每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇一
尊敬的xx市教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人xx,女,,20xx年xx月出生,,20xx年湖南大學(xué)畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,現(xiàn)于xx鎮(zhèn)星星小學(xué)任教,。
一直來(lái),,本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,,教學(xué)成績(jī)良好,。
現(xiàn)因愛(ài)人在xx鎮(zhèn)工作,且愛(ài)人的父母年老體弱,,其父更有高血壓,,需靠每天堅(jiān)持食藥來(lái)穩(wěn)定,。
為解決夫妻兩地居住給工作和生活帶來(lái)的諸多不便,以及有更多的時(shí)間照顧好雙親,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng):準(zhǔn)許我調(diào)到xx鎮(zhèn)內(nèi)任教,。
懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意我的申請(qǐng),今后我將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作之中,,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為xx市的教育事業(yè)添磚加瓦。
申請(qǐng)人:xxx,。
時(shí)間:20xx年x月x日,。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫___,男,,19__年8月出生,20__年畢業(yè)于___化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè),,同年參加工作,,現(xiàn)在___任高三化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記,,為學(xué)校20__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象,。
我于20__年9月至今,一直擔(dān)任班主任工作,,并兼職學(xué)校行政辦工作,,處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的一致好評(píng),。20__d20__學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,20__d20__學(xué)年,、20__d20__學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“文明班集體”,。個(gè)人也在20__、20__,、20__年多次獲縣級(jí),、校級(jí)表彰。
我自從參加工作以來(lái),,一直熱愛(ài)教育事業(yè),,勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教學(xué)成果較好。因而獲得了20__d20__年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào),。
因我的愛(ài)人__在___中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作,,夫妻長(zhǎng)期分居,。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著,生活上頗為不便,。20__年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì),,并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,,天空中飄泊著零星的朵朵游云,,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,,永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里,。
再此,我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難,,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,,著重考慮我們的請(qǐng)求,將我愛(ài)人的工作調(diào)動(dòng)到___,。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校,,是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái),。
如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng),,那么,我堅(jiān)信,,不用在__和__往返奔波的我們,,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing/。
__年__月__日,。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇三
xxx教育局:
本人古麗扎依明,,女,xxxx年3月出生,,20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué),。20xx年10月參加“雙語(yǔ)特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級(jí)中學(xué)任教,20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗(yàn)高中工作,。本人自從參加工作以來(lái),,一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,一直帶雙語(yǔ)班的數(shù)學(xué)課,教學(xué)成果良好,。
本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。除了搞好教學(xué)工作以外,,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績(jī)顯著。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),,而且自己對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛(ài),,我在這一年中付出著、收獲著,、快樂(lè)著,、進(jìn)步著,在今后的教育教學(xué)工作中會(huì)努力工作,,用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè),。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn),父母都農(nóng)民,,父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,母親身體不太好,,沒(méi)人照顧,。我是孩子中的老大,弟弟,,妹妹還小,,家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承擔(dān)。我將要結(jié)婚,,未婚夫在溫宿縣公安局工作,,我們倆不在一個(gè)地方工作,我工作繁忙距離又遠(yuǎn),,父母年老又無(wú)人照顧等實(shí)際困難,。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,,疲倦之極,,實(shí)在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長(zhǎng),,我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步,。
為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,,更好的投身工作,,能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中,,發(fā)揮自己的專業(yè)、專長(zhǎng),,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,,為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感,,為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,給予支持鼓勵(lì),。
希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),,將本人調(diào)到離家較近的工作單位。
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人:
日期:
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,!首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。
我叫___,,家在____,。于___年_月畢業(yè)于_____大學(xué),_____專業(yè),,于___年_月參加工作,。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到____小學(xué)任教?,F(xiàn)從事____工作,。
我于___年至今,在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng),。
現(xiàn)在的工作地和家之間,,相距甚遠(yuǎn),從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,,平時(shí)上班與回家很不方便,。同時(shí)家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力,,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng),。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此,,而我因工作原因無(wú)法照顧,,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責(zé)而自責(zé),。
我和愛(ài)人于20__年登記結(jié)婚,,丈夫/妻子___,,現(xiàn)在工作于___。至今長(zhǎng)期分居兩地,,還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),,至今未發(fā)生重大感情問(wèn)題。但是時(shí)常想來(lái),,丈夫/妻子長(zhǎng)期獨(dú)自一人,,我卻因工作未盡為妻、夫之道,。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì),,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下,。
在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難,。長(zhǎng)期在家、學(xué)校,、父母三地間奔波,,我已經(jīng)疲倦之極,實(shí)在難以支撐,。為解決家庭實(shí)際困難,,免除后顧之憂,更好的投身工作,,我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),。為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,,減少生活上的后顧之憂,,支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣,。
此致
敬禮,!
