確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1,、豐富寶寶的認(rèn)知,，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日;

親子互動(dòng)活動(dòng),。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí)。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持,、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程,、設(shè)計(jì)、組織者,，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),，做好配合,。

家長(zhǎng)通知

親愛的家長(zhǎng)朋友，您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

親子互動(dòng)益智游戲

全班幼兒及家長(zhǎng)

多功能廳或本班教室

一,、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二,、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演。

三,、致辭：

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”,，并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂,。

四,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了,，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門,。一路上，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩,，但它牽掛著生病的'媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1,、知道媽媽們照顧孩子很辛苦。

2,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

3、體驗(yàn)同伴間友好的情感,。

4,、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

1、請(qǐng)幼兒的媽媽入園。

2,、歌曲《我的好媽媽》,。

3、彩紙,、彩筆,。

1、談話,。

尊敬的家長(zhǎng)們,，親愛的小朋友們，下午好,！首先我對(duì)參加這次活動(dòng)的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,；母親節(jié)是一個(gè)很偉大的節(jié)日，全世界的母親們?cè)谶@一天享受到兒女們衷心的祝福,，媽媽們?yōu)樾∨笥褌儾晦o辛苦,，給了無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，我們小班的“感恩母親節(jié)”現(xiàn)在開始,。

2,、帶幼兒集體朗誦感恩的話。

小朋友們,，媽媽不但生了你們,，還喂養(yǎng)你甜甜的乳汁，給你么做好吃的飯,，買好看的衣服,，但媽媽不怕累，小朋友們的媽媽太偉大了,，我們一起說(shuō)感謝媽媽的話吧”,。帶領(lǐng)幼兒朗誦：媽媽我愛你，媽媽您辛苦了,！

3,、演唱歌曲《我的好媽媽》。

小朋友們,，媽媽們最愛你們了,，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來(lái)給媽媽唱只歌吧,！引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長(zhǎng)為孩子拍手鼓掌。

4,、贈(zèng)送禮物,、給母親一個(gè)擁抱、捶背,、倒水,、表達(dá)對(duì)媽媽的愛并拍照,。

（1）部分家長(zhǎng)帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長(zhǎng)帶幼兒到室外桌子上,，幫助幼兒做項(xiàng)鏈,，做好后把它送給媽媽們。

（2）引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,，媽媽每天照顧你們太辛苦了,，今天我們來(lái)回報(bào)媽媽好不好”？引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱,，捶背,，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖,。

小朋友們,，媽媽在百忙之中來(lái)到幼兒園參加活動(dòng)，我們來(lái)一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,，媽媽你真好,！”最后祝所有的母親節(jié)日快樂。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

5月6日 周五

共享空間

(一)寶貝愛媽咪———母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組：

時(shí)間：5月4日———5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)———親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼,、高幼組：

時(shí)間：5月4日———5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,，營(yíng)造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng),！

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,，增進(jìn)親子之情。

2,、在活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒自信、大膽,、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì),。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的`情感交流,，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

20xx年x月x日（上午/下午）

“大手牽小手,，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

幼兒園xxx操場(chǎng)

1,、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目,，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名,、統(tǒng)計(jì)等工作。

2,、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4、游戲場(chǎng)地,、音響,、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5,、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全,、衛(wèi)生,、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng),。

6,、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放,。

1、家長(zhǎng)入園簽到,，到各班主任處報(bào)到,。

2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),，保證幼兒秩序和安全。

3,、主持人宣布活動(dòng)開始：

1,、幼兒體操展示。

2,、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外特色活動(dòng),。

3、各班組織親子游戲比賽,，場(chǎng)地安排：

小班：活動(dòng)室前,；

中班：

大班：

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽

5,、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

2,、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

時(shí)間：5月6日周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的`經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼、低幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

中幼,、高幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ)，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

時(shí)間：5月6日 周五

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》,、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時(shí)間：5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子更加了解自己的母親,。

2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,，感恩,。

3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié),。

音樂,、油畫棒、紙,、親子舞蹈,。

1,、導(dǎo)入

今天是個(gè)相親相愛的好日子,，我們和最親愛的媽媽一起度過(guò)，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié),。

2,、過(guò)程

(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。

(2)媽媽每天都在精心的照顧我們,，給我們洗澡,、喂我們吃飯、陪我們游戲,、哄我們睡覺,，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛你——”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛你”，并親親媽媽,。

(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》,。

寶寶和媽媽們共同參與。

(4)為媽媽畫自畫像,。

媽媽今天可真漂亮,，為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱?媽媽畫一張自畫像,，看看誰(shuí)畫的媽媽最漂亮,。

