在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

體育教師自我評價和努力方向篇一

作為一名體育教師,，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人，除了有以上特點外,，思維靈敏,，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務,。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,，及時更新教學課件、教案,，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量,。

事業(yè)留我,、感情留我、能力留我!

一晃軍校大學四年生活已經(jīng)過往了,，回顧往昔,有渴看,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，執(zhí)著探求,，百般鍛煉,，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基矗且我相信：專心就一定能贏得出色!

四年的軍校生活,，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會.在思想上：我積極地向組織靠攏,，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,，所以在學習上我腳踏實地,，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等.在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生.我最大的特點是：老實取信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人,，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向學,。

四年的大學生活，使我的知識水平,、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活,，踏上社會征途的時候,，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感投進到新的生活環(huán)境中，往迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

也許這四年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長,，在這個飛速發(fā)展的社會中,，能夠立于不敗之地，勇往直前。

體育教師自我評價和努力方向篇二

我是一名有著5年教齡的體育教師,，,，中學體育教育一級職稱，來到____中學任教之前,，一直工作在____中學,。

在5年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學風格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力,。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球,、排球和羽毛球;除體育外,，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績,。

自____年開始,，一直擔任學校團委書記一職，親手創(chuàng)立的`“中學生團?！痹赺___年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是____市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表,。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學的工作。

在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,，在這溫馨和諧的大家庭里,，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身廬中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師,。

工作中我努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,上課.熱愛每一個學生，注重學生的全面發(fā)展,。

依據(jù)新課程標準實施綱要,，結合自己的學科特點及學校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學習,，努力使自己各方面有所進步.

1)專業(yè)引領,，注重實效

積極主動地參與學習，自覺的吸納新理念,，摒棄舊觀念,。

學習與交流,，能使我更好地認識自己，反思自己,，改變自己,，明確自己在課改中的責任和角色,，學習把專家的理念變成課堂的實踐.

向優(yōu)秀教師學習,，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功,。

認真對待自己的每一堂課,，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變,，多學習他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印,，踏踏實實的去實現(xiàn)目標,。

2)精讀書籍，積極反思,。

我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,，認真做好讀書筆記，不斷積累教育理論;思想與時俱進,，使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高,。

體育教師自我評價和努力方向篇三

作為體育老師，我們應該具備不怕辛苦不怕累,，膽大心細,、為人直爽、拼搏奮斗的精神,。我作為一名體育教師體育,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維,。

在校期間,，擔任年級組織部副部長和志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責任心重,，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務,。是同學眼中的“小靈通”,，樂于助人,，有很好的人緣關系。

在教育方法上我加持自己的觀點——“兩新”,。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件,、教案,，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質量,。

體育教師自我評價和努力方向篇四

時間飛逝，從參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。馬上就要轉為正式教師之際,，有必要做個自我鑒定,，從而更好的分析自己，揚長避短,，不斷的改進自己,。

這一年來，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性,，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了,。

現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此,，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學生健康成長,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,、毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。無論在什么情況下，我都沒忘記"學為人師,，行為世范",，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。

當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。盡管九年級的體育中考任務非常沉重，但小學英語的.教學工作仍然是我的工作中心,。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法,。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益良多,。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎、學習成績,、興趣愛好,、性格氣質、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。

只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產生依賴感,。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名新教師,，要努力和改進的地方還有很多，我會不斷的進行學習和實踐,，爭取做一名人民滿意的教師,。

體育教師自我評價和努力方向篇五

轉眼間，從20____年8月份參加工作至今已近一年,。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多。

本人具備良好的思想品德,。這一年來我堅持定期學習馬列主義,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，并積極配合學校工作,，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。在與家長的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎,。

“學高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，在如今信息技術日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要,。所以工作以來,，我不斷學習，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。除了參加新教師培訓，還有幸參加了____市海島漁農村中小學教師“領雁工程”培訓,。雖然有了這些培訓,，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學習,，一有空閑時間,，我便潛心研究教學方法，學習教學技術,，將所學的教學理論與教學實踐相結合,。雖然在這一年的工作中,，我的教學方法還不是很成熟,，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習,。在這一年里，我擔任小學二、五,、六年級的體育教學工作,，同時還要擔當各方面的體育訓練工作，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn),。

教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,，即時反思并調整教學設計,，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲,。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,，有幸都獲得了兩次二等獎。當然,，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法,、策略的研究上,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，全面而不失風格!

