在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇一

轉(zhuǎn)眼間,，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了。回顧這一路走來,，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌,，倒也安靜踏實(shí),。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己，帶著對實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院）,，心中懷揣著滿滿的激情,；不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了，收獲頗豐,，下面我對自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),。

一、醫(yī)療工作方面,。

在這短暫而又漫長的九個(gè)月中,，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,，其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,，治療班給病人作治療,，配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作,，主班就幫病人拿藥,，送病歷，請會診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡,，貼瓶簽,，護(hù)記班就寫護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等,，內(nèi)容看似簡單枯燥,，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切,，這一天的光景就結(jié)束了,。時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對一天的工作,，總結(jié)是很重要的,，頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥,，增加了什么藥的劑量,，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢,？該藥品的使用指證又是什么呢,？有時(shí)候，教授會故意不告訴我,，鍛煉一下我的思考能力,，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個(gè)個(gè)的對著來,，可是往往出差錯(cuò),，第二天跑去告訴教授，常常受打擊,，但也就是這樣的打擊,，我才把這一個(gè)個(gè)的知識點(diǎn)牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中,，我也沒忘記,，回到臨床上來，跟三個(gè)月前的一樣,。在既往的實(shí)習(xí)歲月中,，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同，其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程,。針對病人身上的某個(gè)癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個(gè)例子,，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎,、急性闌尾炎,、急性心肌梗死、膽道疾病,、腸梗阻,、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,，除此之外,，還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷,。我的臨床教授曾這樣對我說過,，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,，最后抓出‘作案真兇’,。”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì),。所以說,，內(nèi)科不光是要學(xué)會處理多少個(gè)疾病，更重要的是對一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,，不斷的總結(jié),，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣,，一層一層地蛻變,，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫,，吾將上下而求索,，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來,。

二,、思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。

在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,，我深刻地感受到：護(hù)理,，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,，作為一名護(hù)士,，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范,。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”,、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要,。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧辛勞,，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,，讓我相信,，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉,、無私奉獻(xiàn)的白衣天使,。在他們身上，我看到了熱情,、看到了責(zé)任心,、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人，人類的偉大莫過于此,。

三,、臨床教學(xué)方面。

在這一年的實(shí)習(xí)過程中,，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,，雖然花了我們許多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,，加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識,，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來,，真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,，給了我們許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外,，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開始的時(shí)候,，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,，因?yàn)樽约簭臎]跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課,，真是難?。】蛇@時(shí),，黎教授在旁鼓勵(lì)我,，說不怕，你一定行,。我當(dāng)時(shí)將信將疑地,，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,，還真是有點(diǎn)難的,，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,，但是如果連成一句話，又要符合美語的習(xí)慣,，還真是要斟酌斟酌,，我就這么慢慢地，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦,?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗,，下決心對自己說,，要快點(diǎn)把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉,！就這樣,，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn),，那群留學(xué)生的眉頭舒展了,，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思,。在臨走的時(shí)候,，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說,，你的英語真好,。我笑了笑說了聲，謝謝,！

實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，除了自己的收獲外，自身也存在許多的不足,。在和人相處上不夠大方,，發(fā)言比較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,，這些都是自己需要注意的。因此,，在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn),。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇二

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，在近一個(gè)月實(shí)習(xí)中,，我對自己鑒定如下：

(1)這次電工實(shí)習(xí),，帶給我們的是我們在平時(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識,，這將對我們以后不管是學(xué)習(xí)、生活有很大的幫助,，并對接下來的其它工種實(shí)習(xí)有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,、科學(xué)的態(tài)度,，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

(2)通過這次電工實(shí)習(xí),，使我對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),，通過實(shí)習(xí)獲得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能等電工技術(shù)知識,，培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神,。

(3)通過四周的電工實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到實(shí)踐的重要性,，通過實(shí)習(xí)更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,，終于體會到“實(shí)習(xí)前的自大，實(shí)習(xí)時(shí)的迷惘,，實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,，有感思就有收獲，有感思就有提高,。理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想，只有付出了,，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

(4)這四周的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺,。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)技校生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(5)通過這次電工實(shí)習(xí),，我得到了一些收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,。通過實(shí)踐,，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏,，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)。信息時(shí)代,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰,?？偨Y(jié)這次實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。在日后的學(xué)習(xí)過程中,，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

時(shí)光飛逝，自xx年4月進(jìn)入天津市無縫鋼管廠以來已經(jīng)一年多了,，這段時(shí)間我始終都是在專用管分廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的,。在這里我學(xué)習(xí)到了很多東西。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我先是在電工工段實(shí)習(xí),，然后于今年3月份調(diào)入電氣組,。在這段時(shí)間里，我在老師傅的帶領(lǐng)下，結(jié)合之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，對我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解，對生產(chǎn)工藝流程有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，對外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟悉了。

xx年4月,，我正式進(jìn)入無縫鋼管廠專用管分廠，直接進(jìn)入電工工段進(jìn)行實(shí)習(xí),，由于剛進(jìn)廠的時(shí)候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟悉,，所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境，了解外圍的電路及電氣設(shè)備,，以及軋制的工藝流程的各個(gè)細(xì)節(jié)。在經(jīng)過了長時(shí)間的實(shí)習(xí)之后,，今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了電氣組繼續(xù)我的工作和學(xué)習(xí),。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，也為了確保生產(chǎn)和提高效率,，我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng)新,。在參與這些項(xiàng)目的同時(shí)我也在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、增長見識,。

比如說,，穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠(yuǎn)，但是在生產(chǎn)過程中一線操作工經(jīng)常要兩邊跑,，就是因?yàn)閜1操作臺根本無法實(shí)施控制,，而只能在操作室進(jìn)行控制。為此我在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，對p1操作臺的故障進(jìn)行了排查,，最終發(fā)現(xiàn)是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒有這個(gè)型號的網(wǎng)線,，于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它,，最終實(shí)現(xiàn)了p1操作臺的正常使用，保證了生產(chǎn)的效率,。

再有,，水壓機(jī)操作臺，停料處有料的時(shí)候被測料是不能翻料的,，可是相反的結(jié)果出現(xiàn)了,，只有停料處有料的時(shí)候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關(guān)控制的,，可是在程序上找不到任何毛病,，于是我們便在接近開關(guān)處進(jìn)行查找，最終我們發(fā)現(xiàn)翻料處有一個(gè)接近開關(guān)壞了，在更換了之后最終恢復(fù)正常,。

assel作為軋制過程中最重要的步驟之一,，與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的,，經(jīng)常要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整,。最近的新產(chǎn)品219系列是以往我們從來都沒有生產(chǎn)過的，在工藝組做出計(jì)劃和改革方案之后,，我們也對軋制過程做了細(xì)致的分析,，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低,，避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現(xiàn)象,，以保證鋼管可以順利的通過主機(jī)。在軋制出來之后,，要用地滾把高溫的鋼管帶到?；湸采希墒怯捎跍囟冗^高經(jīng)常會對鋼管造成創(chuàng)傷,，影響管子的品質(zhì),。針對這一問題，我們特別在assel主機(jī)的一側(cè)加了兩臺風(fēng)扇,，軋制完成之后,，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來，保證了管子的質(zhì)量,。

輥道作為生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)設(shè)備經(jīng)常會被損壞,，尤其是減速箱和電機(jī)都很容易損壞，這就要求電機(jī)是極其穩(wěn)固的,，不能伴隨著運(yùn)轉(zhuǎn)而大幅度擺動(dòng),，為此我們研究在電機(jī)下面加一個(gè)底座并用支座與其焊接，這樣就可以達(dá)到固定的效果,，減少電機(jī)因擺動(dòng)而造成的損傷了,。

