當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

思政課心得體會(huì)篇一

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，在大學(xué)生活的最后階段,，我回顧自己四年來的求學(xué)經(jīng)歷，不禁深感大學(xué)里的思政課給予我很多寶貴的啟示和指導(dǎo),。在思政課上,，我學(xué)到了很多對(duì)人生有著深遠(yuǎn)影響的思想理論，也收獲了對(duì)人生道路的思考與規(guī)劃,。在此,，我想分享一下自己的一些心得和體會(huì)。

首先,，思政課給予了我對(duì)人生的積極而深入的思考,。在課堂上，我接觸到了眾多的思想家和哲學(xué)家們的思想,，他們的思想不僅僅是一種學(xué)術(shù)上的理論,，更是人類智慧的結(jié)晶。思政課上,，我了解到了馬克思主義哲學(xué)的豐富內(nèi)涵,，深入研讀了《論人的實(shí)踐》、《尼采論道德的譜系》等一系列經(jīng)典著作,，通過與教授和同學(xué)們的討論交流，我的思維得到了很大的開闊,。我學(xué)會(huì)了用哲學(xué)的眼光去看待問題,，以及如何去運(yùn)用哲學(xué)思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在思政課上,，我從論身份認(rèn)同與自主選擇,、社會(huì)價(jià)值和道德責(zé)任等方面得到了很多新的思考，使我對(duì)自己的人生目標(biāo)和選擇有了更加深入的認(rèn)識(shí),。

其次,，思政課提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，使我更好地認(rèn)識(shí)自己,。在大學(xué)的四年里,，我經(jīng)歷了成長的痛苦與歡樂，思政課給了我一個(gè)思考自己與社會(huì)關(guān)系的機(jī)會(huì),。在課堂上,，我主動(dòng)進(jìn)行思考和表達(dá)，與老師和同學(xué)們進(jìn)行深入的交流，從而促使我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加清晰,。思政課上的自我反思和小組討論是我認(rèn)知自我和發(fā)現(xiàn)自我的重要途徑,。我重新審視了自己的價(jià)值取向和興趣愛好，明確了自己的人生目標(biāo)和追求的方向,。思政課上,，我學(xué)會(huì)了更好地融入團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了合作意識(shí)和溝通能力,，這對(duì)于我的未來發(fā)展是非常重要的,。

再次，思政課幫助我養(yǎng)成了正確的人生觀和價(jià)值觀,。大學(xué)生活對(duì)于每個(gè)人而言都是人生中最重要的一段時(shí)光,，正是在這個(gè)時(shí)候，我們開始面對(duì)人生的選擇和挑戰(zhàn),。思政課上,，我接觸到了世界上各種思想流派的觀點(diǎn)與思考方式，看到了歷史的發(fā)展和社會(huì)的變遷,。面對(duì)這些思想的碰撞和沖擊,，我逐漸形成了自己獨(dú)立而清晰的人生觀和價(jià)值觀。我認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)人的人生不能僅僅追求物質(zhì)上的富裕和高地位,，更應(yīng)該注重對(duì)自己和他人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與追求。思政課讓我明白了人生的意義所在,，激勵(lì)我去追求更高尚的目標(biāo)和價(jià)值,。

最后,，思政課讓我深刻體會(huì)到了對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在中國特色社會(huì)主義的背景下，思政課教導(dǎo)我們?nèi)绾侮P(guān)心國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)該為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn),。思政課不僅教會(huì)我堅(jiān)守社會(huì)道義和法紀(jì)底線,，還告訴我在未來的人生旅途中應(yīng)該承擔(dān)起為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù),。思政課啟發(fā)我關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)心弱勢群體,，積極參與公益事業(yè),，讓我明白一個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不僅僅是物質(zhì)上的捐獻(xiàn)，更包括心靈上的關(guān)懷和支持,。思政課引導(dǎo)我樹立社會(huì)責(zé)任感,，讓我在未來的工作中做到兢兢業(yè)業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

