演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇一

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿,，你所見過的演講稿是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,；

早上好！今天陽光明媚,，萬里無云,，在這樣一個(gè)日子里，我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節(jié),。這是一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日,，在這一天，我們大家唱啊,，跳啊,，歌聲和笑聲，讓這一天沸騰,，讓這一天快樂,，讓這一天熱鬧！

歲月匆匆,，花開花落,。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了,。而今,，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻,，我們的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉，那樣親切,。我忘不了,，敬愛的老師,，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光,！

我忘不了,，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,！我忘不了，美麗的校園,，忘不了您那溫暖的懷抱,，忘不了甜美的乳汁！在這六年中,，曾經(jīng),，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，這中間,，您為我們操了多少心,，流了多少汗，今日在眾校友面前,，我再一次感謝老師們對(duì)我們的辛勤教育,！曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過的這段美好時(shí)光,，一起在知識(shí)的`海洋里奮力拼搏,，一請(qǐng)?jiān)谄秸牟賵?chǎng)上盡情玩耍！曾經(jīng),，我躺在母校溫暖的懷中,，盡情允吸著知識(shí)的瓊漿，智慧的力量,，做人的道理,。這一切都是那樣美好，讓我忘不了,！

今天,，我們又迎來了一批新的少先隊(duì)員，從此,，他們的胸前邊飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾,；從此，他們又多了一個(gè)響亮的稱謂“少先隊(duì)員”,；從此,，他們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國“的歷史重任,。同學(xué)們,，在你們成為一名光榮的少先隊(duì)員的時(shí)刻,，我要告訴你們，中國少年先鋒隊(duì)是在中國共產(chǎn)黨下建立的兒童組織,，在這七十多年的風(fēng)雨中,，千千萬萬的隊(duì)員們都一直在——準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的口號(hào)聲中成長,，并為此而不懈努力。你們知道嗎,？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的,。因此,，他是神圣的，戴紅領(lǐng)巾則是少先隊(duì)員的自豪,。隊(duì)員們，我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷,，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn),，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記——人民利益高于一切”。

謝謝大家,，我的講話結(jié)束了,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是六（x）班的xx,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》,。

光陰似箭,，日月如梭，再過幾天,，我們就要離開哺育我們整整六年的母校了,。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校,、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,，那種依依不舍,、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨(dú)的辛酸,。暮然回首,，往事歷歷在目,，母校的一磚一瓦，一草一木,，是那樣熟悉,，是那樣的親切，又是那樣的溫馨,。

六年前,，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理,，心中只有初到學(xué)校的新鮮與好奇,，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼,，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，開始了遨游知識(shí)海洋的旅程,。 在這六年中,，我忘不了您——親愛的老師！您是一位辛勤的園丁,，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,，燃燒著自已,，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親,，無微不至地關(guān)心,、照顧我們。您操碎了心,，磨破了嘴,，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切！敬愛的老師,，我們忘不了您那始終如一,、不厭其煩的淳淳教誨，忘不了您那慈祥,、關(guān)愛,、期盼和鼓勵(lì)的目光。

在這片純潔的沃土上,，孕育著我們對(duì)明天的希望,。我們渴望未來，我們將變成矯健的雄鷹,，翱翔于蒼穹之上,。

最后,，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康,！祝母校明天更加燦爛輝煌,！我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)20xx級(jí)全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心,、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,！

光陰似箭,，不經(jīng)意間，美好的小學(xué)時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,。這六年的路,，我們走得堅(jiān)定而快樂，這六年的生活,，我們過得充實(shí)而幸福,。這六年的歲月，聽起來似乎是那么漫長,，而當(dāng)今天真正面對(duì)離別時(shí)，又覺得它是那么的短暫,。剎那間,，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……回眸昨天,，同學(xué)們一起笑過,，一起哭過，一起努力過,，無數(shù)個(gè)精彩的瞬間……無一不證明著我們的成長,。六年的小學(xué)路上，處處是我們成長的足跡,。寬闊的操場(chǎng)上,，有我們矯健的身姿；明亮的教室中,，有我們求知的目光……課堂上我們專心致志讀書的場(chǎng)景,；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目，難舍難分,！

六年前,，我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信,、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了合作,，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切,，在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。同學(xué)快樂的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛,，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,！

