使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇一

全縣廣大市民朋友們:,。

大家好!

家庭是社會的細胞，家風是核心價值觀的微觀體現(xiàn),，也是社會文明程度的縮影,。中國自古講究“修身、齊家,、治國,、平天下”，良好家風的構建與傳承不只是一家一戶的私事,，而是關系到國家與社會和諧穩(wěn)定的大事,。今年適逢全國婦聯(lián)開展尋找“最美家庭”活動，在“世界家庭日”來臨之際,，縣婦聯(lián)向全縣廣大市民倡議:傳承良好家風,，爭做“最美家庭”!

一要崇德修身，做傳承良好家風的主力軍,。廣大市民要積極倡導富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,，積極培育社會主義核心價值觀;踐行愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范;自覺加強社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng),，創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風;自覺肩負起尊老愛幼,、教育子女的責任，追求積極向上,、文明高尚的生活方式,，倡揚夫妻和睦、鄰里互助,、尊老愛幼,、科學教子、勤儉節(jié)約,，弘揚家庭美德,，做家風建設的主力軍。

二要特色立家,，爭創(chuàng)“最美家庭”,。爭創(chuàng)“最美家庭”活動，不設標準和條件,，要求立足基層,、廣泛發(fā)動，旨在通過交流文明家風,、展示和諧風貌,、評議家訓家規(guī)，激發(fā)廣大市民和家庭踐行中華民族家庭美德的內在自覺,，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者,。廣大市民要把學習，平安,、綠色、環(huán)保,、節(jié)約,、廉潔、關愛等內容滲透進家庭生活的點點滴滴,，帶動家庭成員美德立家,、科學興家、勤勞富家,、清廉治家,，爭創(chuàng)“最美家庭”,。

三要創(chuàng)新活動，助推美好xx建設,。全縣各級婦聯(lián)組織要精心組織,，扎實開展創(chuàng)建“最美家庭”活動。要創(chuàng)新載體,，通過展示文明家庭風采,、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念,，引領廣大群眾和家庭見賢思齊,、崇德向善。各級干部要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,，爭當樹立良好家風的典范,，用自身行動和人格魅力帶動他人、影響社會,。

家風清則社風清,，家風濁則社風濁。讓我們立即行動起來,，從自己做起,、從家庭做起，帶頭傳承良好家風,，爭創(chuàng)“最美家庭”,，攜手共建美麗xx!

xx縣婦女聯(lián)合會。

20xx年5月,。

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇二

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質,、行為習慣,、道德品質，懂得敬畏,，懂得孝敬良好的家風傳承是社會風尚的健康進展前提,，弘揚良好家風家訓傳承，體現(xiàn)時代精神,，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義,。

在中國傳統(tǒng)文化中，修身,、齊家,、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統(tǒng)家風的主要內容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平,。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當然還要與時俱進,，體現(xiàn)時代風貌,，現(xiàn)代文明所強調的自由、平等,、個性等都應該有所體現(xiàn),。聞名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響,，除有形的模擬以外，更重要的是無形的塑造,?！眱?yōu)秀的.家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則,，從細微處著眼，從點滴小事做起,，讓好家風變成無言的教導代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息,，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女,。

一個暖和的家庭，親人間的愛,、奉獻和包容會造就一個有溫度的人,。

暖和的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致,，待人接物的不卑不亢,，誠信友善等等。

暖和的人善于表達自己情感的,，因而要營造主動地情感氛圍,。自由地去表達愛吧，親人間的愛,，朋友間的愛,，對生活的愛，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,，把快樂與自信帶給四周的人,。靠近我,，暖和你,。

當然還要有仔細的學習氛圍。假如家庭中的每一個成員都能尊重知識,，熱愛閱讀,，生活的樂趣將會成倍的增加并且布滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,，我們也一樣,。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久,。

其實,，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上,，我們的世界觀,、人生觀、價值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個暖和的家,，做個溫度的人吧!做“好家風”的創(chuàng)建者,、實踐者、推行者,，給社會留下一道道絢麗的風景,，讓我們的國家也成為一個暖和的，有溫度的大家庭。

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇三

各位領導,，各位來賓：

大家好,！

我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生,；祖父在其影響下,，博覽群書，并組織鄉(xiāng)村戲班子,，年節(jié)進行表演,，踩高蹺、耍龍燈,，玩的不亦樂乎,！受長輩的影響，全家都勤于讀書,，多思善問,，徜徉在知識的海洋中，不斷前行,！

父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,，窮則獨善其身，達則兼濟天下,，為我們指明前進的方向,；熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世,，為今后的提高打下堅實的基礎,；加強鍛煉，冬練三九,，夏練三伏,，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄,，有了為理想奮斗的基石,，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精,，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法,，盡自己微薄之力,，通過優(yōu)質的服務，讓人高興而來,，滿意而歸,；既干好了工作,，又升華了自我，何樂而不為,！

父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,，但也從不對他進行溺愛；而是,，循循善誘，順其自然,，根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外,，注重智力的開發(fā),，自身的性格培養(yǎng)，良好的`交際習慣,，堅強獨立的處事風格,，頑強上進的處理能力。文能安邦治國,，武能平定天下,，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才,。通過觀察,，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng),。喜歡畫畫,，給他報了美術班；平時,，跟著爺爺練習毛筆字,，臨摹字帖；喜歡小動物,，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,，培養(yǎng)他的觀察能力，實際操作能力,，提升愛心,，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,，改善合群樂群能力,；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩,，大體多長時間,，讓父母心里有數(shù),，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮,，落落大方,，開闊眼界，了解差異,，養(yǎng)成良好的為人處世習慣,，做一個倍受歡迎的人。

