演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

學生五分鐘演講稿篇一

各位老師,、同學們：

大家下午好,！

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會,，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的,，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。謝謝大家!

學生五分鐘演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

大家好,！

眾所周知,，人人都愛自己的母親，同時也熱愛生于斯長于斯的祖國,，因為祖國如同我們的母親,。

愛自己的祖國正如愛自己的母親一樣，這是人類固有的一種感情,。我們在祖國的懷抱中長大,，時時感受到她的溫暖與慈愛，漸漸地,，我們學會了許許多多建設(shè)祖國的知識和本領(lǐng),，知道了怎樣去回報祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的努力,。

我們的祖國山川秀麗,，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢突兀挺拔,，氣勢磅礴,，頗有“擎天捧日”之勢的泰山，素有“奇險天下第一山”之譽,，風光秀麗多姿,，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨秀”和“文明奧區(qū)”之稱的南岳衡山，還有集“雄,、奇,、幽、奧”特色為一體,，素以“奇”而著稱的北岳恒山,，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說的中岳嵩山,。此外,，桂林的山水，蘇州的園林,，杭州的西湖美景等等都會讓人驚嘆不絕,，流連忘返。祖國的青山綠水、美麗景色,，常常激起我們對她的無限熱愛,。

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學生五分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽,。自問恥辱可曾忘,，己任稱霸震中原!”這首藏頭詩，是我在讀小學五年級時,，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作,，相信自己”四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的,。

我并不知道在那個遙遠的年代,，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士,，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光,。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定,，在拳頭緊握的那一刻,，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,，是這樣的!因為他有實力!

姜尚披著蓑戴著笠,，一個人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚竿,。我走過去,，拍拍他的'肩：“你真不懂生活常識,。魚鉤是直的,，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,，輕聲念了一句：“寧在直中取,，不在曲中求?！北阌珠]目端然了,。后來我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若,，卻是有五壑藏于胸,，大策藏于心，實力渾然藏一身啊!

實力,，不是阿訣奉承,，而是真才實學,。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問：畫眉深淺人時無?而認為他不過是只會阿談奉承之輩,。其實,，朱慶徐也是在以前下苦功讀書，費神思治學之人,，文名已揚,，不過是按風俗為行卷之事罷了。同樣,，白居易也曾行卷,，而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學的最好證明。實力,，不是臨陣磨槍,，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,，不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,，而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會,、感悟而寫出來的,。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,，成為久演不衰的經(jīng)典作品,，不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,，曾三易其稿,，但均因抄家、被焚,、搬家等諸多原因被毀,，郭寶昌非但沒放棄，反而一寫再寫,，每次都有更深的體會和感受,。經(jīng)過四年的準備，電視劇才開拍,。

這,，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的,，謝謝大家,。

學生五分鐘演講稿篇四

尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好,，我是xx,。今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)—勇作“弄潮兒”》。

目前,，不少同學認為大學是一個學習周期的結(jié)束,。其實不然，大學應(yīng)該是學習周期與周期之間一個漸變的過程,，大學給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我的平臺,，大學又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會,，善于運用這個平臺,，敢于創(chuàng)先爭優(yōu)，勇作弄潮兒,。

創(chuàng)先爭優(yōu)是針對新時期新任務(wù)新思路的要求和分析,，在黨的上提出來的。所謂的創(chuàng)先爭優(yōu)就是：創(chuàng)建先進基層黨組織,，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。我現(xiàn)在雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但是作為黨的.后備軍,，我有“爭做優(yōu)秀大學生”的志向,。

作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu),，首先要學好科學文化知識,，這是我們的本職工作?？茖W文化素質(zhì)是我們成長成才的基石,。試想，如果我們連本職工作都做不好,，還要談創(chuàng)先爭優(yōu),，豈不有點滑天下之大稽的味道。我們以后可能會平凡,，但我們不能平庸,，因為我們擁有知識,，因為知識才能改變一切,，知識才是我們可持續(xù)發(fā)展的源泉。所以我們要努力學習,，廣泛涉獵,，擴大自己的知識面，豐富自己的思想，為創(chuàng)先爭優(yōu)積累弄潮的資本,。

