在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇一

收獲的季節(jié)是每年最忙碌的時候,，它也是最充實(shí)的時候,，因為這個季節(jié)我們不僅能夠收獲豐收的果實(shí)，還能夠收獲成長的果實(shí),。在這個季節(jié)里,，讓我深深地感受到了勞動的快樂，也讓我對生活有了更深刻的認(rèn)識,。

第一段：勞動的快樂,。

在收獲的季節(jié)里,，每天早上都可以聽到蟋蟀和鳥兒在歡快地唱著歌,。當(dāng)太陽升起來，落在金黃的稻穗上,，稻穗上跳躍的陽光像是在跳動的音符,。辛勤地收割著稻谷，汗水涌出,，剛開始很辛苦,，但當(dāng)看到成堆的稻谷被裝上車子，臉上的疲憊瞬間消失,，心里只剩下一份滿足和喜悅,。這就是勞動的快樂,。

第二段：珍惜生命的寶貴。

在收獲的季節(jié),，我也從果實(shí)中領(lǐng)悟到生命的寶貴,。在田野上收割的時候，我們發(fā)現(xiàn)有受傷的小蝸牛和小老鼠,，這讓我們內(nèi)心很受傷,。在一次收割時，我看到了一只受傷的小老鼠,，它無力地躺在地上,，傷口很深，我一下子就覺得心疼起來,。我撿起小老鼠,，拿出一個包裝盒子，將它放在里面,，用細(xì)細(xì)的草葉給它蓋上,，給它喝了點(diǎn)水，然后小心地將它帶回家了,。通過這件事情,，我更加珍惜自己的生命，同時我也學(xué)會了尊重并愛護(hù)動物,。

第三段：感恩的心情,。

在這個季節(jié)，讓我更加感恩,。我感恩父母的養(yǎng)育之恩,，感恩大自然的恩賜，感恩生命中遇到的每一個人,。在這個季節(jié),，每一顆果實(shí)都是農(nóng)民辛勤的汗水換來的，一顆顆的珍珠都如此珍貴,，每一根樹都是一棵試煉了青年年華的大樹,。讓我更加懂得珍惜生命，懂得感恩生活,。

第四段：樂觀向上的心態(tài),。

在收獲的季節(jié)，不僅體現(xiàn)出了勞動的快樂,，還有面對挑戰(zhàn)樂觀向上的心態(tài),。在種植過程中，我們要面對各種挑戰(zhàn)：天氣不好導(dǎo)致土壤過濕或過干,；由于缺少陽光引起的病蟲害等,。但我們不能向這些挑戰(zhàn)低頭,，而是要保持樂觀向上的心態(tài)，排除一切干擾,，全力以赴去完成任務(wù),。我們相信只要全力以赴，最后一定會取得最好的成績,。

第五段：成長的收獲,。

在收獲的季節(jié)里，不僅有收獲樓陽光,、田園風(fēng)光和果實(shí),，還有成長的收獲。在這個季節(jié)里,，我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作,，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，同時也讓我更加熱愛生活,。這個季節(jié)讓我收獲很多,，也讓我學(xué)會了許多，更讓我體驗到了生命的快樂,。收獲的季節(jié),，不僅僅是豐收的季節(jié)，也是成長的季節(jié),。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇二

作為一個農(nóng)村孩子,，在每年的收獲季節(jié)里，我總能感受到那種忙碌和喜悅,。隨著時間的推移,，我逐漸體會到了不同季節(jié)的獨(dú)特之處，尤其是收獲季節(jié),。在這里,，我想分享我對收獲季節(jié)的心得體會。

首先,，收獲季節(jié)是一年中最艱苦的時刻之一,。在這個時候，農(nóng)民們要忍受炎熱的天氣,，整天在農(nóng)田里忙碌,。他們需要及時收割農(nóng)作物，以確保農(nóng)作物的品質(zhì)和產(chǎn)量,。盡管如此，他們?nèi)詧允貚徫?，毫不懈怠地工作,，這是值得我們尊敬的,。

其次，收獲季節(jié)也是一年中最富有成就感的時刻之一,。在這個時候,，農(nóng)民們看到他們辛勤勞作的成果開始豐收，這是一種難以言喻的喜悅,。當(dāng)黃金色的稻穗和豐滿的果實(shí)填滿田野時,，整個村莊都散發(fā)著幸福和滿足的氣息。這種成就感不僅體現(xiàn)在農(nóng)民們的臉上,，也體現(xiàn)在他們的家人和社區(qū)中,。

此外，收獲季節(jié)也是一個教育孩子們勤勞和耐心的好機(jī)會,。在這個時候,，父母常常帶著他們的孩子一同參與農(nóng)作物的收割和加工過程。通過親身參與,，孩子們能夠體會到種植,、勞動和收獲的過程，從而培養(yǎng)出勤勞和耐心的態(tài)度,。他們可以感受到勞動的辛苦和收獲的甜美,，進(jìn)而更加珍惜父母的努力和農(nóng)村的美好。

再者,，收獲季節(jié)也是一個促進(jìn)農(nóng)村社區(qū)凝聚力的重要時刻,。在這個時候，村民們會相互幫助,，共同參與農(nóng)作物的收割和后續(xù)加工,。他們會一起忙碌，分享收獲帶來的喜悅,。這種團(tuán)結(jié)與互助的精神不僅拉近了村民們的距離,，也增強(qiáng)了村莊的凝聚力。在這個收獲季節(jié)里,，農(nóng)村社區(qū)成員之間建立了更加緊密的聯(lián)系和彼此支持的關(guān)系,。

