范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中學生自我鑒定篇一

三年的時間里,，藏滿了各種寶藏,，這些都是我們成長的驚喜和珍寶。面對這三年的消逝,，此刻的我也顯得有些笨拙了,，但在此還是要為自己好好的鑒定一次,，為了今后更好的踏入高中生活，為了更好的去創(chuàng)造自己更多的未來,，我一定會帶著一個更好的心態(tài)出發(fā)的,！

人的成長是能夠在時間里察覺到的，每增長一歲,，我們都會有不一樣的感受,，即使當時沒有，但之后再看過去時,，我們也會有一些截然不同的感覺了,。不管是從外在還是從內心上來說，都是有一些不同的,，所以這一次給自己鑒定的時候,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的改變和進步。

一開始進入初中的時候,，我的成績中等,，但是我是一個還算上進的人，所以我也想了很多的辦法去提升自己的成績,。那時候我性格比較安靜,，所以上課的時候也很少會主動去回答老師的問題，直到有一次語文老師當堂表揚了我的作文,，才讓我對自己有了一些信心,，從那以后我開始對寫作極為感興趣了，雖然平時學習比較忙,，但是我仍然會空出一部分的時間去看書,，去寫作，這是我的生活樂趣,，也是我學習路上的另一個理想,。所以這三年，我一直都有堅持做這兩件事情,，好好閱讀,，學習寫作。這也讓我的三年時光多了一些不一樣的色彩,，多了一些更加豐厚的閱歷,。

初二開始，我們就面臨一些考試的壓力了,，生地會考讓人感到了危機感,，從那個時候開始我也進一步加強了自己的學習強度，隨著自己年紀的增長，我的抗壓能力也提升了上來,，所以那時候即使學習安排的很滿,，自己還是能夠適應下來。我們班級的同學都是很優(yōu)秀的,，雖說不是學校的重點班,，但我們班也是很上進的，在平行班里算得上非常優(yōu)秀的,，這也是讓我更為奮進的一種方式,，時時刻刻鼓舞著我，要爭取出頭,，為自己贏奪更大的尊重和肯定,。

這三年，我一直都非常的努力,，一直都在很認真的`前行,，這一次中考，也是我最后的一次檢測了,，過程我已經經歷完了,，現(xiàn)在我只希望自己可以得到一個很好的果實，不愧于這三年的努力和成長,，也不愧于老師對我的鼓舞和幫助,。再次我也很感謝老師和同學們這三年對我的包容和支持，感謝大家,，我會帶著這一份力量,，持續(xù)前行的！

初中學生自我鑒定篇二

初三,，我們追逐時間,。升入初三以來，總感覺時間不夠用,。媽媽送行的話語還在耳邊回響,，我已經背著書包邁進了家門，十一天真是彈指一揮就過,；在學校,，每一個自習每一節(jié)課，也是轉瞬之間,，物理老師還在強調重點,，化學老師已經推門而入；課間十分鐘從來都不曾完整享受,。老師們都說,，擠出些時間來,，把這些題做了,，下一節(jié)課咱們檢查,，下一節(jié)課馬上就到，老師們看著空白的試題無奈的搖搖頭：沒時間訓你們,，趕快做吧,！小黑板上的倒計時更新的比出一口氣都快！的確,，初三的時間應該以秒來計算,，是應該分秒必爭。

初三,，我們追逐友誼,。冬去春來，柳綠花紅時,，我們合影留念,。朝夕相處三載的師長、學友,，即將別離,。儒雅溫和的物理老師，認真嚴謹?shù)幕瘜W老師,，年輕豪邁的體育老師,，睿智洞悟的政治老師，豪放風趣的地理老師,，平易近人卻總能給我們帶來清新空氣的老班,；嚴肅諄諄教導的校長無不歷歷在目；大度包容的班長,，負責上進的團書,，高歌嘹亮的體委，執(zhí)著好學的科代表們,、小組長,，歡聲笑語的舍友，文明上進的班級無不記憶猶新,！運動場上的你追我趕,，讀書活動中的聲情并茂，文藝晚會上的華美綻放,，拔河比賽的聲聲吶喊,，乒乓球臺上的巔峰對決我們的汗水，我們的歡樂,，師生情,、同窗誼，我們用鏡頭將其快速捕捉、定格,！

