方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇一
幼兒園的課程與游戲活動(dòng)是密不可分的，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實(shí)施,。而制定方案應(yīng)根據(jù)有關(guān)文件和上級(jí)精神,，結(jié)合實(shí)際情況來制定實(shí)施方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小班”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅,。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。
3,、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話,，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮,、新穎、舒服,、熱鬧,、喜慶、高興等),。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2,、新年倒計(jì)時(shí),。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”,，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來,。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2,、師：過了新年,，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望,，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望,，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上,。
4,、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼,。
新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)),。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年。
1,、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡,。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。
第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評(píng)析,。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如,，新年的祝福、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等,，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī),，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來看,。
1、讓環(huán)境說話,。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2,、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”,，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著,，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”,，然后,，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物,。在這個(gè)情境中,，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境,，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看,。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,，使幼兒想說,、敢說，接著,，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展,。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說、喜歡說,、有機(jī)會(huì)說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
6.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣),。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過程：
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師：“小朋友,，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流),。
二,、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話,。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件,。
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;,。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;,。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;,。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全,。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病,。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。
(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電,。
四,、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅,，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩,。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示,。
2.燈籠鞭炮制作,。
3.懸掛氣球、張貼窗花,。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái),。
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手,。
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二,、我是小明星,。
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示,。
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示,。
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示,。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》,。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》,。
三,、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英,、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思,。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng)),。
四,、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子,。
親子游戲——你來比劃我來猜,。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子,。
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
一,、裝飾教室,，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣,。
三、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。
四、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事,、唱歌、跳舞等,。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里,，誰(shuí)表演節(jié)目,。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng),。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。
元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,，用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年,。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng),。孩子們還把自己精心制作的賀卡,，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng),。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇二
敬老愛老從我做起,。
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語(yǔ)“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場(chǎng)地,。
活動(dòng)一重陽(yáng)節(jié)的來歷。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕,。
3,、參觀大班制作重陽(yáng)糕。
4,、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話,。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前:,。
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,，不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對(duì)人和氣。
討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2,、實(shí)踐活動(dòng):,。
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開展熱心服務(wù)活動(dòng),。
大膽地與周圍的老人打招呼,，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù):敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。
3,、活動(dòng)后:。
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇三
1,、在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人,。
2,、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn),；歌曲《爸爸媽媽好》
一、觀看重陽(yáng)節(jié)來歷的電影
師：誰(shuí)來說一說,，爺爺奶奶（外公外婆）平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……為我們……還會(huì)為我們……
2、祝福歌《爺爺,、奶奶好》
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢,？快過來找一找,。
師：找到了，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。
4,、做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,，插在重陽(yáng)糕上,，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天,。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇四
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活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人,。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》,。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》,。
活動(dòng)過程：
一、觀看重陽(yáng)節(jié)來歷的電影,。
師：誰(shuí)來說一說,，爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們……,，為我們……,，還會(huì)為我們……。
2.祝福歌《爺爺,、奶奶好》,。
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里,，天黑了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來,，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,，聽一聽，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了,，呀,，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛，看一看,，爺爺奶奶的鞋子,，在哪里呢?快過來找一找。
師：找到了,，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子,。
4.做旗子。
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛,。所以,，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