學習之外,，我教給他如恰當使用電腦,。讓他適量的接觸網(wǎng)絡，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,，感受世界的大好河山,，產生去旅游沖動，并付諸行動,，了解各地的風土人情,，擴大知識面，增加閱歷,。玩點小游戲,，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言,、愛好,，有交流，共同提高,，一塊進步,！熟練掌握上網(wǎng)的技巧，合理的分配時間,；既不癡迷,，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,，有所追求,，力求完美。

當然,，每一個孩子都有自身的缺點,。我們要讓孩子去發(fā)揮長處，彌補不足,；放大孩子的優(yōu)點,，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣,，不愿意自己檢查作業(yè),。我就在平時的生活中注意去引導他,，讓他靜下心來，注重細節(jié),，審題嚴謹,，開拓思路，循序漸進,，水到渠成,。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事,；作為父母,，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心,，不急不躁，細加雕琢,，有持之以恒,，金石為開的誠心，雖然,，優(yōu)秀的孩子是夸出來的,，但也要分場合，適量適度,。既不能讓孩子飄飄然,，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力,，又要有一定的壓力,。

同時，從小培養(yǎng)孩子的理財,、生活能力,。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛,，收獲的喜悅,，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘,，一分收獲,，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,，讓他全權處理,，控制花錢的沖動，量入為出,，細水長流,；干點家務,，予以適當?shù)莫剟睿鄤诙嗟?，讓他懂得如何開源節(jié)流,。

孩子是祖國的花朵，祖國的明天,。家校攜手,，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風,，感受學校的精心培育,，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂中健康成長,，早日成才,！感謝！

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇四

中華文化傳承千百年,，歷久彌新,，恩澤了無數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深,，源遠流長沿傳千百年不絕,，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風,，是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的,，傳承中華文化必以“孝”道為核心。

還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親,，晚上給自己的孩子洗完腳,，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺,，跟在后面偷偷看到了,，就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

人間自有真情在,，那窄窄的樓道,，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花,，孩子純真的笑臉,，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳,?！倍嗝礈剀芭c幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑臉,，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺,。

孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，而孝心的培育要從娃娃抓起，里面的兩位母親,，一位慈愛可愛,，一位賢惠孝順，而里面的兩個孩子,，一個以身作則,，一個懂事可愛，受母親的影響,，小小年紀就懂得孝敬父母,。這則廣告感動了無數(shù)人，很好的詮釋了“家風“這個詞語,，宣揚了中華民族的“孝”,，呼吁現(xiàn)在的人們要常回家看看,，關愛老人與兒童,。“媽媽,，洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了”孝心“的代名詞,，“中華美德,，代代相傳”也成了我們行動的指揮棒。

我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng),，講究道德,，勤儉持家，看重親情,，嚴于教子,。隨著社會的進展，應該在新的'條件下,，繼續(xù)和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),。孩子的未來其實就把握在成年人的手中，所以,，每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,，良好的家風是未成年人成長的基石,。家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本,、最直接,、最常常的教育。因此,，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風,。

家風是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳,，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風氣,，是一種讓后代繼續(xù)人立身于社會，讓后代繼續(xù)人終身受益的品質,。形成優(yōu)良家風,，“孝”是不可或缺的，夫孝者,，善繼人之志,，善述人之事者也。孝者必繼先人之志,，傳承先輩之業(yè),。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風的核心內容,。子曰：“為人子止于孝,，為人父止于慈?！睘槿俗右㈨樧鹁锤赣H,，為人父要關愛教育兒子，形成子承父志的家風,，這也是構建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑,。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源,，有千年的淵源,。子曰：“弟子入則孝，出則悌,?！奔绎L主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝,，羔羊尚且跪乳,，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用,，培育子女以孝為核心的倫理道德體系,，更兼以悌、忠,、信,、禮、義,、廉,、恥，讓繼續(xù)的后人懂得進取,，胸懷凌云,，心系國家民族之榮辱，會為社會制造價值,，為人民謀福,。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設所需要的。

一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的聰慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富,。承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,，社會風氣將會蔚然成風,，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵漂亮的生活之花開遍世界的每個角落!

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傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

家風是什么?讓我們學習家風有什么意義?它能改變一個人嗎……這些五花八門的問題都出現(xiàn)在我的腦海里。因為在升完國旗后,，學校的季主任在旗臺上強調了家風說得并不細致,，所以，我難以理解,。

最終,，這個答案在下午的班會課上解開了。班主任王老師一進門便問：“你們知道什么是家風嗎?”同學們都不知道,，頭搖的就像撥浪鼓一樣,。于是，王老師就詳細地解釋給我們聽，我聽后恍然大悟,。

原來,，家風就是家庭里特殊的好習慣，好品德,，好教育,。每個家庭里都有一貫樹人理念，育人主題的家風,。當然,，學習家風是對我們有益的。它既體現(xiàn)著一個家庭成員的行為規(guī)范,，又突顯出中華民族文明向上的進取精神,。

