在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇一

尊敬的各位家長：

大家好,。可能大家會很奇怪,，這個(gè)人是哪位啊?怎么站到了講臺中間呢?我來自我介紹一下,，我叫馮偉杰，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任,，去年的10月12日,，也是在這里，學(xué)校主持召開了以“信任”為主題的家長會,，信任學(xué)校，信任教師,，信任學(xué)生,。我們家長和學(xué)校之間在信任中渡過了六個(gè)月，感受了教師對學(xué)生教育的盡心盡力。還有三個(gè)月,，孩子們就要畢業(yè)離校了,，教育不只是學(xué)校的責(zé)任，更離不開我們在座的家長,，所以我們第二屆家長委員會成員強(qiáng)烈要求,，主持本次家長會，希望今天的這個(gè)全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲,。

因?yàn)榻裉斓臅h對于我和我的孩子來說,，都是最重要的事情，孩子是家長的影子,，家長行為直接關(guān)系到孩子的健康成長,，現(xiàn)在請大家調(diào)整您的手機(jī)，以提高會議效率,，,。

本次家長會共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)由我在這里主持，大約需要一個(gè)小時(shí),。

第二環(huán)節(jié)在各班教室,，由各班主任主持，大約一個(gè)小時(shí),。

首先請教導(dǎo)處張紅麗主任講話,。

還有三個(gè)月，學(xué)生就要畢業(yè)離校了,，還有五個(gè)月,，學(xué)生就要升入初一了，在這五個(gè)月里,，我們家長需要準(zhǔn)備些什么?如何引領(lǐng)孩子做好初小銜接,，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑,，今天特別邀請實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處王成主任為大家做報(bào)告,。王成主任，共青團(tuán)文登市第十五屆委員會委員,，文登體育名師,，撰寫了大量的論文，其中《如何指導(dǎo)學(xué)生邁好初中生活第一步》發(fā)表在全國家庭教育指導(dǎo)用書《不輸在起跑線上》,，《化解考前焦慮,，積極應(yīng)對中考》發(fā)表在《威海晚報(bào)》上等。

報(bào)告的題目是《注重孩子中小學(xué)銜接教育,，為孩子初中四年夯實(shí)基礎(chǔ)》,。

感謝王成主任,，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛?cè)氤踔写箝T后面對的困惑和不適應(yīng),，又為各位家長量身定做了錦囊妙計(jì),，正所謂既看病，又開藥,，相信許多家長都能有所收獲,。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請教導(dǎo)處侯江文副主任公布開學(xué)以來表現(xiàn)突出的學(xué)生名單,。

每一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生背后,，都有一對優(yōu)秀的父母，下面進(jìn)行第四項(xiàng),，請部分家長交流育子經(jīng)驗(yàn),。讀書是孩子認(rèn)識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項(xiàng)目,，如何讓學(xué)生愛讀書,，愛寫作。下面請李瀟涵家長談如何和孩子一起愛上讀書,。

在孩子的成長過程中,，家長是教育的第一任教師和永遠(yuǎn)不會更換的班主任，我們的所的一言一行,，都是寶貝學(xué)習(xí)和模仿的對象,。要求孩子做到我，我們家長首先要做到,。

學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生知道知識的重要性,，下面請5年1班呂瀟媽媽談?wù)勊淖龇ā?/p>

呂瀟媽媽通過生活中用數(shù)學(xué)知識的方法培養(yǎng)孩子的興趣,，另外嚴(yán)格要求，及時(shí)溝通也是我們與孩子共同成長要堅(jiān)持的好做法,。

孩子的對不同學(xué)科的興趣不同,，如何通過一科帶動多科，達(dá)到全面發(fā)展的境界,，下面請5年2班趙家強(qiáng)的家長談如何提高孩子數(shù)學(xué)成績,，培養(yǎng)孩子圖書，誠實(shí)守信的習(xí)慣,。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題,，解決問題時(shí)把孩子當(dāng)成小大人來看待，理解,，尊重,，伴隨成長,。

作文是學(xué)生必須面對的難題，其實(shí)說難也不難,，只要家長積極、分步引導(dǎo),，相信就會有收獲,。下面5年5班的曲夢琪的媽媽談如何嚴(yán)格要求自已，培養(yǎng)孩子寫作文的興趣,。

多讀書,，多表達(dá)，多練筆是提高作文水平的好方法,，堅(jiān)持下來就能成功,。對于學(xué)有余力的孩子可以學(xué)一些特長，陶冶情操,。

下面請5年6班的譚湞偉媽媽談如何督促孩子學(xué)生,，提高成績。

譚湞偉媽媽通過培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,，不斷堅(jiān)持,，使孩子取得較大進(jìn)步，相信這讓許多家長看到了希望,。

5年5班的叢雪時(shí)的家長對于培養(yǎng)孩子讀書寫作文,，有獨(dú)到的見解，想和大家一起分享,。

最后請李xx校長講話,。

感謝校長給我們家長歸納的幾點(diǎn)建議，相信小學(xué)五年,，這是收獲最多的一次家長會,。

感謝各位家長的全力參與，教育孩子,，我們責(zé)無旁貸,，讓我們共同努吧。下一環(huán)節(jié),，請家長朋友有秩序地離場,，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施,。

謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇二

男：各位叔叔阿姨,，首先，請?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會,。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們在學(xué)校的生活,，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長,！

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活,、成長的搖籃,。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關(guān)懷,。

女：在老師辛勤的耕耘下,，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下,，我們沐浴著愛的陽光長大,！

女：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的家長會暨第一屆校園文化節(jié)正式開始,。

男：首先進(jìn)行大會第一項(xiàng),，全體起立，奏國歌,，少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮,！

女：禮畢，請坐下,。大會進(jìn)行第二項(xiàng),，請校長講話。

（校長講話完畢,，主持人上場）,。

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊,。

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí),，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。

男：我們成長過程中,，傾注了父母多少心血,。

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán),。

男：接下來,，我們有請家長代表發(fā)言。

第一個(gè)發(fā)言的是二年級學(xué)生***的家長,，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）。

第二個(gè)發(fā)言的是五年級學(xué)生***的家長,，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）。

女：家長對我們充滿了期待,，（大聲問臺下）大家說,，我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),？！（臺下回答）接下來大會進(jìn)行第四項(xiàng),，請學(xué)生代表發(fā)言,。

第一個(gè)發(fā)言的是三年級學(xué)生***，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）,。

第二個(gè)發(fā)言的是五年級學(xué)生***，大家歡迎,。

（發(fā)言完畢之后）。

男：為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目,。下面就請你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油??！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇三

第一環(huán)節(jié):

a:尊敬的各位家長。

b:親愛的各位同學(xué),。

合:大家上午好!

a:當(dāng)春風(fēng)拂過校園,，蕩起陣陣春意。

b:剛考試的戰(zhàn)鼓停息,，引起點(diǎn)點(diǎn)輕快,。

a:家長會如期而至!

b:在這里，家長與學(xué)生歡聚一堂,，共同傾訴心靈,。

a:在這里，學(xué)子與老師,、父母共同談?wù)撔穆暋?/p>

b:現(xiàn)在讓我們正襟危坐,，共同舉辦這心靈的傾訴--家長會!

合:現(xiàn)在我們宣布:初一年級十二班家長會現(xiàn)在開始!

a:教育，乃國之根本,。

b:育人,，乃家校之責(zé)任。

a:好的成績離不開老師的諄諄教導(dǎo),。

b:是老師用汗水培育著我們,，鑄就著我們的未來。

a:現(xiàn)在有請班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法,，匯報(bào)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況以及工作,。

第二環(huán)節(jié):

b:感恩的心，感謝命運(yùn),，更應(yīng)該感謝養(yǎng)育自己的父母,。

a:是父母辛勤的養(yǎng)育我們,，滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào),。

b:鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。

a:現(xiàn)在請全體學(xué)生與家長起立,，請學(xué)生面對自己的父母,。有請蔡老師主持這次活動。(感恩的心音樂)

唱歌時(shí):

是誰當(dāng)你生病時(shí)不顧自己多忙也要帶你去看病?

是誰當(dāng)你成績不好時(shí)不斷鼓勵你?叮囑你別灰心,。

是誰在分別時(shí)投下依戀的目光?

是誰深夜為你縫補(bǔ)衣裳,，只為你能穿暖?

是誰教會你走路?有事誰交你勇敢面對挫折?不要退縮。

是誰教給你生活常識?又是誰不顧自己疲倦而是幫你復(fù)習(xí)功課?

是誰在外辛勤工作?只為了讓你吃飽穿暖,。

是誰在考場外焦急等待?給你遞上一瓶水,。

是我們可敬可親的父母啊!

同學(xué)們，請告訴我,，如果現(xiàn)在要你離別父母,，自己背井離鄉(xiāng)獨(dú)立生活，你愿意嗎?

父母為我們付出了歲月,，付出了所有,，我們應(yīng)竭盡全力報(bào)答父母!現(xiàn)在請同學(xué)們坐下。

第三環(huán)節(jié):

a:期中考試已經(jīng)過去,，這一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況都反映在這次考試上面,。

b:這段時(shí)間，班級里涌現(xiàn)出許多學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，學(xué)習(xí)楷模,，下面有請蔡老師宣讀獲獎名單并頒發(fā)獎狀。

第四環(huán)節(jié):

a:光輝的成績離不開同學(xué)們的互幫互助,，下面有請學(xué)生代表發(fā)言,。

第五環(huán)節(jié):

b:班級如果想要強(qiáng)大就離不開同學(xué)們的多才多藝。

a:我們班不僅學(xué)習(xí)好,，而且同學(xué)們能歌善舞,，讓我們掌聲有請:....

