演講比朗誦更自然,,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
四年級(jí)演講稿短篇篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué),,還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家新年好,!我是四年級(jí)4班的xx,今天,,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲:您辛苦了!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅,,要做到勤動(dòng)手,,勤動(dòng)口,,勤動(dòng)腦。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽講,,大膽發(fā)言外,,也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè),。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí),。另外,還堅(jiān)持每天看課外書,,并大聲讀出來(lái),,只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),你才能知道的更多,,知道的越多,,你就越有動(dòng)力。
我覺(jué)得:學(xué)習(xí)固然重要,,但做一個(gè)德,,智,體,,美,,勞,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,!所以,,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生,。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,,桌椅橫七豎八,黑板畫的一堨糊涂,,我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,,我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生,比如:勤動(dòng)手,,勤剪指甲,,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),,只有這樣,才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí),!
另外,,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個(gè)集體,,我們好比一個(gè)大家庭,。那么,不是你一個(gè)人做好了,,就一切都不顧了,。我們一定要互相幫助,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,,做到一幫一,,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生。做到互敬互愛,,共同進(jìn)步,!在這方面,身為班長(zhǎng)的我,,也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率,!比如:輪到我值曰的時(shí)候,我每次都會(huì)提前到校,,帶頭把衛(wèi)生做好,,把紀(jì)律管好。然后,,在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,主動(dòng)給他們解答一些難題。
最后,希望我們攜起手來(lái),,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家園,,為東湖路學(xué)校爭(zhēng)光!為我們的父母爭(zhēng)光,!為老師爭(zhēng)光?。?zhēng)取做一個(gè)“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,!做一個(gè)將來(lái)對(duì)國(guó)家有用的人,!
爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生。
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:大家好,!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心,;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生,!我相信通過(guò)我們的努力,,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。謝謝大家,!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是四年級(jí)三班的xxxx,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹,,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,,那么書就是任憑我高飛的天空,;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,。古今中外,,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??上學(xué)了,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),,捧起了百科全書,,捧起了世界名著。在書里,,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火??哦,,世界原來(lái)這么奇妙,!書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),;書是快樂(lè)的天堂,,讓我忘記了所有的憂傷,。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖,;書是沙漠里的綠洲,,給予我新的希望。就這樣,,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,,真好,!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧,!擁有書,,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,,我們就擁有了美好的明天,!
《我的中國(guó)結(jié)》尊敬的老師、親愛的同學(xué),,大家好,,我是四年級(jí)三班的xxx,今天我演講的題目是《我的中國(guó)結(jié)》。誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年,?當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),,你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而,,這看似普通的幸福生活,,卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史,。今天,,在我們喜慶祖國(guó)——母親的生日之際,請(qǐng)?jiān)试S我捧出心中那珍藏已久的中國(guó)結(jié),。
己生于斯,、長(zhǎng)于斯的中華故人,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,,是他們用一股股豪情,,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,,悠悠五千年,,泱泱大中華,。偉大的中華民族這一東方巨龍,,載著秦關(guān)漢月,、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇,;載著改革開放的旗幟,,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔,!
同學(xué)們!回顧過(guò)去,,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,,我們信心百倍,;展望未來(lái),我們豪情滿懷,。滄桑的歲月已留痕,,繁榮的祖國(guó)正興盛。
感恩父母,。
尊敬的各位評(píng)委,,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《感恩父母》,。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,,是一個(gè)人不可磨滅的良知,。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道,。
在人的一生中,,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心,。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,,百般愛護(hù),千倍叮囑,,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年,。父母的愛,是黑暗中的明燈,,讓我的心不再孤獨(dú),。
父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,,滋潤(rùn)我干涸的心靈,。
父母的愛,是生命中的加油站,,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),。
古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,?!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),,因此,,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母,。
