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團隊建設(shè)策劃書篇一

一,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:,。

組長:,。

副組長:。

成員：

二,、活動時間：

20__年6月30日下午13：00—15:00,。

三,、活動地點：體育館,。

四、活動項目和規(guī)則,。

1.投籃進筐負責(zé)人：趙凱,。

參賽人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時按序投球,。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。

2.蛙式車接力賽負責(zé)人：管亮,。

參賽人員：每隊4人,。

比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：蔣行儉,。

參賽人員：每隊2人,。

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽,，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道,，即取消比賽錄取資格。技術(shù),、速度分數(shù)各一半,。

4.呼啦圈負責(zé)人：張少偉。

參賽人員：每隊2人,。

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時,，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則,。

5.保齡球負責(zé)人：王學(xué)奇。

參賽人員：每隊2人,。

游戲規(guī)則：每人拋三次,。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次,。

6.跳長繩負責(zé)人：黃震。

參賽人員：每隊4人,。

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時間2分鐘,，以跳的個數(shù)最多者為勝,。

五、比賽報名及注意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),，共8支運動隊參與,。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項,，不可兼報多項,，報名請至年級組長處,，由年級組組長匯總后上報工會。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前,。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋,，并做好賽前準備。

六,、獎勵辦法：

每項比賽設(shè)一等獎1名,、二等獎2名，三等獎3名,。

友情提醒：本次活動友誼第一,，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會,。

團隊建設(shè)策劃書篇二

朋友們，每年的12月5號是國際青年志愿者日大家知道嗎?作為一名青少年,，作為一名合格的志愿者,，我們在這一天應(yīng)該行動起來，用自己的實際行動證明自己,。授人玫瑰,，手有余香;奉獻愛心，收獲希望;將溫暖傳遞下去,，使更多的同事了解志愿者,，加入志愿者的隊伍。弘揚志愿者精神,，傳播服務(wù)理念,。致力于讓志愿者幫助他人，鍛煉自身,，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力,。所以，特此舉辦一次志愿者活動,，希望各位積極參與,，加入到志愿者的團隊中來，傳遞愛心,，傳遞溫暖,。為這個社會帶去自己的一份力量。

一,、活動目的：

1.展示志愿者風(fēng)采,，豐富志愿者生活。提供平臺使我司志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗,、信息,、感受等的交流。

2.通過活動,，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力,，積極探索我司志愿者服務(wù)的新思路，新方法,。

3.打響志愿者活動的品牌,，使更多同事了解志愿者，關(guān)注志愿者,，熱愛志愿者事業(yè),，加入志愿者的隊伍。

二,、志愿者誓詞：

我愿意成為一名光榮的青年志愿者,。

我承諾：盡己所能，不計報酬,，幫助他人,，服務(wù)社會。踐行志愿精神,，傳播先進文化,，為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛,、共同前進的美好社會貢獻力量,。

三、參與人員：

-全體志愿者,。

四,、活動議程：

1、宣誓儀式開始,。

2,、大會主持人講話。大會主持人簡要地講明宣誓的意義,，講解誓詞的基本精神,。

3、宣讀誓詞,。宣讀誓詞時,，宣誓人應(yīng)右手握拳上舉至耳部，由預(yù)先指定的一名宣誓人在隊前逐句領(lǐng)讀誓詞,，其他人高聲復(fù)誦,。

4、宣誓人代表講話,。宣誓完畢,，由宣誓人代表講話,。

5、領(lǐng)導(dǎo)講話,。請上級領(lǐng)導(dǎo)等人員作簡短講話,，對宣誓人員進行鼓勵，提出希望,。

6,、宣誓儀式結(jié)束。奏(唱)自愿者歌,，大會主持人宣布宣誓結(jié)束,。

五、活動時間：

六,、活動地點：

略

為弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿者精神,，推動我縣志愿服務(wù)事業(yè)制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化,，進一步鞏固文明城市創(chuàng)建成果。在第35個國際志愿者日到來之際,，縣文明委決定于12月5日“國際志愿者日”期間,，在全縣開展志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一,、活動主題,。

弘揚志愿精神共建文明-。

二,、活動時間,。

三、活動內(nèi)容,。

(一)“12.5國際志愿日”集中宣傳,。

1.12月5日上午8:30-12:00，在商貿(mào)城廣場各相關(guān)單位的志愿者,，結(jié)合本單位職能,，集中開展《志愿服務(wù)條例》、文明交通,、衛(wèi)生保健,、疾病預(yù)防、文明旅游,、法律咨詢,、科學(xué)健身,、文化政策法規(guī)、食品安全,、消費者維權(quán),、科普知識,、消防安全等方面的宣傳咨詢活動,。

