每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇一
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間,，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái),，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片,、ct片及mri片，同時(shí),、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位,、骨折類(lèi)型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況,。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí),，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣,，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,。
四周的時(shí)間里，每天在早晨為患者換藥,，熟悉了換藥的操作方法,、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念,、基本可判斷傷口是否感染或愈合,、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng)。
換藥目的：
檢查傷口,、清除傷口分泌物和壞死組織,，通暢引流，控制感染,，促進(jìn)傷口愈合,。
換藥的注意事項(xiàng)：
1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,，不應(yīng)再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗,。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無(wú)菌棉球,、無(wú)菌敷料從容器取出后,，不得放回原容器內(nèi)。
2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口,，如拆線等,，然后再換感染傷口，最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥,。
3.換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物,，如：線頭、死骨,、彈片,、腐肉等,，并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確,。4.換藥動(dòng)作應(yīng)該輕柔、保護(hù)健康組織,。
5.每次換藥完畢,，必須將一切用具放回指定的位置,，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。
手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：1.無(wú)菌手術(shù)切口,。
2.局部及全身無(wú)異常表現(xiàn)3.已到拆線時(shí)間4.切口愈合良好者,。
5.傷口有紅、腫,、熱,、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線手術(shù)后拆線禁忌癥：
4.咳嗽沒(méi)有控制時(shí)，胸部,、腹部切口應(yīng)延遲拆線來(lái)新入病人時(shí),，對(duì)于新入病人的一般處理：
首先，用碘伏消毒傷口周?chē)つw,，由中心向四周重復(fù)三遍,。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合2.閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節(jié)脫位者,，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù),。
(石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層,，40度以上熱水侵泡,，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí)，撈出擠出多余水份,，拉平石膏,，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后,，擇期手術(shù),。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作?？傊兄x各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo),。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能,、更豐富深厚的理論知識(shí),、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),，增強(qiáng)臨床工作能力,，對(duì)待工作盡心盡責(zé)!
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中,。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
一年來(lái)，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科護(hù)士姐妹的共同努力下,，走過(guò)了忙忙碌碌的20xx年,，圓滿完成了年初工作計(jì)劃，現(xiàn)將我科一年來(lái)工作總結(jié)如下：
一,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理20xx年x月,，骨外科在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下，擬定“奉獻(xiàn)青春,、重鑄鐵骨”優(yōu)質(zhì)護(hù)理主題,，激情申請(qǐng)、正式啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，成為醫(yī)院第二批試點(diǎn)病房,。通過(guò)規(guī)范臨床護(hù)理工作，優(yōu)化護(hù)理工作模式,，實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理,，落實(shí)床位責(zé)任到人，保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,，扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展,，病人滿意度不斷提高，真正達(dá)到患者滿意,、社會(huì)滿意,、政府滿意、護(hù)士滿意的效果,。
1,、優(yōu)化護(hù)理模式，落實(shí)護(hù)理責(zé)任通過(guò)加強(qiáng)全員培訓(xùn),，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理改革重要性,，在全科營(yíng)造推行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的良好工作氛圍,，優(yōu)化工作流程，改革工作模式,，實(shí)行扁平化管理,，護(hù)理組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施,，全面了解病人需求,。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求,，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,，將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理，平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)13名左右患者,，從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分體現(xiàn)護(hù)士自身價(jià)值,，讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。
2,、護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理,，“五查房”取得顯著效果早查房：上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房：重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危、手術(shù),、輸血等病人的交接記錄情況,。通過(guò)“以病人為中心，以解決問(wèn)題為根本”的“五查房”現(xiàn)場(chǎng)管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，及時(shí)拾遺補(bǔ)漏,，關(guān)注病人、環(huán)境,、設(shè)備,、醫(yī)囑等問(wèn)題;建立了“要事交接本”，達(dá)到全程,、全面,、專(zhuān)業(yè)的無(wú)縫隙服務(wù)。
3,、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高護(hù)理內(nèi)涵定期收集病人心聲本意見(jiàn)，并在護(hù)士站公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度,，保證專(zhuān)業(yè)照護(hù),，優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個(gè)性化護(hù)理,，充分發(fā)揮患者的自主性,、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊，貼近病人,，突出專(zhuān)科護(hù)理特色,，做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo)。落實(shí)核心制度,，建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識(shí),。重視首次溝通，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通,，建立和諧醫(yī)患,、護(hù)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系,。4,、推行彈性排班，完善績(jī)效考核為挖掘人力資源潛力,，滿足實(shí)際工作需要和患者需求，推行了護(hù)理人員彈性排班制,。護(hù)士長(zhǎng)建立了“班次預(yù)約本”征求護(hù)士意愿,，在治療、護(hù)理高峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)“緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案”調(diào)整護(hù)士班次,，保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量,。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jī)效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作積極性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問(wèn)題,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