今天的我們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛,；今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,，要在這里遠(yuǎn)航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,，要在這里奮蹄,。今天，既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著我們的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。但是，當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們,，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶,。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,。明天在朝我們招手,，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿,。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),，使自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會(huì)更好,！

最后,，我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步,，祝愿各位老師桃李芬芳,，工作順利，同時(shí),，也將美好的祝福送給我們的母校,，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人,！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇四

看著桌子上我與張老師的合影，就不禁想起她那母親般的關(guān)愛,。

張老師是我小學(xué)時(shí)候的班主任,，留著一頭末端稍卷的長發(fā)，但已經(jīng)沒了光澤;臉上已經(jīng)有了些許皺紋,，但笑起來給人一種慈祥的感覺,。

師恩難忘，難忘老師的關(guān)懷,。我上五年級(jí)的時(shí)候,，有段時(shí)間本來只是有點(diǎn)小感冒，但病得越來越重,。一天早上上完第二節(jié)課,，我就支撐不住了，覺得很不舒服,。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看,，就過來用手摸了摸我的額頭,，給我測(cè)了測(cè)體溫，嘆了口氣：“邱揚(yáng)感覺不舒服接下來兩節(jié)課就趴著把,，我待會(huì)就給你家長打電話,。”

第三節(jié)課的時(shí)候,，我感覺頭目眩暈,，天旋地轉(zhuǎn)，老師講什么一句話都沒有聽清，稍微動(dòng)一動(dòng)頭,，就如同撕裂般的疼,。我迷迷糊糊的，覺得越來越暈,，越來越暈……一陣惡心后,，忍不住吐在了過道里。

張老師先是一愣,，馬上停止了講課,，過來拍我的背，幾個(gè)熱心腸的同學(xué)爭(zhēng)著拿簸箕去沙池弄沙子,。老師趕緊借了一包紙,，給我一張擦嘴巴，自己拿著一張給我擦汗,。雖然病痛得厲害,，但老師的關(guān)心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會(huì)兒,，張老師便讓一個(gè)同學(xué)扶我去校醫(yī)室,，默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級(jí)的門,，我的眼眶濕潤了,。

師恩難忘，難忘老師的教誨,。有一次我寫作業(yè)時(shí),，看到同學(xué)們?cè)谕饷嫱娴瞄_心極了，心里便按耐不住了,，以飛快的速度,，匆匆寫完了作業(yè)，馬上交到組長手中,，跟大家一塊兒樂去了,。可想而知,，這只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過關(guān)的,。老師改了作業(yè)后，把我拉到她的跟前：“邱揚(yáng),，你平時(shí)都寫的很好的啊,，怎么這次寫的這么不認(rèn)真?”我低著頭，不敢看老師的眼睛,。自從那一次起,，除非時(shí)間實(shí)在緊迫,，我的作業(yè)都會(huì)寫的很好。

老師的關(guān)懷,、教誨之恩,，讓我終身難忘!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇五

大家好！

光明似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個(gè)春秋,。今天,，我們歡聚一堂，明天,，就要說“拜拜”了,，去迎接畢業(yè)會(huì)考，去經(jīng)過老師的錘煉,，成為國家的棟梁之材,。

回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂,，回憶過去的多少酸甜苦辣?，F(xiàn)在，就要分手了,，我心中一股酸意又涌上心頭,，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情,，一草一木,，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯?。老師,，您可否記得？那次拔河比賽,，面?duì)強(qiáng)大的對(duì)手,，我們絲毫不氣餒，因?yàn)?，您告訴我們,，世上無難事，只怕有心人,，只要堅(jiān)持，一定會(huì)獲得勝利的,！

老師,，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺(tái),，并為我們一一講解,，使我們不忘在靈臺(tái)也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得,，有好幾次,，我們班一躍而起成績(jī)排名全級(jí)第一，這都離不開您的辛勤培育??！但是，是雄鷹,，就要展翅翱翔,，是海燕，就要搏擊長空,，我們最終還是要走出校園展翅高飛,！

當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),，我心中不由得升起一種深深的敬意,，謝謝您，老師,！

三尺講臺(tái)記載了您畢生的心血,，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求,，用汗水耕耘,。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,，謝謝您,，老師！您在我們心中的地位如松柏長青,。相見時(shí)難別亦難,！