2.縣直各單位，省,、市文明單位要以“12·5國際志愿者日”為契機,，運用本單位網(wǎng)站、led滾動屏,、橫幅,、展板等形式，策劃開展系列主題活動,。

活動地點：商貿(mào)城廣場,、各志愿服務(wù)站點。

責(zé)任單位：縣直各單位,，省,、市文明單位。

(二)“文明勸導(dǎo)”志愿服務(wù),。

各單位結(jié)合衛(wèi)生縣城創(chuàng)建,、文明創(chuàng)建長效管理，組織機關(guān)干部職工佩戴志愿者袖標在包保路段,，主次干道開展“門前三包”包?；顒樱瑢嵭新范伟Ｘ撠?zé)制,。主要是做好“門前三包”,、文明交通秩序勸導(dǎo)工作，勸導(dǎo)制止亂扔亂倒,、亂擺亂設(shè),、亂停亂放、亂貼亂畫等不文明行為,，清理小廣告,，維護道路暢通整潔，引導(dǎo)機動車,、電瓶車,、自行車有序停放，不占盲道停放等,。

活動地點：-城各主次干道,。

責(zé)任單位：縣直各單位,。

(三)“獻愛心、送溫暖”志愿服務(wù),。

1.縣直各單位落實幫扶工作機制,，為家庭困難、行動不便的殘疾人,、孤寡老人開展衛(wèi)生清潔,、親情陪伴等關(guān)心關(guān)愛活動，體現(xiàn)社會的溫暖,。

2.各社區(qū)要發(fā)揮與居民聯(lián)系緊密的優(yōu)勢,，以關(guān)愛空巢老人、留守兒童,、殘疾人,、農(nóng)民工等為重點，圍繞衛(wèi)生清潔,、心理咨詢,、法律援助等內(nèi)容開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，讓更多的居民體驗志愿服務(wù),、參與志愿服務(wù),。

活動地點：各鎮(zhèn)、各社區(qū),。

責(zé)任單位：各鎮(zhèn),、縣直各單位、社區(qū),。

(四)“村容村貌大整治”志愿服務(wù),。

各鎮(zhèn)，縣直機關(guān)組織干部職工根據(jù)《-縣全面實施村容村貌大整治工作方案》(-扶辦〔〕-號),，深入包保自然村開展創(chuàng)衛(wèi)政策宣傳,、清理衛(wèi)生死角、清除“牛皮鮮”,、綠化村莊等村容村貌大整治行動,，推動村居環(huán)境大提升。

活動地點：各包保自然村,。

責(zé)任單位：各鎮(zhèn),、縣直各單位。

四,、工作要求,。

1.高度重視。今年“12.5”志愿服務(wù)行動是貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的一項重要舉措，各單位各部門要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，積極參與全縣志愿服務(wù)活動,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

2.加強宣傳,。要廣泛宣傳開展“國際志愿者日”活動的重要意義,，要注重黨員志愿服務(wù)先進典型的選樹和培植，通過黨員志愿者的身體力行,，在廣大市民中形成良好示范效應(yīng),，推動志愿服務(wù)工作的深入開展,。

3.打造品牌,。要重視活動的設(shè)計謀劃，結(jié)合本單位本部門實際,，發(fā)揮職能優(yōu)勢和專業(yè)人員的特長,，把服務(wù)群眾需求同增強活動效果結(jié)合起來，打造有特色的志愿服務(wù)品牌,，提升活動的辨識度和影響力,。

各鎮(zhèn)(園區(qū))，各單位,、省市文明單位,、各志愿服務(wù)組織在活動開展后，請在12月12日前將開展活動的信息,、照片等資料報至縣文明辦,。

一、活動主題,。

爭做志愿者,，構(gòu)建和諧社會。

二,、活動背景,。

12月5日為國際志愿者日，借此重要紀念日之際許昌學(xué)院青年志愿者協(xié)會法政學(xué)院分會聯(lián)合西區(qū)九個院系青協(xié)分會在總會的指導(dǎo)進行宣傳這一重要節(jié)日,，同時服務(wù)社會以擴大青年志愿者協(xié)的影響力,，提高當代大學(xué)生的志愿服務(wù)素養(yǎng)，為和諧社會貢獻一份力量,。

三,、活動目的。

弘揚志愿服務(wù)精神，服務(wù)社會,，提高在校大學(xué)生的素質(zhì),，增強廣大市民的志愿意識，提高他們參加活動的自覺性,，使校園,、社會更和諧。

四,、活動意義,。

經(jīng)過這次全校性和社會性相結(jié)合的大規(guī)模的活動和號召宣傳，提升大學(xué)生素養(yǎng),，擴大青年志愿者影響力,，壯大志愿者隊伍，發(fā)揚志愿者精神促進和諧社會發(fā)展,。

五,、活動時間。

-年12月5日上午9：00―11：00,。

六,、活動地點。

某某大學(xué)西區(qū)文化廣場,。

七,、活動舉辦方。

主辦：某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會,。

策劃,、承辦：某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

協(xié)辦：經(jīng)管,、美術(shù),、化學(xué)、數(shù)學(xué),、計科,、城環(huán)、文學(xué),、文旅等青協(xié)分會和贊助商,。

八、指導(dǎo)單位,。

某某大學(xué)團委,。

法政學(xué)院團總支。

某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會,。

九,、活動內(nèi)容,。

1、總會,、西區(qū)九個系青協(xié)參加版面展出(本系青協(xié)特色活動展)，12月5日八點之前擺放在文化廣場內(nèi)測周圍,。

2,、國際志愿者日宣誓大會：領(lǐng)導(dǎo)講話、先進志愿者演講,、全體宣誓(宣誓詞為會員證首頁詞),。

3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動,。

4,、宣誓后，各系到其服務(wù)基地開展志愿服務(wù)活動;法政青協(xié)組織會員到建業(yè)小區(qū)義務(wù)支教活動和到―路擦洗道路護欄社會活動,。