湘雅醫(yī)院5病室創(chuàng)傷骨科護(hù)士長(zhǎng)彭伶俐,，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)了全國(guó)重點(diǎn)護(hù)理專(zhuān)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理,，并在回院后實(shí)際工作中予以適當(dāng)借鑒，獲益匪淺!開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),，全科護(hù)理人員提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。扁平化床位管理使醫(yī)護(hù)患聯(lián)系更密切,、更融洽,。護(hù)士責(zé)任到位，增加了病人安全感;減少了呼叫次數(shù),，縮短了應(yīng)燈時(shí)間;連續(xù),、全程、全面的護(hù)理服務(wù)將基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)患者盡快康復(fù),，贏得了廣大患者的信賴(lài)。護(hù)理部患者滿意率調(diào)查99%以上，多次獲患者提名表?yè)P(yáng)護(hù)士長(zhǎng),、聶鳳英,、戴蓉。
二,、護(hù)理安全管理,。
骨科治療透明度高，病人臥床時(shí)間長(zhǎng),，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,，且車(chē)禍、工傷,、等易涉及法律問(wèn)題,，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室，護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn),，細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中,。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié),。接受每月護(hù)理部,、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查，每周全院護(hù)士長(zhǎng)檢查小組中,、晚,、夜查，重視檢查結(jié)果,。護(hù)士長(zhǎng)深人病房,，跟班檢查，對(duì)一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會(huì),，針對(duì)護(hù)理缺陷,、差錯(cuò)，分析原因,、制定整改措施并督促落實(shí),，保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
2,、重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員,、特殊病人的管理,。
重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班,、夜班,、休息日、節(jié)假日。這些時(shí)段工作人員少,。護(hù)士易出錯(cuò),。患者易產(chǎn)生不滿情緒,。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前,、術(shù)后、危重,、搶救等較繁忙,、處置較多環(huán)節(jié)。重點(diǎn)人員是指危重病人,、手術(shù)病人,、病情特殊變化病人，還有新護(hù)士,、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士,、常出現(xiàn)差錯(cuò)護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見(jiàn)的病人,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人,、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等。實(shí)踐證明,，這些人員身上往往存在不安全因素。護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)跟蹤檢查,，合理調(diào)配護(hù)理人力資源,，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3,、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓(xùn),。
針對(duì)骨科病人車(chē)禍群傷多，醫(yī)生手術(shù)時(shí)段門(mén)急診病人多,，制訂突發(fā)事件報(bào)告制度及各種應(yīng)急預(yù)案,，提高護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)提高護(hù)士急救技能,，采取多種形式進(jìn)行急救程序,、心肺復(fù)蘇、急救約物知識(shí),、急救儀器使用培訓(xùn)等,。搶救儀器、藥品,、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé),、每日檢查、及時(shí)維修，保證隨時(shí)處于備用狀態(tài),。
三,、
消毒隔離、醫(yī)院感染控制工作1,、院感培訓(xùn)及考核,。
于20xx年x月x日至11月x日，護(hù)士長(zhǎng)參加了由湖南省疾病預(yù)防控制中心舉辦的消毒與監(jiān)測(cè)技術(shù)培訓(xùn)班,，不僅學(xué)習(xí)了醫(yī)院消毒知識(shí),，還了解了國(guó)際國(guó)內(nèi)新動(dòng)向，開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了知識(shí),，并與來(lái)至全省十四個(gè)地州市的疾病預(yù)防控制中心及各級(jí)醫(yī)院學(xué)員進(jìn)行了交流,，受益良多。全年組織全科人員進(jìn)行了手衛(wèi)生,、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防,、衛(wèi)生部控制醫(yī)院感染三個(gè)技術(shù)操作規(guī)程、hiv陽(yáng)性患者消毒隔離措施等專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，配合醫(yī)院感控科相關(guān)知識(shí)考試一次,，合格率100%。
登記等做到規(guī)范管理,，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā),。并不定期進(jìn)行工作質(zhì)量檢查。
3,、環(huán)境衛(wèi)生學(xué),、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)情況。
全年醫(yī)院感控科在科室空氣采樣24個(gè),，戊二醛采樣12個(gè),，物表采樣12個(gè)，“84”消毒液采樣4個(gè),，手指采樣7個(gè),，臺(tái)面采樣8個(gè)，無(wú)一例超標(biāo)樣品,。
4,、醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)1到11月共收治病人1398人次，院感病例12個(gè),，其中上呼吸道感染11例,，下呼吸道感染1例，科室院感率0.85%,。
四,、規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),，強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí)。
組織全科護(hù)理人員反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)湖南省護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,，按新省標(biāo)具體執(zhí)行三測(cè)單、長(zhǎng)臨時(shí)醫(yī)囑單,、護(hù)理記錄單,、手術(shù)及轉(zhuǎn)科交接單、病室護(hù)理交班報(bào)告記錄方法,。使護(hù)理人員更加明確了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,，規(guī)范了護(hù)士的行為，簡(jiǎn)化了護(hù)理書(shū)寫(xiě),，把時(shí)間還給了護(hù)士,，把護(hù)士換給了病人，提高了護(hù)理質(zhì)量,。
五,、增收節(jié)支、提高經(jīng)濟(jì)效益,。
1,、增收方面：遵循“社會(huì)效益最大化、經(jīng)濟(jì)效益合理化”的經(jīng)營(yíng)理念,，熟練掌握各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，用活用足收費(fèi)政策，把該收的錢(qián)一分不少收回來(lái),，多開(kāi)展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,，如機(jī)關(guān)節(jié)康復(fù)儀鍛煉，骨傷微波治療等,，配合醫(yī)院改善6個(gè)雙人間病房環(huán)境，增加微波爐,，小冰箱,，方便了患者，提高床位費(fèi)增加了科室純收入;加強(qiáng)催款力度,，避免病人欠費(fèi)現(xiàn)象,。2、節(jié)支方面：盡量減少水電,、各種一次性耗材及藥品的浪費(fèi),，特別注意科室醫(yī)療設(shè)備的維修與保養(yǎng)，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為科室創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益,。
