在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇一
1,、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,;
每天保障一小時的`戶外活動或運(yùn)動,。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃,。
如無特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,,可靈活自由安排,;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時不予執(zhí)行,;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。
1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請家教,,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2,、語文課程計(jì)劃:
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺,;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,;
將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo),;
寫一寫練一練,,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話,。(日記),。
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;
多做練習(xí)題,,熟能生巧,;
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭取省外旅游去一次,;
3,、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步,、找小朋友玩等,,要注意安全,;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),,洗衣服,、擇菜、簡單做飯等,;
6,、每周玩電腦2小時左右,練習(xí)打字,;
7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長,;
8,、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇二
快的暑假終于到來了,,為了我暑假過得更有意義,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:
一、安全第一,。
一,、注意交通安全,不要在公路,、鐵路上玩耍,,遵守交通規(guī)則。
二,、外出要征得爸爸媽媽的同意,,不私自出街,不與不認(rèn)識的人一起出門,。
三,、
注意飲食衛(wèi)生。
二,、學(xué)習(xí)不放松,。
一、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù),。在家沒人和我玩,,去學(xué)習(xí)班我可以玩,也可以學(xué)到很多的知識,。
二,、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),看30萬字的課外書,,讀萬卷書行萬里路,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。
三,、每天聽一會兒英語,學(xué)打一會兒的字,,學(xué)會五筆打字,,爭取追上媽媽。
三,、勞逸結(jié)合過暑假,。
一、適當(dāng)?shù)耐嫠?,健康的游戲?/p>
二,、不“死讀書”,讀一個小時的書,,看一會兒新聞,,玩一會兒電腦,跳一會兒皮筋,鍛煉身體,,有益身心,。
三、適當(dāng)?shù)耐嫠?,去公園,、游樂園玩一玩,調(diào)節(jié)身心,。
四,、暑假補(bǔ)上“勞動課”。
一,、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,,比如去自家的菜地摘青菜、澆水,,洗菜,、洗碗、拖地板等,。
二,、種一些花花草草的,比如種仙人掌,、指甲花,,好好的照顧它們,通過勞動實(shí)踐,,對自己進(jìn)行勞動技能的培養(yǎng),,增強(qiáng)自己的勞動觀念,明白勞動的內(nèi)涵,,加深對勞動人民的感情,,提高動手能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主,、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條,,這樣的話,,勞逸結(jié)合,我就可以過一個充實(shí)的暑假,!
計(jì)劃人:
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇三
1.每天四個“一小時保證”
保證每天做一個小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),;
保證每天有一小時無負(fù)擔(dān)的課外閱讀;
保證每天一小時英語自學(xué),;
每天保證一小時的戶外活動或運(yùn)動,。
2.計(jì)劃內(nèi)和計(jì)劃外。
如無特殊情況,以上計(jì)劃必須每天完成,;
日常計(jì)劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排,;
如果做了出國旅游、回國的度假等意外安排,,可能暫時不會執(zhí)行,;
偶爾可以睡個懶覺,但不要影響當(dāng)天計(jì)劃的執(zhí)行,。
1.不參加語文,、數(shù)學(xué)的培訓(xùn),不請導(dǎo)師,,獨(dú)立完成相關(guān)課程,。
7月完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查批改,,查缺補(bǔ)缺,;
再次閱讀自己的藏書體系,重點(diǎn)閱讀歷史,、百科知識,、漫畫、中外名著等書籍,;
假期可以買三本自己喜歡的書,;
系統(tǒng)地復(fù)習(xí)以前薄弱閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案和錯別字。
7月完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查批改,,查缺補(bǔ)缺;
假期過后,,我完成了五年級“奧數(shù)提升班”的自學(xué),,基本掌握了它的要領(lǐng),并有選擇地選了典型題目做,。
注意計(jì)算,謹(jǐn)慎修正,。
4.英語課程計(jì)劃,。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的`培養(yǎng),;
系統(tǒng)復(fù)習(xí)三,、四年級的學(xué)校課本,每天聽劍橋英語磁帶,,時間不限,;
假期里,把以前記得的英語單詞全部記在小本子上,分類總結(jié),;
有興趣有機(jī)會可以聯(lián)系鞏固自己的發(fā)音和音標(biāo),,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1.在省內(nèi)至少和父母出去旅游一次,,爭取省外旅游一次,;
2.去鄉(xiāng)下親戚家至少2次體驗(yàn)生活,其中爺爺家親戚去一次,,爺爺家親戚去一次,;
3.每天保證一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步,、滑冰,、找孩子玩等,注意安全,;
4.每兩天幫家里至少做一次家務(wù)(10分鐘以上),,洗衣服,選菜,,簡單做飯,;
5.一個人嘗試獨(dú)立在家待1-2天;邀請同學(xué)或孩子在家玩幾次,,獨(dú)立娛樂,;
6.每周玩電腦2小時左右,重點(diǎn)提高打字能力,;
7.盡量負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,,為人父母1-2天;