最后，收獲季節(jié)也讓我學(xué)會了珍惜和感恩,。在這個時候,，我見證了農(nóng)作物從種下到成熟的全過程，更加感慨大自然的神奇與偉大,。我體會到了食物的來之不易,，學(xué)會了珍惜每一粒糧食和每一片蔬菜。同時，我也感恩父母和社區(qū)為我提供的美味佳肴,。這些經(jīng)歷讓我明白,，美味的背后是無數(shù)人的辛勤勞動和付出。

總之,，收獲季節(jié)給了我許多寶貴的經(jīng)歷和體會,。我學(xué)會了勞動和耐心，體驗了成就感和團(tuán)結(jié)精神,，更加珍惜和感恩來之不易的食物,。收獲季節(jié)不僅是一年中最艱苦的時刻之一，也是最充實(shí)和快樂的時刻之一,。我相信,，這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我一生，成為我的人生財富,。我也希望能夠不忘初心,，時刻保持對農(nóng)民和農(nóng)村的尊重和感恩之心。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇三

“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片”,。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié)，也是我們收獲更多知識的季節(jié),。秋季的到來將世界變成了金黃色,，楓葉是秋季的使者，還是孩子們的伙伴,。秋季,，。

農(nóng)民們收割下成熟的谷稻,，又要將希望的種子種下,；我們也將舊的知識牢記，讓新的知識扎根在我們心中,。秋天,，不僅美麗，它更是,。

秋季是,。新的學(xué)期已快接近一半，我們收獲滿滿,，收獲了新的知識,，收獲了快樂，收獲了夢想……我相信,，下半個學(xué)期,，我將收獲更多，因為秋季是。

秋季是金黃色的,，無數(shù)種樹葉穿上了金黃色的衣裳,，在風(fēng)中跳舞,。累了,，就躺在涼爽的地面上，為人們鋪一條金色的路,。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色,，顯得與眾不同，但和成千上萬金色的葉子相比,，就有些微不足道了,。畢竟，秋季是金黃色的,。

秋季是帶著點(diǎn)音樂色彩的季節(jié),。淘氣的孩子們喜歡金黃色的道路，于是就在金色的海中跳躍,、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里,，不時會發(fā)出咯吱咯吱的響聲，再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲,，簡直是一首奇妙的交響曲,，讓人不禁陶醉在這音樂與景色交匯的畫卷中。果然,，秋季是帶著點(diǎn)音樂色彩的季節(jié),。

秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季,，代表著秋季的到來,，更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離,，而楓葉,，他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣,，它們也躺在地面上,，但是它們躺在一起就不一樣了。因為在那金黃色中,，還添了些橙黃色,，讓人看著就像漸變的水彩畫，由橙變到黃,，再由深黃變到橙,，如此反復(fù)，卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季,。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇四

傍晚,，走在略顯冷清的街道上，干枯的梧桐葉在風(fēng)中打著旋,，優(yōu)雅的滑落,，不多會便有厚厚的一層，在行人的腳下發(fā)出脆脆的刺啦聲,。依著漸落的秋陽,，雖還有淺淺的暖意，但薄涼還是讓人收緊了衣領(lǐng),，一切都昭顯著秋愈來愈深了,。

一年已然過去十月，秋收的季節(jié),，細(xì)嗅指尖,，可有流芳?

秋是多彩的。

有高粱柿子的紅,、也有稻谷玉米的黃,、還有楓葉酡紅如醉、以及天空那很高很高的藍(lán),。

秋是沉甸甸的,。

有墜滿枝的果、有笑彎腰的穗,、亦有學(xué)業(yè)達(dá)成抑或愛情甜蜜所洋溢的,、深深的笑靨。

秋是多情婉約的,，也是百味十足的,。

在情人的眼里，不管葉黃或是花謝,，葉落有淚,、花落即成傷，秋就是一個人與另一人的遇見和別離,。

秋,，總之是，縱然在不同人的眼里迥然有異,，但自知個中滋味,。

在我心里，秋就是自己研磨了三百天的杵,，而現(xiàn)出的亮閃閃的好,，讓人欣喜,。

秋的天空是最高的。

秋讓我們收獲,、讓我們總結(jié)過去,，時刻準(zhǔn)備著吐故納新。

四季更替,，道的是春的播種,、夏的.洗禮、秋的收獲和冬的蟄伏,。

愿永遠(yuǎn)守著那份“摘月的手,，至少不會臟”的情懷,。

秋,，一個沉靜而充實(shí)的季節(jié)，收獲幾多,，幾多思悟,，懂你，相約春風(fēng)十里,。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇五

立秋已經(jīng)過去一個多星期了,，秋天，正悄悄地來到我們身邊,。

夏的汗水還沒有抹去,，就在一夕夜晚間，秋的腳步已經(jīng)透過雨滴從天際里滑落,。陽光穿越飄搖的枝葉,，變得那么爽朗，清晰,。起風(fēng)了,，翠綠色的樹葉開始轉(zhuǎn)為成熟的綠意，細(xì)細(xì)看,，你會發(fā)現(xiàn),，少了些水汁，多了些許干枯,。抬頭望,，天也好像更高遠(yuǎn)了些。低頭看,，河水綠中透藍(lán),，似籠著天穹的夢。慢慢的暮色來臨時,，樹影倒映在水中,，影瞳瞳的讓人看不清真面目,，只有那些在河邊垂釣的人們，還是醉意其中,，享受著一種恬淡的樂趣,。