作為大學生,，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要積極參加社會實踐活動,。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩沖期,，是我們學以致用的舞臺，我們所有的學習就是為了到社會中去檢驗,。實踐才是檢驗真理的唯一標準,，而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結(jié)合起來,，把理論和實踐結(jié)合起來,，敢于在社會中展現(xiàn)和完善自我，敢于在社會的大潮中激流勇進,，勇作弄潮兒,。

作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu),，還要善于發(fā)現(xiàn)榜樣,，善于向先進人物先進事跡學習。榜樣的力量是無窮的,。正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的決心,，洪戰(zhàn)輝一路坎坷走來，感動了全國人民;正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的意志,，長江大學的三名大學生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的魄力,，海爾從一個名不見經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌;也正是有了創(chuàng)先爭優(yōu)的氣勢，中國成了世界第二大經(jīng)濟體,，中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林,。

作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu),，還要正確充分地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,。要對生活充滿激情，對未來充滿信心,?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。雖然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”，但動態(tài)的“創(chuàng)”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力,。讓我們把創(chuàng)先爭優(yōu)當做是我們成長的一種動力,，一種鼓勵,，一種精神的象征，一種信仰的支持,。帶著這種精神信仰,，讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

學生五分鐘演講稿篇五

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里,。前些天，我路過教室門口,，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊,，讀書累，讀書還要繳學費,，不如參加黑社會,，有吃有喝有地位。

下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當時，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個,。

順口溜,。

：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追,，四年級的帥哥排成對,，五年級的。

情書,。

滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,，老師對這些問題,，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的,，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造,。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志,，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的,，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞,。打個比方,，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的。所以,，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲",，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想,。有人說,，眼睛是心靈的窗戶，我說,，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生,，首先應(yīng)該從學會說文明的語言開始,。

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播,。讓我們行動起來,，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,，給我們的校園再添一份美吧!

敬愛的老師,、同學們大家好：

今天我演講的題目是：《我愛讀書》。

從小,，我就喜愛讀書;如今,，讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,。

書是傳播人類文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來,，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠,。當你讀書時,，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此。

當我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實,。課間,，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了,，成功的喜歡讓我笑,，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗,。學習是艱苦的,，可我樂意，因為讀書是享受,，我愛讀書,。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說,，都讓我流連忘返,。我喜歡它們，因為在這里,，我可以學到課本上沒有的東西,。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書,，因為課堂的書讓我學習，讓我思考,，課外的書讓我了解,，讓我思索,，而人生的品讀,，更讓我成熟，讓我成長,。我愛讀書!

老師們,、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!

學生五分鐘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好!我是來自__系__班的___,，我要競選的職位是校學生會主席,。

有句話說的好：大千萬物，能者居之!

我堅信,，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者,。

回首過去的一年，我滿載收獲,，展望未來,，我躊躇滿懷。在擔任校學聯(lián)秘書部部長的這一年里,，無論在工作還是學習上,，我都嚴格要求自己，認真的履職盡責,，努力做好學生處老師的助手工作,，同時全面了解了校學聯(lián)各部的工作職責，從其他學生干部身上學到了很多寶貴的工作經(jīng)驗,。

由于工作關(guān)系,，我也和校系兩級學生干部結(jié)成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財富。同時,，我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”,、“文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動,。

通過一年的工作實踐,，我的組織協(xié)調(diào)能力得到了提高，個人素質(zhì)也得到了全面提升,，并且打造了我的個性：一,，永不服輸;二，堅定的責任心,，三,，高漲而執(zhí)著的工作熱情。如果是豐富的工作經(jīng)驗是我擔當學生會主席的堅實基礎(chǔ),，那么,，我的個性就是我擔當這副重任的強大保障,。

如果今天我成功當選學生會主席,，今后的一年中，我將在學生處領(lǐng)導和老師的正確指導下,，結(jié)合校情,、學情，帶領(lǐng)學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作,，為此我做了詳細的工作規(guī)劃,，請領(lǐng)導老師批評指導(發(fā)工作規(guī)劃書),。

工作規(guī)劃主要是以下幾方面：

1.軟硬環(huán)境建設(shè)(軟環(huán)境指：精神文明;硬環(huán)境指：校園環(huán)境),，營造精神家園，豐富校園文化生活,。主要由紀檢部,、生活部負責。