5,、12月5日12：00―1：00在文化廣場組織義務(wù)獻血活動,。

6,、去建業(yè)社區(qū)支教和到―路擦洗道路護欄社會活動的同時，發(fā)放志愿宣傳單,，號召市民關(guān)心社會,，傳播志愿者精神，從我做起,，從小事做起。

7,、12月5日中午在校廣播站點播志愿者祝福歌曲,。

8、12月5日晚在階一免費播放兩部關(guān)于志愿者或愛心的電影,。

十,、服裝。

全體志愿者統(tǒng)一穿校服,、帶志愿者帽子,、彩帶。

十一、財政預(yù)算,。

懸掛橫幅一條50元,。

志愿者簽名條幅一條50元。

10支彩筆10元,。

三塊版面宣傳15元,。

打印材料、宣傳單1000張60元,。

點歌,、播放電影10元。

音響籌備租借話筒20元,。

義務(wù)支教和擦洗道路護欄活動經(jīng)費20元,。

共計235元左右。

一,、活動背景,。

秋風(fēng)送爽，新的學(xué)期,，新的氣象,，大一新生也開始了他們夢寐的大學(xué)生活，為我們的校園注入了新的活力,。他們來自不同的省份不同的城市,，但是他們其中會有部分同學(xué)懷著同一的夢想——服務(wù)校園，服務(wù)大家,，服務(wù)社會,。所以我們--大學(xué)青年志愿者協(xié)會為大家提供一個平臺，來實現(xiàn)大家的夢想,。

二,、志愿者同行，愿愛傳天下,。

三,、招新對象。

--大學(xué)南校區(qū)在校-級全日制本?？茖W(xué)生,。

四、招新要求,。

1,、有愛心、同情心,、樂于奉獻,、不記報酬者,。

2、服從安排,、以集體團隊利益為重者,。

3、工作積極,、做事踏實,、敢想敢干、有理想者,。

五,、活動時間。

-年10月12日—10月13日,。

初試時間：待定,。

復(fù)試時間：待定。

六,、活動地點,。

現(xiàn)場報名地點：一號餐廳東側(cè)。

地點：大學(xué)生活動中心(暫定),。

七,、活動流程。

(一)宣傳階段,。

1,、制作宣傳板：由宣傳部負責(zé)制作一個宣傳板,，宣揚我青年志愿者風(fēng)采,，并對協(xié)會做簡要介紹。

2,、橫幅宣傳：在招新報名處懸掛內(nèi)容為“校青年志愿者協(xié)會”的橫幅,。

3、在校青協(xié)網(wǎng)站上上傳青年志愿者協(xié)會簡介以及招新公告,。

(二)報名階段,。

于-年10月12日—10月13日在青年志愿者協(xié)會招新現(xiàn)場(一號餐廳東側(cè))登記并領(lǐng)取個人申請表，于招新報名結(jié)束前交至招新報名處,。若逾期未交,，可在14日晚上9：00-10：00交到大學(xué)生活動中心405室。

(三)面試階段,。

1,、初試。

各部門負責(zé)人組織有關(guān)人員對報名同學(xué)進行面試,，重點考察報名同學(xué)的政治思想素質(zhì),、志愿服務(wù)理念,、學(xué)習(xí)、工作情況等,。初試后擬定好參加復(fù)試人員名單,，在各宿舍樓下及校園廣告欄內(nèi)張貼復(fù)試人員名單及復(fù)試時間、地點,。

2,、復(fù)試。

對入選復(fù)試人員進行更加嚴格的考察,，各部門堅持擬定錄用人數(shù)與實際情況相結(jié)合的原則,，最終擬定錄用人員人數(shù)及名單。

(四)正式錄用,。

根據(jù)參加選拔人員的綜合表現(xiàn)擬定錄用人員名單并進行全校公示,，公示后無異議者任命為青年志愿者協(xié)會各部門試用干事，試用期為一個月,，之后考核合格者予以轉(zhuǎn)正,。

八、相關(guān)要求,。

要堅持以人為本,，將個人意愿與工作需求相結(jié)合、應(yīng)選部門與男女差異相結(jié)合,、服務(wù)大局與學(xué)習(xí)實際相結(jié)合,，避免出現(xiàn)學(xué)生不滿意、工作不需要,、選拔不科學(xué),，以及挫傷學(xué)生積極性和人才資源浪費等現(xiàn)象;面試過程中要以禮待人，語氣恰當,，充分展現(xiàn)志愿者風(fēng)采;活動要始終堅持“公平,、公正、公開”的原則,。