而我家的家風雖然聽起來簡單，但是做起來就有很大困難了,。首先,，要講“信”。我們看“信”這個字,，人,、言構成信，人講話一定要真實,，無信不利,。從小父母就教育我，要有誠信,，誠實,。在家里不誠實，到外面就有可能犯詐欺行為,，欺騙別人的言語都有可能會出現(xiàn),。我在《論語》里看到有這樣一句話“古者言之不出，恥躬之不逮也,?！笔裁匆馑?就是說以前的人對自己的言語每次說話之前，他都會三思,，思考這句話可不可講,，該不該講，講了之后,，我有沒有辦法做到,，所以每次講話，就怕自己辦不到,。既然古人都那么重視,，那做為少年的我為何不重視呢?但在生活中,，我總會聽見許多不好的言語,，甚至幫別人封一個不雅的綽號,，隨便取笑別人。我如果遇到這樣的事,，父母便會教導我：你不喜歡別人說你不好,，不喜歡聽別人罵你，你也不可以用這樣的語言加與別人,。這就是——己所不欲,，勿施與人的道理。因此,，我家的“信”包含三種意思：一是做人誠實,，二是說話時要重視自己的言語，三是己所不欲,，勿施與人,。

接著，就是“孝”,?！靶ⅰ笔敲總€少年都要有的一份重大責任，單以“孝”的造字看,，是一個“老”,，再加一個“子”指子女背負年長的父母。從我記事開始,，一直到現(xiàn)在已是十五年了,，以前的我，簡直就是調皮搗蛋的壞小孩,。只知道“飯來張口,，衣來伸手”根本就不知父母對我的愛是多么來之不易的，父母為了我不知流了多少汗水,，費了是多少心血,，也不知奔波了多久的路程，做過了多少份的工作……而我是父母身上掉下來的“心頭肉”,，我現(xiàn)在能做的就是---學會照顧自己。

媽媽說過;“我們家世代都是普通農民,，祖輩們身上傳承的就是艱苦樸素,，勤儉節(jié)約的良好家風。雖然現(xiàn)在的生活水平提高了一些,，但是你爺爺奶奶仍嚴于律己,，不講究穿戴，不輕易倒掉一點飯菜，不亂花一分錢……”聽完媽媽說過的話,，我茅塞頓開,。讓我開始重新認識“小氣”“摳門”的含義了，更讓我對勤儉節(jié)約的好家風感到十分的敬佩,。

這就是我家的“家風”,，“信”“孝”與“儉”。我相信能夠學好它們,，認他們?yōu)樽畎舻陌駱?，以他們來報答父母對我的愛，對我的教育?/p>

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傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

《左傳·定公十年》書：“中國有禮儀之大故稱夏,，有服章之美謂之華,。”

古老的華夏民族在五千年的歷史長河中,，醞釀出博大精深的文化,，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德,，自古以來被世人稱為“衣冠上國,，禮義之邦”。

《大學》有云：“古之欲明明德于天下者,，先治其國,。欲治其國者，先齊其家,。欲齊其家者,，先修其身。欲修其身者,，先正其心,。欲正其心者，先誠其意,。欲誠其意者,，先致其知。致知在格物,。物格而后知至,，知至而后意誠，意誠而后心正,，心正而后身修,，身修而后家齊,，家齊而后國治，國治而后天下平,。自天子以至于庶人,，一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣,。其所厚者薄,，而其所薄者厚，未之有也,。此謂知本,，此謂知之至也?！笨梢姙槿酥臼切奚砻鞯?，我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長,、與人為善,、勤奮自強，這些不僅是我們應該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,，更是國家與社會的禮儀規(guī)范和道德準則,。只有做到了這些，才能齊家,、治國,、平天下。

所謂“無規(guī)矩不成方圓”,，不只是社會中有規(guī)范,，人們在家中也有家規(guī)、家訓,，我家的家規(guī)就是：自己的事自己做,。從小時候起，只要我自己能做到的事,，父母就會堅持讓我自己去做,。

小時候，當我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時,，父母并不會像大多數(shù)父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起,、唯恐我受一點傷，而只是站在那里,，向我伸開雙臂,，目光堅定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧，我會自己爬起來,，拍拍衣服上的灰,，再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會了我“從哪里跌倒,，就從哪里爬起”,。

長大后，夏天的換洗衣物我必須自己洗,，冬天薄一些的.衣物也要自己洗,，如果因為偷懶而拖延著，就會一天天越積越多,，到頭來即使再累,，也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗，否則會臟到“白色變成黑色”,，沒法穿出門,。我因而懂得了“今日事今日畢”。

我家的家訓中有個“勤”字,。俗話說：成由勤儉敗由奢,，“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德，正因為有老一輩人們的勤苦奮斗,，才有了如今我們所處的良好社會風氣和學習環(huán)境,，我們實應繼承并發(fā)揚這種美好品質。

當父母在廚房忙碌時,，我會幫忙做些力所能及的事,，如洗菜、切菜,、準備佐料,、飯后洗碗，偶爾也會學著炒一道菜,、煲一道湯,，因此我學會了做幾道簡單的菜，若父母有事外出,，我尚能自己照顧自己,。

