“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
彈指一揮間,，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,，因工作需要，現(xiàn)將2013—2014學(xué)年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下,。
這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”,。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記,，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。
近一年來(lái),，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是“立足自身,，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量”;二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患、大局,、服務(wù)等方面意識(shí);三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái),。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是豐富教育教學(xué)活動(dòng)，促師生全面發(fā)展;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告,。平日里,，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái),，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1,、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;,。
3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學(xué)期投入使用;。
5,、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用;。
本年度,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來(lái),，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào)。
本年度,，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)方面：
1,、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限,，再加上學(xué)習(xí)不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力;2,、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大,，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;4,、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏,，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
針對(duì)上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：
1,、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機(jī)會(huì),，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;2,、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這條生命線,，潛心抓教學(xué),，向自己、家長(zhǎng),、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單;3,、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
我在花鼓中心小學(xué)的第二學(xué)年就要結(jié)束了。由于工作需要,，現(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī),、正五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)xx-xx學(xué)年的工作情況。
今年,，我仍然堅(jiān)持做人做事的原則,，那就是“真誠(chéng)待人，真誠(chéng)做事”,。“真誠(chéng)待人”使我團(tuán)結(jié)了同志們,，尤其是學(xué)校的隊(duì)員們,。團(tuán)結(jié)一致增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí),，因?yàn)椤罢嬲\(chéng)待人”讓我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嬲\(chéng)做事”讓我更加熱愛(ài)自己的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐。作為總支的主席和書(shū)記,，他始終不渝地支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，努力辦好人民滿意的教育事業(yè),。作為一名教育家,，他也很好地維護(hù)了自己在社會(huì)上的形象。
在過(guò)去的一年里,，學(xué)校的工作總體上取得了穩(wěn)步進(jìn)展,。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)明確,。在日常管理的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展理念，即“立足自身,，抓住機(jī)遇,，豐富內(nèi)涵，提高質(zhì)量”,；二是加強(qiáng)全體教師的思想教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),；第三，繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。首先,，為有獻(xiàn)身精神的年輕人提供參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì)。第二,，為所有教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高他們的專業(yè)素質(zhì)；第四,，豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)師生全面發(fā)展；第五,，努力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。工作期間,，我沒(méi)有放松我的商業(yè)學(xué)習(xí),。在過(guò)去的一年里,，我參加了30節(jié)課、19次專題講座,、2次校級(jí)研討會(huì)和6篇關(guān)于學(xué)校工作的文章,。
我能更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),，我努力成為所有教職員工的榜樣,。因此，我不因小事和小病請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤和全勤,，在公務(wù)或娛樂(lè)上提前向值班同志匯報(bào)。平日里,，他勤于思考自己的工作,，并努力進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的工作。他寫(xiě)了8篇工作經(jīng)歷系列日志,。勤奮與團(tuán)隊(duì)成員和老師進(jìn)行思想交流,。今年，我主持了四次教師座談會(huì),，并多次與教師單獨(dú)交談,。在過(guò)去的一年里，有50多位老師和我談?wù)摿怂麄兊墓ぷ?，占學(xué)校教職員工的60%左右,。事實(shí)證明，我認(rèn)為“同時(shí)傾聽(tīng)是明智的”,，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有益,。我在日常工作中也很勤奮。我在課堂,、寫(xiě)作材料,、技能培訓(xùn)等方面進(jìn)行練習(xí)。我希望這能提高我的個(gè)人素質(zhì),。
在過(guò)去的一年里,，在全體教職員工的全力支持下，我們主要做了以下工作,。
1,、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;。
3,、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用;。
5,、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;,。
本年度,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì),，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理。一年來(lái),，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào),。
