心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師研修心得體會篇一

研修教師是指在教育工作中經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高自身專業(yè)知識和技能的教師,。作為一名研修教師,，參加各種研修活動不僅能促進(jìn)個人的成長，還能提高教學(xué)質(zhì)量,，促使學(xué)生得到更好的教育,。通過不斷地參與研修，我不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還獲得了許多寶貴的心得體會,，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷進(jìn)行分享。

第二段：主體1,。

在參加過程中,，一次次的研修讓我直觀地感受到了自身的不足之處。在教學(xué)方法上,，有時我過于依賴傳統(tǒng)的教導(dǎo)式,，缺乏激發(fā)學(xué)生積極性的方法。而這次研修則讓我明白,，創(chuàng)造性的教學(xué)方法不僅能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新意識。因此,，我回到課堂后,，開始嘗試以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方法,，并在實(shí)踐中逐漸取得了有效的成果,。

第三段：主體2。

在參加各種研修活動的過程中,，我還不斷地與其他教師進(jìn)行交流,，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與困惑，并從他們身上尋找啟發(fā)和答案,。通過與他們的互動,，我發(fā)現(xiàn)每個教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和視角，而傾聽他們的意見和想法就是開啟學(xué)習(xí)的大門,。尤其是在小組討論和分享的過程中,，我能夠接觸到不同學(xué)科和不同學(xué)校的老師，不僅拓寬了自己的知識面,，還學(xué)會了如何與他人合作和相互學(xué)習(xí)。

第四段：主體3,。

參加各種研修活動還讓我體會到了專業(yè)發(fā)展的重要性,。作為一名教師，要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，接受新知識,，跟上時代的步伐。通過研修活動，我了解到了新課改的理念和教育要求,，了解到了最新的教學(xué)方法和教材,。這讓我更加有信心和能力去面對不同的教育挑戰(zhàn)，也為提升自己的教學(xué)能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié),。

通過參與各種研修活動，我不僅豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，獲得了新的教學(xué)方法和理念,，還拓寬了自己的交際圈子。研修教師的心得體會讓我認(rèn)識到教育事業(yè)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和接觸,，我們才能不斷提高自身的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。在未來的發(fā)展中,，我將繼續(xù)積極參與各種研修活動，不斷地學(xué)習(xí)和探索,，為自己的職業(yè)道路注入更多的活力和能量,。

總結(jié)：通過參加各種研修活動，研修教師們不僅能夠提升自身的教學(xué)能力,，還能夠不斷開拓視野,、拓寬交際圈子，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。因此,，作為一名教師，參與研修活動是必不可少的,，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

教師研修心得體會篇二

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力提升已成為當(dāng)今時代的迫切需求,。為了滿足這一需求，各級教育部門經(jīng)常組織和開展各種形式的教師研修,。我最近參加了一次為期三天的教師研修班,，帶給我許多新的啟示和體會。

首先,，教師研修幫助我們加深了對教學(xué)過程的認(rèn)識和理解,。在研修班中，我們學(xué)習(xí)了許多教學(xué)方法和技巧,。通過實(shí)際操作和交流討論,，我們掌握了如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)教案,，如何提高學(xué)生的參與度和積極性。研修過程中,，我們還學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用多媒體教學(xué)工具,，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)環(huán)境。這些知識和技能的掌握,，讓我更加清楚地認(rèn)識到教學(xué)的全過程,，從而提高了我的教學(xué)效果。

其次,，教師研修使我重新審視了教育的本質(zhì)和價值,。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師向我們介紹了新時代的教育理念和要求,。他告訴我們,，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),。在現(xiàn)代社會,，學(xué)生需要具備解決問題的能力、合作精神和創(chuàng)造力,。作為教師,，我們的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿Γ囵B(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,。通過研修,，我明白了教育的目標(biāo)之一是培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)人才。

再次,，教師研修增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力,。研修班中，我們分組完成了多個課題的研究和分享,，進(jìn)行了角色扮演和小組討論,，深入探討了教育問題和解決方案。通過與同事們的合作,，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn),，尊重不同意見，并積極參與到討論中,。這樣的合作過程不僅拓寬了我的思路,，還提高了解決問題的能力。我相信,，在今后的教學(xué)實(shí)踐中,，我將更好地與同事合作，形成良好的教師團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

最后，教師研修激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力和興趣,。在研修過程中,，我們接觸了大量的教育新理念和最新教學(xué)技術(shù)，與資深教育專家進(jìn)行了面對面的交流和討論,。這些經(jīng)歷激發(fā)了我對教育學(xué)習(xí)的熱情,，并讓我深深地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我意識到作為教師,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識,，以應(yīng)對教育事業(yè)的不斷變化和發(fā)展。只有不斷提升自己,，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們成長。

總而言之,，教師研修不僅是一次提高教師專業(yè)能力的機(jī)會,，更是一次重新審視教育的機(jī)會。通過參加這次研修班,，我深入了解了教學(xué)過程和教育的本質(zhì),，提高了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力，同時也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力,。我相信,，通過不斷地學(xué)習(xí)和研修，我將成為一名更優(yōu)秀的教師,，為學(xué)生的成長和未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師研修心得體會篇三

在此期間，我負(fù)責(zé)高三256班,、259班,、260班的政治課教學(xué)，其中256班是藝術(shù)特長生班,，259班,、260班是文化課。我教的班里有165名學(xué)生,。這學(xué)期以來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課,，及時批改作業(yè),，點(diǎn)評作業(yè)，做好了課后輔導(dǎo),。認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和試題,，探索趨勢,；這期間郴州地區(qū)月考兩次，周考四次,，質(zhì)量監(jiān)控四次,，這樣每次考試都有試卷分析和評價，學(xué)生成績每次都有提高,；嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，讓學(xué)生學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會做人,，為學(xué)生走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我在這項(xiàng)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會總結(jié)如下：

一,、做好高三復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是做好每一節(jié)課,。

課堂是教學(xué)的主渠道,。想提高教學(xué)成績，必須要求上課45分鐘的質(zhì)量,。如何保證課堂教學(xué)質(zhì)量,？關(guān)鍵是備課。俗話說,，臺上一分鐘,，臺下十年。是真的,。高考涉及的知識面很廣,，要求考生有很強(qiáng)的理解能力，尤其是政治科目,。這就要求教師在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，閱讀大量材料，豐富教材,。教師要在有限的時間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生理解和掌握。他們應(yīng)該仔細(xì)選擇材料,，而不是把他們發(fā)現(xiàn)的所有信息都告訴學(xué)生,。否則會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效果適得其反,。其次,，要精準(zhǔn),。高三復(fù)習(xí)是他們反復(fù)學(xué)過的內(nèi)容。學(xué)生有些懵懂,，不新鮮,，不愛聽。所以,，老師一定不能局限于書本知識，要抓住書本,，抓住重點(diǎn),。要聯(lián)系生活和時事，注意知識之間的聯(lián)系,，比如學(xué)科內(nèi)的整合,，學(xué)科間的整合，讓學(xué)生形成知識體系,，靈活運(yùn)用知識分析材料,，提高解決問題的能力。