謝謝！

六（2）班：——,。

20xx年6月29日,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇六

親愛的同學(xué)，敬愛的老師們：

大家下午好,！

在這百花齊放的繽紛季節(jié),，在這艷陽高照的絢爛季節(jié)，我們即將分離,，即將告別這養(yǎng)育了我們六年的母校,，即將再見著含辛茹苦的老師,。我千萬句的祝福，終究還是化成了一句“常聯(lián)系”,。

?。∥彝涣?，忘不了六年的同窗情,。

六年的我們，曾一起笑過,，更一起哭過,。永遠(yuǎn)銘記著痛哭時(shí)，你伸出手塞給我的紙巾,；永遠(yuǎn)銘記你俯首為我講解數(shù)學(xué)題,；永遠(yuǎn)銘記，不管我怎樣狼狽的摔倒,，你都會(huì)義不容辭的扶起我,。在接下來的日子里，我們將面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的一切。還會(huì)遇上前所未有的挑戰(zhàn),，請(qǐng)你記住,，我們將永遠(yuǎn)與你并肩奮斗，我們的心永遠(yuǎn)串在一起,。當(dāng)你逐漸熟悉周圍的一切,，當(dāng)你努力學(xué)習(xí)成為了學(xué)霸，許多人對(duì)你前呼后擁,，請(qǐng)不要忘記,，我們?cè)?jīng)共患難的時(shí)光。初中的你,，定能飛得更高更遠(yuǎn),，信念定能更加堅(jiān)定、純潔,。

?。∥彝涣?，忘不了老師的諄諄教誨,！

“種樹者必養(yǎng)其心”。六年的悉心教導(dǎo),，老師每天面對(duì)幾十張稚氣的臉,，進(jìn)行心與心的交流,。您用婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的語言熏陶著我們的心靈,，教導(dǎo)我們要做一個(gè)品格端正，有教養(yǎng)的人,。老師,，我不會(huì)忘記您說的話，您的話就如將顆顆流光溢彩的珍珠串起來的主線,，是珍珠更加耀眼,，自己卻掩蓋在了珍珠的光彩下。您放心吧,，進(jìn)入了初中,，我一定會(huì)好好努力，不負(fù)您的重望,，您不用擔(dān)心我,。我一定會(huì)為您，為母校增光添彩,。我會(huì)將小學(xué)的夢(mèng)想帶入初中,，好好學(xué)習(xí)，使夢(mèng)想之樹根深蒂固,，枝繁葉茂,！

啊,！我忘不了,，忘不了敬愛的母校！忘不了,，這可愛的一切,！離別，或許是另一種開始,。再見,，亦或是再次見面。親愛的40只,，愿你們勇于拼搏,，做有夢(mèng)，敢于實(shí)踐的21世紀(jì)主人,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,，伴隨著成長的喜悅,，洋溢著收獲的幸福,，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,，走出xx小學(xué)的校門,，放飛新的理想和希望。在這里,，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意,！

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,，我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程,。六年的征途,，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待,，我們一路走來,。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,，我們面對(duì)過成功和失敗,。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇,。

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆,。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土,，我們收獲了許多：知識(shí),、自信以及理想?！白龅?自己”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,，將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，并伴隨著我們踏上未來的征程。

同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天,，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天,，xx將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲,！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校增光。

首先,，我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

上期期末監(jiān)測(cè)情況：

通過比較分析，我們可以看出：我們學(xué)校各科的平均分比片區(qū)平均分低,，部分學(xué)科嚴(yán)重低于片區(qū)平均分,；通過對(duì)比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高,；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好,，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。因此我們學(xué)校行政研究決定了本次畢業(yè)班研討會(huì)的主題是如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，抓好期末復(fù)習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1）通過前階段的教學(xué),，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè),，應(yīng)付老師檢查,。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求,。在教學(xué)中要因人而異,，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高,。

2）學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí),。同時(shí)我們作為一名科任教師，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對(duì)學(xué)生的管理,，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng),。我私下認(rèn)為我們的畢業(yè)班影響教學(xué)質(zhì)量提高的主要是這樣的，小六一班學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠好,，自覺性不強(qiáng),，要加強(qiáng)指導(dǎo)和督促；小六二班學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要加以控制,，要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，抓好教學(xué)活動(dòng)的組織。其次,，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施,。我們學(xué)校將從這幾方面著手，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)管理：