今年,，學(xué)校整體工作穩(wěn)步推進(jìn)，但暴露出的問(wèn)題不容忽視,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1,、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限,，再加上學(xué)習(xí)不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力;2,、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大,，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心;3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距;4,、個(gè)人和部門(mén)辦事“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高;5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決;6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
彈指一揮間,，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要,，現(xiàn)將—學(xué)年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下,。
1,、美德。
這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則,，那就是“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”,?！罢\(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記,，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象。
2、對(duì),。
近一年來(lái),，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確,，在抓常規(guī)管理的.基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇,，充實(shí)內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”；二是加強(qiáng)對(duì)全體教職工在思想意識(shí)方面教育,，強(qiáng)化大家的責(zé)任,、憂患、大局,、服務(wù)等方面意識(shí),；三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕人提供機(jī)會(huì),，讓他們參與到學(xué)校的管理中來(lái),。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,；四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面發(fā)展；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。在工作的同時(shí)，我也沒(méi)放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。一年來(lái),，我聽(tīng)課30節(jié)，聽(tīng)專題講座19次,，上校級(jí)研修課2節(jié),，撰寫(xiě)有關(guān)學(xué)校工作的文章6篇。
3,、勤奮的,。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái),，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
4、成就,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
妥善處理綠林小學(xué)的撤并和學(xué)校資產(chǎn)的處置；
3.三河小學(xué)食堂新建項(xiàng)目已實(shí)施,。目前,，該房屋已封頂，將于下學(xué)期投入使用,；
5.板通配套工作完善,，已投入使用；
今年,，學(xué)校收支平衡,，支出合理、有序,、透明,。4月,，以學(xué)校經(jīng)費(fèi)會(huì)計(jì)調(diào)整為契機(jī)，鎮(zhèn)財(cái)政辦同志應(yīng)邀到學(xué)校與有關(guān)人員一起,，對(duì)學(xué)校多年來(lái)的賬目進(jìn)行了徹底清理,。一年來(lái)，個(gè)人嚴(yán)格按照教育系統(tǒng)反腐倡廉體系建設(shè)年的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范行為。學(xué)校的所有教師都能廉潔地教學(xué),，沒(méi)有違法違紀(jì)行為,。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委,、教育局授予校園清潔文化示范單位稱號(hào),。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)方面：
1.個(gè)人能力不足,，知識(shí)水平有限，學(xué)習(xí)不足,，隨著工作深度和廣度的擴(kuò)大,，感覺(jué)越來(lái)越困難；2.管理還不夠精細(xì),，管理鏈聯(lián)系不緊密,，對(duì)終端影響不大。個(gè)人和一些管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和毅力,；3.在全體教師的共同努力下，教學(xué)成績(jī)有所提高,，但進(jìn)展緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比仍有較大差距；4.個(gè)人和部門(mén)事務(wù)的“雙效”不高,，教育教學(xué)設(shè)施效益不最大,，工作拖拉，效率不高,；5.整個(gè)中心小學(xué)的辦學(xué)條件不好,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重不足，教師專業(yè)配套不足等問(wèn)題沒(méi)有得到根本解決,；6.幼兒園辦學(xué)水平低,，尚未形成龍頭示范幼兒園,，幼兒園管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問(wèn)題,，今后將采取的主要措施：
1.依托繼續(xù)教育工作,，立足自身，做好學(xué)?？蒲泄ぷ?，抓住機(jī)遇，“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，請(qǐng)出去”,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高全體教師的整體素質(zhì),；2.服務(wù)教育教學(xué),，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量的生命線，投身教學(xué),，把滿意的成績(jī)單交給自己,、交給家長(zhǎng)、交給社會(huì),、交給國(guó)家,；3.依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐,，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
非常感謝,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
彈指一揮間，我在花鼓中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,，因工作需要,，現(xiàn)將xx—xx學(xué)年度的工作狀況從德、能,、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下,。
這一年,，我依然堅(jiān)持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠(chéng)心對(duì)人,，真心做事”,。“誠(chéng)心對(duì)人”使我團(tuán)結(jié)了同志,，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員,。團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔?ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著,。
作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記,，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,，在社會(huì)上也較好地維護(hù)了自己的形象,。
近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn),，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚,，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：
四是豐富教育教學(xué)活動(dòng),，促師生全面發(fā)展;。
五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件,，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。
本人能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告。平日里,，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇,。
勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心，一年來(lái),，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想“兼聽(tīng)則明”,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課,、寫(xiě)材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的`素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