六,、改善科室醫(yī)療環(huán)境，增加科室醫(yī)療設(shè)施為了給患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)條件,，20xx年新添置了陪護(hù)床37張,，走廊更新不銹鋼新?lián)u頭床6張，床頭柜,、床旁凳配備齊全,，西頭樓梯口為加床患者添置了不銹鋼晾衣架，37-39床(原檢查室)安置了軌道式輸液架,、中心吸氧,、吸引設(shè)備，6個(gè)雙人間添置了微波爐和小冰箱,，更新陳舊心電監(jiān)護(hù)儀一臺(tái),，平車(chē)一臺(tái)，輪椅一輛,，為臥床患者配備了高級(jí)床上洗頭車(chē)一臺(tái),，廣大患者及社會(huì)各界對(duì)我科的發(fā)展給予了高度評(píng)價(jià)。病人滿意度調(diào)查為99%以上,。
七,、圍繞醫(yī)院工作部署，積極協(xié)助,。
1,、配合醫(yī)院進(jìn)行了全院護(hù)理人員優(yōu)化組合，競(jìng)爭(zhēng)上崗,。2,、圍繞“創(chuàng)建全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”、“創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院”,、“長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院,。
教學(xué)。
學(xué)院”的中心工作,，科室不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,、各班職責(zé)并按各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)加以落實(shí)，并制定科室相應(yīng)實(shí)施方案,。
3,、配合醫(yī)院組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)院信息化系統(tǒng)升級(jí)電子病歷的學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn),，加班加點(diǎn)維持科室工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，無(wú)一例跑費(fèi)及糾紛投訴發(fā)生。
4,、多次準(zhǔn)備,、迎接了省級(jí),，市級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理及消毒隔離檢查，獲上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。
5,、順應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理模式轉(zhuǎn)型，進(jìn)行排班模式改革,，正式啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,，成為醫(yī)院第二批試點(diǎn)病房。
6,、成功創(chuàng)建成為常德市重點(diǎn)學(xué)科,，配合醫(yī)生完成髖關(guān)節(jié)置換，股骨干骨折單病種臨床路徑實(shí)施,，收到良好的社會(huì)效應(yīng),。
八、病房管理我認(rèn)為,，比較而言,，這方面的問(wèn)題相對(duì)多些。因?yàn)樵谖覀冏o(hù)士的意識(shí)當(dāng)中,，病房管理就是護(hù)士長(zhǎng)的工作,，與自己關(guān)系不大，忽略了這方面的職責(zé),。所以,，一旦節(jié)假日、雙休日,，護(hù)士長(zhǎng)不在的時(shí)候,，病房就顯得比較亂。新下發(fā)的《湖南省護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》明確指出：交,、接班者共同巡視,、檢查病房整潔、安靜,、安全情況!這就告訴護(hù)士們,，護(hù)士參與病房管理，是交接班制度的內(nèi)容與要求,。這項(xiàng)工作，我們將作為明年的工作重點(diǎn)在計(jì)劃中提出,，并對(duì)護(hù)士提出具體工作要求,。
20xx年，帶著我們的汗水,，載著我們的收獲就要離我們遠(yuǎn)去了,。在過(guò)去的一年里,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開(kāi)的,，我們還有許多不足,，但我們不驕傲、不氣餒,，讓病人的需求成為護(hù)理職業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力,，認(rèn)真做事、用心做事才能把護(hù)理工作做好,。在新的一年里以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)為契機(jī),，創(chuàng)建“用心護(hù)理、快樂(lè)工作”的護(hù)理服務(wù)品牌和護(hù)理文化,，努力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì),、高效的臨床護(hù)理隊(duì)伍，使護(hù)理工作再上新臺(tái)階,。
xxxx年金秋,，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土,，醫(yī)院工作人員的熱情,、實(shí)習(xí)小結(jié)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意,，我深深地知道自己為何而來(lái),，來(lái)了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會(huì)的基本條件,，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì),。
1、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí),。
工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),，并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法,，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定,，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn),、舉一反三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái)，而我則應(yīng)該充分利用資源,，學(xué)會(huì)善于把握,。
2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì),。
經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”,，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。
3,、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,，大部分都是比較差的，尤其是sci,、hi,、cva、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題,，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話,。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他,，回答他以后特會(huì)有什么想法，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則,。因此,，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì)，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí),、法律法規(guī)等,。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最大的康復(fù),。
4、勇于嘗試和創(chuàng)新,。
工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新,，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響,。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐,，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多,，我將堅(jiān)持不懈地去理解,，去學(xué)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束,，意味著步入社會(huì)的開(kāi)始,，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康,、工作順利、合家幸福!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高!
護(hù)士骨科自我鑒定篇二
光陰似箭，一晃眼,，走進(jìn)xxxx市一醫(yī)院,，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸,。接觸到臨床后,，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論,，熟練的臨床操作,，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等,。六個(gè)月的使用期即將結(jié)束,，但我對(duì)自己的要求會(huì)更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
在思想上,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,，能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。
在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決,，在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明,、態(tài)度和藹,，急病人所急，想病人所想,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療,，并做好健康宣教,。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則,，能與同事們和睦相處,，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活,。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫(yī)護(hù)工作中,。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號(hào)!
