演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇一

尊敬的各位老師,、各位同學：

大家好！

素質(zhì)教育最根本的要求是讓學生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。大家都知道，新中國成立以來,，黨和政府歷來都高度重視教育,、特別強調(diào)要全面提高學生綜合素質(zhì)。

20世紀50年代初,，毛澤東提出“要各校注意健康第一，學習第二”,。他60年代中期又提出：“課程多,，壓得太重，是很摧殘人的,，學制,、課程、教學方法,、考試方法都要改,。”

1978年,，鄧小平在全國教育工作會議上指出：“學生負擔太重是不好的,，今后仍然要采取有效措施來防止和糾正?！?/p>

1999年6月,，黨中央和國務院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議，發(fā)布了一個綱領(lǐng)性文件《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，把全面推進素質(zhì)教育作為迎接新世紀教育工作的戰(zhàn)略重點,，把提高創(chuàng)新能力擺到了關(guān)系民族復興和國家興旺的重要位置。

實施素質(zhì)教育,，就是全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的,、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。素質(zhì)教育絕不只是教育界的事情，全面推進素質(zhì)教育,，不僅影響到學生,、家長的個體利益，更重要的是它關(guān)系到青少年的健康成長,，關(guān)系到國家和民族的未來,。

然而，近年來素質(zhì)教育建設并不理想,，應試教育的局面仍沒有得到根本改觀,，反而有變本加厲之趨勢。現(xiàn)實中以重復訓練,、低效勞動為主要特征的學生過重的課業(yè)負擔,，使得素質(zhì)教育的實施變得非常困難。

為貫徹落實中央領(lǐng)導的指示,，本報將開展“素質(zhì)教育大討論”,，今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內(nèi)知名學者或教育一線的專家,，每個人都有很豐富的經(jīng)驗,，很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀,、就業(yè)觀,、教育體制、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問題,，也對教學,、管理、青少年教育,、教材編寫等實踐層面提了很多建議,。有理論又有實踐，含金量很高,。非常感謝各位以認真熱情的態(tài)度參加今天的討論,，帶來了這么多有價值的調(diào)查報告、考察報告和實驗總結(jié),，還有你們獨到的思想,。各位學者舉的事例，振聾發(fā)聵,；所提的問題,，切中時弊；提出的建議,，對癥下藥,。

素質(zhì)教育是綜合工程,，需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認識和輿論層面,。相信今天的探討會引起家長,、學生、教育管理部門以及各界人士的關(guān)注,，會吸引大家都來參與這場素質(zhì)教育,！

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導們、評委們,、親愛的同事們：

大家好,，今天我演講的題目是“職業(yè)道德是指引人生的一盞明燈”。

德國哲學家康德曾經(jīng)說過：世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動,，一是我們頭頂燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德。現(xiàn)在很多企業(yè)的用人理念是"有德有才重點使用,，有德無才培養(yǎng)使用,，無德有才棄之不用"。一份對企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在被企業(yè)辭退的員工多數(shù)不是因為技能低下,，而是因為職業(yè)道德素質(zhì)不高的原因,?？梢娐殬I(yè)道德的重要性。今天我想通過四個關(guān)鍵詞,，來分享我對于職業(yè)道德的一些感悟,。

第一個關(guān)鍵詞，是堅定,。道德是一種堅定的品格,。立場堅定，公正無私,，這是人賴以生存的政治本色,。在當前日益復雜的社會環(huán)境中，如果不能在各種思潮和利益誘惑面前堅定立場,，保持警惕,，就可能迷失方向，甚至走上歪路?，F(xiàn)實的教訓告誡我們,，我們要始終堅持中國特色社會主義的政治方向，恪守公正之德,、踐行正義之舉,，在工作的征程中鍛造品格,，升華道德，實現(xiàn)個人價值與集體價值的高度統(tǒng)一,。

第二個關(guān)鍵詞,，是責任。責任是一種態(tài)度,，一個有強烈責任信念的人,，面對再繁雜的工作不但絲毫沒有怨言，而且還充滿著自豪和榮耀,。

紐約證券公司的金領(lǐng)麗人蘇珊非常喜歡音樂,，卻陰差陽錯地考進了大學的工商管理系，并以優(yōu)異的成績拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學位,，成為美國證券業(yè)風云人物,，有人問她：“既然你不喜歡你的專業(yè)，為何你學得那么棒,？既然不喜歡眼下的工作,，為何你又做得那么優(yōu)秀？”