時間還那么早，當(dāng)然是說秋的時間還那么早,，早秋的季節(jié),，還沒有太多的感傷，有的只是遠(yuǎn)離炎熱的愜意,。俗話說：“秋熱不長,，到夜就涼?！卑滋臁扒锢匣ⅰ边€有一些威力,，但到傍晚，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中,，感受的只是不再揮汗如雨,，落入心中的是陣陣的涼爽。注視著遠(yuǎn)處的山,、大地,，一片深綠，涌動著的將是一場迫不及待的收獲和飽滿,。就像這個年紀(jì)成熟的人們,，和著那些綿延的風(fēng)，細(xì)碎的雨,，還有那響脆的雷聲,，生命里的又一個秋季向我們走來。

時間常常在我們不知不覺的時候帶走很多,，也改變很多,。它可以讓許多漂浮流淌的哀傷慢慢的沉淀、溶化,。也會讓豐富的情感而日漸麻木,，涌動的激情而暗然消逝，然而在月白風(fēng)清的時刻偶爾回首的剎那,，還會拾起對生活的堅持和愛戀的牽掛,，所以世間才有了輪回。在這個新的秋日里,，還有多少人和我一樣,，躑躅在涼爽邊緣，看著那些似曾相識的雨絲,，亂草和幽深的小巷,。

一年又一年,，物是人非，年華似水,。

生活猶如一本正在閱讀著的厚重的書,，過了，就只記得某個章節(jié),，那些曾經(jīng)美好的情節(jié),，動人的對白，在我們不斷地回味中平淡下來,，曾經(jīng)詮釋著我們癡迷的愛戀,，依然敵不過時間的流逝。

初秋是讓人快樂的,，可不知為什么敲敲打打中,，流露出的還是一些傷感。

秋天是,。秋天來了,，我，你,，已經(jīng)收獲了些什么呢？

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇六

秋天,，火紅的楓葉,，枯黃的柳葉。隨著涼爽的秋風(fēng),，像飛舞的蝴徐徐飄落,，人們臉上都露出豐收的喜悅。

秋天,，豐收的希望,，忙碌的象征。掛玉米,，串辣椒,，曬谷子，人們忙得不亦樂乎,。秋風(fēng)輕輕地把谷殼吹走了,，把顆粒飽滿谷粒留在原地。一個穿綠褲子的男孩正幫媽媽收玉米,，一串串玉米被太陽曬著,，在陽光下歡笑著。

一個婦女帶著小女兒在院子里曬太陽,，小女孩蹦蹦跳跳載歌載舞,，婦女和鄰居聊起了家常,。

“媽媽，玉米掛完了,，我去玩了,。”綠褲子男孩說,?！昂茫グ??！蹦泻寢尨饝?yīng)了。

蘋果樹上掛滿紅紅的果實(shí),，水靈靈的,，偶爾傳來小鳥稚嫩的叫聲，哦,，它們餓了,。楓樹杈上，有一個漂亮的鳥巢,，巢里有四只可愛的小鳥,，“嘰嘰”林里穿出親鳥的應(yīng)聲。

這,，是多姿多彩的,。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇七

風(fēng)乍起，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),。紛紛揚(yáng)揚(yáng),，不是葉的痕跡嗎？秋風(fēng)中,，葉子即便落下,，也依舊在風(fēng)中張揚(yáng)。腦海中,，一些畫面,，竟抖落厚厚的歲月風(fēng)塵，隨風(fēng)而起,，隨葉而舞,。

金黃色的季節(jié)，天高云淡,。濃濃的稻香,，溫馨了我所有的疲憊。我從屋檐上取下雪亮的鐮刀,，把身體彎成父親的姿態(tài),，把鐮刀揮舞成母親的麻利,，收獲黃金一樣的果實(shí)。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩,，彎鐮舞過,，我身后的大地是嶄新的，而那辛勤的汗水就是它最明媚的詩眼,。

收獲的季節(jié),，父親把背彎成一幀壯麗的畫。無情的時間在他的額頭上刻下了許多深深淺淺的溝渠,，而那一條條深深淺淺的溝渠中的晶瑩的汗珠,，詮釋著付出與收獲之間簡單而又不容置疑的真理。

收獲的季節(jié),，是母親最欣慰的日子,，她的臉像一盆盛開的菊花一樣燦爛。

收獲的季節(jié),，父母用實(shí)際行動教會我許多深刻的道理,，在真實(shí)的壟畝上，播種,、澆灌,、耕耘才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

我和父親并肩走在田壟上,。一群大雁,，排成人字形，高歌而來,。他們在春天里飛來，在秋天里飛去,，他們有了金色的收獲嗎,？我陷入了沉思。父親的微笑給了我最好的回答,，我大徹大悟,。

收獲的季節(jié)，我有太多的感慨,，踏著樸實(shí)無華的大地,，我不會徒發(fā)太多的感慨而去尋求空洞的繁華。我得回學(xué)校了,，父親用粗糙的手拍了拍我的肩膀,。“爸爸,，相信女兒,，這個季節(jié)你收獲的不僅僅是稻子,。”我沒說出來,，但每一個字都在我的內(nèi)心擲地有聲,。

一夜風(fēng)雨，吹落了窗外的一樹繁花,，一夜風(fēng)雨,，也送走了窗外滿地的落花?；錈o痕,，但留下些許清香融合在泥土的潮香里，在微潤的空氣里醞釀,，撩撥著人的嗅覺,，提醒著一樹繁花曾經(jīng)的存在。

心中的話我不說出來,，我要讓它如那剪不斷的幽香,，像那越藏越濃的陳年老酒，提醒自己：一定要有個大雁高歌而過的收獲季節(jié),。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇八