護(hù)士骨科自我鑒定篇三
時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這些日子,，是苦是樂(lè),，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了,，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作,，全心全意為患者著想,。同時(shí)正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是cpm的作用與操作方法,，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和,。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn),，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。骨科護(hù)士實(shí)習(xí)生自我鑒定篇3xx-xx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí),。剛踏入這片熱土,，醫(yī)院工作人員的熱情、實(shí)習(xí)小結(jié)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意,，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,，我已具備了步入社會(huì)的基本條件,，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
1,、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí),。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),，并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法,，針對(duì)一種病，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定,，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn),、舉一反三，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源,，學(xué)會(huì)善于把握。
2,、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑,，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn),。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待，還要給我們講知識(shí),，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。3、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的,，尤其是sci,、hi,、cva、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題,，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話,。面對(duì)這些患者，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何回答他,，回答他以后特會(huì)有什么想法,，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則。因此,，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,，以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等,。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最大的康復(fù),。4、勇于嘗試和創(chuàng)新,，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新,，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響,。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐,，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平。
護(hù)士骨科自我鑒定篇四
20xx年金秋,，我滿懷著憧憬的'心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí),。剛踏入這片熱土,，醫(yī)院工作人員的熱情、實(shí)高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的家庭,，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意,，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應(yīng)該做什么,？做完之后應(yīng)該想什么,？想完之后應(yīng)該再做什么？經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,，我已具備了步入社會(huì)的基本條件,，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
工傷康復(fù)醫(yī)院以康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三版塊。在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子）,，并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病,，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科,，勤學(xué)好問(wèn)、舉一三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步,。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握,。
經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎？”我對(duì)著他們笑笑,，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn),。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。
在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，部分都是比較差的,，尤其是sci,、hi、cva,、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多,，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者,，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法,，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則。因此,，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí),、法律法規(guī)等,。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正圈理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最的康復(fù),。
工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院，是一個(gè)膽的嘗試而且獲得成功,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新,，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響,。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐,，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平。
需要總結(jié)的還有很多,，我將堅(jiān)持不懈地去理解,，去學(xué)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束,，意味著步入社會(huì)的開(kāi)始,，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康,、工作順利、合家幸福,！祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高,！
護(hù)士骨科自我鑒定篇五
xxxx年金秋，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí),。剛踏入這片熱土,，醫(yī)院工作人員的熱情、實(shí)習(xí)小結(jié)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的家庭,，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意,，我深深地知道自己為何而來(lái)，來(lái)了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,，我已具備了步入社會(huì)的基本條件,，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
工傷康復(fù)醫(yī)院以康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子)，并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法,，針對(duì)一種病,，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn)、舉一三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握,。
經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”,，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì),。
在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，部分都是比較差的,，尤其是sci,、hi、cva,、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多,，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話,。面對(duì)這些患者,，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法,，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎迹f(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則,。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí),、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正圈理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最的康復(fù)。
工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)膽的嘗試而且獲得成功,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果,，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功,，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平,。
需要總結(jié)的還有很多，我將堅(jiān)持不懈地去理解,，去學(xué)會(huì)，實(shí)習(xí)結(jié)束,，意味著步入社會(huì)的開(kāi)始,，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順利、合家幸福!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高!
護(hù)士骨科自我鑒定篇六
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),，自我鑒定可以使我們更有效率，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧,。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢,？以下是小編為大家收集的骨科護(hù)士的自我鑒定，歡迎大家分享。
時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,，,。在這五個(gè)月里，痛苦與快樂(lè)并存,，而最大的痛苦,，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位,。
我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，了解他們的內(nèi)心世界,，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷,、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急,，且在在這個(gè)過(guò)程中,，還要耐心的`和患者溝通，說(shuō)明情況,。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí)，以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施,，髖,、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí)，骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者,、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場(chǎng)示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。
細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意,，而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義。老師看到后幫我指出,，后來(lái)我才意識(shí)到,，原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,，也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我才深深體會(huì)到其中的含義。
我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我相信，只要通過(guò)我的努力,，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者。
護(hù)士骨科自我鑒定篇七
一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng),。作為剛走出學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,，我認(rèn)識(shí)到書(shū)本上學(xué)的都是理論知識(shí)，而我的工作需要很強(qiáng)的實(shí)際操作能力,，所以開(kāi)始一段時(shí)間,，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，力求快速掌握一些基本的技能,，通過(guò)認(rèn)真的做筆記,，堅(jiān)持不懈的操作訓(xùn)練，夯實(shí)了業(yè)務(wù)技能基矗后來(lái)立做業(yè)務(wù),，也遇到了很多麻煩,，但我沒(méi)被麻煩嚇倒，而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的熱心助下,，做業(yè)務(wù)越來(lái)越得心應(yīng)手,。