同學(xué)們,,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流,。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,,且將我們養(yǎng)育成人,,不求回報(bào),默默的為我們付出,。感恩吧,,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此,,我祝愿天下所有的父母安康,!快樂(lè)!,!的海洋里遨游,,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,,一顆感恩的心,,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好.3.尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好:
今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》,。
每當(dāng)你遇到困難時(shí),,有人去幫你,在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方,,有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方,,你管了嗎?有的人會(huì)說(shuō)管了,,但有一些人卻沒(méi)有管,,那時(shí),你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”,,今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事,,因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩,我們這么大還不會(huì)感恩嗎,?只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答,。比如:對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“爸爸媽媽你們辛苦了?!蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù),。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人,,都會(huì)感恩,。感恩應(yīng)該從我們做起,讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩,,發(fā)動(dòng)別人也感恩,。我們最后再一起喊:“學(xué)會(huì)感恩與愛同行.4.《我們應(yīng)該感恩》我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩,。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù),,有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),,她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,,這件事讓我終生難忘,。我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知,;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮,;四年級(jí)的躁動(dòng),;五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云,、湖泊大海,、溫暖陽(yáng)光、清新空氣,、鮮花綠草,、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,,只有知恩,,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛,,才能讓我們少些抱怨,,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好,。
5.《學(xué)會(huì)感恩》感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德,。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào),。回報(bào),就是對(duì)哺育,、培養(yǎng),、教導(dǎo)、指引,、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答,。
那么,,作為一名小學(xué)生,怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,,因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,,因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,,是我們的朋友,,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,,言傳身教,,讓我們受益終身,,老師為我們付出心血和汗水,,我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,,同學(xué)間互相鼓勵(lì),,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場(chǎng)所,、施展才華的舞臺(tái),,我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根,,是我們的源,。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所,;沒(méi)有祖國(guó),,就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),,就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó),。
6.《感恩老師》小學(xué)生2011教師節(jié)感恩老師的話。
教師是火種,,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。教師是一支蠟燭,,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),,令人永志不忘,。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,。您--老師的愛,,天下最偉大,最高潔,!
古人云:三人行必有我?guī)?,又云:一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,,尊師重教是中國(guó)人一直津津樂(lè)道的優(yōu)良傳統(tǒng),。
在今年的教師節(jié)來(lái)臨之際,我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(zhǎng)的老師,,謝謝你們,!
尊敬的老師,親愛的同學(xué),,還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:
大家新年好,!我是四年級(jí)4班的xx,今天,,我代表四年級(jí)全體同學(xué)向您們說(shuō)聲:您辛苦了!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么決竅,,要做到勤動(dòng)手,,勤動(dòng)口,勤動(dòng)腦,。所以我平時(shí)除了上課認(rèn)真聽講,,大膽發(fā)言外,也按時(shí)認(rèn)完成老師布置的作業(yè),。并且還堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)。另外,,還堅(jiān)持每天看課外書,,并大聲讀出來(lái),只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),,你才能知道的更多,,知道的越多,你就越有動(dòng)力,。
我覺(jué)得:學(xué)習(xí)固然重要,,但做一個(gè)德,智,,體,,美,,勞,,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂(lè)美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,!所以,,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生,。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,,桌椅橫七豎八,黑板畫的一堨糊涂,,我們又怎么能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,,我還認(rèn)真做好自己的個(gè)人衛(wèi)生,比如:勤動(dòng)手,,勤剪指甲,,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)體質(zhì),,只有這樣,才能有一個(gè)健康的身體去投入學(xué)習(xí),!
另外,,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個(gè)集體,我們好比一個(gè)大家庭,。那么,,不是你一個(gè)人做好了,就一切都不顧了,。我們一定要互相幫助,,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,做到一幫一,,或者一個(gè)帶動(dòng)幾個(gè)相對(duì)差一些的學(xué)生,。做到互敬互愛,共同進(jìn)步,!在這方面,,身為班長(zhǎng)的我,也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率,!比如:輪到我值曰的時(shí)候,,我每次都會(huì)提前到校,帶頭把衛(wèi)生做好,,把紀(jì)律管好,。然后,在課后也會(huì)幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,主動(dòng)給他們解答一些難題,。
