、社會(huì)里人們無(wú)不認(rèn)為教師是偉大的,、光榮的、辛勤的,、高尚的,。這是因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了一代又一代的社會(huì)需要的人才。在為國(guó)家的振興,,人才的培養(yǎng)中顯示了擎天柱的作用,。

我從教三十五年來(lái),但我深感要做個(gè)好教師并非易事,。我認(rèn)為,,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。要做到這一點(diǎn),,就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè),。

現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),,綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),,也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,。

“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道,、授業(yè)、解惑”,,也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐,,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,,使學(xué)生懂得,、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,,悔人不倦”的精神來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野,,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。與此同時(shí),教師要有崇高的理想,,完善的道德情操,,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志品質(zhì),,并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶,。這樣,才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的,,全面發(fā)展的,,能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次,,必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生,。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,,用自己的思想與感情,,將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。

誠(chéng)然,從表象上看,,學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,,因而有的教師便加以區(qū)分對(duì)待,對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,,而對(duì)“差學(xué)生”冷漠有加,。但我認(rèn)為,從本質(zhì)上看,,學(xué)生并不存在好與差之分,,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,,而未得到充分的釋放而已,。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素有:學(xué)習(xí)的目的性不明確,缺乏自我控制能力,,沒(méi)有自信心,,存在自卑感等等,因而往往會(huì)放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求;來(lái)自客觀的因素有:社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,,家庭環(huán)境與家庭教育中存在的問(wèn)題所產(chǎn)生的影響,以及學(xué)校教育的不到位等等,。上述主客觀的因素,,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙,。正因如此,,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。在他們身上,,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,,去尋找他們生活中,,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,,加以充分的肯定和激勵(lì),,恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,,從而縮小師生間心靈上的距離,,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,,他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,,愿意向你暢開(kāi)心扉,,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了,,他們必然會(huì)在成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。古人云:“仗義多為屠狗輩,負(fù)心皆是讀書人”,,我認(rèn)為,,對(duì)“差生”我們更應(yīng)多一份理解和關(guān)愛(ài)。

第三,,“身教”重與“言傳”,,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,,什么不可為,。因此,教師的教學(xué),,待人接物,,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真,、穩(wěn)重,、規(guī)范、得體,,切不可馬虎,、輕率、任性,、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,,向?qū)W生暢開(kāi)心靈,,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),,使學(xué)生真正感受到你不僅是他的教師,,而且是他的知心摯友,感受到你對(duì)他友誼和信任,。一言以蔽之,,好的教師應(yīng)以自己的人格魅力去吸引學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生,,使他們?cè)敢庖阅銥榘駱?,去一步一步地、扎扎?shí)實(shí)地走自己的希望之路、未來(lái)之路,、人生之路,。

第四、教師應(yīng)有“仁愛(ài)”之心,,面對(duì)學(xué)生,,應(yīng)從心底去愛(ài)他們,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、關(guān)心他們的生活,、關(guān)心他們的身體、關(guān)心他們的心理健康,。讓學(xué)生知道老師關(guān)心他,、在乎他、注意他,。讓學(xué)生從內(nèi)心接受老師,,并從老師那里受到真正的良好的影響,懂得理解他人,、關(guān)心他人,、愛(ài)護(hù)他人,這才是我們教書育人的真正目的,,也是最終的目的,。

讓我們把尊重和理解學(xué)生當(dāng)成教育工作中的重點(diǎn),把這種思想意識(shí)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),。從"多一句表?yè)P(yáng),,少一句批評(píng)"做起,從"講究批評(píng)藝術(shù)"做起,,從"不體罰學(xué)生"做起,從"面帶微笑走進(jìn)課堂"作起,,從"低下頭來(lái)與學(xué)生交談"做起,,讓我們對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“我愛(ài)你們”,讓尊重和理解落到實(shí)處,,讓和諧的師生關(guān)系不再成為期待,。

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教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。

從19xx年踏上工作崗位至今,,已經(jīng)二十個(gè)春秋了,。在這期間,我的教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,,教學(xué)理念,、教學(xué)管理、教研意識(shí)都有很大進(jìn)步,,教學(xué)能力也得到一定的提高,。我善于接受新事物,面對(duì)新的挑戰(zhàn),,我不會(huì)畏懼,,而是懷著一份期待,一份欣喜,。同時(shí)我又是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人,,平時(shí)無(wú)論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),。但我也清楚地知道自己的不足,。首先,我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松,,以工作代替了學(xué)習(xí),,導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。同時(shí),,學(xué)習(xí)上的欠缺,,也造成了理論功底不扎實(shí),缺乏理論積淀,,使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,,無(wú)法提升到理論層面上。課堂教學(xué)能力尚可以應(yīng)付,但還有巨大的發(fā)展空間,,在教學(xué)方法手段上缺乏新意,。

面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì),我必須選擇專業(yè)成長(zhǎng),,因?yàn)檫@是時(shí)代的要求,,教育的需要,同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,尋找職業(yè)幸福感,。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐,,堂堂正正地做人,,不斷發(fā)展自我,提升自我?,F(xiàn)將個(gè)人的五年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃如下:,。

在學(xué)習(xí)中,我深入剖析自身的不足,,正視弱點(diǎn),,以積極的心態(tài)對(duì)待。工作1年來(lái),,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了一點(diǎn),,但在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識(shí)。如教育學(xué),、心理學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)等,。平時(shí)思想上有惰性,,讀書較少,,對(duì)教育名家及名著的了解不多,不能很好借鑒,、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平較低,,很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆。沒(méi)有樹立良好的教材觀,,對(duì)教材的把握,、開(kāi)發(fā)和利用不夠等等,。

傾心學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),,增強(qiáng)理論底蘊(yùn),做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。積極思考,,凡事多思多想,,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,,找出成長(zhǎng)的方向,,做個(gè)反思型教師。專心寫作,,不斷提升教科研水平,,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中實(shí)踐,,做個(gè)科研型教師,。全心教育,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,做個(gè)研究型反思性教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念,,觀摩名家光盤,汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。細(xì)而言之,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,,備好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,善于請(qǐng)教,,及時(shí)總結(jié),。積極參與課題研究,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、隨筆,,堅(jiān)持寫博文,努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。每年至少研讀2本教學(xué)理論專著,,定期閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《湖北教育》等刊物,,做好讀書筆記,,尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,不少于1萬(wàn)字,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,,緊跟時(shí)代步伐,,緊握教育脈搏。注重自身的修養(yǎng),,發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,學(xué)會(huì)積極愛(ài)護(hù)學(xué)生,,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定。

