總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇一

冬天是個(gè)沉淀的季節(jié),，恰逢學(xué)期末作為生物老師，我也該趁此時(shí)節(jié)來(lái)對(duì)自己的工作做一下反思,。這學(xué)期帶著初二同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)內(nèi)容,，在課上學(xué)生都勃發(fā)出濃厚的興趣，這也讓我的教學(xué)得以順利完成,，大體上大家對(duì)課程內(nèi)容都掌握的很牢靠,，作業(yè)完成也比較理想，這里我對(duì)本階段授課工作進(jìn)行總結(jié)：

1,、

有了目標(biāo)出發(fā)才會(huì)有動(dòng)力,，同時(shí)對(duì)自己的能力也是一份檢驗(yàn)參考，在最初我把教材從頭到尾仔細(xì)翻看了一邊,。期間列出了關(guān)鍵的學(xué)習(xí)點(diǎn)和一些比較難理解的內(nèi)容,，并把這部分知識(shí)的掌握列為教學(xué)流程的核心點(diǎn)，以此為目標(biāo)規(guī)劃出教學(xué)脈絡(luò),，做到有次序,，有詳略的授課。

2,、

雖然我本身對(duì)生物知識(shí)的內(nèi)容掌握比較扎實(shí),，但是講課時(shí)有針對(duì)性的,，我要把知識(shí)傳遞給的對(duì)象不是像我這樣的內(nèi)行，而是初次接觸的學(xué)生,。那么我則要該換認(rèn)知角度,，從學(xué)生的層面去看待課本內(nèi)容，反復(fù)揣摩授課語(yǔ)言,，顛來(lái)倒去尋找突破口,，以便學(xué)生理解起來(lái)沒(méi)有障礙。

3,、

老師授課的水平是只一種表面效果,，學(xué)生聽(tīng)完之后能不能領(lǐng)會(huì)才是根本，在課上我講的多么投入只是起到次要作用,，學(xué)生是否認(rèn)真去思考才對(duì)學(xué)習(xí)七點(diǎn)到關(guān)鍵作用,。那么抓作業(yè)有多個(gè)好處，首先我親自逐篇批改,，并對(duì)完成不好的學(xué)生嚴(yán)肅處理,，這可以讓他們?cè)谝院笞鍪碌臅r(shí)候有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，不容易在小事上爹跟頭,，同時(shí)也利于學(xué)習(xí)。

除了教分內(nèi)課程,，我也是很注重學(xué)生綜合發(fā)展的`,，在我的授課權(quán)利之內(nèi)，多采用對(duì)學(xué)生有益的教法,。不只讓其能學(xué)好生物課,，在別的方面也會(huì)受益，不過(guò)我會(huì)擺正自己的位置,，繼續(xù)用不懈的付出來(lái)?yè)Q取學(xué)生的進(jìn)步,。

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇二

學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)總結(jié)可以使中學(xué)生優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此要教會(huì)中學(xué)生做學(xué)習(xí)小結(jié),、階段總結(jié),、期末總結(jié)等。

學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)總結(jié)可以使中學(xué)生優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此要教會(huì)中學(xué)生做學(xué)習(xí)小結(jié),、階段總結(jié)、期末總結(jié)等學(xué)習(xí)總結(jié),這對(duì)提高其學(xué)習(xí)成績(jī)起著非常重要的作用,。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了了,?；厥走@兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我們的心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),。

在過(guò)去半年的中,，課業(yè)壓力重了許多，但同學(xué)們每個(gè)人都不曾放棄,，努力學(xué)習(xí),。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià),?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我們?cè)阢裤街卸昧藖?lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

在學(xué)習(xí)上：我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量。在繁重的學(xué)業(yè)下,，我們養(yǎng)成了很多有益讀書(shū)的好習(xí)慣,。

首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

下學(xué)期我們就初三了,，走出了初一的漫不經(jīng)心,，褪去了初二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的光,，在這光和影的奏出的旋律中從容起步,。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢(mèng)的旅途。

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇三

期中考試在焦慮,，喜悅,，悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中，落下了帷幕,。這次期中考試,，我的成績(jī)不好，原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前五名的,，可由于我考試時(shí)的失誤,，導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的十五名略有提高,，可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,，因此，我對(duì)這次的成績(jī),，深感自責(zé)和慚愧,。

這次考試，總的來(lái)說(shuō),，每門都考得欠佳,，其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,，我附加題部分雖拿了滿分,，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病,。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查,。以及自己平時(shí)做題時(shí)，總愛(ài)鉆難題,，對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,，所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題，導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),，才做錯(cuò)題,。這次考試我所以的'錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心，說(shuō)明我做題不夠謹(jǐn)慎,，今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，做好后要認(rèn)真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,。至于社會(huì),，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)全，該背的沒(méi)背或背完后印象不深,，考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,，所以才考得如此差勁,。其他幾門，考得差強(qiáng)人意,。

