演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇一

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，我們都可能會(huì)用到演講稿,，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們；

早上好,！今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云,，在這樣一個(gè)日子里,，我們又迎來(lái)了一年一度的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。這是一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,，在這一天，我們大家唱啊,，跳啊，歌聲和笑聲,，讓這一天沸騰，讓這一天快樂(lè),，讓這一天熱鬧！

歲月匆匆,，花開花落。轉(zhuǎn)眼間,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過(guò)去了。而今,，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木，一磚一瓦,，都是那樣熟悉，那樣親切,。我忘不了，敬愛(ài)的老師,，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光,！

我忘不了,，親愛(ài)的同學(xué),，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,！我忘不了，美麗的校園,，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁,！在這六年中,，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,，這中間,，您為我們操了多少心，流了多少汗,，今日在眾校友面前,，我再一次感謝老師們對(duì)我們的辛勤教育！曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過(guò)的這段美好時(shí)光，一起在知識(shí)的`海洋里奮力拼搏，一請(qǐng)?jiān)谄秸牟賵?chǎng)上盡情玩耍,！曾經(jīng),，我躺在母校溫暖的懷中，盡情允吸著知識(shí)的瓊漿,，智慧的力量,，做人的道理,。這一切都是那樣美好,，讓我忘不了,！

今天,，我們又迎來(lái)了一批新的少先隊(duì)員，從此,，他們的胸前邊飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾；從此,，他們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”；從此,，他們將肩負(fù)起“繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)“的歷史重任,。同學(xué)們，在你們成為一名光榮的少先隊(duì)員的時(shí)刻,，我要告訴你們,，中國(guó)少年先鋒隊(duì)是在中國(guó)共產(chǎn)黨下建立的兒童組織,，在這七十多年的風(fēng)雨中,，千千萬(wàn)萬(wàn)的隊(duì)員們都一直在——準(zhǔn)備著,，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的口號(hào)聲中成長(zhǎng)，并為此而不懈努力。你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的,。因此，他是神圣的,，戴紅領(lǐng)巾則是少先隊(duì)員的自豪。隊(duì)員們,，我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn),，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記——人民利益高于一切”。

謝謝大家,，我的講話結(jié)束了！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是六（x）班的xx,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。

光陰似箭,，日月如梭,，再過(guò)幾天，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校,、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,，那種依依不舍、難舍難分的情感,，以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首,，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦,，一草一木，是那樣熟悉,，是那樣的親切，又是那樣的溫馨,。

六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,，還不明事理,，心中只有初到學(xué)校的新鮮與好奇,，學(xué)校的老師,、同學(xué)還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,，開始了遨游知識(shí)海洋的旅程。 在這六年中,，我忘不了您——親愛(ài)的老師！您是一位辛勤的園丁,，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭,，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們,！您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)心,、照顧我們。您操碎了心,，磨破了嘴，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切,！敬愛(ài)的老師，我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥,、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光,。

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望,。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹,，翱翔于蒼穹之上。

最后,，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利,、身體健康！祝母校明天更加燦爛輝煌,！我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)20xx級(jí)全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心,、教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

光陰似箭,，不經(jīng)意間，美好的小學(xué)時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,。這六年的路，我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天真正面對(duì)離別時(shí),，又覺(jué)得它是那么的短暫,。剎那間,，記憶的閘門輕輕打開,，無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……回眸昨天，同學(xué)們一起笑過(guò),，一起哭過(guò),，一起努力過(guò),，無(wú)數(shù)個(gè)精彩的瞬間……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng),。六年的小學(xué)路上,，處處是我們成長(zhǎng)的足跡,。寬闊的操場(chǎng)上,，有我們矯健的身姿；明亮的教室中,，有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,，難舍難分,！

六年前,，我們懵懂無(wú)知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,，而六年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年,。我們學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作,，學(xué)會(huì)了信任,，也學(xué)會(huì)了超越自己,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切,，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。這些日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。同學(xué)快樂(lè)的笑容,，班級(jí)溫暖的氣氛,，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,！