第二,、做好高三復(fù)習(xí),，要注意精細(xì)化。

高三復(fù)習(xí),，一般班有小練習(xí),，單元考及格，月考月考,。通過加強(qiáng)訓(xùn)練,，一方面是鞏固知識，另一方面也可以提高做題速度,，適應(yīng)高考,。然而高三的時候，來自世界各地的資料和論文五花八門,，眼花繚亂,。這就要求教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際選擇材料和試題，并進(jìn)行練習(xí),。

第三,、要做好高三復(fù)習(xí)，必須以人為本,，關(guān)愛學(xué)生,。

俗話說，你應(yīng)該相信你的老師,。高三學(xué)生也是如此,。高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中非常緊張,，不可避免地會產(chǎn)生一些心理和身體上的問題，如情緒緊張,、缺乏信心,、疲勞等。這就需要教師深入學(xué)生,，了解學(xué)生的疾苦,，關(guān)心學(xué)生的生活，用心溝通,，及時解決存在的問題,。

第四、要做好高三復(fù)習(xí),，集體備課非常重要,。

高三是一個整體，高三的復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一材料，尤其是同一學(xué)科的教師要經(jīng)常一起學(xué)習(xí),、一起教學(xué),，提高自己的綜合素質(zhì)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，這樣學(xué)生就能學(xué)到東西

認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教參,，學(xué)好新課標(biāo)，虛心向當(dāng)年的老師學(xué)習(xí)和請教,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的缺點(diǎn)。力求透徹理解教材,，明確重點(diǎn)和難點(diǎn),。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生注意力，課后及時做課堂總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。讓學(xué)生做好準(zhǔn)備，根據(jù)不同層次的學(xué)生盡量做到分層教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到東西,。同時要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),，深入了解教學(xué)參考,，精心設(shè)計(jì)知識點(diǎn)，進(jìn)一步推動課件制作的精細(xì)化。

2.夯實(shí)基礎(chǔ),，提升能力

我在教學(xué)中有意識地從最基礎(chǔ)的單詞和句子入手,，引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識。相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)興趣弱,。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，可以誘導(dǎo)這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生,，對其學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，加強(qiáng)語言表達(dá)和綜合應(yīng)用能力,，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),；在每周筆記和作文的平臺上，培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力,，注重思維品質(zhì)訓(xùn)練，積累語言和作文素材,。

3.實(shí)施“獨(dú)立,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式

教師研修心得體會篇四

一,、引言（200字）,。

國培研修是一項(xiàng)重要的教師培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提高教師的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)能力,。作為一名參與國培研修的教師,，我深受益于這個項(xiàng)目。通過參加國培研修,，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧,，還加深了對教育理念和職業(yè)使命的認(rèn)識。下面我將分享我在國培研修中的體會與收獲,。

二,、研修內(nèi)容（200字）。

國培研修涵蓋了廣泛的教育領(lǐng)域,，包括課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、學(xué)生評價等多個方面,。在這個項(xiàng)目中,，我學(xué)習(xí)了許多新的教學(xué)理論和技巧，如讓學(xué)生參與課堂互動,、采用不同的教學(xué)策略等,。這些新的教學(xué)方法讓我對于教學(xué)有了新的認(rèn)識，也使我能夠更好地應(yīng)對不同類型的學(xué)生和教學(xué)環(huán)境,。

三,、師資力量（200字）,。

國培研修項(xiàng)目聘請了一批優(yōu)秀的國內(nèi)外教育專家作為講師，他們在教育領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的見解,。這些講師不僅在理論上給予了我們指導(dǎo),，還通過實(shí)際操作、案例分析等方式讓我們更深入地了解課堂教學(xué),。他們將自己的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給我們,，讓我們受益匪淺。

四,、反思與啟示（300字）,。

參加國培研修后，我深刻認(rèn)識到一個好的教師需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,。在這個快速變化的社會中,，教育也在不斷發(fā)展。只有與時俱進(jìn),，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需求,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。國培研修讓我明白了教育是一個永無止境的事業(yè),，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,，才能成為更好的教師。

五,、展望未來（300字）,。

通過國培研修，我發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的熱情更加深厚,。未來,，我希望能夠繼續(xù)參加更多的教師培訓(xùn)計(jì)劃，不斷提高自己的教學(xué)水平,。我也希望能與更多的教師一起交流,、合作，共同研究教育問題,，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生而努力,。作為一名教師，我相信,，只要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，就一定能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育，為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

六,、結(jié)語（200字）。

參加國培研修是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它不僅拓寬了我的視野,，也提高了我的教學(xué)水平,。通過這個項(xiàng)目，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和技巧,，并深刻認(rèn)識到教育事業(yè)需要不斷提升和創(chuàng)新,。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路上,，我將成為一名更好的教師,，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師研修心得體會篇五

近日,，我有幸參加了一場安徽教師研修會,，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次研修,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,，也深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。在這篇文章中,，我將回顧這次研修會的主要內(nèi)容,，并分享我對教師職業(yè)的思考和感悟,。

首先,，這次研修會的主題是“新時代背景下教師的角色定位”,。會上的講座從多個角度探討了教師在當(dāng)今社會的重要性和使命。講座中,，我們了解到，教師是傳道授業(yè)培育人才的重要角色,，更是引領(lǐng)學(xué)生走向未來的向?qū)?。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速,，教育理念也在不斷演進(jìn),。因此，作為教師,，我們需要不斷適應(yīng)這個變化的時代,，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想意識做出更大的努力,。

其次,，研修會重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“創(chuàng)新教育”的理念。創(chuàng)新是社會發(fā)展的推動力,，也是教育改革的重要方向,。在研修會上，我們聽到了一些教育創(chuàng)新的案例分享和經(jīng)驗(yàn)交流。這些案例讓我深刻認(rèn)識到,，在教育中,，不能只局限于傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力,。作為一名教師,，我需要主動學(xué)習(xí)新教育理念和新教育技術(shù)，積極探索教學(xué)方法和手段,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,。

第三，研修會還提到了教師的情感教育,。在講座上,，演講者分享了一些個人經(jīng)歷和故事，讓我們意識到每個學(xué)生都是獨(dú)特的,，每個學(xué)生都需要被關(guān)愛和尊重,。作為一名教師，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,，聆聽他們的聲音,，理解他們的需求。教師應(yīng)該做到真心關(guān)愛每個學(xué)生,，給予他們足夠的關(guān)注和鼓勵,，幫助他們克服困難、發(fā)展?jié)摿?。這種情感教育不僅可以幫助學(xué)生健康成長,，也會給他們創(chuàng)造一個溫暖、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

第四,，研修會還特別強(qiáng)調(diào)了教師的自身提升和發(fā)展。在現(xiàn)代教育中,，教師要面對的挑戰(zhàn)越來越多,，需要具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和能力。因此,，我們要持續(xù)學(xué)習(xí),，保持知識更新，增強(qiáng)教學(xué)技能,。只有不斷提升自己,，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，更好地引導(dǎo)學(xué)生成長,。為了實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展,，我們應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)和研修活動,，與其他教師相互交流，共同成長,。