對(duì)于這次考試的教訓(xùn),，我要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)按時(shí)完成,，還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,，卷土重來(lái),，爭(zhēng)取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)回報(bào)父母,，回報(bào)老師。相信自己,，你可以的,！

今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭(zhēng)取在期末考試考入班級(jí)前十名,；其次就是在年級(jí)的排名還要再努力,，取得更好的名次。

若想獲取更多詳盡初中考試資料,，可以打開(kāi)我們上海新東方優(yōu)能中學(xué)網(wǎng)站,，涵蓋初中語(yǔ)文，化學(xué),，生物,，物理，數(shù)學(xué),，地理,，政治，英語(yǔ),，歷史各類初中復(fù)習(xí)資料，也許就能找到你真正需要的,。上海新東方在這里預(yù)祝各位考生學(xué)習(xí)順利,，都能取得自己滿意的成績(jī)。

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇四

時(shí)間過(guò)得真的好快,，匆匆忙忙不知不覺(jué)間,，又是一年。隨著今年的中考的落幕,，我也終于意識(shí)到,，我即將升入畢業(yè)班,，或許，是已經(jīng)吧,。畢業(yè)班這個(gè)詞,，曾經(jīng)是我兩年前的一個(gè)標(biāo)簽，猶記當(dāng)年與之不匹配的輕松?，F(xiàn)在重新審視這個(gè)詞,，卻不復(fù)當(dāng)年的瀟灑。

對(duì)于未知的未來(lái),，恐怕總是有著那樣一份茫然,。而對(duì)于之前的一年，我現(xiàn)在就寫下這份總結(jié),。

其實(shí)這一年還算是很神奇的一年,，縱使有著太多的裂痕和遺憾。學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),，從這個(gè)學(xué)期,，給我以很大打擊的恐怕非物理莫屬了。一次次不完美的回憶,。劉暢老師也指出,，這個(gè)學(xué)期我真的很不穩(wěn)定。其實(shí)用我自己的話說(shuō),，就是太穩(wěn)定了,，一直處于班中中位數(shù)，將將上平均分,?？v觀全局，覺(jué)得可能還是劉老師總說(shuō)的“沒(méi)有突破”吧,，本人思維水平就是這么狹隘,。可是我一直在不停地努力著,，我相信我的刻苦不是一般人能夠比擬的,。有人說(shuō)那沒(méi)用。我承認(rèn)那對(duì)一些人真的沒(méi)用,，因?yàn)樗麄儾恍枰?，他們已?jīng)足夠好。當(dāng)然,，這學(xué)期物理出現(xiàn)的問(wèn)題我認(rèn)為還是和數(shù)學(xué)有關(guān),。我數(shù)學(xué)本來(lái)就不算是特拔尖的那種，多多少少地影響了物理。

那面下面就來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué),。還是那句話：我的刻苦不是一般人能夠比擬的,。

“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它,?！边@是蓋茨的一句忠告。所以,，現(xiàn)在我也算是坦然了許多,。即使有時(shí)再多的努力也不能取得和別人一樣的成果，我還是一樣的會(huì)努力,，至少,，我努力了。

在體育上,，恐怕我要說(shuō),，付出是和收獲成反比的。為什么我練得這么刻苦,，800竟然能退上近20秒,？希望老天能看到我的努力。還有就是,，籃球一定要學(xué)會(huì)用左手,，要不然過(guò)障礙時(shí)太浪費(fèi)時(shí)間。

再有這學(xué)期發(fā)生的一些不好的事,，我不想再說(shuō)了,。老師說(shuō)的真的很有道理，我也想明白了很多,，我會(huì)去嘗試的,，以前的我真的是過(guò)于頹廢。不想再說(shuō)很多了,，希望未來(lái)的我更好,！

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇五

自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后,，我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試,，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是,，五年級(jí)上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷,。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

接下來(lái)在考完放假的三天里，我盡情地玩了不少。

媽媽說(shuō)：“答案下來(lái)了,，你也不對(duì)對(duì)答案,？”心想，“對(duì)對(duì)也行,，估計(jì)一下總分能拿多少,。”

我首先對(duì)起了數(shù)學(xué),。第一大題,，選擇題，除了一個(gè)選擇是我大意造成的,，其余都對(duì),。第二大題填空題首次拿到滿分，第三大題計(jì)算題也和往常一樣拿到滿分,，接下來(lái)的題不難,，可是，由于我的.計(jì)算失誤,，不知這為什么,，數(shù)字本身很小，連口算都不會(huì)錯(cuò)的人,，我卻筆算都錯(cuò)了,，得數(shù)應(yīng)是8,我竟算成了7、2,。