第一年(20xx年),。

循序漸進(jìn),,有的放矢,有選擇的再讀一些教育專著,,完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo),。

1、認(rèn)真做好讀書筆記,,寫有質(zhì)量的心得,。

2、認(rèn)真研讀教材,,堅(jiān)持在電子教案上鞋有質(zhì)量的批注;并每周一整理,,寫一篇教學(xué)反思,發(fā)在博客上;并每月一整理教學(xué)反思,,寫一篇教學(xué)論文,。

3、苦練教學(xué)基本功,,特別是普通話的基本訓(xùn)練,。

4、疏通相關(guān)的教材,,教學(xué)能把握教學(xué)重點(diǎn),。注意教育課堂教學(xué)的有實(shí)效。

5,、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)?zāi)軋?jiān)持做好,。

6、每天堅(jiān)持讀一章教育專注和一章非專業(yè)書籍,。

7,、每日?qǐng)?jiān)持為孩子朗讀一篇美文。

第二年(20xx年),。

閱讀教育書籍,,閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒,。

1、在反思中不斷提高,,做一個(gè)勤于動(dòng)手的老師,。

2、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,并做好筆記,。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失。

4,、認(rèn)真參加教學(xué)專題研究,,學(xué)習(xí)教學(xué)專題研究的一些基本技能。

5,、論文格式規(guī)范,,選題新穎貼合教學(xué)實(shí)際。

第三年(20xx年)。

能涉及其他方面的書籍,擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,,自己的課堂有特色;教科研成果顯著,。

1,、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,作好師訓(xùn)工作,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,寫好教學(xué)反思,,在反思中進(jìn)步,。

3、認(rèn)真進(jìn)行課題研究。

4,、論文寫作規(guī)劃化,,力爭(zhēng)有所突破,。

5、教學(xué)研究進(jìn)入課題開(kāi)發(fā)階段,。

第四年(20xx年),。

有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型,,逐漸形成自己的課堂特色。

1,、認(rèn)真研讀教育理論專著,,有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。

2,、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),。

3、積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)生活,。

4,、上課做到有效、簡(jiǎn)明,、趣味,。

5、教學(xué)專題研究有實(shí)質(zhì)性成效,。

第五年(20xx年),。

在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,有自己的課堂特色,。

1,、堅(jiān)持寫作與閱讀。

2,、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),,多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

3,、完善教學(xué)中的細(xì)節(jié),。

4、保持一顆童心,。

5,、在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

6,、盡量多的參加公開(kāi)課,。

1、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí),,為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供支持與幫助,。

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路。讀書學(xué)習(xí)是知識(shí)分子的顯著特征,,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要,。因此我在教師專業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),,逐漸養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,使自己處在知識(shí)發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的前沿,,保持自己的職業(yè)青春,,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,,時(shí)時(shí)更新,。這樣,,才能享受勞動(dòng)的愉悅,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,,成為學(xué)習(xí)型教師,。

2、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí).

我把充電作為自己工作的基礎(chǔ),。因?yàn)槲抑?,社?huì)在前進(jìn),觀念在改變,,教學(xué)理念也在改變,,自己一旦不努力學(xué)習(xí),將很快被淘汰,。今年我訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》這門刊物,,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方向,,以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué),。學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受,把自己的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記錄整理,。另外,,自己還閱讀了《有效教學(xué)》、《教育心理學(xué)》等書籍,,不斷給自己充電,,讓自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn),。

a學(xué)習(xí)教育心理學(xué),,使自己能運(yùn)用教育心理學(xué)的觀點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),分析教學(xué)中所在的問(wèn)題,。

b全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課改的理論,,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),豎立與新課程完全想適應(yīng)的教學(xué)觀念,。提高對(duì)課程,、教材的研究與實(shí)踐能力。

c學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的理論,,指導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)課題的探索與實(shí)踐,。

d學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革叢書,學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要,,學(xué)習(xí)有關(guān)論文撰寫的書籍,,提高寫作能力。

3,、教育教學(xué)工作,。

豐富自身的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能,。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;使部分學(xué)生不厭倦數(shù)學(xué)課,,做到上課聽(tīng)講,認(rèn)真抄筆記,。授課中,,形成了自己獨(dú)特的教育、教學(xué)風(fēng)格;熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。根據(jù)教材中的教育內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生中愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的人數(shù)有所增加;提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,在課上認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,課下能自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,獨(dú)立思考問(wèn)題,。課上形成較好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性明顯提高,,學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提高;使成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助困難生提高學(xué)習(xí)成績(jī),也使他們自身的能力得以提高,,教學(xué)效果顯著,。

4、常規(guī)教學(xué)工作,。

教學(xué)中,,我擺正自己的心態(tài),保證做到精心備課,、上課等,。備課中,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,而且備資料,,備學(xué)生,注重以人為本的教學(xué)理念,。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,,把課堂真正還給學(xué)生。教學(xué)中,,采用質(zhì)疑教學(xué)法,、朗讀感悟法,提高學(xué)生閱讀理解能力,,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,。精心批改作業(yè),,對(duì)待學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),做到耐心指導(dǎo),,當(dāng)面改錯(cuò),,讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。

我將把提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣放在首位,,要用自己的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)風(fēng)度、語(yǔ)文修養(yǎng)感化學(xué)生,,讓學(xué)生喜歡你,,從而喜歡你所教的語(yǔ)文課。營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境,,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,,強(qiáng)化訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣,,抓好作文教學(xué),、課堂教學(xué),重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè),,加大日記寫作力度,。

通過(guò)作業(yè)的批改和審閱,可以繼續(xù)對(duì)學(xué)生實(shí)施教學(xué)指導(dǎo),,作業(yè)批改記錄這一文字形式的教學(xué)研究方式就是最便捷而又最實(shí)惠的途徑,。通過(guò)寫作業(yè)批改記錄,可以實(shí)現(xiàn)與學(xué)生跨越時(shí)空的對(duì)話,,可以通過(guò)作業(yè)本,、筆和紙模擬出一個(gè)虛擬的教學(xué)空間,完成教師課堂教學(xué)智慧的繼續(xù)生成,。