作為生產(chǎn)二線的一員，盡自己最大的努力保證生產(chǎn),，看到生產(chǎn)過程是如此的紅紅火火,，心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中,，我會更加努力的工作,，提高自身技術(shù)水平，為企業(yè)多做一些貢獻(xiàn),。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇三

專業(yè),、班級：

層次、形式：

姓

名：

學(xué)

號：

教

學(xué)

點(diǎn)：

繼續(xù)教育學(xué)院。

實(shí)習(xí)目的學(xué)生畢業(yè)前有針對性的實(shí)習(xí)將為勝任今后工作打下基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)較為全面地了解社會,，了解企業(yè)，進(jìn)一步培養(yǎng)適應(yīng)社會,、適應(yīng)工作崗位需要的素質(zhì)和能力,。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：

1、實(shí)習(xí)學(xué)生通過直接參與企事業(yè)單位實(shí)際業(yè)務(wù)的定崗工作,，初步獲得專業(yè)操作技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固在校所學(xué)理論知識，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力,。

2,、運(yùn)用已學(xué)的理論知識，全面了解實(shí)習(xí)單位,、實(shí)習(xí)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)以及內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)的具體操作流程，了解流程中各環(huán)節(jié)存在的作用及意義,。

3、對實(shí)習(xí)單位的相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,，理論聯(lián)系實(shí)際,，找到其合理和不足之處，尋求解決問題的方法,、方案,，從而提高自己分析和解決問題的能力。

4,、切身體驗(yàn)?zāi)壳捌笫聵I(yè)單位管理面臨的問題,，提高對現(xiàn)實(shí)問題的認(rèn)識。了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性,，認(rèn)識自己的不足并逐步加以改進(jìn)。

5,、通過參加與未來就業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位干部職工的交流與溝通，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),，提高社會交往能力和應(yīng)變能力,，獲得實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)知識和管理知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),。

實(shí)習(xí)日期：

至

實(shí)習(xí)生自我鑒定(主要收獲、體會)。

簽名：

實(shí)習(xí)單位印章：

指導(dǎo)教師或班主任意見,。

簽名：

教學(xué),。

單位意見。

簽名：

審核意見,。

蓋章：

注：教學(xué)單位意見由負(fù)責(zé)教學(xué)的校外教學(xué)點(diǎn)填寫,。

立意鮮明。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇四

1.某某同學(xué),，實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

2.某同志自去年畢業(yè)開始在信息系統(tǒng)（中國）有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

3.實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。工作積極主動(dòng),、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦,、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察,、體驗(yàn),、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

4.實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

5.勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

6.實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué),。善于思考,，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

7.某同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在某領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

8.實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。

9.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考,，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題,，給本單位留下良好的印象,。

10.該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題,，團(tuán)結(jié)同事,，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,圓滿完成了本次實(shí)習(xí),。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇五

實(shí)習(xí)鑒定網(wǎng)為大家?guī)硪黄Ｍ梢蕴峁┙o機(jī)械專業(yè)的實(shí)習(xí)生作為參考范文,。

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾，在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然,。今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),，但由于突如其來的非典型疫癥,，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地,。

什么是測控技術(shù)與儀器？本專中國報(bào)告網(wǎng)業(yè)適合干哪方面的工作,？本專業(yè)前途如何,？帶著這些問題,，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),，測控專業(yè)總共四個(gè)班,，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué),。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期,，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回！

三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方,，真是一件令人興奮的事情,，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué),，又遇暑假,，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方,，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司,、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司,、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司,、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司,、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠,，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,，各廠工人的工作情況等等,。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益菲淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識這個(gè)社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),！

申菱空調(diào)設(shè)備有限公司7月1日，這是我們實(shí)習(xí)的'第一天,，我們來到了申菱,，這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠家,。來到該廠，該廠負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況,。了解到,，廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn)，是集科研,、生產(chǎn),、檢測、銷售,、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),，是中國500家最大電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大,、中型水冷,、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī)，潔凈式空調(diào)機(jī),，恒溫恒濕型機(jī)房專用空調(diào)機(jī),，屋頂式空調(diào)機(jī)，高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),，除濕機(jī),，冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤管、柜式風(fēng)機(jī)盤管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備,。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型,、冷風(fēng)電熱型、熱泵型,、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種,。

順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá),或許這就是順德為什么一直保持全國百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,，邁向美好而殘酷的未來,，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言中國報(bào)告網(wǎng)棄,永不退縮!

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畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇六

時(shí)光飛逝,，在結(jié)束第一年的警校學(xué)習(xí)并步入大二學(xué)年之際,，我運(yùn)用暑假的時(shí)間(xx年7月13日至8月13日)，申請到電白縣公安局實(shí)習(xí),。期間,，我被編入了刑偵大隊(duì)一中隊(duì)參與刑事偵查工作,，這次實(shí)習(xí)對我來說被賦予更深遠(yuǎn)的意義,。因?yàn)檫@將是我離開基層派出所首次進(jìn)入縣局的假期實(shí)習(xí),，它是我獲取更多經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)刑警工作生活,、檢驗(yàn)所學(xué)專業(yè)知識和掌握警察技能的重要途徑,。以下是我于暑假在電白縣公安局實(shí)習(xí)的自我鑒定：

憑著曾在基層派出所實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和對實(shí)習(xí)工作環(huán)境的了解，且得益于刑偵中隊(duì)長,、教導(dǎo)員等刑警在生活工作上對我的關(guān)心和指導(dǎo),，我能很好地融入這個(gè)大家庭中。期間,，我主要輔助處理一些刑事案件,，對辦理案件的一般程序都有了一定的了解，也基本學(xué)會了做筆錄,，辨認(rèn)現(xiàn)場,，提審，審查等一系列辦案方法以及技巧,。通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己的知識水平,。這次實(shí)習(xí)是我警校生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，有很大收獲。

第一,，實(shí)習(xí)使我對公安工作有了感性的認(rèn)識,，使我認(rèn)識到公安工作基本功的重要性。長期以來,，社會對于公安隊(duì)伍有"三不過"的說法,，即說不過，打不過,，跑不過,。具體地說就是一些基本功的欠缺。一個(gè)案件必須得訪問做到位,，材料做到位,。否則看似簡單的案件就可能成為死案。一個(gè)合格的人民警察應(yīng)該掌握過硬的基本功,，以應(yīng)對復(fù)雜多變的社會和案件,。這就更要求我們作為預(yù)備警官更要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

第二,，實(shí)習(xí)對我的社會閱歷和經(jīng)驗(yàn)增長有很大幫助,。作為學(xué)生，最缺乏的就是社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷。從事公安工作,，更是要和各方面的人打交道,，可以說是三教九流。不同的人用不同的方法交流會得到異想不到的效果,。掌握說話的藝術(shù),，對偵查辦案，訊問都有不可估量的作用,。在學(xué)校交際范圍小,，這方面和一個(gè)警察的差距很大，特別是和一些老練的偵查員的差距更大,。實(shí)習(xí)雖然在這方面有了很大收獲,，但是還是不足的，以后學(xué)習(xí)生活中我會更注重這方面的訓(xùn)練,。