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕，也宣示著學年第二學期體育教學工作也接近了尾聲,，回顧自己在本學期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵?。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思,，因此總結如下：

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策,，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團結協(xié)作,，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務,。

在工作中,，認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法、學法盡可能完美的結合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。

在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內容，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質,。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責任心重,，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務,。是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”,。一是創(chuàng)新，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的`基礎上總結成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,，及時更新教學課件,、教案，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質量。

體育教師自我評價和努力方向篇六

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我評價。

我作為體育人,，除了有以上特點外,，思維敏捷，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務,。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人,，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的`觀點――“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,，及時更新教學課件、教案,，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量,。

事業(yè)留我,、感情留我、能力留我!

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體育教師自我評價和努力方向篇七

光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去,，新的學期即將來臨,，在這一學期里我深刻體會到了做體育教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習,，在教育方面,，獲益匪淺,。回顧這段時間的工作,，忙碌伴隨著充實,，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上,，現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德,、工作業(yè)績等情景做以下匯報。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教,。努力做到課前準備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐本事,。課后進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高,。

在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時,，對學生進行品德教育,，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，進取開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。

使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓練,，時常與學生為主體，運動負荷由小到大,，滿足了不一樣類型學生的要求,，學生上課進取性高，能在教師的要求下進取鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。異常是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

經(jīng)過體育課的鍛煉,，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和教師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到進取鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。

在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自我在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。

教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

我嚴格要求自我,，工作實干，認真組織每一天的課間操,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的學校生活,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地,。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作,，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作,，與其它幾位體育教師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市20xx年小學生田徑運動會并取得可喜成績。

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我進取參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓指導，評價出自我的想法,。今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多,。

“金無足赤，人無完人”,，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善,。首先我覺得我的教學設計本事還待提高,，其次,，可能是年輕氣盛的原因,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足,，越做越好，全面而不失風格,。我將經(jīng)過自我的努力,，不斷學習,，不斷進取，為永安小學的完美明天貢獻自我的一份力量,。

體育教師自我評價和努力方向篇八

回顧過去的一年，有成績,、有提高,、也有不足之處,。但為今后更好的干好本職工作,，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,，現(xiàn)將一學期來的工作做如下總結：

加強師德修養(yǎng)。

一學期里,，我在思想上嚴于律已，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,，領會會議精神，并做好筆記,，不斷提高思想認識和業(yè)務能力。服從學校的工作安排,，聽眾分配,，通過自己的努力,，克服缺點，努力工作,，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎,、家長滿意,、學校放心的老師,。

本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課,，13節(jié)教案。在教案的編寫上,，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配,，環(huán)節(jié)清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，增強學生的自信心。在低年級的教學中,，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學習了基本的隊列隊形,、走、跑,、跳、投,、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了大量的時間和精力,，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,，用心用力的爭取教會所有的學生。培養(yǎng)學生組織紀律性,。為學生創(chuàng)造一個合諧、民-主,、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛煉,，合作鍛煉，休驗體育課帶來的樂趣,。

開學初，新分配來了特崗教師高益寶,，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究,、探討、互相學習,、互相交流、不斷進步,。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動,。

做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作,，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證,，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求,、嚴格組織、沒有特殊情況,，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過,，一直支持到最后一天。并做到了有組織,、有要求、有計劃,、有記錄,、有總結?，F(xiàn)在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊,，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊伍,，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強,，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神?？傊瑢W校的長跑活動在領導的高度重視下,，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力,，齊抓共管的局面,。使學生的身體得到鍛煉,，耐力水平得到提高,，為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

四,、堅持體育隊的訓練。

學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分,。對活躍學生課余文化生活,，促進學校體育工作的開展,，發(fā)揮學生體育特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用,。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息,，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。并做到有訓練計劃,、有訓練記錄、有訓練檢測,、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽,。但天有不測風云，因為受甲流的影響,，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份,。

五、課外體育活動,。

本學期,，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的乒乓球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽,。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課余文化生活,。活動之初,，我們制定了活動方案,，成立了評委小組,，公平公證的組織比賽。并為突出的學生頒發(fā)了獎品,，為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利,，學生們記憶深刻。