蘇珊的眼里閃著自信,，十分明確地回答：“因為我在那個位置上,，責任是一種使命，那里有我應盡的職責,，我必須認真對待,。”是的,，我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領(lǐng)域,，從事了并不十分理想的工作，這時,，任何的抱怨,、消極都是不足取的。只有把不可推卸的責任擔在肩頭,，全身心地投入其中,，才是正確與明智的選擇。

第三個關(guān)鍵詞,，是感恩,。美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說有一次家里失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：”親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命,；第二,，賊只偷去我部分東西，而不是全部,；第三,，最值得慶幸的是，做賊的是他,，而不是我,。“對任何一個人來說,，失盜絕對是不幸的事,，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是一種心態(tài),。能讓我們微笑面對人生中的各種境遇,；感恩是一種力量，

能讓我們在無形中傳遞正義與公平,，感恩也是一種品質(zhì),，能使我們更加謙虛，更加坦然地面對工作和人生,。

第四個關(guān)鍵詞,，是誠信,。下面給大家講述一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店,，自稱是某運輸公司的汽車司機?！霸谖业馁~單上多寫點零件,，我回公司報銷后，有你一份好處,?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求,。顧客糾纏說：“我的生意不算小,，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他,，這事無論如何也不會做,。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了,?！钡曛骰鹆耍莻€顧客馬上離開,，到別處談這種生意去,。這時,，顧客露出微笑并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的,、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢,？”面對誘惑，不怦然心動,，不為其所惑,，雖平淡如行云,，質(zhì)樸如流水,，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。這是一種閃光的品格——誠信,。

當我們走向工作崗位，我們心中擁有對人生目標的堅定,、有對工作崗位的責任感,、有對幫助過我們的人的感恩之心、有與人處事的誠信之本，我相信擁有了職業(yè)道德,，就猶如在黑暗中有一盞明燈,，指引著我們前進的方向,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇三

尊敬的各位評委,、各位老師：

大家好。

在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位,。

人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私，一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,，卻總伴隨著辛酸和血淚,。他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：奉獻并幸福的生活著!

正如弟子規(guī)所言“泛愛眾,而親仁”,愛,，不是索取，不是等價交換,，而是付出,，是給予，是自我犧牲,。冰心說：“有了愛,，就有了一切,?！钡拇_，愛在,，一切都在,。

曾經(jīng)有個搗蛋鬼叫健雄，整天臟兮兮的,，衣服不管是夏天還是冬天,，一件衣服一穿就是一星期，皮膚上的污垢都可以畫畫,，叫他小乞丐真的一點都不夸張,。他脾氣暴躁易怒、愛撒謊,，還經(jīng)常欺負同學,，有一天，他為了一點小事打了一個女生,，我當著全班同學的面批評了他：“作為一個男孩子怎么可以隨便打女孩子呢!男子漢應該學會保護女孩子才對啊!”我話還沒說完,，就聽見健雄大喊到：“女人本來就是要拿來打的，不打不聽話,?！碑敃r的我真的不敢想像，這么粗俗的話會出自一個小學生之口,，課后我找他到辦公室談話,，那時的我才知道他出生于單親家庭，母親在他出生后第三個月就逃跑了,，從小跟著爺爺生活,，身邊缺少母愛，甚至不知道什么叫母愛,，他父親一想到母親就會將情緒發(fā)泄在健雄身上,，并灌輸給他：“女人不是好東西，要打才會聽話”等一些字眼,，使他從小就憎恨女生,。

作為班主任的我想了很久,，第一次面對這樣的學生，我真的束手無措,，能做的就是多給予關(guān)心,，讓他感受到母愛，從那以后我不在排斥他,?？此路悠屏宋揖蛶退I，雖然都是便宜的地攤貨,，可他就像如獲至寶,，跳的比猴子還高，冬天他被子太薄,，我就將自己的被子給他,，讓他務必給我保管好，學期結(jié)束后要求他還我,，漸漸的發(fā)現(xiàn)他變的愛干凈了,，他身邊的朋友也多了，學習也開始積極主動了,，還老是搶著幫我做事,，他的每一點進步我都看在眼里，喜在心里,。

身為一名人民教師,，我深深地懂得，教師對學生的愛,，不能局限于個別的對象,，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,，并非對個別人的教育任務,。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量,。愛在,，一切都在。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇四