5,、教研教學(xué)工作,。

培養(yǎng)善于總結(jié),、反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研,、教科研能力,,做學(xué)者型教師。每年要寫10篇教育教學(xué)的博文,,力爭(zhēng)在神農(nóng)架林區(qū)教研室發(fā)表2篇論文,。積極參加學(xué)校組織的“有效教學(xué)”課題研究,積極參加電子教案?jìng)湔n等教研活動(dòng),。

以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設(shè)想,,在今后的五年中,,我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐,、不斷地提高,、不斷地總結(jié),經(jīng)常對(duì)照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,,時(shí)刻提醒自己,,使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評(píng)價(jià)觀,強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,,對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求,。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。

從19xx年踏上工作崗位至今,已經(jīng)二十個(gè)春秋了,。在這期間,,我的教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,教學(xué)理念,、教學(xué)管理,、教研意識(shí)都有很大進(jìn)步,教學(xué)能力也得到一定的提高,。我善于接受新事物,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我不會(huì)畏懼,,而是懷著一份期待,,一份欣喜。同時(shí)我又是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人,,平時(shí)無(wú)論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),。但我也清楚地知道自己的不足。首先,,我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松,,以工作代替了學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向,。同時(shí),,學(xué)習(xí)上的欠缺,也造成了理論功底不扎實(shí),,缺乏理論積淀,,使自己的專題研究大多停留在實(shí)踐層面,無(wú)法提升到理論層面上,。課堂教學(xué)能力尚可以應(yīng)付,,但還有巨大的發(fā)展空間,在教學(xué)方法手段上缺乏新意,。

面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì),,我必須選擇專業(yè)成長(zhǎng),因?yàn)檫@是時(shí)代的要求,,教育的需要,,同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,尋找職業(yè)幸福感,。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),,扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐,堂堂正正地做人,,不斷發(fā)展自我,,提升自我。現(xiàn)將個(gè)人的五年專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃如下:,。

在學(xué)習(xí)中,,我深入剖析自身的不足,正視弱點(diǎn),,以積極的心態(tài)對(duì)待,。工作1年來(lái),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了一點(diǎn),,但在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識(shí),。如教育學(xué)、心理學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)等,。平時(shí)思想上有惰性,讀書較少,,對(duì)教育名家及名著的了解不多,,不能很好借鑒,、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。寫作水平較低,,很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆,。沒(méi)有樹立良好的教材觀,對(duì)教材的把握,、開(kāi)發(fā)和利用不夠等等,。

傾心學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,,進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論底蘊(yùn),,做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,。積極思考,凡事多思多想,,反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,,總結(jié)得失,找出成長(zhǎng)的方向,,做個(gè)反思型教師,。專心寫作,不斷提升教科研水平,,在實(shí)踐中總結(jié),,在總結(jié)中實(shí)踐,做個(gè)科研型教師,。全心教育,,關(guān)注學(xué)生的課堂生命,在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,,在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,做個(gè)研究型反思性教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念,,觀摩名家光盤,,汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。細(xì)而言之,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,備好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,善于請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié),。積極參與課題研究,,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、隨筆,堅(jiān)持寫博文,,努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。每年至少研讀2本教學(xué)理論專著,定期閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》,、《湖北教育》等刊物,,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,,不少于1萬(wàn)字,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,緊跟時(shí)代步伐,,緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng),發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,,學(xué)會(huì)積極愛(ài)護(hù)學(xué)生,用民主和智慧贏得學(xué)生的愛(ài)戴,、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的肯定,。

第一年(20xx年)。

循序漸進(jìn),,有的放矢,,有選擇的再讀一些教育專著,完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo),。

1,、認(rèn)真做好讀書筆記,寫有質(zhì)量的心得,。

2,、認(rèn)真研讀教材,堅(jiān)持在電子教案上鞋有質(zhì)量的批注;并每周一整理,,寫一篇教學(xué)反思,,發(fā)在博客上;并每月一整理教學(xué)反思,寫一篇教學(xué)論文,。

3,、苦練教學(xué)基本功,特別是普通話的基本訓(xùn)練,。

4,、疏通相關(guān)的教材,教學(xué)能把握教學(xué)重點(diǎn)。注意教育課堂教學(xué)的有實(shí)效,。

5,、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)?zāi)軋?jiān)持做好,。

6,、每天堅(jiān)持讀一章教育專注和一章非專業(yè)書籍。

7,、每日?qǐng)?jiān)持為孩子朗讀一篇美文,。

第二年(20xx年)。

閱讀教育書籍,,閱讀中外名著;加強(qiáng)聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉;數(shù)學(xué)素養(yǎng)有所提高;教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒,。

1,、在反思中不斷提高,做一個(gè)勤于動(dòng)手的老師,。

2,、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),并做好筆記,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得失,。

4、認(rèn)真參加教學(xué)專題研究,,學(xué)習(xí)教學(xué)專題研究的一些基本技能,。

5、論文格式規(guī)范,,選題新穎貼合教學(xué)實(shí)際,。

第三年(20xx年)。

能涉及其他方面的書籍,,擴(kuò)大自己的視野;在教育教學(xué)上能有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,,自己的課堂有特色;教科研成果顯著。

1,、積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,作好師訓(xùn)工作。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,寫好教學(xué)反思,在反思中進(jìn)步,。

3,、認(rèn)真進(jìn)行課題研究。

4,、論文寫作規(guī)劃化,,力爭(zhēng)有所突破。

5,、教學(xué)研究進(jìn)入課題開(kāi)發(fā)階段,。

第四年(20xx年)。

有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);努力地駕馭多種課型,,逐漸形成自己的課堂特色,。

1、認(rèn)真研讀教育理論專著,,有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),。

3,、積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)生活,。

4,、上課做到有效、簡(jiǎn)明,、趣味,。

5、教學(xué)專題研究有實(shí)質(zhì)性成效,。

第五年(20xx年),。

在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文;有良好的語(yǔ)言素養(yǎng);能很好地駕馭多種型,有自己的課堂特色,。

1,、堅(jiān)持寫作與閱讀。

2,、認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),,多聽(tīng)別人的意見(jiàn)。

3,、完善教學(xué)中的細(xì)節(jié),。

4、保持一顆童心,。

5,、在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、盡量多的參加公開(kāi)課,。

1,、加強(qiáng)自身的不斷學(xué)習(xí),為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供支持與幫助,。

終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路,。讀書學(xué)習(xí)是知識(shí)分子的顯著特征,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要,。因此我在教師專業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中,,關(guān)注自己的學(xué)習(xí),,逐漸養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,使自己處在知識(shí)發(fā)展和更新的前沿,處在教學(xué)改革的.前沿,,保持自己的職業(yè)青春,,使自己的勞動(dòng)成為活水之源,永不枯竭,,時(shí)時(shí)更新,。這樣,才能享受勞動(dòng)的愉悅,,戰(zhàn)勝職業(yè)倦怠,,成為學(xué)習(xí)型教師。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí).