1,、妥善地處理了綠林小學(xué)的撤并與校產(chǎn)處置工作;,。
3、實(shí)施了三和小學(xué)食堂新建工程,，目前房屋已封頂,，下學(xué)期投入使用;。
5,、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用;。
8,、認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條,，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
一是全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)十八條,，并加大督促檢查力度,。
二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。
三是實(shí)施獎(jiǎng)懲措施,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，促使整體水平的提高,。
四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內(nèi)涵,，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作,。如上學(xué)期學(xué)校圍繞體育達(dá)標(biāo)工作，舉行了首屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),，即將舉行的慶祝xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動(dòng)對(duì)學(xué)校的全面工作也是一個(gè)很好的檢測(cè),。
9,、扎實(shí)開(kāi)展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,，安全應(yīng)急預(yù)案、方案,、制度齊全,，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面,。
10,、校黨總支部在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，工作扎實(shí),，卓有成效,，受到上級(jí)好評(píng)。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化,，德育工作逐步加強(qiáng),，工會(huì)活動(dòng)深入人心，少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰,。
本年度,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)會(huì)，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校歷年的賬目進(jìn)行了徹底的清理,。一年來(lái),，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范單位稱號(hào),。
本年度,，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)方面：
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對(duì)上述問(wèn)題,，今后將采取的主要措施：
3,、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為花鼓中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
述職人：
時(shí)間：
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇四
我現(xiàn)任地委黨校校委委員,、副校長(zhǎng),，地區(qū)行政學(xué)院副院長(zhǎng)。主持學(xué)校全面工作,。按照紀(jì)發(fā)(20xx)34號(hào)關(guān)于開(kāi)展20xx年度地區(qū)縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及干部考核和懲防體系建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作的通知精神,，現(xiàn)將本人20xx年度履行崗位職責(zé)情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下:。
注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針,、政策，國(guó)家的法律,、法規(guī)和地委,、行署的決策、決議,。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng),，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力,。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,，立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決與自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照黨?！拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定,，遇事能與班子成員交換意見(jiàn),，溝通思想，尤其是在重大問(wèn)題上自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，服從大局,，注意聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主,，積極主動(dòng)與其他領(lǐng)導(dǎo)配合,，使班子形成合力。
主持學(xué)校全面工作,，身感責(zé)任重大,，自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性，同時(shí)能結(jié)合黨校實(shí)際,，引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念,，樹(shù)立全校一盤(pán)棋的思想，圍繞學(xué)校中心工作,，把注意力放在預(yù)判,、把握和解決實(shí)際問(wèn)題上，努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力,，工作上有一定的預(yù)見(jiàn)性和超前性,，做到部署重要工作、過(guò)問(wèn)重大問(wèn)題,、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié),、督辦重點(diǎn)任務(wù)。重大問(wèn)題,、原則問(wèn)題頭腦清醒,，堅(jiān)持管全局、管方向,、管大事，在全局指導(dǎo)和宏觀決策上,，不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力,，力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍，學(xué)校工作進(jìn)展順利,。
工作有事業(yè)心,，責(zé)任感,，以身作則，公道正派,，凡要求教職工做到的,，自己首先身體力行，從未搞特殊化,，有良好的道德品質(zhì),，經(jīng)常與干部職工交流談心，了解他們的工作,、生活,、思想等情況，鼓勵(lì)他們做好本職工作,，團(tuán)結(jié)同志,。注意掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作,，注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。能夠注意聽(tīng)取不同意見(jiàn),，注意加強(qiáng)民主決策的透明度,，能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié),，能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),。
(一)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作,。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制，建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度,，按照地委,、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求，嚴(yán)防死守,，全力確保不出任何安全差錯(cuò),，做到了思想意識(shí)到位、安全防范措施到位,，維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù),，營(yíng)造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境,。
(二)組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù),，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理,，組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理,、黨性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng),、遵守紀(jì)律情況檢查,、總結(jié)評(píng)比等工作。
(三)組織教學(xué)各相關(guān)處室,，順利地完成了主體班,、專題研修班及紅教班三個(gè)層次，總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù),。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù),。