1.引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,，并初步學(xué)習(xí)兒歌。
2.通過兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌。
1.課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。
2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片,。
一,、導(dǎo)入1.出示圖片引起幼兒的興趣。
2.觀看圖上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了),。
3.他們?yōu)槭裁葱δ?(請(qǐng)小朋友說一說)4.原來他們要過節(jié)了,，所以笑得那么開心。
1.老師完整地朗誦兒歌一遍,。
2.再次讓幼兒欣賞一遍,。
3.幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別音)4.請(qǐng)幼兒說說平時(shí)可以用什么方式來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。
5.請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶,，其余幼兒上來表演自己的方式。
6.教育幼兒要做一個(gè)聽話的乖寶寶,，要有禮貌,。
附兒歌：
九月九九月九，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶,。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇五
“濃濃祖孫情開心過重陽(yáng)”,。
1、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩,；明白關(guān)心他人。
2,、通過邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),，培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩，并進(jìn)一步感受家的溫暖,。
3,、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂的氛圍,，鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動(dòng),。
4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手潛力與合作潛力,。
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)前5天。
2,、活動(dòng)開展時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,，大約1個(gè)小時(shí)。
1,、簽名表,。
2,、錄音機(jī)、碟片,、學(xué)過的兒歌,、歌曲。
3,、每人兩個(gè)桔子,。
1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),，進(jìn)班后簽名,，找到幼兒坐下來。
2,、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。
（1）師：你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎。
老師：對(duì)了,，也是敬老節(jié),，重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是爺爺奶奶,、外公外婆的節(jié)日,，這天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,，和小朋友們一起慶祝節(jié)日,，提前過一個(gè)有好處的重陽(yáng)節(jié)，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶,、外公外婆參加活動(dòng),。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”,！爺爺奶奶,、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的,，好玩的,，永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻,！
（2）欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt,，教師講解相關(guān)知識(shí)資料。
3,、結(jié)合音樂親親老人,，感受親子的樂趣。
4,、老人表演節(jié)目：時(shí)間看節(jié)目決定,。
5、幼兒群眾表演歌曲,、朗誦兒歌,。
6、每位孩子兩個(gè)桔子,，剝桔子給老人吃,。
7、活動(dòng)結(jié)束,。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇六
重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日,。
小班各班教室。
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
香蕉、胸花,、自制禮物——項(xiàng)鏈等,。
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2,、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3,、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音)
鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6、為爺爺奶奶戴胸花,，放背景音樂
7,、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>
(放“親親我”音樂，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。)
8、愛爺爺奶奶,，自制禮物——項(xiàng)鏈,。
9,、結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 ,。為爺爺奶奶捶捶背等。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇七
1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn),，能有表情地朗誦,。
2、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí),、記憶童謠的內(nèi)容,。
3、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,，體驗(yàn)幫助老人的樂趣,。
鍋、面條,、瓜子,、碗、花生,、米飯等實(shí)物,。
1、理解童謠的部分內(nèi)容,。
（1）觀察老師出示的實(shí)物,，知道名稱。
（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用,。
2,、學(xué)習(xí)童謠。
（1）欣賞教師念童謠,。
（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏,。
3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感,。（教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。）。
幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。
3,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。
4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
禮物、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目,、和敬老院聯(lián)系,。
一,、引出主題。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。
（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。
二,、互動(dòng)環(huán)節(jié),。
x歌曲："xxxxx"x律動(dòng)："xxxxx"x歌表演："xxxxx"x兒歌："xxxx"。
2,、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3、愛你一家親為老人捶背,，整理床鋪、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。
4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
活動(dòng)結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3,、通過社區(qū)活動(dòng),，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、在活動(dòng)室了解重陽(yáng)節(jié),。
1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
2,、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕,。
3、制作宣傳小旗標(biāo)語(yǔ),。
4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
二,、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
(1),、活動(dòng)前：
提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑,。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰，對(duì)人和氣,。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)?
(2)、實(shí)踐活動(dòng)：
主持人：
小朋友,，今天是什么節(jié)日?
在這金秋送爽,，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了九九重陽(yáng)節(jié),，迎來了爺爺奶奶們自己的節(jié)日,。家家有老人，人人都會(huì)老,，對(duì)于每一位老人,，尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人，我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們,，愛護(hù)他們呢?(幼兒回答),。
小朋友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該善待他們,，尊重他們，讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟?，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶?jié)日愉快,，身體健康!
(3)、表演節(jié)目,。
《我們是中班小朋友》,、《國(guó)旗多美麗》,、《古詩(shī)》、《韻律操》,、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》,。
(4)、為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌,、向老人送禮物等,。
要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。
(5),、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__號(hào)上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
櫻桃班教室,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果,、重陽(yáng)糕等,。
活動(dòng)過程：
1、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2,、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶,。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),。
4、寶寶親爺爺奶奶,。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6,、吃重陽(yáng)糕,。
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗,。
7,、唱“hellograndpa，hellograndma,?！备枨?/p>
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8,、放“親親我”音樂。
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。
活動(dòng)目標(biāo),。
1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長(zhǎng)輩,、善待老人,。
3、體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂,。
材料準(zhǔn)備,。
1、幼兒行為示范光盤,。
2,、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。
3,、背景音樂《?；丶铱纯础贰?/p>
過程,。
導(dǎo)入活動(dòng),。
教師播放音樂《常回家看看》,，引導(dǎo)幼兒欣賞,。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友,，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景),。
感知理解,。
1、師幼談話,，引出重陽(yáng)節(jié),，啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語(yǔ)：我們小朋友有自己的節(jié)日,，老人也有自己的節(jié)日,。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是所有老年人的節(jié)日!