體育教師自我評價和努力方向篇九

進入大學以來,，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學習方法,，調整生活規(guī)律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環(huán)境,，使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習,，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任 ,。

在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業(yè)任務,，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預,、復習工作，自我感覺良好,。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習,，更要學做人 ,。

在寢室、班級,、年級,、學院,、學校等不同的生活環(huán)境中，我都能嚴格要求自己,，尊敬師長同學,，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象,，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩! 作為班上的體育委員,，我盡力做好自己的工作。

并且協(xié)助班委做好各方面的工作,。

還有和班上同學共同探討體育方面的問題，而且和同學們一起切磋球藝,，交流心得;以便達成同學團結，班級同心!

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽、簡單,、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人，除了有以上特點外,，思維敏捷,，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維。

在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務。

是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的'觀點“兩個新”,。

一是創(chuàng)新，二是更新,。

創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件,、教案,，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質量。

體育教師自我評價和努力方向篇十

本人積極樂觀,，能夠吃苦耐勞,，關心愛護學生,，喜歡和學生在一起生活學習,，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經(jīng)證實了這一點,。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責,，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,，但我有活力，有激情,，我會用時間和汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己,。

本人性格開朗，有很好的親和力,，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責,，勇于承擔任務與責任，有較強的組織,、管理能力；較強的團隊合作精神,，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,，因材施教；良好的綜合素質，具備復合型人才的條件,。

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責,，具備良好的專業(yè)素質及必要的非專業(yè)素質；本人的實踐經(jīng)驗豐富,，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

體育教師自我評價和努力方向篇十一

在充實,、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號,，本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導,、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學任務。現(xiàn)主要對本學期的工作評價如下：

一,、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣。

初一是整個初中學習打基礎的階段,，那么如何構成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先,，抓集合訓練：包括課前、課中,、課結束前的集合。集合要求快,、靜、齊并強調精神面貌,。經(jīng)過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領,。在強化訓練中，逐步讓學生構成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學生器材使用方法,。在教學中能夠有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程,。

二、培養(yǎng)處理意外事件的本事,。

作為一名體育教師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的本事才是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時，學生大多會停下來,。教師就應當在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法,，然后還可提問：假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應當怎樣辦在學生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處夢想法，教師再進行適當評價,，學生處理突發(fā)事件的本事便會一點點提高。

三,、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,。

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,，不僅僅能夠提高學生學習的興趣，還能使學生為了團體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生明白僅有服從團體利益才能取勝，即使自我吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內涵,。團結協(xié)作的精神就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者,，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球能夠為團隊帶來勝利,。

作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作,。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛,，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康歡樂地發(fā)展,。

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體育教師自我評價和努力方向篇十二

作為體育人，我們應該具備不怕辛苦不怕累,，膽大心細、為人直爽,、拼搏奮斗的精神。我作為一名體育教師體育,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多,，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維,。

在校期間，擔任年級組織部副部長和志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真，責任心重,，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務,。是同學眼中的“小靈通”，樂于助人,，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我加持自己的觀點——“兩新”。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,，及時更新教學課件、教案,，多聽取學生的意見和建議，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法,，保證教學質量。

體育教師自我評價和努力方向篇十三

作為一名體育教師,，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單,、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神,，下面是簡短自我評價。

我作為體育人,，除了有以上特點外，思維敏捷,，點子新意多，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認真,，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法,；更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件,、教案，多聽取學生的意見和建議,，根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量,。

事業(yè)留我,、感情留我,、能力留我,！

體育教師自我評價和努力方向篇十四

兩個多月的實習生活即將結束，在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,，我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,，頗多留戀,，諸多感慨,。在實習期間，我既是學生,，又是教師。作為學生,，我虛心求教，不恥下問;作為人師,，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲,。我付出了很多,，收獲了更多,。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。

一,、加強學習，忠誠教育事業(yè),。

在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標,。在課余時間，我閱讀教育書籍,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己,。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材，認真教學,。

體育課教、學,、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果,。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,，以行政教學班為主的組織形式,、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序,。既嚴重束縛了教師的手腳,，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性,。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦,。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的,。根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征,，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。