不知道是在什么時候,，秋天已經(jīng)悄然來臨，在這個充滿里,，我的心多了一絲絲的悵然,，更多的時候，我竟然還會認(rèn)為這依舊是夏天,。這種錯覺來源于整個城市的街道,，來源于滿街飄搖的長裙，好象是一個恍惚的天氣中,，我正在無法分辨夏天與初秋有何區(qū)別時,，青桔開始上市了，我才恍然大悟：秋天,，這是屬于秋天的果實(shí),，秋天是真實(shí)的存在著的?？擅琅畟兊囊灰u長裙,，卻遲遲不肯褪下，這層區(qū)別季節(jié)的色彩,，它還頑固的存在著,，不斷的攪亂我那顆逐漸恢復(fù)平靜的心情。

我想處在鄉(xiāng)村里的秋天一定是美麗絕倫的，但我卻因為身在城市,，無法更好更及時地去享受這收獲的美景,，而感到遺憾，那些無限的遐想便被延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，似乎在蒼穹深處,，有一個宏厚的聲音在呼喚著我的心靈，那是秋的聲音;它象一位中年男子的聲音,，成熟而又富有感性,。是的，無法足出戶外的我只能將秋的美好想象擴(kuò)大一百倍甚至一千倍,。就這么在城市的一角里落寞的望著秋天,，我怕它突然離去，讓我錯過了全山遍野的金黃,，好想出去旅游,，看看全國的秋天是何等的壯觀，何等的絢爛,！曾記得在帝都有個香山,，在金秋十月，那楓葉鋪滿了整座山,，只是在友人的嘴里,，久仰這美麗的景色。至今,，我卻無緣去瀏覽,，成了生活中的一種遺憾。

中秋節(jié)是在秋天里度過的,，這個家家團(tuán)圓的節(jié)日,，令我在秋天里有了一種幸福的感覺，與家人團(tuán)聚是人生中最美好的事情了,。記得那天,，我們吃著圓圓的月餅，喝著佳釀,，坐在一張寬大的桌子旁，整個房間透露出絲絲陽光,，好不愜意,。中秋節(jié)這天，我沒有像往年一樣賞月,，而是用專注的目光望著兒子的背影,，一種難舍的心情油然而生。而他卻帶著義無反顧的神情，駛往學(xué)校,。在那里,，有他青春的夢想，我不能用思念來羈絆著他的腳步,，于是在秋天里,，我又多了一份磋砣。

為了在秋天能夠盡情的領(lǐng)略那種群山也被悄然剝奪青春的滋味,，我出發(fā)了,。在路途中，望見一些老樹陰郁的站著,，身上的樹葉被風(fēng)兒掠奪得斑駁不堪,，當(dāng)樹葉一片片被吹落在地上的時候，樹身上滿是皺紋,，它只有禿凹的站在那里,，任秋風(fēng)肆意的吹來吹去，好象沒有反抗力似的,。再一路的看下去,，好象不止是樹，群山也廖寂了起來,，一些滿眼的綠,，被黃色的格調(diào)填補(bǔ)，沿著崎嶇的山路往下走,，感覺到了整座山的空涼,。行走的過程中，我很少吱聲,，不知道過了多久,，有些絕望似的，發(fā)現(xiàn)山間的路越來越神秘漫長,，不清楚前面是不是還有路,。但是，還是沒有放棄向前走的欲望,，路過了簡單的瀑布,，路過了凸凹的水潭，步入一條彎彎曲曲的石徑,，這條石徑有些蜿蜒,，看著它似乎是通向山的盡頭，可當(dāng)我一步一個腳印走過去的時候,，才發(fā)現(xiàn)它是在半路便拐向了右端的山腳下,。路途略顯得有些短，令我產(chǎn)生了種淡淡的失望，回頭望望,，那山高高的屹立在身后,，沉默無語。我的腳步稍微的停頓了一會兒,，便又重新邁向前方,。

望著整座山被秋天的色彩籠罩著，這時有些說不出的滋味在心里盤旋,，好像有一點(diǎn)迷芒,，又好像有一點(diǎn)回憶摻雜在其中，想想自己的一生得經(jīng)過多少個秋天,。四季的輪回改變了當(dāng)初的心境,，回回頭，一路的痕跡,，一路的落葉,，一路的汗水，一路的茫然,！真想找個人陪我一起痛痛快快的梳理心情,，可始終欲言又止。

路途中,，我回頭望望,，整座山，既保持著那份與生俱來的神秘,，又散發(fā)著清新的朝氣,，給人一種好奇探索的吸引力，那一刻非常的喜歡被秋天籠罩的群山,。雨,，也在不知不覺中到來。開始是一陣陣的雨點(diǎn),，接著便瀝瀝淅淅如少女的發(fā)絲飄然落下,。站在石徑的盡頭處，在想這雨點(diǎn)來得有些突然,，或許是我的預(yù)知能力達(dá)不到,，它竟然就這樣悄然的將我和整座山浸透。路邊的草叢上都布滿了晶瑩剔透的雨滴,，使我不由得想起童話故事里的精靈們,，這小小的雨點(diǎn)滴綻放在小草的葉莖上，不就是一個個迫不及待舞動的精靈們嗎,。童話里的精靈們都來自于作家們的想象，而這種想象卻來自于自然，我知道整個秋天也可以給我豐富的想象,，我可以想象世界里的每一個生物和植物,，它們也有著和我們一樣的生長過程?；蛟S是因為春夏秋冬中的秋天給我?guī)淼腻谒甲疃?，?dāng)我孤獨(dú)的時候，那種想象非常的豐富,。多的象花海,，數(shù)也數(shù)不過來，但當(dāng)風(fēng)兒吹過落地的時候,，這些想象便都像草一樣分布的到處都是,，找都不好找。