第六環(huán)節(jié):

b:父母與老師如同陽光一般滋潤培育我們。

a:他們是大愛無疆,，他們是你最應(yīng)感激的人,。

a:家長會已接近尾聲，下面有請蔡老師做總結(jié)性發(fā)言,。

第七環(huán)節(jié):

a:歡樂的時(shí)光總是短暫的,。

b:這次心靈的傾訴--家長會已進(jìn)入尾聲。

a:讓我們銘記這次家長會，共同創(chuàng)造美好明天,。

合:我們宣布,，初一年級十二班家長會到此結(jié)束!謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇四

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們:

大家上午好!請各位家長、老師把您的手機(jī)調(diào)到關(guān)閉或靜音狀態(tài),。xxxxxx年高二學(xué)生家長會現(xiàn)在開始,。

首先請?jiān)试S我代表全體師生向今天前來參加家長會的全體家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們在百忙之中蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作，感謝你們和全體老師一起,為學(xué)生的成長給力,，為學(xué)生的成人加油,，為學(xué)生的成功助威！謝謝你們,！

由于場地受限,，今天的家長會分為主會場和分會場同時(shí)進(jìn)行，主會場在大會議室,，由部分家長代表參加；分會場在各班教室,，由各班班主任組織本班師生及全體家長參加,。敬請大家理解。

下面介紹一下在主會場參加第一階段會議的領(lǐng)導(dǎo),。他們是：xx一中校長,、黨委副書記xxx；xx一中副校長,、老校區(qū)執(zhí)行校長xxx,；xx一中黨委副書記xxx；xx一中副校長xx,。學(xué)校再次歡迎各位家長的到來,！

尊敬的家長們，今天我們有緣坐在一起,，我相信都是為了一個(gè)目標(biāo),，那就是一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切,，希望高中三年,，學(xué)生能夠?qū)W得更好，飛得更高,，走得更快,！而教育是學(xué)校、家庭和社會三方共同的責(zé)任,，高二又是高中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，唯有家校溝通,，才能合作共贏；唯有交流學(xué)習(xí),，才能成功圓夢,。因此，今天,，學(xué)校,、年級誠邀各位家長來到這里，就是想請大家利用家長會這一難得的交流機(jī)會和溝通平臺,，在校園多走走,，到班級多看看，和老師,、學(xué)生多說說,，和家長來賓多談?wù)劊仓\發(fā)展之良策,，打造教育之合力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面發(fā)展,。相信您一定不虛此行,，大有收獲！

會議分為兩個(gè)階段：第一階段由xxx校長代表學(xué)校致歡迎辭,；第二階段由各班班主任組織召開班級家長會,，家長與班主任、任課教師,、學(xué)生交流溝通,，暢所欲言。

下面會議進(jìn)行第一項(xiàng),，請xxx校長致歡迎辭,。

剛才xxx介紹了學(xué)校整體情況，匯報(bào)了我校xx年出色的高考成績,，同時(shí)他從一個(gè)教育工作者的角度,，和我們分享了他的教育心得，提出了科學(xué)而中肯的指導(dǎo),、建議,。在此，學(xué)校再次感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解,、支持和配合,。同時(shí)，我們堅(jiān)信，有全體家長的大力支持,，有全體師生的奮力蠻拼,，只要我們擰成一股繩，勁往一處使,，學(xué)生圓夢大學(xué),、沖刺名校的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 就讓我們永葆初心,，繼續(xù)前行,，努力奮斗向前沖！

第一階段的會議到此結(jié)束,。

下面會議進(jìn)行第二項(xiàng)：由各班班主任組織本班學(xué)生及家長在本班教室,，召開班級座談會。敬請各位家長暢所欲言,，共謀教育良策,，多提寶貴意見。請主分場的各位家長有序返回教室,，參加第二階段的班級座談會,。 謝謝大家！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇五

（合）大家上午好,！

甲：我是xxx,。

乙：我是xxx。

（甲）今天,，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望,，帶著溫暖和激情來到了我們九（8）班,。你們的到來，使冬日的陽光變得溫暖和煦,；你們的到來,，使教育更加完整；你們的到來,，鼓舞著我們愉快成長,。

的希望”主題家長會現(xiàn)在開始！

乙：首先請班主任胡老師講話,！

甲：胡老師的講話內(nèi)容是我們九8班一次全面的總結(jié),，既肯定了。

成績,，也指出了我們班存在的問題,；既系統(tǒng)闡明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。初三,，是我們?nèi)松鞒讨嘘P(guān)鍵的一步,，初三，是決定命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們的班級是團(tuán)結(jié)的班級,，我們的班級是向上的班級，我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開拓美好的前程,。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨,。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長,。

乙：敬愛的家長,，您一定想更全面的了解我們，那您就聽聽我們的任課老師怎么說,。

甲：首先請老師講話……………………,。

甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。在我們班,，這一學(xué)期，有這樣一位同學(xué),，他叫胡凱榮,，從歐陽遇中學(xué)轉(zhuǎn)至我們班，每次考試英語只能打五十幾分,，后來發(fā)奮圖強(qiáng),，每天主動找英語老師補(bǔ)課，這一次英語考試他打了九十四分,。

乙：看來主動學(xué)習(xí),，勤奮學(xué)習(xí)是獲得優(yōu)異成績的法寶。

甲：下面我們聽聽胡凱榮同學(xué)怎么說,？掌聲有請胡凱榮同學(xué),！

甲：爸爸媽媽，你們養(yǎng)育我們多年,，我們對你們?nèi)f分感激,。

乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中,，我們在為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,，而家長對我們的幫助是十分重要的。

