無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇一

1、初一的數(shù)學(xué)課程不同于小學(xué)數(shù)學(xué)了，他的高度提高了一個(gè)很高的層次了,，需要同學(xué)們更加深入得學(xué)習(xí)課程的不同知識(shí)點(diǎn)，積極主動(dòng)的完成作業(yè)的課程,，必須好好得學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí),，可以交流學(xué)習(xí)一起談?wù)剬W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)習(xí)的課程不同知識(shí)點(diǎn),。

2,、新學(xué)期第一課,，在我的帶領(lǐng)下,，希望你們好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)課需要的是認(rèn)真細(xì)心,，多動(dòng)腦力,。

3、祝你的知識(shí)像指數(shù)函數(shù)一樣無(wú)限增長(zhǎng),。

4,、數(shù)學(xué)課都像游戲，迎忍而解,。打好基礎(chǔ)知識(shí),，才能學(xué)的更快。新的一天,，就是一天的任務(wù),。細(xì)心。認(rèn)真,。數(shù)學(xué)題不難,，，思維邏輯方式,。讓我們一起努力學(xué)習(xí),。

5,、人生旅程上，您豐富我的心靈,，開(kāi)發(fā)我的智力,，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

6,、三角形是所有圖形中最穩(wěn)定的一個(gè),，我們的友情就要像這個(gè)一樣，永遠(yuǎn)也不分開(kāi),，牢牢地抓在一起,。

7、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊,；老師,，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅,，給我無(wú)限溫暖,。

8、天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。

9、你喜歡的,，并不是輕易可以得到的,，這就是你應(yīng)該努力的理由。

10,、春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。

11,、祝你未來(lái)人生像世界最美公式，勾股定理一樣美麗,。

12,、同學(xué)們，六年級(jí)是機(jī)遇,，六年級(jí)是挑戰(zhàn),，六年級(jí)這座大山就橫在我們面前。我們只能選擇拼搏,，不能后退,！寒窗九載，只剩最后一搏,，同學(xué)們,，再加一把勁,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功,，只要不放棄追求,，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

13,、歡迎各位同學(xué)們的到來(lái),，我們很有緣分，在這里相見(jiàn),。

14,、十年飲冰，難涼熱血,。千帆過(guò)盡,，不忘初心。念念不忘,，必有回響,。

15、知識(shí)給人重量,，成就給人光彩,，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量,。

16,、同學(xué)們，為了那期待的目光,，我們要奮斗,。六年級(jí)是奮斗的一年,，是拼搏的一年,，不要總認(rèn)為自己是最努力的，別忘了其他同學(xué)們都在努力,。只有付出比他人更多的努力,，才會(huì)有比他人更多的收獲。

17,、努力的意義就是以后的日子,，放眼望去全部都是自己喜歡的人和事。

18,、我怎能不感謝您,？對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激,，并將銘記于心,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇二

1.對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師，祝您萬(wàn)事如意!

4.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛(ài)的老師!

5.秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化,。祝福您親愛(ài)的老師,。

9.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā),。在這特別的日子,，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了!

11.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑,，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),，我們就快樂(lè)!

12.面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里,，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),，將來(lái),，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

13.在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)老師您說(shuō)聲：老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里健康快樂(lè)!

14.獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,，我們搜尋那些美麗耐人的回憶,。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

15.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持,，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,，永遠(yuǎn)的朋友!

16.辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù),。祝您：節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

17.天底下的老師們,，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,，祝福你們,，感謝你們!

18.成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘,。為今天喝彩的同時(shí),，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!

19.想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!

20.經(jīng)歷了風(fēng)雨,，才知道您的可貴;走上了成功,，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!

21.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服,，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂(lè)!

22.您就像一位辛勤的園丁,，我們就像您培植的小樹(shù),，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意,，夏天帶給您涼爽,，秋天帶給您碩果!

23.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,，才更加自信勇敢,，老師，謝謝您!

24.您的教誨催我風(fēng)雨兼程,，我的祝福伴您晝夜耕耘,。

25.愛(ài)是不能忘記的!老師，謝謝您!

26.將來(lái),，無(wú)論我成為參天大樹(shù),，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福,，我的老師!

27.您像一只蠟燭,，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括,，那就是燃燒!

28.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)!

29.這是我們買(mǎi)給您的禮物，謝謝您,，老師,。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn)，就不會(huì)有我們今天的成功,。

30.我們送您一件小禮物,，以表我們對(duì)您的感激之情。教師節(jié)愉快!

31.我們喜歡您做我們的老師,，我們尊敬您感激您。

32.時(shí)逢教師節(jié),，是向所有教師表達(dá)謝意的日子,。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您,。祝節(jié)日快樂(lè)!

33.親愛(ài)的老師,，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,，您為我點(diǎn)燃了希望之光,，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野,。今天我向您致以崇高的敬意!

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇三

人生就像一個(gè)等式,。它的左邊是不思進(jìn)取，它的右邊就是一事無(wú)成,。

它的左邊是付出的艱辛,，它的右邊就是收獲的快樂(lè)。

它的左邊是少壯不努力,，它的右邊就是老大徒傷悲,。數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ)。

它的左邊是銳意進(jìn)取,，它的右邊就是學(xué)有所成,。

數(shù)學(xué)是思維的體操，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人,，才會(huì)使自己的思維更敏銳，更科學(xué),，更完美,，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀。

今天是我們第一節(jié)課,，我們聚集一堂,，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節(jié)課我們不急于上新課,，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué),，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。

（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

大家知道北大最著名的院系是什么系嗎,？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系,，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在,。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語(yǔ)是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的,，數(shù)學(xué)有助于提高能力,。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大,，粒子之微，火箭之速,，化工之巧,，地球之變，生物之謎,，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn),。

（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ),。

主編寄語(yǔ)里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的,。數(shù)學(xué)的概念、方法,、思想都是人類(lèi)長(zhǎng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的,。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景,，它的形成過(guò)程以及它的應(yīng)用,，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理，渾然天成,。數(shù)學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞,，對(duì)錯(cuò)分明，凡事都要講個(gè)為什么,，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通,。

有人會(huì)說(shuō)自己的基礎(chǔ)不好。那我問(wèn)一下什么是基礎(chǔ),？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ),。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容,，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了,。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的，無(wú)所謂基礎(chǔ)好不好,。

第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法數(shù)學(xué)老師畢業(yè)寄語(yǔ),。

學(xué)習(xí)、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬(wàn)條,，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。做習(xí)題、用數(shù)學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的,，理解,、學(xué)會(huì)證明、領(lǐng)會(huì)思想,、掌握方法也是必需的,。此外,，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用,，學(xué)會(huì)提問(wèn),，熱心幫助別人解決問(wèn)題，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí),。同時(shí),，注意前后知識(shí)的銜接，類(lèi)比地學(xué),、聯(lián)系地學(xué),，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念,。

第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、課前預(yù)習(xí),。怎樣預(yù)習(xí)呢,？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問(wèn)號(hào),，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng),，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊,，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo),，那就是通過(guò)預(yù)習(xí)可以把書(shū)本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本，一只筆,，一本草稿,。做不做筆記你們自己決定，不過(guò)我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的,。不過(guò)有一點(diǎn),，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要，課本上又沒(méi)有的,，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應(yīng)的空白地方。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書(shū)本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就一目了然了。那么草稿要來(lái)干什么的呢,？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí),。

3,、關(guān)于作業(yè),。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生,。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)抄作業(yè)，那么既然他這樣喜歡抄,，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我,。那有人會(huì)問(wèn)，碰到不會(huì)做的題目怎么辦？有兩個(gè)辦法：

一,、向同學(xué)請(qǐng)教，請(qǐng)教做題目的思路，而不是整個(gè)過(guò)程和答案,。同學(xué)之間也要相互幫助,，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧,。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的,，這樣才能夠相互促進(jìn)提高,。

二,、向老師請(qǐng)教,，要養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣,。我的辦公室在，歡迎大家前來(lái)交流,。

4,、準(zhǔn)備一本筆記本，作為自己的問(wèn)題集,。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來(lái),，并且要及時(shí)的消化，不懂的地方問(wèn)老師,。這是一個(gè)很好的辦法,，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn)、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了,。

好的開(kāi)始是成功的一半,，新的學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想,，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,。播種一種思想，收獲一種行為,；播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,；播種一種性格，收獲一種命運(yùn),。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始,。

最后，老師真心地想勉勵(lì)大家：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè),；

也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的,，但我是最用力起跳的那一個(gè)；

也許我思維并不是最敏捷的,，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè),；

也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè),；

也許我不太會(huì)表達(dá),，但我是最真誠(chéng)的；

也許我才能不多,，但我是最用心的,；

也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩,。

我相信,，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心,，努力做到以上三點(diǎn),。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇四

1.投之以桃,，報(bào)之以李,。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨,。

3.我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對(duì)你的祝愿,，愿你的每一年,，每一天都充滿了幸福和喜悅!

4.你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友,，謝謝你所做的一切,。

5.作為父母，我們深知您在我們孩子成長(zhǎng)道路中的重要,。謝謝您所做的一切,。

6.親愛(ài)的老師，您就象那春天的細(xì)雨,，滋潤(rùn)著我們的心田,。您給予我們的愛(ài)和關(guān)懷將鼓舞著我們走過(guò)艱難困苦。

7.十年樹(shù)木百年人,，老師恩情比海深,。一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。

8.在所有的主任中,，班主任的職位最低,，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大,。老師,，我們永遠(yuǎn)感激您!

9.是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!

10.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。敬愛(ài)的老師,，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂(lè)!

11.一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章;三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開(kāi)心,，節(jié)日快樂(lè)!

12.輕輕一聲問(wèn)候,，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好,。身體安康是學(xué)生們最大的安慰,。謝謝您付出的一切!

13.遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只能借短信向老師表示深深的祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

14.老師,，讓這條短信息滿載了我的祝福,，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)!