2.學生的素質(zhì)(分為文化素質(zhì)和身體素質(zhì))主要由學習部,、體育部負責,。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學生精品活動,。

3.師生互動,、兄弟院校交流、校企合作等,，努力營造學生的主動氛圍,。主要由秘書部、外聯(lián)部負責。

4.設(shè)學生會意見箱,，聽取學生們的意見,、建議等，主要由權(quán)益部負責,。

我在工作中將切實的調(diào)動起各部門的工作積極性,，并努力把服務(wù)全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史,，但是只有一種選擇可以創(chuàng)造輝煌的未來,。”各位領(lǐng)導,、老師,、同學們，相信你們的雙眼,、相信你的選擇,，__定會帶給學聯(lián)一個輝煌的未來!

謝謝!

學生五分鐘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委,，同志們：

大家好,！

我叫__，大專學歷,，現(xiàn)年37歲,，__年參加工作，__年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員,。

我本是一個只知埋頭工作,、一向與世無爭的基層農(nóng)技員，這天我站在那里競編競崗,，既是對我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個檢驗,，更是對我獻身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗,。我生在農(nóng)村,、長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民,，從小,，看著我長大的,、護在我身邊的，都是辛勤的農(nóng)技工作者,，在他們的教育和熏陶下,，我對農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我立志要把推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),、促進農(nóng)業(yè)發(fā)展,、服務(wù)農(nóng)民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。__年高考結(jié)束,，我毅然選取了農(nóng)業(yè)院校,，并參加了__農(nóng)學專業(yè)的進修。__年大學畢業(yè)后,，我一直在基層一線工作,，從事農(nóng)技推廣工作，至今已有六年,。

如果這次競崗成功,，我計劃從以下五個方面繼續(xù)努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好,、走得更遠,。

一是堅持政治修養(yǎng)與專業(yè)學習相結(jié)合，不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),；二是堅持理論與實踐相結(jié)合,，不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作潛力；三是堅持試驗引進與示范推廣相結(jié)合,，高標準完成崗位工作任務(wù),；四是堅持宣傳訓練與入戶指導相結(jié)合，不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果,；五是堅持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合,，不斷提高自身技術(shù)儲備和參謀服務(wù)水平,，努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻,。

謝謝。

學生五分鐘演講稿篇八

-那另一面也穿臟了呢?我們繼續(xù)問,。

--外面的另一面穿臟時,，里面的那一面差不多就干凈了。

-為什么呢?我們不解,。

--因為里面的那面在毛衣上擦干凈了啊……,。

汗……暈倒一片，大寒,。

-那樣的話毛衣不就臟了?我們繼續(xù)追問,。

--毛衣臟了不要緊，反正穿在里面看不到,。

再暈……大汗……巨寒,。

--不用擔心，到那個時候,，冬天早就過去了……,。

狂暈……瀑布汗……無語……暴寒……。

這種話在男生中雖然是司空見慣，但也能讓人聽的6月發(fā)抖,，臘月出汗,。

不過這些比起臟就算不得什么。

男生一懶,，必定會很臟,，我便是。

學生五分鐘演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

你們是否把祖國裝在心中,，是否看到了祖**親眼角的那一道淚痕，是否看到了燃燒的圓明園,，又是否看到了虎門上空的那一縷硝煙,。激昂的沖鋒號，有沒有讓你們熱血沸騰!

1949年10月1日的那一天,，當毛主席正式宣布新中國成立的時,，當?shù)谝幻嫖逍羌t旗在祖國的上空飄揚時，多少的中華兒女落下了激動的淚珠,。那飄揚的旗幟代表著什么?代表著中國揚眉吐氣的時刻,，讓中華人民看到了祖國美好的未來，也讓那些外國主義者看到了我們中國的強大與興起,。

在地圖上,，中國是一只雄壯的公雞，他正昂首挺胸地啼叫著,。那一條條奔流不復回的河流江川是他鮮艷的羽毛,，北京的故宮和揚起的國旗是他立起的紅冠，歷經(jīng)風雨的五岳是他剛硬的爪子,，富饒的臺灣是他尖尖的嘴巴,。

中國有美麗的大好河山，不能少的是什么?少不了的是科技的發(fā)展,。從古代的指南針,、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)到如今的神州七號發(fā)射成功,，哪一個成功的時刻不讓我們驕傲和激動,。

當然，沒有出色的中華兒女,，哪有如此發(fā)達的科技?