甲：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，把您的親吻送給我們,，那將是對我們最好的獎勵,。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱,，將是對我們最好的鼓勵,。

乙：家長們，為了子女的健康成長,，你們一定有很多困惑想解開,，有很多建議想向老師提。

甲：下面,，請家長自由提問,，和班主任老師交換意見。

甲：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,，父母們用一縷縷陽光呵護(hù)得來的,。我們保證，一定會在下階段的學(xué)習(xí)中,，再接再厲,，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中,，用成績來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人,！

乙：相信家長們通過這次家長會，對我們,，對老師,，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

甲：下一學(xué)期的書本費(fèi)又開始征收了，請叔叔阿姨主動到我們班的交費(fèi)處繳費(fèi),，還老是老規(guī)矩——200元,。請大家配合,！

乙：今天的家長會就開到了這里,，謝謝各位家長！

合：祝家長們?nèi)f事如意,，合家歡樂,，元旦快樂,！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇六

合：大家上午好。

甲：首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨,，

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、家長對于我們班級的大力支持

甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮,；眺望你們時(shí),，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭,，是你們慢不下的腳步,；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼,。

甲：擺一方桌,，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說：

合：歡迎您,，親愛的爸爸媽媽！歡迎你,，敬愛的老師,！

甲：下面有請我們敬愛的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請,。

甲：班級的發(fā)展離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，下面有請學(xué)校副校長朱校長為我們講話。

乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長的精彩講話

甲：下面有請高一年級主任郭主任講話,，大家掌聲有請,。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝郭主任的精彩講話

甲：班級的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血，下面有請我們的化學(xué)老師,、高一年級副主任馬主任講話,，大家掌聲有請。

乙：謝謝老師精彩的,、真摯的講話,。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切,，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

合：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面有請班主任王老師介紹班級情況,！

乙：班主任老師對于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來報(bào)答,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行,，我們就不怕天黑,，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程,！

甲：父愛如山,，母愛似海,。你們像大海一樣寬廣、深沉,，容納我們的刁蠻和任性,；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,，滋潤著我們的求真求知的心田,。

乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地,，讓陽光溫暖我們的心房,；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭,，給我們送來絲絲清涼,。

甲：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,；在我們曲折的人生之途中,，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一切一切,，都是您。

甲：大家看完這個(gè)視頻有什么感觸（鄭新軍）

甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,，收藏著時(shí)間的無限,，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地,，沒有地哪有家,，沒有家哪有你，沒有你哪有我,?！?/p>

乙：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,，鋪就我們無悔的青春,！請你們相信我們會用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢,！

甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛鼓勵的道路上走向求學(xué)之路,。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,，照亮我們每個(gè)人的心房,！

甲：世間剪不斷的是親情,，世間沖不淡的也是親情,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾抛兊萌绱送昝?，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,，因?yàn)橛辛四銈兊膼郏覀儾拍茏呦虺墒?，邁入成功,！

甲：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情,！

甲：自古親情感天地,，涌泉難報(bào)父母恩！

乙：千言萬語,，道不盡的感激,！

甲：紙短情長，寫不完的祝福,！

合：我們唯有在心中默默感激,，用實(shí)際行動來證明，我們是您最好的兒女,！

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么,，重要的是擺正自己的正確心態(tài),。勝不驕，敗不餒,。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn),。希望每一位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的計(jì)劃，從此時(shí)的每一刻起,，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天,。相信自己，鑄就輝煌,。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影,！

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲：我們會銘記這特殊的時(shí)刻,，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽,！

合：相信自己，超越自己,，我們將是第一,。

最后，祝愿所有的家長身體健康,，所有的家庭幸福美滿,！高一五班家長會到此結(jié)束。謝謝大家,！再見,！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇七

尊敬的各位家長：

大家晚上好!

今天天公不美，下了點(diǎn)小雨,，我是本次家長會的主持肖波,，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加本次本次牌坊小學(xué)家長會,，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo),、教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來對學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助,。

家庭教育是國民教育體系中不可缺少的重要組成部分,，它在社會主義精神文明建設(shè)中，在人的一生成長過程中,，起著極為重要的作用,。家長會的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁,，提高家長科學(xué)教育子女的能力,，使家庭教育更有針對性、實(shí)效性,。也是為家長與老師相互交流提供信息平臺,，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式,。

各位家長：為了使孩子快樂的成長,、健康的發(fā)展，讓我們一起來探討孩子的教育教學(xué)問題,，共商孩子的發(fā)展大計(jì),。

本期的家長會分將進(jìn)行4項(xiàng)：

第一項(xiàng)：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長曾玉林講話。

第二項(xiàng)：請胡主任講話,。

第三項(xiàng)：請學(xué)生代表發(fā)言,。

第四項(xiàng)：請教師代表講話。

第五項(xiàng)：給班級前三名、三好學(xué)生,、優(yōu)干,、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎。

首先,，有請牌坊小學(xué)曾玉林校長講話。

(謝謝何校長的講話,。以上曾校長介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來取得的輝煌成就,，是的，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實(shí)的學(xué)校,，學(xué)校上下一心,，目標(biāo)一致.同時(shí)也請大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點(diǎn)信心,。教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。經(jīng)常帶孩子們接觸社會,。正確看待孩子的分?jǐn)?shù))。