當父母在進行大掃除時，我會主動幫忙拖地或掃地,。

我堅信,，只有做到勤奮、自立自強,，才能修身明德,、馬到成功!樣同學們就知道你不是友善的人，以后也不會想理你,，不想跟你做朋友了,。

其實這些小事還有很多,，媽媽常說：“當你對人好，人們也會對你好!”我想就是這個道理吧!我想要做個誠信的人,，首先就是不能說謊騙人,，小時候媽媽曾說過《狼來了》的童話故事給我們聽，就是希望我們不能說謊,，一但說謊了,，人們再也不會信任你了!比如平時媽媽問你作業(yè)寫完了沒的時候，你不能怕媽媽罵你,，就騙她說你已經(jīng)寫完作業(yè)了,，要知道媽媽是在關心你作業(yè)的進度，并不是要罵你的意思,，可是當媽媽發(fā)現(xiàn)你的謊言時,，媽媽可就真的會生氣了，而對你的信任也就失去了,。

媽媽的話很瑣碎,，但是已經(jīng)在我心里根深蒂固，成為了我的行動,，變成了我的習慣,，希望長大后的我，也會這樣教給我的孩子,，讓他成為媽媽說的誠信,、友善、文明的人喔!

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇七

“家庭是社會的細胞,，家是最小國,，國是千萬家。國家與家庭,、社會與個人是密不可分的整體,，家庭的前途命運同國家、民族的前途命運緊密相連,，“國家好,，民族好，大家才會好”,，正如“大河有水小河滿,，小河無水大河干”。家和萬事興,，只有把億萬家庭建設好,，才會有13億多人民的美好生活。這就要求黨員干部正確處理好家與國的關系，既把個人家庭建設好,，又不能只盯著自己的小家,，而要把實現(xiàn)家庭夢融入中國夢之中，在點點滴滴中關注國家這個大家,，為國家繁榮富強作出應有貢獻,。

”換一個視角看，家庭是人生的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師?！皭圩?，教之以義方”。對黨員干部而言,，家風絕不是一件生活小事,，而是事關黨性原則的大事，重視家風,、管好家人是從嚴律己的一個重要體現(xiàn),。從近年來查處的腐敗案件看，一些黨員干部不注重家風建設,，過分遷就溺愛家人,，公私不分，縱容和包庇家人利用自己的影響大肆收受賄賂,、插手工程,、非法經(jīng)營、坐收漁利,，最終影響自己,、害了家人?！白硬唤?，父之過”。家人出了問題,，表面是配偶,、子女行為不當，其根源還在于黨員干部本人,?！皩⒔烫煜拢囟ㄆ浼?，必正其身,。”黨員干部要從自身做起,，廉潔修身,，培育良好的家庭美德,、職業(yè)道德,、社會公德和個人品德，在家庭不僅當好榜樣和表率，身體力行,，率先垂范，而且要言傳身教,、處好家事,，防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利,，防止身邊人把自己“拉下水”,，掌好權、用好權,，切實做到廉潔從政,、干凈干事。

家風也是一個家庭的精神內核,，是社會風氣的重要組成部分,。黨員干部的家風好壞，不僅關系到一身之進退,、一家之榮辱,，更關系到黨風、政風,、民風,。“積善之家,，必有余慶;積不善之家,，必有余殃?！绷己玫募绎L,，能養(yǎng)成廉潔的作風;反之，如果家庭沒有正氣,，就很容易變成滋生腐敗的溫床,，造成身陷囹圄、禍及家人的家庭悲劇,。對黨員干部來說,，家風建設既是廉潔建設的“必修課”，也是廉潔從政的“防火墻”,。黨員干部只有把家風建設作為自身作風建設的重要內容,，傳承好的家風，才能讓修身齊家各項要求落到實處，更好地做到為政清廉,、秉公用權,。

欲治其國者，先齊其家;,。

欲齊其家者,，先修其身。

黨員干部要認真學習貫徹_關于家風建設的重要論述,，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,，始終把家風建設擺在重要位置，用好的家風培育好的作風,，自覺做新時代忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

我是來自八(8)班的小煜，今天我國旗下講話的主題是“好家風伴我成長”,。

古人有云：“齊有人焉，于斯為盛,。其余文雅儒素,，各稟家風?！奔绎L,，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn),。我們家的家風是：愛和尊重,。

愛，從孝親敬長開始做起,。我的父母總是身先力行,，用自己的行動默默感染著我。從我記事起,，每個月,，爸爸媽媽總是會在百忙之中抽出時間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽高照的夏日還是寒氣逼人的嚴冬,，爸爸媽媽總會給外公外婆送去真切誠摯的關懷,，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜,，一件件厚實暖和的.大衣,，都蘊藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽明月之下,，坐在小院里,，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內心的笑容,，我也在耳濡目染中潛移默化學會了孝敬和感恩,。無論多忙，我都會回到那個碧水青山間的小山村看看外婆外公,，在日常中多多幫父母分擔勞動和煩惱,。孝敬之風，在我們家中永久不散,。

愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,。尊重關愛身邊的每一個人,，也是父母教會我的重要內容。前幾年,，熱愛歷史的我常常趁著假期去全國各地的博物館追尋歷史文博,。每次在路途中，媽媽都會提醒我,，在博物館里不要用手觸摸展柜,，要靜靜地觀賞與聆聽，尊重關愛每個熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員,。我也把這些話時常記在心里,，在圖書館時，我會安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時,，我總會為派件小哥送上一句溫暖的感謝,。賈誼曰：“愛出者愛返，福往者福來,?！边@也使我在日常生活中，總會與他人和諧友愛地相處,，總是成為那位幸運的“愛返者”,。

家風，是建立在中華文化之根上的集體認同,，更是每個華夏兒女成長的精神足印,。讓我們行動起來，共同延續(xù)良好的家風家訓,，成為它的傳承與實踐者吧!

謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇九

尊敬的老師,，親愛的同學：

家風，就像是一壇陳年老酒,，經(jīng)久不衰,、回味流長,。小時候的我并不懂得什么是家風，只記得父親經(jīng)常在我們身邊嘮叨些所謂的“道理”,。如今幾近不惑之年的我,，深深地明白了那些所謂的“道理”，其實就是父親留給我們的一筆豐厚的精神遺產,，就是我家的家風,。

父親經(jīng)常掛在嘴邊上的話就是：人啊，一定要讓自己的心干凈,、安寧,。父親是一個說到就做到的人。他在縣檢察院工作了幾十年,，現(xiàn)在已經(jīng)退休了,。由于工作方面的原因，父親經(jīng)常給我們舉一些實際的案例,，教育我們?yōu)槿颂幨罌Q不能貪,，今天少貪一點，明天就能多貪一點,，以后自己睡覺都不踏實,，最后進了牢房，后悔就來不及了,。父親這樣教育我們,，所以他在職期間,，我們全家從他身上一點“好處”也沒有撈著,。我和弟弟的房子和工作都是靠我們自己去爭取。以前,，我們也曾對他埋怨過,。但是由于我們家的家風就是這樣，再加上父親的嚴厲角色,，漸漸地我們也就懂得了他這樣做的真正含義,。

記得有句佛語說得好：“身是菩提樹，心如明鏡臺,，時時勤拂拭,，莫使惹塵埃?！本褪且嬲]我們,，時刻保持心靈的純潔，無貪戀,、無私欲,，淡泊名利,、寧靜致遠。在這物欲橫飛,、網(wǎng)絡蔓延的時代,，我們要時刻保持清醒的頭腦，擦亮眼睛,，抵制不良思想,，拒絕不良誘惑，保持純潔的心靈,、高尚的情操,。父親對我們的教導，沒有千言萬語,，沒有名言警句,，它只是普普通通的一句話——“人，一定要讓自己的心干凈,、安寧,。”這普普通通的一句話,，成了我們家的家風,。多少年來，我一直用它約束自己,，不敢越雷池一步,。

我家的家風不僅教我學會了自強自立，更重要的是它就像是一盞明燈,，時刻為我指引著正確的.方向,。當我感到內心浮躁、心情郁悶時,，它教我排除雜念,、保持冷靜；當我面臨誘惑,、舉棋不定時,，它教我明辨是非、保持純潔,。在充滿競爭和誘惑的現(xiàn)實世界里,，不去同流合污、隨波逐流,，保持住那份純真和寧靜,，守護住心靈的一方凈土。這不僅僅是個人的修身養(yǎng)性,，更是現(xiàn)實社會中抵御不良思想,、網(wǎng)絡流毒的堅強有力的思想武器,。

良好的家風，是我國傳統(tǒng)道德文化的縮影,，是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn),。各家有各家的家風，這些優(yōu)秀的家風,，就像是道德文化長河中的一朵朵浪花,，精彩紛呈、綻放異彩,。正是這許許多多的家風文化鑄成了和諧,、文明、大一統(tǒng)的國風文化,。弘揚家風文化,，提高全民修養(yǎng)，共建和諧社會,，是社會主義精神文明建設的組成部分,。

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇十

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格,，那么如何通過演講來傳承良好家風,？下面本站小編整理了傳承良好家風。

演講稿,。

供你閱讀參考,。

在這個物流縱橫，世風日下的時代,，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔,，每每提及，總有一種恍如隔世之感,。一言以蔽之,，家風之不傳也久矣,。

那么,，家風究竟是什么?“家風”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī)!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框,，是一把約束人做事情的戒尺!家風,，顧名思義，是一個家庭的風氣,、習俗,，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓,，是一種潛移默化的規(guī)則,，它不需要列舉,，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

百善孝為先,，我們一直在傳遞,。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡,，媽媽離家出走,，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命?！澳棠?，我來替爸爸養(yǎng)活你”。"每學期必須拿到一張獎狀,，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤,，免得奶奶傷心?！边@些是小張俊對奶奶的承諾,，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表,，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,，每月一評比,，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風,，孝根植我們內心,，我們一直在!

勵志。

奮斗,，我們一直在行動!“你只聞到我的香水,，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現(xiàn)在,，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛,，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代,。夢想,，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑,，但,，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮,?！边@是陳歐的正能量,，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終身,。不離不棄,，我們一直在!

誠實守信，我們一直在弘揚,。不說謊話,，不說大話，實事求是,，是家里人從小對我的教誨,。原來家風一直都在!

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風,。我們承載著祖先的基因,，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏,。祖先能成就的美德,，我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說：修身、齊家,、治國,、平天下。如果要齊家,，就要我們傳承良好的家風,。

好家風，我們一直在;好家風,，我傳承!

我的曾祖父是私塾先生,，靠教學生為生;祖父在其影響下，博覽群書,，并組織鄉(xiāng)村戲班子,，年節(jié)進行表演，踩高蹺,、耍龍燈,，玩的不亦樂乎!受長輩的影響，全家都勤于讀書,，多思善問,，徜徉在知識的海洋中,，不斷前行!