老師們,、同學們：

在“移動互聯(lián)網(wǎng)”,、“互聯(lián)網(wǎng)思維”大行其道的今天，似乎任何行業(yè),、任何組織或個人,，只要站對移動互聯(lián)網(wǎng)的風口，就能展翅翱翔，飛上藍天,，而不論其本身是否有翅膀,。

民航業(yè)從來就不需要所謂的風來起飛，我們的發(fā)動機足以驅(qū)動民航起飛,，而風只不過是助力之工具,，它可以節(jié)省燃油，可以減小操縱力,，只有認識到這一點,，才不會舍本逐末。

作為服務性質(zhì)的行業(yè),，民航提供著公共運輸?shù)姆?，同時也面臨著安全、延誤,、突發(fā)事件等風險,，更承擔著安全,、高效,、舒適的責任。在此錯綜復雜的行業(yè)背景下,，重提工匠精神,、重塑工匠精神，顯得尤為重要,。

在群魔亂舞,、山呼海嘯的時代背景下，工匠精神,、專注負責的態(tài)度才能是民航人的燃油,，才能是動力之源。而風,，只是風罷了,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇五

同事們：

爭做有為教師為主題的演講。

工匠,。

精神,。

是一種品格，一種操守,，教師是師德的建設者,，共同承擔著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進取,、專一從教的育人,。

精神。

更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。

我認為工匠,。

精神,。

是可以用四個詞語來概括和體現(xiàn)：敬業(yè)、專業(yè),、精益求精,、堅持。

敬業(yè)：首先我們應該愛自己的工作,，這樣才能享受我們工作,，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個“平凡”的工作,，如果確定做這個職業(yè),，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁,，我們必須要有一定的信念和信仰,。

專業(yè)：工匠首先是專業(yè)的，他必須有精湛的技藝,，而作為老師的我們也同樣應該如此：我們必須具備專業(yè)的教學技能和精湛的專業(yè)知識,。

精益求精是學生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學生，他們在初中是不被重視的,，在學習和生活習慣上都或多或少存在一些問題,，因此我們必須在管理上做到細致和高要求，這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的'行為習慣和社會價值觀,。

堅持：工匠,。

精神。

的另一個體現(xiàn)就是堅持,，堅持把一件事做完,，堅持把一件事做到極致,。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,，尤其在這種“快經(jīng)濟”時代，有時候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本,，對于教師這個特殊職業(yè)而言,，我們更需要求真務實工作態(tài)度,，堅持自己內(nèi)心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持,，培養(yǎng)學生我們也要堅持和耐心,，因為這是一個長遠的事業(yè)。堅持對學生的嚴格要求,，堅持對學生期望,，堅持用自己的工匠,。

精神。

去感染學生,，那么這樣才能培養(yǎng)出合格,、優(yōu)秀的學生。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

勇氣的考驗,，不在死的時刻，而在生的掙扎中,。

同學們,，每當我想到這一段詞句時，我的心中總會燃起一股洶涌的力量,，它充滿了我整個身體,，我想，沒有任何時間的我比現(xiàn)在更具激情,，更讓人信服了,。大家好，我叫江永青,，來自tc電商1101班,，今天我演講的主題是:城市，有我奮斗的青春,。

首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事,，不是什么深明大義，也沒有什么大道理,，只是一段我的親身經(jīng)歷。

我還記得那是去年的秋天,，我出了校門,，拿出手機，終于鼓起勇氣撥通了電話：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸,，絕望,，孤獨與痛苦。但這是我唯一的出路,，我不再認為高中學校能帶給我更多的東西,，或許我已經(jīng)喪失了這份學習的機會，從小到大都是你幫我做決定,，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出,，我也記不得電話那頭有過幾聲嘆氣，“回來再說吧”,，爸爸的聲音盡是無奈,。

當我真正踏上去遠方的火車時，我還是不敢相信事情能解決得這么容易，古板的爸爸這次開明的“有點不像話”,。直到后來我才相信了還有這么一句俗語,，姜還是老的辣!