最后,，我對這次研修會有了一些深刻的思考和感悟。作為一名教師,，我們要對自己的職業(yè)高度負(fù)責(zé),，要用心去教，用愛去育,，用智慧去引導(dǎo)學(xué)生,。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是影響未來的事業(yè),。我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人生觀,。我們要時刻提醒自己,，教師的成功不是看學(xué)生有多少個高分，而是看他們是否真正成為了有道德,、有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，這次安徽教師研修會讓我受益匪淺,。我深深感受到了身為一名教師的責(zé)任和使命,。我將牢記學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷反思和提高自己,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時，我也希望更多的教師能夠參加這樣的研修活動,，不斷更新教育觀念，提升專業(yè)能力,，為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

教師研修心得體會篇六

今年，我參加了“赤峰市小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,，我十分珍惜這次不斷完善和提高自我的機(jī)會,，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)內(nèi)容。

作為一名語文教師,，我一直認(rèn)為只要把語文課教好,，讓學(xué)生做一個品行端正的人，對社會有用的人就可以了,?？赏ㄟ^研修,，我的認(rèn)識有了轉(zhuǎn)變，對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解,。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：

一,、通過研修感覺自己受益匪淺，首先提高了自身的專業(yè)水平與知識素養(yǎng),，完善了自己的教學(xué)理念,。其次通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行心與心的交流，我們在交流中深入研討,，在交流中解決實(shí)際工作中的問題,，在交流中開拓視野、增長見識,、豐富知識,。幾周的網(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)，讓我感觸最深的是：現(xiàn)代教育要求教師要由“單純,、簡單教書型教師向?qū)W習(xí),、研究型教師轉(zhuǎn)變”，而網(wǎng)絡(luò)教研卻幫助我在不知不覺中成功完成了教師角色的轉(zhuǎn)換,。

二,、網(wǎng)絡(luò)教研活動的過程，是我學(xué)習(xí),、反思過程,。以前我總對自己的教學(xué)感覺良好，認(rèn)為備好課,，講好課,，學(xué)生就都學(xué)會了。但看了別人的課,，聽了別人的見解,，才深感自身的不足。

在上《找春天》這課時,，我就充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教育思想,。文中寫到“她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,；她在喜鵲,、杜鵑嘴里叫，在桃花,、杏花枝頭笑……”作者通過擬人和排比的手法向同學(xué)們展示了一個活潑可愛的,、欣欣向榮的春天。在此基礎(chǔ)上,，我繼續(xù)發(fā)問：“同學(xué)們,，還有哪些事物告訴我們春天來了,？”這時的孩子們已經(jīng)打開了想象的大門，紛紛舉手回答,。有的說：“她在風(fēng)中跑啊跑?！庇械恼f：“她在柳樹下跳啊跳,。”還有的說：“她在小魚的嘴里吐泡泡,?！钡鹊葍?yōu)美的句子。最后我設(shè)計(jì)了一個“我眼中的春天”擂臺賽：學(xué)生根據(jù)自己的特長,，任選其一,。讀春天：選擇課文中自己喜歡的部分讀出春天的美；寫春天：寫出自己在春天里的發(fā)現(xiàn),；畫春天：把看到的,、想到的春天畫出來；唱春天：唱唱春天的歌,、跳跳春天的舞,。

通過這節(jié)課，我深刻的體會到,，學(xué)生的潛能是無限的,。需要的是教師的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)。我們必須蹲下來,，走近學(xué)生,，溶入學(xué)生，傾聽他們的心聲,，體會他們的情感,。這樣才真正做到了“以學(xué)生為本”！

三,、網(wǎng)絡(luò)教研活動,，為我搭建了教學(xué)研究的平臺。當(dāng)我認(rèn)真,、反復(fù)觀看每一節(jié)課例后,，我總是圍繞每一次的教研活動探討,，反思自己在教育教學(xué)中的不足,，結(jié)合課例，開展討論,，形成自己的觀點(diǎn),，然后再與同行,、專家共同探究，使我倍受啟發(fā),。

通過這次學(xué)習(xí),，我明白了在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生,，要用自己的言語去打動學(xué)生,，教師的語言要有魅力，要富有人情味,、趣味,，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,，達(dá)到教育的目的,。

總之，這次研修是我們一個良好學(xué)習(xí)的平臺,，因此,，在今后的行動實(shí)踐中，觀念上要更新多一點(diǎn),，實(shí)踐體驗(yàn)深一點(diǎn),，更重要的是在教學(xué)中探索多一點(diǎn)。讓課改落到實(shí)處,，從而更好的為學(xué)生服務(wù),，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

教師研修心得體會篇七

作為一名老教師,，我很慶幸自己能有這樣一個機(jī)會進(jìn)行網(wǎng)上研修學(xué)習(xí),，能夠分享到專家們的成果、心得和經(jīng)驗(yàn),。在這個平臺上暢所欲言,，談自己對語文教學(xué)的觀點(diǎn)和想法，交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路,，同仁們之間的研討以及老師們所提供的視頻和各種信息,，這些都開拓了我的視野，充實(shí)了我的思想,，同時也給我提供了表達(dá)自己想法的機(jī)會,，得到同仁們的指點(diǎn)，真的是獲益匪淺! 下面我就談?wù)勥@段時間的學(xué)習(xí)感受,。

研修學(xué)習(xí)讓我的學(xué)習(xí)的主動性提高了,，以往閑暇時上網(wǎng)先想到的是聽聽歌，打打游戲,，消磨時間,，可是現(xiàn)在我一上網(wǎng)先想到的是登陸學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，聽聽講座，看看視頻,，上論壇讀讀文章,，這已經(jīng)成了我每天生活中的一部分。學(xué)習(xí)也許不能讓我的教學(xué)一下就有個質(zhì)的飛躍,，但是我已經(jīng)懂得了一些教學(xué)理念,，教學(xué)方法，更可貴的是我已經(jīng)深深感受到自身學(xué)習(xí)的緊迫性,，危機(jī)感和責(zé)任感,。我深刻地認(rèn)識到作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己,，具有豐富的知識含量,，扎實(shí)的教學(xué)基本功，樹立 “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,。

在學(xué)習(xí)過程中,，我堅(jiān)持每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)，從必修一開始學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看各個專家的視頻錄象,，專題中提到的在語文教學(xué)中存在的問題困惑都是我們在平時教學(xué)就存在的，新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評價體系都使自己對語文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。我反思自己的教學(xué)從中受到了很大的啟發(fā),。很多精彩的案例我都粘貼到自己的日志中留作教學(xué)時的參考,。 研修學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,，它使我在師德修養(yǎng),、教育理念、教學(xué)方法,、等各方面有了很大的提升,同時更新了教育理論,，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為今后,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ)。

