總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

自20xx年xx月參加工作以來，我一直從事施工管理工作,，虛心學(xué)習(xí),，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。近年來,，我參加主持了3項(xiàng)工程施工,，工程全部合格。

分項(xiàng)工程和竣工工程的驗(yàn)收和記錄,，以確保工程質(zhì)量,。做好工程技術(shù)檔案的管理工作，工程技術(shù)檔案是功臣能夠的原始技術(shù),、經(jīng)濟(jì)資料，是技術(shù)和工程質(zhì)量管理工作的成果,，是建設(shè)單位使用,、管理和維修所必須的依據(jù)，所以工程技術(shù)檔案資料要填寫如實(shí)情況,，并隨施工過程認(rèn)真填寫,，避免事后補(bǔ)做。

根據(jù)工程特點(diǎn)及當(dāng)時(shí),、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案,，確定合理的施工順序、工程組織方法,，以及重要分部分項(xiàng)的施工方法,，編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計(jì)劃，克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),，挖掘內(nèi)部潛力,，保證完成施工任務(wù)，保證安全,、節(jié)約原材料,、降低成本、提高質(zhì)量,、縮短工期,，有計(jì)劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。

我和公司同事們?cè)缙鹜須w,，經(jīng)常加班加點(diǎn)兒,，努力向前搶工期。在施工中,，我每一道工序親自檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到工程變更合理,，與甲方監(jiān)理密切配合,，該工程最后被評(píng)為市優(yōu)工程，同時(shí)為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)信譽(yù),。

剛剛進(jìn)入建筑業(yè)時(shí),，我是一知半解。一方面我努力在施工生產(chǎn)一線工作,，提高實(shí)際業(yè)務(wù)技能,，另外我還參加焦作工學(xué)院工業(yè)與民用建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)，積極參加各類技術(shù)培訓(xùn),，提高理論水平,。使自己業(yè)務(wù)上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的大量實(shí)踐活動(dòng)中,，我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關(guān)活動(dòng),，其中：xxxx年《太陽能熱水管道敷設(shè)技術(shù)攻關(guān)》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項(xiàng)質(zhì)量管理攻關(guān)小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎(jiǎng),。

回首幾年來的工作,，我勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，取得了一點(diǎn)兒成績(jī),，但仍有許多不足之處。在今后的工作中,，自己還要加倍努力,，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，迎接企業(yè)改制后,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

路橋建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬,，還要到處跑,，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的,，建筑專業(yè)技術(shù)工作小結(jié),。測(cè)量和試驗(yàn)工作雖說不上搞科研，但也絕對(duì)來不得半點(diǎn)馬虎,，“差之毫厘,，失之千里”正好用來比喻測(cè)量工作，而“一子錯(cuò),，全盤皆落索”又正好用來形容試驗(yàn)工作,。

在測(cè)量和試驗(yàn)工作中,，非常需要“小心推敲、認(rèn)真求證”的工作精神,，因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問題,，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。

在測(cè)量和施工之前,，必須認(rèn)真審圖,，對(duì)圖上有誤的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出來,。在測(cè)量放線之前,，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證,，還要采用不同的計(jì)算方法(如正算,、反算等)重復(fù)計(jì)算，確保萬無一失,。

在準(zhǔn)備試驗(yàn)之前,，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計(jì)圖紙對(duì)材料是否有特殊要求,，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采勸從嚴(yán)不從寬”的原則處理,，并及時(shí)向總監(jiān)作出書面報(bào)告,。試驗(yàn)前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤,，不能邊操作邊看書,，就算對(duì)很簡(jiǎn)單的試驗(yàn)也不能馬虎對(duì)待。對(duì)各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時(shí)整理,，因?yàn)椤敖?jīng)驗(yàn),，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的”!