接下來,，有請胡加祿主任講話,。

(的確是這樣，質(zhì)量第一,、安全為先,，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時(shí)才能保證我們快樂,、向上的學(xué)習(xí),。)。

接下來,，有請六年級學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言,。

(學(xué)生的成長不是單方面的，他必須在家長,、教師和社會環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長,，希望在坐的家長能多聽聽孩子的心聲。多多的和孩子交流,，了解他們的一言一行,，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r(jià)值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為,。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：有請教師代表湯勇發(fā)言,。

下面進(jìn)入大會第五項(xiàng)：頒獎儀式，有請我們獲獎的同學(xué)上臺。(今天的成績并不代表永久,，希望我們的同學(xué)時(shí)刻保持一顆謙虛的心里,。積極、樂觀,、向上,，爭取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。),。

下面，進(jìn)入第三項(xiàng)議程：分班召開家長會,，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長進(jìn)行面對面的交流與溝通,。

各位家長，孩子是您一生的希望,，是你們?nèi)业南Ｍ?。因此，請各位家長平時(shí)多關(guān)注孩子成長的每個(gè)細(xì)節(jié),，在各方面為孩子做出榜樣,，讓我們共同托起明天的太陽。

最后,，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長!

謝謝大家!

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇八

大家上午好,！

首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會,！你們的到來,，就是對孩子的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的支持,！請?jiān)试S我代表我們八年級七班所有的任課教師,，對你們的到來表示衷心的感謝。

今天的`會議主要有三項(xiàng)議程,，

二是請部分學(xué)生代表也說說他們的心聲,；

三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗(yàn)；最后教學(xué)問題和和家長們交流,。

今天能有機(jī)會和各位家長及孩子們坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，在坐的學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,，失去了對初中生活的好奇與向往,，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是,，不希望別人多管束,，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段,，學(xué)生處于一種盲目自信的階段,，做事、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情,，逆反心理更強(qiáng),，甚至有的專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級,，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺階,。

借這次期中考試,，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇九

尊敬家長朋友們,、親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

現(xiàn)在我宣布?？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始,。

首先感謝各位家長在百忙中按時(shí)參加今天的家長會,。請?jiān)试S我代表?？h一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。因?yàn)槟銈儼磿r(shí)到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合,，是對你的孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn),，也是愿做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾的有力證明。

下面我來介紹一下出席今天大會的校領(lǐng)導(dǎo)：浚縣一中分校校長呂先生,，?？h一中分校副校長黃先生,；?？h一中分校副校長馮女士；高中部校長劉先生，初中部顧問徐先生,；初中部校長邢先生,；初中部教務(wù)處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來。

今天的會議分為兩個(gè)階段,，第一階段是在學(xué)校廣場進(jìn)行的總結(jié)表彰會,，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會,?？偨Y(jié)表彰會有以下四方面的內(nèi)容。

1,、由邢校長向全體家長及師生介紹學(xué)校管理情況及總結(jié)上學(xué)期工作,。

2、由李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎,。

3,、由學(xué)生代表發(fā)言。

4,、由學(xué)生家長代表發(fā)言,。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),，不要吸煙,、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,，敬請諒解,。

下面進(jìn)行大會第一項(xiàng)：有請邢校長就學(xué)校的發(fā)展及上期工作向各位作一匯報(bào)。

大家掌聲歡迎,！

剛才邢校長對我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡要的匯報(bào),，他講的很精彩，總結(jié)的很到位,，我們堅(jiān)信我們的初中部會越辦越好,。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,，作為學(xué)校，作為老師,，我們無以為報(bào),，只能盡心盡力，教育好您的孩子,，我們的學(xué)生,。

接下來，激動人心的時(shí)刻到了,。

我們初中部實(shí)行獎學(xué)金制度,，在這一方面我們學(xué)校做的最好，我們占了三個(gè)第一,，一是金額最高2000元,，二是獎勵面最廣六分之一，三是發(fā)獎次數(shù)最多每學(xué)年兩次,。

下面進(jìn)行大會第二項(xiàng)：有請李社林主任宣布在上學(xué)期期末考試中獲得獎學(xué)金名單并頒獎,。大家掌聲歡迎！

現(xiàn)在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學(xué)生上臺領(lǐng)獎,。

好的,，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學(xué)生表示衷心祝賀。

此情此景,，鮮花與掌聲也應(yīng)該送給這些為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步嘔心瀝血的老師們,，你們默默無聞、無私奉獻(xiàn),、燃燒自己,、照亮別人，你們永遠(yuǎn)都是學(xué)生最值得感恩的朋友,，你們學(xué)校的功臣,，你們是學(xué)校最寶貴的財(cái)富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們,。

下面進(jìn)行大會第三項(xiàng)：有請學(xué)生代表七年級三班王婕同學(xué)上臺發(fā)言,，她是我們學(xué)校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎,！

同學(xué)的發(fā)言,，道出了心聲，說出了感受,，表現(xiàn)了決心,。希望你們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