在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，勇于批評(píng)光陰似箭一晃眼,，走進(jìn)xxx市一醫(yī)院，來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了,，我還堅(jiān)持通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對(duì)白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏,，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識(shí)技能都在不斷的提高,。
二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和諧,。和諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ),，融洽的工作氛圍,，能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩,，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很的助,，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識(shí),，都讓我受益匪淺，不僅在工作上,，在生活上他們也給我無(wú)微不至的.關(guān)懷。在他們的鼓舞下,，我也做到了不怕干累活能干難活,，主動(dòng)分擔(dān)重活，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心,，形成了良好的工作氛圍,。
三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè),，顧客至上是我們一貫的宗旨,，微笑是我們不變的表情。見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科,、內(nèi)科外科、icu急診，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客,，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最努力提供服務(wù),，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖,。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足：比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,，操作算盤(pán)不夠熟練等,。針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教,，向書(shū)本求知,，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中,，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手,。
過(guò)去的五個(gè)月,，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中,，我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取,，永不言敗的精神，踏踏實(shí)實(shí)工作,，勤勤奮奮讀書(shū),，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人，和北新信用社共同發(fā)展,，為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇八
努力做到不遲到、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)士骨科自我鑒定篇九
四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，原本迷茫與無(wú)知,，現(xiàn)如今滿載而歸，因而十分感謝紅十字會(huì)醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)，臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練，盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重,。
我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,，回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的,。新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,，慶幸的.是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了，的確的活很零碎,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十
骨科醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)中實(shí)踐性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué),應(yīng)加強(qiáng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,，對(duì)于骨科實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō)要怎么寫(xiě)。
時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,。在這五個(gè)月里，痛苦與快樂(lè)并存,，而最大的痛苦,，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。
我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行,。而像腦外傷、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的,，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急,，且在在這個(gè)過(guò)程中,，還要耐心的和患者溝通，說(shuō)明情況,。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí),，以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施,，髖,、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí)，骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者,、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場(chǎng)示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。
來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,，也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我才深深體會(huì)到其中的含義。
我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我相信，只要通過(guò)我的努力,，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者。
一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,。骨科是我第一個(gè)去的科室，雖然在這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,，還是挺讓人開(kāi)心的,。每天查房、換藥,、寫(xiě)病程錄,，生活就這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)，學(xué)習(xí)開(kāi)化驗(yàn)單,，寫(xiě)病歷,，換藥、拆線,、上手術(shù)等,，基本上都是從0開(kāi)始，我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難,。
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,，在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，腰椎間盤(pán)突出很常見(jiàn),，是腰腿痛最常見(jiàn)原因,，90%以上發(fā)生在l4-5\l5s1椎間隙，腰痛伴坐骨神經(jīng)痛,，馬尾神經(jīng)受壓,，腰椎x線片刻表現(xiàn)未腰椎變直或側(cè)凸相應(yīng)椎間隙變窄，椎體骨質(zhì)增生,。手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的,，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室受過(guò)訓(xùn)練,，所以在手術(shù)室也很順利,。在一個(gè)科室里待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，整個(gè)科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè),。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣,，無(wú)論是什么滋味,，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
xx年6月份我到永煤集團(tuán)總醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦,、普,、骨)科、內(nèi)(神經(jīng),、心血管,、消化)科、輔助(心電圖,、x線)科室......等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向,。
規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)嚴(yán)格要求自己做到了不遲到不早退不曠工等對(duì)病人細(xì)心照顧和藹可親努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng)縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對(duì)內(nèi)科,外科.內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對(duì)一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問(wèn)題,獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.
但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的,對(duì)他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn).在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到,、不早退、不曠工及擅離工作崗位,。
對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題,、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這些日子,，是苦是樂(lè)，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了,，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視,，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此,，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,。同時(shí)正確處理好護(hù)患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,。特別是cpm的作用與操作方法,，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使,。
骨科,，是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)一骨折為主,，另加燒傷的科室里,，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ);看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要,。
骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位,。當(dāng)一個(gè)下肢骨折確定要進(jìn)行手術(shù)切開(kāi)復(fù)位，那么在手術(shù)之前都要將整個(gè)創(chuàng)肢消毒,。消毒的過(guò)程是這樣的,，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脫碘,。病人平是躺在手術(shù)臺(tái)上的,，當(dāng)我們消過(guò)腿的正面及側(cè)面之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，腿與手術(shù)臺(tái)接觸的部分如何消毒?對(duì),，你的想法完全正確--把腿抬高，消毒后面就可以了,，但事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單和輕松,。很多人以為只需要抬一下腿嘛,，沒(méi)什么大不了的?？墒?，當(dāng)腿骨斷開(kāi)之后，斷端會(huì)變成一把極其鋒利的刀,，如果我們單純的抬高患肢,，在重力作用下，骨折錯(cuò)開(kāi)的角度越大,，周?chē)苌窠?jīng)損傷的幾率就越大,，所以，我們不能只抬高患肢,，還要沿力線的方向牽引患肢,。有句話說(shuō)的好，胳膊擰不過(guò)大腿,，當(dāng)你一邊抬高患肢一邊向外牽引它，并且要保證你的身體不碰到手術(shù)臺(tái)的情況下保持5分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的胳膊在顫抖,，呼吸在加快，看到好多金色的小星星,，你會(huì)后悔早上沒(méi)多吃一點(diǎn)早餐,。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀念的要求是很?chē)?yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的,，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿,，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見(jiàn)習(xí)時(shí)受過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,，并且基于我的表現(xiàn)很專(zhuān)業(yè),，她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來(lái)對(duì)待,。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我門(mén)得收獲許多許多，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ)?？傊俑兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固得操作技能,，更豐富深厚得理論知識(shí),，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對(duì)醫(yī)生事業(yè)盡心盡責(zé)!我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我相信，只要通過(guò)我的努力,，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十一