老師們,同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩,。感謝父母,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人,;感謝老師,他們教給你知識(shí),,引領(lǐng)你做“大寫的人”,;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖,;感謝對(duì)手,,他們令你不斷努力進(jìn)取。感謝太陽(yáng),,它讓你獲得溫暖,;感謝江河,它讓你擁有清水,;感謝大地,,它讓你有生存空間,。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激那些有恩于我們的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,,便?huì)以給予別人更多的幫助為最大的快樂(lè),,便能對(duì)落難的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞2,、生活告訴我每個(gè)人都有自己的生活,,每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的,。我喜歡我的生活,,因?yàn)樯罡嬖V我??生活告訴我,他需要樂(lè)觀,,只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī),,只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒,;魚兒并沒(méi)有因?yàn)楹K臎_擊而流浪,;云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散,因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活,。生活告訴我,,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個(gè)人,,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福生活告訴我,,他需要堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),。沒(méi)有必要因落葉而悲秋,,也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)帲驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生,。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)?。生活告訴我,,他需要愛,,愛你的父母,愛你的老師,,愛你的朋友,,愛你身邊所有的人。與次同時(shí),,你也會(huì)得到許多的關(guān)心,,許多的愛護(hù),許多的祝福,。讓愛走進(jìn)我們的生活,,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。生活告訴我,,他需要感動(dòng),,為一件好事而感動(dòng),為一本好書而感動(dòng),,為一個(gè)好人而感動(dòng),。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活,在感動(dòng)中成長(zhǎng),。
讓校園盛開廉政花,。
八三班楊洋。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,,陽(yáng)光映紅了我們的臉,,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈,。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書開闊了我們的視野,,讀書更教會(huì)了我們做人的道理,。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓,;《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂(lè);《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)??.我們?cè)谧x書中快樂(lè)的成長(zhǎng),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn),。
奮發(fā)向上做崇德向善的中國(guó)人。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是來(lái)自四年級(jí)班的-,今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上做崇德向善的中國(guó)人》,。
同學(xué)們,古人云:“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。我們偉大的祖國(guó)有著悠久的歷史,,有著深厚的民族道德文化,。奮發(fā)向上,,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我們要秉承崇德向善的高貴品德,,奮發(fā)向上,,努力學(xué)習(xí),。
今天,,我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,,憑著奮發(fā)向上的革命精神,,從弱小走向了強(qiáng)大,,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,,建立了新中國(guó),;我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,就是秉承崇德向善的高貴品德,,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,,構(gòu)建了幸福生活???,楊利偉叔叔實(shí)現(xiàn)了國(guó)人的飛天夢(mèng);奧運(yùn)五環(huán)旗高高飄揚(yáng)在北京上空,;“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?--我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,人民才過(guò)上了幸福生活,才有我們今天這安逸、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該在學(xué)校里做奮發(fā)向上的先鋒,。上課時(shí),,我們要認(rèn)真聽講,,虛心學(xué)習(xí),,積極發(fā)言;下課時(shí),不追逐打鬧,,也不自由玩耍,,而是奮發(fā)向上,。
在生活中,,我們要崇德向善。尊敬父母,,幫父母做力所能及的家務(wù)活。在別人困難時(shí),,我們要伸出援助之手,,在同學(xué)們心情低落時(shí),我們要上前去安慰,。
同學(xué)們,,加油吧!只要我們奮發(fā)向上,秉承民族崇德向善的高貴品德,,每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,,崇德向善”的道德心。將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。
就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,,吹響號(hào)角,,奏響樂(lè)章,向前進(jìn),,去改寫自己的命運(yùn),,去創(chuàng)造美好的明天!
謝謝大家,,我的演講結(jié)束,。
四年級(jí)演講稿短篇篇二
小時(shí)候,我特別喜歡書,,晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽,,小貓釣魚……可是媽媽只能講半個(gè)小時(shí)就睡啦,我還是特別想聽,,就自己拿起書一知半解地讀了起來(lái),,雖然有些字音讀不懂,我還是堅(jiān)持讀了下去,。
隨著我年齡的增長(zhǎng),,我的時(shí)間也越來(lái)越少,,周末被可惡的補(bǔ)課班安排的匯成商學(xué)院的,但這些補(bǔ)課班并沒(méi)有打消我的我的讀書念頭,。因?yàn)樽x書是我生活中不可分割的一部分,。
如今我已經(jīng)上六年級(jí)啦,我為我讀完了四大名著而沾沾自喜,,可轉(zhuǎn)念一想,,難道我讀完了四大名著就代表著成功拉嗎?不,世界名著還等著我去翻閱,,我還有很長(zhǎng)的人生道路,,要自己走。
我堅(jiān)信讀書能改變我的未來(lái);我堅(jiān)信讀書能讓我的人生變得輝煌;我堅(jiān)信讀書在我的人生道路上建下一個(gè)成功點(diǎn),。
經(jīng)過(guò)了這些讀書經(jīng)歷,,我也悟出了一個(gè)道理:讀書好,多讀書,,讀好書。
四年級(jí)演講稿短篇篇三
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
我是四年級(jí)二班的金樂(lè)瑤,今天,,國(guó)旗下講話的主題是“爭(zhēng)做漢英雄”,。
這個(gè)暑期,河南臺(tái)一節(jié)叫“漢英雄”的節(jié)目深深地吸引了我,,哥哥姐姐們?cè)谂_(tái)上以一個(gè)偏旁寫出幾百個(gè)漢令我驚嘆,,評(píng)委們的精彩評(píng)點(diǎn)也讓我對(duì)于漢這個(gè)中國(guó)文化的元素產(chǎn)生了濃厚的興趣。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,,休息的“休”,,為什么是一個(gè)單人旁加一個(gè)“木”?那是因?yàn)?,單人旁代表一個(gè)人,,而木呢代表一棵樹,人累了,,靠著樹歇息一會(huì)兒,,一個(gè)休息的'“休”就形成了。往往,,看到一個(gè)漢,,從它的構(gòu)成就可以猜到它的含義,比如說(shuō)――雨傘,,雨,,上面一橫代表天,,而下面就下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨滴,而傘,,分明就是一把傘的模樣,,你想不認(rèn)識(shí)這個(gè)都難呢!