課后反思進(jìn)步的基石,，經(jīng)驗(yàn)積累的過程,。教師的反省是我們教學(xué)過程中必不可少的一部分，沒有反省何來進(jìn)步,。每一節(jié)教案,，每一節(jié)課都要反思，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，站在課堂外看自己的課,，以旁觀者的角度來分析我們課堂，更重要的是應(yīng)該站在學(xué)生的角度進(jìn)行思考,，對于每個問題應(yīng)該用什么樣的思路,，什么樣的方法講解，學(xué)生容易接受,，能激發(fā)學(xué)生的興趣,。甚至我們在課堂中的每句話都是我們反思的內(nèi)容，因?yàn)榉此嫉倪^程就是經(jīng)驗(yàn)積累的過程,，通過反思我對教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)有了新的認(rèn)識,、思考、探索,，思考,、提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。 總之,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸頗深,，也讓我收獲頗豐，學(xué)習(xí)的路還很漫長,，我將一如既往,，相信研修學(xué)習(xí)生活會越來越豐富。

教師研修心得體會篇八

寒假是中小學(xué)教師研修的黃金時期,。每年的寒假期間,，教師們紛紛參加各類研修班，提升自身專業(yè)素養(yǎng),，拓寬教學(xué)視野,。作為一名中學(xué)教師，我今年也參加了一場令人難忘的寒假教師研修活動,，從中受益匪淺,，并深感研修對教師成長的重要性。以下是我對寒假教師研修的心得體會,。

寒假期間,，我參加了由本地教育局組織的一場關(guān)于優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)的研修班。研修班為期五天,，內(nèi)容豐富多樣,。第一天，我們參觀了一所示范學(xué)校的課堂,，觀摩了一堂具有創(chuàng)新教學(xué)模式的化學(xué)課,。這位教師運(yùn)用了豐富的教學(xué)資源，采用了多元化的教學(xué)策略，吸引了學(xué)生的注意力,，并讓學(xué)生積極參與課堂討論,。通過這次觀摩，我看到了優(yōu)質(zhì)課堂對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)效果的重要作用,。

在后續(xù)的研修過程中,，我們進(jìn)行了一系列的主題分享和案例分析。我特別受益匪淺的是一位學(xué)科教研組的領(lǐng)銜教師做的主題分享,。他分享了他多年來在教學(xué)中積累的一些經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,。他強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，鼓勵教師通過調(diào)動學(xué)生的主動性和參與性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。他還提到了在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力,。這些理念和方法對于我來說是一種啟示，讓我意識到了一個好的教師應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生,，讓他們在學(xué)習(xí)中感到快樂,，并能夠真正掌握知識。

除了理論分享之外,，我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作,。其中最令我印象深刻的是一次小組討論活動。我們被分成幾個小組,，各自選取了一節(jié)課作為研究對象,。我們對這節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和分析，并提出了改進(jìn)意見,。通過小組討論,，我們互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā),，發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的不足之處,，并為之后的教學(xué)做出相應(yīng)調(diào)整。這次小組討論讓我認(rèn)識到了集體智慧的力量,，也加深了我對優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)的理解,。

寒假教師研修活動給我留下了深刻的印象，也讓我深刻體會到了研修對教師成長的重要性,。研修不僅僅是為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，更是為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。只有不斷地學(xué)習(xí)和探索,，才能讓我們成為更好的教師，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù),。我相信,，通過這次寒假研修,，我會將所學(xué)所思所悟應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，不斷提升我的教學(xué)水平,，并為培養(yǎng)更多有才華,、有創(chuàng)造力的學(xué)生而努力。

通過這次寒假教師研修活動,，我意識到了優(yōu)質(zhì)課堂的重要性,，并學(xué)習(xí)到了一些提升教學(xué)能力的方法和技巧。我相信,，只要教師們不斷地學(xué)習(xí)和研修，我們將能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效果。同時,，也希望更多的教師能夠重視寒假教師研修,，借此機(jī)會提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的教育,。讓我們一起努力，共同提升教育質(zhì)量,，培養(yǎng)更多有社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的未來人才,。

教師研修心得體會篇九

近年來，安徽省積極推動教育改革與發(fā)展,，為了提高教師的專業(yè)水平與教育質(zhì)量,，安徽省不斷組織教師研修活動。在這次研修中,，我深受啟發(fā)和觸動,，結(jié)合我自身的教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)出了幾點(diǎn)心得體會,。

首先,，教師研修活動是提高教育質(zhì)量的有效途徑。在這次研修中,，我們學(xué)習(xí)了最新的教育理論,、教學(xué)方法和教育政策。這些知識不僅增加了我們對教育的了解,，還為我們提供了豐富的教學(xué)資源,。通過研修，我深刻感受到不斷更新自己的知識儲備和專業(yè)能力對學(xué)生的影響力,。只有通過不斷學(xué)習(xí)和磨礪,，我們才能為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，幫助他們發(fā)展?jié)撃埽瑢?shí)現(xiàn)自身價值,。

其次,，教師研修活動是拓寬教學(xué)視野的重要機(jī)會。每次研修都會有一些優(yōu)秀的教育專家和成功的教育實(shí)踐者給我們做講座和分享,，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)深深地觸動了我,。我發(fā)現(xiàn)，只有將自己放在教育的全局中去思考,，才能更好地應(yīng)對教學(xué)中的挑戰(zhàn)和問題,。在與其他教師交流的過程中，我也學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過傾聽他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)思路得到了新的啟迪，有了更廣闊的教育視野,。

第三,，教師研修活動是加強(qiáng)教師交流與合作的重要平臺。研修期間,，我結(jié)識了許多來自全省各地的優(yōu)秀教師,，與他們進(jìn)行了深入的交流和討論。這些交流不僅讓我受益匪淺,，也增進(jìn)了我與其他教師的友誼,。通過與他們的合作，我發(fā)現(xiàn)教師間的合作不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量,，還能夠互相促進(jìn)個人成長,。在今后的教育教學(xué)活動中，我將積極與其他教師合作,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

第四,，教師研修活動是激發(fā)教師激情與動力的重要途徑,。在研修中，我深刻感受到了來自優(yōu)秀教育工作者的魅力和激情,。他們的知識積累,、教育智慧和職業(yè)精神都讓我深受啟發(fā)。他們的研究成果和教學(xué)案例都充分展示了教師工作的魅力和動力,。通過參加教師研修活動,，我不僅增長了個人的專業(yè)素養(yǎng)，也激發(fā)了自己對教育事業(yè)的熱愛,。我希望通過自身的努力,，將這份激情和動力傳遞給我的學(xué)生,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。

最后,，教師研修活動是增進(jìn)教師與學(xué)校與家長之間合作與溝通的橋梁,。在研修中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于與學(xué)生家長合作與溝通的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。我認(rèn)識到,，只有與家長建立良好的溝通關(guān)系，才能更好地了解學(xué)生的需求和家庭背景,，從而更好地教育引導(dǎo)學(xué)生,。同時，我的研修成果也傳遞給了學(xué)校和家長,，使他們對我的工作有了更加清晰的認(rèn)識和期待,。這種合作與溝通的雙向增進(jìn)，將促進(jìn)學(xué)校,、教師和家長之間更好地協(xié)作,，共同推動學(xué)生的全面發(fā)展,。

總之,，安徽教師研修活動給我留下了深刻的印象。通過這次研修,，我不僅學(xué)到了許多新知識和新技能,，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的教師朋友。我相信,，在今后的教育教學(xué)中,，我一定能夠?qū)⑦@次研修的收獲付諸實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)能力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師研修心得體會篇十