每次來到這座被群山綠水環(huán)繞的生態(tài)園時,，心情就格外的舒暢,，光滑的湖泊與水中倒影透露著和諧；遠(yuǎn)處小徑旁亭榭邊的紅燈籠串成串掛在那里,，特別漂亮耀眼,，也吸引了不少的游人過客的眼球。這里的每一寸草木和土地,，都無處不在的透露出一種寧靜祥和,。尤其是那小小的短橋下靜靜的流水，異常美妙,時時的撥動我的心弦,。于是我便經(jīng)常在這里駐足回首,，在欣賞與享受美景的過程中也積攢了不少的思緒，有時會喜悅,，有時會贊嘆,，有時會激情澎湃，總之這里會激起我躊躇滿志的胸懷,，鼓動我繼續(xù)去追求夢想的愿望,。有時想想連自己都覺得奇怪，為何來到這里就會產(chǎn)生紛繁豐富的情緒來,，或許是這里有四季交替的豐富內(nèi)涵,，給人以無限的啟迪？于是我又開始不厭其煩地為自己產(chǎn)生一堆堆的思緒而去尋找答案,。但始終自己都無法明確結(jié)果,，終于有一天我坐在書房里翻閱書籍，無意間望見一本半年前購買的雜志,，上面書寫的是有關(guān)于設(shè)計師們靈感的發(fā)源,，其中有幾段話映入眼簾,，這時我恍然大悟：原來大自然復(fù)雜變幻的奇妙的規(guī)律是可以激發(fā)人們的靈感，我也是其中一個被大自然牽著鼻子的小過客,，自然是難逃其妙了,。

秋天，尤其是秋天,，我特別愛漫步在這里,，所以思緒也特別的多……。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇九

那一聲聲唧唧的知了叫聲已從那樹林里消失了,，那一棵棵的翠樹木,，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)匆匆趕到,，這景象告訴了我們秋天已來臨了,。秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去,，猶如一片茫茫的金海,。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下,，有的像蝴蝶翩翩起舞,，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),。地上滿是落葉,，像鋪了一層厚厚的金毯。我覺得秋天比春天還要美麗呢,！

我終于有機(jī)會到郊外去飽覽秋景,。我來到郊外，在原野中漫步游蕩,，享受著徐徐吹來的涼風(fēng),，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),。瞧，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮,。村外的那個小塘，也睜著碧澄的眼睛,，凝望這般美好的天色,，那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆一對天鵝,，慢吞吞地在水面浮游著,。他倆顯得天真爛漫,，或許稍嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項,，“哦,！哦！”有節(jié)奏地叫著,，連那浮游時水面蕩漾起的一圈圈波紋，也為大自然的畫面增添了不少生氣,。

在那廣闊大田野上卻是另外一番景象：一片片即將成熟的稻子,，在微風(fēng)的吹拂下，層層波動,，向前涌來,。我的腦海中，閃出了“稻浪”,，“金色的海洋”等等諸如此類的形容詞,，但總覺得這還不夠概括這一切。我正絞盡腦汁地苦想著,，又一番景象迷住了我：在那稻田旁不遠(yuǎn)處,，一排排果樹已結(jié)滿了碩果，那一只只飽滿的果子,，看得使人心花怒放,，我似乎聞到了那清新誘人的香味。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,，夏那么袒露,，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,，夏那么火熱,，冬那么含蓄。秋,，收獲的季節(jié),，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣熱情,，冬一樣迷人,。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十

爺爺?shù)拇蠊麍@里香氣撲鼻。因為,，水果和蔬菜豐收了,！所以，今天果園下午三點(diǎn)開放給我們一家人,！

下午三點(diǎn)很快就到了,，我們到爺爺?shù)墓麍@了,！

哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的紅蘋果了,！哥哥不停地摘,，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)摘了十多個呢,！

我哥同學(xué)不停地拍照,，邊拍邊說：“太美了，太美了,！”而蘋果呢,，就像一個害羞的小姑娘紅著臉被別人拍。

這時候起風(fēng)了,，呼呼,，飄下來幾片落葉，我趕緊拿著我的標(biāo)本簿跑過去,！哈哈,！又得到一片落葉，呦,，是楓葉呢,！”

堂弟拿著一個小黃旗說：“姐姐，我捉了一只蛐蛐,！”

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十一

秋天到了,，到處都是一片黃色的金秋景象。農(nóng)民伯伯都在忙碌著收獲地里的莊家,，金燦燦,，沉甸甸的，看到農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容,。

來到玉米地,，看那與你的秸稈早已經(jīng)變成黃色，干巴巴的葉子上還透著一些綠,，粗壯的桿子上托著兩大個足足有孩子胳膊那么粗的玉米棒子,，壓得玉米桿子已經(jīng)東倒西歪了，這是收獲的樣子,。農(nóng)民伯伯進(jìn)到地里一人兩壟,，兩只手一手一個“嘎吱、嘎吱”的玉米棒子就被瞥了下來,，然后堆成堆,，等著車來收。這是收獲的喜悅,。

花生田里機(jī)械在作業(yè)著,，前邊是拖拉機(jī)帶著一個叫做犁的農(nóng)用工具,，犁走過的地方，花生就被犁下來了,。然后農(nóng)民伯伯跟在后邊用手一提留,，跟著一大串的花生就出來了?；ㄉ粋€個白白胖胖的,，真的就像一個個大胖孩子那樣，都聚在一起,。等所有的花生被刨出來以后,，經(jīng)過太陽曬幾個小時，花生的外殼變得干了,，拿回家去，找一個硬一點(diǎn)的石頭一摔,，所有的花生就下來了,。摔完的的花生葉子還可以喂羊、牛等家畜,，不浪費(fèi),。