我把充電作為自己工作的基礎(chǔ),。因?yàn)槲抑溃鐣?huì)在前進(jìn),,觀念在改變,,教學(xué)理念也在改變,自己一旦不努力學(xué)習(xí),,將很快被淘汰,。今年我訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》這門刊物,及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)態(tài),、新方向,,以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受,,把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記錄整理,。另外,自己還閱讀了《有效教學(xué)》,、《教育心理學(xué)》等書籍,,不斷給自己充電,,讓自己在講臺(tái)上站得更穩(wěn)。

a學(xué)習(xí)教育心理學(xué),,使自己能運(yùn)用教育心理學(xué)的觀點(diǎn)去分析學(xué)生的學(xué)習(xí),,分析教學(xué)中所在的問(wèn)題。

b全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課改的理論,,學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),,豎立與新課程完全想適應(yīng)的教學(xué)觀念。提高對(duì)課程,、教材的研究與實(shí)踐能力,。

c學(xué)習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面的理論,指導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)課題的探索與實(shí)踐,。

d學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革叢書,,學(xué)習(xí)兩個(gè)綱要,學(xué)習(xí)有關(guān)論文撰寫的書籍,,提高寫作能力,。

3、教育教學(xué)工作,。

豐富自身的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己具有扎實(shí)的教學(xué)基本功與嫻熟的教學(xué)技能,。了解學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;使部分學(xué)生不厭倦數(shù)學(xué)課,做到上課聽(tīng)講,,認(rèn)真抄筆記,。授課中,形成了自己獨(dú)特的教育,、教學(xué)風(fēng)格;熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。根據(jù)教材中的教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生中愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的人數(shù)有所增加;提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在課上認(rèn)真聽(tīng)講的基礎(chǔ)上,,課下能自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,獨(dú)立思考問(wèn)題。課上形成較好的學(xué)習(xí)氛圍,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性明顯提高,學(xué)習(xí)成績(jī)有較大提高;使成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助困難生提高學(xué)習(xí)成績(jī),,也使他們自身的能力得以提高,,教學(xué)效果顯著,。

4、常規(guī)教學(xué)工作,。

教學(xué)中,,我擺正自己的心態(tài),保證做到精心備課,、上課等,。備課中,不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),,而且備資料,,備學(xué)生,注重以人為本的教學(xué)理念,。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位,,把課堂真正還給學(xué)生。教學(xué)中,,采用質(zhì)疑教學(xué)法,、朗讀感悟法,提高學(xué)生閱讀理解能力,,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力。精心批改作業(yè),,對(duì)待學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),,做到耐心指導(dǎo),當(dāng)面改錯(cuò),,讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì),。

我將把提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣放在首位,要用自己的教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)風(fēng)度,、語(yǔ)文修養(yǎng)感化學(xué)生,讓學(xué)生喜歡你,,從而喜歡你所教的語(yǔ)文課,。營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變,,強(qiáng)化訓(xùn)練,、養(yǎng)成習(xí)慣,抓好作文教學(xué),、課堂教學(xué),,重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè),加大日記寫作力度,。

通過(guò)作業(yè)的批改和審閱,,可以繼續(xù)對(duì)學(xué)生實(shí)施教學(xué)指導(dǎo),,作業(yè)批改記錄這一文字形式的教學(xué)研究方式就是最便捷而又最實(shí)惠的途徑。通過(guò)寫作業(yè)批改記錄,,可以實(shí)現(xiàn)與學(xué)生跨越時(shí)空的對(duì)話,,可以通過(guò)作業(yè)本、筆和紙模擬出一個(gè)虛擬的教學(xué)空間,,完成教師課堂教學(xué)智慧的繼續(xù)生成,。

5、教研教學(xué)工作,。

培養(yǎng)善于總結(jié),、反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研,、教科研能力,,做學(xué)者型教師。每年要寫10篇教育教學(xué)的博文,,力爭(zhēng)在神農(nóng)架林區(qū)教研室發(fā)表2篇論文,。積極參加學(xué)校組織的“有效教學(xué)”課題研究,積極參加電子教案?jìng)湔n等教研活動(dòng),。

以上是我今后五年中的個(gè)人發(fā)展設(shè)想,,在今后的五年中,我會(huì)按照以上的設(shè)想不斷地學(xué)習(xí),、不斷地實(shí)踐,、不斷地提高、不斷地總結(jié),,經(jīng)常對(duì)照自己的五年發(fā)展規(guī)劃,,時(shí)刻提醒自己,使自己在教育教學(xué)工作中不斷提高!