父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,，窮則獨善其身，達則兼濟天下,，為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍,，研習怎樣為人處世,，為今后的提高打下堅實的基礎;加強鍛煉，冬練三九,，夏練三伏,，通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄,，有了為理想奮斗的基石,，就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精,，完善工作思路，創(chuàng)新工作方法,，盡自己微薄之力,，通過優(yōu)質的服務，讓人高興而來,，滿意而歸;既干好了工作,，又升華了自我，何樂而不為!

父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,，但也從不對他進行溺愛;而是,，循循善誘，順其自然,，根據(jù)他的天賦本性進行教育培養(yǎng),，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業(yè)任務外,，注重智力的開發(fā),，自身的性格培養(yǎng)，良好的交際習慣,，堅強獨立的處事風格,，頑強上進的處理能力。文能安邦治國,，武能平定天下,，德智美體勞全面發(fā)展，成為國家的棟梁之才,。通過觀察,，留心她的愛好特長，著重加以培養(yǎng),。喜歡畫畫,，給他報了美術班;平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物,，讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,，培養(yǎng)他的觀察能力，實際操作能力,，提升愛心,，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,，改善合群樂群能力;去鄰居家串門,，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間,，讓父母心里有數(shù),，以免找不到;在別人家做到彬彬有禮，落落大方,，開闊眼界,，了解差異，養(yǎng)成良好的為人處世習慣,，做一個倍受歡迎的人,。

學習之外，我教給他如恰當使用電腦,。讓他適量的接觸網(wǎng)絡,，閱讀網(wǎng)上的奇聞異事，感受世界的大好河山,，產生去旅游沖動,，并付諸行動，了解各地的風土人情,，擴大知識面,，增加閱歷。玩點小游戲,，看點流行的動畫片,，與同學有共同的語言、愛好,，有交流,，共同提高，一塊進步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,，合理的分配時間;既不癡迷,，又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡中探索,，有所追求,，力求完美,。

當然，每一個孩子都有自身的缺點,。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,，彌補不足;放大孩子的優(yōu)點,，盡力縮小差距,。劉浩川平時有粗心大意的習慣，不愿意自己檢查作業(yè),。我就在平時的生活中注意去引導他,，讓他靜下心來，注重細節(jié),，審題嚴謹,，開拓思路，循序漸進,，水到渠成,。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事;作為父母,，我們要有足夠的耐心,，寬容體諒的愛心，不急不躁,，細加雕琢,，有持之以恒，金石為開的誠心,，雖然,，優(yōu)秀的孩子是夸出來的，但也要分場合,，適量適度,。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性,。要有前進的動力,，又要有一定的壓力。

同時,，從小培養(yǎng)孩子的理財,、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀,，了解父母工作的艱辛,，收獲的喜悅，正確的對待工作與收入,，理解一分耕耘,，一分收獲，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,，讓他全權處理,，控制花錢的沖動，量入為出,，細水長流;干點家務,，予以適當?shù)莫剟睿鄤诙嗟?，讓他懂得如何開源節(jié)流,。

孩子是祖國的花朵，祖國的明天,。家校攜手,，齊抓共管，讓孩子秉承優(yōu)良家風,，感受學校的精心培育,，養(yǎng)成浩然之氣，在快樂中健康成長,，早日成才!

家風是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質,、行為習慣,、道德品質，懂得敬畏,，懂得孝敬??良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提,，弘揚良好家風家訓傳承，體現(xiàn)時代精神,，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義,。

在中國傳統(tǒng)文化中，修身,、齊家,、治國平天下。家風敦厚尤顯重要,。中國傳統(tǒng)家風的主要內容包括五常：仁義禮智信,，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承,。當然還要與時俱進,，體現(xiàn)時代風貌，現(xiàn)代文明所強調的自由,、平等,、個性等都應該有所體現(xiàn),。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材,，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”優(yōu)秀的家風不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼,，從點滴小事做起,，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息,，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。

一個溫暖的家庭,，親人間的愛,、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動的言行一致,，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等,。

溫暖的人善于表達自己情感的,，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧,，親人間的愛,，朋友間的愛,，對生活的愛，對自然山川河流之愛??盡情釋放生命的熱情,，把快樂與自信帶給周圍的人,。靠近我,，溫暖你,。

當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,，熱愛閱讀,，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,，我們也一樣,。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久,。

其實,，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上,，我們的世界觀,、人生觀、價值觀,、道德素養(yǎng),、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家,，做個溫度的人吧!做“好家風”的創(chuàng)建者,、實踐者、推行者,，給社會留下一道道絢麗的風景,，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭,。

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傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇十一

老師們,、同學們：

早上好!