果樹地理也是一片收獲的景象，有蘋果,、梨子,、桃子，還有杏,、李子,，所有的水果都成熟了，紅的紅,，黃的黃,，看著都讓人流口水，整個果園里都飄著果香,，恨不得住在果園里不出來,。農(nóng)民伯伯小心翼翼的摘下每一個果子，生怕碰壞了,，影響美觀程度,，摘下后的果實(shí)，把它們放在紙箱子里,，里邊鋪上一層塑料,，防止被擠壞，一個個排列整齊然后用膠帶封好箱子口,，裝車,，運(yùn)輸?shù)礁鱾€地方,。

除了這些，還有許多的果實(shí)被收獲,，就不一一介紹了,，只要是到了秋天，到了,，人人臉上都是幸福的笑容,，畢竟一年的收成都在現(xiàn)在了。

我也喜歡,。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十二

一覺醒來,，不知不覺秋風(fēng)微涼，踩著盛夏的末梢,，就進(jìn)入了散發(fā)著誘人,、成熟氣息的立秋。

秋去秋來又一年,，歲首歲末再一半,。年年歲歲秋相似，歲歲年年人不同,。立秋的來到,，盛大的并不僅僅是秋天本身，更還有歲月的性格在時空里所氤氳的風(fēng)情,。

02,。

立秋是夏天和秋天的過渡節(jié)氣，此時的天氣依舊炎熱且潮濕,，因此,，我們老年人在解暑的時候千萬不要忘了保護(hù)好體內(nèi)的陽氣。

老年朋友晚上在使用電風(fēng)扇和空調(diào)的時候,，不要對著頭吹,，室內(nèi)溫度保持在26度以上，要保證室內(nèi)外溫差勿超過5℃,，更不要在晚上的時候去外面露營,。

03。

人生之秋,，要善待自己,。我們退休后的老年人要做最好的自己，學(xué)會看淡一些事情,，放開一些舊人,。生活是一個過程，有喜就會有悲，有哭就會有笑,，有陰雨就會有晴天,，有得到亦會有失去。

沒有遺憾的人生同樣是不完整的,，要學(xué)會讓它們成為臺階,，要明白，人得繼續(xù)往前走,。做最好的自己,，簡單自在，從容淡然,，不困于心,，不亂于情。

04,。

我們退休后了以后才慢慢明白,，人生就是一邊得到一邊失去的過程。所以,，我們不能僅僅盯著失去的東西,，沉溺于嘆息和痛苦，更重要的是珍惜此刻擁有的一切,。

過好當(dāng)下，珍惜擁有,，不留遺憾,，也就無懼失去。唯有此,，才能放開手腳,，盡情去享受退休后生命里的燦爛時光。

05,。

其實(shí)人老了,，很多時候是需要一點(diǎn)點(diǎn)孤獨(dú)的，遠(yuǎn)離熱鬧,，和塵世保持一些疏離,。這不是清高，是為了更清醒地審視自己,。孤獨(dú)和自由,，是這個時代真正的奢侈品。

孤獨(dú)不是孤單,，更不是孤僻,，它是一種靈魂更高的境界，是心有所向。懂得享受孤獨(dú),，在獨(dú)處中修煉自己,，是一種極高的智慧。

06,。

今日立秋,，秋天來了，不僅僅是涼風(fēng)習(xí)習(xí),，霜天落葉,，還是碩果累累，收獲的季節(jié),?！澳郎Ｓ芡恚瑸橄忌袧M天”,，人生之秋,，愿你收獲滿滿，幸福滿滿,！

作者簡介：舒克,，江西南昌市人，美容醫(yī)師,。性格開朗,，愛好旅游，喜歡用文字和圖片記錄生活,，有多篇作品在網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表,。

編輯：李勛修《青煙威文學(xué)》編輯部。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十三

秋天是農(nóng)作物收獲的季節(jié),。我們四一班在這次10月20日新都軍屯鎮(zhèn)的親子活動里,，也有收獲。

我收獲了快樂,。在軍訓(xùn)中自由活動的時間里,，同學(xué)們都在玩耍，有的在打蜘蛛,，有的在跳長繩,，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”,，還有的在玩“打槍戰(zhàn)”,。我也加入了進(jìn)去。每個同學(xué)都露出了喜悅的表情,，把一切不開心的事情都拋在了腦后,，盡情的玩耍著,。

我收獲了孝敬。吃中午飯的時候,，教官先讓我們站在母親旁邊,，先給自己的母親舀飯，并大聲說：“媽媽,，您辛苦了”,！再給母親夾菜,，來感謝我們的母親,。?。〈藭r此刻我感受到了母親的偉大,，因為母親從我出生就一直愛護(hù)著我,，教導(dǎo)著我，養(yǎng)育著我,。俗話說“百善孝為先”就是這個道理,。

我收獲了團(tuán)結(jié)合作。下午我們舉行了包餃子比賽,，我和黃俊川,、劉科宇、王嘉豪,、胡曉強(qiáng),、李卓坤、付柘云一組,，我們拿起餃子皮兒就開始包起了餃子,，我們先放餃子餡兒，再把餃子皮兒邊緣粘上水,，然后捏緊，一個完整的餃子就包好了,。我們就像這樣陸陸續(xù)續(xù)的包,，不僅包的快，還包了各種各樣形態(tài)各異的餃子,，有ufo形狀的餃子,、金元寶形狀的餃子、抄手形狀的餃子,、燒麥形狀的餃子,、大蒜形狀的餃子、包子形狀的餃子,；我心想,，這應(yīng)該就是我們這一組團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)造出來的成果,，合作的力量就是這么偉大喲！