15.老師,，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事,。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇五

1.選擇你所喜歡的,，喜歡你所選擇的,。

2.說(shuō)大話的人像爆竹，響一聲就完了,。鑒難明,，始能照物;衡唯平，始能權(quán)物,。

3.哭著流淚是怯懦的宣泄,。

4.驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知,。驕傲是失敗的開(kāi)頭,，自滿是智慧的盡頭。

5.井淘三遍吃好水,，人從三師武藝高,。

6.用寶珠打扮自己,，不如用知識(shí)充實(shí)自己。

7.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),，總是很痛苦的,。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下,。

8.望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo),，卻不能代替你走半步。

9.試試并非受罪,，問(wèn)問(wèn)并不吃虧,。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富,。

10.絆腳石乃是進(jìn)身之階,。

11.是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚,。

12.虛心的人,，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng),。

13.生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌,。

14.日日行,，不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷,。多練多乖,，不練就呆。

15.最有效的資本是我們的信譽(yù),，它24小時(shí)不停為我們工作,。

16.茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。

17.山不厭高,，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏,。

18.包子有肉,，不在皮上;人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上,。

19.汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

20.長(zhǎng)的助跑才可以跳得更高更遠(yuǎn),。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇六

人生就像一個(gè)等式,。它的左邊是不思進(jìn)取,，它的右邊就是一事無(wú)成。

它的左邊是付出的艱辛,，它的右邊就是收獲的快樂(lè),。

它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲,。

它的左邊是銳意進(jìn)取,，它的右邊就是學(xué)有所成。

數(shù)學(xué)是思維的體操,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，并努力學(xué)好數(shù)學(xué)的人，才會(huì)使自己的思維更敏銳,，更科學(xué),，更完美，才能使自己的思維品質(zhì)更優(yōu)秀,。

今天是我們第一節(jié)課,，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望,。這節(jié)課我們不急于上新課,，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題,。

（一）為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí),，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系,，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位,？課本主編是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的,，數(shù)學(xué)有助于提高能力。著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日?qǐng)?bào)》精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大,，粒子之微,，火箭之速，化工之巧,，地球之變,，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn),。

（二）如何學(xué)好數(shù)學(xué),。

第一：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)有清楚的認(rèn)識(shí)。

里是這樣描述數(shù)學(xué)的特征的：數(shù)學(xué)是自然的,。數(shù)學(xué)的概念,、方法,、思想都是人類(lèi)長(zhǎng)期實(shí)踐中自然發(fā)展形成的。因此,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們有必要了解知識(shí)產(chǎn)生的背景,，它的形成過(guò)程以及它的應(yīng)用，讓數(shù)學(xué)顯得合情合理,，渾然天成,。數(shù)學(xué)中沒(méi)有含糊不清的詞，對(duì)錯(cuò)分明,，凡事都要講個(gè)為什么,，只要按照數(shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想就能融通。

第二：要改變一個(gè)觀念,。

有人會(huì)說(shuō)自己的基礎(chǔ)不好,。那我問(wèn)一下什么是基礎(chǔ)？今天所學(xué)的知識(shí)就是明天的基礎(chǔ),。明天學(xué)習(xí)的知識(shí)就是后天的基礎(chǔ),。所以要學(xué)好每一天的內(nèi)容，那么你打的基礎(chǔ)就是最扎實(shí)的了,。所以現(xiàn)在你們是在同一個(gè)起跑線上的,，無(wú)所謂基礎(chǔ)好不好。

第三：學(xué)數(shù)學(xué)要摸索自己的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí),、掌握并能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)的途徑有千萬(wàn)條，每個(gè)人都可以有與眾不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。做習(xí)題,、用數(shù)學(xué)解決各種問(wèn)題是必需的，理解,、學(xué)會(huì)證明,、領(lǐng)會(huì)思想、掌握方法也是必需的,。此外,，還要發(fā)揮問(wèn)題的作用，學(xué)會(huì)提問(wèn),，熱心幫助別人解決問(wèn)題,，用自己的問(wèn)題和別人的問(wèn)題帶動(dòng)自己的學(xué)習(xí)。同時(shí),，注意前后知識(shí)的銜接，類(lèi)比地學(xué),、聯(lián)系地學(xué),，既要從概念中看到它的具體背景,，又要在具體的例子中想到它蘊(yùn)含的一般概念。

第四：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、課前預(yù)習(xí)。怎樣預(yù)習(xí)呢,？就是自己在上課之前把內(nèi)容先看一邊,，把自己不懂的地方做個(gè)記號(hào)或者打個(gè)問(wèn)號(hào)，以至于上課的時(shí)候重點(diǎn)聽(tīng),，這樣才能夠很快提高自己的水平,。但是預(yù)習(xí)不是很隨便的把課本看一邊，預(yù)習(xí)有個(gè)目標(biāo),，那就是通過(guò)預(yù)習(xí)可以把書(shū)本后面的練習(xí)題可以自己獨(dú)立的完成,。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,。上課的時(shí)候準(zhǔn)備課本,，一只筆，一本草稿,。做不做筆記你們自己決定,，不過(guò)我不大提倡數(shù)學(xué)課做筆記的。不過(guò)有一點(diǎn),，有些知識(shí)點(diǎn)比較重要,，課本上又沒(méi)有的，我要求你們把它寫(xiě)在課本上的相應(yīng)的空白地方,。還有如果你覺(jué)得某個(gè)例題比較新或者比較重要,，也可以把它記在書(shū)本的相應(yīng)位置上，這樣以后復(fù)習(xí)起來(lái)就一目了然了,。那么草稿要來(lái)干什么的呢,？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習(xí)。

3,、關(guān)于作業(yè),。絕對(duì)不允許有抄作業(yè)的情況發(fā)生。如果我發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)抄作業(yè),，那么既然他這樣喜歡抄,，我就要你把當(dāng)天的作業(yè)多抄幾遍給我。那有人會(huì)問(wèn),，碰到不會(huì)做的題目怎么辦,？有兩個(gè)辦法：

一、向同學(xué)請(qǐng)教,，請(qǐng)教做題目的思路,，而不是整個(gè)過(guò)程和答案,。同學(xué)之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業(yè)這樣不是幫助他而是害他,，這個(gè)道理大家應(yīng)該明白吧,。我非常提倡同學(xué)之間的相互討論問(wèn)題的，這樣才能夠相互促進(jìn)提高,。

二,、向老師請(qǐng)教，要養(yǎng)成多想多問(wèn)的習(xí)慣,。我的辦公室在?,，歡迎大家前來(lái)交流。

4,、準(zhǔn)備一本筆記本,，作為自己的問(wèn)題集。把平時(shí)自己不懂的和不大理解的還有易錯(cuò)的記錄下來(lái),，并且要及時(shí)的消化,，不懂的地方問(wèn)老師。這是一個(gè)很好的辦法,，到考試的時(shí)候就可以有重點(diǎn),、有針對(duì)性的自己復(fù)習(xí)了。

好的開(kāi)始是成功的一半,，新的學(xué)期開(kāi)始了,，請(qǐng)大家調(diào)整好自己的思想，找到學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,。播種一種思想,，收獲一種行為；播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。愿每位同學(xué)都有個(gè)好的開(kāi)始,。

最后,，老師真心地想勉勵(lì)大家：

也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè),；

也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的,，但我是最用力起跳的那一個(gè)；

也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè),；

也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列,，但我是最努力的一個(gè)；

也許我不太會(huì)表達(dá),，但我是最真誠(chéng)的；

也許我才能不多,，但我是最用心的,；

也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩,。

我相信,，同學(xué)們只要有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，決心和恒心,，努力做到以上三點(diǎn),。一定會(huì)將數(shù)學(xué)學(xué)得多姿多彩。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇七

1.“人的一生只有三天,，昨日,，今日和明天。昨日,，已經(jīng)過(guò)去,，一去不復(fù)返。今日,，它正在你的腳下,，分分秒秒地在縮短。明天,，它是未來(lái),，它是希望?！?/p>

2.諄諄教誨,，受用一生；授業(yè)解惑,，功德無(wú)量,；指點(diǎn)迷津，點(diǎn)亮希望,；盡心盡力,，無(wú)怨無(wú)悔。

3.理想學(xué)校就在不遠(yuǎn)的前方,，先不要想一切可能的結(jié)果,，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向理想的高中,，向期待已久的高中沖刺!

4.你是一個(gè)好學(xué)生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),；同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你熱情大方。無(wú)論何時(shí)何地,，我都將永遠(yuǎn)為你祝福,。

5.是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言？是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué),？是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?？是您！辛勤的園??！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您,。愿歡樂(lè)年華,，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快,！

6.相互支持,，共同奮斗：相信自己，直到成功那一刻,，笑看風(fēng)云!

7.老師,，您知道嗎，您在講臺(tái)上的形象好偉大,，好迷人,，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，,，桃李滿天下,！

8.一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)努力,，一步步前進(jìn),，一滴滴匯聚，終于到了中考這一天,。放松心情,，面帶微笑，保持信心,，你必將擁有燦爛的人生,。祝中考順利!

9.三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士,，學(xué)士含辛育學(xué)子；一尺課桌載千秋之夢(mèng),，千萬(wàn)銀絲托偉業(yè),。

10.要讓事情改變，先改變我自己,；要讓事情變得更好,，先讓自己變得更好!

11.生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟,，劃起智慧和毅力的雙漿,，劈波破浪，駛向理想的明天,。

12.您的話語(yǔ)充滿溫暖，如陽(yáng)光照進(jìn)我的心懷,；您的眼光滿是慈愛(ài),，如春風(fēng)拂過(guò)我的心間；您的教導(dǎo)情誼無(wú)限,，讓我的未來(lái)無(wú)限寬廣,。教師節(jié)到了，愿您桃李滿園,！

13.愿燦爛的陽(yáng)光,，青春的活力，秀美的容貌,，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!

14.刻在木板上的名未必不朽,，刻在石頭上的名也未必流芳百世；老師,，您的名刻在我們心靈上,，這才真正永存。老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

15.不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間,。

16.看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融,，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野,。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息,。

17.恩師!你因我們而老,，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。

18.人生終有許多選擇。每一步都要慎重,。但是一次選擇不能決定一切,。不要猶豫，作出選擇就不要后悔,。只要我們能不屈不撓地奮斗,，勝利就在前方!

19.對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你！

20.立志,、勤學(xué),、追求、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符,。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌,。

21.明天,，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的眼,。愿你的明天無(wú)限美麗,、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

22.攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志,。

23.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,，這是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照,，在屬于您的節(jié)日里,，我為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,，愿您歲歲愉快,，年年如意,！

24.曾經(jīng)的一切又在腦海記起,，好恨自己次次失之交臂,，今天的天地作了鐵證,，因?yàn)槟纳?，老師,，我?ài)您,，生日快樂(lè)!

25.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑,，為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),，我們就快樂(lè)!

26.愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香,！

27.是你那美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音,，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細(xì)美柔的手指,，教我開(kāi)拓了光明前途,。是你那淵博的智慧，教我在這里放飛夢(mèng)想,。祝你教師節(jié)快樂(lè),！你辛苦了，我愛(ài)你,！

28.對(duì),，我的人生，既然選擇了,，我就是爬也要把它爬完,。我需要奮斗的東西，很多,，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多,。我的奮斗,，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，卻是在校的學(xué)生人人都想要的,。我此刻的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中,，貴陽(yáng)一中,。它，是我的目標(biāo),。

29.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！

30.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記成長(zhǎng)的辛酸,，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師,，祝您永遠(yuǎn)幸福,！

31.當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的雙鬢。在屬于您的節(jié)日里,，我們向您致敬,，敬愛(ài)的老師！

32.也許,，您不是最優(yōu)秀的,，但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂(lè)，老師!