下了火車，來到一條還算繁華的街市,，舅舅指了指十字路口的三個小店面,，“瞧，那就是我們工作的地方,，也是我們發(fā)財?shù)牡胤?。”舅舅眼睛閃閃地,，好像擺在他面前不是房子,，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳,，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”,，我滿腔熱血。

不過我后來我知道了,，城市畢竟是城市,，不是你跺跺腳、熱血一下,，就能立足的地方,，黃金的神話依然埋在水泥地下。

而我是一個不能忍受別人說閑話的人,，所以我比任何人想像得都要努力,，店里的其他員工工作時間為8個小時，而我硬生生的把它提到15個小時,，同學們,，我并沒有夸大其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點鐘睡覺,，早上8點準時起床,，我做得活也并不輕松，舅舅是開小吃店的,，店面與食品加工房有一段距離,，你可以想像，所有用到的餐具,、食品材料,，都是靠雙手，一件一件,，一桶一桶提出來的,，七八月的天,，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班,，到了凌晨,，我才開始收拾，這是一天中最累最難熬的時刻,，我要將所有的凳子桌子歸位,，又重又臟的垃圾桶，我要一個人搬到20米遠的地方清理掉,，桶的外沿緊貼著衣服,，于是前面的衣服總是模糊一片，清洗垃圾桶時,，污水總是要頑皮的跳到我臉上,，做完這些后，我還要將地面拖干凈,，又笨又重的門,，我每次都要花費10分鐘才能將它解決?？纯词直碇羔樦傅搅?的位置,，這一天，終于結(jié)束了,?；氐阶〉牡胤剑现v的身子沖個澡,，倒頭就睡,。

我就是在這樣的環(huán)境下做了七個月，有過無數(shù)的痛楚,，卻從來沒有想到過要放棄,，但是，沒有誰會甘心這樣的生活,，終于有一天，我爸告訴我：孩子,，你要想自尊,、自愛、自信地活下去,，你就必須具備一定的技能,，你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵?lián)系了一所學院,，是學電腦的,，你可以去試試,，我再供你兩年，僅此兩年,。

同學們,，那一所叫做新華的學校，的確成了我的希望,。我相信了這里有我的夢想,。

說實話，來到新華之前,，我是一個“電腦盲”,，只會開關(guān)機，沒有基礎底子,，老師將我領(lǐng)進機房,，當我發(fā)現(xiàn)所有人對電腦操縱自如，而我只能用笨拙的手指這里點一下,，那里敲一下時,，親愛的同學們，你們能想像當時我的心里是什么感受嗎?我是一個非常好強的人,，所以對于我來說,，那是一種無比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急,，每個人都是這樣過來的,，同學也耐著性子教我他們會的，可這種感覺還是擺脫不了,，也正是這種異常強烈的慚愧之感,，激發(fā)我奮進的潛能和決心。在接下來這段時間,，我成了全班最努力的學生,，每天上課，我從不遲到早退,，認真記筆記,，上機時，我沒有給自己空閑,，學習,，學習，拼命地學習!周未休息我也一整天呆在機房,，這種日子過得如此充實,，我也漸漸拉近了與他們的距離，曾經(jīng)當我還不熟悉指法,，班上很多人都可以盲打70多個字的時候,，我做夢也沒想到,，今天我的打字速度會超過他們，曾經(jīng)當我還是一個弱弱的男孩時,，我做夢也沒有想到,，現(xiàn)在會成了班上的學習委員，代理班長,，成了學生會廣播站的站長,，從此有了獨當一面的能力，同學們,，我沒有必要在這里自吹自擂的,，我說這些只是想告訴各位：現(xiàn)在不等于未來!也許，現(xiàn)在的你長的不美,，不受關(guān)注,，也沒有過人的資質(zhì)，更沒有值得吸引人的魅力,，但是請你相信地球是轉(zhuǎn)動的,，世界是在改變的，只要你努力了,，奇跡就會出現(xiàn)!

我的演講完畢!

謝謝大家,，謝謝!

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇七

老師們、同學們：

談到“工匠精神”,，除了瑞士之外,，還不得不說德國和日本。教員說,，德式“工匠精神”的第一個特點是慢,。科隆大教堂的修建耗時超過600年,，這種“慢工細活”打造了完美的哥特式教堂,。第二個特點是專。德國不少家族企業(yè)是世界某一工業(yè)領(lǐng)域的“隱形冠軍”,，共同特點是“愛鉆牛角尖”,。第三個特點是創(chuàng)新。一款新型汽車可以承載諸多信息和通信技術(shù),，即使一些小企業(yè),，也有自己的研發(fā)部門。同樣,，日本是一個有著匠人文化傳統(tǒng)的國家。其“工匠精神”所體現(xiàn)出來的腳踏實地,、精益求精的品質(zhì),，值得我們學習和借鑒,。中國對“工匠精神”的需求，顯得更為迫切,?！爸袊圃臁苯o人印象有點“那個”，很大一個原因就是我們做事缺乏嚴謹?shù)摹肮そ尘瘛薄?/p>