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展,，只有不斷學(xué)習(xí),，才能與時(shí)俱進(jìn)，工作總結(jié)《建筑專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)》,。各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來,，相對(duì)的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法,，各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展,。不能自我提高，就只有落后,，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的發(fā)展,。

①把測(cè)量,、試驗(yàn)的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入(或手工輸入)到電腦中，由系統(tǒng)自行計(jì)算,，就能大大減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì),，節(jié)省大量的時(shí)間，而且對(duì)數(shù)據(jù)的保存,、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便,。

②把圖紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autocad中,，就非常容易找到圖紙是否存在問題,，各種關(guān)系也很易理順。

③在全站儀的放樣操作中,，采用 “后方交會(huì)法”能減少對(duì)站點(diǎn)的要求,。

④對(duì)圖紙中沒有提供坐標(biāo)和附近沒有導(dǎo)線點(diǎn)的工程(現(xiàn)場(chǎng)已定出有關(guān)某點(diǎn)位置)，可以假定圖上某點(diǎn)(最好為構(gòu)造物的某點(diǎn))為坐標(biāo)原點(diǎn)(0,，0),，利用圖上各種關(guān)系，輸入到autocad中進(jìn)行計(jì)算出其他點(diǎn)的坐標(biāo),，并進(jìn)行復(fù)核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易,，再利用計(jì)算出來的坐標(biāo)使用全站儀的“坐標(biāo)放樣”功能，能加快工作進(jìn)程,，特別是減少了野外作業(yè)的時(shí)間,。

在與設(shè)計(jì)、監(jiān)理等單位的接觸中吸收他人的經(jīng)驗(yàn),，*時(shí)多到別的施工標(biāo)段去觀摩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)的施工方法和施工工藝。從他人的成敗中,，看到問題的所在,，同時(shí)也看到自身的不足，以達(dá)到“博眾家之長(zhǎng),，補(bǔ)一已之短”的目的,。

㈠、圖紙審核：

①,、對(duì)坐標(biāo)進(jìn)行復(fù)核,，根據(jù)圖上的線位關(guān)系表(或直線、曲線要素表)來全面復(fù)核任意一點(diǎn)的坐標(biāo)與圖上給出的是否一致,。特別是多元曲線,、匝道、立交橋等,，一定要進(jìn)行兩次以上的復(fù)核,。

②,、對(duì)標(biāo)高進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)各構(gòu)造物或結(jié)構(gòu)層的高差,、層厚,、縱坡、橫坡,、邊坡等來反算各點(diǎn)標(biāo)高,，看是否與圖上提供的相符。如從樁基礎(chǔ)底標(biāo)高算至橋面鋪裝標(biāo)高,，從道路起點(diǎn)算至道路終點(diǎn)是否相符,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

本人20xx年10月通過教師招聘考試，被分配到三合小學(xué)任教,。在這一年半的教學(xué)中,，我先在大井小學(xué)任教數(shù)學(xué)語文，因?yàn)閷W(xué)生少,，年級(jí)多采用的是復(fù)式班教學(xué)法,，后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學(xué)任教一年級(jí)數(shù)學(xué)，學(xué)前班語文,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步,，現(xiàn)將任教以來的工作作出如下總結(jié),。

本人思想上積極要求上進(jìn)，熱愛社會(huì)主義社會(huì),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

7、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

班主任工作是管理人的工作,。班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。在班級(jí)管理中，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化,，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能,。開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展,。同時(shí),，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開主題班會(huì)、組織知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽,、演講賽。充分利用黑板報(bào),、設(shè)計(jì)表揚(yáng)欄,、展示欄等，讓學(xué)生自己組織,、自己管理,、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。

1,、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4,、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn),。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,，我的成長(zhǎng)離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,，勤懇沉穩(wěn),，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為棟梁之材,，實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夢(mèng)想,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