(四)組織辦公室人員編寫(xiě)《黨校動(dòng)態(tài)》9期，及時(shí)將學(xué)校開(kāi)展工作情況向上級(jí)反映,。
(五)財(cái)務(wù)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定，做到不該花的錢(qián)堅(jiān)決不花,，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,，嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理，堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù),。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資,、物品、食品等采購(gòu)管理,，實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法,，嚴(yán)格制度管理。
(六)積極參與“重走人民軍隊(duì)進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作,，作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
(七)全力配合地委組織部,，做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委黨校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?，F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工,。地委黨校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成,，正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作,。
(八)積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)精神,，做好包村幫扶工作，協(xié)助地區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司提供50萬(wàn)元的專項(xiàng)扶貧款,，支持淖毛湖開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè),。
(九)發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，積極參加各類政治活動(dòng),、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。
(十)組織安排相關(guān)人員完成黨建工作季度考核驗(yàn)收,，機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理,、普法工作、安全生產(chǎn),、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作,。
(十一)積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)支持，全年解決8名教職工中級(jí)職稱問(wèn)題并兌現(xiàn)工資,。
遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度,，沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委黨校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任分解方案》,，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,，能聯(lián)系自身思想實(shí)際和工作實(shí)際，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí),，不斷強(qiáng)化自律意識(shí),，構(gòu)筑思想道德防線，自覺(jué)接受廉潔從政教育,，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵入,，增強(qiáng)拒腐防變的能力。以身作則,、廉潔自律,，抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕和反對(duì)以權(quán)謀私,，注意從根源上預(yù)防腐敗問(wèn)題,。在廉政建設(shè)方面，我認(rèn)識(shí)明確,，能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，沒(méi)有發(fā)生過(guò)鋪張浪費(fèi),，奢侈揮霍的現(xiàn)象,，在個(gè)人收入申報(bào)，個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告,、車輛使用,、住房、公務(wù)接待等方面沒(méi)有發(fā)生問(wèn)題,。
一是理論學(xué)習(xí)不全面,，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
二是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作不夠,。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù),，在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇五
回顧近三學(xué)年的工作,，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高。同時(shí)做好副校長(zhǎng)的助手,，領(lǐng)導(dǎo)老師們進(jìn)行課堂改革,，在平時(shí)的工作安排上盡量做到公平、公正,，一碗水端平,，讓自己沖在最前面。三年來(lái),，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下：
本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,，努力使自己成為副校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,，并能貫徹于教學(xué)活動(dòng)之中；做事有條理,，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力；善于與人合作,，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境,，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,；能搞好校本教研工作，狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),，具有較強(qiáng)的科研能力,。
本人能模范遵守工作紀(jì)律，全年出滿勤,，不遲到早退,，不在工作時(shí)間辦私事；能按時(shí)上下課,，不推遲上課,，不延時(shí)下課。能做到愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。
本人能堅(jiān)持以人為本管理思想,，工作滿腔熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能和同事和睦相處,，共同進(jìn)步。能加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，健全落實(shí)各項(xiàng)工作制度,；能創(chuàng)新開(kāi)展教研工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),；學(xué)校檔案管理工作有特色,。
近三年中，兩篇論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，一篇論文獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，多篇論文獲市縣級(jí)一二等獎(jiǎng),；11年在縣教研室組織的“構(gòu)建黨生本活力課堂”中獻(xiàn)研究課一節(jié)；在xx中心校,、xx鎮(zhèn)中心校獻(xiàn)研究課各一節(jié),；11年4月?lián)蝬x鎮(zhèn)中心校組織的地方課程競(jìng)賽評(píng)委一次；11年年度考核優(yōu)秀,。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇六
一年來(lái)以來(lái),，始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白為人,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面作如下總結(jié)：
理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。一年來(lái),，真正學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，尤其認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,，學(xué)習(xí)黨的十七大文獻(xiàn)，思想上,、行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致,。作為一名教育工作者，認(rèn)真學(xué)習(xí)與理會(huì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱情與干勁,，更加堅(jiān)定了教育教學(xué)改革的信念，以堅(jiān)定的步伐走在了教育改革的最前沿,，在工作和事業(yè)面前,，顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為xx學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé),。
