確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇一

1,。和媽媽一起過節(jié)，共同感受制作節(jié)日賀卡的快樂,。

2,。體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩,。

3,。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

【活動準(zhǔn)備】1,。組織幼兒熟練演唱歌曲,。2賀卡紙片3各種制作賀卡的材料。

【活動過程】,。

一.表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂,。

1。歌曲大串燒,，向家長展示幼兒風(fēng)采,。

2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻,。

二,、親子互動制作賀卡。

1.組織幼兒觀察“心心相印卡”,。

師：請你們仔細看看,，我的卡片上畫的是什么。

幼：媽媽在為孩子燒飯,。

師：我們再來欣賞一下,，反面是什么呢?

幼：是孩子在端水給媽媽喝。

師：這時候媽媽臉上的表情是怎么樣的?

幼：媽媽笑了,，笑得很開心,。

……。

師：你們知道這張卡片為什么要做成心形而且是雙面的嗎?

幼：因為媽媽很愛孩子,，孩子也愛媽媽。

2.幼兒交流各自的構(gòu)想,。

師：等會兒我們也要來做這張卡.請你們先想一想,、說一說你會在卡片兩面分別畫上什么。

(很多幼兒積極地表達了自己的構(gòu)想,，他們有的想畫為媽媽疊衣服.有的想畫幫媽媽擦地,，還有的想畫為媽媽捶背捶腿，等等,。),。

3.幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么,，突出主要內(nèi)容,，并注意布局。

4.繼續(xù)為“親親媽媽愛心盒”添加“愛”,。

師：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,，先不要告訴媽媽，等到母親節(jié)那天再送給媽媽,，給媽媽一個驚喜,，好嗎?這可是我們的秘密。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇二

1,、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2,、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親,。

2,、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》,。

4,、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個。

5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》,。

1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好,。

2,、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球,。

3,、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大,、中,、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）,。

4,、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽,、或親吻媽媽,、給媽媽說一句貼心的話。

5,、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》,。

6、活動結(jié)束注意事項：

如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）,。

幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3,、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他,。

活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇三

活動目的：為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的`教育活動,，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情,。

活動主題：感恩母親,，快樂親情。

活動時間：5月13日下午,。

活動地點：大四班教室,。

活動內(nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,。

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動,。

1,、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué),。

2、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇四

2,、通過此次宣傳能夠進一步提升學(xué)校的知名度,、美譽度，展現(xiàn)學(xué)校的品牌價值,。

分?？梢园凑债?dāng)?shù)丶皩W(xué)校具體情況操作常規(guī)宣傳，定點咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合。

目標(biāo)任務(wù)：

1）啟動新型宣傳模式,，樹立品牌形象,。

2）為六一活動和暑期招生工作做好前期準(zhǔn)備。

宣傳策略：根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況,，以常規(guī)宣傳方式為主,、其它宣傳方式為輔，繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場的份額,。

重點推介：xxx課程,。

校外宣傳：

戶外宣傳推介——現(xiàn)場發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預(yù)參加學(xué)員登記——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動。

校內(nèi)宣傳：

老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動,。

1）宣傳活動前準(zhǔn)備,。

a環(huán)境布置。

1）學(xué)校門前,、走廊,、前臺張貼活動海報。

2）學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅（xx祝各位母親節(jié)日快樂?。?。

b宣傳地點（各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫撠?zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行）。

（如：學(xué)校門口商場門口公園門口）,。

c物品準(zhǔn)備,。

2）海報。

3）氣球,。

4）咨詢桌,。

5）報名表。

6）大小禮包（禮品由各校因地制宜搭配）,。

7）錄音機,。

8）抽獎箱。

d咨詢處準(zhǔn)備,。

禮品（大禮包,、小禮包、鑰匙扣,、代金券等）,。

前臺擺放活動傳單、期刊等宣傳品,。

e人員準(zhǔn)備,。

至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與,。

f宣傳品準(zhǔn)備（由各學(xué)校宣傳主管安排）,。

a利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,，召集學(xué)生免費派送禮品和母親節(jié)賀卡；

b向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,，并告知學(xué)校屆時將舉行晚會,；

c找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說的一句話，完畢即送禮品一份,；

d邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇五

教學(xué)準(zhǔn)備：

細細的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶,；碟子6個,；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣,；背景音樂（集體背景音樂）,。