33.老師,，如果您是天上美麗的太陽(yáng),，我們就是地下可愛(ài)的小草，是您給予我們新的生命,。您日夜不停的幫助我們,，照料我們，您辛苦了,！

34.您給了我燦燦如金的生活真諦,，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明,！

35.是您伴我們?cè)谇啻旱臍q月?lián)P帆遠(yuǎn)航,，是您伴我們?cè)隗A動(dòng)的日子展翅飛翔，是您伴我們?cè)谌松穆贸套呦驁?jiān)強(qiáng),。難忘青春,，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

37.三尺講臺(tái)是您莊嚴(yán)神圣的舞臺(tái),，兩寸粉筆是您傳道授業(yè)的執(zhí)著,，一生教誨是您解惑育人的奉獻(xiàn)。教師節(jié)到了,，滿天下的桃李,，為尊師您送來(lái)了愛(ài)的芬芳，也送帶了愛(ài)的甜美,，祝福您的光輝普照人間,，永不褪色。

38.感謝您的關(guān)懷,，感謝您的幫助,，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂(lè),，天天快樂(lè)！

39.昨天,，已經(jīng)是歷史;明天,，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天,。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

40.努力吧!不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過(guò),，總會(huì)有結(jié)果的!考試的朋友們,，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方,，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!嗯嗯,，加油，嗯,，加油!

41.千日閉門(mén)讀,，一考定終生。良辰始,，旭日東升,，喜訊同奏考場(chǎng)，垂暮近,，夕陽(yáng)西下,，佳音共識(shí)天邊。緊握己運(yùn),，豐產(chǎn)之先兆,，撒手拼搏抱負(fù)之得逞。當(dāng)是始時(shí),，需顯挑動(dòng),，逢此決日，應(yīng)為奮進(jìn),。勉力之期，天地為之慨嘆,，奮發(fā)之日,，神鬼為之震動(dòng)。況是考卷,，何畏之可,？且置心中，如觸故交!

42.九年苦讀,，九年付出,，九年揮灑自如，九年寒窗無(wú)數(shù),，讓信心更加充足,，你一定會(huì)取得錦繡前途!

43.陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃,；甘雨滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。敬愛(ài)的老師，祝您節(jié)日快樂(lè),！

44.離別時(shí),，希望你能記住我。不要問(wèn),，善變的世界,，明天是否依然如故。

45.“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦。

46.祝福加祝福是三個(gè)祝福,，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福，祝福除以祝福還是祝福,，祝福您春節(jié)快樂(lè),！

47.老師，無(wú)論我走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情,，你的話，你的愛(ài),，記住我曾經(jīng)是你的一朵花,，而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)!

48.明晨行別，但愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花綠草相隨,，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程,。

49.春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋,。

50.幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源,。

51.當(dāng)麥子金黃的時(shí)候,，又想起了您，老師,，因?yàn)槟鞘鞘斋@的季節(jié),。

52.心血育桃李，辛勤扶棟梁,。節(jié)日快樂(lè),，敬愛(ài)的老師,！

53.你有決心，我很高興,；你有行動(dòng),，我很欣慰。說(shuō)到一定要做到,，付出總有回報(bào),。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑,。

55.生命中能有幾次這樣的對(duì)決?而且對(duì)于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴,。彼此目標(biāo)一致，受著同樣的教育,，學(xué)習(xí)同樣的課程,。彼此了解雙方的實(shí)力。多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對(duì)決!

56.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界!

57.四面垂楊十里荷,，一份捷報(bào)唱?dú)g歌。心中涌起碧波浪,，萬(wàn)千情愫在飛揚(yáng),。十年奮戰(zhàn)提金榜，今朝夢(mèng)想正飛翔,。再入名校求學(xué)路,，鋪就明朝好前途。愿你前途無(wú)限輝煌!

58.思念一季的花青是我無(wú)邊的賀意滿花滿朵滿芬馨是您擁有晴美的青春總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ),。

59.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

60.明天你要去遠(yuǎn)航,，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪,。

61.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人,；教師是粉筆,，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)天底下最壯麗,，教師的稱號(hào)人世間最可敬,！祝教師幸福健康，永葆青春,。

62.心血育桃李,，辛勤扶棟梁,。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

首先要恭喜你們馬上就要告別小學(xué)生時(shí)代,，即將步入初中的殿堂。初中的生活是多姿多彩的,，所以,，首先你們要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，能夠適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué),。其次要適應(yīng)新的人際關(guān)系。你們要擴(kuò)大同學(xué)之間的接觸面,，促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解和班集體的形成,；另一方面要增強(qiáng)班集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感。第三要學(xué)會(huì)適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,，注意學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。要把握住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí),、寫(xiě)作業(yè)，每一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。特別要強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí),，寫(xiě)作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后要加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的溝通,。在與老師交流時(shí),，首先尊重老師然后以誠(chéng)懇的態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熓悄銈兛尚湃蔚拈L(zhǎng)輩和學(xué)習(xí)的表率,；在與家長(zhǎng)交流時(shí)不要再耍小孩子脾氣了,，要積極配合家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)。

第一,，要有良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。預(yù)習(xí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它可以讓我們對(duì)一課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解,，知道它的學(xué)習(xí)方向,。這樣就可以讓你在課堂上游刃有余，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，還會(huì)使同學(xué)們的自學(xué)能力大大提高,。

第二，要有良好的聽(tīng)課方法。課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)好數(shù)學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵步驟,，課堂效率高的人,，會(huì)學(xué)得很輕松。聽(tīng)課方面要求學(xué)生上課做到“一專三動(dòng)”,，即專心聽(tīng)老師對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析,，聽(tīng)例題解法及思路分析、技巧等,；同時(shí)積極動(dòng)腦,、動(dòng)手、動(dòng)口參與教學(xué)活動(dòng),。要善于用手“記”代替腦“聽(tīng)”和“思”,。我們不是常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛！

第三,，要認(rèn)真完成課后作業(yè),。有些學(xué)生是為交作業(yè)而做作業(yè)，從而起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固,、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用,。正確地完成作業(yè)的順序應(yīng)是先回憶當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，弄懂重點(diǎn)知識(shí)后,，再去做作業(yè),。親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧,，初中的大門(mén)即將為你們打開(kāi),，步入初中的殿堂后，你們要在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí),，做到德智體美勞的全面發(fā)展,。人的潛能是無(wú)限的，只要努力,，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),！相信自己，你才是最棒的,！

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇九

你不善言詞,，卻有著自我的思想，你常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),，在勞動(dòng)方面也算用心,，關(guān)心群眾，在今后,，望你多些自信,，勇于表達(dá)自我;另外，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自我,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十

莊子說(shuō)過(guò)：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”,。成功,，須先有信念，繼之以行動(dòng),，最后才能有成功的結(jié)果,。高考倒計(jì)時(shí)只有30天了，無(wú)論你認(rèn)為你還有多少時(shí)間的遺憾,，還有多少心理備考的焦慮,，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下,，但心中,，一定要有信念――“我能成功，我一定能成功”,。咬緊牙關(guān),，最后30天，堅(jiān)持到最后的勝利,，堅(jiān)信自己有必勝的信念,，心中常存孟子“天將降大任于斯人也，必先苦其心智,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身”的自我激勵(lì),，才能獲得最后的成功,。

“狹路相逢，勇者勝,?！备呖迹谖覀兊囊簧凶⒍ú豢苫乇艿?、必然地與我們狹路相逢了,，我們暫且讓所有的焦慮、所有的擔(dān)憂,、所有的煩惱,，所有的無(wú)奈都放下,，讓自己輕輕松松全身心地投入考試，只有把自己逼到背水一戰(zhàn),，別無(wú)退路的境地,，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有絕處逢生,、柳暗花明又一村的快樂(lè),。這使我想起數(shù)年前的我，放棄即有的穩(wěn)定的一切,，來(lái)到北京求學(xué)考研,，住地下室，睡五更,，起半夜,，三年不愿回家鄉(xiāng)，三年不見(jiàn)爹和娘,，天蒼蒼,，夜茫茫，風(fēng)吹那個(gè)什么不見(jiàn)什么的“不知身在何處,，今昔是何年”的磋跎歲月,。

“苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”，困難,，對(duì)于勇者是挑戰(zhàn)――堅(jiān)定的信念,，對(duì)于強(qiáng)者是財(cái)富――寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于智者是一碟小菜――沖天的豪氣：“我自揮刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”,，而對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵。我們不做弱者,，我們要做勇者,、強(qiáng)者與智者，我們要把困難看成恩人,，要有“凡事感激,，學(xué)會(huì)感謝，感激傷害你的人,，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵?，感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿......”的胸懷,。高考是一堵墻,，你必須翻過(guò),，高考是一條壕溝，你必須跨越,，高考更是一道人生必經(jīng)的風(fēng)景線,，在你的生命中，閃爍著無(wú)窮魅力的光芒,。

耳伴音樂(lè)聲響起：“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便成功,，把我生命里的每一分鐘.......”。我始終相信,，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,，彩虹下是任你騁程的一馬平川!只有穿越風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)燦爛.只有穿越風(fēng)雨,，人生才會(huì)圓滿,，只有穿越苦難與風(fēng)雨，生命--才能到達(dá)幸福與成功的彼岸,，這是我心中永遠(yuǎn)的信仰與圖騰,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十一

1、你曾對(duì)老師說(shuō),，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn),，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2,、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，越覺(jué)得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái),。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！

3,、你活潑開(kāi)朗,，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性,。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的,！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模,！

4、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),，讓老師感到高興,。

5、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧,！

6,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學(xué)生,！佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,。自信些，老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你,！等你的好消息噢,！

7、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎,？“天下無(wú)難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進(jìn)步。

9,、你是那么聰穎,、可愛(ài),，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí),，成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛,，你能寫(xiě)出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊,！黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有頭腦清醒,，接受能力快，悟性強(qiáng),，只要做就要做好的辦事作風(fēng),，注意克服浮躁情緒，堅(jiān)定,、踏實(shí),，提高效率，以期更大收獲,。

3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),，所以你的成績(jī)名列前茅,；你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴,；我觀察過(guò)很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種；你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