綜上所述,，思政課給予了我許多寶貴的啟示和指導(dǎo),。通過思政課的學(xué)習(xí)，我更加清楚了自己的人生目標(biāo)和追求的方向,，形成了積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向,。思政課培養(yǎng)了我正確的人生觀和價(jià)值觀，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人不僅僅要追求物質(zhì)上的富裕,，更需要注重內(nèi)心的修養(yǎng)和關(guān)懷他人,。思政課在我的大學(xué)生活中扮演了重要的角色，我將珍惜這段難能可貴的經(jīng)歷,，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中,，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課心得體會(huì)篇二

在20__年的開頭,，我國發(fā)生了嚴(yán)重的疫情傳染事件,，損失慘重。

在這特殊時(shí)期,，作為學(xué)生的我們都選擇不外出在家上網(wǎng)課,。即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)度,。而在今天,，教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,，全國的大學(xué)生在這一下午共同觀看這特殊的一課,。

這次活動(dòng)的演講者分別是清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣,、北京師范大學(xué)王炳林,、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授。他們從中國的國情出發(fā),，結(jié)合了“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”以及“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”,，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢,，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,。

在這次疫情中,，國家始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，這才導(dǎo)致了疫情得到了有效的控制,。這也讓我明白了,，在抗擊疫情的斗爭中，我們必須深化理論知識(shí),，并且倡導(dǎo)文明健康,，綠色環(huán)保的生活方式,。只有這樣，我們才能建立起與自然的和諧關(guān)系,，人民的生活才能更美好,，人民的獲得感、幸福感,、安全感才能夠提高,。

疫情之所以得到如此快速的控制，當(dāng)然也離不開國家的領(lǐng)導(dǎo),，離不開每個(gè)人的努力,。從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵，從公安民警到基層干部,，從志愿者到快遞小哥……14億中國人萬眾一心,、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度,、中國奇跡,。疫情防控，對(duì)于人民群眾的生命安全和身體健康來說,，是一場保衛(wèi)戰(zhàn),；對(duì)于阻礙疫情的傳播來說，是一場狙擊戰(zhàn),；對(duì)于醫(yī)治感染者來說,，是一場殲滅戰(zhàn)；對(duì)于參與防控的人員來說,，是一場全民戰(zhàn),；對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興來說，就是具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,。

多難興邦,，中華民族就是在這樣的磨難考驗(yàn)中艱難前行，在應(yīng)對(duì)一次又一次災(zāi)難的偉大斗爭中奮起,，從而迎來了從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大飛躍,。我始終相信，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，能過創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,，能夠走向更美好的未來。在這次疫情過后,，中國必將以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,。

思政課心得體會(huì)篇三

思政課是大學(xué)期間必修的一門課程，它不僅僅是一門學(xué)科,，更是一門關(guān)于思想和人生的課程,。上思政課,，可以讓我們了解許多新鮮的思想和知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們更好地理解自己和這個(gè)世界,。在我上思政課的這段時(shí)間里,，我不僅僅學(xué)到了許多知識(shí)，還體會(huì)到了許多心得體會(huì),。下面,，我將分享一些我在思政課上得到的心得體會(huì)。

第一段,，思政課讓我了解了許多不同的思想和觀點(diǎn),。在思政課上，我們不僅學(xué)到了一些理論知識(shí),，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到了不同人的思想和觀點(diǎn),。通過思政課，我了解到世界上有許多不同的思想和文化,，這些思想和文化都有其自身的價(jià)值和意義,。我們可以從不同的思想和文化中吸取營養(yǎng)，并且能夠更好地理解這個(gè)世界,。

第二段,，思政課讓我思考更深入的問題。在思政課上,，我們會(huì)接觸到一些比較深入的問題,，這些問題涉及到政治、文化,、社會(huì)等多個(gè)方面,。通過思政課，我開始思考一些以前從未思考過的問題,，比如說什么是正義,、人類和自然的關(guān)系等等。這些問題并不是簡單的問題,，需要我們思考和探究,。思考這些問題，不僅能夠幫助我們更好的了解這個(gè)世界,，也可以幫助我們更好的理解自己,。