教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

桌子8張椅子30張。

人員安排：

主班老師引導(dǎo)家長入場,，組織家長紀律,；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律,，提醒家長配合工作,；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的`東西,。

1,、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽,。

3,、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方,；、講解規(guī)則紀律,，如膠水的使用方法,；、幼兒操作,，家長可以幫助,、提醒幼兒。

4,、將制作好的康乃馨送給媽媽,，并對媽媽說我愛您。

1,、簽發(fā)禮物（到主班老師處）,。

2,、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康,，永遠美麗,！

把班級物品帶回班級，大掃除,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇六

活動目的：

1,、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的,、無私的,。

2、讓學(xué)生回報親情,，把對父母的愛付諸實際行動,。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。

班會準(zhǔn)備：

課件、學(xué)生詩歌朗誦,、效果評價表,。

班會內(nèi)容：

一、母親節(jié)知識寶庫,。

二,、我與母親。

班會步驟：

一,、母親節(jié)專輯——親情啟示,。

(一)、母親的詮釋,。

仔細想想,，原來mother一詞是可以這樣解釋的。

m(many)媽媽給了我很多很多,。

o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚,。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心,。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情,。

(二)、母親節(jié)的由來,。

古母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國,，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié),。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中,，給他們的`母親帶上一些小禮物,。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm,、jarvi發(fā)起,，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx年世紀,，amanm悲痛欲絕，兩年后(19xx年),，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長,、商人、議員來尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日,。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個母親節(jié)于19xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻給母親的花,，并以此流傳下來,。19xx年，美國國會通過了一份議案,，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié),。母親節(jié)從此流傳開來!

(三)、母親之花——康乃馨,。

在纖細青翠的花莖上,，開出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落,，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致,，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣,，甜醇幽雅,，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上,，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,，康乃馨便成了象征母愛之花,，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(四),、母親頌(學(xué)生朗誦),。

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人,。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福,。

讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔(dān)心掛念,。但我會努力的,，用好的成績報答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了,。祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇七

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動,，知道回報,、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際,，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會,，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范,。

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的`艱辛,，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

1,、發(fā)放邀請函。

2,、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影),。

3、做好活動時的座位安排,。

4,、準(zhǔn)備游戲的材料。

5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準(zhǔn)備交流材料。

1,、教師開場白：(老師自己組織語言),。

2、全體幼兒朗誦《游子吟》,。

慈母手中線,，游子身上衣;。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心，報得三春暉?

3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小,、中、大可分開),。

《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇八

活動目的：為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月14日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,，學(xué)會感恩,，珍惜親情。

活動主題：感恩母親,，快樂親情,。

活動時間：5月13日下午

活動地點：大四班教室

活動內(nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,。

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過,。

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動,，來園后分享給老師和同學(xué)。

2,、記住媽媽的名字和生日,。

活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇九

活動主題：mom,，iloveyou！

活動地點：xx中心,。

活動時間：20xx年x月x日,。

參與人員：會員家庭、非會員家庭,、工作人員,、合作伙伴等（請根據(jù)場地控制人數(shù)）。

活動費用：建議每個參與家庭收費xx元,，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共xx元（具體費用按中心情況安排）,。

活動形式：節(jié)目表演+游戲。

活動形式：

母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽（包括正常上課）均可得到康乃馨1支,，代表中心全體員工表達對媽媽的節(jié)日祝福,。

人員安排：中心員工。

地點：中心大廳,。

物料準(zhǔn)備：康乃馨,。

2、開場表演,。

活動形式：

歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演等,。

人員安排：老師或家長。

地點：中心大廳,。

物料準(zhǔn)備：服裝,。

3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系,，運動課,，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）,。