無(wú)心再往下對(duì)題,，這回我由于計(jì)算錯(cuò)誤，丟了太多的分,，為什么造成今天這個(gè)樣子,？我一出手就不會(huì)算了呢？原來(lái),，考前幾個(gè)月,，我嫌作業(yè)多，一直用計(jì)算器算的,。哎,！悔不該當(dāng)初偷懶！

一份耕耘,，一份收獲,。在今后成長(zhǎng)的路上，在各個(gè)方面,，我決心付出一份辛勤的富有智商的勞動(dòng),！

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇六

在此期間較順利地完成了初二下學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中既注重知識(shí)的傳授，更注重了學(xué)生的心理發(fā)展和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，以及能力的提升,，但是也有不盡人意的地方，回想半年工作,，自己感想頗深,，為來(lái)年更好的開(kāi)展工作，我特總結(jié)如下:

通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了學(xué)生正確的自尊心,、自信心,，提高了抗挫折能力，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中鍛煉良好情緒,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)挫折的信心和勇氣，增強(qiáng)了法制觀念,。

本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外,，積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校的教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真開(kāi)展心理教育，全面提高了學(xué)生的素質(zhì),。

1,、因材施教，分層要求:在開(kāi)學(xué)初,，我盡快總結(jié)學(xué)生們的變化,，在教學(xué)設(shè)計(jì)上，設(shè)計(jì)了不同方案,，設(shè)計(jì)了不同的練習(xí)及作業(yè),，對(duì)他們提出不同的要求，這樣優(yōu)生拔高,，后進(jìn)生也會(huì)有所收獲,，從而全面提高了成績(jī)，作為教初二政治課的老師,，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)的資料。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！?/p>

我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。

教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

2,、把教改模式:寓明理,、知事、動(dòng)情,、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中,。

“明理”在指導(dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握了法律常識(shí)。先要求學(xué)生自學(xué)看書(shū)討論,，教師在加以指導(dǎo),，在講解過(guò)程中作到清透活，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣,，對(duì)所學(xué)易于接受,。“知事”在講解法律知識(shí)的同時(shí),，結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行分析,，使學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何去做?！皠?dòng)情”在教學(xué)過(guò)程中我注重創(chuàng)設(shè)情境,，激起學(xué)生強(qiáng)烈情感?！梆B(yǎng)成”通過(guò)這一環(huán)節(jié)的落實(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、使后進(jìn)生也揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，很大程度上改變了“陪讀”的狀況,。

4,、愛(ài)心普照暖人心:愛(ài)心可以給人以溫暖，以自信,，只有愛(ài)心普照一朵朵含苞未放的花蕾,，才能竟相開(kāi)放，我用真心去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，同時(shí)也得到了學(xué)生的尊重,。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到每一節(jié)課,，都像設(shè)計(jì)一件藝術(shù)品一樣，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),。

6,、采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。如:多媒體,、錄音機(jī),、投影儀等以創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量,，使課栩栩如生吸引學(xué)生。

7,、認(rèn)真家訪積極同學(xué)生談心,。課下進(jìn)行心理疏導(dǎo)，作學(xué)生的知心哥哥,。

8,、認(rèn)真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)。開(kāi)闊了學(xué)生視野,，鞏固了所學(xué)知識(shí),，提高了能力。

9,、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，并有記錄，收到明顯效果,。

本學(xué)期雖克服自身困難,，努力工作，但工作中仍有好多不足,，如成績(jī)不是特別突出,，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠等，我會(huì)在以后的工作中不斷改善,。

通過(guò)一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺(jué)一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,。加上本人對(duì)新課標(biāo)的教材生疏，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇七

我在xx中學(xué)初二第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千,。

光陰似箭,，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年,。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法,、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓,。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下,。

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè),，能夠認(rèn)真完成,；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量,，或者向老師請(qǐng)教,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同,。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),，老師講的不再滿足我們的'需要,。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，有較強(qiáng)的求知欲,，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查,，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,，獲益匪淺。

在紀(jì)律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí),，檢討自己,，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意,。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的'每門功課,，成績(jī)都不如意,。俗話說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲,，只能說(shuō)我付出的不夠,。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望,！

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇八

我擔(dān)任初二三班的班主任。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這一年是比較累的一年,，因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征，因?yàn)檑`行課堂改革,，然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下：

初二下半年，學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,，學(xué)校上下決心很大,，課改伊始，首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,，分組，重置組長(zhǎng),、班委等等,。形式上的東西好辦，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),，自己多思考,，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

初二開(kāi)始,，越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書(shū)籍的,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到最好的效果，并及時(shí)在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們一好的心理暗示,，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故，也沒(méi)有一例通過(guò)學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀,、同學(xué)之間，師生之間矛盾,，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。