我是08年來到公司工作，生產(chǎn)制造部調(diào)度員,。組織,、協(xié)調(diào)、平衡氧化鋁生產(chǎn)運(yùn)行工作,。調(diào)度工作瑣碎,，但為了搞好生產(chǎn)，我不怕麻煩,。不懂的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自我摸索實(shí)踐,。在四年的時(shí)光內(nèi)從理論到實(shí)踐,，從一無所知到熟悉氧化鋁生產(chǎn)。明確了工作的程序,、方向,，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作,。在這四年，我本著“把工作做的更好”這一目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識(shí),，用心圓滿的完成本職工作。

為了調(diào)度工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還用心配合其他同事做好工作。

熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,。工作投入,、認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)光,，堅(jiān)守崗位,，保證工作能按時(shí)完成。

在工作前能做好工作計(jì)劃,，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自我,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面,?？偨Y(jié)四年的工作，盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改善,。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個(gè)新水平,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

我于20xx年7月畢業(yè)于南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè),，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位,，畢業(yè)以后一直從事工程監(jiān)理行業(yè),，于20xx年8月至20xx年9月在蘇州智信建設(shè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參加建筑職稱班學(xué)習(xí)，目前在蘇州市滸墅關(guān)惠豐花園工程工作,。

監(jiān)理資料很多很繁瑣,，但是只要根據(jù)相關(guān)規(guī)范來整理就能做到有條不紊。

一是監(jiān)理單位資質(zhì),，按照相關(guān)規(guī)范要求將監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理細(xì)則、監(jiān)理合同,，中標(biāo)復(fù)印件,，總監(jiān)任命書,，總監(jiān)代表任命書、監(jiān)理部組成人員一覽表,、相關(guān)人員變更按序排放,，做好目錄以便檢查。

二是施工單位資質(zhì),，根據(jù)相關(guān)規(guī)范要求將施工單位資質(zhì)證書、企業(yè)法人等的變更,、項(xiàng)目經(jīng)理任命書,、項(xiàng)目部管理人員一覽表、項(xiàng)目部管理人員資格證書,、分包單位資質(zhì),、人員資格證書按序排放，做好目錄以便檢查,。

三是前期資料,，用地許可證、用地規(guī)劃證,、建設(shè)工程規(guī)劃許可證,、施工許可證、勘察設(shè)計(jì)資料,、圖紙會(huì)審紀(jì)要,、安全交底記錄等按序排放，做好目錄以便檢查,。

四是原材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)單，我是根據(jù)原材料,、構(gòu)配件的品種來將其分開裝訂,，品種主要有：鋼筋、焊劑,、套筒,、水泥、砌塊,、黃沙,、粘結(jié)劑、防水涂料,、卷材等,，然后再根據(jù)先后日期將其按順序排列，最后做好目錄以便隨時(shí)檢查,。

五是大型設(shè)備進(jìn)場(chǎng),、使用報(bào)驗(yàn)單,，先按設(shè)備類別分開存放，設(shè)備類別有升降機(jī),、塔吊等,，然后將設(shè)備生產(chǎn)廠家資質(zhì)、人員資質(zhì),，安裝拆卸單位資質(zhì),、人員資質(zhì)，購(gòu)買合同,、檢測(cè)報(bào)告,、安裝拆卸方案以及審核表、檢驗(yàn)批等按序排放,，做好目錄以便檢查,。

六是安全綜合資料，監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,、施工安全生產(chǎn)管理體系報(bào)審表,、施工安全專項(xiàng)施工方案報(bào)審表、工程安全防護(hù)措施費(fèi)用使用計(jì)劃報(bào)審表等按序排放,，做好目錄以便檢查,。

七是監(jiān)理報(bào)告，按類別有監(jiān)理月報(bào),、分部工程驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等按序排放，做好目錄以便檢查,。

八是旁站記錄,，按種類分為打樁、土方回填,、砼澆筑,、梁柱節(jié)點(diǎn)、防水,、保溫,、節(jié)能等按序排放，做好目錄以便檢查,。

九是檢驗(yàn)批,，按種類有工程質(zhì)量報(bào)驗(yàn)單、施工測(cè)量報(bào)驗(yàn)單,、二次結(jié)構(gòu)報(bào)驗(yàn)單,、平行檢查記錄等，按序排放做好目錄以便檢查,。