在這次親子活動中我們不但收獲了孝敬,，快樂和團(tuán)結(jié),，還收獲了很多豐富的知識。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十四

本課屬于“綜合·探索”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，重在觀察,、表現(xiàn)秋天?！叭f美之中秋為最”,。秋天是多彩的，各種繽紛的色彩帶給人不同的視覺及心理感受,。教材通過各種表現(xiàn)形式的美術(shù)作品向?qū)W生展示了秋天多姿多彩的美麗,。

教材選擇中國當(dāng)代畫家的作品為主，版畫有李煥民,、張禎麒,、周勝華的作品，油畫有趙以雄的作品,，國畫有張辛稼,、蕭金鐘、黃獨(dú)峰等的作品,。還有許多秋天美麗的自然景物的攝影作品,。這些圖片為學(xué)生觀察、感受秋天提供了很好的視覺資源,，使學(xué)生從多角度感受秋天,。特別是從自然、生活等角度引導(dǎo)學(xué)生感受秋天不僅是一個美麗的季節(jié),，更是一個“收獲的季節(jié)”,，可以培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心理。本課設(shè)計2課時,，分別是純繪畫和剪貼畫,。通過引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察秋天植物的生長規(guī)律以及色彩的特點(diǎn)，創(chuàng)作一幅“收獲的季節(jié)“,。并運(yùn)用秋天大自然所特有的植物樹葉,、樹皮、種子等材料進(jìn)行造型表現(xiàn),，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用一些簡單的美術(shù)語言表達(dá)自己對秋天的感受和理解,，提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力和動手制作的能力。

二,、學(xué)情分析,。

本課的授課主體是小學(xué)五年級的學(xué)生,，這個年齡段的學(xué)生其認(rèn)知水平，動手能力相對于一二年級的學(xué)生要強(qiáng)一些,，思想活躍,，想法甚至?xí)愊胩扉_，但未必不好,，能夠有自我約束的能力,，紀(jì)律方面相對好管理，但是還是會有個別學(xué)生（尤其是男孩子）比較難管,。另外本課中涉及的斑斕色彩能夠吸引學(xué)生眼球,，現(xiàn)在的學(xué)生很少能夠真正接近自然，對于田野中的勞作都很少了解,，《收獲的季節(jié)》貼近生活,，能引起學(xué)生的好奇心，可以引導(dǎo)學(xué)生了解大自然的美麗的同時感受辛勤勞作的后收獲成果的不容易,。

三,、設(shè)計思路。

據(jù)教材及學(xué)情分析,，本課教學(xué)從收獲的季節(jié)——秋天入手,，用名家名作讓學(xué)生感受秋天的美和收獲勞動果實(shí)的喜悅。同時讓學(xué)生暢談對收獲的季節(jié)的認(rèn)識,，而秋天的色彩能夠沖擊學(xué)生的視覺和心理情感,。此外通過秋天所特有的植物樹葉、樹皮,、種子等材料進(jìn)行造型表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)作能力。一切圍繞《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的視覺性,、實(shí)踐性,、人文性、愉悅性開展設(shè)計,，有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,。并根據(jù)學(xué)生需要和課堂實(shí)際情況靈活運(yùn)用。

四,、教學(xué)目標(biāo)。

結(jié)合“綜合·探索”領(lǐng)域的要求——融“造型·表現(xiàn)”,、“設(shè)計·應(yīng)用”,、“欣賞·評述”為一體，并構(gòu)建美術(shù)與其他學(xué)科,、與社會的聯(lián)系,，使學(xué)生提高對美的感受力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,，本課的教學(xué)目標(biāo)如下：

1．知識與技能：欣賞表現(xiàn)秋天的美術(shù)作品，了解多樣的美術(shù)表現(xiàn)形式,。

2．過程與方法：運(yùn)用不同的美術(shù)形式表現(xiàn)來表達(dá)自己對秋天的認(rèn)識,，提高繪畫表現(xiàn)和動手制作能力。

3．情感態(tài)度價值觀：通過觀察和表現(xiàn)秋天的事物能感受大自然的美,，增強(qiáng)保護(hù)自然的意識,，同時培養(yǎng)熱愛生活的情感。

五,、教學(xué)重難點(diǎn),。

1.教學(xué)重點(diǎn)：觀察、表現(xiàn)秋天的美,。

2.教學(xué)難點(diǎn)：能創(chuàng)作出既符合秋天主題又能體現(xiàn)一定繪畫和動手制作水平的作品,。

六、教與學(xué)方法,。

1.教學(xué)方法：多媒體教學(xué)法,；情境導(dǎo)入法；問題設(shè)疑法,；歸納總結(jié)法,。

2.學(xué)習(xí)方法：欣賞法；討論法,；合作法,；自評法；互評法,；

七,、教學(xué)準(zhǔn)備。

1,、教師：多媒體課件,、教師示范作品、16開素描紙……,。

2,、學(xué)生：繪畫工具。

八,、教學(xué)過程,。

（第一課時）。

教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖,。

聽秋,。

(5分鐘)1、：“上課“,。

3.：“那你們喜歡秋天嗎,？為什么喜歡,？為什么不喜歡？”1,、：“起立”

2,、最好能回答出和色彩或者豐收有關(guān)的詞語。

3,、喜歡或者不喜歡,，講述理由……1、讓學(xué)生意識到已經(jīng)上課了,，利于維持紀(jì)律,。

2、導(dǎo)入課題,。

3,、讓學(xué)生談?wù)勛约簩η锾斓母惺堋?/p>

憶秋思秋。

（10分鐘）4,、：“同學(xué)們的理由各式各樣,，那么不管你喜不喜歡秋天，能不能和老師分享一下你印象中的秋天是什么的樣子,?！?/p>

7、“同學(xué)們說的都很好,，那么看了畫家的作品,，讓我們來看看你們的同齡人為這個收獲的季節(jié)留下來怎么樣的畫面呢？”

5,、：“果實(shí),。稻谷、橘子…..