---己的行為,。
一日二次的查房習(xí)慣讓我記憶深刻,。他們已將每日早晚各一次查房制度已經(jīng)當(dāng)作了習(xí)慣，真正地做到了仔細(xì)觀察病情,。查房以了解病情變化,，檢查結(jié)果;傾聽(tīng)病人感受，家屬意見(jiàn)為主,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
明確管床醫(yī)生的概念。其實(shí)是對(duì)管床醫(yī)生概念的明確就是對(duì)臨床醫(yī)生最好的詮釋,。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī),，做好自己所管床位病人的病歷書(shū)寫(xiě)等文書(shū)工作，完成相關(guān)檢查和術(shù)前,、術(shù)后會(huì)診,，處理病人常見(jiàn)圍手術(shù)期并發(fā)癥，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)醫(yī)匯報(bào),。所以住院醫(yī)留下來(lái)加班是常有的事,，因?yàn)樗麄兊氖虑榉爆崱⒐ぷ髁看?，他們不?huì)把今天的事留到明天去做,。只有每天踏實(shí)地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的臨床醫(yī)生了,。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
孜孜不倦的對(duì)專(zhuān)業(yè)的追求。xx作為全國(guó)的疑難病診治中心,，所以在骨科領(lǐng),。
2---念認(rèn)識(shí)不足，最先進(jìn)最現(xiàn)代化也都是浮云,。從第一課的無(wú)菌,，到每次上臺(tái)時(shí)那些教授對(duì)無(wú)菌的認(rèn)識(shí)，說(shuō)明無(wú)菌對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習(xí)慣,。做最成功的手術(shù),，如果因?yàn)楦腥緦⑹菫?zāi)難,，尤其是骨科放置內(nèi)植物，感染肯定會(huì)導(dǎo)致手術(shù)失敗,。
醫(yī)患溝通多交流,。醫(yī)患之間良好關(guān)系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流,，絕對(duì)不是你給患者做好手術(shù)就行了,。當(dāng)然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會(huì)先自我介紹,，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生,，在住院期間有事就可以找。我覺(jué)得這點(diǎn)真的很重要,。耐心傾聽(tīng)患者訴說(shuō),，仔細(xì)解釋病情，及時(shí)處理病情,，甚至在生活上去關(guān)心患者,，親自陪同患者檢查，時(shí)常去指導(dǎo)術(shù)前術(shù)后訓(xùn)練和康復(fù)等等細(xì)節(jié)都是與患者溝通的好方式,。醫(yī)生要在醫(yī)療實(shí)踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式,。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難,。骨科醫(yī)生治療。
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護(hù)士骨科自我鑒定篇十二
工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法,，針對(duì)一種病,，從康復(fù)評(píng)定、治療再到評(píng)定,，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)，勤學(xué)好問(wèn),、舉一反三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源,，學(xué)會(huì)善于把握。
經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎,？”我對(duì)著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”,，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度,。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí)，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的'思想品質(zhì),。
在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份,。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的,，尤其是sci,、hi、cva,、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多,，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者,，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法,，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則。
因此,，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí),、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,，使患者得到最大的康復(fù)。
工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果,，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功,，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十三
我們骨科護(hù)士肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家,、社會(huì),、人民的重托。小編為大家分享的骨科實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定,，希望大家喜歡!
回首自己來(lái)在骨科崗位上度過(guò)的日日夜夜,，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬(wàn)千。這些年使我深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚,、鑄造輝煌，,。當(dāng)我看見(jiàn)那些患者把生命托付給我的無(wú)助的眼神,，當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí)，面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,，那些來(lái)之不易的歡笑,，我就會(huì)感到欣慰，我就會(huì)感到無(wú)憾,，我更會(huì)感到無(wú)悔,。“天使”是傳說(shuō)中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,，是幸福和溫暖的象征,。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。醫(yī)學(xué)教,。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章,。
護(hù)理而減少痛苦,，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心,。
在骨科,，非常感謝科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,，溝通的技巧并非與生俱來(lái)的,，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),，而是事業(yè)”,，使我在今后工作中不管遇到什么問(wèn)題，都能保持著一份積極向上的心,。
骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人,。護(hù)士長(zhǎng)非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理,、健康教育、規(guī)范化服務(wù),，密切護(hù)患關(guān)系,，增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率，這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),，提升護(hù)士在病人康復(fù)過(guò)程中所起的作用,，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性?！拔覀児强泼總€(gè)人的分工不同,，但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù),，提高他們的生活質(zhì)量,，維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天,，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新,。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載著國(guó)家,、社會(huì),、人民的重托，懸壺濟(jì)世,。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮,，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇,。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里,。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的骨科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義,、***思想、***理論為指導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,、有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛(ài)心,、細(xì)心、耐心”為基本,，努力做到“眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)科室的急、危,、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì),。通過(guò)學(xué)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十四
二是團(tuán)結(jié)有愛(ài)創(chuàng)和-諧,。和-諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ),，融洽的工作氛圍,，能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值我很幸福，社里的同事都是我的長(zhǎng)輩,，他們?cè)诜椒矫婷娑冀o了我很大的幫助,，從開(kāi)始對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，到后來(lái)教我如何快速掌握算盤(pán)知識(shí),，都讓我受益匪淺，不僅在工作上,，在生活上他們也給我無(wú)微不至的關(guān)懷,。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活,，主動(dòng)分擔(dān)重活,，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍,。
三是盡職盡心搞服務(wù),。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨,，微笑是我們不變的表情,。護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告范文(1)見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科、內(nèi)科外科,、icu急診，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客,，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最大努力提供服務(wù),，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖,。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，共有貼子數(shù)2篇實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)同學(xué)：滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系08級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)單位：醫(yī)院帶教老師：付海霞(骨科護(hù)士長(zhǎng))第一部分曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話,，骨科護(hù)士的實(shí)習(xí)小結(jié)我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足：骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?，謝謝大家了!骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?，謝謝大家了!護(hù)士總結(jié)報(bào)告索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,，操作算盤(pán)不夠熟練等。針對(duì)這些不足,，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教,，向書(shū)本求知，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ),，在今后的工作中,，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距，分析不足不懈努力,，爭(zhēng)取早日成為工作能手,。
過(guò)去的五個(gè)月，我很快融入了北新信用社,，扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
在今后的工作中,，我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取，永不言敗的精神,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，勤勤奮奮讀書(shū)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人,，和北新信用社共同發(fā)展,，為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十五
見(jiàn)習(xí)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和積累,，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科,、內(nèi)科外科,、icu急診，等各個(gè)科室里,，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作每天我都微笑面對(duì)每一位顧客,，耐心解答他們的每個(gè)問(wèn)題，盡最努力提供服務(wù),，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖,。