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教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

從教師自我效能和集體效能的視角出發(fā),考察職業(yè)中專教師自我效能,、對(duì)于集體效能與教師心理健康之間的關(guān)系以及與普通高中教師的差異,。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于職業(yè)中專教師。

的文章,,希望能夠很好的幫助到大家,。

20xx年度,在各級(jí)黨委,、政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo),,提出了“關(guān)注過(guò)程,,著眼細(xì)節(jié),重在落實(shí)”的工作指導(dǎo)方針,,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,,完成了本年度的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),順利通過(guò)了開(kāi)學(xué)初工作檢查,、“中繼教”工作檢查,、校園“平安創(chuàng)建”檢查、校長(zhǎng)工作考核,、年度綜合目標(biāo)考核和教學(xué)常規(guī)檢查等一系列的檢查和考核,,各方面工作都取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度學(xué)校的工作總結(jié):

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平。

我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),,深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),,提高黨員的政治思想素質(zhì),,黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘,。

學(xué)校堅(jiān)持公開(kāi),、公正、合理的民主辦事制度,,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,,小事講風(fēng)格,,重大決策聽(tīng)取廣大教師意見(jiàn)的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù),、評(píng)優(yōu),、晉級(jí)、評(píng)先等工作公開(kāi)透明,,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),,努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),,并通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平,。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,,落實(shí)各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

1,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過(guò)了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》,、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。

2,、抓好日常管理制度的落實(shí),。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足,。為使制度更加合理,、科學(xué)、規(guī)范,,學(xué)校本著以人為本的原則,,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報(bào),。通過(guò)各項(xiàng)檢查,,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來(lái)規(guī)范和約束教師工作,、生活行為,,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),,服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德,。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件精神及教育政策,、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的文件精神,,提高教師的政治覺(jué)悟,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí),,做到依法執(zhí)教,。通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛(ài)崗,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師,。

2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,。教研工作從課堂常規(guī)抓起,,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué),、臺(tái)江老屯中學(xué)校開(kāi)展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,,鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽,。

3、教師隊(duì)伍建設(shè),,師資培訓(xùn),,歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,,我校選派三位教師參加xxxx20xx年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),,選派1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月,,選派兩位教師參加全國(guó)第三屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前,還有英語(yǔ),、政治,、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、建立健全教學(xué)常規(guī)管理,。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,,學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過(guò)教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,,統(tǒng)計(jì)成績(jī),,并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,針對(duì)月考中反映出的問(wèn)題,,及時(shí)采取措施,,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高,。同時(shí),,規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展,。

3,、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,充分挖掘師生的潛力,,中考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎(jiǎng)勵(lì)”的目標(biāo),對(duì)20xx屆畢業(yè)班制定“分解目標(biāo)”,,對(duì)各班級(jí)提出了具體的量化要求,,班級(jí)又制定具體措施,使每個(gè)老師都明確中考成績(jī)是評(píng)價(jià)自己業(yè)績(jī)的主要依據(jù)之一,從而激發(fā)出巨大的工作能量,。

本學(xué)期自開(kāi)學(xué)以來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,,以教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),,努力使學(xué)生學(xué)有所得,。下面是本人在本學(xué)xx中職的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的會(huì)議精神和學(xué)習(xí)黨的最新章程,。認(rèn)真學(xué)習(xí)在海南的重要講話精神,從胡的報(bào)告中,,我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視,,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,注意從書本中汲取精華,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師,。

二、教育教學(xué)方面:

1,、積極參加北京教育學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好,。

教案,。

認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。

4、本學(xué)期新校舍再加固,在沒(méi)有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,,采用板書和口述的教學(xué)方法,,提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,為就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

5、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感到老師的關(guān)心,,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

三,、工作考勤方面:

熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融1班和金融2班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,,全部按時(shí)完成,,沒(méi)有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,,如:課時(shí)制定計(jì)劃,、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè),、建立試題庫(kù),、參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然,,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,。由于自己年輕氣盛,,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,,和學(xué)生溝通存在不足,。在今后的教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

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教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,,德高為范,。”作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識(shí),,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?通過(guò)此次學(xué)校組織對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí),,我把自己的學(xué)習(xí)心得簡(jiǎn)單談?wù)劇?/p>

一,、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,,要熱愛(ài)教育事業(yè),,要對(duì)。

教學(xué),。

工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,無(wú)私奉獻(xiàn),,尤其是黨員教師,要力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。

二,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師,,我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人們共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表。

三,、

愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你”,,切忌易怒易暴,,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、孜孜不倦,積極進(jìn)取,。有句話說(shuō)的好,,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位黨員教師一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開(kāi)辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”加入到學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中去,,做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師,。

五,、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動(dòng),,學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,,因此,,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,,作為一名人民教師,作為一名共產(chǎn)黨員,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用我們黨員的一片赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,,不但是實(shí)現(xiàn)推進(jìn)全中華民族素質(zhì)的重大舉措,也進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,。

為強(qiáng)化師德,、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,,大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中我們著重抓了以下幾項(xiàng)工作,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,健全組織機(jī)構(gòu),。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,,定期召開(kāi)會(huì)議,,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感,。同時(shí),,研究制定師德學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),,指導(dǎo)到位,。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高思想素質(zhì),。

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、等法律法規(guī),組織教職工學(xué)習(xí)并開(kāi)展了學(xué)習(xí)大討論,,相互交流思想,,每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)。

心得體會(huì),。

通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教,、為人師表的重要性,提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,為積極創(chuàng)建民主,、平等,、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系,,構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料,。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,,把握師德原則,、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識(shí),、規(guī)范行為,,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,,根據(jù)上級(jí)文件精神學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問(wèn)題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué),,并寫出師德體會(huì),學(xué)校組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)筆試檢測(cè)考核,。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,,使教師端正了教育思想,,真心實(shí)意地關(guān)心、愛(ài)護(hù),、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

三、豐富活動(dòng)載體,開(kāi)展系列活動(dòng),。

1.召開(kāi)了全體教師大會(huì),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動(dòng)員部署,每位教師引起了高度重視,,增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺(jué)性,,結(jié)合自身實(shí)際,制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃,。在會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)方案,,舉行了教師公開(kāi)承諾簽字儀式,全體教師把莊嚴(yán)的承諾依法執(zhí)教,,愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,廉潔從教,,為人師表,。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。并開(kāi)展了學(xué)習(xí)大討論,,相互交流思想,每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

3,、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題及原因,寫出認(rèn)識(shí)全面的自查分析整改方案,,提出整改時(shí)限,。

4、開(kāi)展了愛(ài)生家訪活動(dòng),,學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛(ài)生工程,,人人爭(zhēng)做愛(ài)生模范,教師利用休息時(shí)間,,根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài),,有針對(duì)性地進(jìn)行家訪,做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作,,使學(xué)生感受到陽(yáng)光般的溫暖,。