第三段，思政課讓我去關(guān)心社會(huì)問題,。在思政課上,，我們不僅僅學(xué)習(xí)一些理論知識(shí),，還會(huì)學(xué)習(xí)一些社會(huì)問題,。通過思政課,，我了解到了許多社會(huì)問題，比如說貧困,、環(huán)保,、人權(quán)等等。這些問題雖然看似跟我們沒有太大關(guān)系,，但是任何一個(gè)社會(huì)問題都不是孤立的,，它們會(huì)影響到我們自身的生活和發(fā)展。學(xué)習(xí)這些問題,，我們可以不斷地呼吁社會(huì)關(guān)注這些問題,，并且為它們做出一些自己的努力。

第四段,，思政課讓我學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,。在思政課上，我們會(huì)學(xué)習(xí)很多關(guān)于人際關(guān)系的知識(shí),。通過思政課,，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行交流和溝通，學(xué)會(huì)了如何去傾聽他人的意見和看法,。這些技能不僅對(duì)我們?cè)趯W(xué)校里的交往很有幫助,，也能夠幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪懈玫靥幚砣穗H關(guān)系。

第五段,，思政課讓我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,。作為一名學(xué)生，我們需要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,。通過思政課,，我認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任并努力去承擔(dān)它。我們需要為社會(huì),、為他人做出自己的努力,，把自己的成長和經(jīng)驗(yàn)回饋到社會(huì)上。

總的來說,，思政課讓我更好地了解了自己和這個(gè)世界,。通過思政課，我學(xué)習(xí)到了許多理論知識(shí),，也感悟到了許多道理,。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持好這種態(tài)度,，不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心和這個(gè)世界,。

思政課心得體會(huì)篇四

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。面對(duì)疫情來勢洶洶,，黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感,，挺身而出，當(dāng)好群眾的“主心骨”,，成為戰(zhàn)“疫”的“先鋒軍”,。為此各級(jí)黨員干部要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，落實(shí)總理批示要求和國務(wù)院常務(wù)會(huì)議部署,，吹響“沖鋒號(hào)”,，投身到戰(zhàn)“疫”之中來。

吹響“沖鋒號(hào)”,，黨員干部要沖鋒在前當(dāng)好標(biāo)桿,。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作斗爭，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、駕馭復(fù)雜局面能力的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),，也是對(duì)各級(jí)黨員干部思想覺悟、工作作風(fēng),、領(lǐng)導(dǎo)水平的一次綜合檢驗(yàn),。黨員干部在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更運(yùn)用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果,，樹牢“四個(gè)意識(shí)”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不畏風(fēng)險(xiǎn),，迎難而上,。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,，不畏艱險(xiǎn),，頑強(qiáng)拼搏，才能做好群眾思想工作,，帶領(lǐng)群眾,。“將不畏死,，卒不惜命”,。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅(jiān)守崗位,，才能以用實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好標(biāo)桿,，發(fā)揮引領(lǐng)作用。

揮出群眾的力量,，堅(jiān)決打贏同新型冠狀病毒斗爭這場硬仗,。

吹響“沖鋒號(hào)”，哪里有困難哪里就有黨員站在第一線。作為一名黨員,，就要不忘初心,、牢記使命，時(shí)刻發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人，急群眾之所急,，想群眾之所想,。面對(duì)疫情，黨員干部就更要積極當(dāng)好群眾的“貼心人”和“主心骨”,。我們欣喜地看到,，在醫(yī)療救治、通信,、電力,、建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)扰c抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)的各條戰(zhàn)線上,，都有黨員干部作為先鋒隊(duì),、突擊手努力奮戰(zhàn)的身影。打贏戰(zhàn)“疫”需要一場人民戰(zhàn)爭,，這就必須充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部作用,，在抗擊疫情一線守初心、擔(dān)使命,，才能帶領(lǐng)群眾筑牢戰(zhàn)“疫”的長城,，切實(shí)保衛(wèi)好人民群眾健康，最終贏得勝利,。