1,、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)檢查畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由學(xué)校行政集體檢查,，將存在的問題記入檢查表,，由學(xué)校行政集體研究處理，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定,，不及時(shí)做出糾正的,，要通報(bào)批評(píng)，并按學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例實(shí)行雙倍處罰,。

2,、抓好一月一次檢測(cè)統(tǒng)計(jì)分析（月考）。我們要認(rèn)真組織一月一次檢測(cè),，由教導(dǎo)處和班主任負(fù)責(zé)對(duì)月考成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì),，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況,。交學(xué)校行政了解畢業(yè)班教學(xué)情況,，不行將學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)占位，檢測(cè)僅供學(xué)校教學(xué)分析參考,。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。我們以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流,，各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，修改發(fā)言稿,，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì)，起到能指導(dǎo),、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用,。

4、堅(jiān)持抓好課堂考勤,，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅(jiān)持每節(jié)課考勤制度,，實(shí)行師生雙向考勤,，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)調(diào)課不落實(shí),，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理,，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。學(xué)校研究制定班主任工作管理考核條例，細(xì)化班級(jí)管理,，實(shí)行量化考核,，將班級(jí)管理落到實(shí)處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

6,、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃，完成幫扶任務(wù)。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè),，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象,。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃，要求每個(gè)教師幫助幾名學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)他們,，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境。

7,、堅(jiān)持搞好問卷調(diào)查,。本期我們要對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解班級(jí)管理,、教師教學(xué)等方面的情況,，及時(shí)開展交換意見，改進(jìn)我們管理和教學(xué)等方面的不足,，讓學(xué)生及其家長滿意,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇九

敬愛的老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是x年級(jí)（x）班的xxx，今天,，我將與全班xx名同學(xué)一起,，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,。真沒有想到,，六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,，成了永久的回憶,，被記憶風(fēng)干了。今天,，我站在這里,，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧,、為我們默默付出的師長們道別,，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！

過去的我,，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑,，但到了此刻,，卻有著千愁萬緒涌上心頭?；叵肫鹨黄鹱哌^的日子,，感覺實(shí)在不容易，更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影,；不舍教室里的瑯瑯書聲,；不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校,、老師和同學(xué)?。?/p>

童年時(shí)代的我們,，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純,；回想起過去那一次次拔河比賽,，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影,，有我們欣喜若狂的叫聲,，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏,，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契,！

過去的那段日子，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的,，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,，也曾經(jīng)幼稚過,，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過,。是從小學(xué),，我們開始懂得了為人處事的道理,，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活,，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切,。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師教于我們的淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水,，我們更是無以為報(bào),！

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席,。我們終究要面對(duì)未來,。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己,，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,，讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫,，不會(huì)感到手足無措,，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧,！謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

在這炎炎烈日之下,，想到在杏葉飛舞之際前,，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香,，心中難免感到不舍,。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木，到身邊的參天大樹,，銀杏陪伴著我們度過了六個(gè)春秋,，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,，講述著我們傳奇的故事,。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲,、天真無邪的歌聲,，玩耍嘻鬧的笑聲,；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)有趣的手工課,、激動(dòng)人心的家長助教課,，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干,，思緒萬千,。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,，在您的帶領(lǐng)下,，背著小背包，懷著激動(dòng)的心情走出了校門,，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,，環(huán)顧四周,，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜,。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”,，這聲音此起彼伏,，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn),，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著,。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟悉的聲音,，頓時(shí)我們勇氣倍增,，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊,，像一頭頭發(fā)怒的公牛,，過關(guān)斬將,，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚,、拼搏精神的召喚下,，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長會(huì),。那天夜晚,，原本寂靜得校園里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會(huì)與以往的完全不同,，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會(huì),，在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā),，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目,，來表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,，熱烈的掌握如潮涌來,，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人,。

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,，美好的往事觸人心弦,。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程,。與此同時(shí),，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

再見！親愛的母校,，在您的懷抱里我已生活了六年,，您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,，如今我為您而感到驕傲,，未來您將為我而感到驕傲。

再見,！敬愛的老師,，是您教會(huì)了我們?cè)S許多多的道理,，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,，您的教誨永生不忘,。

