范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

享受生活下一句說(shuō)篇一

人生如同一杯清茶,，品味不盡其中的醇香,。每個(gè)人都希望能夠過(guò)上幸福美滿的生活，然而,，實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)并非易事,。而在追求生活的過(guò)程中，我們需要充分理解什么是真正的享受生活,。本文將從積極態(tài)度,、心靈與身體的平衡、人際關(guān)系,、盡情體驗(yàn)和感恩等五個(gè)方面闡述我對(duì)于享受生活的心得和體會(huì),，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)。

首先,，積極的態(tài)度是享受生活的關(guān)鍵,。無(wú)論面對(duì)任何困難或挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì),。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)刻,，但只要我們保持良好心態(tài)，就能夠從中找到樂(lè)趣,，享受其中的過(guò)程,。比如，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦忻媾R壓力或挫折時(shí),，我們可以轉(zhuǎn)變思維,，將其視為成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，相信自己能夠克服困難,。積極的態(tài)度也會(huì)讓我們更加善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，從而更好地享受生活。

其次,，心靈與身體的平衡也是實(shí)現(xiàn)享受生活的重要因素,。我們需要照顧好自己的身體健康,，保持良好的生活習(xí)慣。只有擁有健康的身體,，我們才能夠更好地去感受生活的美好,。與此同時(shí)，我們也要注重心靈的修養(yǎng)和成長(zhǎng),。通過(guò)閱讀,、思考和學(xué)習(xí)，我們能夠豐富自己的內(nèi)心世界,，增加對(duì)于生活的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。心靈與身體的平衡會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)和幸福。

第三,，良好的人際關(guān)系是享受生活的重要保障,。我們都是社會(huì)的一員，無(wú)論是與家人,、朋友還是同事,，我們都需要建立良好的人際關(guān)系。與親人,、朋友分享快樂(lè)和苦悶,，可以得到更多的支持和幫助。與同事相處融洽,，能夠創(chuàng)造一個(gè)積極和諧工作環(huán)境,。通過(guò)與他人的交流和合作，我們才能夠發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機(jī)會(huì),，從中汲取快樂(lè)和成長(zhǎng),。

第四，盡情體驗(yàn)是享受生活的重要方面,。生活中有很多美好的事物值得我們?nèi)ンw驗(yàn)和品味,。無(wú)論是旅行、閱讀,、聽音樂(lè)還是品嘗美食,，我們都應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)享受這些愉悅的時(shí)刻。在盡情體驗(yàn)中,，我們可以暫時(shí)拋開生活的瑣碎,，完全投入其中，感受到內(nèi)心的滿足和放松,。盡情體驗(yàn)生活,，讓自己感受到幸福的真諦。

最后,，感恩是實(shí)現(xiàn)享受生活的關(guān)鍵因素,。無(wú)論是在順境還是逆境中,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩讓我們更加懂得珍惜擁有的一切,，讓我們更加滿足和快樂(lè),。可以通過(guò)寫感恩日記,、與他人分享自己的感激之情,，來(lái)培養(yǎng)感恩的心態(tài)。只有感恩并善待他人,，我們才能夠真正享受到生活帶來(lái)的幸福,。

在實(shí)現(xiàn)享受生活的過(guò)程中，我們可以從積極態(tài)度,、心靈與身體的平衡,、人際關(guān)系、盡情體驗(yàn)和感恩中找到答案,。通過(guò)保持積極的心態(tài)，我們能夠從困難中尋找樂(lè)趣,；通過(guò)平衡身心,，我們能夠獲得更多的幸福和充實(shí)感；通過(guò)良好的人際關(guān)系,，我們能夠獲得更多的支持和幫助,；通過(guò)盡情體驗(yàn)，我們能夠獲得幸福的真諦,；通過(guò)感恩,，我們能夠更好地珍惜擁有的一切。只有這樣,，我們才能夠真正地享受生活,，過(guò)上滿意而幸福的人生。