5、我校每位教師都有自己的幫扶對(duì)象,,深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,做思想工作,利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,,幫助學(xué)生解決生活上的困難,,讓學(xué)生感受到師愛(ài),使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,,更學(xué)會(huì)做人。通過(guò)活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無(wú)掉隊(duì),,特困生無(wú)失學(xué),優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),,全體教師堅(jiān)持愛(ài)心第一,、教育第一、資助第一,,讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖,、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖,。

6,、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,,堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生,,我校面向家長(zhǎng),學(xué)生進(jìn)行了教師師德無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查,,對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)告知教職工,,督促其整改。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心,,落到實(shí)處,。

當(dāng)然,師德師風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,,通過(guò)一個(gè)階段的集中教育也不可能解決所有問(wèn)題,,為此,學(xué)校將以此次開(kāi)展的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī),,開(kāi)拓進(jìn)取,,不斷創(chuàng)新,解決問(wèn)題,,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),,為學(xué)校發(fā)展與當(dāng)?shù)亟逃鞒鲂碌呢暙I(xiàn)。

教師被人們稱為人類靈魂的工程師,。教師要塑造學(xué)生的靈魂,,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教,又要身教,,而身教重于言教,,所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操,。

一,、熱愛(ài)學(xué)生,是師德的核心內(nèi)容,。

原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為:當(dāng)教師必不可少的,,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,,必須了解學(xué)生,,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,,體察學(xué)生的內(nèi)心世界,,關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,,同情學(xué)生的痛苦與不幸,,與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系,。

一位師德高尚的老師,,不只是愛(ài)少數(shù)學(xué)生,而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,愛(ài)全體學(xué)生,,尤其要關(guān)心、愛(ài)護(hù),、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后,、身患疾病的同學(xué),。

于程和王茂宇同學(xué)是兩個(gè)聽(tīng)力有嚴(yán)重障礙的聾童,他們戴上助聽(tīng)器后的聽(tīng)力也不及正常兒童的十分之一,。這給他們的學(xué)習(xí)和交往帶來(lái)了很大的障礙,,也給老師傳授知識(shí)帶來(lái)了許多難以想象的困難。面對(duì)著聰明可愛(ài),,渴求新知的孩子,,我的心靈感到了強(qiáng)烈的震憾。做為一名人民教師有責(zé)任讓他們接受正常的教育,,讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利,。課堂上,為了讓他聽(tīng)懂我說(shuō)的一句話,我經(jīng)??趯?duì)口地為他單獨(dú)說(shuō)上五,、六遍。

下課了,,為了使他讀準(zhǔn)一個(gè)字母,,我?guī)资榈睾退麄円黄鹬貜?fù)那些單調(diào)的發(fā)音;為了和他掃除交流障礙,課下我刻苦學(xué)習(xí)聾童心理學(xué),,仔細(xì)揣摩他們的獨(dú)特個(gè)性;為了樹立他們的自信心,,我更是抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他和其他正常同學(xué)一樣參加唱歌,、跳舞等集體活動(dòng);面對(duì)他們的調(diào)皮和惡作劇,,我一次次苦口婆心地與他們進(jìn)行談心交流,幫助他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。功夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,孫浩同學(xué)在聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、算,、唱、跳,、動(dòng)手實(shí)踐等各個(gè)方面都達(dá)到了正常兒童的水平,。

二、尊重家長(zhǎng),,是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。

父母是兒童的第一位和永久的教師,他們?cè)谌说囊簧砷L(zhǎng)中具有舉足輕重,、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著相同的理想觀念,,并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。在創(chuàng)造人的工作上,兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對(duì)對(duì)立的立場(chǎng)是極其重要的,?!弊鹬丶议L(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解,、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,,才能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。家長(zhǎng)是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍,,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,,經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(zhǎng)的批評(píng)和建議,,才能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改進(jìn)自己的工作,。

三,、樂(lè)教勤業(yè),是師德規(guī)范的最高境界,。

通過(guò)師德學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到全國(guó)優(yōu)秀教師魏書生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)一是收獲各類人才,,二是收獲學(xué)生真摯的感情,,三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,,指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐,,潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律,在教育教學(xué)的過(guò)程中,,細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書育人帶給我的樂(lè)趣,。

為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,,備課,、上課、批改作業(yè),、管理班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是平凡,、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng),而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺(tái),。

教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,,只有樂(lè)教勤業(yè)的老師,才能全面,、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂(lè)趣而深深吸引,。我越是勤奮工作,,越是能體會(huì)到教師工作的無(wú)窮魅力。

總而言之,,通過(guò)師德學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),規(guī)范自己的行為,,隨著時(shí)代的前進(jìn),,不斷地更新自我,以身作則,,率先垂范,,真正做到寓德于教,為人師表,。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十

在骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我選學(xué)了〈教師職業(yè)道德〉這一科,。因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一名合格的教師必須遵守必須的行為規(guī)則,因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作,,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,,也就是說(shuō)教師是用自我的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,,無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當(dāng)成自我的榜樣,。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)光《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),讓我更加深刻的了解了:作為一名教師,,必須具備必須的思想政治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、本事素質(zhì),、教育理論素質(zhì),、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等,,同時(shí)更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。

那么,我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人,。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和本事素質(zhì),。所以,我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷的給自我充電,,在實(shí)踐中不斷進(jìn)取,刻苦鉆研,,勇于創(chuàng)新,,精益求精,不斷提高,。真正做到有活到老,,教到老,學(xué)到老的'進(jìn)取精神,,孜孜不倦地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自我,,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,,教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書的場(chǎng)所,,是書籍的王國(guó),,真正的教師必定是一個(gè)讀書愛(ài)好者。教師的讀書習(xí)慣會(huì)影響學(xué)生,。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界,,培養(yǎng)對(duì)書的酷愛(ài),使書籍成為智力生活中的指路明燈,,這些都取決于教師,。不管教師讀書難的理由有千萬(wàn)條,但每個(gè)教師自我應(yīng)當(dāng)清楚,,作為教師,,必須要堅(jiān)持讀書。如果我們只滿足于現(xiàn)狀,,不思進(jìn)取,,在時(shí)代不斷發(fā)展的條件下,就會(huì)逐漸被社會(huì)所淘汰,。