(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

三,、結(jié)束

活動(dòng)結(jié)束,，和媽媽一起回家。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20--年母親節(jié)(5月-日)來(lái)臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),，旨在通過(guò)此次活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情,。

感恩母親,，快樂親情。

5月-日下午

大四班教室

一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的.話：媽媽您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛您。

二,、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背,，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路,，無(wú)論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng),，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。

三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng),。

四、活動(dòng)延伸：

1,、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué),。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1,、通過(guò)開展活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛他x的情感,。

2、發(fā)展觀察力,、想象力,、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、一定數(shù)量的水果、果盤,、牙簽。

2,、有關(guān)寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,。

3、音樂磁帶《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》任選兩首。

1,、談話導(dǎo)入活動(dòng)：

師：小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎,？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有他x的節(jié)日,。小朋友們,，你們知道嗎？媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,，非常辛苦,，所以呢，在母親節(jié)就要到來(lái)的時(shí)候,，老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,，讓我們借此機(jī)會(huì)好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽,。

大家就以最熱烈的掌聲歡迎他x的到來(lái)吧……

2,、談媽媽、說(shuō)孩子,。

（1）老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事,。（略）

（2）請(qǐng)幼兒看圖片回憶,、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

媽媽是這個(gè)世界上最疼愛我們的人,，他x的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事,。

（3）請(qǐng)媽媽說(shuō)一件對(duì)孩子印象最深,、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。（有代表性的一,、兩位媽媽）

（3）集體表演：《我的好媽媽》

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,，我們應(yīng)該怎么做呢？

3,、游戲：做媽媽

（1）找?guī)讉€(gè)能力較強(qiáng)的孩子來(lái)扮媽媽,，請(qǐng)幾個(gè)個(gè)子小點(diǎn)且聰明有花招的孩子來(lái)做他x的孩子，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)做他x的辛勞,，及怎樣喂孩子,、摟著孩子睡覺，陪孩子畫圖畫,。

（2）談?wù)勛鰔媽的感受,。

小朋友當(dāng)媽媽，非常開心,，當(dāng)了媽媽之后你做事情的時(shí)候,、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺？我想問(wèn)小朋友：“你們做媽媽,，累不累,？”

（3）講一個(gè)關(guān)于x媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一會(huì)媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我們就來(lái)一起看寶寶生長(zhǎng)及媽媽愛護(hù)寶寶的圖片,，并給孩子們講述一個(gè)關(guān)于媽媽愛孩子的故事,。（故事略）

4、謝媽媽：

每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,，媽媽是守護(hù)我們的天使,，她會(huì)用所有的愛來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把他x的愛永遠(yuǎn)記在心里,，用一顆感恩的心珍惜他x的愛,，長(zhǎng)大后回報(bào)他x的愛。

（1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“媽媽,！我愛您”

（2）親親媽媽,，擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》,。

（4）動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

1,、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

20xx年五月的第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來(lái)歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩,。提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,。

3,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過(guò)下周一(5月6日)國(guó)旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我校感恩母親節(jié)活動(dòng)方案。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽,，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3,、班級(jí)開展四個(gè)一活動(dòng),。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。

三,、活動(dòng)要求：

1、充分重視各班要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際,，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板,。

3,、注重實(shí)效各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛的偉大,；懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦,，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

1,、通過(guò)下周一（5月8日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案,。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。

3,、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,；寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情,，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái),；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。

1,、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織,，合理安排,，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作,，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3,、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1,、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),；

2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情,，讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,；

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日,；

親子互動(dòng)活動(dòng)。

全班幼兒及家長(zhǎng)

2個(gè)小時(shí),。

教師作為各主題活動(dòng)的組織者,，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持,、組織等相關(guān)工作,。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),。

在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程,、設(shè)計(jì),、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合,。

家長(zhǎng)通知(范例)

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!

又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意,。因此,，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)來(lái)源：

世界上有一種情感，它與生俱來(lái),，沒有條件,，綿綿不絕，它就是母愛!母親,，是世界上最偉大的人。五月,，陽(yáng)光燦爛,，暖風(fēng)拂面,，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情,。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩,，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2,、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3,、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等,。

4、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。

5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資料,，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

活動(dòng)內(nèi)容：

低幼,、幼幼組：

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,，增強(qiáng)愛媽媽的情感,。

2,、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),，唱一首感謝媽媽的歌曲,，幫媽媽做一件力所能及的事。

中幼,、高幼組：

1,、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

2,、利用各種材料,，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)