九,、活動經(jīng)費。

待定,。

十,、注意事項。

1,、活動前期的準備工作,，各部要確保在規(guī)定時間內(nèi)完成，以免影響活動的舉行,。

2,、當天如果遇到突發(fā)事件各位工作人員應(yīng)及時與活動負責(zé)人取得聯(lián)系,，如果能解決應(yīng)立刻解決。

3,、活動中,，不得私自離開，如有急事,，可向活動負責(zé)人請假,。

十一、組織單位,。

主辦單位：--共青團--大學(xué)委員會,。

承辦單位：--大學(xué)青年志愿者協(xié)會。

一.活動目的：

為響應(yīng)校團委加強青年志愿者隊伍建設(shè)的號召,，本著立足校園,，服務(wù)社會的青年志愿者協(xié)會精神，我校青年志愿者協(xié)會將舉行招收新進青年志愿者活動,。此次活動本著加深我校同學(xué)奉獻意識,，提高我校同學(xué)志愿者精神的初衷，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我能力,、提升自我素質(zhì)的志愿者活動平臺,。

二.活動說明：

1.招新對象為全校10級新生及有志向加入青年志愿者隊伍的在校各年級老生。

2.招新過程本著自愿的基本原則,，參與招新的工作人員不得強拉,，硬勸或以威逼、利誘,、詆毀其他社團等不正當手段拉取會員,。

3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排，不得在工作期間聊天,、打鬧,、玩手機、吃東西,，更不得遲到,、早退，中途脫崗,。

4.活動期間，總會理事會成員需著正裝,，現(xiàn)場工作人員一律穿青年志愿者服裝,，嚴禁穿著拖鞋。

5.活動前中后期所下達的各項工作的負責(zé)人及工作人員需嚴格遵守自己職責(zé),，保質(zhì)保時完成分內(nèi)工作,。在完成本職工作前提下,，需發(fā)揚志愿者團結(jié)精神，互幫互助,。違反活動工作紀律者將按學(xué)校社團有關(guān)規(guī)定及青年志愿者協(xié)會制度進行處置。

三.活動時間：

20-年9月16日下午15：30——19：00,。

9月17,、18日下午16：40——19：00。

四.活動流程,。

前期策劃書準備(負責(zé)人：何倩雯,、劉麗丹、朱大龍),。

a.宣傳(負責(zé)人：劉麗丹),。

(1)宣傳部王璐瑤朱艷強負責(zé)繪制圖畫海報各一張。

(2)黃仁和負責(zé)文字海報制作分兩批(分別于9月3日及9月13日晚)張貼,。

(3)劉麗丹置辦橫幅,，圖板(王璐瑤、朱艷強協(xié)助),，程度地提高此次活動的影響力,。并且制作五分會名稱板。

所有宣傳及其準備工作需于9月15日下午14：00前完成,。

b.現(xiàn)場布置(負責(zé)人：朱大龍,、明良浩)。

組織部負責(zé)現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,，做好活動流程及物質(zhì)(宣傳單,、部門職能表、登記表,、現(xiàn)場電路,、音響設(shè)備等)保障。

團隊建設(shè)策劃書篇三

通過一系列的團隊素質(zhì)活動,，增強學(xué)員對團隊和他人的信任感,，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法,，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作,。

2：活動概況。

(1)活動主題,。

快樂工作,，心中有夢;團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新;,。

(2)活動地點,。

江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識),。

(3)活動時間。

2011年10月份,。

(4)活動對象,。

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理,。),。

另：工程技術(shù)中心副。

主任,。

級以下員工參選優(yōu)秀員工,，當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰,、分組,。

撲克分組。

目的：分組,。

材料：一副撲克牌,。

活動程序：

4、最后所有人都介紹完之后,，看有沒有人站錯隊伍的,，如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。

5,、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字,。

分享：1,、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚,。

2,、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性。

活動：同舟共濟,。

活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致,，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃,、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解,。

形式：6人為一組,。

時間：30分鐘。

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷,，空地。

操作程序：

1,、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,，讓他們做船的時候有個參照,，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水,，屬于扣分行為),。

2、全程進行記時比賽,，從做“船”至到達目的地,，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好,，再繼續(xù)前進,，但記時不斷，最后船必須保持完整,。

3,、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵,。

分享：1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻?

2、船在前進中,，你們是怎么做的,，為什么要那樣做?

3、一個團隊中的我們保持一致很重要,。

游戲三：情緒釋放,。

活動：說出你的煩惱。

活動時間：40分鐘,。

材料：a4報紙若干張,，中性筆若干只。

活動規(guī)則：1,、小組成員圍坐成一個圈,，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。

2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,，只要寫出問題)。

4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,，和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時,，不用寫,，直接傳遞下去。

5,、所有成員都寫好后,，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者,。

分享：1,、分享大家給他的建議。

2,、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受,。

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝,。

活動：千千結(jié),。

活動時間：10分鐘。

活動規(guī)則：

1,、所有成員手牽手圍成一個圈,，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2,、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,，在圈內(nèi)走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手,、擁抱,，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有成員都停止走動,，原地不動,。

3、在不動的情況下,，去牽原來的左手和右手的成員,，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,，開始結(jié)節(jié),，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。

目標：

通過團隊建設(shè)，更好地實現(xiàn)目標,，強化團隊激勵及控制,，提高戰(zhàn)斗力，增強生命力,，激發(fā)創(chuàng)造力,。

活動。

總結(jié),。

：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團結(jié)一心,、齊心協(xié)力,，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排,。

1.集合時間：早上07:30,。

2.集合地點：新日陽光廣場。

3.出發(fā)時間：08:00準時出發(fā),。

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園,。

5.中餐自理。

6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合,。

7.18：00就餐,。

組織紀律及注意事項。

1.