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到自己在以下一些方面還存在不足：比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠,，操作算盤(pán)不夠熟練等,。針對(duì)這些不足，我會(huì)通過(guò)向同事請(qǐng)教,，向書(shū)本求知,，自己的刻苦努力來(lái)彌補(bǔ)，在今后的工作中,，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距,，分析不足不懈努力，爭(zhēng)取早日成為工作能手,。
過(guò)去的五個(gè)月,，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌握了基本的.業(yè)務(wù)技能,，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中,，我仍會(huì)堅(jiān)持敬業(yè)進(jìn)取,，永不言敗的精神，踏踏實(shí)實(shí)工作,，勤勤奮奮讀書(shū),，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人，和北新信用社共同發(fā)展,，為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十六
現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),，心中卻沒(méi)底,，便難免惶恐了起來(lái),。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說(shuō)紛紓總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人,，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了這層體會(huì)。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū),。當(dāng)在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的`足跡,，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗。
xx-xx年金秋,，我滿懷著憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí),。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情,、實(shí)習(xí)小結(jié)師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評(píng)價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,，更讓我對(duì)她充滿無(wú)限敬意，我深深地知道自己為何而來(lái),，來(lái)了以后應(yīng)該做什么?做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么?想完之后應(yīng)該再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,，我已具備了步入社會(huì)的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì),。
1,、注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,，分為骨科康復(fù),、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊,。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),，并且可以普外科醫(yī)生專(zhuān)題學(xué)習(xí)法，針對(duì)一種病,，從康復(fù)評(píng)定,、治療再到評(píng)定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),，勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三,，還可以寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié),。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對(duì)一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),。醫(yī)院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場(chǎng)所和求知的平臺(tái),，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會(huì)善于把握,。
2,、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì)有病人問(wèn)我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,，你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對(duì)著他們笑笑,，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)是最好的老師”,，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn),。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,，治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的,。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,，在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè)，認(rèn)真對(duì)待,，還要給我們講知識(shí),，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3,、學(xué)會(huì)能夠解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對(duì)于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,，大部分都是比較差的,，尤其是sci,、hi、cva,、燒傷的病人,，都存在著心理問(wèn)題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多,，還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,，說(shuō)些心里話。面對(duì)這些患者,，我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,，你將如何回答他，回答他以后特會(huì)有什么想法,，將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,，是好是壞?卻值得我們?nèi)ニ伎迹f(shuō)話就要負(fù)責(zé)任,。這是做醫(yī)生的原則。因此,，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),，我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,，以及邏輯思維能力,。更應(yīng)該懂得這方面的知識(shí)、法律法規(guī)等,。如工傷病人咨詢(xún)工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐?wèn)題,。說(shuō)明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù),。
4,、勇于嘗試和創(chuàng)新，工傷康復(fù)醫(yī)院是全國(guó)第一家專(zhuān)科康復(fù)醫(yī)院,，是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,，這就是好比我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人,，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過(guò)理論的結(jié)果,，這種方法對(duì)患者沒(méi)有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段,。我應(yīng)該抓好專(zhuān)業(yè)基本功,，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀,，提高科研能力和技術(shù)水平,。
需要總結(jié)的還有很多,，我將堅(jiān)持不懈地去理解，去學(xué)會(huì),，實(shí)習(xí)結(jié)束,，意味著步入社會(huì)的開(kāi)始，而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事,，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順利,、合家幸福!祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高,。
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十七
我叫xxx，08年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,，自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干,，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練,，服務(wù)態(tài)度好,，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)，骨科護(hù)士自我鑒定,。
特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì),，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來(lái),，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作,，熱心的舉動(dòng)，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,，重新站立起來(lái),。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情,。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下，放棄休息,，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù),，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后,，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%,。
在這一年來(lái)，我關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、體貼每一位病人，做到了作風(fēng)民-主,，寬宏待人,，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力,，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上，自我鑒定《骨科護(hù)士自我鑒定》,。
2.時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月。在這五個(gè)月里,，痛苦與快樂(lè)并存,，而最大的痛苦，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,，有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。
我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行,。而像腦外傷、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的,，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急,，且在在這個(gè)過(guò)程中,，還要耐心的和患者溝通，說(shuō)明情況,。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí)，以及石膏托外固定,、牽引患者護(hù)理措施,，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí),，骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,，現(xiàn)場(chǎng)示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細(xì)節(jié)決定成敗,，記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意，而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,。老師看到后幫我指出,，后來(lái)我才意識(shí)到，原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,，也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我才深深體會(huì)到其中的含義。
我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了,。我相信，只要通過(guò)我的努力,，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者。
以上就是愛(ài)醫(yī)人才網(wǎng)為你分享的骨科實(shí)習(xí)生自我鑒定,，希望給大家?guī)?lái)幫助,。
護(hù)士骨科自我鑒定篇十八
我叫xxx，畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院,，自從08年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干,，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練,，服務(wù)態(tài)度好,，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。
特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己,，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì),，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來(lái),，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作,，熱心的舉動(dòng),，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,，重新站立起來(lái)。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,，拉近了民族之間的感情,。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下,，放棄休息,，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后,，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%,。
在這一年來(lái),，我關(guān)心、愛(ài)護(hù),、體貼每一位病人,，做到了作風(fēng)民-主，寬宏待人,，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上,。
2.