“教員,，‘工匠精神’對我們飛行員有什么啟發(fā)?”副駕駛問,。

“我覺著，經(jīng)歷百年航空,，飛行技術(shù)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,，初期強調(diào)個人的操縱能力，而如今比較注重管理能力,。作為現(xiàn)代民航飛行員,，特別是機長，衡量其管理能力的高低,，主要體現(xiàn)為‘三有’,，即‘有理’‘有數(shù)’和‘有技’。簡單地說,，‘有理’就是要精通航空相關(guān)理論,，精通所飛機型的系統(tǒng)、設備的正常及非正常工作情況,，知曉航班運行的相關(guān)規(guī)定,。‘有數(shù)’就是要熟悉飛行相關(guān)法規(guī),、飛機性能,、運行環(huán)境的各種數(shù)量界限，不是‘差不多’式的定性概念,，而是精準的數(shù)量標準;對自己的能力底線也要胸中有數(shù),。例如，同樣的側(cè)風天氣標準,，有的機組能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎氯?，有的機組則可能歪歪扭扭出洋相?！屑肌褪且胁倏v能力,，一是遵循標準操作程序的基本駕駛能力，二是在非正常情況下的糾偏能力和控制狀態(tài)的能力,?！怼當?shù)’和‘技’三者應協(xié)調(diào)發(fā)展，不可偏廢,?！苯虇T語重心長地說,。

他表示，用高科技武裝起來的現(xiàn)代民航客機,，可靠性極高,，大大地減輕了機組的工作負荷。民航安全法規(guī)和標準的阻攔性,，也讓差錯不容易串成“事故鏈”?，F(xiàn)代民航飛行員，只要運氣好,，似乎不需要特別下功夫,，也能將飛機開得好好的：“起飛拉一桿”+“巡航喝喝咖啡”+“著陸再拉一桿”。

“實際上,，飛行員主要是在防特殊情況,。在標準狀態(tài)下，飛機駕駛可交給自動飛行系統(tǒng)來完成,，但遇到‘雙重’‘三重’故障,，飛機性能嚴重下降甚至遭遇險情時，飛機設計人員就會將一架‘受傷’的原始飛機交由飛行員來處置,。此時,，飛行員特別是機長就要立即‘雄’起來，將飛機從‘水深火熱’的狀態(tài)中拯救出來,。所以,，不論你駕駛多‘牛’的飛機,，都要隨時提高和保持自己的‘三有’能力,。保持‘三有’能力，必須具備‘工匠精神’,?！苯虇T說。

“教員,，我們?nèi)绾芜\用這種‘工匠精神’呢?”

“有人調(diào)侃兒說,，飛行員這個崗位，一來不用看老板臉色,，你只要遵章守紀,，技術(shù)過硬，就會過上非常體面的生活;二來駕駛的飛機是人類當今最先進的知識結(jié)晶體;三來民航是朝陽行業(yè),，飛行人才在未來一段時間里都是稀缺資源,，握好手中的駕駛桿，用不著去做第二份職業(yè)貼補家用。當然,，飛行的職業(yè)需求又要求飛行員必須終身學習與飛行有關(guān)的規(guī)章標準,，終身熟練自己的操作技能，終身研究自己所飛機型的系統(tǒng)知識,，終身保持強健的體魄。也就是說,，飛行從來就沒有一勞永逸的好事,。飛行技術(shù)也是技能的一種，技能會退化,，所以你必須拳不離手,、曲不離口;知識會遺忘，所以你必須溫故而知新,，手邊要有幾本手冊;飛行要靠身體吃飯,，所以你必須選擇一種適合自己的鍛煉方式;飛行要經(jīng)常面對各種險情，所以你必須經(jīng)常假設各種類型的意外場景,，將自己放進去,，模擬處置……總之，你必須拿出‘工匠精神’來,，一輩子都要研究它,、熟練它、喜歡它,?！?/p>

“教員，您能說得再具體點嗎?”