一,、傳統(tǒng)美德與愛國主義。

愛國主義思想培育了中國人的正義感和是非觀,，形成了民族的浩然正氣,，出現(xiàn)過無數(shù)仁人志士,，如“北海牧羊”的蘇武、“精忠報國”的岳飛,、“虎門銷煙”的林則徐等,，愛國仁人志士的高尚情操是值得我們好好學習的，我們每一位同學既要有赤誠的愛國情懷,，維護國家榮譽,，還必須具有強烈的建設祖國、振興中華的責任感,。

二,、傳統(tǒng)美德與集體主義。

無數(shù)仁人志士歷來都把“天下為公”,、“先人后己”作為價值坐標,。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的強烈的社會責任感,，為歷代所頌揚,。我們要把“先憂后樂”作為自己的格言和道德準則,，并注入集體主義的新內容,，而且以此作為熱愛祖國、熱愛集體,、熱心扶貧幫困的精神動力,。

三、傳統(tǒng)美德與遵法守紀,。

早在兩千多年前,，曾子就提出“吾日三省吾身”，同時古人又倡導“責己嚴,，待人寬”的原則,。我們同樣要加強道德修養(yǎng)，自覺抵制和反對享樂主義,，樹立正確的人生觀,、價值觀。

四,、傳統(tǒng)美德與孝敬父母,、尊敬師長。

古人所講的“仁愛孝悌”,、“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華。如果同學們對養(yǎng)育自己的父母和教育自己的師長都不尊敬,，又怎么能愛他人,、愛社會,、愛人民、愛祖國呢?因此,，我們在家要孝敬父母,，尊重長輩;在校要尊敬師長，尊重每一位教職工;在社會,，要敬老愛幼,，助人為樂。

五,、傳統(tǒng)美德與文明禮貌,。

我國人民歷來注重文明和禮貌?！芭c人為善”,、“平易近人”、“推心置腹”等成語即說明了人要以善良,、謙讓,、誠懇、寬容的態(tài)度處理人際關系;“曾子殺彘”,、“讓棗推梨”,、“賓至如歸”等典故，分別說明了長幼,、兄弟,、親友、主賓等各方面的具體禮貌原則,。我們言行舉止要文明,，使用禮貌用語。

六,、傳統(tǒng)美德與立志成才,。

古人是非常重視立志成才的，并倡導自強不息,，持之以恒,。屈原為挽救楚國的危難而“上下求索”，還有“磨杵成針”,、“懸梁刺股”等故事,，表現(xiàn)了古人有一股為實現(xiàn)理想而甘愿吃苦的決心和恒心，這無疑是我們中華民族精神中的精華,。我們也要志存高遠,，刻苦學習，勤奮進取,，不到最后決不輕易說放棄,。

同學們,，我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要培養(yǎng)高尚的道德情操,，要養(yǎng)成文明的行為習慣,，做一個有知識，講文明,，懂禮貌,，有道德，遵紀守法的新時代中學生,。

我的演講完了,，謝謝大家。

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

諸葛亮將“靜以修身,，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而當今社會,，奢侈已悄然變成一種習慣。

小時候對父母提出的“勤儉”十分不解,，既然掙了錢,，為什么要省著花呢？甚至嘴里說著“鋤禾日當午,，汗滴禾下土,。”仍然撒著米粒,。但是一次經(jīng)歷，讓我明白了浪費可恥,。

“田家少閑月,，五月人倍忙?！罢寝r民豐收的季節(jié),，我隨父母回老家，幫爺爺奶奶收糧食,。那一天,，天氣晴朗，日頭高照,，曬得人身上熱烘烘的,。田里炫目的金色。幾縷調皮的微風,，偷偷得溜過,，在麥田里打了幾個滾,，涌起來陣陣金黃色的麥浪，仿佛一個個高貴的舞者在跳著優(yōu)美的舞蹈,。成熟的麥穗被調皮的風吹得匍匐在地,，又調皮的昂起它那可愛的毛茸茸的頭，讓人感到收獲的歡喜,。

老家有一塊山地,，凹凸不平，機車開不進去,，因此必須用人力來收割,。正值農忙時節(jié)，人手不夠,，于是我高興的加入到收割麥子的行列,。于是左手抓著麥稈，右手握著鐮刀,，使勁一拉,，便輕而易舉的割掉一束麥子，正當我為自己的表現(xiàn)而歡呼時,，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被爸爸落后了好遠,。

我便沉下氣，一心一意的快速收割麥子,，心里想著一定要讓他知道小孩也是有用的,。終于，距離一米一米的縮短了“三米兩米一米到了,?！蔽腋吲d的直起腰，卻發(fā)現(xiàn)胳膊上又癢又痛,，被劃開了一道道細小狹長的口子,，腰背已經(jīng)失去了知覺，兩腿麻木,。過了一會兒,，眼前黑霧般的畫面漸漸地消失，才發(fā)現(xiàn)額頭上已爬滿了豆大的汗滴,，啪嗒啪嗒的掉在田里,，這再不是兒時所感受的“汗滴禾下土”了呀！

那次勞動使我真切的感受了“足蒸暑土氣,，背灼炎天光,。”也讓我懂得任何的東西都來之不易，更讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,。

如果我們每個人都能夠從節(jié)約微小的一粥一飯開始,，杜絕奢侈浪費，那么奢侈浪費的風氣就會云蒸氣解了,。

勤儉節(jié)約,，從你我做起！勤儉節(jié)約從小事做起,！讓我們一起做勤儉節(jié)約的中國人,，我家的家風！

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

每個人都有屬于自己家的家風、家訓,、家規(guī),，如果說到我家的家風、家訓,、家規(guī),，那就要跟我小時候的幾件事有關了。

那時我還不懂事呢,，大概只有三四歲時,，吃飯總要掉許多飯粒，而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,，有時媽媽對我說每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,，所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時我還不懂事,，但卻按照媽媽的話做了,。

自從學了古詩《憫農》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,，從此我就養(yǎng)成了不浪費的好習慣,。