再次,,教師要處處事事嚴(yán)格要求自我,敢于正視自我,,解剖自我,。凡是要求學(xué)生做到的,自我必須先做到,,給學(xué)生樹立好的榜樣,,凡是要求學(xué)生不做的事,自我堅(jiān)決不做,,以免給學(xué)生留下壞的印象,,言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍;而作為一種道德導(dǎo)向,,愛(ài)崗敬業(yè),、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。我們要正確處理個(gè)人利益和團(tuán)體利益的矛盾,,一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重,。

總之,師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂,。而今日我要在那里說(shuō)的是既然選擇了這一職業(yè),就不要后悔,,選擇了就開(kāi)心歡樂(lè)的應(yīng)對(duì)我們的職業(yè),,我們身邊的每一個(gè)孩子們,選擇了,,就要愛(ài)我的職業(yè),,愛(ài)我的學(xué)生,在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡責(zé),,以心換心,以愛(ài)博愛(ài),,傾我所有,,去換取明天的桃李芬芳。

所以說(shuō),,我選擇,,我無(wú)悔。因?yàn)槲覑?ài)我的孩子們,,愛(ài)他們的天真,、活潑、聰明,;愛(ài)他們的純潔,、美麗與善良。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一

x職校進(jìn)一步推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”工作,,根據(jù)學(xué)校教學(xué)特色,,緊緊圍繞“比教”主題,著力開(kāi)展教學(xué)聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),,通過(guò)近一個(gè)月的辛勤努力,已經(jīng)取得了階段性的成果,。

主管教學(xué)的田德安副校長(zhǎng),,全面統(tǒng)籌“課內(nèi)比教學(xué)”工作,教務(wù)主任涂先楚,,負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施“課內(nèi)比教學(xué)”工作,,并主持聽(tīng)、評(píng)課,。教務(wù)處副主任張庭勇,,負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施的檢查,設(shè)計(jì)并制定“課內(nèi)比教學(xué)”評(píng)價(jià)表,,“課內(nèi)比教學(xué)”教師的順序編排與聯(lián)系,。

學(xué)校教務(wù)處還先后組織召開(kāi)了各教研組長(zhǎng)會(huì),、教師動(dòng)員會(huì)、安排部署會(huì),。為本次活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造了良好的活動(dòng)氛圍,。為確保本次活動(dòng)的有序開(kāi)展,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,,并將這些方案下發(fā)到各教研組,,讓每一位老師都明確活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容,、時(shí)間安排及活動(dòng)要求,。

1、結(jié)合實(shí)際,,突出重點(diǎn),。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際明確春季學(xué)期“比教”以教學(xué)展示為主,“比教”重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)管理人員,。學(xué)校管理人員不僅僅要學(xué)會(huì)管理,,而且更要成為教學(xué)能手,是名副其實(shí)的教學(xué)骨干,,各教研組骨干教師積極參與展示,。“比教”要重點(diǎn)突顯高考與技能高考核心地位,,但凡涉及高考,、技能高考的科目要圍繞“兩考”展開(kāi)教學(xué)教研活動(dòng),以達(dá)到以研促考的目的,。其余非高考科目要積極研討課堂高效的實(shí)際辦法,,不玩花架子。

2,、八仙過(guò)海,,亮點(diǎn)頻顯。

本次活動(dòng),,營(yíng)造了濃厚的教學(xué)研究氣圍,,提升教師教學(xué)水平,打造高效課堂,?;顒?dòng)中各授課人員積極把握鍛煉提升的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備都非常充分,。他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,,紛紛采用課件、實(shí)物演示等形式,努力營(yíng)造“民主,、和諧”的教學(xué)氛圍,,真正凸顯“以人為本”。在講課中,,大都能體現(xiàn)新的教學(xué)理念,,以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)新穎,,教學(xué)重難點(diǎn)突出,課堂上或抑或揚(yáng),,張弛有度,;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,,收放自如,,尤其是理綜組組長(zhǎng)老師物理新課《離心力》、二年級(jí)年級(jí)主老師高三政治復(fù)習(xí)課《百舸爭(zhēng)流的思想》,、電子電工組組長(zhǎng)老師《組合邏輯電路的基本設(shè)計(jì)方法》為全體老師在新課,、復(fù)習(xí)課、專業(yè)課方面起到了示范作用,?!氨冉獭背浞煮w現(xiàn)了教師積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好的綜合素養(yǎng)。沒(méi)有扎實(shí)的功底是行不通的,。在這里,,教師的綜合素質(zhì)得到了充分體現(xiàn)。課堂上,,都各顯神通,,他們?cè)谡故咀约旱耐瑫r(shí),也演繹了課堂的精彩,。

3,、及時(shí)總結(jié),促進(jìn)提高,。

“比教學(xué)”是比備課,、比教案、比課件,、比講課,、比評(píng)課、比反思,,比教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,,特別是教學(xué)語(yǔ)言,、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài),、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,。“比”不是目的,,而是一種促進(jìn)提高的手段,。它的目的在于相互觀摩,合作探究,,共同提高,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。同時(shí)激發(fā)教師投身教育創(chuàng)新實(shí)踐的積極性,,不斷鉆研新課程,,探索新教法,不斷提高教書育人的能力和水平,。因此在活動(dòng)中,,教務(wù)處特別注重活動(dòng)的及時(shí)小結(jié)。一是要求教師及時(shí)撰寫教學(xué)反思,,總結(jié)在課堂教學(xué)中的.得與失,,以提高教師的教學(xué)理論水平。二是教務(wù)處采用上一節(jié)評(píng)一節(jié)的方式,,以教研組為單位進(jìn)行集體評(píng)課,,評(píng)課前授課教師首先自評(píng),講授授課設(shè)計(jì)思路,、理念,、重難點(diǎn)處理辦法、面對(duì)職高學(xué)生授課的難度及困惑等,。評(píng)課會(huì)上人人發(fā)言,,個(gè)個(gè)評(píng)議,作出自己客觀而善意的點(diǎn)評(píng),,肯定優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),,也指出課堂上的不足。評(píng)課就像“臨床指導(dǎo)”,,通過(guò)評(píng)課,,同事之間可以相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),。三是教務(wù)處還注重活動(dòng)中相關(guān)資料的整理和收集,,如教學(xué)圖片,、教學(xué)課件等,這為今后的教育教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)依據(jù),。