我們文萃小學(xué)近期開展“文萃漢英雄”的活動(dòng),,在安靜的比賽地點(diǎn),,同學(xué)們手里緊緊握著一本本典,緊張地復(fù)習(xí)著,,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時(shí)方恨少,,但大家比賽場(chǎng)上非常努力,一個(gè)個(gè)飛一般地出現(xiàn)在評(píng)委們的面前,,一些常用不是這么一逼還真一下子想不到,,真讓人感嘆。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代,,寫信漸漸被短信甚至微信取代,,人們漸漸不愛寫,不看書,,快餐文化盛行,,這是多么不理智的行為!通過(guò)這次比賽,,我心里有了一個(gè)想法,,一定要多看書,多思考,,多用文來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí),。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,,繼承祖國(guó)的文化遺產(chǎn),,發(fā)掘漢的優(yōu)美!
四年級(jí)演講稿短篇篇四
大家好!我叫程嘉怡!
小時(shí)候,,媽媽會(huì)在我睡覺(jué)前讀很多故事給我聽,,我們會(huì)在一起模仿小羊的叫聲,老虎的樣子……很快樂(lè),。
上學(xué)——很長(zhǎng)一段時(shí)間我不愛讀書,,愛看電視,對(duì)讀書很反感,,書柜里放著一大堆書,,我一本也沒(méi)看過(guò),只有姐姐總把我的書偷偷拿著看,。三年級(jí)時(shí),,一次偶然的機(jī)會(huì),,我當(dāng)上了圖書管理員,班里流行看楊紅櫻的書,,很多人都可以說(shuō)出一大堆順口溜時(shí),,我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關(guān)于馬小跳系列的書,,當(dāng)我看到“你帥你帥,,頭頂……”這段順口溜時(shí),我興奮不已,。此后通過(guò)各種途徑,,我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍,從那以后,,我就愛上了讀書,,不知不覺(jué)我還看了很多其他的書,有老師推薦的《假如給我三天光明》,,《三國(guó)演義》,,《智慧背囊》等等。
在書中,,我總能找到好玩的句子,,優(yōu)美的'文段,然后大聲讀出來(lái),,與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事,,還要讓媽媽品讀品讀,,這時(shí),也總能收到媽媽感動(dòng)的淚水!讀到復(fù)雜又有趣的情節(jié)時(shí),,還會(huì)與姐姐不停地討論,,有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤呢!
現(xiàn)在,我還是喜歡看電視,。但是爸爸規(guī)定,,只有星期五和星期六的晚上能看電視,因此,,我們總能找到許多時(shí)間來(lái)進(jìn)行讀書比賽,。有時(shí),我和姐姐會(huì)把讀過(guò)的書相互交流,,那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀,,真有意思!有時(shí),我們甚至?xí)嗉s早上5點(diǎn)起床,,看一個(gè)小時(shí)的書后,,再睡一會(huì)兒,。
五年級(jí)了,作業(yè)任務(wù)多——時(shí)間緊了,,我會(huì)把小片段的雜志放在上學(xué)期間讀,,把長(zhǎng)篇小說(shuō)放在周末讀,很難讀懂的,,我還會(huì)邀請(qǐng)媽媽一起讀,,這樣既完成了老師的任務(wù),又滿足了我對(duì)讀書的熱愛,。
其實(shí),,陸老師還經(jīng)常教我們,讀書時(shí),,碰到喜歡的句段,,多劃一劃,多寫一寫,,多聯(lián)想一下,,這樣不僅可以提高閱讀水平,還能提高寫作水平呢!