我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育,，最喜歡的還是教學(xué),。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在xx一中人業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，后來(lái)到初中做校長(zhǎng)后，一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教學(xué),，沒(méi)離開(kāi)過(guò)課堂,，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是xx年以來(lái),，對(duì)新課程改革下的課堂研究更加深入,，幾年如一日，深入教學(xué)一線,，與教師在一起,，與學(xué)生在一起，每年聽(tīng)課不少于600節(jié),，就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課,。xx年創(chuàng)立的“xx學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是xx市教科所的課題，xx年已結(jié)題并全市推廣,。xx年主持了山東省教科所的“國(guó)家xxx課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究,，目前已經(jīng)入結(jié)題階段，所取得的經(jīng)驗(yàn)已在全省推廣,。目前正在主持開(kāi)展的中央教科所全國(guó)xxx重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的課題研討,，正開(kāi)展的如火如荼，廣受省內(nèi)外關(guān)注,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)曾經(jīng)幾次在全國(guó)會(huì)議上做重點(diǎn)介紹,，本人先后多次受邀到濰坊、xx,、淄博,、德州,、濟(jì)寧等地講學(xué)，無(wú)不受到熱烈追捧,。所著《xx課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評(píng),，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(zhǎng)。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅(jiān)守在工作崗位上,，我始終認(rèn)為,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期浸淫于教育教學(xué)工作中,，養(yǎng)成了實(shí)事求是,、腳踏實(shí)地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán),、無(wú)私忘我的工作作風(fēng),。教育本身是一門(mén)科學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,、虛浮搖擺,，三心二意不行，半心半意也不行,，全心全意是前提,，忘我奉獻(xiàn)是教育人的天職，當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來(lái)說(shuō),，傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國(guó)講臺(tái)幾十年,，應(yīng)試教育在中國(guó)教壇登峰造極，多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,，但是,，大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改,，實(shí)在是沒(méi)有勇氣改,。而我們?cè)趚x年就致力于課堂改革，并取得階段性成果,。在這個(gè)期間,，我除了聽(tīng)課,、評(píng)課,、開(kāi)講座、搞座談,，還要親自上公開(kāi)課,，引領(lǐng)、指導(dǎo),、激勵(lì),、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水,、有淚水,，還要頂住來(lái)自外界的種種壓力,。也就是在這個(gè)過(guò)程中,，進(jìn)一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)?？梢赃@樣說(shuō),，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個(gè)人,。
無(wú)論在何地工作,，我都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績(jī),。首先是xx學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)突出，名列全縣前茅，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，被評(píng)為“縣教育與人先進(jìn)單位”,，xx市語(yǔ)言文規(guī)范化學(xué)校，xx市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,，省消防工作先進(jìn)單位,，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。xx縣消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、xx市家庭教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、xx市教科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全國(guó)語(yǔ)文數(shù)學(xué)高效課堂研討會(huì)等在我校召開(kāi),?！缎聏x》《現(xiàn)代教育報(bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報(bào)刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。個(gè)人先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀校長(zhǎng)”,、“山東省精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，被中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)聘為教育專家?guī)鞂＜?，撰?xiě)文稿“一個(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng),。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,，能維護(hù)大局,，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人,。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，從思想上,、政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅(jiān)決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,，作為一名教育干部,，要有定力，要耐得住寂寞,，更要守得住清貧,，否則，你就不要做教育,。當(dāng)然,，也要面對(duì)種種誘惑與沖擊。這些年來(lái),，自己靠黨性修養(yǎng),、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章,、工作機(jī)制,，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔,。在干部選聘,、教師選招、職稱評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)樹(shù)先,、學(xué)校招生、工程建設(shè),、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,，沒(méi)有給學(xué)校多花一分錢(qián),，并且保質(zhì)保量,。在日常工作中，厲行節(jié)約,，與信息技術(shù)整合,，積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對(duì)每學(xué)期上千萬(wàn)的收入,，財(cái)務(wù)賬目,，日清周報(bào)月結(jié)，分外的開(kāi)支絕不松動(dòng)，保持著良好的財(cái)會(huì)賬目信譽(yù)記錄,。
思路不靈活,，眼界不開(kāi)闊。幾十年的教育經(jīng)歷,，我的所有思維都是教育思維,，有時(shí)與社會(huì)流行的處事準(zhǔn)則格格不入，不能適應(yīng)人們對(duì)一個(gè)校長(zhǎng)的素質(zhì)的多方面要求,。比如,，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào)，人家告訴我說(shuō),，“協(xié)調(diào)就是喝醉”,，自己書(shū)生意氣，覺(jué)得很難去適應(yīng)這種需求,，無(wú)形中給集體帶來(lái)不必要的損失,，錯(cuò)失了一些本來(lái)屬于我們團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。因?yàn)閭€(gè)人的脾性影響團(tuán)隊(duì),，雖然我一直不允許自己這樣,，但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的評(píng)價(jià)如是,，我自己也認(rèn)定自己是思路不靈活,，眼界狹隘的人。