安全,。

第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,，出發(fā)前、出發(fā)時,、下撤之前;,。

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重;,。

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,，步調(diào)要一致統(tǒng)一;。

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;,。

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;,。

7.互助———一起出去,，安全回家，發(fā)揚團隊協(xié)作精神;,。

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,，不驚慌,、亂走，及時聯(lián)系同伴并等待救援;,。

注：分8個小組,，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織,。

團隊建設(shè)策劃書篇四

每個人都有自己的性格特質(zhì),，分為多血質(zhì)、膽汁質(zhì),、粘液質(zhì),、抑郁質(zhì)等等，簡單點說吧,，以免大家看著頭大!比如,，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境,，而另一些人則認為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險的具有挑戰(zhàn)性的工作,，而另一些人則是風(fēng)險規(guī)避者。

員工的個性各不相同,，他們從事的工作也應(yīng)當有所區(qū)別,。與員工個人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適,。比如對于旅游公司員工來說,，喜歡穩(wěn)定、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會計,、出納員等工作,，而充滿自信、進取心強的員工則適宜讓他們擔(dān)任旅行社銷售經(jīng)理,、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù),。一句話：因才施用!

2、為每個員工設(shè)定具體而恰當?shù)哪繕恕?/p>

為員工設(shè)定一個明確的工作目標,，通常會使員工創(chuàng)造出更高的績效,。目標會使員工產(chǎn)生壓力，從而激勵他們更加努力地工作,。在員工取得階段性成果的時候,，管理者還應(yīng)當把成果反饋給員工。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠,，是否需要更加努力,，從而有益于他們在完成階段性目標之后進一步提高他們的目標。

經(jīng)理提出的目標一定要是明確的,。比如,，“本月銷售收入要比上月有所增長”這樣的目標就不如“本月銷售收入要比上月增長10%”這樣的目標更有激勵作用,。同時，目標要具有挑戰(zhàn)性,，但同時又必須使員工認為這是可以達到的,。實踐表明，無論目標客觀上是否可以達到,，只要員工主觀認為目標不可達到,，他們努力的程度就會降低。目標設(shè)定應(yīng)當像樹上的蘋果那樣,，站在地下摘不到,，但只要跳起來就能摘到。

3,、對完成了既定目標的員工進行獎勵,。

馬戲團里的海豚每完成一個動作，就會獲得一份自己喜歡的食物,。這是訓(xùn)獸員訓(xùn)練動物的訣竅所在。人也一樣,，如果員工完成某個目標而受到獎勵,，他在今后就會更加努力地重復(fù)這種行為。這種做法叫行為強化,。對于一名長期遲到30分鐘以上的員工,，如果這次他只遲到20分鐘，管理者就應(yīng)當對此進行贊賞,，以強化他的進步行為,。可能大家會想不通,，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡單因為她進步了,。

舉個例子：一個孩子成績考了8分，回家后中國的家長和外國的家長絕對是兩種態(tài)度,。外國家長：“寶貝,，你太棒了，這次竟然考了8分,，媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!”很多人可能會以為外國的家長有毛病,。其實孩子上次考了6分，這次考了8分,，進步了就要受到表揚,。中國家長要是知道孩子考了8分，不瘋了才怪呢!先是一頓批評,，“你怎么這么笨啊!真不成器啊!……”

經(jīng)理人應(yīng)當想辦法增加獎勵的透明度,。比如,，對受嘉獎的員工進行公示。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵作用,。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠遠大于一出發(fā)為代表的負激勵,。

4、針對不同的員工進行不同的獎勵,。

人的需求包括生理需求,、安全需求、社會需求,、尊重需求和自我實現(xiàn)需求等若干層次,。當一種需求得到滿足之后，員工就會轉(zhuǎn)向其它需求,。由于每個員工的需求各不相同,，對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。

經(jīng)理人應(yīng)當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵,。比如,，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資,，而希望有自由的休假時間,。又比如，對一些工資高的員工,，增加工資的吸引力可能不如授予他“優(yōu)秀員工之星”的頭銜的吸引力更大,，因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重。

5,、獎勵機制一定要公平,。

員工不是在真空中進行工作，他們總是在不斷進行比較,。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作,，你可能會感到很滿意，并且努力為組織工作,。但是,，如果你一兩個月之后發(fā)現(xiàn)另一個和你同時畢業(yè)，與你的年齡,、學(xué)歷相當?shù)耐瑢W(xué)的月薪是2500元的時候,，你有何反應(yīng)?你可能感到失望，同時不再像以前那樣努力工作,。雖然對于一個大學(xué)畢業(yè)生來說,，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了，但這不是問題所在,。問題的關(guān)鍵在于你覺得不公平,。

因此,，管理者在設(shè)計薪酬體系的時候，員工的經(jīng)驗,、能力,、努力程度等應(yīng)當獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發(fā)員工的工作熱情,。