課堂因“比”而精彩,,因“比”而靈動(dòng),因“比”而有所獲,。尤其面對(duì)我們的中職生,,基礎(chǔ)差、求學(xué)欲望不強(qiáng)前提條件下,,利用“比教”設(shè)計(jì)精彩而實(shí)用課堂教學(xué),,使他們不斷的增強(qiáng)自信,提升文化修養(yǎng),。在“比教”中各位老師都力爭(zhēng)要彰顯職業(yè)教育特色,,追求五大核心理念:

1、追求具有強(qiáng)大生命力的生態(tài)課,,拒絕華而不實(shí)的表演課;

2,、追求自然生成的原汁原味的真實(shí)課,,拒絕弄虛作假的包裝課;

3,、追求有品味有內(nèi)涵的品牌課,,拒絕無(wú)所作為的平庸課;

4,、追求體現(xiàn)學(xué)校文化特色的成長(zhǎng)課,,拒絕無(wú)文化底蘊(yùn)的拿來(lái)課;

5,、追求集體備課條件下的個(gè)性展示,,拒絕單打獨(dú)斗的自由主義。

總之,,此次“比教學(xué)”活動(dòng)搭建教師了展示自己,,互相學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái),,促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,努力創(chuàng)新教學(xué)方式,規(guī)范課堂教學(xué)行為,,不斷提高教學(xué)能力,,使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二

20xx年8月我通過(guò)阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)公開(kāi)招聘來(lái)到了阿拉善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中等職業(yè)學(xué)校,,從此開(kāi)始了神圣的教師生涯,。時(shí)光如梭,從工作到現(xiàn)在已有一個(gè)春秋,作為教師,,我將“學(xué)高為師,,身正為范”作為自己的座右銘。作為一名新教師,,我一直嚴(yán)格要求自己,,堅(jiān)持不斷向他人虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí),,以提高,、完善自我?;仡欉@一年來(lái)的工作,,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及各位同事的無(wú)私支持與幫助下,自己不斷積累學(xué)習(xí),、不斷反思總結(jié),,無(wú)論是教學(xué)思想,教學(xué)方法,,還是管理能力,,都有了很大的提高。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總情況結(jié)如下:

一,、政治思想方面:

貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),。熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從分配團(tuán)結(jié)同志,,嚴(yán)于律已,,寬以待人,實(shí)事求是,,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,真正做到了為人師表,,教書育人,,不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。

首先,,能認(rèn)真把握教材,。把實(shí)際與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,,共同提高,。

第四、強(qiáng)化教研科活動(dòng),,圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等。

第五,、深化課堂教學(xué)改革,,提高課堂效益。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué),,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲、探索精神方向,。

第六,、經(jīng)常深入教室、宿舍,,與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,,不斷了解學(xué)生,把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

三.遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、其他工作:

本人除教學(xué)工作外還擔(dān)任團(tuán)委組織委員及班主任工作,具體工作如下:

1,、負(fù)責(zé)每周國(guó)旗下講話通知,。

2,、負(fù)責(zé)團(tuán)員申請(qǐng),團(tuán)費(fèi)收繳管理,,團(tuán)章團(tuán)籍管理,,團(tuán)關(guān)系變動(dòng),團(tuán)優(yōu)班先進(jìn)工作,。

3,、負(fù)責(zé)青年分類引導(dǎo)工作,see協(xié)會(huì)助學(xué)金工作,。

4,、負(fù)責(zé)工作總結(jié),負(fù)責(zé)會(huì)議記錄,。

5,、負(fù)責(zé)奉獻(xiàn)一份愛(ài),捐助一瓶水的捐助活動(dòng),。

6,、組織五四青年節(jié)邁入成年門,走好成人路暨入團(tuán)宣誓儀式,。

7,、與同事組建學(xué)生會(huì)。

8,、與同事舉辦第一屆校園歌手大賽,。

9、與同事開(kāi)辦兩期團(tuán)課,。

10,、與同事組織20xx年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

11,、與同事組織為地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。

12,、與同事組織防沙治沙惠及民生的演講比賽,。

13、與同事制定工作計(jì)劃,。

五,、努力方向:

在以后的工作中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師晉級(jí)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三

本年度,,本人在上學(xué)期擔(dān)任高一(x)、(x)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,高一(x)班班主任工作,,高一英語(yǔ)備課組長(zhǎng);下學(xué)期擔(dān)任高二(x)、(x)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,高二(x)班班主任工作,,高二英語(yǔ)備課組長(zhǎng)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)和英語(yǔ)組同仁的幫助下,,圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù),。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:

一,、政治思想方面,。

一貫擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí),。熱愛(ài)教師職業(yè),,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,,貫徹黨和國(guó)家的教育方針,,努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律,、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),,不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),,服從分配,,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)于律已,,寬以待人,,實(shí)事求是,任勞任怨,,從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田,,真正做到了為人師表,,教書育人。

二,、業(yè)務(wù)能力方面,。

一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),,晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,,衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

備課組方面,。

按照學(xué)校規(guī)定的備課制度,,按時(shí)完成本學(xué)期組長(zhǎng)備課活動(dòng)任務(wù),利用備課組備課機(jī)會(huì),,經(jīng)常和老師們研究,、探討教學(xué)方法,虛心向大家學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。自覺(jué)參加集體備課、教學(xué)案編寫,、出單元考查題等教研活動(dòng),,積極探索教學(xué)案應(yīng)該體現(xiàn)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)和師生自立學(xué)習(xí)、合作研究活動(dòng)的設(shè)計(jì)等問(wèn)題,。

三,、出勤方面。

在這一年的工作中,,我能出滿勤,、干滿點(diǎn),早出晚歸,,以校為家,,平均每天在校時(shí)間10個(gè)小時(shí)。能積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),,圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

四,、取得成績(jī)方面。

圓滿完成本學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù),,在教育教學(xué)方面也有一定的成績(jī),。其它方面的成績(jī)有:

1,、20__年x月被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,。

2、20__年x月獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

3,、20__年x月獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。

五,、履行職責(zé)方面,。

一年來(lái),我認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),,認(rèn)真履行自己的職責(zé),。圓滿完成本學(xué)年的工作任務(wù)。

六,、努力方向,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

總之,,一年來(lái),,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),,但成績(jī)只能代表過(guò)去,,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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