2,、教師說明重陽(yáng)節(jié)的來歷。
引導(dǎo)語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!
3,、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景),。
4、教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽(yáng)節(jié)的,。(扭秧歌,、打腰鼓等。),。
5,、教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過。(給老人端飯,、倒茶,、按摩、送禮物等,。),。
小結(jié)：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸福快樂的重陽(yáng)節(jié),。
6,、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”,。
引導(dǎo)語(yǔ)：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽(yáng)節(jié)的吧!
7,、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,，欣賞畫面,，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1),、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室;。
2),、和爺爺,、奶奶說句悄悄話;。
3),、制作爺爺奶奶的禮物,。
5)、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》,。
6),、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
活動(dòng)過程：
1),、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;,。
2)、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;,。
3),、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;,。
4),、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;。
5),、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物,。
二、音樂導(dǎo)入：《感恩的心》(10:00開始),。
三,、游戲環(huán)節(jié)。
1),、請(qǐng)爺爺奶奶入坐,。
3)、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;,。
4)、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;,。
5),、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》;,。
6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;,。
8),、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花,、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);,。
9)、節(jié)目表演：(幼兒故事,、幼兒歌舞等);,。
10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶,。
活動(dòng)延伸：
1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說說重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日含義,。
2.引導(dǎo)小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽(yáng)節(jié)的。(引出美術(shù)活動(dòng)),。
注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)中幼兒及家長(zhǎng)需遵守公共安全秩序,，盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。
2.幼兒及家長(zhǎng)：提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)和幼兒合照一張,，幼兒準(zhǔn)備好自己要送給家長(zhǎng)的禮物,。
3.幼兒園物料采購(gòu)：準(zhǔn)備好橘子果盤，菊花茶水,，瓜子等物品,。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、教育幼兒尊敬老人,、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。
2,、體驗(yàn)活動(dòng)愉快,、歡樂的氛圍，鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng),。
二,、活動(dòng)流程：
1、開場(chǎng)白：尊敬的爺爺,、奶奶,，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,，就是敬老節(jié),，是爺爺,、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺,、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺,、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺,、奶奶唱只歌吧!
2、集體表演歌曲“好娃娃”,。
3,、游戲：“夾球走走”。
三,、活動(dòng)玩法：
用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球,，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多,。
1,、表演：幼兒歌舞。
2,、游戲：“蒙眼走步”,。
3、玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。
4,、幼兒歌舞__頻道,。
5、游戲：搶椅子,。
6,、早操表演。
7,、游戲：傳球,。
8、集體：“包餛飩”,，鼓勵(lì)爺爺,、奶奶教孫子、孫女包,，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>
9、結(jié)束語(yǔ)：尊敬的爺爺,、奶奶,，親愛的小朋友,，今天我們與爺爺奶奶度過了一個(gè)愉快的上午，你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們,。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花),。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇九
1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一起歡度節(jié)日,。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。
禮物,、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目,、和光榮院聯(lián)系,。
1、引出主題,。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。
（2）介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2,、互動(dòng)環(huán)節(jié),。
（1）給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目,。
這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
（2）聽老人們講革命故事,。
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。
（3）愛你一家親,。
為老人捶背，整理床鋪,、推輪椅等等,，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,，使老人感覺到親人的溫暖,。
（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大,。
3,、活動(dòng)結(jié)束。
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果,、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過程：
1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶）,，老師媽媽親寶寶開心嗎？
3,、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎,？親在什么地方呀？（寶寶隨意說）,，
4,、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶,。（播放親親我錄音）,。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6,、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲,。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等,。
方案一：
活動(dòng)名稱：重陽(yáng)節(jié)到了
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在活動(dòng)中,，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié),，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子,、多媒體電影《重陽(yáng)節(jié)》