今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥,，要在這里起飛,；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,，要在這里遠(yuǎn)航,；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。明天在朝我們招手,，前方有無(wú)限的輝煌,，前方有奮斗的闊野,，前方有理想的圣殿,。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì)，使自己的笑容充滿著青春的驕傲,，期待著明天會(huì)更好！

最后,，我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，祝愿各位老師桃李芬芳,，工作順利,，同時(shí),，也將美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌奪目,，光彩照人,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇四

看著桌子上我與張老師的合影,，就不禁想起她那母親般的關(guān)愛(ài),。

張老師是我小學(xué)時(shí)候的班主任，留著一頭末端稍卷的長(zhǎng)發(fā),，但已經(jīng)沒(méi)了光澤;臉上已經(jīng)有了些許皺紋,，但笑起來(lái)給人一種慈祥的感覺(jué),。

師恩難忘,，難忘老師的關(guān)懷,。我上五年級(jí)的時(shí)候,，有段時(shí)間本來(lái)只是有點(diǎn)小感冒,，但病得越來(lái)越重,。一天早上上完第二節(jié)課,，我就支撐不住了,，覺(jué)得很不舒服,。就有氣無(wú)力地趴在桌子上休息,。老師見(jiàn)我臉色很難看，就過(guò)來(lái)用手摸了摸我的額頭,，給我測(cè)了測(cè)體溫,，嘆了口氣：“邱揚(yáng)感覺(jué)不舒服接下來(lái)兩節(jié)課就趴著把,，我待會(huì)就給你家長(zhǎng)打電話,?！?/p>

第三節(jié)課的時(shí)候,，我感覺(jué)頭目眩暈,，天旋地轉(zhuǎn),，老師講什么一句話都沒(méi)有聽(tīng)清,，稍微動(dòng)一動(dòng)頭,，就如同撕裂般的疼,。我迷迷糊糊的,，覺(jué)得越來(lái)越暈,，越來(lái)越暈……一陣惡心后,，忍不住吐在了過(guò)道里,。

張老師先是一愣，馬上停止了講課,，過(guò)來(lái)拍我的背,，幾個(gè)熱心腸的同學(xué)爭(zhēng)著拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙,，給我一張擦嘴巴,，自己拿著一張給我擦汗,。雖然病痛得厲害,，但老師的關(guān)心和無(wú)私的愛(ài)讓我倍感溫暖,。等我休息了一會(huì)兒,，張老師便讓一個(gè)同學(xué)扶我去校醫(yī)室,，默默地清掃嘔吐物,。剛一被扶出班級(jí)的門,，我的眼眶濕潤(rùn)了,。

師恩難忘,，難忘老師的教誨,。有一次我寫作業(yè)時(shí),，看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴瞄_心極了,，心里便按耐不住了,，以飛快的速度,，匆匆寫完了作業(yè),，馬上交到組長(zhǎng)手中,，跟大家一塊兒樂(lè)去了,。可想而知,，這只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過(guò)關(guān)的。老師改了作業(yè)后,，把我拉到她的跟前：“邱揚(yáng),，你平時(shí)都寫的很好的啊,，怎么這次寫的這么不認(rèn)真?”我低著頭,，不敢看老師的眼睛,。自從那一次起,，除非時(shí)間實(shí)在緊迫,，我的作業(yè)都會(huì)寫的很好,。

老師的關(guān)懷,、教誨之恩,，讓我終身難忘!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇五

大家好,！

光明似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋,。今天，我們歡聚一堂,，明天,，就要說(shuō)“拜拜”了,，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過(guò)老師的錘煉,，成為國(guó)家的棟梁之材。