申請(qǐng)人。
__年__月__日,。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。
我是___教務(wù)處干事___,,于___年8月份進(jìn)入我校工作,,至今已有5年多了。在我校工作5年多的時(shí)間里,,我都是在教務(wù)處干事崗位工作,,在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理,。在此,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助,。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí)技能,,為了未來(lái)能夠更好地展開工作,更好地為我校服務(wù),,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),,調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,,我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),,多鍛煉,將來(lái)為我校做出更大的貢獻(xiàn),。其次本人工作認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心,極富工作熱情,,而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程,。
當(dāng)然,本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長(zhǎng)的距離,,因此,,希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,,在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個(gè)教學(xué)過(guò)程,,而且能學(xué)到不同的。
教學(xué),。
方法,。
而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上在學(xué)校里工作我感覺(jué)很榮慶我也很喜歡這份工作,或許沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足之處,,但這也是我的前進(jìn)動(dòng)力,,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我相信,,在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,,我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:xuexila,。
__年__月__日,。
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教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇六
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
本人邱文燦,男,1988年11月出生于葉縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村,。20__年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘,,并于20__年9月成為了葉縣的一名特崗教師,被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今,。
在過(guò)去的三年里,,本人始終熱愛(ài)教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,,勤勤懇懇,,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,并取得較好的教學(xué)成果,。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅,。工作之余,,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,,完善自我,,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、考核,,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這三年里,,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦,。夏李鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,,而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假,,星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì),在家里的時(shí)間也就一天,。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上,。路途的奔波我并沒(méi)有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,,爸媽都年事已高,,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,,我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥,,這才是我最擔(dān)心的。就在今年,,有一次深夜我媽的心臟病突然,,我爸趕緊給我打電話,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說(shuō)些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過(guò)了危險(xiǎn),,第二天回家后我看著病弱的母親,,心中有中說(shuō)不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,,使我無(wú)法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去,。
中國(guó)有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān),,我不愿放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,所以我希望在此,申請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué),。這樣既解決了路途的奔波,,自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧,我肯定會(huì)以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn),。
最后再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛,,理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮本人的實(shí)際情況,,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人,。
__年__月__日,。
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇七
非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)!
我叫,,xx年x月畢業(yè)分配到,,x年x月在我縣的任教。
參加工作以來(lái),,我一直奉行“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),,實(shí)踐是試金石”的準(zhǔn)則,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,,我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),,立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里,,我認(rèn)真做好教師崗位的工作,,于同事和睦相處,同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力,。努力克服一切困難,,在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī),。
通過(guò)努力工作,,使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累,,增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,。同時(shí)崗位角色的變換,提高了自己適應(yīng)新環(huán)境,、應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、解決新問(wèn)題的能力,讓自己具備了在需換崗部門的工作才干,,以勝任新崗位的要求,。
因大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是,我希望能加入到疏附,,希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境保護(hù)知識(shí),,希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì),,使我能夠在建設(shè)x縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展步伐中出一份力,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),將我借調(diào)至工作,。
在新的工作崗位上,,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,必將勤勉努力,、嚴(yán)格要求自己,,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事,。特此申請(qǐng),!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書理由篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫石芳俠,女,,1972年10月出生在渦陽(yáng)單集林場(chǎng),。1991年參加工作,黨員,,本科學(xué)歷,,中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,,家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院,。
自從參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號(hào),。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語(yǔ)文教學(xué),。后返回,一如既往,,無(wú)怨無(wú)悔,。平日除完成教育教學(xué)工作外,堅(jiān)持寫作,。偶有詩(shī)歌,。
散文。
教學(xué),。
隨筆,。
論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊,部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩(shī)文集,。2011年由中國(guó)戲劇出版社出版?zhèn)€人詩(shī)集《綠葉人生》,。同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)生,。
作文,。
數(shù)篇,在報(bào)刊雜志刊發(fā),。愛(ài)人工作繁忙,,女兒縣城讀書,未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管,。父母現(xiàn)年均八十高齡,,體弱多病,生活不暇,,急需照顧,。人至中年,常感力不從心,。上有老人需要贍養(yǎng),,下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),,風(fēng)雨來(lái)雨里去,,奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次,。實(shí)感生活頗為不便,。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué)。
在此,,特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,,諒解本人實(shí)際困難,,同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng),減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xuexila,。
__年__月__日,。
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