十是會(huì)議紀(jì)要,，分為工程第一次工地列會(huì),、工程一次以后的例會(huì)、監(jiān)理內(nèi)部例會(huì),、專題例會(huì),，根據(jù)時(shí)間排放，會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容要詳細(xì)具體,。

十一是監(jiān)理工程師函,，按照種類分為通知單、聯(lián)系單,、來往函件,、檢查記錄、施工暫停令,、復(fù)工令等按序排放，做好目錄以便檢查,。

十二是進(jìn)度計(jì)劃,，根據(jù)時(shí)間按序排放做好目錄以便檢查。

在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作,，從打樁開始,，必須熟讀相應(yīng)圖集比如sg08360，了解理論知識(shí)之后才能在現(xiàn)場(chǎng)檢查施工工序和施工工藝,。打樁之后要挖土,，挖土是我參加旁站，控制樁基露出地面的高度,，挖完土之后進(jìn)行管樁填芯,，嚴(yán)格控制鋼筋和墊板的規(guī)格、型號(hào),。填芯結(jié)束之后是墊層支模板,，模板必須固定牢固，和施工員要協(xié)調(diào)好工作,，根據(jù)施工員的放線結(jié)果和施工圖紙支模,。支模結(jié)束之后澆筑墊層，先檢查砼澆筑報(bào)審表,，比如配合比單,，旁站是控制潤(rùn)管砂漿，不能將潤(rùn)管砂漿澆筑到結(jié)構(gòu)里,，澆筑過程中留下影像資料,。墊層澆好凝固之后檢查墊層厚度，鋼筋工準(zhǔn)備加工,、安裝承臺(tái)鋼筋,，熟讀11g101系列圖集和相應(yīng)監(jiān)理驗(yàn)收規(guī)范,，安裝好之后支模，澆筑,。承臺(tái)凝固之后檢查承臺(tái)尺寸如有不符及時(shí)向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師匯報(bào),。承臺(tái)驗(yàn)收通過之后土方回填，我參加旁站,，控制回填順序防止剪力墻單側(cè)受壓,，防止剪力墻鋼筋受較大擾動(dòng)，做好旁站記錄和影像資料,?；A(chǔ)施工結(jié)束之后進(jìn)行基礎(chǔ)工程質(zhì)量預(yù)驗(yàn)收,，整理驗(yàn)收記錄和工程質(zhì)量評(píng)估報(bào)告,。主體施工開始，鋼筋加工,、安裝,，模板加工,、安裝，混凝土原材料配合比,、施工,，現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，拆模等均按照相關(guān)圖集和相應(yīng)監(jiān)理驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行控制,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師匯報(bào),。內(nèi)、外墻粉刷嚴(yán)格按圖施工,，要求施工單位兩邊成活,，平整度、垂直的必須在允許誤差范圍之內(nèi),，凝固后不得出現(xiàn)大面積裂縫,、空鼓現(xiàn)象。門窗安裝要先檢查門窗單位資質(zhì),、人員資格證書,、安裝施工方案、原材料檢測(cè)報(bào)告等,，并將上述資料按序排放做好目錄以便檢查,，然后現(xiàn)場(chǎng)安裝及時(shí)巡視發(fā)現(xiàn)問題向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師匯報(bào)。外墻保溫嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)總說明施工,，待前期資料齊全之后開始施工,，保溫板的黏貼必須按照相應(yīng)的規(guī)范施工。屋面防水施工,，先審核報(bào)送的前期資料,，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)施工順序,。其他施工由于經(jīng)驗(yàn)有限，不敢妄加敘述,。