回憶過(guò)去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,，回憶過(guò)去的多少喜怒哀樂(lè)，回憶過(guò)去的多少酸甜苦辣?，F(xiàn)在,，就要分手了,，我心中一股酸意又涌上心頭,，舍不得呀,！畢竟與母校有六年的感情,，一草一木,，一角一落,，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯睢＠蠋?，您可否記得,？那次拔河比賽,，面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,，我們絲毫不氣餒,，因?yàn)?，您告訴我們,，世上無(wú)難事,，只怕有心人,，只要堅(jiān)持,，一定會(huì)獲得勝利的,！

老師,，您可否記得,，在上一學(xué)期,，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),，并為我們一一講解,，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史,，老師您可否記得,，有好幾次,，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一,，這都離不開您的辛勤培育??！但是,，是雄鷹,，就要展翅翱翔,，是海燕，就要搏擊長(zhǎng)空,，我們最終還是要走出校園展翅高飛！

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本,；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),，我心中不由得升起一種深深的敬意,，謝謝您,，老師！

三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,，一張辦公桌刻滿了您的愛(ài)心，你用心血去探求,，用汗水耕耘,。在您的培育下，我們這些幼苗長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹,，謝謝您,，老師！您在我們心中的地位如松柏長(zhǎng)青,。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,！

謝謝！

六（2）班：——,。

20xx年6月29日,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇六

親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們：

大家下午好,！

在這百花齊放的繽紛季節(jié),，在這艷陽(yáng)高照的絢爛季節(jié)，我們即將分離,，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校,，即將再見(jiàn)著含辛茹苦的老師。我千萬(wàn)句的祝福,，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”,。

啊,！我忘不了,，忘不了六年的同窗情。

六年的我們,，曾一起笑過(guò),，更一起哭過(guò),。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾,；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題,；永遠(yuǎn)銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒,，你都會(huì)義不容辭的扶起我,。在接下來(lái)的日子里，我們將面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn),，請(qǐng)你記住,，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗，我們的心永遠(yuǎn)串在一起,。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切,，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對(duì)你前呼后擁,，請(qǐng)不要忘記,，我們?cè)?jīng)共患難的時(shí)光。初中的你,，定能飛得更高更遠(yuǎn),，信念定能更加堅(jiān)定、純潔,。

?。∥彝涣?，忘不了老師的諄諄教誨,！

“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo),，老師每天面對(duì)幾十張稚氣的臉,，進(jìn)行心與心的交流。您用婉轉(zhuǎn),、優(yōu)美的語(yǔ)言熏陶著我們的心靈,，教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正，有教養(yǎng)的人,。老師,，我不會(huì)忘記您說(shuō)的話，您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來(lái)的主線，是珍珠更加耀眼,，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下,。您放心吧，進(jìn)入了初中,，我一定會(huì)好好努力,，不負(fù)您的重望，您不用擔(dān)心我,。我一定會(huì)為您,，為母校增光添彩。我會(huì)將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中,，好好學(xué)習(xí),，使夢(mèng)想之樹根深蒂固，枝繁葉茂,！

?。∥彝涣?，忘不了敬愛(ài)的母校！忘不了,，這可愛(ài)的一切,！離別，或許是另一種開始,。再見(jiàn),，亦或是再次見(jiàn)面。親愛(ài)的40只,，愿你們勇于拼搏,，做有夢(mèng)，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校,。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望,。在這里,，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意,！

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程,。六年的征途,，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待,，我們一路走來(lái),。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水,，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗,。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。

離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆,。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土,，我們收獲了許多：知識(shí),、自信以及理想?！白龅?自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。

同學(xué)們,，在畢業(yè)時(shí)刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪,；明天,，xx將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校增光,。

首先，我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

上期期末監(jiān)測(cè)情況：

通過(guò)比較分析,，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低，部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分,；通過(guò)對(duì)比優(yōu)生率和差生率,，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過(guò)高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，抓好期末復(fù)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1）通過(guò)前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),，應(yīng)付老師檢查,。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求,。在教學(xué)中要因人而異,，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高,。