活動(dòng)來(lái)源：

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),，一個(gè)缺乏愛心,，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，也難以與人交往,，融入社會(huì)，更談不上愛別人,，愛國(guó)家,，愛社會(huì)，愛民族了,。

我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛,、驕縱,，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的,，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了,，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī),，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的`辛勞,，體會(huì)媽媽的愛,，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報(bào),，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

2、情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。

3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。

國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng)：

地點(diǎn)：共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組：

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等,。

(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼,、高幼組：

(一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng),，寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。

(四)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),，鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

活動(dòng)流程：

一,、入場(chǎng)、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng),。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動(dòng)音樂：《媽媽我愛你》

活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈,，三至五名教師同臺(tái)表演,。

三、致辭：

主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲＂我愛你＂,，并親親媽媽,。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四,、欣賞童話受啟發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。

活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白,，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里,，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,，小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢,？小烏鴉拍拍翅膀,，決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,，小黃鸝,，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕,?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃,。

五,、孝順寶寶答記者問(wèn)（介紹媽媽）

背景音樂：輕柔的音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1） 老師扮演記者,，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽；

（2） 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

記者問(wèn)題：（范例問(wèn)題）

寶寶好,！你的媽媽叫什么名字你知道嗎,？

媽媽是做什么工作的你知道嗎？

你知道媽媽最愛吃什么嗎,？

平常在家里愛和媽媽做什么游戲?。?/p>

媽媽都幫你做過(guò)什么呢,？

你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢,？

跟媽媽說(shuō)句悄悄話，你會(huì)說(shuō)些什么呢,？

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎,？

媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎？

媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候,？

媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次,？等等

六、漂亮媽媽時(shí)裝秀

背景音樂：

活動(dòng)準(zhǔn)備：開身帶紐扣的衣服（自帶）,、梳子,、歡快音樂。

活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端,，身前放著一個(gè)小筐,，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí),，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭,，然后快速地跑過(guò)來(lái),，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中,，媽媽不能幫助寶寶,，需要寶寶獨(dú)立完成。

七,、智力游戲?qū)?duì)碰

1,、反應(yīng)力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色,、 藍(lán)色,、黃色色卡。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,。

如：舉起紅色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿,、

舉起綠色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳、

舉起藍(lán)色卡--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手,、

舉起黃色卡（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音,；

或者：（老師）雙手向上舉高雙手相扣--（寶寶和家長(zhǎng)）拍腿、

（老師）左手向左斜上方舉起右手叉腰--（寶寶和家長(zhǎng)）跺腳,、

（老師）右腿踢腿--（寶寶和家長(zhǎng)）拍手,、

（老師）大幅度扭屁股--（寶寶和家長(zhǎng)）用嘴巴發(fā)出＂啦啦啦＂的聲音；

（2）老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作,；

（3）兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng),；

（4）將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了,，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦,！

2,、智力游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)《智力2+1》p28、剪刀,、膠棒,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1）以家庭為單位做此活動(dòng),；

（2）請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物；

1號(hào)空白處,。

注：寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,，并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),，必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),，這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,，并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力,。

3、規(guī)律藝術(shù)墻

活動(dòng)準(zhǔn)備：六級(jí)三冊(cè)p27,、剪刀,、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。

活動(dòng)過(guò)程：

（1） 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下,；

（2） 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案：狗、雞,、斑馬、斑馬,、雞,；

（3） 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱；

引導(dǎo)語(yǔ)：找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,，以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,，讓孩子更加感興趣，家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng),。

活動(dòng)總結(jié)：我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,，

這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng),、觀察等能力,，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,，促進(jìn)寶寶的智力提高,。

注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。

八,、創(chuàng)意母子大比拼

背景音樂：《xxx》

活動(dòng)名稱：《時(shí)裝秀》

活動(dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏感強(qiáng)的音樂cd，各種質(zhì)地的布料（如絲綢的,、棉布的,、大浴巾等）

各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠,，廢舊報(bào)紙,，雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：每班選出5組表演的母子,，老師播放音樂,，請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。

九,、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項(xiàng)：

（1）老師提前聽音樂,，掌握好音樂進(jìn)度,，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；

（2）可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛,。

十、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）

活動(dòng)音樂：輕柔,、舒緩的音樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂球,、康乃馨、相機(jī),、輕柔的音樂,。

活動(dòng)過(guò)程：

使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

（4）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念,；

（5）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格,。

十一,、快樂音樂say goodbye

活動(dòng)音樂：《我要我的滋味》

活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、音樂伴奏cd,。

活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,，活動(dòng)在高潮中結(jié)束