再見！親愛的同學(xué)們,，一起在歡聲笑語中度過了六年,，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡,。奔跑吧,！我的伙伴們。加油,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六（1）班的韓滿義,。上個(gè)星期,，王老師跟我說，學(xué)校讓我在畢業(yè)動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,，我又驚喜又緊張,。我只是六年級(jí)兩百多名學(xué)生中，最平凡最普通的一位,，比我優(yōu)秀的同學(xué)比比皆是,，學(xué)校何以如此厚愛于我？所以,，此時(shí)此刻,，我的心里寫滿了感動(dòng)，是感動(dòng)為我驅(qū)除了緊張,，是感動(dòng)為我?guī)碜孕拧?/p>

我不是土生土長的溧陽人,，我老家在河南，為了能生活得好一些,，20xx年爸爸媽媽帶著姐姐來到了溧陽,，第二年生下了我。我媽媽胃不太好,，常年在家中休息,。我和姐姐都在上學(xué)，生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹税职忠粋€(gè)人的身上,。他每天四點(diǎn)鐘就出去,，晚上很晚才回家,，盡管每天累得疲憊不堪,，但收入仍很微薄,，衣服還整天臟兮兮的。上學(xué)后,，好多同學(xué)都嫌我家窮,，都不跟我玩，我身邊沒有朋友,，感到非常孤獨(dú),。而那些成績(jī)好的同學(xué)，都有很多人愿意和他玩,，我好羨慕,。我想：如果我的學(xué)習(xí)能變得好起來，那同學(xué)們也許就愿意和我玩了,。隨著時(shí)間的推移,，爸爸的勤勞，媽媽的節(jié)儉,，使家境也略微有所好轉(zhuǎn),，在溧陽向陽村買了房，戶口也遷到了溧陽,?？捎械耐瑢W(xué)還給我起外號(hào)，叫我“鄉(xiāng)巴佬”,。我的心被刺痛了,，“我要奮發(fā)，我要努力,，我要優(yōu)異的成績(jī),，我也要擁有許多朋友?！鄙肓昙?jí)后,，這個(gè)想法變得無比巨大，無比堅(jiān)定,。我付出了實(shí)際的行動(dòng),。每天早晨6點(diǎn)前起床，吃完早飯后在家里背一會(huì)兒語文或英語再上學(xué),。每節(jié)課我的精力高度集中,，爭(zhēng)取把老師教授的東西當(dāng)堂理解或記住，盡全力提高課堂效率,。而且總是從心里渴望老師再多講些知識(shí),。到了雙休日，我會(huì)在星期天之前完成老師布置的所有作業(yè)，星期天上午到圖書館看半天書,。一天天相似卻又不同的日子,，平淡簡(jiǎn)單卻充實(shí)，讓我一天天靠近自己的目標(biāo),，我的每一天都是一個(gè)進(jìn)步,。那一本本工整的作業(yè)，那一張張分?jǐn)?shù)越來越高的試卷,，那老師的叮嚀和漂浮在空氣中的窸窸窣窣的粉筆屑,，都是我的滿足和快樂。

無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜,。馬上就要畢業(yè)考試了，這是小學(xué)階段的一座里程碑,，我會(huì)更用心地對(duì)待,。用如水的心境，如山的意志,，孜孜以求,，毫不懈怠，等待菩提花開,。也愿每一個(gè)同學(xué)都堅(jiān)定夢(mèng)想,，矢志不移，張滿弓,，把自己作為那支箭,，全力的射出去，向著目標(biāo)堅(jiān)定地飛行,，取得優(yōu)異的成績(jī),，摘得眼前最飽滿的一穗。

我的講話完了,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天,，我演講的題目是：《明天我們即將畢業(yè)》。

時(shí)光荏苒,，白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大了,，成為六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐。回憶起小學(xué)的六年時(shí)光,，一絲絲眷戀之情涌上心頭,。

還記得六年前，我們懷著好奇和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園,。綠草如茵的操場(chǎng)、寬敞明亮的教室,、和藹可親的老師,、天真可愛的同學(xué)們……一切都是那樣嶄新、那樣誘人,！

還記得剛剛佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,，我們正式成為光榮的少先隊(duì)員。還記得我們?cè)趪煜碌那f嚴(yán)宣誓,，一定要好好學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國！

在老師的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)會(huì)了如何種蔬果,、樹木。每每秋季,，時(shí)不時(shí)瓜果的香氣就會(huì)飄進(jìn)教室,，那沁人心脾的氣息使我們工作了一天的大腦變得輕松而富有朝氣。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)到了許多知識(shí),、認(rèn)識(shí)了許多歷史名人、知道了許多人生道理……,。