2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律性,、自覺(jué)性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理,，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對(duì)學(xué)生的管理,，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng),。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,，自覺(jué)性不強(qiáng),，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。其次,，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施,。我們學(xué)校將從這幾方面著手，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1,、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,，將存在的問(wèn)題記入檢查表,，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,，不及時(shí)做出糾正的,，要通報(bào)批評(píng)，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰,。

2,、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析（月考）。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì),，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率,、差生率等情況,。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位,，檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考,。

3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,，各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿,，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì)，起到能指導(dǎo),、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用,。

4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,，向課堂要質(zhì)量,。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度，實(shí)行師生雙向考勤,，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。對(duì)調(diào)課不落實(shí)，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例,，細(xì)化班級(jí)管理，實(shí)行量化考核,，將班級(jí)管理落到實(shí)處,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)合作,，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù),。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們,，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境。

7,、堅(jiān)持搞好問(wèn)卷調(diào)查,。本期我們要對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行一次問(wèn)卷調(diào)查，了解班級(jí)管理,、教師教學(xué)等方面的情況,，及時(shí)開展交換意見(jiàn)，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足,，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)滿意,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇九

敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是x年級(jí)（x）班的xxx，今天,，我將與全班xx名同學(xué)一起,，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,。真沒(méi)有想到,，六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,，成了永久的回憶,，被記憶風(fēng)干了。今天,，我站在這里,，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧,、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

過(guò)去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,，我可以做得瀟灑,，但到了此刻，卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭,?；叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不容易,，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影,；不舍教室里的瑯瑯書聲,；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué)?。?/p>

童年時(shí)代的我們,，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純,；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,，拔河場(chǎng)上,，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲,，也有我們垂頭喪氣的面容,，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契,！

過(guò)去的那段日子,，我們不能忘懷。但我們得到得更多的,，是精神上的財(cái)富,。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò),，曾經(jīng)無(wú)知過(guò),，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),，我們開始懂得了為人處事的道理,，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活,，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切,。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔,；老師為我們付出的汗水,，我們更是無(wú)以為報(bào),！

過(guò)去的日子固然讓人懷念，但天下無(wú)不散之宴席,。我們終究要面對(duì)未來(lái),。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己,，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫,，不會(huì)感到手足無(wú)措,，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧,！謝謝給予我們力量的老師家長(zhǎng)們，謝謝你們,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

在這炎炎烈日之下,，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香,，心中難免感到不舍,。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木，到身邊的參天大樹,，銀杏陪伴著我們度過(guò)了六個(gè)春秋,，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,，講述著我們傳奇的故事,。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲,、天真無(wú)邪的歌聲,，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,，生動(dòng)有趣的手工課,、激動(dòng)人心的家長(zhǎng)助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏,，撫摸著它那粗壯的軀干,，思緒萬(wàn)千。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,，在您的帶領(lǐng)下,，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門,，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周,，萬(wàn)紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”,，這聲音此起彼伏,，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),，慢慢地,、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著,。正在此時(shí),，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時(shí)我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手,，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過(guò)關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下,，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì),。那天夜晚,，原本寂靜得校園里變得沸騰起來(lái)，因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長(zhǎng)會(huì),，在會(huì)上沒(méi)有優(yōu)秀作業(yè)展示,、沒(méi)有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,，來(lái)表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,，熱烈的掌握如潮涌來(lái),，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人,。

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,，美好的往事觸人心弦,。這些珍貴的記憶陪伴著我走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程,。與此同時(shí),，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

再見(jiàn)！親愛(ài)的母校,，在您的懷抱里我已生活了六年,，您把我從幼稚的兒童哺育成陽(yáng)光穩(wěn)重的大男孩。母校,，如今我為您而感到驕傲,，未來(lái)您將為我而感到驕傲。

再見(jiàn),！敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理，,，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,，您的教誨永生不忘。