當(dāng)前,，新型冠狀病毒感染疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，全國各地人民群眾堅(jiān)定信心,、同舟共濟(jì),、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,，疫情形勢出現(xiàn)積極變化,，防控工作取得積極成效。在這場戰(zhàn)“疫”中,，黨員隊(duì)伍發(fā)揮了積極作用，“若有戰(zhàn),，召必回，戰(zhàn)必勝?！闭缛朦h誓詞中“對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”那樣,，再次帶領(lǐng)全體黨員重溫了入黨誓詞,。

對(duì)黨忠誠,，是參加這場戰(zhàn)“疫”的“準(zhǔn)入門檻”。本次疫情來勢洶洶,，絕非善茬,，人傳人更是令人生畏。一線醫(yī)護(hù)人員的工作成效直接作用于疫情防控成效,，如果一旦有出工不出力,、思想上重視行動(dòng)上藐視的醫(yī)護(hù)人員，那么將直接影響疫情防控和患者救治,。于是,，我們看到了一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書”、一支支“逆行”隊(duì)伍,。只有懷著絕對(duì)的“對(duì)黨忠誠”,，他們才會(huì)義無反顧的投身戰(zhàn)“疫”中，才會(huì)在“大家”和“小家”中選擇保衛(wèi)“大家”而離開“小家”,。因此,，有這樣一批全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會(huì)勝利,。

積極工作,，是阻擊這場戰(zhàn)“疫”的“定海神針”?！拔铱偟目捶?，就是沒有特殊的情況,，不要去武漢?！痹俅闻R危受命,，出任國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長鐘南山教授一邊在提中肯建議，一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線,。正是鐘南山教授這樣的“泰山北斗”出場,，才給了全國人民吃了一顆“定心丸”。近日,，鐘南山教授基于數(shù)學(xué)模型,、最近的疫情發(fā)展和政府采取的行動(dòng)，給出了“疫情可能會(huì)在4月份結(jié)束”的預(yù)測,，這極大鼓舞了全國人民的士氣,。網(wǎng)上有句順口溜：“幾時(shí)能動(dòng)?鐘南山說動(dòng)才動(dòng)!”可見大家對(duì)鐘南山教授的信任。因此,，有這樣“定海神針”的人物在積極工作者,，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會(huì)勝利。

犧牲一切,，是打贏這場戰(zhàn)“疫”的“錦囊妙計(jì)”,。取舍，是最難的選擇,。面對(duì)這場戰(zhàn)“疫”,，最好的“藥方”就是一個(gè)字——“宅”。然后,，就是為了這么一個(gè)字,，上至國家，下至個(gè)人,，都犧牲了很多,。這場戰(zhàn)“疫”給服務(wù)業(yè)、實(shí)體零售業(yè),、交通運(yùn)輸和文化旅游業(yè)造成了巨大沖擊,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重影響;由于疫情，企業(yè)經(jīng)營,，特別是中小微企業(yè)發(fā)展停滯,，有的不得不面臨歇業(yè)倒閉的境遇;由于疫情，有的人們需要配合實(shí)行封閉式管理,，在家居家觀察,。然后，在疫情面前,，要始終堅(jiān)持把人們?nèi)罕娚踩蜕眢w健康放在第一位,，因?yàn)橹挥袪奚∥?，才能成就大我，才能助力打贏這場戰(zhàn)“疫”,，只要我們牢記入黨誓詞,，用實(shí)際行動(dòng)來踐行入黨誓詞，我們何愁戰(zhàn)“疫”不會(huì)勝利,。

思政課心得體會(huì)篇五

思想政治課是大學(xué)生必修的一門學(xué)科,，然而相比其他課程，這門學(xué)科常常被一些學(xué)生所忽視,。因此,，在這場突如其來的疫情中，全國高校紛紛推出了思政網(wǎng)課,，以保證學(xué)生們?cè)诩抑幸材軌蚪邮艿剿枷虢逃?。在這短暫的兩個(gè)月里，我充分感受到了思政網(wǎng)課的重要性,，不僅對(duì)我的思想觀念有所提升,，也讓我更加深刻地體會(huì)到了大學(xué)教育的深度和廣度。