8,、學(xué)生談自己的想法4,、讓學(xué)生回憶秋天。

5,、讓學(xué)生在了解秋天這個季節(jié)所蘊(yùn)含的“收獲“,，更好地讓學(xué)生了解自然，體會生活,。

7,、給學(xué)生一些范作，利于他們思考,。

8,、讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ǎ軌蜃屗麄兝砬遄鳟嬎悸贰?/p>

畫秋。

（20分鐘）10,、（30秒）：“聽了同學(xué)們這么多表現(xiàn)秋天的想法，老師都想動手畫一畫這個收獲的季節(jié)了,，同學(xué)們想不想馬上動手把自己心中的秋天畫出來呢,？“：“那接下來我們就開始，安靜地把畫紙往下傳,，然后開始畫豐收的秋天,，好嗎？”：“看一下哪一組同學(xué)又安靜又迅速,?！?/p>

（5分鐘）11、（4分鐘）以比較好的學(xué)生作品為例進(jìn)行展示,，讓學(xué)生對此進(jìn)行評價,，之后教師對其進(jìn)行點(diǎn)評。

12,、（1分鐘）：“請每一列最后一位同學(xué)將作業(yè)收起來交給老師,，請每一列第一位同學(xué)將美術(shù)書本收好交給老師，看一下哪一列表現(xiàn)最好,。：”自評互評進(jìn)入評價階段,，讓學(xué)生對照自己和其他同學(xué)的作品以及老師的點(diǎn)評，取長補(bǔ)短,。

第二課時,。

教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖。

回顧,。

（2分鐘）1,、同學(xué)們：還記得上節(jié)課我們的上課內(nèi)容嗎？（板書：收獲的季節(jié)）,。

2,、請同學(xué)們來說一說上節(jié)課老師講了那些知識點(diǎn)（板書）1、：“收獲的季節(jié),、秋天..

2,、構(gòu)圖飽滿、重點(diǎn)…1,、回顧上節(jié)課的內(nèi)容,，對上節(jié)課內(nèi)容做一個反饋。

2,、鞏固知識點(diǎn)評價(8分鐘)3,、出示上節(jié)課比較優(yōu)秀的學(xué)生作品進(jìn)行分析講解（色彩、透視、構(gòu)圖,、造型….）,。

3、通過對同齡人作品的欣賞和評價,，改善自己的畫面,，繼續(xù)上一節(jié)課沒有完成的作業(yè)。

九,、板書設(shè)計,。

課題。

主要板書區(qū)范畫展示區(qū),。

十,、總結(jié)拓展。

本課重在培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)自然的能力,，通過對名家名作的欣賞,，讓學(xué)生了解多樣式的美術(shù)形式，并能選擇性地運(yùn)用到自己的作品中,。五年級的學(xué)生的繪畫水平還不是很高,，就畫面效果而言，除了一部分從小在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的學(xué)生有一定的表現(xiàn)能力以外,，其他學(xué)生的畫面上所表現(xiàn)出來的效果依然不盡人意,，但作品中能夠呈現(xiàn)出學(xué)生的思想。相對繪畫而言,，學(xué)生的動手制作能力比較強(qiáng),。學(xué)生通過各種工具制作不同的造型，并能夠樂在其中,。

對于美術(shù)教師而言,，如何使學(xué)生樂學(xué)好學(xué)，如何使學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)和興趣融為一體,，引導(dǎo)學(xué)生善于運(yùn)用美術(shù)語言表現(xiàn)自己的作品,，是很重要的。要讓學(xué)生學(xué)會評價自己和別人的作品,，從中取其精華,、去其糟粕。教師也要通過學(xué)生的表現(xiàn)能夠反省自己的教學(xué),。

收獲的季節(jié)電視劇免費(fèi)觀看完整版篇十五

聽奶奶說,，東北的秋天美得像幅畫。

秋天一到,，滿山遍野的大豆像鋪了一地的金子,，火紅火紅的高粱燒紅了半邊天，壓彎了腰的稻海谷穗一眼望不到邊。

最美的要數(shù)山上了,，秋天一到,，楓葉紅，橡樹葉紫,，榛樹葉五顏六色,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個山頭變成了“五花山”，那才叫個美呢,！

更好的還有酸酸甜甜的山葡萄、野山梨,、山里紅,，香噴噴的野山菇、松樹子,、山核桃,，漫山都是，只要你上山,，總能采回一大筐,。

天高云淡，秋高氣爽,，望著遠(yuǎn)處景色宜人,，高高低低的山脈，聽著山腳下的泉水叮咚,，悅耳的鳥叫,，站在山中真的是醉了，看也看不夠,。

我多想去看看,，順便看一看現(xiàn)在還住在東北哈爾濱的九十三歲的老爺爺。

一年四季,，春夏秋冬,。我最喜歡的是秋天，更喜歡東北的秋天,。