再見(jiàn),！親愛(ài)的同學(xué)們,，一起在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了六年，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡,。奔跑吧,！我的伙伴們。加油,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六（1）班的韓滿義,。上個(gè)星期,，王老師跟我說(shuō)，學(xué)校讓我在畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,，我又驚喜又緊張,。我只是六年級(jí)兩百多名學(xué)生中，最平凡最普通的一位,，比我優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是,，學(xué)校何以如此厚愛(ài)于我？所以,，此時(shí)此刻,，我的心里寫滿了感動(dòng)，是感動(dòng)為我驅(qū)除了緊張,，是感動(dòng)為我?guī)?lái)自信,。

我不是土生土長(zhǎng)的溧陽(yáng)人，我老家在河南,，為了能生活得好一些,，20xx年爸爸媽媽帶著姐姐來(lái)到了溧陽(yáng)，第二年生下了我,。我媽媽胃不太好,，常年在家中休息。我和姐姐都在上學(xué),，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹税职忠粋€(gè)人的身上,。他每天四點(diǎn)鐘就出去，晚上很晚才回家,，盡管每天累得疲憊不堪,，但收入仍很微薄，衣服還整天臟兮兮的,。上學(xué)后,，好多同學(xué)都嫌我家窮，都不跟我玩,，我身邊沒(méi)有朋友,，感到非常孤獨(dú),。而那些成績(jī)好的同學(xué)，都有很多人愿意和他玩,，我好羨慕,。我想：如果我的學(xué)習(xí)能變得好起來(lái)，那同學(xué)們也許就愿意和我玩了,。隨著時(shí)間的推移,，爸爸的勤勞，媽媽的節(jié)儉,，使家境也略微有所好轉(zhuǎn),，在溧陽(yáng)向陽(yáng)村買了房，戶口也遷到了溧陽(yáng),。可有的同學(xué)還給我起外號(hào),，叫我“鄉(xiāng)巴佬”,。我的心被刺痛了，“我要奮發(fā),，我要努力,，我要優(yōu)異的成績(jī)，我也要擁有許多朋友,?！鄙肓昙?jí)后，這個(gè)想法變得無(wú)比巨大,，無(wú)比堅(jiān)定,。我付出了實(shí)際的行動(dòng)。每天早晨6點(diǎn)前起床,，吃完早飯后在家里背一會(huì)兒語(yǔ)文或英語(yǔ)再上學(xué),。每節(jié)課我的精力高度集中，爭(zhēng)取把老師教授的東西當(dāng)堂理解或記住,，盡全力提高課堂效率,。而且總是從心里渴望老師再多講些知識(shí)。到了雙休日,，我會(huì)在星期天之前完成老師布置的所有作業(yè),，星期天上午到圖書館看半天書。一天天相似卻又不同的日子,，平淡簡(jiǎn)單卻充實(shí),，讓我一天天靠近自己的目標(biāo)，我的每一天都是一個(gè)進(jìn)步,。那一本本工整的作業(yè),，那一張張分?jǐn)?shù)越來(lái)越高的試卷,，那老師的叮嚀和漂浮在空氣中的窸窸窣窣的粉筆屑，都是我的滿足和快樂(lè),。

無(wú)情歲月增中減,，有味詩(shī)書苦后甜。馬上就要畢業(yè)考試了,，這是小學(xué)階段的一座里程碑,，我會(huì)更用心地對(duì)待。用如水的心境,，如山的意志,，孜孜以求，毫不懈怠,，等待菩提花開,。也愿每一個(gè)同學(xué)都堅(jiān)定夢(mèng)想，矢志不移,，張滿弓,，把自己作為那支箭，全力的射出去,，向著目標(biāo)堅(jiān)定地飛行,，取得優(yōu)異的成績(jī)，摘得眼前最飽滿的一穗,。

我的講話完了,，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天，我演講的題目是：《明天我們即將畢業(yè)》,。

時(shí)光荏苒,，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成為六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,?；貞浧鹦W(xué)的六年時(shí)光,，一絲絲眷戀之情涌上心頭,。

還記得六年前，我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園,。綠草如茵的操場(chǎng),、寬敞明亮的教室,、和藹可親的老師、天真可愛(ài)的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新,、那樣誘人,！