初三,，我們追逐夢想。學弟學妹們在追逐打鬧,，大聲喧嘩,，蕩秋千，我們只能瞥一眼,；晚二自習后的三自習時,，黑漆漆的校園里，我們初三燈火通明,，教室里是清醒的,、安靜的。大雪紛飛的冬天,，揮汗如雨的夏天,，我們一樣緊張、珍惜,。早操累的筋疲力竭還要加跑一千米,，胳膊無比酸痛還要堅持一分鐘跳繩，小腿腫脹還要咬牙立定跳遠,。每天緊鑼密鼓的總復習,，隔三差五的模考,，思維的訓練,，方法的提升，思路的點撥,，都得了然于心,！盯著模考成績單,，兩個字拼與追,！

初三，歲月匆匆,，我們在追逐,，追逐我們的未來。我們?yōu)槲磥矶鴳?zhàn),，為了能迎接挑戰(zhàn),，我們必須追逐，路在腳下,，夢在前方,。追逐的路上,，雖然苦點、累點,，但我們無怨無悔,，且一路高歌，一路向前,！

今天,，對我們初三1000余名同學來說,，是個難忘的日子,，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天就要結束,，此時此刻,，我們不但有著對未來的憧憬，更有著掩飾不住的回憶和留戀,。有人說,，初中生活是一本太倉促的書。是的,，三年的時光,，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過,，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。

親愛的同學們,，讓我們一起來回顧和感悟初中三年這一路的成長：課堂上,，我們熱烈討論，積極展講,；公寓里,，我們靜心讀書，安靜休息,；操場上,，我們的隊伍最整齊，口號最響亮我們不但學會了求知,，還學會了合作,；我們不但學會了生活，還學會了做人,；我們不但學會了把握今朝,，還學會了展望未來。

初中三年我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實,。感謝xx，感謝老師,，教會我們求知,，教會我們做人。也許我們曾經任性,，讓您難過,；也許我們曾經調皮，讓您傷心,。但請原諒我們,，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程,。也正因如此,，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨,，一次次潛移默化,。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知,，讓我們懂得了拼搏進取,。此時此刻，我再次代表初三全體同學在這兒向您深情地道一聲：謝謝您,，老師,，您辛苦了！

同時,，作為一名學生會干部,，我還想代表全體學生會干部，向同學們說句話：這三年來,，為了能讓大家有一個良好的學習和休息環(huán)境,，我們不知道曾批評過多少同學，沒收過多少本網絡小說,，給多少個同學扣過分,。如果哪個同學還在為此耿耿于懷的話，請允許我在此向你說一聲：對不起,！其實同學們,，在生活中，我們何嘗不想和每一個同學友好相處,；在公寓里,，我們又何嘗不想和你們一樣早睡一會兒。但作為一名學生會干部,，我們都深深懂得自己的職責,，我們都時刻牢記當初加入學生會時的鏗鏘誓言,。此刻，我們每個學生會干部心里都想對大家說一聲：我們付出了,，我們永不后悔,！在這充實的三年中，我們見證了xx的一一次騰飛：校園環(huán)境越來越優(yōu)美,，我們的學習條件也越來越優(yōu)越,；許多個現(xiàn)場會在這里召開，四面八方的老師走進我們的課堂這些都是母校的輝煌,，也是我們的驕傲,。光榮啊，身為xx人,！同學們,，讓我們永遠記住,，自己曾是xx的學子,！

三年前，我們初入校門,，無知懵懂,；今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬,。三年時光流過,，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長,，每一頁的喜怒哀樂,，都和母校以及同學們有著千絲萬縷的聯(lián)系。

首先,，請允許我代表所有的畢業(yè)生,，感謝學校領導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中,，無時無刻不為我們操勞,。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長,，豐富了我們的內涵,，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來,；謝謝學校給我們提供如此良好的成長環(huán)境,，我們一點一滴的學習了知識，學習了做人,，增長了才干,，在各個方面都有了長足的進步,！

其次，我們要感謝朝夕相處的同學們,，我們相互陪伴走過這三年的歲月,。子曰：三人行必有我?guī)煟覀冊谏酱蠖街羞@個溫暖的大家庭里面,。相互學習了許多,，感悟了許多。今天就要分別,，就要天各一方,，這三年的日日夜夜，分分秒秒,，都在腦海中歷歷在目,。有不舍，有懷念,，有惆悵,。但是海內存知己，天涯若比鄰,，無論在哪里,，這份友情都會永遠銘刻于心中。