這就是我讀書的經(jīng)歷和體會(huì),。
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿短篇篇五
老師們,,同學(xué)們:
大家好!綻放著喜慶的笑臉,,伴隨著春天的腳步,,新的學(xué)期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,,身體健康,,同學(xué)們茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
新的學(xué)期,,新的開始,孕育著新的希望,,相信每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年的滿意答卷,。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,,自覺(jué)負(fù)起歷史的責(zé)任,,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,,做一個(gè)有愛心、善心、孝心,,做一個(gè)關(guān)心父母,、關(guān)愛他人的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人,。
數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):聰明出于勤奮,天才在于積累,。我們要認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,勇于提問(wèn),,勤于思考,。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn),,認(rèn)真地學(xué)習(xí),,踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始,。
謝謝大家,!
四年級(jí)演講稿短篇篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!我是四年級(jí)班的語(yǔ)文老師,,和xx老師一起負(fù)責(zé)這個(gè)班,今天很高興在這里見到你們,。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,在這里我代表學(xué)校和我們班的學(xué)生向你們表示深深的謝意,!說(shuō)實(shí)在的,,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,,共同的愿望,。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),,以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),,方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在,,我趁這次難得的機(jī)會(huì)就一個(gè)月來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào):
我的工作思想是:先教學(xué)生做人,,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要,。有人說(shuō),,學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,,心理不良是“危險(xiǎn)品”,,而思想不好是“危害品”,。而學(xué)生要想做一個(gè)正品,,必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,,使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,,形成班級(jí)的凝聚力。另外,,我還經(jīng)常教育學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容別人,,同學(xué)之間要和睦相處,要互相禮讓,,不要斤斤計(jì)較,,犯錯(cuò)誤不要緊,只要誠(chéng)實(shí),,勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,,有錯(cuò)就改就是好同學(xué),并告訴他們,,老師不看你的過(guò)去,只要現(xiàn)在表現(xiàn)好,,在老師眼里就是好同學(xué),,目的就是有意激勵(lì)一些相對(duì)而言較落后的學(xué)生,大膽去學(xué)習(xí),,思考,,勞動(dòng)。無(wú)論他們做得多么不完整,,哪怕只完成了任務(wù)的十分之一,老師也很高興,,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力來(lái)完成得更好,。我認(rèn)為,對(duì)于充滿稚氣的學(xué)生,不僅需要恰如其分的批評(píng),,更需要寬容與信任,。并力求做到,使每一個(gè)學(xué)生都感到自己付出的努力能得到公正評(píng)價(jià),,使他們輕松愉快地融合在集體之中,。良好的班風(fēng)就是在這種融洽的師生關(guān)系中,在持之以恒的堅(jiān)持中形成的,。
我們班共有64名學(xué)生,,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和科任老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,,缺乏持之以恒的耐力,,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),,共同打造您孩子的美好明天,!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,,但他們的德行都是好的。比如誰(shuí)忘了帶東西,,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,;誰(shuí)生病了,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)噓寒問(wèn)暖,;見到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面:上次期末考試我們四年級(jí)只進(jìn)行了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩門功課的考試,。從總體成績(jī)來(lái)看,我們班的大體趨勢(shì)較好,,語(yǔ)文相應(yīng)的成績(jī):合格率達(dá)到了100%,其中優(yōu)良率達(dá)到100%,、平均分有94,。我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),,智力,毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班64名同學(xué),學(xué)習(xí)較好的約26人,,一般的約33人,,較不理想的約5人。
表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué):
表?yè)P(yáng)聽講專心,,發(fā)言積極的同學(xué),;書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué),,做作業(yè)較好的同學(xué):一般是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,。
學(xué)生完成作業(yè)情況(包括課堂、課外),,分析差的原因:個(gè)別作業(yè)寫不完,;有的常忘做;部分學(xué)生寫字太潦草,,有的學(xué)生寫字沒(méi)有恒心,、耐心。
個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,平常聽課容易分心,,課堂學(xué)習(xí)效率較低。
(三)規(guī)范方面:
1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),,行為習(xí)慣好。
2,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,,上課愛做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。
3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),,自我約束能力較差,,課下愛追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。
4,、目前有一些學(xué)生(男生)愛瞞老師和父母進(jìn)“黑網(wǎng)吧”,,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,情況令人擔(dān)憂,。