享受生活下一句說(shuō)篇二

有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將兩只透明的小瓶倒置在桌上,，一只里扣著一枚硬幣,，另一只里扣著一朵鮮花。當(dāng)?shù)诙炷阍賮?lái)看這兩只瓶子時(shí),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，硬幣絲毫未變，而鮮花卻已經(jīng)枯萎,，不再鮮艷,。

有人認(rèn)為：“時(shí)間就是金錢?！钡疱X是不會(huì)改變的,，其實(shí),，時(shí)間就是生命，而生命就是那扣在瓶子里的鮮花,，是短暫的,，終究將會(huì)枯萎。而能在這短暫的生命中尋找快樂(lè),，在生命枯萎前盡情,，這才是一種智慧。

世界上有多少人,，就會(huì)有多少種不同的人生,。世上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的生命，也絕不會(huì)有一個(gè)完滿的人生,。即使是雙胞胎,，也終將走上不同的人生道路；即使是世界首富的兒子,，也必將遭受苦難,。懂得在這獨(dú)有的，不完滿的人生中學(xué)會(huì),，是一種智慧,；只懂得在苦難面前怨天尤人，在金錢面前乞首搖尾,，是一種悲哀,。

沒(méi)有人能夠證明是否真有輪回，因此就讓我們相信：人生只有一次,，逝去便不再重來(lái),，要把握這僅有的人生，去,，享受現(xiàn)在,。

享受生活下一句說(shuō)篇三

生命的意義是什么？重在享受吧,，但絕不等于喝飲料里中獎(jiǎng)上面寫著的“重在參與”,。

如何形象的去形容生活？生活,，就如同一個(gè)大泡泡,，沒(méi)有誰(shuí)知道這個(gè)泡泡下一秒會(huì)如何，或許會(huì)破,，又或許會(huì)高飛,，沒(méi)人可以預(yù)測(cè)到結(jié)果，于是我們就要開始學(xué)會(huì)懂得啊,，我們的生命從來(lái)都是倒數(shù),，在最后一刻之前,，看到這世間大部分美好的絢光，哪怕結(jié)果不美好我們也依然可以有無(wú)限的美好記憶,，路途遙遠(yuǎn)且坎坷,，活得精彩才對(duì)得起自己來(lái)人生一次。

人生一路,，我們穿越了荊棘,，也闖過(guò)了暴風(fēng)暴雨，但我們也從中收獲了快樂(lè),。一生苦短,，學(xué)會(huì)把苦痛變成享受，別責(zé)怪生活,，也更不要輕易放棄,，殘酷的過(guò)程會(huì)有美好的結(jié)果，苦痛的結(jié)果必將有值得回憶的人生,。相信我們的生活,，一定會(huì)有更好的在前面，沿途的風(fēng)光也一定會(huì)很美,，別對(duì)生活不抱有期待,，我們所經(jīng)歷的一切都還值得。

學(xué)會(huì),，縱使上一秒流淚下一秒也要微笑，多讓淚水蒙住雙眼一秒我們就要少看到這個(gè)世界的美好一秒,，珍惜這個(gè)世界的美好,，相信身邊還會(huì)有奇跡發(fā)生。還能看見(jiàn)明媚陽(yáng)光和白云藍(lán)天的日子是多么幸福啊,，能看到網(wǎng)上小說(shuō)的人往往卻也都不感覺(jué)自己幸福,，殊不知這個(gè)世界上有超過(guò)30%的人一輩子看不到，我們擁有網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)比這個(gè)世界上一部分幸福了,，我們已經(jīng)在了,。

吧，縱使淚流滿面也努力期望明天的生活,。面朝陽(yáng)光的日子,，終究是幸福的，是值得我們用一生去回憶的,。

享受生活下一句說(shuō)篇四

如果你用失望去烤面包,，那么烤出的面包就不會(huì)香甜，如果你用怨恨去醞釀葡萄酒,，無(wú)異于向葡萄酒中滴入毒液,。因此用積極的心態(tài)去面對(duì)生活,，尤為重要。