6,、實行柔性化管理。

要建立以人為本的管理思想,，管理者要充分尊重員工的勞動,，維護他們的權(quán)益，實施情感化的管理,。柔性化管理是“人本”管理的一種實踐形式,，依靠人性解放、權(quán)力平等,、民主管理,，通過激勵、感召,、誘導(dǎo)等方法,，從內(nèi)心深處來激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動性，使他們能心情舒暢,，不遺余力地為企業(yè)工作。

由于銷售部,、業(yè)務(wù)部人員工作自主性強,，分散在外，管理人員很難監(jiān)控員工的整個工作過程并發(fā)現(xiàn)問題,，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺地去完成他們應(yīng)該做的工作,。

7、構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化,。

構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應(yīng)競爭,、保持常勝不衰的根本保證。因此,，企業(yè)要通過營造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來加強企業(yè)文化建設(shè),，使得員工樹立共同的價值觀念和行為準則，在公司內(nèi)部形成強大的凝聚力和向心力,，增強員工對企業(yè)的歸屬感和榮譽感,。

團隊建設(shè)策劃書篇五

本文內(nèi)容：

show。

you,show,。

me,show,。

your,。

english。

——20xx年蒼南少藝校靈溪六小第二屆,。

“英語周”活動方案,。

活動目的：

1．。

營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，使學(xué)生樂于參加實踐活動；

2．,。

開發(fā)學(xué)生思維能力,，體現(xiàn)合作與交流,；

3．,。

展示學(xué)生英語才藝,，體現(xiàn)英語的魅力,；

活動內(nèi)容：

1．。

英語各項競賽；

2．,。

英文歌謠欣賞,；

3．“英語才藝秀”暨圣誕聯(lián)歡會,。

活動要求：

1、參與學(xué)生面要廣,，包括全校所有學(xué)生和老師,；

2、“英語才藝秀”活動,，內(nèi)容健康富有童趣,；

活動籌備具體安排,。

l

英語歌謠欣賞（廣播）,。

1、

收集有關(guān)圣誕節(jié)的英語歌曲、英語兒歌,。

2、

12月21日—25日中午11：30——12：00,，下午4：30廣播播放英語歌曲。

3、

宣傳海報,、獎品,。

l

各類作品的展覽：

1．,。

各年段的老師負責(zé)本年段的具體競賽作品收集和粘貼。

l

英語才藝秀：

1．每位英語老師分配兩個節(jié)目,，負責(zé)選才,，及學(xué)生的挑選，之后請校領(lǐng)導(dǎo)為我們分配藝術(shù)組的相關(guān)指導(dǎo)老師,。

2．選好主持人,。做好主持人的語言指導(dǎo),。

詳細附案：

英語周預(yù)定于第17周。

19日到23日,。

周一定為開幕式,，

1．。

全校學(xué)生可以第年段可以做字母頭飾,，高年段可以做自己喜歡的頭飾,。

2．。

英語老師預(yù)先教好互動歌曲,，if,。

you。

are,。

happy.

以備互動的時候全校學(xué)生一同參與,。

3．。

由老師代表或者學(xué)生代表發(fā)言：講解英語的重要性,，動員全體同學(xué)認真學(xué)好英語,，并喊出英語的共同口號：

hello。

english,i,。

love,。

you.

4．。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,，宣讀英語周的活動項目,，并宣布英語周開幕。

周二現(xiàn)在書寫競賽,。

1．,。

安排學(xué)生現(xiàn)場英語書寫比賽。

每班安排5個人,。

周三,。

安排我愛記單詞。

3,，4年段為趣味認單詞,，

周四。

安排5,，6年段我是單詞王（即詞匯測試）,。

周五。

安排閉幕式,。

以晚會形式呈現(xiàn),，可在操場也可在室內(nèi)。

以節(jié)目演出為住,，競賽結(jié)果頒獎為輔,。

互動歌曲老師也要預(yù)先教會學(xué)生唱：

do,。

re。

mi,。

節(jié)目安排了以下幾個：

歌舞劇2個，童話劇2個,，課本劇1個,，講故事1個，

舞蹈1個（,。

silent,。

night）這個想舞蹈老師能幫忙編排。舞蹈的視頻已經(jīng)選好,。老師指導(dǎo)下應(yīng)該比較方便,。

最后來個互動歌曲do。

re,。

mi.

在整個晚上中穿插“西方圣誕節(jié)”文化知識的滲透,，與互動游戲。

互動游戲有我愛記歌詞,，

日常用語的對話,。

猜謎等。

團隊建設(shè)策劃書篇六

優(yōu)秀作文推薦,！為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設(shè),，提升協(xié)會凝聚力，促進企業(yè)交流,，增強會員友誼,，擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：

20xx年4月11日(周五)—13日(周日),。

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地,。

協(xié)會全體會員。

以分會為單位,，由各分會長牽頭,，各分會秘書處負責(zé)發(fā)動、報名和組織工作,。

4月11日(周五),。

下午2：00集中出發(fā)。

下午5：30到達南昆山并入住,。

下午6：30就餐,、交流。

4月12日(周六),。

上午08：30早餐,。

上午09：00進行拓展,。

中午12：00午餐，稍作休息,。

下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會,。

下午6：30晚餐、交流,。

4月13日(周日),。

08：00早餐。

09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)12：00午餐,。

14：00返深,。

1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用)。

1,、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地,。

2,、若需要請假的.會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動,，并做好企業(yè)介紹,、分享的準備。