4、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì)；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績(jī)優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，堅(jiān)韌不拔，向知識(shí)深度,、廣度推進(jìn),，把成績(jī)提高到更高的水平。

5,、你是個(gè)懂事,，有禮貌的孩子,。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)不錯(cuò),。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的。

6,、你有著善于觀察的眼睛,。人們都說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛,，更有著善感的心，你以自己獨(dú)到的見(jiàn)解和感受解釋著所見(jiàn)所聞,。不過(guò),，經(jīng)常性的交流會(huì)使一個(gè)人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅(jiān)持,。

14、你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

15,、沉穩(wěn)踏實(shí),、思維嚴(yán)密、領(lǐng)悟力強(qiáng),、勤奮刻苦,、品行端正、表里如一,、溫文爾雅,，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，你嚴(yán)于律己,，以大局為重,，意志力強(qiáng)令我感動(dòng)。學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，深入鉆研,，形成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。愿你加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠牢固,，成績(jī)有一定的波動(dòng),，希望能在平時(shí)多做練習(xí)，多開(kāi)口,。

16,、你象一顆小草，只要有陽(yáng)光雨露,，就可以茁壯生長(zhǎng),，有頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，樸實(shí)無(wú)華,，又給大地帶來(lái)勃勃生機(jī),；你經(jīng)常給我耳目一新的感覺(jué)，賞心悅目,，讓我驚喜不已,，我喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn),，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂(lè)意親近,。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求，知難而進(jìn),，經(jīng)得起風(fēng)雨,，方能見(jiàn)彩虹。

17,、你的存在告訴周?chē)娜耍菏裁唇凶銮趭^,。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者,，你能作的更好,。其實(shí)，你早已做到這一切了,。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,，明白了什么叫堅(jiān)忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不可得,；把意志奮發(fā)得起,，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中,，理想是羅盤(pán)針,，熱情是疾風(fēng)，你有足夠的熱情,，羅盤(pán)準(zhǔn)備好了沒(méi),？我們起航吧！

18,、老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

19、男生中開(kāi)口必笑的不多,，能夠有定力坐下來(lái)的也不多,，頭腦清醒、思維靈活,、對(duì)事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,，這些優(yōu)點(diǎn)都兼而有之的更不多,，你是他們中的一個(gè)。不過(guò),，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，與大家欠交流，建議你融合在班集體中,，培養(yǎng)自己開(kāi)朗大方的性格,，放開(kāi)手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn),。

20,、你總是默默無(wú)語(yǔ)，埋頭奮斗,；你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談,；你踏實(shí)、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致,；在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研,，追根求源,，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能取得更大地進(jìn)步,。

21,、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂(lè)觀，善于排解憂愁,，但你平時(shí)貪玩難以自控,，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè),；你積極參加班集體活動(dòng),，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒(méi)有興趣，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實(shí)地,，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天。

23,、你是個(gè)聰明的孩子,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷,，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步,。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的！

24,、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。真誠(chéng)的希望,，你能利用生活犁尖,，開(kāi)創(chuàng)一片無(wú)悔的田園,。

25、你沉穩(wěn),，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極參與班級(jí)事物,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；（學(xué)習(xí)上一絲不茍,，精益求精,。希望你能勇敢面對(duì)困難，樹(shù)立信心,，沒(méi)有翻不過(guò)的高山,，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅(jiān)定,，堅(jiān)強(qiáng)果敢,，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會(huì)支持你。

26,、對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學(xué)功底,，你的日記富有文采,，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩(shī)意,。你具有靈活的頭腦,，但卻沒(méi)有很好的把握自己,，在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng),、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng),，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令老師放心,，令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。

27,、為人和善的你得到同學(xué)的友情,，待人坦誠(chéng)的你得到大家的信賴,，學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對(duì)你放心的理由,。在本學(xué)期即將結(jié)束時(shí),，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有比腳更高的山,，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出,，定會(huì)有回報(bào),，愛(ài)拼一定會(huì)贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉,？但“古之立大事者,，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志”,。

28,、人生如同一張棋盤(pán)，而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮,。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上，你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步,，為你的初中三年贏一盤(pán)好棋,！做一名令老師放心，令家長(zhǎng)自豪,，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。

29、看到你我就會(huì)想到一句話：天將降大任于斯人也……,，經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jī)下跌后,，你能反躬自省，端正態(tài)度,，思想日臻成熟,。學(xué)習(xí)得法、刻苦勤奮再加上追根求源,、多思善問(wèn),，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,。我真的感覺(jué)你可以做一個(gè)有志,、有度,、有情,、有為,；有膽、有識(shí),、有魄,、有成的人。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十二

要期末考試了,，對(duì)你們充滿著希望和期待,；在此，我衷心地祝愿你們?nèi)〉煤玫某煽?jī),；為你們快要升入三年級(jí)而感到高興,，期待開(kāi)學(xué)時(shí)所有的小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)奮攀登，勇往直前,！

雖然我只教了你們兩年,，但每一位同學(xué)都走進(jìn)我的記憶深處了。我會(huì)記住與你們朝夕相處的每一個(gè)日子,，也會(huì)記住與你們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),。課后的加油聲、課堂上的掌聲,、每天早上對(duì)老師親切的問(wèn)候,；你們課堂上專注的眼神、聲情并茂的發(fā)言,；你們因淘氣被我批評(píng)時(shí)那漲紅的臉,；你們被老師表?yè)P(yáng)而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉。

1,、希望你們珍惜同學(xué)間的友誼,，珍惜與每一位老師的師生情。我們班的同學(xué)一定會(huì)互相關(guān)心,，互相鼓勵(lì),，充滿了關(guān)愛(ài)！你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一個(gè)成長(zhǎng),，老師都記住了，老師會(huì)像你們一樣努力快樂(lè)的生活,！

2,、希望你們?cè)谏钪凶鹁疵恳晃焕蠋煟瑦?ài)你們的爸爸媽媽,，做個(gè)最乖的孩子,。

3,、老師希望你們保持目前的學(xué)風(fēng)，以書(shū)為友,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),；保持良好的班風(fēng)；永遠(yuǎn)擁有一個(gè)充滿陽(yáng)光,、充滿溫暖的大家庭,。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們這群天真活潑、大膽創(chuàng)新的孩子,！愿我的祝福伴著你們遠(yuǎn)行,！祝福你們?cè)谝院蟮娜兆永铮焊佣拢「勇斆?！更加健康,！要快?lè)健康的成長(zhǎng)！

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十三

1,、祝愿你的兒子聰明健康,，在你們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)！

2,、孩子百日來(lái)請(qǐng)客,，只愿平安隨你身；平平安安快長(zhǎng)大,，報(bào)效祖國(guó)用一生,；真情真意傳孝順，世世代代有福音,；朋友,，恭喜你孩子百日，一輩子幸福開(kāi)心,。

3,、千金千金不換，喜慶寶貝滿百天,；百貴百貴無(wú)比,，祝福永伴你；聰明伶俐金寶寶,，祝你身體強(qiáng)壯永安康,！

4、寶寶如天使般降臨人間,，給父母帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑,。讓父母在辛苦的工作之余有了一種寄托，一種期盼。帶著百日的祝福,。祝寶寶健康成長(zhǎng),！

5、百日寶寶百歲康,，金寶寶送來(lái)祝福,，百日寶寶日日安康，寶寶百歲歲歲平安,，祝您寶寶平安又健康,！

6,、希望你的寶寶健健康康成長(zhǎng),。前途無(wú)量，大展宏圖,，有一個(gè)美好的未來(lái),。

7、送上一句祝福,，略表此時(shí)心意,；送上我的真情，只愿幸福又開(kāi)心,；生活時(shí)刻不忘記,，扔掉煩惱與傷心；朋友,，恭喜你孩子百日,，從此快樂(lè)一生相依。

8,、百日前,，寶寶睜開(kāi)了懵懂的雙眼，百日后,，寶寶抬起自己的頭部,，努力的去看這個(gè)美麗世界，祝寶寶百日健康快樂(lè),！

9,、恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜,，明珠入拿,，增輝彩悅，衷心祝愿貴千金建健康康,，快快樂(lè)樂(lè),，聰明靈秀，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)比,！

10,、寶寶百日，祝福滿滿,，健康滿滿,，幸福滿滿，快樂(lè)滿滿,，所有的光芒都將他圍繞,，所有的臉龐都為他微笑。祝他從此健康成長(zhǎng)合家歡樂(lè),，前程錦繡幸福無(wú)邊,。

11、寶寶用生命的奇跡成就了父母的幸福,，在寶寶百日誕辰之際,，祝愿您合家安康！

12,、一個(gè)新的生命從誕生到成長(zhǎng),，要經(jīng)歷多少風(fēng)雨多少磨難。忠心祝福你的小孩一生平安,，健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

13、你真的好偉大,，孕育的小生命終于降臨了,，你也就成為標(biāo)準(zhǔn)的母親了。為你高興激動(dòng),，為你感到幸福,。讓家人照顧好寶寶，你也要更加注意自己的身體,！

14,、喜得貴子升格當(dāng)了爸爸，我們也可以沾光普升一級(jí),，養(yǎng)兒子任重而道遠(yuǎn),，加倍努力啊,！

15,、百歲寶，百歲好,，歲歲寶寶都是寶,；吃得好，睡得好，陪您過(guò)得好,；營(yíng)養(yǎng)好,，發(fā)育好，惠氏陪您成長(zhǎng)好,！

16,、一個(gè)小寶，呱呱落地,，帶來(lái)了快樂(lè),，帶來(lái)了喜氣；不知不覺(jué),，百日來(lái)到,，約來(lái)了親友，辦了桌酒席,；特意通知,，請(qǐng)你牢記,，分享了快樂(lè),，品嘗了甜蜜。愿你一起來(lái),，幸樂(lè)開(kāi)懷,！

17、孩子就是一塊寶,，一點(diǎn)哭聲你就受不了,；又喂奶來(lái)又是哄，哭聲讓你很酸楚,；今天終地滿了月,，從此幸福快樂(lè)進(jìn)家門(mén),；金銀財(cái)寶跟著到,，日子起過(guò)就越好。

18,、恭喜,，請(qǐng)把你的經(jīng)驗(yàn)與我們這些單身漢共享。喜小寶寶平安出生,，真為你感到開(kāi)心,，希望你的寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,，有一個(gè)美好的未來(lái),。

19、寶寶已經(jīng)陪伴了您一百天了，給您帶來(lái)無(wú)盡的歡笑,，讓您在辛苦之余有一種寄托一種期盼,，期盼他快點(diǎn)長(zhǎng)大！祝福您的“百百”健康成長(zhǎng),！