鄧小平的一國兩制,，毛澤東的紅軍長征，鄧稼先的原子彈,，這一切的一切改變了未來,。是他們使中國得到了根本的轉(zhuǎn)折;是他們撐起了中國的腰;是他們挺直了中國的脊梁;也是他們讓中國抬起頭來!

每當注視著國旗的升起,，每當?shù)巧祥L城，你們的心中是否同我一樣,，想起愛國偉人,，想起悲慘歷史，想起燦爛未來,。

雖然我們不能發(fā)射火箭,，不能改變歷史，但我們也要為祖國爭光,，為祖國加油,。我們不能永遠停留，但需要我們將祖國推向世界的巔峰,。

讓我們一起呼喊：“我愛中國!”

讓我一起建設(shè)祖國!

學生五分鐘演講稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

我是__，很高興有機會來競選班干部,。

五湖四海我們相聚到了一個班,，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,，也認識了很多的好朋友,，好同學，可以說在這個班我找到了快樂,，找到了一起學習前進的伙伴,，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家,。

我希望今天來競選__這個職位,，我覺得，要當好班干部,，最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,，我們國家的干部叫公務(wù)員，就是人民的公仆,，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的,，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力,，日久見人心”,，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,，希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責的機會,。

我的'演講完畢,，謝謝大家!

學生五分鐘演講稿篇十一

尊敬的各位應(yīng)聘考官，各位觀眾：

大家好,！首先請允許我做一下自我介紹,，我是海口經(jīng)濟學院財務(wù)管理本科8班的__,。

我的求職意向是：企業(yè)財務(wù)策劃,。

理由如下：

第一：我的興趣，通過了解貴公司世界一流的生產(chǎn)工藝,，大規(guī)模的自動化生產(chǎn)能力,，以及傲人的“中國國宴”系列產(chǎn)品，特別是貴公司近年年產(chǎn)100萬噸,，產(chǎn)值70億元人民幣的積極健康的財務(wù)成果,，更加堅定了我的夢想。

第二：我的能力,，經(jīng)過四年大學理論學習和實習培訓,，我已擁有過硬的財務(wù)策劃技能和全面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了嚴謹,，穩(wěn)重,，創(chuàng)新，對數(shù)據(jù)敏感的職業(yè)性格,。以及綜合分析判斷,，解決復雜問題的能力。據(jù)有了競爭思想和表現(xiàn)意識,，我認為貴公司在財務(wù)策劃業(yè)務(wù)上還有發(fā)展的空間和潛力,。一句換，國公司的財務(wù)策劃要求我能滿足,。

第三：我的獨特優(yōu)勢,，貴公司作為中國飲料工業(yè)十強企業(yè)之一，必定需要財務(wù)策劃方面的綜合人才,，以協(xié)調(diào)財務(wù)關(guān)系,，處理財務(wù)活動，而我具有跨專業(yè)知識的交融能力,，既是專才也是通才,，具有在多元化工作環(huán)境中的應(yīng)變能力。

綜上所述,，我的價值觀與貴公司的價值觀一脈相承,，我的興趣匹配貴公司的財務(wù)策劃崗位，我的能力滿足貴公司的財務(wù)策劃要求,，我的獨特優(yōu)勢是我成為貴公司財務(wù)策劃的人選,。

最后我希望貴公司是我的成功起點,，我能與貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌！

祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,！

學生五分鐘演講稿篇十二

也許我們早就聽過,，和平與發(fā)展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭,。誰擁有了科技和人才,，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機,，我們就應(yīng)也能夠利用這大好時機來創(chuàng)造我們的完美未來,。這是時代的呼喚，這是人民的心聲,。

作為青年一代的我們,，這時就應(yīng)做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題,。以前的學生是拼命讀書的,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，一心搏取公名利祿,，他們只是為了一己之利，是不可取的,。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,，走出個人的小圈子?？鬃佑芯湓挘盒奚?，齊家，治國,，平天下,。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學好豐富的知識,，然后用它們?nèi)ス芾砑彝?，治理國家，使天下太平?/p>