【第一段】迅速適應(yīng),。

在開始上思政網(wǎng)課時(shí),，我還有點(diǎn)擔(dān)心,。畢竟,，之前沒有經(jīng)歷過網(wǎng)課，不知道自己能不能適應(yīng),，也不知道自己學(xué)習(xí)情況能不能被正常監(jiān)控,。然而，當(dāng)我打開網(wǎng)課平臺(tái),，看到了老師們誨人不倦的講解和講解后的思考題時(shí),，這些擔(dān)心也迅速打消了。我驚訝地發(fā)現(xiàn),，思政網(wǎng)課實(shí)際上非常好上手,，而且老師們也給我們配備了不少習(xí)題，讓我們更加有針對(duì)性地復(fù)習(xí),。

【第二段】豐富的內(nèi)容,。

思政網(wǎng)課內(nèi)容非常豐富、全面,，與現(xiàn)象分析,、情感體驗(yàn)、思維拓展等相結(jié)合,，且難度適當(dāng),，非常具有挑戰(zhàn)性,。對(duì)于每一堂課，老師們都會(huì)以某一個(gè)具體主題為切入點(diǎn),，從人性,、社會(huì)、民族等多個(gè)方面延伸講解,，將我們引入一個(gè)又一個(gè)意識(shí)形態(tài)的深淵中,。

【第三段】思考提升。

思政網(wǎng)課并不僅僅是理論性的知識(shí),，更是為我們提供一種思考角度的引導(dǎo),，提供思維的拓展和思考的方式。不同于其他學(xué)科,，思政理論有著更強(qiáng)的專業(yè)性和實(shí)踐性,，通過網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了基本的思想方法,，還能夠在人生的各個(gè)方面把這些方法運(yùn)用自如,。

【第四段】符合現(xiàn)代大學(xué)教育現(xiàn)狀。

在思政網(wǎng)課之前,，我也參加過不同的線下課程,。而網(wǎng)課的形式給予了學(xué)院另一種現(xiàn)代大學(xué)教育的新體驗(yàn)。在豐富的課程體驗(yàn)的同時(shí),，也讓我更好地把握精力,，在家中快速學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考,。

【第五段】結(jié)尾,。

總體來說，思政網(wǎng)課讓我獲益匪淺,，雖然短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間并不能夠完全掌握思政知識(shí)體系,，但是，在老師們言傳身教帶領(lǐng)下,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了思政的重要性,，明確了大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重要性。所以,，我相信,，在未來的學(xué)習(xí)過程中，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的思想和知識(shí),。

思政課心得體會(huì)篇六

防控阻擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，人民群眾是這場戰(zhàn)爭的主體,，更是打贏這場戰(zhàn)爭的最可依靠的根本力量,。應(yīng)對(duì)來勢洶洶的疫情,，堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示，廣泛動(dòng)員群眾,，全面開展聯(lián)防聯(lián)控,、群防群治、自防自控,，打響了疫情防控阻擊的人民戰(zhàn)爭,。下頭是我對(duì)本次防疫思政課的一點(diǎn)感想。