20,、身懷六甲，雖身負(fù)巨擔(dān),，然心情期盼無(wú)比,，身卸六甲，攜手百日,，歡悅躍然全身,！見(jiàn)證寶貝每一成長(zhǎng)時(shí)刻！祝福天下母子平安快樂(lè),！

21,、好兒只需有一個(gè)，花香何必發(fā)重臺(tái),！欣聞弄璋之喜,，不勝高興，特備薄禮一份,，以示慶祝,，花香浮動(dòng)，月華如水,，慶添嗣之喜,！

22、花香浮動(dòng),，月華如水,，慶添嗣之喜！馨香傳來(lái)麟兒啼聲,，積善之家有福,，歲歲年年！

23,、寶貝百日了,，乖乖模樣天使嫉妒，甜甜酒窩醉倒老天,，祝福他的生命里擁有單純的盼望,，享受人生安定而緩慢的成長(zhǎng)。每天都能快樂(lè)健康,。你們的辛苦和愛(ài),，是孩子依賴的翅膀,。祝寶貝滿快樂(lè)！

24,、母愛(ài)是洋溢的幸福,，快樂(lè)是生育寶寶后的喜悅，至誠(chéng)的問(wèn)候,、貼心的關(guān)懷,，我們一同記錄成長(zhǎng)！祝寶寶健康每天,，媽媽美麗漂亮,，全家萬(wàn)事如意！

25,、初為人母,，你一定很辛苦。不過(guò)孩子是我們的未來(lái)是媽媽的希望,，等到孩子長(zhǎng)大的那一天所有的付出都會(huì)化作一片燦爛,。祝孩子健康，祝媽媽漂亮,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十四

你作為畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),，肯定會(huì)考慮自己的孩子在六年級(jí)剩下的時(shí)間里通過(guò)怎樣的努力取來(lái)得好成績(jī)，為了這樣一個(gè)共同的目標(biāo),，作為一名畢業(yè)班數(shù)學(xué)任課教師,，作如下幾點(diǎn)說(shuō)明和要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以考慮：

六年級(jí)數(shù)學(xué)整個(gè)學(xué)年,，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年?，F(xiàn)在六年級(jí)數(shù)學(xué)所使用的教材是老教材，但使我們數(shù)學(xué)老師感到困惑的是在各種測(cè)試和大考試卷中,，出題的方式采用了新課程理念,，我們很多孩子由于是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的題型，就會(huì)感到無(wú)所適從,，甚至全部丟分,。為此，我們老師也會(huì)盡最大的努力,，改變訓(xùn)練方法,，提供更加豐富有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，加強(qiáng)審題能力的培養(yǎng)等,。在第二個(gè)學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期,，孩子要在完成本年度的教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上,，將對(duì)六年來(lái)所有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,；這既是準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考試的需要,，也是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基矗。

作為家長(zhǎng),，作為任課教師,，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試對(duì)你的孩子的重要性。

第一,、孩子們辛苦了六年,，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題,。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門(mén),。

第三、有一部分家長(zhǎng)希望自己的孩子升入一個(gè)比較好的初中,。能夠在將來(lái)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；那畢業(yè)考試就是必經(jīng)的一道坎；從第一個(gè)單元起的每次考試成績(jī)都會(huì)是各種學(xué)校選擇學(xué)生時(shí)的重要依據(jù),。某種程度上說(shuō)畢業(yè)考試也可能是你的孩子在這個(gè)社會(huì)對(duì)將來(lái)人生第一次抉擇,，一次可能并不是自覺(jué)的抉擇，但的確是隱含的,，真實(shí)存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí),。

我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先,，學(xué)校在教師的配備上,，安排了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、工作責(zé)任性強(qiáng)的骨干教師擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué),、管理工作,。因此各位家長(zhǎng)對(duì)你的孩子在學(xué)校期間的管理工作盡可放心。

讓你們的子女能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，讓他們喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，是我們共同追求的目標(biāo)。借此機(jī)會(huì),，作為數(shù)學(xué)教師向家長(zhǎng)們提出以下幾點(diǎn)希望：

（1）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望,，再忙也不要忘記給孩子以關(guān)愛(ài),。家長(zhǎng)要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對(duì)他的關(guān)心,。要經(jīng)常詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想,、所惑,；要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難,，并給予幫助,。同時(shí)很重要的是要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）配合老師提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),。

那么,，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢？

1,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。最后這一段時(shí)間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力,、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè),、苦中有希望。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,，重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看,，不能一問(wèn)了之。家長(zhǎng)要盡可能的減少一些娛樂(lè)活動(dòng),，多些時(shí)間陪伴孩子,，和你的孩子一起做做數(shù)學(xué)題，了解孩子的想法,，有能力可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),，讓他們感覺(jué)到家長(zhǎng)十分的關(guān)注著他,，成功的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)是：多一份溫馨就會(huì)多一分成績(jī)。現(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是一到星期天,，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了,。可以看出星期天,，孩子在家缺少管理,，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

3,、多鼓勵(lì),，少批評(píng)。多正面引導(dǎo),，少橫向比較打擊,。加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí),，要從嚴(yán)要求,，嚴(yán)不是打，不是罵,，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題，而是不夠細(xì)心,。要知道,，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí),，作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好,。在家這么一抓，學(xué)校再來(lái)一抓,，他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì),，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。還有學(xué)習(xí)的態(tài)度,，也是十分重要的,。有的學(xué)生按他的能力他是能做好的，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，從不盡心做,，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的,。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒,，要及時(shí)做好思想工作,，也可以及時(shí)與任課老師聯(lián)系。

4,、創(chuàng)造條件,，適度提高。由于不同的需要,，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子提出了不同的要求,。有些目的性比較明確的學(xué)生有一個(gè)比較好的做法，課余會(huì)自覺(jué)做課外比較有難度的數(shù)學(xué)練習(xí),，并能主動(dòng)地到老師這兒請(qǐng)教,，任課教師都會(huì)耐心給他們以講解。同時(shí),，班級(jí)也提供一些練習(xí),，讓學(xué)有余力、比較自覺(jué)的學(xué)生練習(xí),，適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行評(píng)價(jià),。還沒(méi)有這種想法的學(xué)生，家長(zhǎng)可以做好鼓動(dòng)工作,，課余時(shí)間適度提高,，作為教師肯定會(huì)積極支持。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十五

同學(xué)們,，歡迎大家使用這套普通高中數(shù)學(xué)教科書(shū),，希望他能成為你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好朋友。

作為這套教科書(shū)的主編,，在大家開(kāi)始用這套書(shū)足學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前,，對(duì)于為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)等問(wèn)題,，我有一些想法與你們交流 ,。

為什么要學(xué)數(shù)學(xué)呢?我想從一下兩個(gè)方面談?wù)務(wù)J識(shí)。

數(shù)學(xué)是有用的,。在生活,、生產(chǎn)、科學(xué)和記述中,，我們都會(huì)看到數(shù)學(xué)的許多應(yīng)用,。實(shí)際上“數(shù)量關(guān)系與空間形式”，在實(shí)踐中,，在理論中，在物質(zhì)世界中,，在精神世界中,，處處都有,，因而研究“數(shù)量關(guān)系與空間形式”的數(shù)學(xué)，處處都有用場(chǎng),，數(shù)學(xué)就在我們身邊,，她是科學(xué)的語(yǔ)言，是一切科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ),，是我們思考和解決問(wèn)題的工具,。

學(xué)數(shù)學(xué)能提高能力。大家都覺(jué)得,，數(shù)學(xué)學(xué)得好的人也容易學(xué)好其他理論,。實(shí)際上，理論之間往往有彼此相通和共同的東西,，而“數(shù)量關(guān)系與空間形式”,、邏輯結(jié)構(gòu)與與探索思維等正是他們的支架活脈絡(luò)，因而數(shù)學(xué)恰在他們的核心處,。這樣,，在數(shù)學(xué)中得到的訓(xùn)練和修養(yǎng)會(huì)很好地幫助我們學(xué)習(xí)其他理論，數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)展至關(guān)重要,。

那么,，如何才能學(xué)號(hào)數(shù)學(xué)呢？我想首先用當(dāng)對(duì)數(shù)學(xué)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。

數(shù)學(xué)是自然的,。在這套教科書(shū)中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，是在人

類(lèi)長(zhǎng)期實(shí)踐中經(jīng)過(guò)千錘百煉的數(shù)學(xué)精華和基礎(chǔ),，其中的數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想的起源與發(fā)展都是自然的。如果有人感到某個(gè)概念不自然,，是強(qiáng)加與人的,，那么只要想一下他的背景，他的形成過(guò)程,，他的應(yīng)用,，一集他與其他概念的聯(lián)系，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是水到渠成,、渾然天成的產(chǎn)物,，不僅合情合理，甚至很有人情味,，這將有助于大家的學(xué)習(xí),。

數(shù)學(xué)是清楚的。清楚的前提，清楚的推理,，得出清楚的結(jié)論,，數(shù)學(xué)中的命題，對(duì)就是對(duì),，錯(cuò)就是錯(cuò),，不存在絲毫的含糊。我們說(shuō) 數(shù)學(xué)是易學(xué)的,，因?yàn)樗乔宄?，只要大家按照?shù)學(xué)規(guī)則，按部就班地學(xué),，循緒漸進(jìn)地想,，具有對(duì)可以學(xué)懂；我們又說(shuō),，數(shù)學(xué)是難學(xué)的也因?yàn)樗乔宄?，如果有人不是按照?shù)學(xué)規(guī)則去學(xué)去想，總想把“想當(dāng)然”的東西強(qiáng)加給數(shù)學(xué),，在沒(méi)有學(xué)會(huì)加法的時(shí)候就想學(xué)習(xí)乘法,，那就要處處碰壁，學(xué)不下去了,。

洞”,，又要在具體例子中想到他蘊(yùn)涵的一般概念，以使事物有“靈魂,。

學(xué)數(shù)學(xué)趁年輕,。同學(xué)們，你們正處在一生中接受數(shù)學(xué)訓(xùn)練,、打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的最佳時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期下點(diǎn)功夫?qū)W數(shù)學(xué)，將會(huì)終生受益,。我們構(gòu)建了這片數(shù)學(xué)天地,，期盼他有益于大家的成長(zhǎng)。你們是這片天地的主人,，希望大家子啊學(xué)習(xí)的過(guò)程中能對(duì)他提出寶貴的意見(jiàn),。預(yù)祝同學(xué)們愉快地生活在這片數(shù)學(xué)天地中。

致我的孩子們：

孩子,，開(kāi)學(xué)已近三個(gè)月,，你實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)的諾言了么？是進(jìn)步了還后退了,？我不知道你是想怎樣度過(guò)這兩年,，是努力奮斗還是碌碌無(wú)為,，但是，老師希望你,，盡自己最大的努力去拼一把,！