所以在這個收獲的季節(jié),，在這個即將離別的時刻,，讓我們珍重地，向母校山大二附中道一聲：謝謝,！向同學們道一聲：謝謝,！

這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,，我們不僅要感恩,，還要回報。這是我的第二個關鍵詞,。

回報,，也就是感恩的眼神。我相信,，雖然不是每個人都有能力回報,，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子,。在美國,，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦,，教室啦,，操場啦,，這是一種物質上的捐贈，但這并是我要說明的重點,。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的,，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個范圍各個領域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在于其學生,，是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌,，為學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的,，這是遠遠大于物質回報的,，一種在精神上的回報。山大二附中的未來,、聲譽,、榮耀，是決定于我們的,，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說,，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗,，這不僅僅代表我們自己，更將代表學校,，這就是我們回報學校的第一個機會，也是最好的,、最直接的機會,。在此我預祝我們大家能大獲全勝！

初中學生自我鑒定篇三

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼,，經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。

在德育方面,。一年來,，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度,，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,。認真學習《思想》課，在學習《思想》課中,，懂得了真善美,，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學,，關系集體,；堅持真理，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響,；認真參加學校及班級組織的各項活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏,，并加入了中國共青團,。

在智育方面。明確學習目的,、端正學習態(tài)度,。在學習過程中，勤奮刻苦,、自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動,。因此,，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名,；本學期中段考整體成績一等獎。

再人際關系方面，我與同學相處融洽,，能在自己能力范圍之內助一些有困難的同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個家庭中去,，處理好與同學,、老師的關系，營造良好的班級氣氛,。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。

我對中學三年總的自我鑒定是：我熱愛集體，愛勞動,，尊敬師長,，團結同學，對人有禮貌,。生活儉樸,，不浪費，不可攀比,，不追求享樂,。在學習上，我一步一個腳印,，不懂就問,，刻苦學習，勤于思考,。也有些我在過去的'一年里表現(xiàn)不夠的地方,。以后我決心把的缺點糾正過來，做一名合格的接班人,。

初中學生自我鑒定篇四

本人是杜第三中等職業(yè)學校04屆計算機及應用專業(yè)的學生。在高三的第二學期正式外出實習,。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,。

通過四個月的實習，我得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在新藝的實習中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,，我惟有仔細傾聽,、耐心詢問、認真思考,，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難,；作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛,，我精心學習,、認真思考，用真誠的心對待每臺電腦,，用清晰的頭腦理解好每一個問題,，用深切的情表達每一個核心思想。

這四個月來,，從那天真幼稚的我,，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,，當然，實習中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我省了，這只是上天給予的一種考驗,，是不能跌倒的,。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力,。這四個月的實習,，給我僅是初步的.經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此,，面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇,；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏；面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子,，一開始的時候很怕,，現(xiàn)在想來，從艱今的實習生活中,，得到一個啟示：不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心。

中職二年是我一生的重要階段,，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘,。

學習目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,。勤奮刻苦,，成績優(yōu)良；工作認真負責,，關心同學,，熱愛集體。有一定奉獻精神,。不足勝學矛盾處理不夠好,，學習成績需進一步提高。踏出校門,，面對當今飛速發(fā)展的社會,，我深知自己的缺點與不足。

具有良好的組織交際能力,，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作,，得到了家的一致好評,。

二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界,，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會征途的時候,，我整待發(fā),，將以飽滿的熱情，堅定的信心,，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

初中學生自我鑒定篇五

本人性格活潑外向,，樂觀進取,、待人真誠，有較強的學習能力,。在校期間一直擔任班級的學習委員一職,，負責管理全班同學的學習事務，溝通教師與學生,，了解課堂反饋,，及時匯報，以達到全班更好的學習效果和教學效果,。同時積極參加校內外各類活動,。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動，得到同學的一致好評,。

本人性格開朗,、儀態(tài)端正，尊師重道,、品德優(yōu)良,。在學校與同學相處融洽，互相學習,、相互幫助,。課堂上認真聽講、積極發(fā)言,、善于提出問題,。在學習上認真按時完成作業(yè)，每次考試后能夠認真總結經驗和教訓,。在家里,，經常幫忙父母做家務。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠,，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真,、不偷懶,。在文化科目里，自己認真的對待,，書法,、字體工整。在學習之余,，積極地參加各種公益活動,，關心國家大事，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力,。本人具有較的思考能力,，對藝術有濃厚的興趣，具有較好的審美能力,。在初中三年的學習中,，自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里,，越做越出色!