還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員,。還記得我們?cè)趪?guó)旗下的莊嚴(yán)宣誓,，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),！

在老師的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果、樹木,。每每秋季,，時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣,。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)到了許多知識(shí)、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人,、知道了許多人生道理……。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)！

時(shí)間過(guò)的好快啊,，轉(zhuǎn)眼間,，四年就這樣過(guò)去了。面對(duì)著離別,，我們依依不舍,！

不舍校園的風(fēng)情、不舍老師的教誨,、不舍同學(xué)的友誼……,。

親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們借此機(jī)會(huì),，大聲對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了！”,；大聲對(duì)母校說(shuō)一聲：“眾意路小學(xué),，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷，有甘甜,，有希望,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有憤怒,。但最終,，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò),。告別了,，美麗的校園，告別了,，敬愛(ài)的老師,；告別了，可愛(ài)的同學(xué),。一點(diǎn)一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng),，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮,。

真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),，希望,，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力,。

只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行,；只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十四

敬愛(ài)的老師,，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開了教育了我們六年的母校,。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ),，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的.教學(xué)樓,，校園里的一草一木,，一磚一瓦，一位位老師,，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底,。

老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩,。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校園才會(huì)如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞,；音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理。

還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師,，謝謝你們辛勤的栽培。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭,。六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開親愛(ài)的母校,，對(duì)于難舍難分的同學(xué),，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,！

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng),；雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。作為學(xué)生,，我們要感謝老師,，老師對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，似春風(fēng)一樣和煦,，如清泉一樣甘甜,。感謝敬愛(ài)的許老師！我們不會(huì)忘記,，您受傷住院時(shí),，同學(xué)們?nèi)タ茨P(guān)切地問(wèn)我們上課紀(jì)律怎么樣,？今天又學(xué)了些什么,？醫(yī)生要求您休息三個(gè)月，可您放心不下我們,。不到一個(gè)月就來(lái)給我們上課,，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺(jué)！

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷。

謝敬愛(ài)的裴老師,！我們不會(huì)忘記,，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分"，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo),、講解,，啟發(fā)我們的思維，教授我們靈活,、生動(dòng)的語(yǔ)言,，給我們推薦好看的書籍。這一切都?xì)v歷在目,。感覺(jué)是那么親切自然,！感謝所有的老師們，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋,；是您們用愛(ài)心不斷呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),；是您們給予我們智慧的色彩。這一切,，我們將永遠(yuǎn)銘記,！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲："謝謝老師，您們辛苦了,！",。

請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，取得更好的成績(jī),！祝母校明天會(huì)更好！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十六

歲月匆匆,，花開花落,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了?；貞浲拢瑲v歷在目,，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,，那樣的親切。

忘不了,，美麗的校園,！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng),。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講究文明,，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下，獲取了智慧的力量,，學(xué)到了做人的道理,。

忘不了，敬愛(ài)的老師,！忘不了你的教誨,，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì)，讓我們念優(yōu)美的詩(shī)歌,，讀有趣的故事,。你為我們操了多少心，流了多少汗,！劉老師,，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行,！”你毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們,。還給了我們母親般的關(guān)懷。

親愛(ài)的學(xué)校,，明天你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)水千山都會(huì)傳來(lái)我們的歌聲,。親愛(ài)的學(xué)校啊，請(qǐng)相信我們,，有我們,，就一定會(huì)有騰飛的中國(guó)！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十七

親愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級(jí)的學(xué)生，六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^(guò)去，我留下了一些美好的回憶,。我快要畢業(yè)了,，面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝,。

我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我們都是無(wú)辜，活潑可愛(ài)的孩子,。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸,，我們成為了今天的我們。

當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟,。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,，停一會(huì)兒,。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心,。正是由于老師的幫助,，我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。

過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,，我們從盲目到無(wú)知都變得明智,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。