在這幾個(gè)月的`相處時(shí)間里，你們的活力與激情深深感染了我,，也讓我有機(jī)會(huì)去更好的了解你們?？吹酵饷嫘麄鳈诶锩尜N滿了你們夢(mèng)想,，朝氣蓬勃，老師真的很羨慕你們,，因?yàn)槟銈冞€有絢麗的青春去奮斗,，有能力去為了自己的夢(mèng)想去拼、去闖,。

加油吧孩子,，高中畢業(yè)后，你收獲的不僅僅是那個(gè)高考分?jǐn)?shù),，更多的是在與老師,，同學(xué)相處的過(guò)程的快樂(lè)，這是最珍貴的,。珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),，去把握，去奮斗,，在許多年后的一個(gè)下午,，想起曾經(jīng)的奮斗與堅(jiān)持，曾經(jīng)的汗水與淚水,，那是多么的幸福?。?/p>

我知道,，在學(xué)習(xí)的這個(gè)過(guò)程中,，是非常枯燥的,，每天陪伴你的,，只是那一摞摞、冷冰冰的書(shū)本,，但是,，這是你現(xiàn)在必須要做的，不要任性,，因?yàn)?，時(shí)間不會(huì)倒流，你不知道將來(lái)會(huì)不會(huì)用到，這也是你現(xiàn)在必須盡到的責(zé)任,。

面對(duì)成績(jī)單上的那個(gè)分?jǐn)?shù),，不要失望，更不能心灰意冷,，因?yàn)?，這不能否定你的一切！它不能否定你的汗水與付出,，更不能代表你挑燈夜戰(zhàn)的努力,！我知道你們現(xiàn)在很辛苦，但是,，你想過(guò)沒(méi)有,，當(dāng)你在努力的時(shí)候別人也在努力，當(dāng)你在玩的時(shí)候別人也在努力,，你有什么理由說(shuō)你很努力,！所以，當(dāng)你看到成績(jī)單的時(shí)候不要說(shuō)我很努力,，為什么考成這樣,，我希望你說(shuō)的是：我盡力了。

不要過(guò)分的要求成績(jī),，盡力最好,。

或許有的時(shí)候，老師批評(píng)你們的方式你們很不喜歡,，但是,，老師是真心希望你們好，這是我的責(zé)任,。我真的希望你們能夠?qū)W好,。原諒老師有的時(shí)候?qū)δ銈円筮^(guò)高，這只是我以我的方式,，去愛(ài)你們,。 當(dāng)初的你，為什么要選擇高中,？只不過(guò)是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)考上了高中,？如果是這樣，那你就錯(cuò)了,。高中,，是給你們提供了更好的平臺(tái)走出去，去尋找自己的舞臺(tái),。

努力吧孩子,，無(wú)論怎樣,，達(dá)到了自己的目標(biāo)就好。無(wú)論你決定做什么,，老師都會(huì)祝福你,！

蔡美鳳

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十六

2、經(jīng)過(guò)努力,，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,，老師真為你高興。

3,、只要努力,，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

4,、再努力點(diǎn)，不要讓計(jì)算拖了你的后腿,。

5,、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

6,、雖然你的速度不是最快,，但你的計(jì)算正確率非常高，老師真為你感到自豪,。

7,、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好,。

8,、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn)，要相信自己的能力,。

9,、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色,。

10,、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績(jī)證明了自己的能力,，老師為你驕傲,。

11,、你是個(gè)討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛,，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀,，只要努力，一定行的,！

12,、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法,、加快了速度,，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你 驕傲,。

13,、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡,，希望你繼續(xù)努力,。

14、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師,。老師看到你的努力和進(jìn)步,，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的，一定會(huì)的,！加油,！

15、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講,，那你一定能非常優(yōu)秀,。

16、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看,，加油,，相信你肯定能做得更棒!

18、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,，成績(jī)優(yōu)秀,，真讓老師欣慰。望你一如既往,，數(shù)學(xué)課上更投入一些,，積極參與課堂活動(dòng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

19,、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),。不過(guò),，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色,。

20,、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn),，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升,，老師希望你能充分展示你的才能,，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。

21,、你是一位值得期待的學(xué)生,。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽(tīng)講,，遵守紀(jì)律,，積極要求進(jìn)步，較能勤奮刻苦,，發(fā)言踴躍，望能更加集中精力學(xué)習(xí),，持之以恒地努力,，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

22,、你刻苦,，勤奮，認(rèn)真,，是一位乖巧的小女生?。±蠋熛Ｍ阍跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功,，多練習(xí),，盡力提高自己的解題能力。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī),。

23,、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子，課堂能認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)能認(rèn)真做,，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，盡力改掉粗心的毛病,，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀,。

24,、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神,， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)端正清楚,，相信你能行,！

25、你聰明活潑,，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，作業(yè)速度比較快。但就是卻少夠約束自己,，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差,。希望在新的一年里能看到自己的不足之處，上課要認(rèn)真專心,，遵守紀(jì)律,，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

26,、在課堂上你沉默寡言,，不太認(rèn)真聽(tīng)課，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成,，但書(shū)寫(xiě)真不敢恭維,。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足，嚴(yán)格要求自己,，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣,，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

27,、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心,、細(xì)心、用心,，相信你會(huì)更棒,！

28、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn),，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀,！

29、嚴(yán)格要求自己,，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快,！

30,、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持,！

31,、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒,！

32,、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,，繼續(xù)努力,！

33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己,！

34,、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步,！

35,、多一份專心，多一份自信,，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階,！

36、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè),！

37、學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),！

38,、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步,！

39、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀,！

40、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，專心聽(tīng)講,，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

41、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn),，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的,！

42,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些,，這樣才會(huì)更優(yōu)秀,！

44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些,，你會(huì)更優(yōu)秀,！

45、瞧,！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候,，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！

46,、思維活潑的你,，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭,！

47,、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子，老師覺(jué)得你一直在努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)不要放棄,，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)掘。

48,、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興,，希望你能大膽提出問(wèn)題。

49,、拿出你的自信來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，成績(jī)才會(huì)更棒！

50,、你非常上進(jìn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油,！

51,、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了,，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮,。

52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手,，大膽發(fā)言,。

53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,。

54,、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，認(rèn)真完成每一次作業(yè),，老師真為你高興！

55,、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真,，你一定會(huì)更優(yōu)秀。

56,、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格,，少一分松懈，多一分勤奮,，少一分懶惰,，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！

57,、你學(xué)習(xí)踏實(shí),，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去,。

周雪 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺(jué),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，文明有禮。平時(shí)的值日工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心,。樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，并將它慢慢實(shí)現(xiàn),，相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

張雅靜 你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著聰慧靈巧,。優(yōu)異的成績(jī)，是你不斷努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,。數(shù)學(xué)課上常能聽(tīng)到你清晰有條理的發(fā)言,，課后常能看到你認(rèn)真作業(yè)的身影。愿你能充分發(fā)揮自己的'聰明才智,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)！

蔡智鵬 在老師心目中，你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài),。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞,。不過(guò)，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。做事太慢了,，不夠雷厲風(fēng)行。老師真誠(chéng)地希望你能在書(shū)寫(xiě)上要刻苦努力,。

馬祖彼得 你亭亭玉立靜靜地像一朵蓮花,，雖然你從不說(shuō)什么，但在課堂上,、作業(yè)里,、活動(dòng)中我都看到了你的努力，你的進(jìn)步就像你的個(gè)頭一樣不停地在向上長(zhǎng),。老師不勉強(qiáng)你變的那么健談,，就做最快樂(lè)、最真實(shí)的自己,。就要成為高年級(jí)的學(xué)生了,，更加刻苦的學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展自己的特長(zhǎng),，相信你這朵小花會(huì)越來(lái)越美麗.

王淑婷 你是個(gè)文靜,、內(nèi)向的女孩。俗話說(shuō),，天才出于勤奮,，勤奮才出真知。不要因?yàn)橐淮未煺劬鸵货瓴徽?，我們要越挫越勇,，勇敢面?duì)挫折，老師相信你會(huì)更棒更棒的,！老師真誠(chéng)地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，在新的學(xué)期里更上一層樓。

李新愿 尊師守紀(jì),，友愛(ài)同學(xué)的小男孩,，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信,，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小,，不善于動(dòng)腦筋,。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力,，你一定會(huì)很棒,。

許恒 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。加油勝利屬于你.

喜健 你是個(gè)尊師守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮貌,，能熱心為集體出力,，特別是上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā)言積極,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上要多下功夫,，在新的學(xué)期里，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào).

熊世會(huì) 你是個(gè)內(nèi)向,、懂事的女孩，關(guān)心集體,，友愛(ài)同學(xué),。樂(lè)意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

王振全 你的憨厚,、好學(xué)、懂事、樂(lè)于助人,，都深深印在老師心中,。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正,，努力鍛煉自己的表達(dá)能力,，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得更多人的贊賞,。

當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看。記住“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”,。在新學(xué)期里,，老師送你兩顆心，信心和決心,，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī),。

蔣錦-濤 你是一個(gè)善解人意,、樂(lè)于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng),，讓老師為之動(dòng)容,；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),，比如上課聽(tīng)講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些,，字能寫(xiě)的再工整一些,，從今天開(kāi)始努力，相信你會(huì)成功,！

馬偉 你本性聰明,，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活,，上課發(fā)言很積極,，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手,，克服隨意性和你的馬虎,，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快,。

鞏俐 翻開(kāi)你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地思維,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

親愛(ài)的孩子們：

首先,，請(qǐng)你做到，相信自己!李白說(shuō)：“天生我材必有用”,。請(qǐng)你相信,，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你有你的特長(zhǎng),，你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),，請(qǐng)先不要害怕,、退縮，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，讓自己去嘗試,，去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己，超越自己!

第二,，請(qǐng)你做到,，對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)中學(xué)生，我們有自己的行為規(guī)范,，我們有自己的道德要求,，請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,，讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候，你一定會(huì)感受到格外的輕松!

第三,，請(qǐng)你做到,，與人合作!在班級(jí)中，在校園里,，我們有很多同伴,。不論是背書(shū)、做值日,，還是課堂學(xué)習(xí),、課外活動(dòng),，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處,。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

另外,，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),，讓自己做自己的老師,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià),。比如,，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標(biāo)：這次作業(yè)我要拿滿分!相信,，對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,，認(rèn)真地去完成作業(yè)，也相信,，你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,，建議大家，從今天開(kāi)始,，學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近，快樂(lè)就在你身邊!