經(jīng)由過程近一個月的教學實習，所教學的班級學生根基理解和把握了跨越式跳高,。在教育教學中，運用前進前輩的教育理念和科學(教學案例,，試卷，課件,，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識,，選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維勾當，能注重因材施教、因人施教,，有用的調動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣,，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”,，課堂空氣布滿活力,，有用地提高了課堂教學質量,。我在高二年級學生查詢拜訪中,，幾乎人人都能做到從激情上、步履上自動介入教學勾當,，做到人人介入勾當,，人人健康成長,。

三,、實習體味。

在體育教學中,，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志,，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生從命組織遵守紀律,，老實,、機智,、積極進去的心理道德,。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學,，“跨越式跳高”首要從以下幾個方面進行試探的，并受到了精采的下場下面就環(huán)繞這個問題談談我自己的一些陋劣的觀點,。

1、用尊貴的精神去塑造學生,。

教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng),，提高自身素質具備一種高昂向上，積極進取的敬業(yè)精神,，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象,，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥,、外在儀表和豐碩內在，是學生在潛移默化中受到陶冶,，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育,。

2、用正確的體例去指導學生,。

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解,，正確無誤的示范和行之有用的教育,，讓學生對此內容發(fā)生濃密的樂趣。在操練中學生,，學生不敢做的動作，由教師示范,，學生不會做的動作，教師應手把手教,。教師要用自己健康的體魄,，精采的專業(yè)素質去影響指導學生熱愛體育行為,。

例如我在跨越式跳高教學時這樣放置的，第一個操練,，用激勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高操練前熱身勾當中,，我用激勵口號鼓舞激勵學生，我自傲,，我成功、我介入,、我孤高,、我勇敢,，操練跨越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練跨越式跳高過竿動作,，幾回后經(jīng)由過程體味去考慮。a若何才能保證操練時的平安?b操練跨越式跳高能使身體哪些部位獲得磨煉?獲得的謎底是：對于平安,，年夜部門學生回覆是按跨越式跳高動作體例去做;對于磨煉的益處有的學生回覆可以磨煉下肢的力量,，有的學生說可以磨煉自己的膽子，有的學生回覆好玩，有的學生回覆可以磨煉自己的身體,，學生回覆幾乎包含了操練的意義,。教師實時加以指導，經(jīng)常操練可以使人下肢更有力,，關節(jié)更矯捷，可以使人勇敢,，但操練時注重平安，注重自我呵護,。

體育教師自我評價和努力方向篇十五

要嚴格遵守學校的各項。

規(guī)章制度,。

尊敬領導,、團結同事對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。下面是本站小編整理體育教師團員自我評價的范文歡迎閱讀!

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學工作,。每周18節(jié)課，有的班人數(shù)都達到45人以上,，學生體質也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力,。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上。現(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,，以期為新學年的工作確立目標。

一,、思想認識。

在本學年里,，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神,，自覺提高思想素質，道德水準,，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會、家庭的關系,，積極形成教育合力,，為提高學生的素質打下堅實的基礎,。力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

二,、教學工作。

1.在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質,。

2.在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動,，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一個學期里我克服了許多困難,，在考勤,、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

4.因材施教:通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

三,、教學科研方面。

認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”,。把教學態(tài)度和思想從新作了定位，服務與學生,。在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤,，空堂堅持坐班。

在體育課堂上,，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在,。

教案,。

的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在新學期中,，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四,、主要成績,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高,，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動，并積極參與學校的陽光大課間,、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓練活動中,。

五,、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導,，結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生。

“金無足赤,，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我，向著更高的目標奮進,。

回顧過去的一年,，有許多值得總結和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的,。

工作總結,。

如下：

一,、思想工作方面。

堅決擁護黨的領導,，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務學習活動,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬領導,、團結同事，對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

二、教學工作方面,。

根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快,。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

三、教學業(yè)績方面,。

在教學工作中，我的努力得到了回報,，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上,。在課余運動隊訓練方面,，我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練。

總之,，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

上半年的一個學期即將過去,，又到了本學期教學總結的時間,，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上;一個學期的工作已經(jīng)圓滿結束，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一下總結，并為新學期的工作確立新的目標,。

一、思想認識,。

在一學期里,，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學期來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

二,、教學工作。

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質,，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

三,、學校工作。

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作,，成功的組織了學校“迎奧運,。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五,、主要成績。

在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質健康信息》的工作,。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外,，在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在連云港市體育優(yōu)質課評比中都取得市級二等獎的好成績,，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

體育教師自我評價和努力方向篇十六

轉眼間又是一年過去了,，已經(jīng)在初中體育教師領域工作了兩年了，我認識到體育人就要刻苦一切障礙!