成職責(zé)共同體,、命運(yùn)共同體,，全力切斷疫情傳播途徑。

群防群治：八仙過海顯神通,?！袄习傩沼写笾腔邸,！贝蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn),，必須充分發(fā)動(dòng)群眾，從人民群眾中汲取強(qiáng)大力量,。充分認(rèn)識(shí)防控工作的復(fù)雜性,、艱巨性，廣泛動(dòng)員群眾,，八仙過海,，各顯神通，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭,。全國各地志愿者們?cè)谛袆?dòng),，大批志愿者迅速組成志愿隊(duì),、應(yīng)急分隊(duì),，開展地毯式摸排，供給全方位服務(wù),。社區(qū)工作人員化身防疫安全衛(wèi)士,，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)樓棟，每一天戴著小紅帽,、紅袖章,，背著小喇叭，穿梭在街巷,，摸排,、宣傳……很多地方人人爭當(dāng)戰(zhàn)士，人人伸出援手,，個(gè)個(gè)貢獻(xiàn)力量,。老干部,、老黨員、老教師,、老軍人,、老醫(yī)生主動(dòng)請(qǐng)纓，臂帶“執(zhí)勤”紅袖章走街串巷,，勸阻村民不串門,、不聚餐。正因?yàn)橛辛税傩樟α康膮R集,，這場防控戰(zhàn)必將會(huì)取得勝利,。“醫(yī)護(hù)用品頻告急,，八方捐助匯中華!”眼看口罩等醫(yī)護(hù)用品短缺,，防治效果堪憂，各大公司企業(yè),，海外僑胞,、僑團(tuán)、僑商踴躍為家鄉(xiāng)捐款捐物,。...公司等等伸出援手,，從德國、意大利,、俄羅斯,、巴西等國緊急采購防疫物資，陸續(xù)運(yùn)抵國內(nèi),，馳援我國疫情防控,。華僑們自發(fā)從世界各地運(yùn)回物資，有了這些平凡而又不平凡的中國人,，這場防控戰(zhàn)的勝利是勢在必得的,。

自防自控：是魔是仙我命不由天?！笆悄窍?，我命由我不由天，我命由我不由人,?！备愫靡咔榉揽兀钄嗖《緜鞑?，最終要靠每個(gè)人自身,。遏制疫情蔓延，關(guān)鍵在“防”?！胺馈弊龅煤?，就會(huì)事半功倍。人人為防,，時(shí)時(shí)為防,，才能筑牢疫情“防火墻”，實(shí)現(xiàn)我命由我不由天,。這個(gè)假期大多數(shù)人都是宅在家,，待在家中就是普通人們?yōu)榉揽毓?jiān)戰(zhàn)做的貢獻(xiàn)，“寧愿長點(diǎn)膘,，也不往外飄,。長膘是‘富態(tài)’，亂飄是禍害,。我宅家,，我驕傲，我為國家省口罩……”廣大群眾發(fā)揮聰明才智,，創(chuàng)作了一大批接地氣,、暖人心的順口溜響徹田間地頭、街頭巷尾,，“花式”勸導(dǎo)群眾安心在家,，做好自防自控，防患未然,。做好自防自控,，每一位普通人為疫情防控做的最普通又最重要的事情。

疫情依然洶涌,，防控不能松懈;生死攸關(guān),，豈能大意!僅有齊心協(xié)力、眾志成城,，繼續(xù)全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,，構(gòu)筑群防群治、自防,、自控的嚴(yán)密防線,，我們定會(huì)迎來春暖花開的時(shí)刻!

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思政課心得體會(huì)篇七

開年第一次國內(nèi)考察，來到我國世居少數(shù)民族最多的省份云南,，農(nóng)家小院里話脫貧;,。

全國兩會(huì)召開前夕，對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;,。

全國人代會(huì)期間,，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議,，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐;。

兩會(huì)后國內(nèi)考察第一站,，來到寧夏,，在村民家問困難聽打算;。

民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié),。

家和萬事興,。對(duì)于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié),，是走向強(qiáng)盛的必備條件,。

今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期,，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展,，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng),、凝聚力更大的命運(yùn)共同體,。

習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，需要各民族手挽著手,、肩并著肩，共同努力奮斗,?！?/p>

中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢,。

56個(gè)民族心往一處想,、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn),。

思政課心得體會(huì)篇八

思政類課程是高校教育中重要的一環(huán),，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。在我上大學(xué)的這段時(shí)間里,，我參加了大量的思政類課程,，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對(duì)思政類課程的幾點(diǎn)思考,。

首先,，思政類課程讓我意識(shí)到自身的價(jià)值觀和人生選擇的重要性。通過學(xué)習(xí)倫理學(xué)、哲學(xué),、道德教育等課程,，我開始思考什么是真正有意義的人生，什么是人們?cè)谧非笮腋r(shí)應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值觀,。在這些課程的引導(dǎo)下,，我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值不僅僅是經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的追求，更應(yīng)該注重內(nèi)心的精神追求和道德行為,。這種意識(shí)使我在面臨人生選擇時(shí)更加明確自己的目標(biāo)和方向,，不輕易受外界誘惑和迷失。