在老師的帶領(lǐng)下,，我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，茁壯成長,！

時(shí)間過的好快啊,，轉(zhuǎn)眼間，四年就這樣過去了,。面對(duì)著離別,，我們依依不舍！

不舍校園的風(fēng)情,、不舍老師的教誨,、不舍同學(xué)的友誼……。

親愛的同學(xué)們,，就讓我們借此機(jī)會(huì),，大聲對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了！”,；大聲對(duì)母校說一聲：“眾意路小學(xué),，您將永遠(yuǎn)銘記在我們心中！”

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索,?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷,，有甘甜,，有希望，有失落,，有成功,，有失敗，有喜悅,，有憤怒,。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。

舒展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋,；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛的老師；告別了,，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情,。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長,，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力,。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行；只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十四

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

在這個(gè)特殊的日子里,，我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,，卻不知從何說起,。我們舍不得這三棟高大的.教學(xué)樓，校園里的一草一木,，一磚一瓦,，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué),，你們都深深地印在我的心底,。

老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們,。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),，用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,，我們的校園才會(huì)如此美好,?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們，美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞,；音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),，還給我們講一些做人的道理。

還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力,。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,，老師，謝謝你們辛勤的栽培,。

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十五

親愛的同學(xué)們：

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活過去了,，我們即將離開親愛的母校,，對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師,，對(duì)于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩！

花兒感謝陽光,，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L,；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,。作為學(xué)生,，我們要感謝老師，老師對(duì)我們的愛像陽光一樣溫暖,，似春風(fēng)一樣和煦,，如清泉一樣甘甜。感謝敬愛的許老師,！我們不會(huì)忘記,，您受傷住院時(shí)，同學(xué)們?nèi)タ茨?，您關(guān)切地問我們上課紀(jì)律怎么樣,？今天又學(xué)了些什么？醫(yī)生要求您休息三個(gè)月,，可您放心不下我們,。不到一個(gè)月就來給我們上課，那段時(shí)間同學(xué)們非常自覺,！

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮；花開花謝,，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷,。

謝敬愛的裴老師,！我們不會(huì)忘記，您為了讓我們像海綿一樣吸取更多的"水分",，不辭辛苦的為我們輔導(dǎo),、講解，啟發(fā)我們的思維,，教授我們靈活,、生動(dòng)的語言，給我們推薦好看的書籍,。這一切都?xì)v歷在目,。感覺是那么親切自然,！感謝所有的老師們,，是您們引導(dǎo)我們遨游在知識(shí)的海洋；是您們用愛心不斷呵護(hù)我們健康成長,；是您們給予我們智慧的色彩,。這一切，我們將永遠(yuǎn)銘記,！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)道一聲："謝謝老師,，您們辛苦了！",。

請(qǐng)老師相信我們,，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得更好的成績(jī),！祝母校明天會(huì)更好,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十六

歲月匆匆，花開花落,，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了,。回憶往事,，歷歷在目,，學(xué)校的一草一木都是那樣的熟悉,，那樣的親切。

忘不了,，美麗的校園,！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們,，使我們茁壯成長,。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛,，講究文明,，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下,，獲取了智慧的力量,，學(xué)到了做人的道理。

忘不了,，敬愛的老師,！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光,。從讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,，到一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊(duì),，讓我們念優(yōu)美的詩歌,，讀有趣的故事。你為我們操了多少心,，流了多少汗,！劉老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后,，做什么是都要謙虛才行,！”你毫無保留的把知識(shí)傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷,。

親愛的學(xué)校,，明天你一定會(huì)聽見萬水千山都會(huì)傳來我們的歌聲。親愛的學(xué)校啊,，請(qǐng)相信我們,，有我們，就一定會(huì)有騰飛的中國,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十七

親愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)的學(xué)生,，六年的.小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,?；仡欉^去，我留下了一些美好的回憶,。我快要畢業(yè)了,，面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué)，我很不情愿,。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝,。

我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們都是無辜,，活潑可愛的孩子,。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸，我們成為了今天的我們,。

當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),，我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我,。他還親切地告訴我,，停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷,。您的問候給了我動(dòng)力和信心,。正是由于老師的幫助，我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī),。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,，它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

再見了，親愛的母校,，您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,，我們從盲目到無知都變得明智,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校,。