第三,，實(shí)習(xí)對我已學(xué)知識進(jìn)行了檢驗(yàn)，使我看到了學(xué)習(xí)中的不足,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多課本以外的知識,，并接觸了一些新的理念。所學(xué)知識要經(jīng)過實(shí)踐才知道掌握的程度,，什么地方做得好,，什么地方需要改進(jìn)。課堂強(qiáng)調(diào)某些知識的重要性到底有多重要,，基本上沒有概念,，而在實(shí)際辦案中就顯得格外明顯了，可以說有的地方是決定了成敗,。所以實(shí)踐也是要靠知識指引的,。

最后，實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多,，同時(shí)也是在發(fā)現(xiàn)我自身的問題與不足,，使得我能在以后的學(xué)習(xí)中得以注意和改正。

相信這是我所經(jīng)歷過的也將是我未曾經(jīng)歷過的最愉快充實(shí)的暑假,，這不僅使我的社會閱歷得到了很大的提升,，也讓我在局里交到了許多好朋友，同時(shí)也將為我今后在學(xué)校的專業(yè)課學(xué)習(xí)以及畢業(yè)前實(shí)習(xí),、今后的工作提供極大的幫助,。天行健，君子以自強(qiáng)不息,。從現(xiàn)在開始,，規(guī)劃人生,，并一步步認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)去努力，用實(shí)際行動(dòng)向明天承諾：爭取早日成為一名"組織信任,，領(lǐng)導(dǎo)放心,，人民滿意"的合格公務(wù)員。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇七

在xxxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,，通過實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結(jié)合,，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會上應(yīng)用才能理解的更深、更透,。

（1）實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,，在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作,。

（2）課本知識,、理論知識的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那工作起來的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到,，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

（3）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會所淘汰,。

實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助,，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書本的知識,，而是社會的磨練,。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的,、還是找工作的,，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的,；知道了該怎么樣與社會上的人交往,；更主要的，作為行政管理專業(yè)的我們,，知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,，這些都為我們將來踏入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

xxxx年xxx月xx日,，我抵達(dá)xxx進(jìn)行為期x周的教育實(shí)習(xí)工作,。我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。下面,，是我就實(shí)習(xí)期間自己在xx課教學(xué)實(shí)習(xí)工作方面的自我鑒定。

首先,，實(shí)習(xí)期間,，我確立好自己的角色，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識,、增才干,，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營造和-諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,，為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,，在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后,，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師征求意見,，改了又改，才實(shí)施于教學(xué)中,，把所學(xué)知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)課,。

在教學(xué)工作計(jì)劃方面，我精心備課,、認(rèn)真組織,，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)。見習(xí)周期間,，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,，做好看課記錄，為之后自己上課做好準(zhǔn)備,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指?dǎo)老師征求意見,，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)學(xué)生骨干,，以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)課,。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能,、技巧仍較薄弱,，專業(yè)基本功不夠扎實(shí)等,。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn),，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，以爭做好一名優(yōu)秀的xx教師。

在此,，我衷心感謝我的指導(dǎo)老師x老師以及分管領(lǐng)導(dǎo),；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué),。教育實(shí)習(xí),，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn),，有時(shí)還受到一些委屈,，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，為當(dāng)好一名優(yōu)秀xx教師做好扎實(shí)準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。在思想行動(dòng)上,，努力做到“想實(shí)習(xí)，會實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”,，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任,。 為了加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平,，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,，在行動(dòng)上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

2012年11月我就開始參加了實(shí)習(xí)工作,，在這個(gè)公司一開始我在營銷部,，每天的工作就是由培訓(xùn)開始到真正出去開發(fā)客戶,，短短的一周時(shí)間我就已經(jīng)對業(yè)務(wù)完全熟悉了，并且也能完成部門給個(gè)人定的任務(wù),。 在第二周時(shí)還拿到了周冠軍,，也獲得了公司的獎(jiǎng)勵(lì)。然而在這其中也不少碰壁,，不過這是工作中存在的正常問題,，所以我都是笑著去面對。如果說社會是大海,，那我就是一滴水,，終究會隨著時(shí)間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

在營銷部門兩個(gè)月,，我已經(jīng)對業(yè)務(wù)很熟練,，我想學(xué)習(xí)更多的知識，所以我主動(dòng)要求調(diào)到其他部門,。來到了人事部,，我的工作就是專職招聘這一塊，并負(fù)責(zé)辦公室其他一些工作,，及公司網(wǎng)站的后臺管理,、上傳資料,、整理文件等,。這些雖然是小事,，但能真正的反映一個(gè)人在處理這些事方面的能力,，從這些事中我學(xué)習(xí)到處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點(diǎn),。

幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對我實(shí)踐能力的一次提高,，更是對我思想上的一次洗禮,。使我清楚的知道自己喜歡做什么自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么,，在這個(gè)公司里我學(xué)會了對目標(biāo)的細(xì)致化,、明確化,，抹除了之前的一切迷茫。無論是學(xué)生的身份還是工作者的身份,，在生活中的每件事都要細(xì)心的做好,，以一個(gè)有責(zé)任心的心態(tài)去生活、去工作,。

在職的一個(gè)多月里,，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補(bǔ)短,，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職,，都會努力！原創(chuàng),，發(fā)展的源動(dòng)力,。

我要對自己在實(shí)習(xí)期間做以下鑒定：

工作，扮演不同的社會角色,，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),，也為自我成長豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會人才資源的優(yōu)化配置。對我而言是一件幸事,，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好,。

對實(shí)習(xí)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同 為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師,、家長,，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo),、同事還是客戶接觸,，我都要做到妥善處理，多溝通,，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,，而不是只是考慮自己的事。

只要我想學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,，讓我少走彎路,；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的`,，哪些是我感興趣的。

團(tuán)隊(duì)精神

作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中，其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。

這份關(guān)于“本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”的自我鑒定內(nèi)容就是這樣子,，希望對您寫畢業(yè)自我鑒定有所幫助,！

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)檫@次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同,。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。

兩周來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察,、學(xué)習(xí),，我對建筑工程這門課有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識,，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。對我將來的工作有著重大意義的知識。多日去工施工現(xiàn)場的體會,，讓我體會到建筑工程是一個(gè)如何的行業(yè),，絕對不是享受的行業(yè)，雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的,。在認(rèn)識實(shí)習(xí)中還體會了應(yīng)有的職業(yè)道德,，所以，我們應(yīng)端正思想,，堅(jiān)守我們的職業(yè)道德,，才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,，你們的教誨讓我受益非淺,。請?jiān)试S我在工程實(shí)結(jié)的最后向老師們表示最真誠的謝意。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇八

經(jīng)過xxxx年的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能,，我到xx有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定,。

在實(shí)習(xí)期間,，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī),、碎紙機(jī),、打印機(jī)、掃描儀等,，掌握了這些機(jī)器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西,。

開始實(shí)習(xí)時(shí),，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦,。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬,。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝,。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課,。

做助理,，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我,，做事情要分主次,、有條理。說著容易,，做著難。每天要發(fā)傳真,、收信件,、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,，把所有事情的主次順序排好,。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),，需要復(fù)印資料,。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁,，這時(shí)候就需要有條理,，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量,，一張都不能錯(cuò)漏,。這時(shí)候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成,。保證每份資料的完整和質(zhì)量,。

“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵,，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解,。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料,、文件,、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工,。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的能力。在此期間,，我也旁聽了幾次面試,。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方,，為我以后的面試做好準(zhǔn)備,。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步,。

通過實(shí)習(xí)，我有信心,，未來的路我能更好地走下去,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇九