在這段時(shí)間里我學(xué)到的東西很多,，我會(huì)及時(shí)將我看到的、想到的知識(shí)記錄在筆記本上,，來回翻閱加深記憶,。積極向同行前輩們吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力改正自己的陋習(xí),，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到我的本職工作應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)和技巧,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新時(shí)期教育思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;我還積極地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，及時(shí)把握中考新方向。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

在工作中，我能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,。另外，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，從自己的內(nèi)心來關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。盡的努力做到愛生如子。

在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)生的情況，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課xx節(jié),，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年，我參加了縣級(jí)教研課題“學(xué)生心理潛能的研究”及市級(jí)課題"遠(yuǎn)程資源下的xx教學(xué)研究"課題的研究工作,，分別通過了結(jié)題驗(yàn)收和中期驗(yàn)收,。在科研課題研究的過程中我積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個(gè)案,、分析報(bào)告和相關(guān)論文,。

平時(shí)，我把教學(xué)心得體會(huì),，都及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫成為論文，這就為課題研究工作積累了資料,，并積極在xx教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高,。

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3,、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時(shí)時(shí)抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

我想針對(duì)以上情況,，在下學(xué)期我要改進(jìn)的措施有：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力。

4,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。培養(yǎng)xx教學(xué)觀念,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

在杜來提鄉(xiāng)中學(xué)這個(gè)大家庭，已經(jīng)度過了一年的時(shí)光了，自己在教學(xué)方面也有了更大的進(jìn)步,，現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作,，做一個(gè)總結(jié)。

作為一名科學(xué)老師,，我知道自己有很多的不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很不豐富，所以我要求自己多聽優(yōu)秀教師的課,，我想學(xué)科雖然不同,，但課堂的教學(xué)方面都是有共性的，從聽課中,，我感覺到了自己與優(yōu)秀老師還有很大的差距,，我需要學(xué)習(xí)，需要進(jìn)步,。

教師的專業(yè)知識(shí)是個(gè)人修養(yǎng)的重要表現(xiàn),，這個(gè)只通過聽別人的課是學(xué)不到的，只有自己多看專業(yè)書,，來提高自己的教學(xué)知識(shí),，特別是科學(xué)老師，科學(xué)包括了物理,、化學(xué),、生物和地理內(nèi)容，知識(shí)含蓋面非常的廣,，所以要多與這些學(xué)科老師多交流,、探討。

1,、備好一堂課,，做好上課前的實(shí)驗(yàn)器材。

我覺得作為科學(xué)老師,，我每個(gè)星期必須提前將課備好,，比如準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)這部分的內(nèi)容，需要孩子們回家?guī)|西的,，就必須提前一周告訴孩子們來的時(shí)候帶過來,。在備課的時(shí)候，我會(huì)充分的分析每堂課的重難點(diǎn)學(xué),，爭(zhēng)取吃透教材,。

2、上好每一堂科學(xué)課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維能力,。

3,、課堂教學(xué)紀(jì)律

在課堂上，紀(jì)律是課堂之本,，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生,，以幽默的形式加以引導(dǎo)，如,，我看到有學(xué)生上課很久了,，還沒有拿出書來，其實(shí)我很生氣,，也覺得他很不尊敬我,，但是我克制制了自己的“沖動(dòng)”，我面帶微笑的說,，今天是不是又和老師玩捉迷藏游戲呢,，將書藏起來讓我找，以后要是再藏起來,，我找到就是我的了,。那學(xué)生也知道我是笑里藏刀，乖乖的把書拿出來了,，以后也都會(huì)做好課堂的準(zhǔn)備,。

4、科學(xué)教學(xué)的鞏固

科學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)也有明顯的不同,，所以我努力改變教學(xué)的模式,，帶學(xué)生到教室外面進(jìn)行教學(xué)，他們學(xué)習(xí)的興趣大大的增加了,，而且最重要的是輕松地學(xué)習(xí)了知識(shí),，這其實(shí)也是我教學(xué)的目標(biāo)——讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)，成長(zhǎng),。