根據(jù)不同的分類標準,，學生自我評價會有不同的分類。從評價的對象來看可以分為：自我指向性評價和基于任務的評價兩種類型,。自我指向性評價主要是學生在成長與發(fā)展過程中對自己的興趣,、態(tài)度、注意品質,、動機,、情緒等心理層面的因素所進行的評價;基于任務的評價主要是指學生對其學習過程中所參與的任務和活動進行的評價。在學生的學習和發(fā)展過程中,，基于任務的學習活動異常普遍,，學生自我指向性的評價往往是以學習任務和活動為載體的。因此,，我們將主要對基于任務的學生自我評價進行分析,。但需要說明的是，在學生實際的自我評價活動中,，個體往往是將上述兩種評價結合在一起,，才能使基于任務的各種學習活動更有效果。

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律,，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍,，看電影，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

初中學生自我鑒定篇六

自我總結,。

重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結具有史料價值被收入個人檔案,。下面是挑選較好的初中學生。

供大家參考,。

三年的初中生活就快要結束了,，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

我是個不善與人交流的人,，朋友還是有幾個,。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂,，與朋友交往中那種信任的笑容,，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學,。因為我相信一分耕耘一份收獲,。我尊敬師長，團結同學,，樂于助人,。盡管學習方面，我的基礎不夠扎實,，但我對學習的工作不敢怠慢,，認真學習，虛心向老師和同學請教,。初中三年是我不斷進取,、逐步完善、充實自己,、開拓奮斗的三年,。

我熱愛祖國,，熱愛中國共產黨，雖不能說愛得瘋狂,，但我不允許別人說我不愛國,。這個國家給了我很多權利，但我好像沒盡多少義務,，唯一可以說是義務的話,，那就是教育權，但這也是我的權利,。長這么大多沒有為這個國家盡義務,，真是遺憾?？赡軇e人會安慰我說你是祖國的花朵,，是祖國的未來，現(xiàn)在你還不需要為祖國付出什么,，真因為我是祖國的花朵，我才要努力學習,。雖然我不知道明天是什么樣,，但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎，所以我一直努力,，努力改變一切,，改變別人對我的看法，贏得別人對我認同,?？赡芪业呐χ皇窃谧非髣e人的現(xiàn)狀，但我堅信我是在走自己的路,，不管這條路是怎樣的崎嶇,、怎樣的漫長，我都會走下去,，因為這是一條只屬于我的路,。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對,，永不退縮,。因此，我相信我的明天會更美好,，讓我能夠尋找自己的價值,。

在這初中三年來，我學到了很多知識，自己在各個方面都有進步,，思想比以前有了很大的提高,。本人性格開朗，積極樂觀,，誠實,，有正義感。在學校,，我與同學相處融洽,，尊敬師長，樂于助人,，虛心聽取別人的意見，勇于進行批評和自我批評,，自覺遵守法律法規(guī),、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。認真聽課,，不懂就問,，能按時完成作業(yè)，善于在學習中總結與反思,。經常自覺鍛煉身體,，上體育課時認真刻苦，不偷懶,。在體育活動中關心和尊重他人,，具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,，經常幫父母做家務,，是一個很少讓父母擔心的人。在學習之余,，積極參加各種公益活動,，培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術有濃厚的興趣，具有較好的審美能力;關心國家大事,，希望能在以后的日子里,，越來越出色!