最后,，我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,，快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,，讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!衷心希望在不久的將來(lái),，我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人：有遠(yuǎn)大的胸懷,，有愛(ài)人的心靈，有嚴(yán)明的紀(jì)律,，有文雅的氣質(zhì),，有廣博的知識(shí)，有豐富的智慧,，有強(qiáng)健的體格,，有交往的本領(lǐng),，有發(fā)展的潛能!

班主任寄語(yǔ)

春天，花開(kāi)了,，樹(shù)綠了,。秋天，花凋了,，樹(shù)葉黃了,。同學(xué)們，花凋了有再開(kāi)的機(jī)會(huì),，樹(shù)葉黃了有再綠的時(shí)候,，而人生的春天只有一次，歲月不回頭,。你們千萬(wàn)要珍惜人生的大好青春年華,，即使你擁有它，那也是短暫的外在的美麗,，真正永恒的是活在我們心頭的信念——求知的精神,，健康的體魄，對(duì)他人的真誠(chéng),。同學(xué)們,，讓我們向自我完善而努力。同時(shí),，千萬(wàn)別忘了你們的紳士風(fēng)度,、淑女形象噢！

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十七

1.幸福的平方=幸幸福福,，快樂(lè)的平方=快快樂(lè)樂(lè),，在新的一年里祝您幸幸福福，快快樂(lè)樂(lè)!

2."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力",，您已經(jīng)把公式給了我們,，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!

3.我們象標(biāo)量,，只有大小,，沒(méi)有方向，您讓我們找到了方向,，讓我們成為向量,，讓我們尋找自己的夢(mèng)想，祝您在新的一年里,，健康平安,，萬(wàn)事如意!

4.1年即將開(kāi)始，祝老師好運(yùn)接2連3，心情4季如春,，生活5顏6色,，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)大財(cái),，煩惱全拋9霄云外,，請(qǐng)接受我們10全10美的祝福。

5.一寸一寸的粉筆,，染白您的頭發(fā),，加減乘除，算不盡您的關(guān)愛(ài),，虔誠(chéng)地祝您康樂(lè)!

6.我敬重的軌跡始終以您為圓心,，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù)，這是絕對(duì)值,，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線,，代表我對(duì)您的祝福,，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!

7.矩尺之間，慨嘆人生幾何,，以自己的心靈為圓心,，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ,，我知道自己是一條射線,，無(wú)論走到哪里，您是我的起點(diǎn),。

8.上聯(lián)：春滿人間百花吐艷

下聯(lián)：福臨小院四季常春

橫批：萬(wàn)象更新

9.愿您一年365天天開(kāi)心,，8760時(shí)時(shí)時(shí)順心，525600分分舒心,，31536000秒秒暢心!

11.新年∪快樂(lè)=新年快樂(lè)

12.您就是那根號(hào),，讓我們這些被開(kāi)方數(shù)茁壯成長(zhǎng)。在這新春之際,，我衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師!

13.祝福加祝福是三個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn),，祝福乘祝福是無(wú)限個(gè)祝福,，祝福除以祝福還是祝福，祝福您春節(jié)快樂(lè)!

14."成功=您的教導(dǎo)+我們的努力",，您已經(jīng)把公式給了我們,，另一半我們會(huì)出色地展示給您看，祝您春節(jié)快樂(lè)!

15.我敬重的軌跡始終以您為圓心,，而且永遠(yuǎn)是增函數(shù),，這是絕對(duì)值,，雖然我要深造，但我會(huì)留下一道拋物線,，代表我對(duì)您的祝福,，祝您在新的一年中快樂(lè)無(wú)極限!

16.矩尺之間，慨嘆人生幾何,，以自己的心靈為圓心,，一圈一圈，描繪出桃李滿天下 ,，我知道自己是一條射線,，無(wú)論走到哪里，您是我的'起點(diǎn),。

二,、給數(shù)學(xué)老師的教師節(jié)祝福語(yǔ)

1.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。

2.一個(gè)個(gè)日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,。祝福您,，親愛(ài)的老師!

3.講臺(tái)上，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱,，風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭。

4.想念您,，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安!

5.面對(duì)講臺(tái),，背靠黑板,，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)!

6.一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心,，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!

7.我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。祝天下所有老師快樂(lè)幸福!

8.九月秋高氣爽,，人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙,，日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云，生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,，拋開(kāi)煩惱疾苦;九月如期到來(lái),，盡情抒寫(xiě)情懷;九月如期到來(lái)，寄托相思情愛(ài);九月如期到來(lái),，挑選日子送關(guān)懷,，十號(hào)是個(gè)好時(shí)間，教師節(jié)日在這天,，短信送上好祝愿!

9.所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,，平安!

10.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉,，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到教師節(jié)了,，祝您節(jié)日愉快!

11.用語(yǔ)言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),，這就是我們敬愛(ài)的老師的崇高的勞動(dòng)。

12.老師,，我多想再一次注視您的目光,，我多想再一次坐在您的課堂?；叵肫鹨郧暗臍q月,，您仿佛仍在我的身邊，又是一年教師節(jié),，祝您幸幸福福,、百事可樂(lè)!

13.您的辛勤耕耘，培育了祖國(guó)花朵;您的諄諄教導(dǎo)，受益了四方學(xué)子,。這就是您,，偉大的人民教師。教師節(jié)到了,，愿您節(jié)日快樂(lè)!

14.老師,，您的善良、淳樸,、堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們?cè)鯓尤プ鋈?，你辛勤的使我們茁壯成長(zhǎng)，而自己的皺紋卻慢慢多了,，請(qǐng)您一定要保重身體,，教師節(jié)來(lái)臨，祝福老師身體健康,，工作順利!

15.追憶似水年華,，描述師生情深，在那青澀的年代,，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

16.讓陽(yáng)光送去美好的期待,，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂(lè)!

17.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,、像大山一樣深重的是您的恩情,、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

1,、你是個(gè)很靈活的孩子,，學(xué)習(xí)上也肯努力。但計(jì)算正確率不太高,，你能把它提高嗎,？

2、經(jīng)過(guò)努力,，你的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很大,，老師真為你高興。

3,、只要努力,，就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

4,、再努力點(diǎn),，不要讓計(jì)算拖了你的后腿,。

5、數(shù)學(xué)課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽(tīng)講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色,。勇敢些，相信你能行,。

6,、雖然你的速度不是最快，但你的計(jì)算正確率非常高,，老師真為你感到自豪,。

7、如果你能在平時(shí)多積累點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn),，你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)更好,。

8、老師希望你能勇敢地面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困準(zhǔn),，要相信自己的能力,。

9、希望你能早點(diǎn)把乘法口訣背熟,，下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更出色,。

10、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中你雖然碰到了不少的困難,，但是你用成績(jī)證明了自己的能力,，老師為你驕傲。

11,、你是個(gè)討人喜歡的女孩,，笑容那么燦爛,，老師希望你的數(shù)學(xué)成績(jī)也能更加優(yōu)秀,，只要努力，一定行的,！

12,、數(shù)學(xué)課上你認(rèn)真專注，注意學(xué)習(xí)方法,、加快了速度,，成績(jī)?cè)絹?lái)越棒。老師為你 驕傲,。

13,、數(shù)學(xué)上你從剛開(kāi)始糟糕的書(shū)寫(xiě)到現(xiàn)在整齊的算式,，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續(xù)努力,。

14,、每次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上碰到困難你都能來(lái)問(wèn)老師。老師看到你的努力和進(jìn)步,，老師也知道你會(huì)越來(lái)越棒的,，一定會(huì)的！加油,！

15,、如果你上數(shù)學(xué)課時(shí)做到專心聽(tīng)講，那你一定能非常優(yōu)秀,。

16,、最近在數(shù)學(xué)課堂上的進(jìn)步令老師和同學(xué)刮目相看，加油,，相信你肯定能做得更棒!

18,、你對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，成績(jī)優(yōu)秀,，真讓老師欣慰,。望你一如既往，數(shù)學(xué)課上更投入一些,，積極參與課堂活動(dòng),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

19,、上課基本能認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)。不過(guò),，老師真誠(chéng)地希望你能在數(shù)學(xué)課上能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，大膽發(fā)言，使自己變得更加出色,。

20,、老師希望你在數(shù)學(xué)上要繼續(xù)刻苦勤奮，學(xué)一點(diǎn),，掌握一點(diǎn),，應(yīng)用一點(diǎn)，這樣你的成績(jī)會(huì)穩(wěn)步上升,，老師希望你能充分展示你的才能,，為自己的發(fā)展提供更大的舞臺(tái)。

21,、你是一位值得期待的學(xué)生,。一學(xué)期來(lái),，數(shù)學(xué)課上你始終認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律,，積極要求進(jìn)步,，較能勤奮刻苦，發(fā)言踴躍,，望能更加集中精力學(xué)習(xí),，持之以恒地努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,。

22,、你刻苦，勤奮,，認(rèn)真,，是一位乖巧的小女生啊,！老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能肯下苦功,，多練習(xí)，盡力提高自己的解題能力,。爭(zhēng)取不斷提高自己的成績(jī),。

23、你是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,，課堂能認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)能認(rèn)真做，老師希望你在新的一年里能發(fā)揚(yáng)刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,，盡力改掉粗心的毛病,，使自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀。

24,、你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,，可就是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是少了點(diǎn)踏實(shí)刻苦的精神， “馬虎粗心”成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎,？老師期待著你在課堂上能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)按時(shí)完成,，書(shū)寫(xiě)端正清楚,，相信你能行,！

25、你聰明活潑,，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，作業(yè)速度比較快,。但就是卻少夠約束自己，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量時(shí)好時(shí)差,。希望在新的一年里能看到自己的不足之處,，上課要認(rèn)真專心，遵守紀(jì)律,，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

26、在課堂上你沉默寡言,，不太認(rèn)真聽(tīng)課,，雖然作業(yè)基本上能按時(shí)完成，但書(shū)寫(xiě)真不敢恭維,。老師希望你在新的一年里能看到自己的不足,，嚴(yán)格要求自己，改掉做小動(dòng)作的習(xí)慣,，爭(zhēng)取有所進(jìn)步,。

27、如果你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能做到專心,、細(xì)心,、用心，相信你會(huì)更棒,！

28,、老師希望你在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上能踏實(shí)點(diǎn)，你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀,！

29,、嚴(yán)格要求自己，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更高更快,！

30,、忘不了的是你整潔工整的數(shù)學(xué)作業(yè)，希望繼續(xù)保持,！

31,、積極要求上進(jìn)的你，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒,！

32,、這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大,，繼續(xù)努力,！

33、老師希望你在數(shù)學(xué)課上能大膽地表現(xiàn)自己,！

34,、如果你能提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率,，你的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有明顯進(jìn)步！