下面進(jìn)行大會第四項(xiàng)：有請學(xué)生家長代表七年級六班李鶴斐同學(xué)家長和榮英女士上臺發(fā)言,，大家歡迎,。

她的發(fā)言很實(shí)在，很感人,，代表了廣大家長的心聲,。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲,，把我們的工作做得更好,。

同學(xué)們，希望你們帶著家長的囑托,、老師期望,，以飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁,，在新的起點(diǎn)再創(chuàng)更好的成績,，希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機(jī)，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,，同時(shí)希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣,，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字,。

家長朋友們,，一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的衣食住行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。在社會飛速發(fā)展的今天,，教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任,，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,，用科學(xué)的方法,，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人,。我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,，不能一一綜述,，把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

大會結(jié)束后請家長們移步至你孩子的教室,，和老師們進(jìn)行深入的溝通。家長離席后各班學(xué)生把凳子按順序送到教室,，然后立刻返回廣場,，整隊(duì)前往操場集合參加本周體育比賽———生命履帶。

最后,，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步,！在這里,，也提早說一聲，晚些您回去的時(shí)候,，路上請注意安全,。再次感謝你們！謝謝,！

?？h一中分校初中部20xx—20xx學(xué)年上期總結(jié)表彰大會到此結(jié)束。

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十

尊敬的家長朋友們：

大家下午好,！非常感謝大家抽出時(shí)間蒞臨學(xué)校參加今天的新生家長會,，我們常說：陽光總在風(fēng)雨后。

一、今天的會議分為五項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程是由葉紅校長向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念,。

第二項(xiàng)議程是由一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

第三項(xiàng)議程是請一年級數(shù)學(xué)教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況。

第四項(xiàng)議程是請張錦萍校長介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況,。

第五項(xiàng)議程請教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R字剪貼本,。

二、下面我們開始第一項(xiàng)議程,。

有請葉紅校長向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念,。

相信大家聽了介紹會對學(xué)校有了一些了解，期待我們在今后的合作中進(jìn)一步加深認(rèn)識,，共同教育好孩子,。

三、接下來有請一年級語文教研組長唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

好習(xí)慣可令人終身受益,，但好的習(xí)慣要養(yǎng)成卻非一日之功，也非孩子一人之力,，希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。

四,、今年入學(xué)的一年級小朋友增設(shè)了一項(xiàng)課程——珠心算,，這是因?yàn)槲倚⑴c了省教育廳的一項(xiàng)課題研究，成為了首批試點(diǎn)學(xué)校之一,，讓我們用掌聲有請一年級數(shù)學(xué)教研組長楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況,。

五、我校還參與了一項(xiàng)國家級科研課題科學(xué)認(rèn)讀,，至今已開展十多個(gè)年頭,，讓我們有請張錦萍校長介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。

六,、科學(xué)認(rèn)讀中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是讓一年級的小朋友制作,、使用識字剪貼本，讓我們有請教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R字剪貼本,。

謝謝奚主任,。

結(jié)束語：各位家長朋友，可能我們的工作有不盡如人意的地方,，但是從建校至今,，我們?nèi)Ｉ舷虏桓矣薪z毫懈怠，因?yàn)槲覀兩钪阂粋€(gè)學(xué)生沒教好,，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對于一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望,。

但是親愛的的家長朋友們,，我要說，學(xué)校教育不是萬能的,，你們才是孩子成長的第一任教師,，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，孩子們需要在你們的幫助下順利走好人生的每一步,。我們堅(jiān)信，只要我們學(xué)校,、家庭能互相溝通,、互相合作，秉承“我們的孩子我們共同來教育”的理念,，那么我們的孩子就一定會成長得更加出色,。

最后，我要做個(gè)廣告：我們知道您是有識之士,，也深切感受到了您對學(xué)校教育的關(guān)心與幫助,，我們誠摯地邀請您能成為孩子所在班級的家長義工，與學(xué)校攜手,，共同為孩子美好的未來奠基,。期待您能盡快與班主任老師聯(lián)系，謝謝,！

今天的會議到此結(jié)束,，謝謝各位！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十一

尊敬的家長們：晚上好,！

首先,，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會,，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。

我們召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，總之一句話,，就是“一切為了教育你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

今天家長會的主要內(nèi)容分兩部分,，一是由我代表學(xué)校向家長們匯報(bào)一下學(xué)校基本情況及學(xué)校針對畢業(yè)生所采取的一些措施,，并和家長們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問題,。二是由各班班主任及科任老師跟家長們具體交流班內(nèi)學(xué)生情況。