活動形式：

中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操,，由媽媽帶著寶寶一起參與。

人員安排：全體人員,。

地點：運動課教室,。

物料準(zhǔn)備：健身操道具,。

4、媽媽與寶寶的故事（繪本閱讀的好處）,。

活動形式：

寶寶,，家長和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的'小回憶,，小故事,。

可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場。

人員安排：全體人員,。

地點：運動課教室。

5,、親子環(huán)保時裝秀,。

活動形式：

提前向會員征集：用環(huán)保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸,、媽媽,、寶寶），在party上進行時裝秀表演,。

人員安排：全體人員,。

地點：藝術(shù)課教室，中心大廳,。

物料準(zhǔn)備：服裝制作材料,。

6、獻給媽媽的畫,。

活動形式：

在家長和老師的協(xié)助下,，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節(jié)日禮物。

作品完成后,，由寶寶獻給媽媽,，并對媽媽說“媽媽，我愛你,！”

人員安排：全體人員,。

地點：藝術(shù)課教室。

物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等,。

7,、溫馨一刻。

活動形式：

邀請兒童攝影機構(gòu),，在活動結(jié)束前為每個家庭拍攝一張全家福留念,。

也可留作今后在中心內(nèi)展示。

老師,，家庭,，兒童攝影機構(gòu)。

1、各中心提前準(zhǔn)備做好環(huán)境的布置,，色調(diào)以溫暖,、清新的顏色為主。準(zhǔn)備各種服裝,、道具及禮品,。

2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習(xí)和彩排,。

3,、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全,、無毒害材料,。

4、與家長溝通,，提前準(zhǔn)備照片,，小故事，自制親子服裝等帶到現(xiàn)場,。

5,、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意,。

6,、根據(jù)當(dāng)天排課情況，可提前1—2天準(zhǔn)備鮮花,。

中心大廳,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇十

1、讓幼兒知道5月的`第一個雙休日就是母親節(jié)2,、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,，知道感恩母親。

2,、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂,！媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》,。

4,、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個）5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》,。

1,、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2,、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,，并給幼兒發(fā)放氣球,。

3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué),、大,、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4,、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽,、或親吻媽媽,、給媽媽說一句貼心的話。

5,、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》,。

6、活動結(jié)束注意事項：

1,、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）。

2,、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3,、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他,。

4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇十一

5月5日,，大碼頭鎮(zhèn)西劉橋幼兒園中一班在母親節(jié)來臨之際，開展了“感恩母親,，巧手送愛”的主題活動,，鼓勵幼兒動動小手，做束小花,，送給自己的母親,，表達對母親的愛及感激之情。具體活動方案如下：

感恩母親,，巧手送愛

5月5日—8日

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過巧手制作,，給媽媽送禮物,，表達自己對母親的愛,。

3、感受到媽媽給予的愛,，并用自己的方式給予媽媽愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

（1）幼兒了解母親節(jié)的由來,。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。

（4）和媽媽聊天,，加深對媽媽的了解，知道自己是媽媽懷胎十月辛苦生下來的,。

玉蘭花,，用太空泥及輔助材料為媽媽制作一束鮮花，表達對媽媽的祝福,。

母親節(jié)活動方案幼兒園小班篇十二

1,、拒幼兒與媽媽一起感受制作的'快樂。

2,、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

1、一張紅布,，真媽媽無數(shù),。

2、餐盤,。水果刀,。勺子。各種水果和沙拉醬,。

一,、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。

1,、用魔術(shù)的形式來引處活動,。

2、家長和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面,。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3,、老師簡單講解母親節(jié)的來歷,。

二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉,。

1,、出示準(zhǔn)備好的水果,。

2、家長與幼兒一起欣賞,。

3,、用這些水果來制作水果沙拉？

三,、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂,。

幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你,。

活動結(jié)束,。