3,、本次活動為協(xié)會集體活動,，請各分會高度重視，精心組織,，認真做好報名發(fā)動組織工作,。

團隊建設(shè)策劃書篇七

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通,、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),，攜手并進，為完成最終的目標而努力,。

“敞開胸懷,，自由奔放”

20xx年x月xx日下午x點

(附近酒店會議室)

xxx全體員工

xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

培訓(xùn)+互動游戲

(共分兩個部分,，共約4個小時左右)

前奏：(時間約30分鐘)

老板布本次活動的意義,，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責(zé)人,，同時公布下半年工作目標和工作計劃,。下面的時間交給各部門負責(zé)人。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,，以此種方式,，比如：“這是客戶部有活力的美女-xx”,，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹,，包括工作職責(zé),，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象,。部門成員全部介紹完畢后,，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況,，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號),。

第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間,，共計2小時30分鐘)

所需物料：投影儀,、投影幕、攝像機,、照相機,、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂,。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表,，本部門員工可以作為有效的補充。

流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容,、工作范圍和主要產(chǎn)品,，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：xxx

媒介部：xxx

設(shè)計部：xxx

策劃部：xxx

第二部分：互動游戲

宗旨：加強團隊合作,，促進各部門之間協(xié)作,，增進同事之間的了解。

團隊建設(shè)策劃書篇八

至善分團委是在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下,，開展群眾性工作的學(xué)生組織,。分團委本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，認真完成校團委布置的各項工作,。隨著新學(xué)期的到來,，至善住宿書院也注入了新的血液，小21們在學(xué)姐學(xué)長的號召下,，加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭,。作為一名分團委的新干事，他們將以全新的姿態(tài)迎來翹首以盼的大學(xué)生活,。為了讓他們更加適應(yīng)大學(xué)生活與部門工作,，提高各干事之間的默契程度,，也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應(yīng)，我們將舉辦這次至善分團委團建活動,。

二,、活動目的：

(1)通過團建活動的舉辦，大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風(fēng)格,，從而提高工作中的對接效率,，能夠為后續(xù)工作的開展提供有效的幫助。

(2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,，加強干部干事之間的互相了解,，促進干部干事之間團結(jié)感。

(3)有利于增強自己的交際能力,，為自己步入社會打下基礎(chǔ),。

三、活動時間及地點：

地點：田徑場,。

四,、活動主題：

突破、凝聚,、溝通,、協(xié)作。

五,、活動對象：

至善住宿書院分團委全體干部干事,。

六、活動流程：

(一)活動前期,。

線上至善分團委各個部門干部通過微信,、qq等聊天軟件通知干事。

(二)活動中期,。

(1)心有千千結(jié),。

1.所有組員手牽手連成一個大圈，面向圓心,。

2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰,。

3.松開手。音樂響起,，組員們隨著音樂在小范圍內(nèi)隨意走動,。

4.音樂停，組員們站住,。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人,。(如果實在夠不著，可以允許稍微地挪動一些)。

5.現(xiàn)在手與手之間,、人與人之間,，結(jié)成了一個異常混亂的死結(jié),。要求在不說話,、不松手的情況下把結(jié)打開。最后恢復(fù)成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈,。

6.當出現(xiàn)“結(jié)”非常復(fù)雜,，有人想放棄時，主持人要暗示,、鼓勵,，一定可以解開“死結(jié)”。

(2)巧過地雷陣,。

1.在一塊地面平坦,、沒有障礙的空地上劃出一片區(qū)域作為“雷區(qū)”，雷區(qū)面積不宜太小,，應(yīng)在10平方米以上。

2.在“雷區(qū)”內(nèi)撒上各種物品充當“地雷,。

3.組員分成兩人一組,，一人蒙住眼睛進人“雷區(qū)”，另一人充當指揮員,。

4.由指揮員發(fā)出指令,，指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,，否則就要回到原點,，重新開始。指揮員只能在線外,，不能進人地雷陣中,，也不能用手扶伙伴。

5.指揮員和“盲人”角色互換,，再進行一次此游戲,。

注意：a4紙折成障礙物。

(3)你說我畫,。

1.游戲道具,。

樣圖兩到三張，圖形可以多樣,，但不要太復(fù)雜,，一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發(fā)兩張a4白紙和一支筆。

2.規(guī)則與程序,。

a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),，單獨看完樣圖。

b.該位組員擔(dān)當“傳達者”,，對臺下的組員描述圖形的樣子,。

c.其他組員根據(jù)他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問,。

d.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

e.再請另一位同組員上臺來,，單獨看完另一張樣圖,。

f.接下來由這位組員擔(dān)當“傳達者”，向其他組員描述出圖形的樣子,。在他描述的過程中,，其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形,。