通過這次培訓(xùn)工作，為我搭建了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺,，我認(rèn)真聽了各位專家老師的課,，還認(rèn)真做了記錄，并及時做了點(diǎn)評,。他們的教學(xué)方法各有所長,，有許多值得探討和借鑒的部分。我個人認(rèn)為我從思想深處到樹立育人理念上,，更深層次的理解“教育要適應(yīng)自然的原則,，追隨幼兒的天性?！边@句話在幼兒教育中的真正內(nèi)涵,，同時,，拓展了我的視野，打開了我的思路,，增強(qiáng)了許多知識和技能,。

一、專家導(dǎo)航,，理念與實(shí)踐的結(jié)合,。

做現(xiàn)代創(chuàng)新型幼兒教師應(yīng)具有以下五點(diǎn)：

1.教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)水平，創(chuàng)新的教育理念,。

2.幼兒教師要有豐富的科學(xué)育兒知識,，掌握兒童心理發(fā)展特征，合理制定教育目標(biāo),。

3.教師要有敬業(yè)精神,、愛園如家、樂于奉獻(xiàn)及良好的心理素質(zhì),，對幼兒做到三心即愛心,、耐心、細(xì)心教育,。

4.有職業(yè)幸福感,，以好心態(tài)、佳狀態(tài),、高姿態(tài)干工作,。

5.幼兒教師應(yīng)具有較強(qiáng)的語言溝通能力和管理藝術(shù)，做孩子的示范引領(lǐng)者,。

二,、教師互動，縮短了距離的差距,。

這次的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修課程學(xué)習(xí),，給我們提供了一個多樣化的學(xué)習(xí)平臺，是對教育觀念的不斷更新,，也是對教育教學(xué)方法的改進(jìn)和提高,。通過理論學(xué)習(xí)和與同事們的研討、交流,、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,，發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向,。

三,、相信孩子，讓孩子有了自由的空間,。

教師要充分信任孩子,，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力,。把機(jī)會交給孩子，俯下身子看孩子的生活,，平等參與孩子的獲得,。教師把探究的機(jī)會交給孩子，孩子就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,，教師也就可以自如開展教學(xué)活動,。

同時，教師要“解放孩子的雙手,，解放孩子的大腦,，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴,，解放孩子的空間”,，給他們想、做,、說的機(jī)會,，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓孩子充分思考,，給孩子充分表達(dá)自己思維的機(jī)會,，讓幼兒放開說,，并且讓盡可能多的孩子說,。這樣，孩子自然就會興奮,，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展,。

這次的網(wǎng)絡(luò)研修,，讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷，感受到科技的進(jìn)步給我們帶來學(xué)習(xí)的方便,。我將充分利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓自己受益的同時,，更好的將網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動中,。

教師研修心得體會篇十一

這次培訓(xùn)使我終身受益，老師的精彩講解,，學(xué)員間的集體討論,，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識和理解,，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正在飛速的發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式,。信息的獲取,、分析、處理,、應(yīng)用的能力將作為工作心得一句話現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,，也將促使自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用。以下是本次培訓(xùn)的心得體會：

這次培訓(xùn)雖然只有短短的一周時間,，但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新,。我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)建與管理自己的網(wǎng)絡(luò)空間、教育技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)教育資源的檢索與管理,、用flash制作動畫、微課的工作心得簡短制作,、多工作心得50字媒體教室環(huán)境下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),、多工作心得體會一句話媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的工作心得一句話教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)評價各專題的工作心得50字學(xué)習(xí)，這些教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享,，加強(qiáng)了老師們的教學(xué)交流,，提高的教學(xué)效率，更有工作心得怎么寫利于老師業(yè)務(wù)水平的提高,。同時,，也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。

通過聆聽曾友立教授對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”,、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識到作為一工作心得體會名教師，首先工作心得體會感悟要具備基本的信息素工作心得怎么寫?zhàn)B,，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,，除此之工作心得的精簡句子外還應(yīng)具備信息收集處理以及表工作心得達(dá)的能力和綜合工作心得50字運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用,。

通過張葵老師和黎建強(qiáng)老師手把手的對“資源檢索與獲取”,、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”,、多媒體課件設(shè)工作心得50字計(jì)與制作,、微課設(shè)計(jì)與制作等的教學(xué)和解析，才真正的意工作心得一句話識到自己在信息技術(shù)教育能工作心得體會感悟力應(yīng)用方面的知識太落后與不足,。我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識,。

通工作心得過這次培訓(xùn),，教育觀念有所更新，教學(xué)方法更新,，讓我充分享受了運(yùn)用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的成果,。更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通，使原來想做而做不到的事工作心得體會一句話情成為現(xiàn)實(shí),。結(jié)合專家講座,、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式,，更新教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。今后工作心得一句話我們可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí),，直到完工作心得體會一句話全鞏固并深工作心得體會感悟簡短入到今后的教育教學(xué)中。

通過這個平臺,，與全國教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸,，“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、工作心得怎么寫鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，讓我開闊了視野,。在學(xué)習(xí)的同時，可工作心得體會感悟簡短以在班級論壇學(xué)習(xí)交流時與其他相識或不相識的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討,。學(xué)到了許多新的教育觀念,，也通過同行的幫工作心得體會感悟簡短助，解工作心得一句話勵志除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑,，促進(jìn)了工作心得體會教師之間的真摯交流,，增工作心得長了教師的見識，增進(jìn)了我們老師之間的友誼,。這種平臺,，使我們的距離變得更近,、更方便交流,，真正的學(xué)有所獲。

培訓(xùn)是短暫的,，效益是明顯的,，收獲是充實(shí)的。

這次研修,，使我耳目一新,。通過深入學(xué)習(xí)，知道了作為一名教師必須不斷的提高自己,，充實(shí)自己工作心得體會感悟,，具有豐富的知識含量,，扎實(shí)的教學(xué)基本功，才能適應(yīng)社會,，適應(yīng)學(xué)生,。這次培訓(xùn)我感工作心得簡短覺增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感,，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，只有不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，樹立新的教學(xué)觀,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,，才能講出好課，工作心得簡短才能講出學(xué)生喜歡的課,。在日常教工作心得的精簡句子學(xué)中,，我們經(jīng)常是一本教科書，一本教案就是教學(xué)的全部,，往往在教學(xué)中教師千言萬語工作心得體會感悟簡短,，學(xué)生無工作心得體會感悟動于衷，根本沒有興趣聽老師在前面大講理論,，工作心得在實(shí)踐中根本無法運(yùn)用,，這些理論應(yīng)該由實(shí)踐來支撐。在設(shè)計(jì)活動的時候,，往往我工作心得們考慮到的只是“我該如何教”,，而忽視了“學(xué)生如何去學(xué)”的問題。有人說過：講好一節(jié)課,，不僅是知識信息的傳播過程工作心得一句話,，更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在教學(xué)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,，沒有激情,，那么學(xué)生的情緒也工作心得一句話不會特別高漲。因此工作心得我覺得在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的情感,，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,。