三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年,，我的各方面都有所提高,。在德育方面，我遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，熱#fromend#愛班集體,。在智育方面,，我端正自己的學習態(tài)度,，明確自己的學習目標，上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè),。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動,，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉,，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛(wèi)生絕不偷懶,。但我也有不足之處,，遇到難題沒有克服它的決心。因此,，我將加倍努力,，不斷改正缺點，挖掘潛力,，以開拓進取,、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

本人性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求，人際關系的擴展,，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

初中學生自我鑒定篇七

對于學生來說，現(xiàn)在，青春是你的資本,，自信是你的導航,，那么你要怎么去寫xx年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績,，二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力,。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活,。

每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此,，我對知識,、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅,，每學年都能獲得獎學金,。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職,，經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,，使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展,，增了知識面。

我特別擅長于排版,、網頁設計和多媒體的制作,，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識,。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨,，勇于開拓進取,，和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網協(xié)會和xx電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離型講座活動,。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地，由xx電腦科技有限公司提供技術和設備,，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動,。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,。

在xx年至xx年間參加學院組織的網面設計賽,，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則,，積極挑選隊員備戰(zhàn),。功夫不負有心人，并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史,。

xx年,，既有收獲，又有遺憾,，但從總體上說是充實而有意義的,，是我成長進步的一年。

先從道德品質和思想方面談談我這一年來的認識和收獲,。我遵守法律,，遵守校紀校規(guī)，認真地履行了學生應盡的義務,，并注意加強文明修養(yǎng),。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標,，有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務,，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

學習方面，我在這學年基本做到了勤奮學習,，積極進取,。專業(yè)課和文化課都得到了很的提高，以前在班上成績都是在二十多名,，這學期的期末考試到了前十名之內,。在以后的學習中，我還會認真努力的學習,，提高自己的文化修養(yǎng),。

生活方面,，我能與室友和同學保持良好的關系，日?；ハ嘀?，同時也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道,，提高了自己的社會交往能力,。

轉眼間將埋入三了，回首二一年的生活,，平淡而充實,，簡單而有味，感受頗深,。經歷了成長與失敗,，留下了眼淚與微笑，這些都讓我迅速成長,，學著立思考,，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅,，學著承受失敗的痛苦,，學著讓自己變得成熟。為馬上邁入社會,，做好準備,。

初中學生自我鑒定篇八

時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護黨的領導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設有自己,，積極學習各種思想知識，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向團組織遞交了入團申請書,。

作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委,，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步,。

20xx年被評為市優(yōu)秀學生干部，初三年被評為校三好生,。學習上,，我有較強的自學能力，勤于鉆研,，肯思考,，合理安排好學習時間，理解能力強,，思維敏捷,，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第一,。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第__屆全國中學生物理競賽省二等獎,。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉,，在德智體方面，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉,，提初成績，在今后的學習中,，我將不斷鑒定經驗,，繼往開來,，更好地報效祖國。

初中學生自我鑒定篇九

本人性格開朗,、儀態(tài)端正,，尊師重道、品德優(yōu)良,。在學校與同學相處融洽,，互相學習、相互幫助,。課堂上認真聽講,、積極發(fā)言、善于提出問題,。在學習上認真按時完成作業(yè),，每次考試后能夠認真總結經驗和教訓。在家里,，經常幫忙父母做家務,。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠,，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真,、不偷懶,。在文化科目里，自己認真的對待,，書法,、字體工整。在學習之余,，積極地參加各種公益活動,，關心國家大事，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力,。本人具有較的思考能力，對藝術有濃厚的興趣,，具有較好的審美能力,。在初中三年的學習中，自己的.各方面都有很大的進步,。希望能在以后的日子里,，越做越出色!

初中學生自我鑒定篇十

學四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展,，可以說,，經過學四年的.學習,，我已經具備了適應社會工作的能力。

我刻苦努力,，孜孜不倦,，爭取著學那美好的時光去學習。學四年,，不光使我學到了許多知識,，也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,，在除學校開設的課程外,，我還自學了日語、網絡數(shù)據(jù)庫,、網頁制作,、平面設計等知識，很好地充實了自己的`業(yè)余生活,，并為自己的將來打下良好的基礎,。到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網絡的基本知識,。除此之外,，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop,、coreldraw,、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用,，并具有一定的編程能力,。

我參與了校學生社區(qū)的建設與維護工作，使它成為同學們喜愛的校內站點之一,。目前正在參與校遠程教育的建設,。除此之外，曾參與《網絡科技詞典》電子版以及計算機班班刊,、畢業(yè)光盤的制作,。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時，更激起我強烈的學習欲望,，讓我不斷進取,，不斷提高。

我要求上進,，一直以樂于助人為已任,，多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,，團結同學,，為自己的學習和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

我生活儉樸，有著廣泛的興趣愛好,。我愛好體育,，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名,，參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠,。也多次代表班級出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上網,，利用網絡獲取更新,。