8.其他:根據(jù)具體情況靈活安排,。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇四
緊張,、有序、愉悅的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束,,為讓學(xué)生過一個充實(shí),、有收獲、平安快樂的假期生活,,依據(jù)xx關(guān)工委假期活動的指示精神,,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:為加強(qiáng)對未成年人的思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生以“參與,、感悟、體驗(yàn)”為主線,,從書本走向生活,;從課堂走向社區(qū),,接觸自然,了解社會,,拓寬視野,,在豐富多彩的社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)對學(xué)生的愛黨、愛國,、愛社會主義教育,;在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時,提高他們的社會實(shí)踐能力,,增強(qiáng)社會責(zé)任感,,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧,、健康地發(fā)展,。
二、活動原則:安全第一,,一區(qū)一組,,分散與集中相結(jié)合。
三,、活動主題:在黨的陽光下茁壯成長,。
四、活動準(zhǔn)備,;1由于部分教師的內(nèi)退,,在管理區(qū)居住的教師陸續(xù)遷往xx場部,學(xué)校關(guān)工委做好對個別社區(qū)的指導(dǎo)教師的調(diào)整和補(bǔ)充工作,;2由于兩校合并,,撤隊(duì)并點(diǎn)工作尚在繼續(xù)中,學(xué)生居住流動性較大,,學(xué)校關(guān)工委將合并后各社區(qū)學(xué)生名單進(jìn)行整理成冊,、打印,發(fā)給社區(qū)關(guān)工委,;3放假前對各社區(qū)活動指導(dǎo)教師進(jìn)行針對性較強(qiáng)的培訓(xùn),;4繼續(xù)堅(jiān)持對孤兒、單親,、留守兒童中重點(diǎn)對象的一一對應(yīng)幫扶跟蹤工作,。5制定操作性強(qiáng)的假期學(xué)生活動計(jì)劃。
五,、活動內(nèi)容:
(一)上一堂法制安全教育課,學(xué)生安全放在首位,。學(xué)生假期活動必須在安全有保障的情況下開展,?;顒忧爸笇?dǎo)教師要對參與該次活動的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全內(nèi)容的教育和要求。社區(qū)關(guān)工委邀請派出所干警為學(xué)生上一堂法制安全教育課,,并做好安全教育簽字工作,,提高學(xué)生的安全防范意識,確保每一項(xiàng)活動安全,、無事故,。
(二)“頌歌獻(xiàn)給黨”主題讀書活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),。1在家庭中開展親子共讀紅書活動,,在社區(qū)開展頌歌獻(xiàn)給黨主題讀書演講比賽。四年級同學(xué)要有讀書筆記和,。
心得體會,。
開學(xué)后每班選出10份上交校關(guān)工委參加展覽。三年級同學(xué)要寫讀書日記每個社區(qū)評選出一名書香家庭,。(500字的介紹統(tǒng)一填表此項(xiàng)工作由指導(dǎo)教師完成,。)返校后學(xué)校關(guān)工委統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行頌歌獻(xiàn)給黨知識問卷活動。2在二至四年級開展三代大荒人憶變化頌黨恩活動,。(搜集不同時代家庭照片有文字注解說明在什么時期在哪里拍照的),。
(三)在觀光農(nóng)業(yè)中弘揚(yáng)北大荒精神,感恩黨,。此項(xiàng)活動根據(jù)各管理區(qū)特色,,指導(dǎo)教師和社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合組織“五老”、學(xué)生進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí),,在田間、地頭,、渠旁講發(fā)展,,展未來。
(四)開展文明禮儀進(jìn)社區(qū),,我為黨旗添光彩活動,。1在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下開展“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗服務(wù);2以小組為單位開展學(xué)雷鋒做好事活動,。
(五)開展老少同樂頌黨恩活動,。(唱紅歌、朗誦詩歌,、舞蹈等),。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇五
每天保障一小時的.戶外活動或運(yùn)動。
2,、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到保障的前提下,,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1,、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請家教,,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2,、 語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo),。
寫一寫練一練,,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話,。(日記)
3,、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查,、改正,,查漏補(bǔ)缺;
多做練習(xí)題,熟能生巧,。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
三、活動安排
1,、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,,爭取省外旅游去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,,散步,、找小朋友玩等,要注意安全;
4,、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),,洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;
5,、 一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6,、 每周玩電腦2小時左右,,練習(xí)打字;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,,當(dāng)1-2天家長;
8,、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排,。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇六
我是一名二年級的小學(xué)生,。今年小學(xué)一、二年級的.學(xué)生都沒有暑假作業(yè),。以下是我暑假的一些計(jì)劃:
一,、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著,。另外再看一些其它的用益書籍,。并積累好詞好句。
二,、堅(jiān)持每天練字,并寫一篇日記,。這樣既可以把生活中的有意義的、難忘的,、快樂的事記下來,,又可以提高我的寫作能力。
三,、做一些力所能及的事,,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
四,、多交一些好朋友,,在暑假里一起快樂地玩耍。
五,、選擇一個自己喜歡的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。
希望我今年能過一個快樂而有意義的暑假!