工作上急于求成,，時(shí)常會(huì)有浮躁情緒,。面對(duì)教學(xué)改革，這是一個(gè)很大的工程,，干部,、教師、學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)，都需要有一個(gè)了解,、適應(yīng)的過(guò)程,，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師,，處在改革的風(fēng)口浪尖上,，能有行動(dòng)改變就值得肯定，但自己往往是操之過(guò)急,，要求過(guò)高,、過(guò)嚴(yán),，對(duì)干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情,。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無(wú)效,，客觀上又影響了改革的推進(jìn)。青年教師盼望校長(zhǎng)能給予指導(dǎo),，但又怕給校長(zhǎng)留下不良印象,，我想，就是因?yàn)樽约旱募痹昵榫w感染了大家?guī)?lái)的后果,。
思想上時(shí)常有惰性,，行動(dòng)上不能果敢做事，立說(shuō)立行,。隨著年齡增加,，這種思想苗頭時(shí)常會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，影響事業(yè)的發(fā)展,。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時(shí)機(jī),，覺(jué)得不愿意做“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的事,，得過(guò)且過(guò)思想暴露無(wú)遺,。
以上是對(duì)自己一年來(lái)工作的鑒定，若有不當(dāng),，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正,！
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校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇七
本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為副校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告,。平日里，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。
勤于和班子成員,、教師開(kāi)展思想溝通,，本年度,，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心,，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想兼聽(tīng)則明，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手，上課,、寫(xiě)材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升,。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。
本年度，學(xué)校收支平衡,，支出合理,、有序、透明,，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開(kāi)展了徹底的清理,。一年來(lái),，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績(jī)突出,，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào),。
本年度，學(xué)?？傮w工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)地方：
6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。
針對(duì)上述問(wèn)題,，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機(jī)遇，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升,。
3,、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。
任務(wù)多多,，困難重重，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下,，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏,，永不言棄,，為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇八
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核,！
1、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài),。
老師們的推薦,、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),，我憂慮,；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí)，我難過(guò)自責(zé),；我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言,！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),，我發(fā)自內(nèi)心的高興,。但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,，是因?yàn)槲覑?ài)！我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切。
2,、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，xx雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢,？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位，工作不能缺位,，但也不能越位,，要到位。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
1,、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來(lái),，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生xx看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教,，終身受益，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心,！”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能,。
該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2,、我認(rèn)為我肯干事,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3、我認(rèn)為我能干事,。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局,，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
4,、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,，以此催逼教師用心備課,、用心上課。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此,，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
5、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家,，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來(lái)的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住,，只好和父母擠在一起。女兒沒(méi)有怨言,，只覺(jué)得這樣更親熱,。其實(shí)，我并不是很高尚,，只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育,；妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地,，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭。
xx很偏僻,，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切。
小班化教學(xué),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇九
我叫,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核!
1.我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài),。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了,，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無(wú)奈,，是因?yàn)槲覑?ài)!