總之，這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),，充實(shí)和完善了自己,，我很榮幸，但更多感到的是責(zé)任,、是壓力工作心得體會一句話,，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我受益匪淺。它讓工作心得簡短我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué),，使我對今后的教學(xué)工作有了明確的方向工作心得的精簡句子,。這一次培訓(xùn)活動后,，我要把所學(xué)的教學(xué)理念,，咀嚼、消化,，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;要不斷搜集教育信息,，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知工作心得識,，課后經(jīng)工作心得的精簡句子常撰寫教學(xué)反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力培養(yǎng)工作心得一句話勵志學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，為培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做出貢獻(xiàn),。

教師研修心得體會篇十二

在寒假期間,，作為一名教師，我參加了一項(xiàng)研修活動,，此次研修為期十天,，主要針對學(xué)生心理健康問題進(jìn)行講解和探討。在這十天的研修過程中,，我不斷地思考和反思,，也積累了不少的心得體會。下面我將從五個方面來分享我的心得體會,。

一,、重視學(xué)生心理健康問題。

在這次研修中,，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)生心理健康問題的重要性,。無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面，學(xué)生的心理健康都是至關(guān)重要的,。因此，作為一名教師，我們不能忽視學(xué)生的心理問題,。我們需要傾聽學(xué)生的心聲,，關(guān)注學(xué)生的情感變化，及時幫助他們解決心理問題,。

二,、注重自我調(diào)節(jié)。

在這次研修中,，我們得到了很多有關(guān)心理健康調(diào)節(jié)的知識,。尤其是針對教師這一群體，我們必須學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),。只有自己心理狀態(tài)平衡,、身心健康，才能更好地傳遞健康的心理狀態(tài)給學(xué)生,。因此,，我們需要注重自我調(diào)節(jié)，保持良好的心理狀態(tài),。

三,、倡導(dǎo)積極心態(tài)。

積極心態(tài)對于一個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,。在這個看似充滿競爭,、壓力和困難的世界中，我們必須時刻保持積極向上的心態(tài),。在教育教學(xué)工作中,，也不例外。我們需要不斷鼓勵學(xué)生,，讓他們認(rèn)識到問題的正面和積極的一面,，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，迎接更加美好的未來,。

四,、重視家校合作。

家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系緊密,，是學(xué)生心理健康的關(guān)鍵所在,。學(xué)生的心理問題，需要家庭和學(xué)校共同協(xié)作來解決,。因此,，在我們工作中，需要重視家校合作的力量,，讓家庭和學(xué)校之間真正地相互理解和信任,，共同打造一個和諧的教育環(huán)境,。

五、注重情感教育,。

情感教育是教育的重要組成部分,。在這次研修中，我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)情感教育的理論和方法,。情感教育不僅要教授學(xué)生知識,，更要關(guān)注他們的心理和情感發(fā)展。因此,，在教學(xué)中,，我們要注重情感教育，培養(yǎng)學(xué)生的積極情感,，幫助學(xué)生更好地發(fā)展,。

總之，這次寒假研修對我來說是一次難得的機(jī)會,。我從中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)心理健康和教育的知識和技能,，也在思考和實(shí)踐中有了自己的收獲和感悟。在未來的工作中,，我將會更加注重學(xué)生的心理健康問題,，也注重自身的心理調(diào)節(jié)，積極倡導(dǎo)積極心態(tài)和情感教育,，共同為創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境努力,。

教師研修心得體會篇十三

一名優(yōu)秀的教師既是好的教書匠也是好的學(xué)習(xí)者。他只有不斷地學(xué)習(xí),、吸收養(yǎng)料,，才能源源不斷地向?qū)W生灌輸知識和學(xué)習(xí)的能力。而校本研修工作在推動新課改和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要作用方面可謂功不可沒,。我在校本研修學(xué)習(xí)中,，始終讓教研與教育教學(xué)緊密結(jié)合，既讓教研與教育教學(xué)相互促進(jìn),，又減輕了自己的工作負(fù)擔(dān),。下面我就自己的校本研修學(xué)習(xí)過程，談點(diǎn)體會：

首先,，教研從課堂上來,。在我看來，教學(xué)即教研,，讓教研的時間從課堂上來,。解決教研時間問題，我認(rèn)為課堂教學(xué)不是簡單操作,，而是運(yùn)用藝術(shù),，充滿智慧的過程,。而課堂教學(xué)的藝術(shù)和智慧要靠教師即時的觀察、分析,、判斷,、思考,。換句話說,，也就是要靠教研來獲得。所以,，教學(xué)過程本身也是教研過程,。我就是在課堂上采取邊教邊研的形式，這樣更有利于及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，讓教研更具實(shí)效。我體會到：學(xué)會教學(xué)即教研,，其最大的優(yōu)點(diǎn)在于,，在不增加自己額外負(fù)擔(dān)的前提下，增加了教研的機(jī)會和時間,，讓課堂教學(xué)更具實(shí)效,。

其次，教研從生活中來,。事實(shí)上,，教研的資源在教師的生活中無處不在，無時不在,。只要我們做有心人,，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考,，教研可以隨時隨地進(jìn)行,。比如，當(dāng)我們在路上看到一個小孩不小心摔跤始終不肯起來,，非得要母親或父親去扶她起來時,，我們就該想到：現(xiàn)實(shí)教學(xué)過程中很多教師總是過多表揚(yáng)，一味賞識學(xué)生,，正是當(dāng)前很多教師在教育教學(xué)中普遍存在的現(xiàn)象,。這樣導(dǎo)致學(xué)生經(jīng)常處在一片"好好好"的贊揚(yáng)聲中，看不到自己的缺點(diǎn),，特別是留守學(xué)生,，助長了他們驕傲自滿的情緒。

第三,，教師要勤于動筆,。有人說得好,，一名優(yōu)秀的語文教師至少是一個蹩腳的作家。這句話說得好,，是啊!教師口口聲聲要求學(xué)生認(rèn)真寫作文,，寫出好作文，然而教師都不以身作則,，帶頭寫出優(yōu)美的文字,，那又怎么能讓學(xué)生信服呢?認(rèn)識到這一點(diǎn)，現(xiàn)在通過研修學(xué)習(xí),，我又開始愛上看書寫文章了,。不管是生活隨筆或是教學(xué)淺見，我都在盡力地書寫,，書寫的不僅是自己的人生,，還有自己學(xué)生的喜怒哀樂。

第四,，校本研修伴我人生成長,。校本研修是學(xué)校工作永恒的主題，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。教師的成長是學(xué)校得以生存的支柱,，我從中感受成長,。

教師研修心得體會篇十四

寒假研修是教師在工作之余進(jìn)行的一項(xiàng)必要的學(xué)習(xí)活動,。通過寒假研修,，教師們可以不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步，為更好的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。在這篇文章中，我將分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,，希望對讀者有所幫助,。

第二段：參加研修的感觸,。

作為一名教師，我深感自己的知識水平和教學(xué)技能需要不斷更新和提升,。因此,，在這個寒假里,，我參加了學(xué)校組織的研修活動,。在研修中,，我結(jié)交了許多志同道合的教師，交流了心得和經(jīng)驗(yàn),，對自己的教學(xué)思路和方法有了更深層次的理解,，也為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：研修內(nèi)容的啟示,。