在這里，我祝愿全世界的所有老師,，祝愿所有學(xué)生都光明和向上,，祝母校越來越好！

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十八

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這天,，我們將與這個(gè)生活了六年的母校,，告別。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),，是老師,。為我們照亮了前方的路,，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué),，在我們身旁鼓勵(lì)著我們,，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩,。

老師正如辛勤的園丁,，悉心呵護(hù)著我們。讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹,。

敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門,，開始新的生活,。

敬愛的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門,，開始全新的學(xué)習(xí),。

請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

我們將盡最大的努力,，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,，我們將盡最大的努力,，展開自己的翅膀，自由翱翔,，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空,，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來,，讓母校的明天更為輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸,。首先,，我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上,！祝我們敬愛的老師身體健康,、工作順利、萬事如意,！祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好,、身體好、學(xué)習(xí)好！

時(shí)間過得真快,，再過幾個(gè)月我們就要離開生活六年的母校了,。回首往事,，難忘的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一樹一木，一花一草,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉，那樣親切,！這里還留下了我童年最美好的回憶,，每當(dāng)我打開記憶的匣子，許多事情像放電影一樣,，浮現(xiàn)在我的腦海中,，有坎坷，有甘甜,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有煩惱。六年過去了,，回想起和同學(xué)們一起走過的日子,，感覺實(shí)在不易。我不舍操場(chǎng)上矯健的身姿,，不舍教室里的瑯瑯書生,，不舍下課追逐打鬧的同學(xué)。其實(shí),，我心中最不舍的還是老師,。

回顧六年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著老師的心血和汗水,，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的幫助和教誨,。是老師,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,，是老師，使我們學(xué)到很多知識(shí),，使我們懂得做人的道理,，使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師，感謝老師給予我的一切,。老師教給我的知識(shí),，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo),，時(shí)時(shí)在我耳旁環(huán)繞,，然而老師為我付出的汗水，我們更是無以回報(bào),。我忘不了考試考砸后,，老師幫我分析錯(cuò)題的情景；忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我們的節(jié)目被表揚(yáng)時(shí)的情景,；忘不了選拔落選時(shí)的失落,；忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的喜悅；忘不了并肩生長的同學(xué),；更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師,！

十年樹木，百年樹人,；插柳之恩,，終身難忘。過去的那段日子,，我們不能忘懷,。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富,。我們也許幼稚過,，也許無知過，也許懵懂過,。是從小學(xué),，我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,，開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,，也開始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩,。老師教于我們的.淳淳教導(dǎo),，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,，我們永遠(yuǎn)銘記于心,；老師為我們付出的汗水，我們更是永志難忘,！

可是,，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),，離開母校了,。此刻，我的心里是多么的不舍??！六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,，似乎彈指一揮間,，但很多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真,，步入了幾絲沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。

以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,，對(duì)自己要求不嚴(yán),，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí),，違反校紀(jì)校規(guī)等,。 但是我們有勇氣，有決心,，把這些失誤和不足徹底拋掉,。母校的最后一個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張,，更加艱苦,，壓力也會(huì)變得越來越大，但是請(qǐng)老師相信我們,，壓力壓不垮我們,，壓力越大我們的動(dòng)力會(huì)越足，我們將和老師密切配合,，同心協(xié)力,，共創(chuàng)輝煌,，為我們的母校爭(zhēng)光,！

感謝您,，美麗的校園——我們成長的搖籃。

感恩您,，敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽,。

我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康,、年輕,。

祝愿我們的母校明天更加輝煌！

小學(xué)畢業(yè)演講稿六年級(jí)篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

老師們 同學(xué)們，我們就要離開我們的學(xué)校了,，結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中……尚未離別，我們已經(jīng)依依難舍了,！我的心在微微顫動(dòng),，因?yàn)槟墙K身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,，我曾經(jīng)的期盼,，而今的萬般不舍。激動(dòng),，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都融入了我們的心田,。

六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索,。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,，有坎坷,，有甘甜，有希望,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒,。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。 舒展的月季,，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋,；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛的老師；告別了,，可愛的同學(xué),。一點(diǎn)一滴，一分一秒,。啊,，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),，我那在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,，朗讀著書本。老師走來,，扶過我的肩頭,，語重心長，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮,。

真的要離別了嗎,？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力,。

只為了通向終點(diǎn),，才在路上通行；只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……