第一天去上班的時(shí)候，剛開始我還覺得蠻緊張的,，再和他們的交流之后,，我漸漸的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班,，可以在其他人到來之前,，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作,。其實(shí),，我一直認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方,，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正應(yīng)了我的想法,。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室,，對工作慣例不熟悉,，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請教,，慢慢地也熟悉了單位的辦公,。我知道第一次出錯(cuò)并不可怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),。在平時(shí),，我仔細(xì)地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精,，更好地完成,。

在辦公室，閑的時(shí)候就會看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,，練習(xí)打打字,，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法,、報(bào)紙的分法,，經(jīng)常要以打文件為主，我知道,，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,，我能夠完成接待任務(wù),。

剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性,。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙,，有什么機(jī)會也會首先想到他們,。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。

另一方面一個(gè)人掌握的信息多,、技能多，能幫助別人的地方也多,，幫助別人多了,，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了,，掌握的信息也越來越多,。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,，就會得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了,。獨(dú)來獨(dú)往,，別人不主動(dòng)自己也不理會。把自己個(gè)在自己自己的小空間了,?？倱?dān)心別人的看法,，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長,。

作為學(xué)生的我,，開始了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今,，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸很深,，收獲頗多,。

范文二：

一年的學(xué)習(xí)生活以來，我學(xué)會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理,，回顧一年以來,，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道,。在這一年里，我有失落過,，煩惱過,，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,，可能是或者我的缺陷和不足,。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會反省過來,，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,，但是我會努力提高，做到最好,，不管遇到什么困擾我都不會跌倒,，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),。

我知道，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,，這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,，但是很快我選擇了坦然面對,，因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光,，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以在學(xué)習(xí)生活除外,，在假日我會積極參加社會各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力,，在假日的孤兒院里,，我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上,，我會得心應(yīng)手,，用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢,，只要自己努力過,，成功是不會拒絕你的。

因此,，面對過去,，我無怨無悔，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里,，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人,，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,，艱苦樸素，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，各方面表現(xiàn)良好,。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十

作為一個(gè)大三的學(xué)生,，這個(gè)寒假在試驗(yàn)辦進(jìn)行了為期近一月的實(shí)習(xí)。雖然以往每個(gè)學(xué)期末都有安排實(shí)習(xí),，但那只是由老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ジ髌髽I(yè)的參觀而已,。對于還沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我們來說，這是一次很好的鍛煉機(jī)會,。我們可以親身體會每天做公交上下班,，在辦公室處理文件等等;或是跟著工作人員去各生產(chǎn)企業(yè)例行檢查。

新單位,，新的工作環(huán)境,，新同事，新的鍛煉機(jī)會,。我感覺在試驗(yàn)辦安監(jiān)科這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西。不管以前在學(xué)校,，還是其他的工作崗位上都沒這一個(gè)月學(xué)到的東西多,。

首先是寫材料的能力。因?yàn)槲冶环峙涞睫k公室工作,，寫材料是最最基礎(chǔ)的能力,，如果連這個(gè)都不會，那就可以走人了,。既然來此有大量寫材料的機(jī)會,，同時(shí)還能能更快的了解本地區(qū)、本部門的工作任務(wù),，這對我來說很重要,，這是使自己盡快上手工作的一個(gè)好機(jī)會。雖然只是初步進(jìn)行纂寫,，但是我依然很用心的再去做,，經(jīng)常都是我寫完后，有但哥,，謝姐會對我寫的過程中出現(xiàn)的問題給予更正,，在這里我非常感謝幾個(gè)哥哥姐姐，他們對我真是特別的照顧,，我感覺來了這一個(gè)月,，收獲很多，對以后的工作發(fā)展也益處不淺。

第二,，人際關(guān)系溝通的能力,。我想在這方面我做的還是不錯(cuò)的。在單位里,，除了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)外,，剩下的都是70后，年齡都不大,，所以我們的交流和溝通沒有障礙,。而且同事對我們新人都特別關(guān)照，剛開始的那幾天我還有點(diǎn)拘束,，后來就沒有什么問題了,。在工作中他們就像哥哥姐姐一樣對待我們，所以我們在工作中也沒有什么壓力,，可以放開干,。也并非像從網(wǎng)絡(luò)上看到的消息說什么政府部門的工作人員，會把新人當(dāng)驢使喚,。還是那句話說的好：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”,。所以在工作中充滿了干勁,，一個(gè)月過去了，我的激情未曾褪去,。

在工作的第二個(gè)星期,，就有了一次培訓(xùn)的會議需要參加，本來去開一天的會就可以了,，但是我還是完整的把會議參加完,。在這期間，認(rèn)識了消防局,，招商局等一些單位的朋友,，很快的就打成一片。因?yàn)樗麄兌际遣块T的前輩,，有局長,、主任、科長等等,，他們在這行業(yè)里已工作了多年,，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是非常寶貴的東西,，可以讓我少走彎路,。我愛跟他們交流，虛心的向他們學(xué)習(xí),、請教,，遇到不懂的問題我也會向他們詢問,，這些前輩們也都很樂意給我指導(dǎo)。當(dāng)會議結(jié)束后,，我們也都互留了電話,。同時(shí)在與單位的同事進(jìn)行相處時(shí)，我也會細(xì)心的留心,，注意同事之間,，同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)之間說話的語氣，說話的方式,。這些都是非常重要的,，為什么我們單位如此的和諧，我想這點(diǎn)非常重要,，我學(xué)到的東西還很少,，慢慢的學(xué)習(xí)我會成長起來的。

第三,，行政執(zhí)法的能力,。剛開始的前兩周領(lǐng)導(dǎo)沒讓我出去檢查，我想肯定是有原因,?？赡茴I(lǐng)導(dǎo)的意思是，新人剛來最好是先熟悉一下工作環(huán)境,，了解所在部門的職責(zé),、學(xué)習(xí)行政處罰調(diào)理、監(jiān)管的范圍及如何正確監(jiān)管,。這樣才是為以后下去執(zhí)法檢查打基礎(chǔ),，而不是一上來，就讓你去干這樣有技術(shù)含量的事,，因?yàn)橐婚_始的自己,，肯定什么都不懂。在后兩個(gè)星期中,，根本不用我說,，科長但哥主動(dòng)就帶我下去檢查。而且會在檢查的過程中,，不斷的指出一些問題,，講出整改措施。我知道,，這是在說給我聽,，因?yàn)榧热粚儆谖覀児芾淼钠髽I(yè)安全負(fù)責(zé)人和我們的監(jiān)管人員都比較熟悉了，對某些企業(yè)存在的問題，點(diǎn)出一二就可以了,，不可能還會和剛開始一樣說的那么細(xì),。同時(shí)，在出去檢查的過程中,，還不斷的對我說：有不懂的就要問,，檢查這個(gè)事最是重要，不能馬虎,。所以在這方面,，我非常感謝但哥，有他帶著我,，我能很快的進(jìn)入角色,，發(fā)現(xiàn)問題，并幫助企業(yè)一起找到解決的方法,。同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)在和但哥一起檢查時(shí)，他人特別特別的細(xì)心,，也十分的關(guān)心企業(yè)的員工,。具體這一個(gè)月中印象最深刻的，對我?guī)椭畲缶褪巧鲜鋈齻€(gè)方面吧,。

對于這次的實(shí)習(xí),，我也有幾點(diǎn)體會想要分享：

1、熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制,，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)構(gòu)特定人際關(guān)系及工作技巧,，為以后的工作打下實(shí)踐基礎(chǔ),。

2、鍛煉自己的動(dòng)手能力,，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,，進(jìn)一步鞏固,、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