我覺得這句話到這天還有它的指導好處,。我們青年學生,，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段,。因此，我們此刻的最大職責就是培養(yǎng)良好的思想道德,，學好各門功課,，用科學來武裝我們的頭腦,，努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時準備著為祖國,、為人民奉獻一切的青年,。“風聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,，家事國事天下事，事事關(guān)心”,，這樣,，才能使我們處于科技的領(lǐng)先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地,。

毛澤東同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽,，世界是我們的，但終歸是你們的,?！睂Φ模澜缡俏覀兊?，是屬于我們青年一代的,。我們的職責可謂大矣。我們稍有疏忽,，稍有懈怠,，都會對不起老一輩無產(chǎn)階級革命家對我們的期望。然而,，我們此刻還有許多同學沒有意識到這一點,，學習不認真，得過且過,，做一日和尚撞一日鐘,，作業(yè)馬馬虎虎，隨隨便便,；上課開小差,，打磕睡，考試時東張西望,，恨不得長出千里眼……如果有這些狀況的同學,，你們就應(yīng)清醒了，再這樣,，你們就會落伍了,。

歷史已經(jīng)到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代,，你們這樣難道不覺得汗顏嗎,？有一位偉人說過,，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次,?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春,，難道就這樣白白浪費嗎,？不，不能這樣,！“有花折時堪須折,，莫待無花空折枝?！北柨虏旖鹨郧斑@樣說過：“人的一生應(yīng)如此渡過,，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們?nèi)绻霟o悔于自己的青春,。同學們,，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中,，努力學習科學知識,，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量,，讓我們的青春富有價值,，讓我們的青春飛揚吧！

文檔為doc格式,。

學生五分鐘演講稿篇十三

我的青春,，像一座美麗的大花園，開滿了薔薇,，散發(fā)著淡淡的思緒,、淡淡的憂傷。以及一抹時隱時現(xiàn)的執(zhí)著和夢想,。

慢慢身,，走過一個又一個地方，有熟悉的,，也有陌生的,。我像是一個流浪的人，久別歸來,。能夠嗅到那曾經(jīng)的氣味,，卻再也回憶不起那時的感覺了。

有時候，我似乎一整天都在沉睡,，沉睡中迷失了自己,。當一次次的期望破碎,，眼淚模糊的瞬間,，我仿佛看到同學的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前,。

該付出的已經(jīng)付出了,，該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口,，來容納這所剩無幾的執(zhí)著和自信……我的青春歲月,，在這美麗的背后，刻下了一道又一道的傷痕,。

時光荏苒,，青春易逝。又是一年輪回,，可是我還是以前那個平庸的我,，只能獨自徘徊在路口，寂寞地仰望星空,。

在最艱難的日子里,，雖然會煩躁得心傷，但我除了保持堅強的微笑別無選擇,。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來,，一步一步地，用雙手,，成就你的夢想,。

即使天空不再蔚藍，白云不再柔軟,，但我依然要堅持,。因為，我還有夢,，那淡淡的,，憂傷的，執(zhí)著的夢想,，它令我魂牽夢縈,。只要有夢，生活就值得我為之受苦,。

行走在路燈下,，看著自己的影子由長變短，再由短變長地輪回著。于是,，我感覺到了真實——那蕩悠悠的思緒,，那些迷離的夢。

學生五分鐘演講稿篇十四

大家好,！

我是八四的張厚磊,，我演講的題目是：青春目標。

一個人走在路上,，頭發(fā)被塵土染成了灰色,，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學，干活不容易,。我總是被夜幕下的父親的背影所感動,。

成功，是一次又一次失敗的疊加,，沒有人可以隨隨便成功,。曾經(jīng)多少次對自己說好好學習天天向上。然而,，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了,。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強那么一點就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定,。

有帆沒舵的船,，可以航行，但沒有終點,。目標好比是人類進步的滑板車,，好目標會讓你前進，不好的目標則會讓你躊躇不前,，甚至后退,。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時時刻刻告誡自己：好好上學,，為了自己,，更是為了爸媽。目標是前進的動力,。樹立適當?shù)哪繕耸浅晒Φ年P(guān)鍵,，所以我決定“重新做人”。

目標是向上的動力,，有了動力才會前進,。相信自己，明天屬于你,，believeyourself,，成功屬于你,。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山,。