其次,，思政類課程開拓了我的思維方式和觀念,。在大學(xué)的思政課上，老師們經(jīng)常以問題導(dǎo)向的方式進(jìn)行授課,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和不同觀點(diǎn)的交流,。這樣的學(xué)習(xí)氛圍促使我逐漸擺脫了對(duì)傳統(tǒng)觀念的依賴和局限，開始勇于獨(dú)立思考和提出自己的見解,。我學(xué)會(huì)了質(zhì)疑并思考問題的本質(zhì),，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去看待和理解復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。這些都讓我更加開闊了眼界,，增長了見識(shí),，對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

第三,，思政類課程加深了我對(duì)社會(huì)和國家發(fā)展的理解,。政治、社會(huì)學(xué),、工作學(xué)等課程使我對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu),、政治制度和社會(huì)運(yùn)行機(jī)制等方面有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。我開始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公共問題,，思考自己應(yīng)該如何在其中扮演積極的角色,。例如，在學(xué)習(xí)公民道德與倫理課程時(shí),，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該有履行公民責(zé)任的意識(shí),，并積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。這樣的課程讓我從一個(gè)狹窄的個(gè)人利益視角轉(zhuǎn)變到更廣闊的社會(huì)責(zé)任視角,，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,。

此外，思政類課程還鍛煉了我的批判思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在課程中,，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行批判性思考,，鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)分析問題,、提出批評(píng)和建議,。這樣的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判性思維的能力，使我能夠客觀地對(duì)待問題并提出自己的觀點(diǎn),。同時(shí),，在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作也是思政類課程的重要組成部分。學(xué)生們會(huì)被組織成小組,，一起研討和解決問題,。通過這樣的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),，學(xué)會(huì)了與他人合作并共同追求目標(biāo),。

綜上所述，思政類課程不僅僅是一門普通的學(xué)科,，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的重要途徑,。通過思政類課程的學(xué)習(xí)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的追求和價(jià)值觀,，開拓思維方式和觀念,，深入理解社會(huì)和國家的發(fā)展，并培養(yǎng)了批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力,。我相信這些思政類課程所帶來的收獲和成長將伴隨著我一生,，為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

思政課心得體會(huì)篇九

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，人們對(duì)于教育的要求也越來越高,。作為大學(xué)生，我們?cè)诮邮軐I(yè)知識(shí)的同時(shí),，還要接受思想政治課程的教育,。思政青課是一門專門為大學(xué)生開設(shè)的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程,，不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,，還可以培養(yǎng)我們正確的思想意識(shí)和價(jià)值觀。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,，我收獲頗多,，下面我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,，思政青課幫助我樹立了正確的價(jià)值觀,。作為大學(xué)生，我們正處于一個(gè)成長的階段,，所接觸的信息和思想非常多樣化,。有時(shí)候我們會(huì)被一些不良的價(jià)值觀所侵染,，產(chǎn)生迷茫和困惑。但是通過思政青課的學(xué)習(xí),，我明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化的重要性,，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。我深刻認(rèn)識(shí)到,，只有堅(jiān)定正確的價(jià)值觀，才能夠在未來的道路上堅(jiān)定不移地自信和勇敢前行,。

其次,，思政青課讓我對(duì)國家發(fā)展有了更深刻的了解。這門課程教我們了解國家的發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略規(guī)劃和重大決策等,，讓我們明白了國家的發(fā)展與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們的未來與國家的未來是緊密聯(lián)系在一起的,。同時(shí),，通過對(duì)國家和社會(huì)問題的思考和討論，我們發(fā)現(xiàn)了發(fā)展中的問題和矛盾,，并思考如何從自身做起,，為國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。思政青課的教育使我對(duì)國家的前途和發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí),，并激發(fā)了我為之努力奮斗的動(dòng)力,。