對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持與理解:
孩子們的成長(zhǎng)離不開良好的家庭教育。因?yàn)橛心銈?,我們的教學(xué),、教育工作才得以順利地進(jìn)行。你們把孩子交到了我們老師的手中,,我們是不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),,做好以下工作,做到家校合一:
1,、熱情支持,。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。看電視時(shí),,盡量控制音量,,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,、書籍要給他們隨時(shí)添置,。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷,。
2,、認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,,父母心要的督促不能忽略,。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽看電視時(shí),,父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái),。
3、坦誠(chéng)溝通,。多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí),、充分地肯定,,并提出新的要求。
4,、仔細(xì)檢查,。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,,如作業(yè)登記,、作業(yè)訂正、測(cè)驗(yàn)(練習(xí))等,。由于孩子還是貪玩的年齡,,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過(guò)程中,,如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),,父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,,要求孩子重新做好。這樣,,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣,。
5、積極配合,。與老師多溝通,,多進(jìn)行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂,,由學(xué)校去教好了,,這種態(tài)度是不對(duì)的,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,這樣也方便老師和家長(zhǎng)一起開展對(duì)學(xué)生的教育工作,。
6,、熱心鼓勵(lì)。多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績(jī)差,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),,但是孩子很努力,,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ胂朐鯓硬拍馨阉某煽?jī)搞上去,,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。不光學(xué)習(xí),其他方面也是這個(gè)道理,,如多支持孩子參與有益身心的課外活動(dòng),,增強(qiáng)他們的自信心。
四年級(jí)演講稿短篇篇七
親愛的老師,、同學(xué)們:
前幾天,,我讀了《昆蟲記》這本書。其中,,狼蛛這一章給我的啟發(fā)最大,。
蜘蛛,相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識(shí)的昆蟲,,但它有一個(gè)很壞的名聲,,而且一看到它就感到害怕,。其實(shí)不然,大多數(shù)蜘蛛是無(wú)毒的,,只有少數(shù)的蜘蛛有毒,,而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷啊!輕而易舉就把一只土蜂給殺死了,,土蜂成了狼蛛的一頓美餐,。作者還不滿足,讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn),,有只膽大的狼蛛沖出來(lái),一下,,木匠蜂就斃了命,。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗(yàn),,狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了,,狼蛛可真是捕獵能手啊!
狼蛛不但捕獵技能超強(qiáng),它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩,。它把自己的卵包在一個(gè)小圓球里,,隨身掛在它身后的絲囊上,即使在危險(xiǎn)的時(shí)候,,也絕不會(huì)拋棄卵,。它每天都要讓卵曬太陽(yáng),讓小狼蛛盡早出巢,。
小狼蛛出巢后,,整天趴在母狼蛛身上,不吃不喝,,竟也奇跡般地活了下來(lái),。而且,母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去,,母狼蛛決不會(huì)理會(huì),,讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來(lái),讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習(xí)慣,。這一點(diǎn),,我們的.家長(zhǎng)們應(yīng)該好好地反思一下啊!
小狼蛛要與母親分離了,可它們不會(huì)依依不舍,,幾百個(gè)兄弟姐妹各自與母親分別,,到一個(gè)陌生的地方,建立自己的家庭,。
大自然是美麗的,,是新奇的,,更是可愛的!讓我們擦亮雙眼,認(rèn)真觀察大自然中的神奇世界吧!
四年級(jí)演講稿短篇篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是小學(xué)四年級(jí)的張國(guó)成,。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》很高興能和你們分享我的理想,。每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,。
我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作,。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言,。就是律師,,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法,。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,,讓他們受到法律的制裁,。
律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,,更加沒(méi)有謊言。就是律師,,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,,幫無(wú)辜者脫罪,,將最惡者受到法律的制裁!
律師的成功與失敗,,關(guān)鍵靠口才,。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,,不僅這樣,,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明,、事實(shí)求是,、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì),。
當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,,兒童青少年法律)就有n多條!我的最后一步就是,。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,,打好基礎(chǔ),。
我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年智則國(guó)智,,各位同學(xué),加油吧,!讓我們一起奮發(fā),,一起拼搏,同學(xué)們,,讓我們樹立信念,,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,,樹立信念放飛夢(mèng)想,,你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天,讓夢(mèng)想飛翔,,讓信念開花,。
20xx年9月。