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇七
快的暑假終于到來了,,為了我暑假過得更有意義,,我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃:
一、安全第一,。
1,、注意交通安全,,不要在公路、鐵路上玩耍,,遵守交通規(guī)則,。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意,,不私自出街,,不與不認(rèn)識的人一起出門。
3,、注意飲食衛(wèi)生,。
二、學(xué)習(xí)不放松,。
1,、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。在家沒人和我玩,,去學(xué)習(xí)班我可以玩,,也可以學(xué)到很多的知識。
2,、認(rèn)真地完成暑假作業(yè),,看30萬字的課外書,讀萬卷書行萬里路,,多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》,。
3、最好每天聽一會兒英語,,學(xué)打一會兒的字,,學(xué)會五筆打字,爭取追上媽媽,。
三,、勞逸結(jié)合過暑假。
1,、適當(dāng)?shù)耐嫠?,健康的游戲?/p>
2、不“死讀書”,,讀一個小時的書,,看一會兒新聞,玩一會兒電腦,,跳一會兒皮筋,,鍛煉身體,有益身心。
3,、適當(dāng)?shù)耐嫠?,去公園、游樂園玩一玩,,調(diào)節(jié)身心,。
四、暑假補(bǔ)上“勞動課”,。
1,、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活,比如去自家的菜地摘青菜,、澆水,洗菜,、洗碗,、拖地板等。
2,、種一些花花草草的,,比如種仙人掌、指甲花,,好好的照顧它們,,通過勞動實(shí)踐,對自己進(jìn)行勞動技能的.培養(yǎng),,增強(qiáng)自己的勞動觀念,,明白勞動的內(nèi)涵,加深對勞動人民的感情,,提高動手能力,,培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸,、吃苦耐勞的品德,。
我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條,這樣的話,,勞逸結(jié)合,,我就可以過一個充實(shí)的暑假!
計(jì)劃人:
一,、每天讀1--2小時書,,寫讀書筆記(這樣可以提高我的作文水平);
二,、要報(bào)書法班(可以把字練的更漂亮),;
三、每天寫一張口算作業(yè)(可以提高我的口算能力);
四,、買本暑假作業(yè)寫寫(這樣可以鞏固我以前所學(xué)的知識),;
五、預(yù)習(xí)第三冊《語文》《數(shù)學(xué)》(為下學(xué)期打好基礎(chǔ)),;
六,、報(bào)游泳班(可以強(qiáng)壯身體);
七,、每周六上2小時畫畫課(可以提高自己的想象力),;
以上是我的20xx年暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃我相信自己一定會堅(jiān)持到底!z
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇八
1,、每天的三個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);,。
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,。
2,、計(jì)劃與非計(jì)劃。
如無特殊情況,,每天必須完成以上計(jì)劃;,。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;,。
如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;,。
可以偶爾睡懶覺,,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),,不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。
2,、語文課程計(jì)劃。
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查,、改正,查漏補(bǔ)缺;,。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;,。
將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),,應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。
寫一寫練一練,,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,,可以是一段話。(日記),。
7月份完成暑假作業(yè),,8月中旬前檢查、改正,,查漏補(bǔ)缺;,。
多做練習(xí)題,熟能生巧,。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。
三、活動安排,。
1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;,。
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,,散步,、找小朋友玩等,要注意安全;,。
4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等;。
6,、每周玩電腦2小時左右,,練習(xí)打字;。
7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,,當(dāng)1-2天家長;。
8,、其他:根據(jù)具體情況,,靈活安排。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇九
為豐富學(xué)生的課外生活,,著眼學(xué)生的畢生發(fā)展,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與瀏覽活動,修建愛讀書,讀好書的家庭氛圍,,讓讀書伴學(xué)天生長,,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,,以讀書求發(fā)展,。面對行將來臨的暑假,《推動兒童課外瀏覽與研究》課題組決定展開“讀經(jīng)典詩詞,,品幸福人生”的讀書活動,。
二、具體目標(biāo),。
1,、組織學(xué)生展開豐富多彩的讀書活動,開闊視野,,增長知識,,培養(yǎng)能力。
2,、采用公道的組織情勢,,激起學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實(shí)小的每個角落,。
三,、活動時間。
四,、活動對象,。
1-4年級所有參研班級的學(xué)生。
五,、活動要求,。
1、各班根據(jù)學(xué)生的瀏覽情況,,結(jié)合課標(biāo)要求,,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求,。一、二年級以瀏覽童謠,、繪本和淺顯的童話為主,,三、四年級以瀏覽兒童文學(xué)和科普童話為主,。
2,、各班制定具體的暑期讀書計(jì)劃,,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:
a,、天天讀書時間相對固定,,找自己天天最沒事情、最沒伴玩的時段,。
b,、在讀書場所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計(jì)一張簡單地讀書登記表,,記錄讀書時間,、讀書頁數(shù),不貼牢,,便于撕下;,。
d、定期與同學(xué)交換讀書情況;,。
e,、規(guī)定讀書量,比如2本;,。
f,、開學(xué)回來要交換,給嘉獎;,。
j,、天天告知父母讀出來的“東西”;。
h,、讓自己的讀書記錄漂亮一些,,如配圖,、換字體,。
六、活動成果展現(xiàn),。
1,、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求,??梢园嗉墳閱挝痪帉懀材軌蛞阅昙墳閱挝?。(向娟老師負(fù)責(zé)),。
2、三年級搜集優(yōu)秀讀書筆記,,裝訂成冊,,以年級為單位,。(徐黎老師負(fù)責(zé))。
3,、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子,。(歐陽老師負(fù)責(zé))。
4,、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,,各班同一用a4紙張繪畫,并配上與之相干的簡單寫話,,可以是多個板塊,。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))。
5,、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展現(xiàn)活動,,表現(xiàn)積極的同學(xué)授與“暑假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎狀和獎品,。
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》,、《智慧錦囊》,、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。
2.通過讀書,,了解最新教育動態(tài),,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,。
3.通過讀書,,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師,。
4.積極撰寫讀書心得,,積累相關(guān)的`教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí),。
2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,,讀書時及時記下自己的讀書體會,,寫好批注。
3.在閱讀過程中,,將讀書與反思相結(jié)合,,積極撰寫讀書隨筆,,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長,。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野,。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,,把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前,,針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份,。
小學(xué)生暑假計(jì)劃模版篇十
一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級,,需要每一位成員的參與與不懈努力,,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學(xué)能嚴(yán)以律己,,愛護(hù)班集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為合格,、優(yōu)秀的小學(xué)生,,1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實(shí)行累積式獎勵)。
1,、作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,老師批改有5次以上得到五個蘋果的,可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星,,累計(jì)10顆貼紙五角星換一朵紅花,。
2、課堂表現(xiàn):課上認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,,勇于表現(xiàn)自己得一顆貼紙五角星,累計(jì)10個換一朵紅花,。
3,、勞動:積極參與勞動,,打掃衛(wèi)生又快又好得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花。
4,、課間:每日課間文明玩耍,,不做危險動作,不追逐打鬧,,不高聲尖叫得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花,。
5、合作:樂于與伙伴合作,,在合作中相互學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花。
6,、環(huán)保:愛護(hù)環(huán)境,,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,,能主動揀垃圾,,維護(hù)周圍的環(huán)境與衛(wèi)生得一顆貼紙五角星,累計(jì)10個換一朵紅花,。
7,、友愛:不欺負(fù)他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花。
8,、課堂守紀(jì):課堂上認(rèn)真聽講,,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),,善于傾聽他人的發(fā)言得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花。
9,、小老師:能協(xié)助老師幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花。
10,、小助手:能協(xié)助老師管理好班級的紀(jì)律,,課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星,累計(jì)10個換一朵紅花,。
11,、進(jìn)步:在學(xué)習(xí)、生活中有明顯的進(jìn)步得一顆貼紙五角星,,累計(jì)10個換一朵紅花,。
12、早,、午讀:早讀時間認(rèn)真跟讀,,中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星,累計(jì)10個換一朵紅花,。
13,、個人衛(wèi)生:能堅(jiān)持每天保持自己衣物整潔,,小手干凈的學(xué)生可以得一顆貼紙五角星,累計(jì)10個換一朵紅花,。
注釋:
每位學(xué)生都有一本“采星本”,,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星,一旦采齊10顆,,就可以來換一朵紅花,,紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中,從照片上方的紅花多少,,可以來側(cè)面了解學(xué)生各方面的表現(xiàn),,紅花的多少將與評選第一批少先隊(duì)入隊(duì)人選及期末各獎項(xiàng)相掛鉤。