“我認為,，飛行需要更多的‘工匠精神’,。‘工匠精神’的精髓,，就是要用心活,、用心干、用心經(jīng)營,、用心詮釋人生,。在飛行上，事事都要用心,。有人講,，凡事肯下2萬小時的功夫，必定會成為該領(lǐng)域的頂尖專家,。薩倫伯格機長之所以能夠成為全世界公認的英雄機長,，與他平時的用心是分不開的。他說，每次起飛經(jīng)過哈德遜河,，他都要用心想一下,，如果發(fā)動機都停車了，他應該選擇河上哪一段用于迫降,。結(jié)果,，他真的遇到了，而且操縱飛機成功迫降在河面上,。前面已經(jīng)講了很多,，‘工匠精神’體現(xiàn)了一種專注，對飛行員來說,，必須在飛行動作的每一個細節(jié)上下功夫,。《論語》有云：‘知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。’這句話正好概括了‘工匠精神’的實質(zhì),。職業(yè)型飛行員與事業(yè)型飛行員的區(qū)別在于,，前者‘今天飛了，明天不得不飛’,，而后者‘今天飛了,，明天還想飛’。所以,，對飛行要有樂之的心態(tài),。‘工匠精神’的另一個要素就是堅持不懈,?？鬃釉唬骸畬W如不及?！囊簧鷱牟或湴磷詽M,，而是不斷地學習、積累并總結(jié)經(jīng)驗,。對于飛行員來說,，手邊隨時都要有一個小本子，留心處處皆學問,。勤寫技術(shù)總結(jié),，就能使自己的知識、技能更加系統(tǒng)化,?！?/p>

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導們,、評委們、親愛的同事們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是“加強職業(yè)道德建設”。

道德這一概念,，是人類在長期的社會物質(zhì)生產(chǎn)和生活實踐中逐步形成和發(fā)展起來的,。道德是調(diào)節(jié)個人與自我、他人,、社會和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,，道德不同與法律，沒有任何強制性,，而是是靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣,、教育和內(nèi)心信念來維持的,。

當今在我國，愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學,、愛社會主義,，是基本的社會公德。即我們常說的“五愛”,。我國的道德建設是以為人民服務為核心,，以集體主義為原則，以社會公德,，職業(yè)道德,，家庭美德為著力點。

我們主要談一談與我們有密切關(guān)系的職業(yè)道德,，所謂職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則涵蓋了從業(yè)人員與服務對象,，職業(yè)與職工，職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系,。

隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展與專業(yè)化程度的增強,，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念,，職業(yè)態(tài)度,，職業(yè)技能，職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高,。首先職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證：沒有職業(yè)道德的人干不好任何工作,。其次職業(yè)道德是人格的一面鏡子：人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì),，有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高，同時是人格升華的最重要的途徑,。所以要大力倡導以愛崗敬業(yè),，誠實守信，辦事公道,，服務群眾,，奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

加強職業(yè)道德建設,，是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設的重內(nèi)容,。職業(yè)道德是思想道德體系的重要組成部分。

加強職業(yè)道德建設,，是提高職工整體素質(zhì)的內(nèi)在要求,。建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)，需要有高素質(zhì)的職工隊伍,。勞動者素質(zhì)的提高,，一方面有賴于以前所受教育，另一方面有賴于職業(yè)生涯中的學習和實踐,。

加強職業(yè)道德建設,，是糾正社會不正之風的重要措施之一。社會風氣的好壞,，與職業(yè)行為密切相聯(lián),。職業(yè)道德的強化，能夠使人非?，F(xiàn)實的明了是非,，榮辱，善惡的界限,，對其個人生活道路的選擇,，生活理想的形成，人生觀和價值觀的確立,，起著重大作用,。

加強職業(yè)道德建設，要幫助職工樹立艱苦創(chuàng)業(yè),、敬業(yè)愛廠,、開拓創(chuàng)新、遵法守信的精神,，反對損公肥私,、損人利已、見利忘義的思想和行為,。要鼓勵職工立足本職學文化,、學科技,、學管理，為斷提高科學文化技術(shù)水平,，提高崗位技能和業(yè)務能力,。

加強職業(yè)道德建設，必須注重抓好當前職工最關(guān)心,、反映最強烈的問題,。把加強職業(yè)道德建設與解決職工實際問題結(jié)合起來，與維護職工切身利益結(jié)合起來,，貼近群眾,，貼近生活，防止和克服形式主義,，在為職工辦實事好事中加強職業(yè)道德教育,。