在今年的初中升高中考試中,，我校又取得了優(yōu)異的成績,。其中上區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)75人。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我個(gè)人認(rèn)為,，初中三年是人一生中最重要的階段之一，初中升高中考試是一生中最重要的考試之一,。因?yàn)樵诂F(xiàn)有的教育制度下,，不管你讀哪一間初中，明年六月,，你的子女都有相同的選擇機(jī)會,，都可以報(bào)考任何一間高中，機(jī)會對于每一個(gè)人都是一樣的,。但是,，經(jīng)過初中升高中考試的篩選后，完全高中和職業(yè)高中的選擇機(jī)會就大不相同了,，也就是說,，如果初中不努力，不能考取理想的中學(xué),，那么,，我們的子女繼續(xù)深造的機(jī)會，或者說好的機(jī)會就比別人少許多,。更主要的是,，九年義務(wù)教育只是保證每個(gè)學(xué)生受九年教育，如果學(xué)生思想品德差,，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為甚至曾有違法犯罪行為,，或者無心學(xué)習(xí)，成績極差,，那么根據(jù)《學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》將不能取得初中畢業(yè)證,，而高中已不屬于義務(wù)教育，有權(quán)選擇學(xué)生,，可以說初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試，到現(xiàn)在剛好還有9個(gè)月時(shí)間,，除去寒假,、星期天，留給我們的時(shí)間只有200多天,，我們老師,、家長、學(xué)生都要竭盡全力,，為我們的學(xué)生為我們孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,。這幾個(gè)星期以來,，我們的子女在學(xué)校的表現(xiàn)整體比初二時(shí)有了明顯進(jìn)步，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極有了提高,，各班都涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀學(xué)生。但有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，學(xué)習(xí)自覺性還有待提高,，部分學(xué)生自信心不足，個(gè)別學(xué)生無心學(xué)習(xí),，紀(jì)律散漫,，甚至有嚴(yán)重的違法違紀(jì)傾向。

針對這實(shí)際情況,，我們開學(xué)以來采取了以下措施：

1.嚴(yán)格管理,。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績。為此,，這學(xué)期一開學(xué),，我們首先對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，平時(shí)課間課堂加強(qiáng)檢查,，以創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),，我們要求學(xué)生早午提前15分鐘開始學(xué)習(xí),，如早上7：35開始早讀，下午1：45開始學(xué)習(xí),。所以希望家長們督促子女準(zhǔn)時(shí)回校上課,。通過教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

2.對學(xué)生既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。我們初三畢業(yè)班將近500人,，每一個(gè)學(xué)生對于學(xué)校來說,，只是五百分之一，但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重,。對基礎(chǔ)較好的,、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)，我們各個(gè)科目成立了培優(yōu)輔導(dǎo)班,，對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)要求班主任,、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心,，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，平時(shí)在課間或自習(xí)時(shí)主動找學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，使他們能夠明確目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。在抓好兩頭的同時(shí),，還要帶動中間絕大部分同學(xué),，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí),。

3.在教學(xué)上,，我們要求教師抓好“備、講,、改,、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課,，認(rèn)真上課,，努力提高課堂效率，精選試題,、習(xí)題,，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用,、充分利用集體智慧,。這個(gè)學(xué)期，我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試,，通過考試成績,，有針對性調(diào)整教學(xué)方法。

一間學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題?！督逃龝r(shí)報(bào)》刊登了一則消息,，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道："日前，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”,。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么這個(gè)問題”，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育,。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題,，孩子卻對家長不滿呢,？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

事實(shí)上,，確實(shí)有一些家長認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不對的。大家想想,，我們的子女在同一個(gè)班上課,，環(huán)境相同,、教師相同，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其實(shí)在學(xué)習(xí)上,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。

根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，初三畢業(yè)班的家長在教育中經(jīng)常會走入以下五種誤區(qū),。

誤區(qū)一：過分保護(hù),。孩子進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),，給孩子造成太大的心理壓力,，影響孩子正常學(xué)習(xí)。

誤區(qū)二：過分干涉,。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了,，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事,，對孩子的自由進(jìn)行限制,，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那,，這樣反而適得其反,。

誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實(shí)際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區(qū)四：有些家長常常對孩子說,，快中考了,，不能看電視、不能上網(wǎng)了,，而他們自己卻沉迷于看電視,、打麻將，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí),。

誤區(qū)五：有些家長對孩子的生活備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。

那么如何能做一個(gè)稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢,？我談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

第一,、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確的家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿，現(xiàn)在他學(xué)的東西我們也不懂,，這不是為難我們么,？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。有人說教師的孩子往往讀書會很好,，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,，如安靜的家庭環(huán)境、和諧的家庭關(guān)系等。

第二,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。家長不要老是想：自己子女不會這么大膽吧,，千萬不能大安主義,，一定要重視子女的的品行習(xí)慣的培養(yǎng)，防患于未然,，不要等到子女有了這犯了法才后悔,。

第三、要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,?；叵胍幌拢覀兊暮⒆有r(shí)候,，在我們眼中個(gè)個(gè)都是醒目仔,，個(gè)個(gè)都我們的心頭肉。但現(xiàn)在,，我們有多久沒有擁抱過孩子了,？有多久沒大聲贊揚(yáng)過孩子了？試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生意識到自己也可以很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？尤其對偏科薄弱科目,，要理解他們,、尊重他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵的話語,、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,。

第四,、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,。

我看過中央電視臺一篇新聞報(bào)道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)五年級學(xué)生,，短期內(nèi)連續(xù)有6個(gè)孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊,，卡通動畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中,，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回，又活了多少回,，所以孩子是不怕死的,，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來,。就像游戲,，死亡了，可以再來一局,。()其實(shí),，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力往往來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常平等的、心平氣和的與子女談?wù)?，了解子女的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么？還不是為了子女,。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