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過(guò)周密安排，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位,，工作不能缺位，但也不能越位,，要到位,。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng)，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
一年來(lái)，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書(shū)本學(xué)習(xí),。本期來(lái),，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū)，寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知,，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次,，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng),，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一,、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí)，我顧全大局,，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng),。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,，以此催逼教師用心備課、用心上課,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組,，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng)，通過(guò)同課異構(gòu),，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任在6次課表調(diào)整中,，累得不行，可是依然無(wú)悔;教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上;年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片;費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家,，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來(lái)的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住,，只好和父母擠在一起。女兒沒(méi)有怨言,，只覺(jué)得這樣更親熱,。
其實(shí)，我并不是很高尚,，只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭,。
劉佐很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切,。
先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī)。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生,，三中生有近30名,。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革:一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡,。
再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī),。09年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名,，一中正線生9人,，校線生12人，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀,，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào)。09秋基本實(shí)行了教師專任化,，徹底實(shí)行了小班化教學(xué),，體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新,。理想教育的理念開(kāi)始為大家所接受。
成績(jī)也許不止這些,，對(duì)于成績(jī)我很淡然,。不欣喜，也不追求,。追求的應(yīng)是過(guò)程,。我信奉這樣一句話:過(guò)去無(wú)悔，現(xiàn)在無(wú)怨,，將來(lái)無(wú)憂,。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益,，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,，從中謀取個(gè)人私利。
我在工作中追求的是理想,，關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,，關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子,，讀書(shū)人立世的根本應(yīng)是品格，應(yīng)是文化,。
各位領(lǐng)導(dǎo):以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告,，敬請(qǐng)審核、指正!
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇十
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作,。我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核!
1.我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài),。
我從1990年調(diào)入xx中學(xué)工作,，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;xx年8月,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí),，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出xx中學(xué)時(shí)，我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí),，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的高興,。但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎?我憤怒我無(wú)奈，是因?yàn)槲覑?ài)!
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，xx雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定!
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,，但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位,，工作不能缺位，但也不能越位,，要到位,。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為:誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快,，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來(lái)，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流。資教生xx看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書(shū)本學(xué)習(xí),。本期來(lái),，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū)，寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知,，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2.我認(rèn)為我肯干事,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3.我認(rèn)為我能干事,。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一,、面對(duì)面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文;在第二次調(diào)整時(shí),，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí)，我顧全大局,，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在xx培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中:在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課，以此催逼教師用心備課,、用心上課,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上,。
比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告,，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,，累得不行，可是依然無(wú)悔;教研主任xx雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上;年級(jí)主任xx每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片;xx主任更有雄心壯志，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書(shū)記xx負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
我一直吃住在學(xué)校,，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來(lái)的女兒,，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起,。女兒沒(méi)有怨言,，只覺(jué)得這樣更親熱,。
其實(shí)，我并不是很高尚,，只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭,。
xx很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切。
先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī),。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色，班上共考取了4名一中生,，其中2名正線生,，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語(yǔ)文,，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué);二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn),。學(xué)生很喜歡。
再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī),。09年中考再創(chuàng)歷史,，黃高生1名，一中正線生9人,，校線生12人,，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào),。09秋基本實(shí)行了教師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué),。
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇十一
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作,，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核！
1,、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài),。
我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了,，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師,；20xx年8月，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng),，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂慮,；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí),，我難過(guò)自責(zé)；我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言,！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí),，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí)，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí),，我發(fā)自內(nèi)心的高興,，但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈,，可是被我批評(píng)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,，是因?yàn)槲覑?ài),！
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切,。
2、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定！
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議,。本期期中考試,，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢,？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間,。經(jīng)過(guò)周密安排，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃,。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,，工作不能缺位,，但也不能越位，要到位,。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng),，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng)，工作愉快,，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
1,、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì),。