3,、更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要，加深對社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在第一天去街道辦事處報(bào)到的時(shí)候，就已經(jīng)做好了萬全準(zhǔn)備,，想去下面的社區(qū)鍛煉一下,，體驗(yàn)一下，想讓自己更加的成熟;同時(shí)基層的工作也是最貼近居民生活的,，在這里能感受到基層群眾的生活,，了解民情民意，知道群眾的想法,，這對以后有很好的幫助,。

工作中有了這些體會，我也樹立了幾個(gè)目標(biāo),，為以后的工作打基礎(chǔ),。

第一,多學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)辦公室一些工作內(nèi)容,、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),、行政處罰條例、多看書看報(bào)等,，這些東西學(xué)到之后,，不管是日后的寫材料，還是執(zhí)法檢查,，我能得心應(yīng)手,。

第二，多溝通,。多溝通,，多交流，遇到不懂的問題或事情,，多向同事們請教,，不能不懂裝懂，這樣不利于日后工作的開展,。

第三,，眼觀六路，耳聽八方,。在工作中,，也許不可能是一帆風(fēng)順的,，如果在某項(xiàng)工作中出現(xiàn)問題，我能夠及時(shí)從中看出,。同時(shí)在于同事,、領(lǐng)導(dǎo)的交流中也要注意這一點(diǎn)。這是門大學(xué)問,，我要慢慢學(xué)習(xí),。

為期近一個(gè)月的見習(xí)就要結(jié)束了，公務(wù)員的生活讓我受益匪淺,，開拓了我的視野,，也鍛煉了我的能力，綜合素質(zhì)有了一定提高,。以后人生的路上我要學(xué)習(xí)的還有很多,，我要堅(jiān)定自己，腳踏實(shí)地的走下去,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十一

一,、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。我積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識,，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、提高工作積極性和主動(dòng)性,。

實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐,，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值,。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,。

三、努力實(shí)踐,，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

理論是灰色的，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，展現(xiàn)人的意志。

我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情,。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的,。

這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步,。通過這次實(shí)習(xí),，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,，增強(qiáng)了我們今后的競爭力,，為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè),，為走出社會做更好的基礎(chǔ),。通過實(shí)習(xí)，我有信心,，未來的路我能更好地走下去,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十二

每天和其他同批次入職的員工一同參加這方面的.培訓(xùn)，主要是針對銷售技巧的學(xué)習(xí)以及工作中的各類注意事項(xiàng),，得益于部門領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的幫助讓我逐漸適應(yīng)了培訓(xùn)期間的生活,，由于當(dāng)?shù)刈夥康膬r(jià)格比較昂貴的緣故導(dǎo)致我選擇了和同學(xué)合租的方式,，雖然工作中沒有太多可操心的問題卻也在這一周顯得十分忙碌。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十三

首在***中學(xué)度實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,，我受益匪淺,，使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識。在校領(lǐng)導(dǎo)及各級領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下,，我們過的非常開心,，在這里，我初次體驗(yàn)到了做一名教師的酸甜苦辣,，讓我對自己有了一個(gè)新的認(rèn)識,，也堅(jiān)定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。

在實(shí)習(xí)期間,，通過教學(xué)實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變,。我的教學(xué)指導(dǎo)老師——角老師,，現(xiàn)為一中黨委書記，他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)特點(diǎn)鮮明,、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導(dǎo),，使我在短期內(nèi)取得了很大的進(jìn)步,。在實(shí)習(xí)的第一階段，我有目的的聽課,、評課,，學(xué)習(xí)他們的授課方式、引課方式,、提問方式,、引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應(yīng),，形成一定的理論知識,。

在實(shí)習(xí)的第二階段，我深入分析教材,、分析學(xué)生,，多方查閱資料、征求老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n,、試講，然后通過教學(xué)實(shí)踐,，把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐,，并在每次教學(xué)后聽取老師的意見,、征求學(xué)生的意見，自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思,，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，形成新的認(rèn)識。經(jīng)過如此反復(fù)的練習(xí),，我能夠運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識認(rèn)真分析學(xué)生和教材,，掌握了整合教材的基本方法，并能根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卣辖滩?，上課有激情,，課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強(qiáng)。但是,，也還存在一些不足,，比如：板書不美觀，對新課改的教材不夠熟悉,，不是很會突出重難點(diǎn),，知識點(diǎn)之間的過度不太連貫，課堂的組織能力還有待加強(qiáng),，對自主學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習(xí)。

我的班主任指導(dǎo)老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師,、班主任,，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂,，在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著自己的心血,。她是英語老師，雖然學(xué)生們的英語很薄弱,，但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語,，她從大局出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生全面平衡發(fā)展,。她對學(xué)生寬嚴(yán)有度,、關(guān)愛有加，愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣,。在實(shí)習(xí)期間,，她對我進(jìn)行了無微不至的指導(dǎo)，大膽的放手讓我參與班級管理,，支持我的各項(xiàng)工作,。

在她的支持與指導(dǎo)下，我積極檢查早晚自習(xí)考勤,、衛(wèi)生情況,，并組織主題班會,、大掃除等活動(dòng)，我基本熟悉了各項(xiàng)班主任工作方式及其流程,，學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。我熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé),，與學(xué)生朝夕相處,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想特點(diǎn),，行為習(xí)慣等等,，與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實(shí)踐,，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦,。我認(rèn)為“愛”是最好的教育方法，只有與學(xué)生交朋友,，充分了解學(xué)生,，才能更好地開展教學(xué)。當(dāng)然,，我也意識到了自己的不足之處,，我還把不準(zhǔn)寬嚴(yán)有度的度，不會巧妙的批評學(xué)生,。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情,。這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步,。通過這次教育實(shí)習(xí),，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了自己在教學(xué)工作中的不足,，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該努力的方向,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十四

甚至有些不信任銷售人員的客戶選擇破口大罵，總之隨著時(shí)間的流逝導(dǎo)致我在銷售工作中遇到過各種類型的客戶,，事實(shí)上工作將近一月讓我逐漸感受到了銷售崗位上的壓力,，所幸的是銷售經(jīng)理能夠很好地引導(dǎo)我們這一批次的`員工，無論是早會上的喊口號還是思想動(dòng)員都能夠很好地幫助我們宣泄壓力，調(diào)整好狀態(tài)并投入到工作中去也讓我們逐漸適應(yīng)了這個(gè)過程,。生活方面則是在日常的往返途中熟悉了本地的公交車路線,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十五

首在xxx中學(xué)度實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月，我受益匪淺,，使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識。在校領(lǐng)導(dǎo)及各級領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持下,，我們過的非常開心,，在這里，我初次體驗(yàn)到了做一名教師的酸甜苦辣,，讓我對自己有了一個(gè)新的認(rèn)識,，也堅(jiān)定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。

在實(shí)習(xí)期間,，通過教學(xué)實(shí)踐,，我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變,。我的教學(xué)指導(dǎo)老師——角老師,，現(xiàn)為一中黨委書記，他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)特點(diǎn)鮮明,、深受學(xué)生歡迎的資深高級教師。他對我進(jìn)行了全方位的指導(dǎo),，使我在短期內(nèi)取得了很大的進(jìn)步,。在實(shí)習(xí)的第一階段，我有目的的聽課,、評課,，學(xué)習(xí)他們的授課方式、引課方式,、提問方式,、引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)各位老師的教學(xué)特點(diǎn)及學(xué)生的反應(yīng)，形成一定的理論知識,。