是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關系。

我虛心向同行學習,，通過與同一題材的課堂教學情況的比較來對自我課堂教學作出評價，是教師自我提高的一條捷徑,，值得我們提倡和發(fā)揚,。在上完課后,，我們可以找一些同課題的錄像課資料來觀看、剖析,，然后與自己課堂教學的每個環(huán)節(jié)作比較、找差距,，通過不斷地切磋,、琢磨，最后完成總結經(jīng)驗,、獲取教訓,、不斷完善的反思性過程，達成教師在教學中主動反思,、在反思中迅速成長的理想境界。

體育教師自我評價和努力方向篇十七

體育老師不僅僅需要擁有強壯的體魄還需要有專業(yè)的知識和技能,，這樣才能夠教學生健康的鍛煉,。下面本站小編給大家分享一些教師,。

范文，希望能夠給大家一些幫助,。

作為一名體育教育專業(yè)的學生,，我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,，在四年學習生活中，我認真學習專業(yè)知識,，從而奠定了我扎實的專業(yè)理論知識和運動技能,。四年里,，我學習成績優(yōu)異，曾多次獲得一,、二等獎學金,，并被評為“三好學生”,。

在幾年的學習和實踐中，我充分認識到不論從事什么工作,，踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,，而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的,。

我從小立志做一名人民教師,，所以報考了師范院校,，經(jīng)過四年的大學生活和教育實習，更堅定了我做老師的決心,。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生，我不敢承諾自己能做一名最好的老師,，但我相信我一定能做一個積極認真,、愛護學生,、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報,。我會努力與智慧去爭取我的空間,，讓社會來接納我,。

作為一名體育教師，我深刻認識到體育人不怕辛苦不怕累,，體育人做事膽大心細,，體育人為人直爽,、簡單、豪放,，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價,。

我作為體育人，除了有以上特點外,，思維敏捷，點子新意多,，善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,，有很強的創(chuàng)新思維,。在校期間，擔任年級網(wǎng)絡部副部長和學校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,，做事認真,，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率,，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”,，樂于助人,，有很好的人緣關系,。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,，吸取失敗的教訓,，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法,，及時更新教學,。

課件。

教案,。

多聽取學生的意見和建議根據(jù)他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法保證教學質量。

春去秋來,，日復一日，大學四年就如白駒過隙,，轉眼間過去了,。驀然回首,，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學四年生活,，雖然短暫，但我過得充實而快樂,。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己,，不斷思想覺悟,，積極向黨組織靠攏,。

大學四年,，我的學習成績一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團結,、奮進、求實,、創(chuàng)新,、”的校訓,，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前,，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進,。

特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑,、籃球,、足球等方面更為突出，是一個全面發(fā)展的學生,。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名,、第二名,、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽,、游泳比賽并獲得第一名,，第二名。此外我還積極參加籃球,、田徑,、游泳,、乒乓球等各種裁判工作,，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。

作為體育教育專業(yè)的學生,，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感,。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作,，具有較強的組織能力。

本人自尊自愛,，尊敬師長,，團結同學,，很好的人際關系,，對人誠實，可勝任中,、小學體育教育工作。

我成功過，失敗過,，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石,。

展望新世紀，我充滿信心,，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生的英姿,，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”,。

當我將這幾年的酸,、甜、苦,、辣濃縮在此網(wǎng)頁時,，我想了很多,，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。

體育教師自我評價和努力方向篇十八

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕,，也宣示著學年第二學期體育教學工作也接近了尾聲，回顧自己在本學期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實,。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一,、政治方面,。

認真參加學校組織的各項理論學習,，關心時事政策,，在工作和學習中認真踐行“xxxx”和”“科學發(fā)展觀”的重要思想，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責,，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作,，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務,。

二、工作態(tài)度,。

在工作中,，認真學習新大綱、新教材,，將教材、教法,、學法盡可能完美的結合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論,，探索適合的教育方法,、教育模式。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內容,，調動學生參與體育活動的積極性,，提高學生的運動技能與身體素質。