g.公布樣圖,，比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,，分享感受,。

(三)活動后期。

1.活動結(jié)束后,，參與活動人員清理活動場地,。

2.書記處作結(jié)束致辭。

3.全體人員合影留念,。

七,、活動舉辦單位。

主辦單位：至善住宿書院,。

承辦單位：至善住宿書院分團委,。

八、活動須知：

這個游戲主要是為了促進團隊建設(shè),，加強組員間的合作和信任,，沒有輸贏之分，重點在于游戲中的感受,。

九,、注意事項：

1.自備運動服裝，為避免扭傷,，便于團建活動,，盡量穿適合運動的衣物和鞋子,。

2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況),。

3.參與團建活動者需遵循游戲規(guī)則,，團隊人員需相互配合、顧全大局,，不可過分突出個人忽略集體,。

第二章活動責(zé)任分配。

各工作負責(zé)人,。

1.監(jiān)督組長：王琳濤,、張敬才、曹子涵,。

2.辦公室負責(zé)人：管勇剛,。

3.宣傳部負責(zé)人：賀新怡。

4.組織部負責(zé)人：李淵博,。

5.青馬社團負責(zé)人：杜雨潔,。

6.青年志愿者協(xié)會負責(zé)人：劉朋潔。

7.英文辯論隊負責(zé)人：張翌晨,。

8.中文辯論隊負責(zé)人：王婧杰,。

一、活動主題,。

百因必有果,，團隊得有你和我。

二,、參加人員,。

公司全體人員,。

三,、活動目標。

1,、活躍團隊氣氛,，加強團隊協(xié)作，

2,、提升個人素質(zhì),，發(fā)掘自我潛能，

3,、緩解工作壓力,，感受公司關(guān)懷，

4,、增強員工歸屬,，豐富企業(yè)文化。

四、活動時間,。

20__年__月__日(周六),。

五、活動地點,。

__,。

六、活動形式,。

1,、上午：隨機分組，以組為單位進行各種素質(zhì)拓展競技活動,。

2,、下午：自由成組，休閑娛樂為主游玩,，自由支配時間,，自主選擇游戲。

3,、素質(zhì)拓展與休閑娛樂相結(jié)合的形式,。

七、注意事項,。

1,、要求全體員工積極參加，無特殊情況不得請假,。

2,、培訓(xùn)時必須嚴格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動,。

3,、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動,，女士請不要穿裙子,。

4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,，以作統(tǒng)一安排,。

5、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,，產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

6,、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,，如丟失,、損壞，后果自負,。

7,、發(fā)揚團結(jié)友愛，互相幫助的團隊精神,，遇到困難及緊急情況時,，要相互關(guān)照。

八,、活動游戲,。

1、搶凳子：

游戲規(guī)則：準備n張凳子,，圍成圈,，選出n+1個人來參加游戲，一開始大家都站成一個更大的圈,，順著一個方向不停地走,，當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下，沒有凳子的要表演節(jié)目,。然后再減少一張凳子,，繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。

獎品名稱：待選,。

獎品類型：待選,。

2、找零錢,。

游戲規(guī)則：一句話說明白：男生代表5毛,，女生代表1元(反著也行)，主持人喊出具體錢數(shù),，金額抱團取勝,。

使用場景：

有一定場地空間的培訓(xùn)，或者戶外,，需要跑來跑去,，主持人最好佩戴小蜜蜂,，或者備上喉糖,。

需注意：

可根據(jù)男女生人數(shù)的差異，人為設(shè)置稀缺資源,，造成搶搶搶的局面,。

觀察點：

一定會有人在前幾局就出局，一直縮邊邊,，避免不了的,，重點關(guān)注在拼搶中賣力的同學(xué),，他們一定會是這整場培訓(xùn)最配合你的人，盯緊了,。

獎品名稱：待選,。

獎品類型：待選。

3,、你劃我猜：

游戲規(guī)則：幾個人站成一列,，第一個人面朝出題人，其余人全部向后轉(zhuǎn),。題紙上會寫著一些詞語,，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,，讓第二個人轉(zhuǎn)過身,，比劃給他看，注意不能說話,。第二個人再比劃給第三個人看,，以此類推，看最后一個人是否能猜出最原始的意思,，說出題紙上的詞語,。

獎品名稱：待選。

獎品類型：待選,。

九,、酒桌小游戲。

1,、即席聯(lián)詩,。

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位,，比賽聯(lián)唐詩宋詞,。

3、注意事項：兩句詩詞限唐詩宋詞,。

4,、此游戲詩詞可換為歌詞。

團隊建設(shè)策劃書篇九

團隊目標的實現(xiàn),，個人的力量是有限的,。需要分工合作，分工的不同,，就需要不同專業(yè)的人才,，從而保障每個人的技能都是團隊所需要的。同時不同的專業(yè)人才聚到一起為了實現(xiàn)目標,，就需要有合作的態(tài)度,，沒有完美的個人,，只有完美的團隊，只有彼此協(xié)作才能完成一件團隊的作品,。有了專業(yè)的人才隊伍還不夠,，更重要的是這么多專業(yè)的人才是不是都能夠面對壓力去積極進取去完成工作任務(wù)，這個過程,，優(yōu)秀的團隊成員就需要具備一些成功者的信念,，成功學(xué)上有著名的九大理念就非常不錯，可以借鑒,，如：天助自助者,；山不過來我就過去；每天進步一點點,；沒有不可能,，只是暫時沒找到方法；我是一切的根源,，成功是因為態(tài)度,；我是我認為的我；決心決定成功,；太棒了,。