因?yàn)槭切陆處?，所以在很多方面都存在著不足,，我將跟著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組教師建議,，認(rèn)真反思自我，讓我更清楚的了解自己,，從而為自己在教學(xué)上更明確了目標(biāo),。

在教書育人這條道路上要付出很多汗水和淚水，但卻收獲了那一份份的真實(shí)和沉甸甸的果實(shí)。我將繼續(xù)鉆研科學(xué)知識(shí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)子女的教學(xué)方法,，及時(shí)反思，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),，做出更好的自我,。

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

在教學(xué)工作中,，將先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。根據(jù)所任班級(jí)的學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行備課,，既要備學(xué)生又要備教材教法。我在這方面下了不少功夫,，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教后記。

2,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。了解了班級(jí)情況后，我首先制定自己的教學(xué)策略,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,，使他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)英語課的興趣,。課堂上注意精講精練，老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手盡量多,。

3、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問，同時(shí)多聽其他老師的課,，做到邊聽邊學(xué),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,。

4,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是繁忙的,，除按要求上完課,，還要進(jìn)行學(xué)生的作業(yè)批改，有時(shí)一本作業(yè)也要花十幾分鐘的時(shí)間,。即使在這樣忙碌的日子里,，我從沒放松自己的繼續(xù)教育。我經(jīng)常利用晚上的時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，收集資料,，撰寫一些論文、反思和教育敘事,。

處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

我還年輕,，在教育的崗位上還需不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是：“不做教書匠，爭(zhēng)當(dāng)教育家”,！雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長(zhǎng)起來的,。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷充電,，為自己今后的教育教學(xué)上能夠有更長(zhǎng)足的進(jìn)步,。愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持！

初級(jí)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)語文教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九

自xxxx年xx月參加工作以來,，我一直從事施工管理工作,，虛心學(xué)習(xí)，專業(yè)技術(shù)水平不斷提高,。近年來,，我參加主持了3項(xiàng)工程施工，工程全部合格,。

分項(xiàng)工程和竣工工程的驗(yàn)收和記錄,，以確保工程質(zhì)量。做好工程技術(shù)檔案的管理工作,，工程技術(shù)檔案是功臣能夠的原始技術(shù),、經(jīng)濟(jì)資料，是技術(shù)和工程質(zhì)量管理工作的成果,，是建設(shè)單位使用,、管理和維修所必須的依據(jù)，所以工程技術(shù)檔案資料要填寫如實(shí)情況,，并隨施工過程認(rèn)真填寫,，避免事后補(bǔ)做。

根據(jù)工程特點(diǎn)及當(dāng)時(shí),、當(dāng)?shù)氐臈l件編制施工方案,，確定合理的施工順序、工程組織方法,，以及重要分部分項(xiàng)的施工方法,，編制和貫徹執(zhí)行技術(shù)措施計(jì)劃，克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),，挖掘內(nèi)部潛力,，保證完成施工任務(wù)，保證安全,、節(jié)約原材料,、降低成本、提高質(zhì)量,、縮短工期,，有計(jì)劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力,。

我和公司同事們?cè)缙鹜須w，經(jīng)常加班加點(diǎn)兒,，努力向前搶工期,。在施工中，我每一道工序親自檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到工程變更合理,，與甲方監(jiān)理密切配合,，該工程最后被評(píng)為市優(yōu)工程，同時(shí)為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)信譽(yù),。

提高理論水平,。使自己業(yè)務(wù)上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的大量實(shí)踐活動(dòng)中,，我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關(guān)活動(dòng),，其中：xxxx年《太陽能熱水管道敷設(shè)技術(shù)攻關(guān)》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項(xiàng)質(zhì)量管理攻關(guān)小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎(jiǎng),。

回首幾年來的工作,，我勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，取得了一點(diǎn)兒成績(jī),，但仍有許多不足之處。在今后的工作中,，自己還要加倍努力,，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，迎接企業(yè)改制后,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),。