在實(shí)習(xí)的第二階段,，我深入分析教材、分析學(xué)生,，多方查閱資料、征求老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n,、試講,，然后通過教學(xué)實(shí)踐，把我領(lǐng)悟到的理論付諸實(shí)踐，并在每次教學(xué)后聽取老師的意見,、征求學(xué)生的意見,，自己進(jìn)行深刻教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，形成新的認(rèn)識,。經(jīng)過如此反復(fù)的練習(xí)，我能夠運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識認(rèn)真分析學(xué)生和教材,，掌握了整合教材的基本方法,，并能根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)卣辖滩模险n有激情,，課堂教學(xué)能力和組織能力得到了增強(qiáng),。但是，也還存在一些不足,，比如：板書不美觀,，對新課改的教材不夠熟悉，不是很會突出重難點(diǎn),，知識點(diǎn)之間的過度不太連貫,，課堂的`組織能力還有待加強(qiáng)，對自主學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)這些新的教學(xué)理念還要不斷學(xué)習(xí),。

我的班主任指導(dǎo)老師——張老師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任,，她是我學(xué)習(xí)的榜樣,。家在昆明的她放棄了天倫之樂，在這里任勞任怨默默的為學(xué)生付出著自己的心血,。她是英語老師,，雖然學(xué)生們的英語很薄弱，但她從不占用學(xué)生的自由時(shí)間要求學(xué)生學(xué)英語,，她從大局出發(fā),，鼓勵(lì)學(xué)生全面平衡發(fā)展。她對學(xué)生寬嚴(yán)有度,、關(guān)愛有加,，愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。在實(shí)習(xí)期間,，她對我進(jìn)行了無微不至的指導(dǎo),，大膽的放手讓我參與班級管理，支持我的各項(xiàng)工作,。

在她的支持與指導(dǎo)下,，我積極檢查早晚自習(xí)考勤,、衛(wèi)生情況，并組織主題班會,、大掃除等活動(dòng),，我基本熟悉了各項(xiàng)班主任工作方式及其流程，學(xué)到了許多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。我熱愛學(xué)生,，對學(xué)生負(fù)責(zé)，與學(xué)生朝夕相處,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，思想特點(diǎn)，行為習(xí)慣等等,，與學(xué)生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實(shí)踐,，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦,。我認(rèn)為“愛”是最好的教育方法，只有與學(xué)生交朋友,，充分了解學(xué)生,，才能更好地開展教學(xué)。當(dāng)然,，我也意識到了自己的不足之處,，我還把不準(zhǔn)寬嚴(yán)有度的度，不會巧妙的批評學(xué)生,。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情,。這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步,。通過這次教育實(shí)習(xí),，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了自己在教學(xué)工作中的不足,，明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該努力的方向,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十六

指導(dǎo)班主任：張陳躍。

實(shí)習(xí)生：韓麗萍,。

計(jì)算機(jī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)班級：二(4)班,。

實(shí)習(xí)模式：實(shí)習(xí)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)講授(二年級)、實(shí)習(xí)班主任班級管理使命,。

實(shí)習(xí)指標(biāo)：實(shí)習(xí)是大學(xué)教誨最月朔個(gè)極為重要的理論性講授關(guān)鍵,。顛末實(shí)習(xí)，使咱們在社會理論中接觸與本業(yè)余有關(guān)的抱負(fù)使命,，加強(qiáng)感性相熟,，培養(yǎng)和訓(xùn)練咱們綜合使用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和業(yè)余知識,，去獨(dú)立綜合和從事抱負(fù)成就的才能,，把理論和理論結(jié)合起來，退步理論動(dòng)手才能,，為咱們畢業(yè)后走上使命崗?fù)ご蛳麓_定的基礎(chǔ);同時(shí)可以查驗(yàn)講授效果,，為進(jìn)一步退步教誨講授品質(zhì)，培養(yǎng)合格人才積累閱歷,，并為本人能成功與社會狀況接軌做預(yù)備,。

實(shí)習(xí)使命美滿終明晰，回首這一個(gè)多月的生活,，感慨頗多：從剛開始的不順應(yīng)到后面的對于自如,，從剛開始的迷惑到后面的釋然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松,，可以說咱們在不斷地歷練,，不斷地退步，不斷地童稚……咱們學(xué)習(xí)東西很快,，短短的一個(gè)多月,，咱們都已初具準(zhǔn)老師豐姿，能很好的從事班級事件,，能很好田主宰一堂課,，有點(diǎn)致使不遜于準(zhǔn)老師?？梢哉f實(shí)習(xí)讓咱們學(xué)到了太多東西,，咱們對老師使命也有了更深刻的相熟，為咱們當(dāng)前處置教誨行業(yè)打下了松軟的基礎(chǔ),。下面我分幾項(xiàng)模式具體談一下我的實(shí)習(xí)使命過程,。

起首，我就來談?wù)剬?shí)習(xí)的總體感到沾染,。

重新踏進(jìn)錦湖實(shí)小的大門,，感想還非常的親切，究竟上學(xué)期,，這里也已留下了咱們的腳印,。不過,，這次為期六周的實(shí)習(xí)意思將非比往常。在實(shí)習(xí)時(shí)代,，我深感到了作為一名小學(xué)老師的興趣,，同時(shí)，它也使我的講授理論變?yōu)榱酥v授理論,，使虛構(gòu)講授變?yōu)榱苏嬲拿鎸γ娴闹v授,。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回味起來,，真是讓人感慨頗多,，不禁有一種眷戀。我實(shí)習(xí)的班級是二年級四班,，這個(gè)班的孩子們相當(dāng)生動(dòng),。永遠(yuǎn)清晰地記得，第一次到這個(gè)班級做自我介紹時(shí),，他們都對我的姓氏相當(dāng)?shù)馗信d趣,，對于我很無奈地告訴他們，我雖姓韓,，但很痛惜我不是韓國人時(shí)，全班報(bào)以活潑的笑聲,。但同時(shí),，我也深感作為小學(xué)老師的義務(wù)之重大。小孩子始終是小孩子,，他們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀底子沒有健全,。特別是對于低年級的孩子,，他們對老師的觀點(diǎn)、看法是深信不疑,，始終相信“老師講的即是差錯(cuò)”,。

小學(xué)老師的蘇息強(qiáng)度雖不算很大，但做一個(gè)小學(xué)語文老師還是很辛苦的,。這種辛苦次要是來自對學(xué)生人生的負(fù)責(zé),。要曉得做小學(xué)語文老師，就象征著當(dāng)班主任,。就拿咱們班的指導(dǎo)師來說吧,，差未幾每天我都瞥見張老師在教室和辦公室之間驅(qū)馳忙碌?！盁o所事事”無疑就是班主任逐日的生活形態(tài),。早上得早到學(xué)校,，敦促同學(xué)們的晨讀，半夜要負(fù)責(zé)領(lǐng)同學(xué)們就餐,、守午休和教誨同學(xué)們的作業(yè),。除此之外，班級瑣事更是短少為奇,。很多同學(xué)天性調(diào)皮,，總是會時(shí)時(shí)時(shí)涌現(xiàn)一些小茬子，這就得找學(xué)生交心,，做做他們的心理和思想教誨使命,。更是讓我大開眼界的即是，身為班主任的語文老師,，不光光講授水坦然清靜班級管理程度要有,，還得是多才多藝型的，隨時(shí)預(yù)備著要領(lǐng)導(dǎo)著本班對于學(xué)校的各項(xiàng)比賽與飾演,。所有這些,，每每會弄得班主任疲于奔命，但每每這時(shí)代也算是充斥著生活的離合悲歡,，“痛并快樂著”!