在研修課程中,，我收獲頗豐。其中,，最讓我受益的是關(guān)于教學(xué)方法和心理健康方面的內(nèi)容,。通過學(xué)習(xí)，我了解到了教學(xué)過程中對學(xué)生心理狀態(tài)的關(guān)注非常重要，這也引導(dǎo)我更關(guān)注我的學(xué)生的心理健康,。同時,，教學(xué)方法的更新和改進(jìn)也對我有了很大的啟發(fā)，希望自己可以更好地滿足不斷發(fā)展的教育環(huán)境,。

第四段：研修成果的收獲,。

在完成研修后，我發(fā)現(xiàn)自己有了巨大的進(jìn)步和成長,。在我設(shè)計(jì)課程和管理課堂時,，我通常運(yùn)用新的理論和方法，更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，以幫助他們變得更有動力和更自信,。我也拓展了我的某些科目的知識和教學(xué)方法，得以更好地傳播給我的學(xué)生,。在這個過程中,，我體會到了自己不斷進(jìn)步和成長的奮斗意志。

第五段：結(jié)語,。

最后,，我想再次感謝學(xué)校和組織方對我這個學(xué)期的幫助。他們的努力和支持是我在這個學(xué)期中不斷前進(jìn)和進(jìn)步的原動力,。希望更多的老師參加類似的研修活動,，了解和學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，從而在教育事業(yè)方面取得更大的發(fā)展和進(jìn)步,。

教師研修心得體會篇十五

今天是今年全省高中教師寒假遠(yuǎn)程研修的第一天,。與往年相比參加研修的老師們情緒特別高漲，一個個激情四射,，渾身都洋溢著無限活力，好像是要參加一場盼望已久的盛會,。就自己來說也有這種感覺,。

培訓(xùn)，眾所周知是件好事,，但要每個人把這件好事做好卻是難事,。近幾年我每年都參加寒假研修，感覺每年的收獲都比前一年大一些,，個人的思想也由剛開始的不理解,、抵觸逐漸到接受、喜歡乃至今年的渴望,。這是一個自然的過程,，也是一個必然的過程吧，接觸過許多參加培訓(xùn)的老師也都有這種感覺：遠(yuǎn)程研修讓我們自身能力和素養(yǎng)都得到了提高。我想這種有益無害的事情是不會永遠(yuǎn)被人們拒之門外,。

今年對寒假遠(yuǎn)程研修的渴望與幾個因素有關(guān),，而這幾個因素都得益于全省高中教師寒假遠(yuǎn)程研修的不斷科學(xué)調(diào)整。今年的培訓(xùn)與往年相比又有了新的變化：開始的.時間延后,；培訓(xùn)的時間縮短,；培訓(xùn)的內(nèi)容更加精簡。

每年寒假一開始遠(yuǎn)程研修也接踵而至,，老師們雖然心懷喜悅,，但是一個學(xué)期的辛苦工作還是讓許多許多老師的培訓(xùn)效果大打折扣。今年遠(yuǎn)程研修在寒假開始一個多月才開始,，老師的身體和精神都得到了充分的調(diào)整,，有的老師甚至早就有點(diǎn)在家無所事事的感覺了?？梢哉f遠(yuǎn)程研修恰逢其時,。

今年培訓(xùn)的時間也是幾年來最短的。不是說越短越好,，雖然時間縮短了,，但是內(nèi)容更加精簡。這樣培訓(xùn)的效率就會更高,。我們追求的不僅是過程,，更重要的是結(jié)果。高效率的培訓(xùn),，人人都會歡迎,。高漲的熱情加上科學(xué)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)，相信今年的全省高中教師寒假遠(yuǎn)程研修效果會更好,！

教師研修心得體會篇十六

在當(dāng)今快速變化的醫(yī)療環(huán)境下,，護(hù)理教師的職責(zé)不僅是傳授護(hù)理知識和技能，更是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和臨床決策能力,。為了適應(yīng)這一新的教學(xué)需求,，我參加了一次護(hù)理教師研修，并在這次研修中收獲了很多心得體會,。本文將圍繞這一主題展開,，從研修的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,、影響,、以及對自身的啟迪等方面進(jìn)行探討。

第一段：研修的目標(biāo),。

在開頭,，我想簡要介紹一下本次護(hù)理教師研修的目標(biāo),。這次研修的主要目標(biāo)是提高護(hù)理教師的教育專業(yè)知識和技能，促進(jìn)他們在課堂中的積極參與和創(chuàng)新思維,。為了達(dá)到這一目標(biāo),，研修主辦方設(shè)計(jì)了課程內(nèi)容、安排了專家講座,，并組織了教學(xué)實(shí)踐活動,。這些安排使得我有機(jī)會與其他護(hù)理教師交流，共同探討教學(xué)中的挑戰(zhàn)和解決方案,。

第二段：研修的內(nèi)容和方法,。

接下來，我將介紹一下本次護(hù)理教師研修的具體內(nèi)容和方法,。研修包括了教育心理學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程評價等方面的講座,。這些講座深入淺出,，通過舉例和案例分析，幫助我們理解概念和應(yīng)用知識,。此外,，研修還提供了教學(xué)討論和實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會分享經(jīng)驗(yàn)和嘗試新的教學(xué)方法,。通過小組合作和反思練習(xí),，我們不僅提高了教學(xué)技巧,，還加深了對教育理論的理解,。

第三段：研修的影響。

本次護(hù)理教師研修對我產(chǎn)生了積極的影響,。首先,，我意識到教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我們需要關(guān)注學(xué)生的需求和興趣,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。其次,，研修提醒我,，教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識,，以便跟上醫(yī)學(xué)和科學(xué)的發(fā)展。此外,，研修還增強(qiáng)了我對團(tuán)隊(duì)合作和教學(xué)支持的重要性的認(rèn)識,。通過與其他護(hù)理教師的互動,，我學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和策略,，對自己的教學(xué)有了更多的信心。

第四段：對自身的啟發(fā),。

這次護(hù)理教師研修也啟發(fā)了我對自身的成長和發(fā)展,。我意識到作為護(hù)理教師，我需要不斷地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,。我決定參加更多的研修和培訓(xùn)課程,，以深入了解最新的教育理念和方法。同時,，我也希望能將研修中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略應(yīng)用到自己的課堂中,，為學(xué)生提供更好的教學(xué)效果。

第五段：總結(jié),。

通過這次護(hù)理教師研修,，我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到了作為護(hù)理教師的責(zé)任和使命,，明白了自身在學(xué)生教育中的重要性,。這次研修不僅提高了我的教育專業(yè)知識和技能，還讓我認(rèn)識到教師應(yīng)該是一個永遠(yuǎn)在成長和學(xué)習(xí)的角色,。我希望以這次研修為契機(jī),，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法，為培養(yǎng)出更優(yōu)秀的護(hù)理人才做出更大的貢獻(xiàn),。