再次，思政青課培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判思維的能力,。在這門課程中,，老師不僅是一位知識(shí)的傳授者，更是一位引導(dǎo)者和啟發(fā)者,。在課堂上,，老師提出了很多問題和觀點(diǎn)，鼓勵(lì)我們自由思考,、自由發(fā)言,，并引導(dǎo)我們將理論聯(lián)系實(shí)際，與自身經(jīng)歷相結(jié)合,。通過思考和探討,，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，能夠辨別真假信息,，不被外界干擾,，形成自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。

最后,，思政青課增強(qiáng)了我社會(huì)責(zé)任感和家國情懷,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們要有家國情懷，關(guān)心國家大事,，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。思政青課鼓勵(lì)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)了我們關(guān)愛他人,、關(guān)注社會(huì)的意識(shí),，讓我們充分認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。在課程中,，我參與了一些公益活動(dòng)，并加入了一些社會(huì)組織,，不僅為他人提供幫助,，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。思政青課激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的熱愛和責(zé)任感,，讓我明白作為一名大學(xué)生,，要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國家和社會(huì)。

總之,，思政青課的學(xué)習(xí)對(duì)我的成長和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。通過這門課程，我樹立了正確的價(jià)值觀,，加深了對(duì)國家發(fā)展的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判思維的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和家國情懷,。我相信,，這些學(xué)到的知識(shí)和培養(yǎng)的能力將伴隨著我走向未來，為自己的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我將時(shí)刻保持對(duì)這門課程的熱愛,，并將所學(xué)所感付諸于實(shí)踐，為中國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

思政課心得體會(huì)篇十

3月9日14：30,，我校全體學(xué)生、思政課教師,、輔導(dǎo)員以及相關(guān)教師齊聚“云”端,，共同收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。

學(xué)校黨委高度重視,，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于組織“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》要求,。學(xué)校黨委宣傳部、教務(wù)處和馬克思主義學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,，調(diào)整原有課程安排,，提前發(fā)布收看指南,。

此次疫情防控思政大課直播，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢,，講述了防疫抗疫一線的感人故事，發(fā)揮了高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用,。在線直播學(xué)習(xí)結(jié)束后,，我校師生通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)開展線上討論。

馬克思主義學(xué)院院長姜榮表示,，聽了四位專家的講課,，讓我們更加堅(jiān)信，只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)定"四個(gè)自信",，我們中華民族就能毫無畏懼面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，就能創(chuàng)造人間新奇跡,。

馬克思主義學(xué)院教師孫楊表示,，觀看思政大課后，深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮的巨大優(yōu)勢,，同時(shí)更加明晰中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的偉大實(shí)踐,。

馬克思主義學(xué)院教師彭欽表示，這是一堂及時(shí)有效的愛國主義教育,、生命教育,、信念教育和道德教育的課程，既有高度,、厚度,，又有溫度。

汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員魏巍表示,，作為一名高?；鶎咏逃ぷ髡呱钍苡|動(dòng)，四位老師不同角度的解讀,，讓他有機(jī)會(huì)以一個(gè)更高的視角來窺探和理解中華民族是一個(gè)多么偉大而富有力量的民族,。

18旅游管理1班學(xué)生廖明明表示，習(xí)近平總書記親自指揮,，親自部署;基層黨組織雷厲風(fēng)行,，各級(jí)黨委和政府積極行動(dòng)。疫情爆發(fā)后舉國上下聞令而動(dòng),，各地醫(yī)療隊(duì)援助武漢,，火神山、雷神山醫(yī)院“神速”完工……證明了中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的,。

19級(jí)移動(dòng)通信1班學(xué)生胡云表示,，作為青年大學(xué)生,，作為社會(huì)主義接班人，要把這次疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)舍己為人,、甘于奉獻(xiàn)的精神。作為青年大學(xué)生,，要勇?lián)?dāng)歷史使命,，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地，是我們每個(gè)人的使命,。

19級(jí)酒店管1班學(xué)生趙雨蒙表示,，觀看此次思政大課，讓她更加明白了,，應(yīng)通過不懈努力錘煉本領(lǐng),，回應(yīng)時(shí)代的召喚,，用美好的青春年華,，開創(chuàng)祖國美好的未來。