其次,，就來說說語文課堂講授中的點(diǎn)滴收獲。

我所帶的班級是屬于低年級階段,，且又是主攻語文標(biāo)的指標(biāo),，因而就語文課堂講授談?wù)勎以趯?shí)習(xí)時(shí)代的分外收獲。且在實(shí)習(xí)后期預(yù)備使命中,，我就對低年級的語文教材做了一番具體的綜合,。低年級語文課中突出的兩個(gè)重點(diǎn)即是識字和學(xué)會朗誦課文。這些課文的故事性,、抒懷性極強(qiáng),，這就要求老師的熱忱必須豐富。讀好了課文,，那么這節(jié)課就已經(jīng)成功了一半,，其次心理表示的感召也不容忽視，課前預(yù)備要充分——查材料,、備課,、寫教案、課中細(xì)節(jié)成就預(yù)設(shè);老師講課要有熱忱,，留意凈化學(xué)生;營建快樂中學(xué)習(xí)的生動(dòng)空氣,，從講授模式中掘客學(xué)生的興奮點(diǎn)，靈活放肆發(fā)問方式,、講課語速等等,，我都學(xué)得了很多很多,。

顛末吸收指導(dǎo)老師的發(fā)起，我一邊調(diào)解講授方式一邊進(jìn)行理論,，好比在給學(xué)生進(jìn)行樹模性朗誦時(shí),，指導(dǎo)老師發(fā)起我操縱計(jì)算機(jī)播放一些適宜課文主題和熱忱的輕音樂，共同我充斥熱忱的朗誦,，讓學(xué)生著實(shí)的體會到課文中傳遞出來的思想與情感,，顛末一段時(shí)候的理論，這種方式優(yōu)良的效果逐步體現(xiàn)出來,，讓我大受鼓舞,，講授的熱忱也逐步低沉起來。另外,，我在課后細(xì)心琢磨教材,、具體寫教案、做課件,，在查抄時(shí)指導(dǎo)老師要求我說出我的上課計(jì)劃,，進(jìn)行說課關(guān)鍵的練習(xí)，然后在指導(dǎo)老師的批改和發(fā)起下再做編削,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都對峙聽課,，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上涌現(xiàn)的差錯(cuò)差錯(cuò)提著名貴看法,，而且確定了我的一些可取之處,，讓我倍受鼓舞，在課后勤勉改正,，退步講授程度，以確保鄙人一次的講授中不涌現(xiàn)同樣的差錯(cuò),。顛末指導(dǎo)老師辛勤的教誨和本人的勤勉,，我在教態(tài)、語言,、板書,、發(fā)問技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都獲得了顯然的退步,。

另外,，相信批改作業(yè)也是一件很值得追念珍藏的事。批改孩子們的作業(yè),，有時(shí)會令你哄堂大笑,，有時(shí)則會令你緊皺眉頭。特別是二年級的小朋友,，玩心還很重,，對于考訂的作業(yè)每每拖了又拖,，有些不會的致使還干脆扔一邊豈論了。而對于這一點(diǎn),，我的指導(dǎo)思想是每個(gè)人墟落出錯(cuò),，錯(cuò)也不在乎大小，關(guān)鍵是要有改正差錯(cuò)的心,，而作為一名老師,，就是要給學(xué)生提供不斷改正差錯(cuò)的機(jī)遇的平臺。對于個(gè)別狀況的學(xué)生,，我會采納單獨(dú)教誨他們的方式,，直到他們主動(dòng)承認(rèn)差錯(cuò)并改正了差錯(cuò)。我相信就是要有這樣的耐煩,，才能把學(xué)生的差錯(cuò)差錯(cuò)從底子上改正已往,。

最初，談?wù)劙嘀魅问姑挠嘘P(guān)實(shí)習(xí)狀況,。

在為期六周的班主任實(shí)習(xí)使命中,，我可以借用八個(gè)字來描畫，即“使命啰嗦,，對峙終究”,。班主任使命啰嗦非常，這是家喻戶曉的,。因而,，在展開班主任啰嗦的使命之前，應(yīng)先充分領(lǐng)會本班的抱負(fù)狀況以及屬于本班的一種固定的管理方法,。實(shí)習(xí)班主任實(shí)在也并不是一種真正的班主任使命歷練,。這此中更多的使命還僅僅只是一種幫手性使命，幫抄本班班主任進(jìn)行班級事件管理,，從中再獲取提煉出本人的心得體會,，以便用于未來踏上真正崗?fù)そ梃b之用。在這次的實(shí)習(xí)班主任使命中,，我獲得的最大的體會就是,，在動(dòng)手管理一個(gè)屬于本人的班級時(shí)，必須按照本班各方面抱負(fù)狀況,，制定一個(gè)具體的使命計(jì)劃,。古語有云:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！边@申明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個(gè)著實(shí)可行的計(jì)劃,，隨著感想走,，就會使使命顯得自動(dòng),，而且啰嗦的使命就會顯得更凌亂，致使工為難以展開,，不克不及達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且未來還可以涌現(xiàn)一些不可瞻望的成就。因而,，展開班主任使命,，確定要先作好計(jì)劃。

雖然班主任使命是嚕蘇簡約的,，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時(shí)候,，感想是那么的親切，那么的死氣,，讓我有義務(wù)感,，有能源來開始新一天的使命。

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會大熔爐平凡,，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要蠢蠢欲動(dòng),，做好又一次投身熔爐的預(yù)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“果敢”,。雖然開始也會有忌憚,，怕“主動(dòng)還擊”會招惹“不知天高地厚”的輕慢。但抱負(fù)告訴我,，理當(dāng)答本人有定奪,，應(yīng)有勇氣去測驗(yàn)測驗(yàn)?？v然在測驗(yàn)測驗(yàn)中敗北,，也能讓本人成長，沒有訓(xùn)練的機(jī)遇,，談何積累和成長?而這所有,，只能靠本人去爭取,。等待,，只能讓你在沉默中淪陷，只有主動(dòng),，才能為本人創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),，陪伴我經(jīng)受了波折,，也經(jīng)受了歡喜!

實(shí)習(xí)的閱歷雖已經(jīng)過去,，可我還會轉(zhuǎn)頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿,，而是我充斥挑戰(zhàn)和希望的開始!

正是：“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬身!”

實(shí)習(xí)指標(biāo)：實(shí)習(xí)是大學(xué)教誨最月朔個(gè)極為重要的理論性講授關(guān)鍵,。顛末實(shí)習(xí),，使咱們在社會理論中接觸與本業(yè)余有關(guān)的抱負(fù)使命,，加強(qiáng)感性相熟,，培養(yǎng)和訓(xùn)練咱們綜合使用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和業(yè)余知識,，去獨(dú)立綜合和從事抱負(fù)成就的才能，把理論和理論結(jié)合起來,，退步理論動(dòng)手才能,，為咱們畢業(yè)后走上使命崗?fù)ご蛳麓_定的基礎(chǔ);同時(shí)可以查驗(yàn)講授效果，為進(jìn)一步退步教誨講授品質(zhì),，培養(yǎng)合格人才積累閱歷,，并為本人能成功與社會狀況接軌做預(yù)備,。

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十七

還是挺讓人開心的,。查房、換藥,、寫病程錄,、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),，每天的

生活

學(xué)習(xí)

在一個(gè)科室里待久了,，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo),，整個(gè)科室的協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,，平時(shí)再好,，一但做錯(cuò)事，他們批評起人來不給你留一點(diǎn)的面子,。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,，好象沒有

什么

在腦外科讓我學(xué)到了很多,，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋，其實(shí)他們的操作步驟差不多,，己最失望的就是打留置針,，.這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,，酸甜苦辣,，無論是什么滋味，都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!