一年來(lái),，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客,，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后，十分感動(dòng),，回復(fù)了“三年資教,，終身受益，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心,！”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,，有學(xué)生看到后,，也有留言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法,。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái)，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書(shū)本學(xué)習(xí),。本期來(lái),，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū),，寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知,，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。
2、我認(rèn)為我肯干事,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3,、我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課,，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課,，以此催逼教師用心備課、用心上課,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新,。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng),。像語(yǔ)文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像外語(yǔ)組,，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5,、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲,，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷,，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中,，累得不行,，可是依然無(wú)悔；教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上,；年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片,；費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生,，團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。
我一直吃住在學(xué)校，假日也很少回家,，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來(lái)的女兒，因不愿一個(gè)人回去住,，只好和父母擠在一起,。女兒沒(méi)有怨言，只覺(jué)得這樣更親熱,。
其實(shí),，我并不是很高尚，只覺(jué)得這樣更方便守望我的教育,；妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭,。
劉佐很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切,。
先說(shuō)個(gè)人教學(xué)成績(jī)。20xx年春我教學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,，中考學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)十分出色,，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生,，三中生有近30名,。20xx秋任畢業(yè)班語(yǔ)文，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué),；二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn),。學(xué)生很喜歡。
再說(shuō)學(xué)校教學(xué)成績(jī),。20xx年中考再創(chuàng)歷史,，黃高生1名，一中正線生9人,，校線生12人,，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級(jí)農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號(hào),。20xx秋基本實(shí)行了教師專任化,，徹底實(shí)行了小班化教學(xué)，體育課,、實(shí)驗(yàn)課得到了重視,，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開(kāi)始為大家所接受,。
成績(jī)也許不止這些,，對(duì)于成績(jī)我很淡然。不欣喜,，也不追求,。追求的應(yīng)是過(guò)程。我信奉這樣一句話：過(guò)去無(wú)悔,，現(xiàn)在無(wú)怨,，將來(lái)無(wú)憂。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人,，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益,，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料，從中謀取個(gè)人私利,。
我在工作中追求的是理想,，關(guān)注的是責(zé)任；在生活中追求的是平安,，關(guān)注的是健康,。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識(shí)分子，讀書(shū)人立世的根本應(yīng)是品格,，應(yīng)是文化,。
各位領(lǐng)導(dǎo)：以上是我一年來(lái)的述職報(bào)告，敬請(qǐng)審核,、指正！
校長(zhǎng)德能勤績(jī)廉述職報(bào)告標(biāo)題篇十二
我叫xx,，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作，我擬從德能勤績(jī)廉五個(gè)方面對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào),，敬請(qǐng)審核,！
一、德——我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,。
1,、我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
我從19xx年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近了,，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大,。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師；20xx年8月,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦,、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情,。
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
但當(dāng)老師上課遲到時(shí),，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí),，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈，可是被我批評(píng)的老師理解我,，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈,，是因?yàn)槲覑?ài)！
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情,。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切。
2,、我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾,。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議,。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的.休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢,？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排,，我采納了老師們的建議,，調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重,，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重,。我清醒自己的定位，工作不能缺位,，但也不能越位,，要到位。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀,。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂,，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長(zhǎng),，工作愉快,，生活幸福；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才,。
二,、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。
1,、我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電,，以適應(yīng)教育管理的新形勢(shì)。
一年來(lái),，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù),，現(xiàn)在也開(kāi)設(shè)了個(gè)人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生劉長(zhǎng)志看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后,，十分感動(dòng)，回復(fù)了“三年資教,，終身受益,，感謝劉校長(zhǎng)三年來(lái)的關(guān)心！”等內(nèi)容,，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人,。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后,，也有留言,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺(tái),，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能,。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書(shū)本學(xué)習(xí)。本期來(lái),，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書(shū)，寫(xiě)了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知,，該文將于2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2、我認(rèn)為我肯干事,。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺(tái)賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等,。
3,、我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中,，有一定難度。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次,，與相關(guān)教師一對(duì)一、面對(duì)面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處,，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí),，我主動(dòng)帶八年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文,；在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入,，在他要求上八年級(jí)課程時(shí),，我顧全大局，不怕丟面子,，承擔(dān)了六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。
4、我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事,。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師,，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的`課,，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級(jí)聽(tīng)課，以此催逼教師用心備課,、用心上課,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對(duì)也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢(shì)的工作方法更是一種創(chuàng)新,。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此,，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組,，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng),，并將教研室專家請(qǐng)來(lái)指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中,。像外語(yǔ)組,，開(kāi)展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng),，通過(guò)同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。
5,、我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績(jī)效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化,。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),，得到了一把手的肯定,。我親自設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，寫(xiě)出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上,。
教導(dǎo)主任xx在6次課表調(diào)整中，累得不行,，可是依然無(wú)悔,；教研主任李國(guó)珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上,；年級(jí)主任廖愛(ài)華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,，與早起的師生打成一片；費(fèi)文杰主任更有雄心壯志,，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書(shū)記汪升旗負(fù)責(zé)六年級(jí)工作,，在幾次批評(píng)和鼓勵(lì)下,，六年級(jí)學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