生活是一面鏡子,，你微笑,，會(huì)感到心情愉快；反之,，你悲傷,，生活也變得黯淡無(wú)光?！叭A亭鶴唳,，豈可復(fù)聞?！标憴C(jī)出身名門,，文才冠世。他與其弟遠(yuǎn)離故土,，輾轉(zhuǎn)北上,，拜訪名士，渴求名利,。他得到重用,，但被人所忌，以至于被殺,，瀕死之時(shí)才會(huì)有此感嘆,。李白也曾嘆曰：“陸機(jī)才多豈自保?！逼鋵?shí)陸機(jī)作為江南名士不必北上,，但他卻為了轉(zhuǎn)瞬即逝的榮華，失去了生命,，可悲可嘆,。陸機(jī)被世人褒貶不一，只是因?yàn)樗麤](méi)有,。

吟誦詩(shī)詞時(shí),，我又想起了項(xiàng)羽在凄美的烏江畔自刎。

翻看史書的寥寥數(shù)語(yǔ),，仿佛就能窺見(jiàn)他的英姿,。是啊，項(xiàng)羽,，他是一個(gè)英雄,，一個(gè)悲劇的英雄。“江東子弟多才俊,，卷土重來(lái)未可知,。”如果面對(duì)窮途,，他不曾放棄,，沒(méi)有選擇自刎，回到楚地休養(yǎng)或和虞姬歸隱山林,，也不至于血濺烏江,，唱出一曲末路悲歌。只要他樂(lè)觀面對(duì)生活,，用積極的心態(tài)去,，也可能會(huì)卷土重來(lái)。

陶淵明是一個(gè)瀟灑,、不為名利所困的名士,。他像一顆流星，一幕煙花,，縱情豪放,，用積極樂(lè)觀的態(tài)度留下了屬于自己的印記，一個(gè)清雅的背影,。記憶中,，我佩服陶淵明，我敬佩他的“衣沾不足惜,，但使愿無(wú)違”,，折服他“不為五斗米折腰”，欣賞他“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá),。然而他并非不食人間煙火。

他的生活貧困,，“短褐穿結(jié),，簞瓢屢空,?！奔词谷绱耍耘f,，發(fā)出了“不汲汲于富貴,，不戚戚于貧賤”的感嘆。他看不慣官場(chǎng)黑暗,，便決心不再做官,，在大自然中享受美景，,，悠然自得,，陶醉于山水之間,。也許他有些悲觀，心灰意冷,，但我卻欣賞他灑脫對(duì)待生活中的困苦,。他用自己的灑脫烤出了最美味的面包，釀出了最甘甜的酒,。

清晨的光柔和而朦朧,，映透過(guò)玻璃，揮灑在我們臉上,，顯出青春活力的線條,。

是啊，青春少年的我們,，更應(yīng)該去享受學(xué)習(xí),，，用積極樂(lè)觀書寫最美好青春,。

享受生活下一句說(shuō)篇五

二年級(jí)學(xué)生有一定的自主識(shí)字能力,，所以部分簡(jiǎn)單的生字可以讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)完成?！俺瘹馀畈边@個(gè)詞語(yǔ)比較難理解,，教師則是借助“茂盛、繁密”這幾個(gè)詞語(yǔ),，結(jié)合句子的朗讀一起理解,。因?yàn)椤懊ⅰ⒎泵堋斑@兩個(gè)詞語(yǔ),，學(xué)生以前都學(xué)過(guò),，我就借助找找近義詞的方法來(lái)理解，然后借助媒體,，讓學(xué)生看看樟樹那茂密的枝葉,，然后再補(bǔ)充詞語(yǔ)“枝繁葉茂、枝葉繁茂”,，讓學(xué)生一起積累,。通過(guò)媒體的演示，學(xué)生自然而然地理解了這樣枝繁葉茂的樟樹就能讓人感到“朝氣蓬勃”,。在理解的基礎(chǔ)上,，學(xué)生對(duì)句子的朗讀，就很有感覺(jué)了,。教師合理的設(shè)計(jì),，使學(xué)生更有效地積累了詞句。