第五,、多觀察子女的行為舉止,、情緒變化。

十五六歲的孩子是最難教的,，很多事情都不和老師,、父母說，如果想等子女主動和我們說,，最終等到的可能是派出所的通知,。所以我們要通過子女的言行舉止、情緒變化,、交友情況來觀察了解學(xué)生情況,。其實(shí)，中學(xué)階段的孩子的行為偏差基本上是可以預(yù)見的,，所以平時(shí)家長們要抽時(shí)間多點(diǎn)與孩子談?wù)?，多留意孩子們的行為、情緒的變化,，如果發(fā)現(xiàn)自己的小孩有以下異常行為,，要及時(shí)與老師聯(lián)系，了解情況,。

第六,、多主動與教師進(jìn)行交流。

家長應(yīng)常與老師交流,，協(xié)助學(xué)校教育孩子,。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是開始與家長拉大距離,，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大,。這就要求家長要常與老師交流,，了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報(bào)假情報(bào)，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn),，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流協(xié)助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長,。其實(shí)家長和教師進(jìn)行交流的方法很多,，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,，要及時(shí)反饋情況，老師、家長一起查清這一問題，及時(shí)教育,，效果會更好。

家長們,，我們老師和你們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的`優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

今天的家長會我就講到這里,，下面校長再為我們作指導(dǎo),。祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意，謝謝,！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十二

尊敬的家長朋友們：

下午好：

感謝你們能在百忙之中抽空來開家長會,！請?jiān)试S我代表學(xué)校向大家的到來表示衷心的感謝,！謝謝你們對學(xué)校工作的支持！

下面我介紹一下在主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,。

家長朋友們，孩子是我們的希望和未來,，更是我們每個(gè)家庭的寄托,。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才,，是學(xué)校,、家庭和社會共同的責(zé)任。今天我們相聚在這里,，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略,，讓孩子能健康快樂的成長,。

今天的家長會主要有兩方面的內(nèi)容：

第一項(xiàng)由xx校長介紹學(xué)校的基本情況;。

第二項(xiàng)是各班主任主持,，科任老師協(xié)助在各班級召開班級家長會,。

首先，掌聲有請xx校長介紹學(xué)校的基本情況,。

剛才,，鄭校長對學(xué)校的基本情況做了詳細(xì)的介紹，相信各位家長今后會更加支持配合學(xué)校的工作,，因?yàn)槲覀兊哪康亩际且粯拥?，我們所做的一切都是為了讓孩子能健康快樂地成長。

我們學(xué)校有一支認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,，又有在座的積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信,，我們攜起手來一定會使孩子們健康快樂地成長,，成為社會有用的人才！最后,，祝各位家長工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，對你們的到來,，再次表示感謝！

家長會主持稿老師發(fā)言串詞篇十三

合：大家下午好!(敬禮)

甲：我是一(2)班班長,，我叫xxx

乙：我是一(2)班小組長,，我叫xxx

甲：首先,，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會，

甲：請?jiān)试S我們代表一(2)班所有的孩子,，再次對你們說一聲——

合：謝謝!(鞠躬)

甲：我們是祖國的未來,。

乙：我們是家長的希望。

甲：為了我們的成長,，父母嘔心瀝血,、恩比天高!

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn),，情深似海!

甲：一(2)班家長會現(xiàn)在開始——

乙：首先,，請我們敬愛的班主任兼語文老師，xx老師講話,。大家歡迎!

甲：除了黎老師,，我們身邊還有這樣一位老師，她也是在無時(shí)無刻地關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,。

乙：下面有請我們的數(shù)學(xué)老師xx老師發(fā)言,，大家歡迎!

乙：為了我們，老師們舍小家為大家,，,默默的為我們奉獻(xiàn)一切

甲：借此我提議,，全班同學(xué)起立，我們一起對老師說一聲

合：“老師,您辛苦了!”

甲：從我們出生的那一天起,，就得到了父母的日夜呵護(hù)!

乙：如今我們走進(jìn)學(xué)校,，更離不開父母的支持和鼓勵!

甲：今天，張毅恒的媽媽也來了,，接下來請她來談?wù)勛约旱慕逃牡谩?/p>

乙：大家掌聲歡迎!

甲：聽了張毅恒媽媽的發(fā)言,，家長們肯定深有感觸，

乙：我們渴望家長們能多些鼓勵,，少些批評,，多些寬容，少些嚴(yán)厲,，多些幫助,，少些嘮叨。

甲：下面請學(xué)生代表蔣怡文發(fā)言,。大家歡迎!

甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁,。

乙：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解,。

甲：家長會讓我們的心與心相連

乙：家長會讓我們的手與手相牽

甲：敬愛的老師,，親愛的家長們，

乙：我們會沿著您期待的目光展翅高飛!

甲：請你們放心，在學(xué)校的每一天,，我們是快樂的!我們是健康向上的!

乙：最后,，請我們班上優(yōu)秀學(xué)生代表為大家進(jìn)行課文朗誦表演，請優(yōu)秀學(xué)生代表上臺,。

甲：一(2)班家長會到此結(jié)束,，謝謝大家!