以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水，媽媽告訴我們不要浪費水源,，每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,，那世上所有的一切都會干枯而死,。從那以后我們也學會節(jié)約用水。

我家的孝順之風,，父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝,，而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣，不論是對待爺爺,、奶奶,、外公、外婆還是對待所有的長輩,，他們都是恭恭敬敬,，從不嫌棄老人，讓所有親朋鄰里都贊不絕口,。記得有一次,，奶奶病得很厲害，媽媽一連幾個星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,，直到奶奶病好出院,。回到家又要照顧我們一大家子的生活起居,，從不叫苦叫累,。有時看到媽媽這么累，我有時間就幫媽媽做點家務,，幫著照顧奶奶,。奶奶逢人便直念叨我們對她的好呢！而我爸爸為了養(yǎng)我們,，也是每天辛苦勞作,，早出晚歸，從不叫累,。

同時媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,，見人要有禮貌。現(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌,、有家教,。

在這個物流縱橫，世風日下的時代,，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔,，每每提及，總有一種恍如隔世之感,。一言以蔽之,，家風之不傳也久矣。

那么,，家風究竟是什么,？“家風”看到這兩個字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規(guī)！依我之見,，家風是一些列在紙上的條條框框,，是一把約束人做事情的戒尺,！家風，顧名思義,，是一個家庭的風氣,、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩,，是每一個家庭成員都需遵循的.祖訓,，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉,，更不需要背誦,，但是它需要我們的傳承......

百善孝為先，我們一直在傳遞,。12歲農家少年張俊,，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走,，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,。“奶奶,，我來替爸爸養(yǎng)活你”,。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興,；在學校堅決不能犯錯誤,，免得奶奶傷心?！边@些是小張俊對奶奶的承諾,，他希望奶奶快樂！在張俊的家里,，熏黑的墻上畫著一張評比表,，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案,。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,，每月一評比，看誰得到星星多,。這個少年在用真心演繹孝的家風,，孝根植我們內心，我們一直在,！

奮斗,，我們一直在行動！“你只聞到我的香水,，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇,；你否定我的現(xiàn)在,，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛,，我可憐你總是等待,；你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代,。夢想,，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑,，但,，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷,，也要活得漂亮,。”這是陳歐的正能量,，也是我們的率真和勇氣,！我們會帶著社會的歷練。不離不棄,，我們一直在,！

誠實守信，我們一直在弘揚,。不說謊話,，不說大話，實事求是,，是家里人從小對我的教誨,。原來家風一直都在！家風需要傳承,。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風,。“非淡泊無以明志,、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財,、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇,。但如今多少富家子弟,、官員子女啃老驕奢；多少人因為不想吃虧,，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”,；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風,，這樣的事情會不會減少一些？如今的社會歲月改變了時代的面貌,，卻拭不去銘刻至今的家風,。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液,，享有著祖先的姓氏,。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去,？俗話說：修身,、齊家、治國,、平天下,。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風,。

好家風,，我們一直在；好家風,，我傳承,！

傳承優(yōu)良家風演講稿小學生篇十四

“青春，不但要向未來挺拔生長,，也要在歷史傳統(tǒng)中扎根,。”演講臺上,，福州大學許晨同學的告白贏得了師生們的陣陣掌聲,。這是日前該校舉行的“我最喜歡的中華家訓”演講活動中的一幕。

為了讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普照每個大學生心靈,，福州大學把“弘揚中華家訓文化”作為切入點,，從20_年初開始啟動“傳承好家訓，培育好品行”系列主題活動,。一年多來,，福州大學學子們深入尋訪家訓文化，認真研習好家訓,，積極踐行好家風,。他們一路發(fā)掘，一路感悟,，一路提升,，讓承載著中華文明傳統(tǒng)基因的家風家訓，成為滋養(yǎng)青春情懷的“第二課堂”,。

在尋訪中發(fā)掘傳統(tǒng)魅力,。

家風家訓蘊藏在一個個家族,、家庭的歷史脈絡里，體現(xiàn)在紛繁復雜的日常生活中,，呼喚著人們去挖掘,、去發(fā)現(xiàn)。

活動啟動后,，每逢周末，福州大學的學子們就組成一個個小分隊,，深入到福州的三坊七巷的一座座歷史建筑中,，走訪一個個家庭，去尋訪,、記錄隱藏在黑瓦白墻下的箴言警句,。

同學們還努力挖掘家訓背后的故事，思索著名人的成長與優(yōu)良家風的關系,?！榜雎犞@一則則家訓箴言，讓我們有種神交故人的夢幻感覺,。這是隔著時空的對話,，讓我們沐浴著傳統(tǒng)文化的光芒?！秉S科宇同學深有感觸地說,。

福建歷史上人才輩出，家訓文化源遠流長,。從福州出發(fā),，同學們把探尋的目光投向廣袤的八閩大地。在泉州晉江,、在廈門集美,、在龍巖土樓，福州大學的同學們走街串巷,，尋訪當?shù)鼐用竦募矣栭T風,。他們了解記錄蔣軍用、李清泉,、施瑯,、陳嘉庚等仁人志士的家風家訓，深入感受他們的愛國愛鄉(xiāng)桑梓情,、視死如歸赤子心,。

福州大學學生處的施衛(wèi)華老師告訴記者：“尋訪的過程，也是一個發(fā)掘中華傳統(tǒng)文化魅力的過程,，為同學們上了一堂生動的品德教育課,?！?/p>