時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,。在這五個(gè)月里,，痛苦與快樂(lè)并存，而最大的痛苦,，莫過(guò)于身體上的勞累――在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見(jiàn),。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi)，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折,，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位,。
我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,，了解他們的內(nèi)心世界,，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行,。而像腦外傷,、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的'，所以治療師要做到自己心中有數(shù),，不能心急,，且在在這個(gè)過(guò)程中，還要耐心的和患者溝通,，說(shuō)明情況,。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí),，以及石膏托外固定,、牽引患者護(hù)理措施，髖,、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí),，骨科手術(shù)知識(shí)。顱骨牽引患者,、脊柱骨折患者翻身方法,，現(xiàn)場(chǎng)示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。
細(xì)節(jié)決定成敗,，記得在一次給患者做治療的過(guò)程中，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意,，而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,。老師看到后幫我指出，后來(lái)我才意識(shí)到,，原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié),，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié)，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,，也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng),，從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，我才深深體會(huì)到其中的含義,。
我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了,。我相信,，只要通過(guò)我的努力，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者,。
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護(hù)士骨科自我鑒定篇十九
我叫xxx,，xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，自從xx年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來(lái)工作踏實(shí)肯干,，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好,，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng),。
特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己,，狠抓規(guī)章制度落實(shí),，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù),。還有在5.12大地震以來(lái)，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作,，熱心的舉動(dòng),，激勵(lì)樂(lè)觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來(lái),。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感,，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下,，放棄休息，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù),，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全,。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,，管理工作抓的有條不紊,，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高,，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%。
在這一年來(lái),，我關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、體貼每一位病人,，做到了作風(fēng)民-主,，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力,、凝聚力,，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。
2.時(shí)間這么快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,。在這五個(gè)月里，痛苦與快樂(lè)并存,，而最大的痛苦,，莫過(guò)于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折,，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見(jiàn)。骨折按照不同的角度有不同的分類(lèi),，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開(kāi)放骨折，其中開(kāi)放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況,，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開(kāi)復(fù)位。
我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們,，了解他們的內(nèi)心世界，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行,。而像腦外傷、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的,，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急,，且在在這個(gè)過(guò)程中,，還要耐心的和患者溝通，說(shuō)明情況,。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作,。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí)，以及石膏托外固定,、牽引患者護(hù)理措施,，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí),，骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,，現(xiàn)場(chǎng)示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。
細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有注意，而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,。老師看到后幫我指出,，后來(lái)我才意識(shí)到，原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié),，而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義，也會(huì)使患者的治療周期變得越來(lái)越長(zhǎng),，從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我才深深體會(huì)到其中的含義,。
我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,，動(dòng)力更足了。我相信,，只要通過(guò)我的努力,，我會(huì)做得更好，幫助更多的患者,。
以上就是愛(ài)醫(yī)人才網(wǎng)為你分享的骨科實(shí)習(xí)生自我鑒定,，希望給大家?guī)?lái)幫助。
護(hù)士骨科自我鑒定篇二十
護(hù)士每天工作都很繁忙,，要照顧各種病人,。骨科護(hù)士就是針對(duì)骨科病患進(jìn)行護(hù)理啦，相信每位護(hù)士都對(duì)這份護(hù)理工作有自己的體會(huì),。下面小編給大家?guī)?lái)骨科護(hù)士工作自我鑒定,，歡迎閱讀。
骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間,，在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下,，可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來(lái)，在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看x線片,、ct片及mri片,，同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位,、骨折類(lèi)型,、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí),，將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展,，同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣,，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
四周的'時(shí)間里,，每天在早晨為患者換藥,，熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng),、加強(qiáng)了操作時(shí)的無(wú)菌觀念,、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng),。
換藥目的：
檢查傷口,、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流,，控制感染,，促進(jìn)傷口愈合。
換藥的注意事項(xiàng)：
1. 嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù),，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,，不應(yīng)再接觸換藥車(chē)或者無(wú)菌換藥碗。需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取,。各種無(wú)菌棉球,、無(wú)菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi),。
2. 換藥者應(yīng)先換清潔的傷口,，如拆線等，然后再換感染傷口,，最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥,。
3. 換藥時(shí)應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭,、死骨,、彈片、腐肉等,，并核對(duì)引流物的數(shù)目是否正確,。
4. 換藥動(dòng)作應(yīng)該輕柔、保護(hù)健康組織,。
5. 每次換藥完畢,，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥,。
手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：
1. 無(wú)菌手術(shù)切口
2. 局部及全身無(wú)異常表現(xiàn)
3. 已到拆線時(shí)間
4. 切口愈合良好者
5. 傷口有紅,、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線手術(shù)后拆線禁忌癥：
1. 有嚴(yán)重貧血,、消瘦,、輕度惡病質(zhì)者。
2. 嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂
3. 老年患者及嬰幼兒
4. 咳嗽沒(méi)有控制時(shí),，胸部,、腹部切口應(yīng)延遲拆線來(lái)新入病人時(shí)，對(duì)于新入病人的一般處理：
2. 閉合性骨折以及簡(jiǎn)單關(guān)節(jié)脫位者,，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù),。
(石膏固定時(shí)上肢12層，下肢14層,，40度以上熱水侵泡,，等無(wú)氣泡再產(chǎn)生時(shí),，撈出擠出多余水份,，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)
3. 有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可,，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后,，擇期手術(shù)。
手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作,。
總之感謝各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo),。我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能,、更豐富深厚的理論知識(shí),、走進(jìn)接下來(lái)的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),，增強(qiáng)臨床工作能力,，對(duì)待工作盡心盡責(zé)!