35,、多一份專心,，多一份自信，你的數(shù)學(xué)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階,！

36,、老師希望你今后能認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè),！

37,、學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，老師希望你認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),！

38,、和“勤奮”交朋友，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)有很大進(jìn)步,！

39,、如果你能有質(zhì)量的完成每一次數(shù)學(xué)作業(yè)，你會(huì)很優(yōu)秀,！

40,、如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎？努力吧,！

41,、如果你上課的時(shí)候能再專心一點(diǎn)，你一定可以把數(shù)學(xué)學(xué)得更好的,！

42,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，希望你能再細(xì)心些,，這樣才會(huì)更優(yōu)秀,！

44、如果你能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中再膽大些,，你會(huì)更優(yōu)秀,！

45、瞧,！當(dāng)你有目標(biāo)的時(shí)候,，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就會(huì)穩(wěn)步提升！

46、思維活潑的你,，數(shù)學(xué)學(xué)的很棒，祝你永列枝頭,！

47,、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)的孩子，老師覺(jué)得你一直在努力學(xué)習(xí),，請(qǐng)不要放棄,，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)發(fā)掘。

48,、你認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的態(tài)度讓老師很高興,，希望你能大膽提出問(wèn)題。

49,、拿出你的自信來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，成績(jī)才會(huì)更棒！

50,、你非常上進(jìn),，有學(xué)好數(shù)學(xué)的的信心和能力，加油,！

51,、這學(xué)期，你的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯下降了,，因?yàn)槟闶チ艘粋€(gè)朋友：勤奮,。

52、希望你在數(shù)學(xué)課上能積極舉手,，大膽發(fā)言,。

53、為何你上數(shù)學(xué)課時(shí)較認(rèn)真卻看不到勞動(dòng)成果,？希望你能調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,。

54、上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，老師真為你高興,！

55,、如果你在平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)中可以更加細(xì)心認(rèn)真，你一定會(huì)更優(yōu)秀,。

56,、愿你對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈，多一分勤奮,，少一分懶惰,，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)！

57,、你學(xué)習(xí)踏實(shí),，做事細(xì)心，希望你把好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)保持下去,。

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十八

1,、天助自助者，你要你就能,。

2,、辛苦一年，收益一生,。

3,、勤學(xué)，勤思,，勤問(wèn),，苦鉆。

4,、行者常至,，為者常成。

5,、修身,，治國(guó)，平天下,。

6,、沒(méi)有常勝，只有常省,。

7,、忘時(shí)，忘物,，忘我,。

8、誠(chéng)實(shí),，樸實(shí),，踏實(shí)。

9,、辛苦三年,，幸福一生,。

10、奮起飛翔,，路在腳下,。

11、不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見(jiàn)彩虹?

12,、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切,。

13,、精神成人,，知識(shí)成才,，態(tài)度成全。

14,、努力造就實(shí)力,，態(tài)度決定高度。

15,、我自信,，我出色：我拼搏，我成功!

16,、努力就能成功,，堅(jiān)持確保勝利。

17,、遇難心不慌,，遇易心更細(xì)。

18,、無(wú)才無(wú)以立足,，不苦不能成才。

19,、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持,。

20、灰心生失望,，失望生動(dòng)搖,，動(dòng)搖生失敗。

21,、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我,。

22,、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!

23,、不思,，故有惑;不求，故無(wú)得;不問(wèn),，故不知,。

24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證,。

25,、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,，志者戰(zhàn)高考,，惰者畏高考。

26,、心者,，棲神之舍;神者，知識(shí)之本;思者,，神識(shí)之妙用也,。

27、腳踏實(shí)地,，心無(wú)旁騖,，珍惜分分秒秒。緊跟老師,，夯實(shí)基礎(chǔ),。

28、理想是力量的泉源智慧的`搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍,。

29,、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂,，舍我其誰(shuí)”

30,、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾,，但我們無(wú)愧于心,。

31、讀一年又一年,，毅力?。】家婚T(mén)過(guò)一門(mén),，犀利??！報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力??！發(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼??！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！

32,、考場(chǎng)歸來(lái)笑滿面,，捷報(bào)到來(lái)綻笑顏。喜氣盈門(mén)合家歡,，再入名校長(zhǎng)才干,。十年夢(mèng)想放光芒，錦繡前程伴花香,。繼續(xù)努力揚(yáng)征帆,，長(zhǎng)風(fēng)破浪達(dá)彼岸,。愿你的未來(lái)更加美好,。

33、再過(guò)一日即高考,，十年寒窗為今朝,。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳，上陣磨槍有絕招,?？记岸ㄒ菹⒑茫镁邷?zhǔn)備要趁早,。有備而戰(zhàn)信心高,。

34、希望你一生平安,，幸福,，像燕雀般起步，像大雁般云游,，早日像鷹一樣翱翔,。

35、全國(guó)高考日來(lái)到,，莘莘學(xué)子迎高考,。放下壓力人輕松，進(jìn)入狀態(tài)發(fā)揮好,?？紙?chǎng)之中莫急躁,，看清試題才下筆。不要急著把卷交,，認(rèn)真檢查習(xí)慣好,。祝你高考取得好成績(jī)，家人親朋都?xì)g笑,！

36,、高考臨近，負(fù)擔(dān)減輕,，調(diào)整心態(tài),，發(fā)揮水平，放松心情,，挑戰(zhàn)必贏,，十年付出，回報(bào)自己,！祝福你高考正常發(fā)揮,，不求名利不爭(zhēng)高低，順利考入理想大學(xué),，加油,！

37、想說(shuō)愛(ài)你,，感覺(jué)太沉,；想說(shuō)喜歡，感覺(jué)太輕,；一天天眷戀,，一夜夜無(wú)眠，我只有守著無(wú)盡的思念,，托星月寄到你窗前：祝高考順利,！

38、用信心做筆,，雄心做卷,，用心執(zhí)筆答稱心之卷。順心做陪,，舒心作伴,，滿心樂(lè)觀獲甜心之績(jī)。除去憂心,，放下?lián)?，萬(wàn)事遂心，盼你開(kāi)心,。祝你高考順利,，金榜題名,，馬到成功。

39,、高考日到,，考場(chǎng)就是一場(chǎng)比較：摒棄壓力，比比定力,；迅速做題,，比比能力；心境坦然,，比比心情,；金榜題名，比比福氣,。祝你無(wú)論咋比,，總是第一。

40,、面對(duì)目標(biāo),，信心百倍，人生能有幾次搏,？面對(duì)成績(jī),，心胸豁達(dá)，條條大陸通羅馬,。祝高考成功,！

41,、六月花開(kāi)皆燦爛,，喜報(bào)傳來(lái)笑開(kāi)顏。舉家設(shè)宴請(qǐng)賓朋,，席上歡喜話成功,。魚(yú)躍龍門(mén)今歡笑，學(xué)有所成在明朝,。攀登書(shū)林登高峰,，美好未來(lái)定成功。愿你前程似錦,。

42,、大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖而上九萬(wàn)里,。慕鴻鵠樹(shù)千里高志,，迎六月展萬(wàn)里鯤鵬。一顆平常心,，一腔凌云志,，心中的你定能金榜題名,，錦衣凱旋歸。

43,、明天就要參加考試了,，送你一條幸運(yùn)短信，據(jù)說(shuō)在考試當(dāng)天能收到這樣一條短信,，就會(huì)考出自己滿意的成績(jī),，祝你考試好運(yùn)氣啊,！

44,、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。祝你高考取得好成績(jī),！

45、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境,。無(wú)論遭受多少艱辛,，無(wú)論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,，那么總有一天,，他就能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果,。祝高考順利,。

46、運(yùn)籌帷幄,，決勝高考,，拼搏十年，青春無(wú)悔,，愿考生收筆之時(shí),，帶著武士收刀入鞘般的驕傲，這次是為夢(mèng)想而戰(zhàn),！

47,、拼搏高考，今生無(wú)悔,；爬過(guò)高三,，追求卓越！祝你高考取得好成績(jī),！

48,、在高考來(lái)臨之際，送所有學(xué)子對(duì)聯(lián)一幅：上聯(lián)是“山巖煉浴,，受盡錘鑿瀝清白”,，下聯(lián)是“鳳凰涅盤(pán),，歷經(jīng)滄桑獲新生”，橫批是“愛(ài)拼你會(huì)贏”,。

49,、每個(gè)母親都有對(duì)孩子的期待，每個(gè)老師都有對(duì)學(xué)生的期待,，每個(gè)人都有對(duì)夢(mèng)想的期待,，人生匆匆，總有一種期待,，讓我們生活,，才如此美麗。

50,、惜光陰百日猶短,，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng),，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒,！

給數(shù)學(xué)老師的寄語(yǔ)篇十九

寶貝，相信自己,，你就是一個(gè)光源,，你蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量!

寶貝，你們都很聰穎,，但請(qǐng)記住我的話：改變世界的,，只有行動(dòng)!

寶貝，當(dāng)?shù)牡谝坏朗锕獯蛟谖覀兡樕?，我希望你們都知道?/p>

我為成功而生,，不為失敗而活，我永遠(yuǎn)不自憐自賤;,。

我知道我身在何處,，心系何方，面對(duì)黎明,，我不再茫然;。

我醒來(lái)了,，滿懷喜悅迎接新的.一天,，我永遠(yuǎn)沐浴在熱情的光影中;。

做任何事情,，我將盡最大的努力,，全力以赴;。

在每一次困境中,，我總是尋找成功的萌芽,，我不再空等中期待機(jī)遇之神的擁抱,，我現(xiàn)在就起而行動(dòng)!

沒(méi)有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成,，因此你需要希望,，

沒(méi)有一樣尊貴美麗的東西，可以在瞬間展現(xiàn)它的華彩,，因此你需要信心和忍耐,。

你想成為牛頓、愛(ài)因斯坦那樣的科學(xué)家,，也許你想成為圖靈,、馮諾依曼。

那樣的計(jì)算機(jī)學(xué)家,，也許你還有各種各樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……,。

也許你希望在中學(xué)獲得國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽的金牌;也許你希望中學(xué)畢業(yè)。

后能到到哈佛,、普林斯頓,、清華、北大等國(guó)際知名學(xué)府深造;甚至也許,。

你希望到中科院去繼續(xù)老師曾經(jīng)的工作：追尋愛(ài)因斯坦關(guān)于廣義相對(duì)論與量子力學(xué)的統(tǒng)一場(chǎng)之夢(mèng),。