在這里,，我祝愿全世界的所有老師,，祝愿所有學(xué)生都光明和向上，祝母校越來(lái)越好,！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十八

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，這天,，我們將與這個(gè)生活了六年的母校，告別,。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),，是老師。為我們照亮了前方的路,，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵(lì)著我們,，六年的小學(xué)生活,，正因有了你們而多姿多彩。

老師正如辛勤的園丁,，悉心呵護(hù)著我們,。讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹,。

敬愛(ài)的母校,，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活,。

敬愛(ài)的老師,，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí),。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,，我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂(lè)章,，我們將盡最大的努力,，為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,，我們將盡最大的努力,，展開自己的翅膀，自由翱翔,，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),，讓母校的明天更為輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。首先,，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá),、蒸蒸日上,！祝我們敬愛(ài)的老師身體健康,、工作順利,、萬(wàn)事如意！祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好,、身體好,、學(xué)習(xí)好！

時(shí)間過(guò)得真快,，再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開生活六年的母校了,。回首往事,，難忘的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木,，一花一草,，一磚一瓦，都是那樣熟悉,，那樣親切,！這里還留下了我童年最美好的回憶，每當(dāng)我打開記憶的匣子,，許多事情像放電影一樣,，浮現(xiàn)在我的腦海中，有坎坷,，有甘甜,，有失落，有成功,，有失敗,，有喜悅，有煩惱,。六年過(guò)去了,，回想起和同學(xué)們一起走過(guò)的日子，感覺(jué)實(shí)在不易,。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿,，不舍教室里的瑯瑯書生，不舍下課追逐打鬧的同學(xué),。其實(shí),，我心中最不舍的還是老師。

回顧六年的歷程,，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,，是老師，使我們學(xué)到很多知識(shí),，使我們懂得做人的道理,，使我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福。我感謝老師,，感謝老師給予我的一切,。老師教給我的知識(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,，然而老師為我付出的汗水,，我們更是無(wú)以回報(bào)。我忘不了考試考砸后,，老師幫我分析錯(cuò)題的情景,；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔落選時(shí)的失落,；忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué),；更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師,！

十年樹木，百年樹人,；插柳之恩，終身難忘,。過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的,，是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過(guò),，也許無(wú)知過(guò),，也許懵懂過(guò)。是從小學(xué),，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,，開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,，也開始懂得享受生活,，學(xué)會(huì)感恩。老師教于我們的.淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔,；老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師為我們付出的汗水,，我們更是永志難忘！

可是,，我們已經(jīng)六年級(jí)了,，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),，離開母校了,。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無(wú)法抹去……我們要告別爛漫的天真,，步入了幾絲沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,，對(duì)自己要求不嚴(yán),，出現(xiàn)過(guò)一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí),，違反校紀(jì)校規(guī)等,。 但是我們有勇氣，有決心,，把這些失誤和不足徹底拋掉,。母校的最后一個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張，更加艱苦,，壓力也會(huì)變得越來(lái)越大,，但是請(qǐng)老師相信我們，壓力壓不垮我們,，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足,，我們將和老師密切配合，同心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌,，為我們的母校爭(zhēng)光！

感謝您,，美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。

感恩您,，敬愛(ài)的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),。

我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康,、年輕,。

祝愿我們的母校明天更加輝煌！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇二十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

老師們 同學(xué)們，我們就要離開我們的學(xué)校了,，結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中……尚未離別，我們已經(jīng)依依難舍了,！我的心在微微顫動(dòng),，因?yàn)槟墙K身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,，我曾經(jīng)的期盼,，而今的萬(wàn)般不舍。激動(dòng),，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都融入了我們的心田,。

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索,?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷,，有甘甜,，有希望，有失落,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒,。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路,。 舒展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋,；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò),。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛(ài)的老師；告別了,，可愛(ài)的同學(xué),。一點(diǎn)一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),，我那在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本。老師走來(lái),，扶過(guò)我的肩頭,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我,。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮,。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行,；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……