首先,，我以身作則,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教的，為人師表,，以良好的形象率先示范的,，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

其次,，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用,。

還有，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性,。

另外，伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,，班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,，每天更新，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

通過(guò)課改，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一,，不放棄每一個(gè)學(xué)生。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng)，課余找他們談心,，多鼓勵(lì),，先給他們樹(shù)立信心，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,，進(jìn)而提高成績(jī),。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生。

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道,，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇九

通過(guò)教學(xué),，讓學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了學(xué)生正確的自尊心,、自信心,，提高了抗挫折能力，為將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)生活打下了良好的基礎(chǔ),。

通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)所需的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中鍛煉良好情緒,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)挫折的信心和勇氣，增強(qiáng)了法制觀念,。

本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外,，積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校的`教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，認(rèn)真開(kāi)展心理教育，全面提高了學(xué)生的素質(zhì),。

1,、因材施教,，分層要求:在開(kāi)學(xué)初，我盡快總結(jié)學(xué)生們的變化,，在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，設(shè)計(jì)了不同方案，設(shè)計(jì)了不同的練習(xí)及作業(yè),，對(duì)他們提出不同的要求,，這樣優(yōu)生拔高，后進(jìn)生也會(huì)有所收獲,，從而全面提高了成績(jī),，作為教初二政治課的老師，明白自己對(duì)教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)的資料。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn),。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生,，又要備教法。備課不充分或備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好，倒不如不上課,，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！?/p>

我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí),。

教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

2,、把教改模式:寓明理,、知事、動(dòng)情,、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中,。

“明理”在指導(dǎo)學(xué)生分析理解教材的基礎(chǔ)上使學(xué)生掌握了法律常識(shí)。先要求學(xué)生自學(xué)看書(shū)討論,，教師在加以指導(dǎo),，在講解過(guò)程中作到清透活，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚興趣,，對(duì)所學(xué)易于接受,。“知事”在講解法律知識(shí)的同時(shí),，結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行分析,，使學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何去做?！皠?dòng)情”在教學(xué)過(guò)程中我注重創(chuàng)設(shè)情境,，激起學(xué)生強(qiáng)烈情感?！梆B(yǎng)成”通過(guò)這一環(huán)節(jié)的落實(shí),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、使后進(jìn)生也揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣,，很大程度上改變了“陪讀”的狀況。

4,、愛(ài)心普照暖人心:愛(ài)心可以給人以溫暖,，以自信，只有愛(ài)心普照一朵朵含苞未放的花蕾,，才能竟相開(kāi)放,，我用真心去關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，同時(shí)也得到了學(xué)生的尊重,。

5、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到每一節(jié)課,，都像設(shè)計(jì)一件藝術(shù)品一樣，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),。

6,、采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。如:多媒體,、錄音機(jī),、投影儀等以創(chuàng)設(shè)良好情景，加大課堂容量,，使課栩栩如生吸引學(xué)生,。

7、認(rèn)真家訪積極同學(xué)生談心,。課下進(jìn)行心理疏導(dǎo),，作學(xué)生的知心哥哥。

8,、認(rèn)真開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng),。開(kāi)闊了學(xué)生視野，鞏固了所學(xué)知識(shí),，提高了能力,。

9、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，并有記錄,，收到明顯效果。

三,、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)本學(xué)期雖克服自身困難,，努力工作，但工作中仍有好多不足,，如成績(jī)不是特別突出,，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠等，我會(huì)在以后的工作中不斷改善,。

通過(guò)一學(xué)年努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促,，同時(shí)發(fā)覺(jué)一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。加上本人對(duì)新課標(biāo)的教材生疏,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。

在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!

期末總結(jié)初二上學(xué)期篇十

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼我就要上初三了。這次的期末考試雖然還不知道成績(jī),，但我覺(jué)得就四科主科來(lái)說(shuō),，我還有很大不足，我認(rèn)為問(wèn)題出在以下幾個(gè)方面：

語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒(méi)注意方法,。在做閱讀理解時(shí),，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點(diǎn),。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié),。語(yǔ)文中的很多寫作方法我都很不了解,，導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累,。

在數(shù)學(xué)上很多細(xì)小的地方不應(yīng)該出錯(cuò),，我應(yīng)該再細(xì)心一些,，多檢查。大題上多下功夫,，老師講過(guò)的題常拿出來(lái)看看初二期末小結(jié)5篇初二期末小結(jié)5篇,。對(duì)于圖形分割這類題，我掌握得很不好,，這個(gè)假期要多做加強(qiáng)練習(xí),。梯形的題，輔助線的添加要注意方法,。

英語(yǔ)方面,，我的口語(yǔ)很不好，所以要加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí),，多讀書(shū),。在英語(yǔ)作文上，我借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對(duì)初二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。