教師研修心得體會篇十七

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我深刻認(rèn)識到了我們農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語聽、說,、讀,、寫等方面能力都比較差，這勢必大大影響了初中英語的學(xué)習(xí)效果,，我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，在農(nóng)村初中英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育用心探索。我認(rèn)為在英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是提高全體學(xué)生整體素質(zhì),，就是要讓全體學(xué)生,，通過聽、說,、讀,、寫等方面能力的訓(xùn)練,，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力。因此,，在教學(xué)實(shí)踐中,，應(yīng)該幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)英語，首先以及激發(fā)和保持學(xué)習(xí)動力,，培養(yǎng)自學(xué)能力,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把優(yōu)化課堂教學(xué)當(dāng)成落實(shí)素質(zhì)教育的主渠道,，盡最大可能為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用英語的景,，指導(dǎo)學(xué)生積極地運(yùn)用語言，在學(xué)中用,，在用中學(xué),。

每堂課五分鐘時間進(jìn)行對話。對話內(nèi)容有,、課堂趣事,、談?wù)撊粘Ｉ钜约笆煜さ挠H人、朋友和雜項(xiàng)等,。學(xué)生自由運(yùn)用英語交流,，自由發(fā)揮。也可以根據(jù)課文內(nèi)容,，相互進(jìn)入較色開展對話,。在開展對話話中，始終以學(xué)生為主體,，引發(fā)他們的聯(lián)想思維,，由單一的討論內(nèi)容過渡到綜合內(nèi)容，把幾個不同內(nèi)容的話題串聯(lián)起來,，既復(fù)習(xí)舊知識,，又開發(fā)了學(xué)生的智力。對話使用,，角色表演,。結(jié)合課文內(nèi)容，每教授一個情景句型,，讓學(xué)生用當(dāng)天所學(xué)的自編一個簡短的情景對話,，到講臺表演。整個課堂就是歡聚一堂,，在熱烈氣氛中學(xué)會并運(yùn)用所學(xué)的句型,，提高了運(yùn)用語言交際的能力。注重語感教學(xué),。加強(qiáng)聽說訓(xùn)練,，努力做到視、聽,、說同步,，培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)興趣。每篇課文的生詞,、句型和文章都是朗讀的好材料,。朗讀不能老是采用老師讀一句學(xué)生念一句，而是要注意創(chuàng)造情景,，讓學(xué)生懂得不同句子的重音有不同的語感,，顯示說話者不同的語言的心理。同樣,，語調(diào)的不同,，重音的'移動，也體現(xiàn)了說話者不同的心理狀態(tài),。經(jīng)過訓(xùn)練了沒,，學(xué)生在以后朗讀中也就注意了正確使用語音、語調(diào)和重讀,、弱讀及升調(diào),，這樣朗讀繪聲繪色，津津有味,，整個課堂興趣盎然,，學(xué)習(xí)積極性大大提高。

授課時要考慮如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，要以學(xué)生的參與程度和教學(xué)評價的得失作為課堂教學(xué)成功與否的尺度,，所以，在學(xué)生經(jīng)過一段學(xué)習(xí)活動后,，進(jìn)行歸納分析,，以鼓勵表揚(yáng)為主，滿腔熱情幫助學(xué)生,，及時處理反饋信息,，當(dāng)堂鞏固，如果時間許可的話,，還可引導(dǎo)學(xué)生對一些易出錯的地方,，如人稱變化，謂語動詞的形式變化,、某些習(xí)慣表達(dá)的異同進(jìn)行歸納分析,，讓學(xué)生真正的學(xué)習(xí)到肚子里而不是一時的。

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教師研修心得體會篇十八

第一段：引言（100字）,。

教師上崗研修是一次非常重要的學(xué)習(xí)機(jī)會，我有幸參加了這次研修并深受啟發(fā),。在這次研修中,，我不僅學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，還與其他教師進(jìn)行了深入的交流和分享,。通過這次研修,，我對自己的教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識和體會，下面我將分享一下我的心得體會,。

第二段：新理念的啟示（200字）,。

這次研修給我?guī)砹嗽S多新的教學(xué)理念，讓我對教育的目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識,。以往我在教學(xué)中注重的是學(xué)生知識的傳授,，而這次研修告訴我，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。在課堂上,，我開始更多地鼓勵學(xué)生自主思考和探究，引導(dǎo)他們?nèi)ソ鉀Q問題,。這樣不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這樣的教學(xué)環(huán)境下更加積極主動,，也取得了更好的學(xué)習(xí)效果,。

第三段：方法的改進(jìn)（300字）。

在這次研修中,，我還學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方法,，讓我對自己的教學(xué)工作有了新的認(rèn)識和思考。比如,，在教學(xué)中我開始更注重啟發(fā)式教學(xué),，通過提問和引導(dǎo)的方式來激發(fā)學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)興趣。同時,，我也意識到了教學(xué)資源的重要性,，開始更加注重在教學(xué)中運(yùn)用多媒體和其他教學(xué)工具，使課堂更加生動活潑,。此外,，我還開始更加注重課堂氛圍的營造，通過小組合作和互動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。這些方法的改進(jìn)讓我的教學(xué)更加靈活多樣,，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第四段：交流的收獲（300字）。

除了學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，我在這次研修中還與其他教師進(jìn)行了深入的交流和分享,。和其他教師的交流讓我了解到了不同學(xué)校和不同年級的教學(xué)情況，也讓我看到了其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過交流,，我不僅學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,。這次交流讓我認(rèn)識到了教師之間的合作和互相學(xué)習(xí)的重要性，我決心在以后的教學(xué)中更加注重與其他教師的交流和合作,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過這次教師上崗研修,，我收獲了很多,，對自己的教學(xué)工作有了新的認(rèn)識和思考。我會繼續(xù)推動自己的教學(xué)方法和教育理念的改進(jìn),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。同時,，我也期待能參加更多的研修活動,，不斷學(xué)習(xí)和探索，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

教師研修心得體會篇十九

本次研修學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面很廣,，包含了班主任工作的方方面面，有專家,、學(xué)者的精彩報(bào)告,，有典型的教學(xué)案例以及教學(xué)反思等，這些內(nèi)容為班主任工作指導(dǎo)了方向,，通過學(xué)習(xí),，使我對班主任工作又了新的認(rèn)識，并且能對我過去的工作進(jìn)行反思,，進(jìn)一步提高了自己的班主任能力,。

通過網(wǎng)絡(luò)平臺研修學(xué)習(xí)，既學(xué)到了知識,，又結(jié)識了許多經(jīng)驗(yàn)豐富的'教師,，增加了友誼，我會更積極主動地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，親身實(shí)踐,，把自己的收獲運(yùn)用到自己的班主任工作中，使自己的班主任工作得到更全面的發(fā)展。

如聽了魏老師的講座,，我覺得我們做班主任的,，一定要保持心態(tài)平和，這樣對自己,、對學(xué)生都是有利而無弊的,。又如蘇利康教授所講的“用心學(xué)習(xí)”是教師最值得尋覓探求的地方，更是教師一生追求所在,。有效的學(xué)習(xí),，應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí),，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)和人格的魅力,。總的體會就是：我培訓(xùn),，我快樂,！珍惜當(dāng)班主任的機(jī)會，勤于反思,，善于總結(jié),，是教師成長的一條必經(jīng)之路。