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗(yàn);歌曲《爸爸媽媽好》
活動(dòng)過程：
一、觀看重陽(yáng)節(jié)來歷的電影
師：誰(shuí)來說一說,，爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的,。
小結(jié)：爺爺奶奶會(huì)為我們，為我們,，還會(huì)為我們,。
2.祝福歌《爺爺、奶奶好》
3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,，為自己的爺爺,、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子,，我們來和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲,。森林里，天黑了,，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們要睡覺了,，把眼睛閉起來，請(qǐng)爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,，放在中間,。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽,，他們?cè)谔枘亍?/p>
師：天亮了,，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,，看一看,，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢?快過來找一找,。
師：找到了,，請(qǐng)小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節(jié)的旗子,，插在重陽(yáng)糕上，祝福爺爺奶奶身體健康,，快樂每一天,。
方案二：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5號(hào)上午9點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果,、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過程：
1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，
4,、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。
6,、吃重陽(yáng)糕
鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗
7、唱“hello grandpa ,hello grandma.”歌曲,。
引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作,。
8、放“親親我”音樂
請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱,。
9、愛爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了,，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等,。
爺爺奶奶您辛苦了
——小一班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖：
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開展了“敬老節(jié)”活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件
活動(dòng)過程：
一,、說說重陽(yáng)節(jié)1,、了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？
小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。
二,、發(fā)表感言
師提問：
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三,、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。
四,、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，
我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五,、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 ,。為爺爺奶奶捶
捶背等,。
活動(dòng)照片：
中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——九九重陽(yáng)節(jié)已近，我們小一班年級(jí)組設(shè)計(jì)了以 “爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動(dòng),，上午,，我為小一班的孩子們準(zhǔn)備了許多彩色的長(zhǎng)紙條，孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下，用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項(xiàng)鏈,，并讓每個(gè)孩子學(xué)說一句甜甜的祝福話。下午孩子們學(xué)習(xí)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌,、歌曲，通過多種形式的活動(dòng),，讓孩子們了解了重陽(yáng)節(jié),，知道了重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日,。離園或回到家的時(shí)候,，當(dāng)孩子們捧起心愛的項(xiàng)鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí)，他們都樂呵呵地笑了,；當(dāng)孩子送上甜甜的吻和祝福的話語(yǔ)時(shí),，他們的眼角都濕潤(rùn)了，孩子和老人快樂地?fù)肀г谝黄?，是那么的甜蜜與溫馨,。
通過給爺爺奶奶送一條自己制作的`項(xiàng)鏈、一個(gè)甜甜的吻,、表演一個(gè)節(jié)目的活動(dòng),，加深了孩子們對(duì)老人的愛，激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,，使孩子們體驗(yàn)到了與爺爺奶奶的濃濃親情,，同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰,、驕傲,。
活動(dòng)時(shí)間：2011年10月11日下午15：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室
授課人：董佩
設(shè)計(jì)意圖：
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),；背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、 皺紋紙搓成的小紙球
2,、 彩色橡皮泥
3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動(dòng)過程：
1,、 介紹重陽(yáng)節(jié)：
老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日,，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高,，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，祝愿他們身體健康。
2,、 討論表達(dá)愛的方式
老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢,？（觀看視頻）
3,、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的,？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎,？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4,、 音樂律動(dòng)——親親您,、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)
下做律動(dòng)）
5、 親子游戲：包餃子
四、結(jié)束活動(dòng)：作品展示合影留念
重陽(yáng)節(jié)方案幼兒園活動(dòng)方案小班篇十一
小班各班教室,。
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
香蕉,、胸花,、自制禮物——項(xiàng)鏈等。
1,、介紹重陽(yáng)節(jié)：
2,、老師媽媽親親寶寶。
寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),，老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶,。
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),，
4、寶寶親爺爺奶奶,。
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶,。(播放親親我錄音)。
鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的.爺爺奶奶,。
6,、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂,。
7,、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>
(放“親親我”音樂,，請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親,、抱抱。),。
8,、愛爺爺奶奶，自制禮物——項(xiàng)鏈,。
9,、結(jié)束語(yǔ)：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。