雖然,，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個(gè)小時(shí),，站的腰酸背痛,，更慘絕人寰的是晚上值班時(shí)經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù)，往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,，第二天就和國寶有的一比了,。在泌尿科，最大的特點(diǎn)就是病人的流動(dòng)快,，這也意味著我們的文字工作量也大大增加,，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄,，打出院小結(jié),，累得回寢室倒頭就睡.這就是外科的味道，如同五味瓶,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,，而每個(gè)在外科實(shí)習(xí)過的

同學(xué)

這幾個(gè)月，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是實(shí)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我能克服,。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對自己有所要求,，才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

在這次實(shí)習(xí)的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺,。

作為一個(gè)剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗(yàn),。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的 “特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會到了,。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這3個(gè)月,好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段,?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^ ,。在接下來的日子里,我會朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺,。不要怕困難,做了也許沒機(jī)會,但沒做肯定沒機(jī)會,。“曾經(jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了,。他們不也在拚搏工,。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費(fèi)了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會?！蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作,。我在實(shí)習(xí)的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談?wù)勎业囊娊?

1、與同事相處的第一步便是平等,。不管你是職高一等的.老手還是新近入行的新手,都應(yīng)絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌,。

2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶,、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處,。

3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升,、加薪等問題時(shí),同事間的關(guān)系就會變得尤為脆弱,。此時(shí),你應(yīng)該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段,、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機(jī)會。

4,、當(dāng)你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪,。相處中你要學(xué)會真誠待人,遇到問題時(shí)一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常常可以將爭執(zhí)湮滅在搖籃中,。

5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留,、和盤托出,。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

6,、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠(yuǎn)把別人當(dāng)作好人,但卻永遠(yuǎn)記得每個(gè)人不可能都是好人,。

在我的努力下,我取得了

成績

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十八

為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能,，我們到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，在辦公室擔(dān)任行政文員的工作，在此我們對我們的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定,。

在實(shí)習(xí)期間,，我們接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī),、碎紙機(jī),、打印機(jī)、掃描儀等,，掌握了這些機(jī)器的基本操作,，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我們也學(xué)到了許多更有用的東西,。

開始實(shí)習(xí)時(shí),，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦,。是同事們友善的微笑緩解我們的尷尬,。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝,。

作為行政文員,，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我們的老師教我們,，做事情要分主次,、有條理,。說著容易，做著難,。每天要發(fā)傳真,、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫?，手頭有多件事情需要完成,。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好,。這樣就不會亂,。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真很多,。要“分主次,，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我們更加深了對這句話的理解,。

實(shí)習(xí)是我們步入社會前的第一課,，教會我們怎么待人接物，如何處理各種事情,。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我們是非常重要的,。

這次實(shí)習(xí)告訴我們,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我們還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步,。

通過實(shí)習(xí),，我們有信心，未來的路我們能更好地走下去,！

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇十九

經(jīng)過今年的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識,，學(xué)習(xí)技能,，我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作,，在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定,。下面是應(yīng)屆生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。

我先后去了財(cái)務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室,、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的`一致好評,。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),，對于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

工作中踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情,。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的,。

這次實(shí)習(xí)告訴我,，在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步,。

通過實(shí)習(xí),，我有信心，未來的路我能更好地走下去,！

畢業(yè)鑒定表自我鑒定篇二十

在三天的實(shí)習(xí)中,，我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識，以下是我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識,，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎,。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋,。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型,，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒,、變位,。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時(shí),，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外,，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎，其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線,。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求,。

5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部,、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意,。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

從6月3日到6月5日,，在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個(gè)大型建筑工地上實(shí)習(xí)，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),，但通過此次的實(shí)習(xí)也讓我們每個(gè)土木人受益非淺,，讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,，以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,，學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,，讓我們有機(jī)會到建筑工地現(xiàn)場觀看實(shí)習(xí),，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工,。我們每個(gè)人都很高心能夠有這樣的機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識,。

三天到工地上實(shí)習(xí),，學(xué)校都是用校車專車接送,，當(dāng)我們到達(dá)工地集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著安全帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場;當(dāng)然在建筑物結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語：安全責(zé)任,，重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問題就是安全問題,。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,，我們實(shí)習(xí)也要事先和施工方協(xié)調(diào)商議經(jīng)過他們的。

進(jìn)到施工區(qū),，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹竭^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同,。主體前面有個(gè)很大的場地,，這個(gè)場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,，沒有水泥,、砂,、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了,。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進(jìn)場時(shí)間等信息,。

在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了,，叫加壓混凝氣團(tuán),，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統(tǒng)紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點(diǎn)：具有隔音保溫的作用,。用這么多優(yōu)點(diǎn),，價(jià)格當(dāng)然比那些紅磚價(jià)格要高出很多。這種材料雖然占據(jù)很大體積但它卻很輕,。力氣大的人一支手都可將起舉起,。

在三天的實(shí)習(xí)中，我們每個(gè)土木人都學(xué)到了很多的知識,，以下是我通過三天實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識,，它們分別為：基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

一.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋：

1.按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。根據(jù)底板受力情況，決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替,。

3.底板如有基礎(chǔ)梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型,。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5.根據(jù)彈好的墻,、柱位置線,，將墻,、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,，甩出長度不宜過長,，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜,、傾倒,、變位。

二.墻筋綁扎：

1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預(yù)埋插筋,，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理,。墻模板宜采用“跳間支?！保岳阡摻钍┕?。

2.先綁2～4根豎筋,，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標(biāo)志,。一般情況橫筋在外，豎筋在里,，所以先綁豎筋后綁橫筋,。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3.所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,，其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求,。

4.為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線,。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求。

5.各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時(shí)應(yīng)注意,。

6.配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,，其位置,，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求,。

五、板鋼筋綁扎：

1.清理模板上面的雜物,，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

2.按劃好的間距,，先擺放受力主筋,、后放分布筋。預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上。

3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,，如設(shè)計(jì)無要求時(shí),，板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

通過此次的實(shí)習(xí),，我有所感觸，主要從幾個(gè)方面講：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”：第一次,，親身感受到土木工程是一門大學(xué)問，有很多很多的知識,。我還是個(gè)連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,，要學(xué)的很多，要做的很多,，今后的時(shí)光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。從理論到實(shí)踐還有一段路要走：在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,，我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實(shí)踐相結(jié)合,。以后，我們要多加努力，大學(xué)不是高中,，要學(xué)真本事,，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學(xué)會了,，才是真正的本事。要想學(xué)好,，先要“三勤”：在許多工地,，工地技術(shù)人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗(yàn)就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術(shù)、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術(shù)人員,，問工人師傅，總之,，要在最短的時(shí)間內(nèi),，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,，有自己的一技之長：這次老師和工地技術(shù)人員,，讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事，有自己的一技之長”,。不要死鉆課本,，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，要把本事真正學(xué)到手,，學(xué)過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領(lǐng),。要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地,。搞工程要能吃苦,要有耐力：一個(gè)連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力,。

總的來說很高心能夠有機(jī)會參加實(shí)習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識,。對此次實(shí)習(xí)感到很滿意,。以上內(nèi)容為我在實(shí)習(xí)中所學(xué)所感。