加強職業(yè)道德建設，必須深入研究新形勢下職業(yè)道德建設的新特點,、新方法,，增強針對性、實效性,。使職業(yè)道德建設能夠把共同理想和職業(yè)理想，堅定信念與職業(yè)責任感,，公民素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì),，文明風尚與文明行業(yè)等有機的融合在一起，提高職業(yè)道德的實效性,，從而把社會主義精神文明建設的目標任務落到實處,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！我叫xx,，來自xx，xx學院,。

一路歡笑,、一路歡歌，我度過了精彩紛呈的大學生活,，可是即將畢業(yè),，來到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨不安,。迷茫之中,，是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖,，而今我又激情滿懷,，信心十足,，朝著太陽的方向，出發(fā),！

“一沙一世界,，一葉一菩提”，每個人都是一個獨特的自我,。從360°評估視角看,，在家長眼中我是調(diào)皮活潑，喜歡幻想,、不斷奔跑的孩子,；在老師眼中我勤奮好學、多才多藝,；在同學眼中我聰慧敏銳又善于組織調(diào)度,；在朋友眼中我個性張揚，敢想敢做,。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測評,，我找到了與我個性、興趣,、能力以及職業(yè)價值觀匹配的職業(yè)方向：我是esa型,，適合在企業(yè)、社會和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作,。

綜合考慮,，我選定了3個職業(yè)目標，一是自主創(chuàng)業(yè),，二是新聞記者,，三是娛樂節(jié)目主持人。這三種職業(yè)目標都是以傳媒為核心,，以我的興趣特長為半徑所做的選擇,，相關(guān)性高，可遷移性大,。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)興趣測評法,，我將目標最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志,。

與其他的孩子以一樣,，我從小就酷愛旅游，立志走遍世界,。旅游可以增長見識,，釋放心靈，健全個性,。但是中國的孩子學習任務重,，外出經(jīng)驗少,，安全隱患多，家長顧慮大,，實現(xiàn)旅游夢想還真不是件容易的事,。

所以我要創(chuàng)辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬卷書,，又想行萬里路的青少年介紹適合她們知識需求,、興趣特點的旅游路線和旅游分享，傳播平安,、健康,、快樂的旅游精神。

根據(jù)swot分析,，我的機會在于2.5億青少年讀者群,，有80%的青少年期望借助旅游雜志預先滿足旅游愿望，而專門面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏,。旅游雜志內(nèi)容豐富,、圖文并茂，可讀性強,，可以吸引大量的讀者和廣告客戶,。如今國家給予大學生非常優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng)業(yè)實踐平臺,。

我的個人優(yōu)勢在于理解青少年,，熱愛旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺創(chuàng)造力,，又有融會貫通的理解力；有激情又有理性,；善于思考又善于表達,，敢于行動。

在大學期間,，我曾多次主持宜春市大型旅游活動,，例如“百萬青年游宜春”、“月亮文化節(jié)”等活動,，在創(chuàng)業(yè)訓練營又有不俗的表現(xiàn),。下面播放的就是我在完成實習任務時的片段，請看大屏幕,。

創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的,，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應對,。

而我的弱勢不是旅游專業(yè)出身,，感性知識豐富,、理性知識不足，編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗不夠,。我的挑戰(zhàn)在于未來市場競爭激烈,，需要不斷創(chuàng)新意識。

舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當多種多樣的角色,，而工作者的角色是生命的核心,。為了夢想能開花結(jié)果，規(guī)劃了我的職業(yè)路線：短期目標要成為旅游和出版行業(yè)的知情人,，在旅游城市的傳媒機構(gòu)實習和工作,；進入到中期目標后，成為旅游雜志的試辦者,；長期目標是成為sunflower的主創(chuàng)人,，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語版,；并將以雜志為龍頭,，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目,，向集團化拓展,。

關(guān)于sunflower雜志我有一個初步的構(gòu)想。雜志將由旅游詩文欣賞,、旅游與科學,、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來稿等欄目構(gòu)成,。以雜志為廣告的載體,，以廣告吸引資金，以資金保障雜志,。