說(shuō)的能力是重要的語(yǔ)文能力?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也指出“閱讀教學(xué)應(yīng)注意在發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力的同時(shí),，發(fā)展思維能力”。課文中的櫻櫻精心護(hù)理小樹苗長(zhǎng)大,，文中從四個(gè)方面來(lái)抓住櫻櫻的動(dòng)作來(lái)描寫,。最后的那個(gè)省略號(hào)留給大家無(wú)限想象的空間。想象是智慧的翅膀,，教學(xué)時(shí),，老師可以給學(xué)生一些提示，組織學(xué)生進(jìn)行口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練,，讓學(xué)生想想說(shuō)說(shuō),，讓學(xué)生來(lái)想象櫻櫻還會(huì)如何護(hù)理小樹苗？學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,，結(jié)合課文內(nèi)容,，借助老師提示，既展開豐富想象,，又訓(xùn)練了規(guī)范說(shuō)話,，這樣，學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展思維,，提高語(yǔ)言表達(dá)能力,，并使學(xué)生思維得以發(fā)展。

享受生活下一句說(shuō)篇六

人生是一本書,，很厚很厚….,，很復(fù)雜也很抽象，很精彩也很枯燥,，很漫長(zhǎng)也很短暫,。每個(gè)人的人生都是不同的，走的路不同,，目的地也有所差異,。

人生的意義是什么呢?我想對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō)，生命的延續(xù)便是人生的.最重要的意義吧!忽然覺(jué)得活著真的是一種幸福,，擁有生命,，才是人生最寶貴的禮物。所以呢對(duì)待人生我們要做到珍惜生命和享受生活,。但是人生的坎坷,，現(xiàn)實(shí)的殘酷,，每每會(huì)使我們的情緒低落,，意志消沉。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，雖然有困難和曲折,，但幸福和快樂(lè)不也無(wú)處不在嗎?人生就是五味瓶,，酸甜苦辣咸，無(wú)所不有無(wú)處不在,。

不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?沒(méi)有磨礪的人生是完整的人生嗎?所以在漫漫的人生路途中,，不管前方的路通向何處，我們都要用微笑去面對(duì),，因?yàn)槟鞘菍儆谧约旱娜松?/p>

人生就是生命運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和經(jīng)歷,。其實(shí)人生也很簡(jiǎn)單，籠統(tǒng)來(lái)說(shuō)可分兩類：一,、已經(jīng)終結(jié)的人生,，二、人生中的人生,。前人的人生經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,，但是我們每個(gè)人又都有自己獨(dú)特的方法去解釋人生，去體驗(yàn)和了解人生,。生命是平等的,，我們要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，同時(shí)也要尊重他人的人生,。

微笑面對(duì)未來(lái),，勇敢挑戰(zhàn)人生。腳踏實(shí)地,，刻苦學(xué)習(xí),，早日成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),。困難只是考驗(yàn),，未來(lái)就在明天。創(chuàng)去自己的一片天下,。

人生的跑道是固定向前的,，但在這條路上的行走方法各憑己見(jiàn)，你可以奔跑,，你可以慢走,，每個(gè)人的終點(diǎn)也各不相同。人生的努力,，總向光明的方面走,，這是人類向上的自然動(dòng)機(jī)。每個(gè)階段都有值得人們享受愛(ài)好的事物,。