職業(yè)素養(yǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導,，及青工代表：

在公司團委的正確領(lǐng)導下，我們積極組織公園團員青年觀看了《大國工匠》專題片并寫了觀后感,，工匠精神對我的啟發(fā)是,，無論干什么工作，只要用心干好,、干細,、干精，就能在自己的崗位上出彩,。三百六十行,，行行出狀元，我們不求能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，不求把蜜蜂精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,，只求在自己的工作崗位上不斷提升,，日復一日，年復一年,，同樣的事情一直在做,，我們要不斷提升、改進工作方法,，真正做到精益求精,。以我的工作崗位來說，綜合辦公室職能簡要概括為六個字：辦文,、辦事,、辦會。那么作為重要的綜合職能之一,，作為溝通內(nèi)外的“窗口”和承上啟下的樞紐,，我日常的工作標準就是按照“精、準,、細,、嚴”的`要求，堅持“參與政務,、管理事務,、搞好服務”的工作目標，不斷提高工作效率和服務質(zhì)量,，為公園各項工作的順利開展發(fā)揮了自己的積極作用,。我的做法是：

我的職能是承擔著“上情下達、溝通內(nèi)外,、協(xié)調(diào)左右”的重要職責,，既是內(nèi)當家，又是對外服務的窗口,，工作點多面廣,、紛繁復雜。

首先,，加強學習，提高素質(zhì),。通過各種途徑學習,，及時了解、掌握綜合職能辦公的新動向,、新經(jīng)驗,，積極參加公園、公司組織的各種學習教育活動,，不斷提高自己工作的政治理論水平,、業(yè)務素質(zhì)和工作能力,，其次完善各項管理制度。結(jié)合辦公室的具體工作,，制定完善了《辦公室規(guī)范化管理目標》,、《公文管理辦法》、《車輛管理辦法》,、《信訪工作責任制》等制度,。同時，將工作進行細化,，直接對應到個人,，定任務、定目標,，做到人人,、事事、時時,、處處職責分明,、責任到人。

辦公室作工作的好壞,，直接關(guān)系到公園整體工作的進展和效果,。我把加強個人管理滲透到各項工作中，注重細節(jié),、注重落實,，勤分析、多研究,、多檢查,，使各項工作精益求精、取得實效,。

辦公室是名副其實的“管家”,，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)是我的主要職責之一。針對公園的具體情況,，認真分析,、精打細算，當好內(nèi)當家,。一是相關(guān)的文件,、通知、通報報實行傳閱和定點公布辦法,，減少文件印刷數(shù)量,，降低經(jīng)費開支；二是采購辦公日常用品，堅持部門核查,、計劃申報,、節(jié)儉實用；嚴格申報采購程序,。三是積極在公園開展節(jié)支教育,，從節(jié)約每一張紙、每一度電做起,，各個辦公室做到人走燈息,，引導干部職工養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

四是就加大各類文件閱辦時效性,，首先做好各類文件收發(fā),、閱示、登記,、批閱,、傳閱、歸檔的每一道程序,，雖然幾乎每天都在重復,，但是所有不厭其煩的重復工序，日積月累使我養(yǎng)成的良好的工作職能的習慣,，從辦公室科員到主管,，經(jīng)我過手的文件2年來沒有出國錯誤。另一方面我加強了要自身的學習,，懂得了公文處理要素,，如從常用的通知、請示,、報告,，再到會議紀要、通報,、函等,，每一種文種，它的寫作要求,、規(guī)范,、以及內(nèi)容等。因此,，在辦公室方面,，我站在這里可以自信的說---我是這方面的專家，最起碼在朱雀公園我是專家了,。

對于勞模精神我認為他是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人,、踏踏實實做事”的人生態(tài)度,，從自己做起，從一點一滴做起,，從平凡小事做起,，以自身的實際行動，說真話,，走正道,，辦實事，以自身的實際行動,，投身到自己的工作崗位中,，銳意進取，務實奉獻,，說大一點呢,，就是為我們朱雀太平旅游公司的美好明天而奮斗，說小一點呢,，就是為我門自己的幸福生活而奮斗,！

最后呢，基于公司的發(fā)展我個人提幾點建議：

4,、對于青年成長方面,，首先重要的是要鼓勵青年員工多學習，學習專業(yè)知識提高自己的專業(yè)水平,，也是提高我們公司的管理水平,。希望通過公司能否出臺一些鼓勵員工學習的一些政策，比如說,，員工專業(yè)技能學習,、考試期間按照休假或者上班對待，員工通過自學考取崗位證書給予相應獎勵等策,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！