享受生活下一句說(shuō)篇七

運(yùn)動(dòng),，帶給我們一個(gè)好心情,；運(yùn)動(dòng)，給予我們了強(qiáng)健體魄,；運(yùn)動(dòng),，讓我們的反應(yīng)更加靈敏。我喜歡運(yùn)動(dòng),，他已成為了我生命中的一部分,。

我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有兩個(gè)：一個(gè)是跑步，一個(gè)是我國(guó)的國(guó)球——乒乓球,。跑步可以隨時(shí)隨地進(jìn)行鍛煉,，可以強(qiáng)健身體，增強(qiáng)心肺功能,。而乒乓球需要的場(chǎng)地相比跑步來(lái)說(shuō)顯得有些苛刻,，而他所鍛煉的，是人的眼力以及反應(yīng)速度,。

每天晚上,，無(wú)論多晚，我都要下樓圍著小區(qū)跑兩圈,。跑步前心理壓力繁重,，跑步后倍感輕松。一天的勞累與壓力都在跑步中釋放和消散,，換來(lái)的是進(jìn)取和動(dòng)力,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不是主要的,，最重要的是有一個(gè)好身體,。

如果一個(gè)人好比一座大樓，你的功名與成就就是樓房的高度,，雖然高高的大樓看起來(lái)十分風(fēng)光,，但也離不開身體“地基”。一個(gè)樓房不能沒(méi)有地基,，相反,，如果地基扎得不深，不牢固,，百尺的危樓帶來(lái)的就不是風(fēng)光,，而是毀滅。所以,，擁有一個(gè)好身體比什么都重要,。

每周，我都會(huì)去打乒乓球,。與其說(shuō)打乒乓球,，不如說(shuō)學(xué)乒乓球,。在學(xué)習(xí)乒乓球的過(guò)程中，我的水平不斷提高,，學(xué)會(huì)了抽球、拉球和扣球,。我要將乒乓球作為我的一項(xiàng)特長(zhǎng),，使自己全面發(fā)展。另外,，學(xué)習(xí)乒乓球也可以是自己交到志同道合的朋友,。我認(rèn)為，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人學(xué)習(xí)一定不會(huì)差,。常言道：“你身邊最近的三個(gè)朋友決定你的一生,。”多交幾個(gè)好朋友,，對(duì)自己的未來(lái)也會(huì)有幫助,。

運(yùn)動(dòng)，使我們的生活更加幸福,；運(yùn)動(dòng),，使我們的身體越來(lái)越健康；運(yùn)動(dòng),，是我們成功的途徑,，讓我們多多運(yùn)動(dòng)吧！

享受生活下一句說(shuō)篇八

打開音樂(lè),，戴上耳機(jī),，進(jìn)入屬于自己的世界，也許這就是享受,。

翻山越嶺,，撿起葉片，探索大自然無(wú)窮奧秘,，也許這就是享受,。

放學(xué)回家，輕喊媽媽,，送給她個(gè)難忘的親吻,，也許這就是享受。

品嘗著綠茶,，嗅著它那清香的氣味,，格外誘人。坐在藤椅上,，翻開一本本舊相冊(cè),，讓瞳孔打開記憶的匣門,。這，就是我的享受,。

月光照在小屋里格外明亮,，周圍的`星星依舊陪伴著冷冷的月宮。而我端起杯子輕輕瞇了一口茶,，絲滑的味道觸碰著我口中的每一寸肌膚,，閉上眼睛慢慢回味著甘甜的味道。直到那味道消散的無(wú)影無(wú)蹤時(shí),，才緩緩地張開眼睛,。隨手拿了一本不滿灰塵的相冊(cè)，我有許久沒(méi)有翻開它了,。在欲望的催促下緩緩地打開了相冊(cè),。

幼小的我手拿著狗尾巴草，悠閑地靠在欄桿上,，一臉輕松,，幸福，發(fā)自內(nèi)心的笑容,。站在旁邊的,，當(dāng)然是我和藹的奶奶，雖然她已經(jīng)衰老,，但是她的笑容讓我看出她仍然年輕,。后面當(dāng)然還有七位仙子彩虹當(dāng)點(diǎn)綴，一幅喜慶洋洋的照片,。

我很自然的拿起杯子喝了一口,，又望著那黝黑的天空，月亮已經(jīng)高高掛在天空,，星星們還是不停地眨著眼睛,，并沒(méi)停歇的意思?？吹侥穷w最亮的星星,，記得小時(shí)候聽大人們說(shuō)過(guò)人死了以后會(huì)化作一顆星星，高高懸掛在空中,。那星星想必就是你吧,！爺爺，你看奶奶光彩照人的樣子,，真是活力四射,。

翻著一頁(yè)又一頁(yè)的相冊(cè)，讓我回到了那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的生活中去,。所有的喜和樂(lè),，悲與淚都在這厚厚的相冊(cè)中,。它，就是我的享受,；它,，就是我生活中最重要的一部分。

享受生活下一句說(shuō)篇九

兩千年前,，神州大地是一個(gè)文化與戰(zhàn)爭(zhēng)的匯合點(diǎn),，空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)出紙墨般的血腥。在金戈鐵馬中,，諸子們揮舞著歷史的長(zhǎng)鞭,，深深的烙印落在大地上,，任憑歲月如何的洗禮都無(wú)法拭去,。

這時(shí)你出現(xiàn)了，你游蕩在列國(guó)之中,，穿梭于世俗糾葛之間,。你不如孔子一般弟子數(shù)千，不如孫子一般忍辱負(fù)重,，你不如墨子一般雷厲風(fēng)行,。你仿佛是諸子中最悠閑的一個(gè)，殊不知你早已看破世俗,。我問(wèn)你,，何為道，你留下五個(gè)字便匆匆走了——“乘物以游心”,。

我是監(jiān)河侯,，我問(wèn)你，何為道,。你說(shuō),，便是身旁的一堆米，無(wú)需那遙不可及的“三百金”,。你的生活是貧苦的,，但這身處的環(huán)境又怎能左右了你那跳躍的靈魂？你對(duì)于生活的貧苦是不屑一顧的,，但你卻注意精神上的滿足,。你困窘與貧苦，但你的內(nèi)心是不在乎的,。正因如此,，你早已拋棄了“利”。面對(duì)“利”,，你放棄了萬(wàn)貫家產(chǎn),，放棄了“寶馬雕車”,，毅然決然的走上兩袖清空的道路，以“利”換得享受,。

我是惠子,，我問(wèn)你，何為道,，你說(shuō)便是不食腐爛的老鼠,，便是不當(dāng)供奉于廟堂之上的死龜。你的身份是低下的,，但那世俗的“名”又怎能束縛你那跳躍的靈魂,？你不愿點(diǎn)頭，只因那阻礙了你的前進(jìn),。當(dāng)天下人都在為“名”來(lái)回爭(zhēng)奪之時(shí),，你早已打破邊界，達(dá)到一種真正的自由與逍遙,，以“名”換得享受,。

我是親朋，我問(wèn)你,，何為道,，你說(shuō)便是不為妻子的逝去而哭泣。生與死是兩個(gè)極端,，又是相同的,。天地間本無(wú)生命，你“鼓盆而歌”正是在為妻子的重生而感到高興,。你面對(duì)死亡,，選擇了最“華麗”的葬禮——“天地為棺，日月為連璧,，星辰為珠璣,，萬(wàn)物為饋送”。你以生死換得享受,。

你洋洋灑灑地走完一生,，除了五個(gè)字，什么也沒(méi)留下,，但卻是無(wú)法用歲月去衡量的痕跡——“乘物以游心”——享受生活,。你是莊子，一個(gè)真正會(huì)享受生活的人,。

我問(wèn)你,，何為道，你說(shuō)，大道合乎自然,。