演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自xx學(xué)院x班的xxx,,今天我要演講的主題是《團結(jié)就是力量》,。
“團結(jié)就是力量”這六個字我想同學(xué)們應(yīng)該都非常的熟悉,是我們耳熟能詳?shù)囊皇赘?,我們學(xué)過很多次了,,在音樂課上學(xué)過,在軍訓(xùn)的時候大家也都一起學(xué)過,。但是我想很多的同學(xué)還沒有理解這六個字的意思,,所以一個班級的學(xué)生才做不到團結(jié)。團結(jié)的力量是非常之大的,,也只有一個班的同學(xué)都團結(jié)起來,,這個班級才算得上是一個真正的集體。
所以我認(rèn)為,,在一個集體中,,要以集體的利益為先,而不是以自己個人的.利益為先,,這樣不僅最后班級不會有好的成績,,自己也是竹籃打水一場空,什么東西都得不到,。當(dāng)一個班級在學(xué)院的各項評比中表現(xiàn)都非常的出彩時,,這個班的所有人都會沾光,,從中獲取到很多的好處。反之,,若是一個班級在什么比賽中都墊底,,班級中的所有人還會被拖累,影響自己在學(xué)院中的評比成績,。我們應(yīng)該受益于班級,,而不是被班級所拖累。
建設(shè)好我們的班級并不是只要班干部出力就能夠做到的,,只想著坐享其成是不行的,,要我們每一個人都團結(jié)起來,才能夠把班級的事情都做好,。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到團結(jié)對一個班的重要性,,做到團結(jié)。把我們每一個人的力量都集中起來,,一起為班級的發(fā)展出力,,這樣自己也是能夠在其中得到好處的。團結(jié)不管是在工作中還是學(xué)習(xí)中都是非常的重要的,。我說一句心里話,,大學(xué)的這個班級絕對是我待過的最不團結(jié)的班級了,我想不團結(jié)的結(jié)果大家也都是能夠看到的,,所以希望同學(xué)們都能夠做出改變,。
同學(xué)們,讓我們團結(jié)起來吧,,一起去體會團結(jié)的力量,讓我們的班級變得有凝聚力,!
謝謝大家,!
團結(jié)就是力量演講稿篇二
最近,有一則故事甚為流傳,。某人在網(wǎng)絡(luò)游戲中說出一句驚天動地的話:“我們中國過去就是因為不團結(jié),,才會被帝國主義侵略的,此話的影響絲豪不遜色于當(dāng)年毛主席的語錄,。于是,,網(wǎng)絡(luò)上鼎沸起來,千夫所指不團結(jié)的叛徒,?!?/p>
獨木不成林,單漿不行舟,。一花獨放不是春,,萬紫千紅春滿園,。中國人之所以在九八年的抗洪斗爭中勝利,關(guān)鍵就在于男女老幼工農(nóng)商學(xué)兵的同心協(xié)力,。無數(shù)手牽手一,,心連心的血肉之軀在長江岸邊,在嫩江岸邊,,在松花江岸邊筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城,。歷史上的無數(shù)次教訓(xùn)告訴我們中國人只有團結(jié)一心,才可以使這條沉睡了百年的東方巨龍再次騰飛,。
故事還有下文,。一石激起千層浪后,無數(shù)網(wǎng)絡(luò)英雄揭竿而起,,慕名而來,。其中既有征戰(zhàn)南北的沙場老將,也有入門不久的新生力量,。浩浩蕩蕩的大軍正向著一個共同的強大的敵人前進(jìn),,,并且耳朵邊回蕩著震耳欲聾的聲音,。敵人一出現(xiàn),,老將們一擁而上,而周圍聚集著高呼加油或眾志成城的人們,。然而敵人終究是強大的,,一員員將領(lǐng)相繼到下了,剩下眾人慌忙撿拾先輩的遺物,,既而作鳥雀壯散開,。一陣風(fēng)后,戰(zhàn)場上所留下的是累累尸骨,,那驚心動魄的眾志成城的吶喊聲還在耳邊縈繞,,而先輩們留下的遺物隨著遠(yuǎn)去的人早已消失了。
我無法想象那種慘狀,,或是不敢想象,。網(wǎng)絡(luò)游戲中的人物固然是假的,但是在屏幕前操縱著他們的人們,,卻是事實在在的,,俗話說:“一滴水可以見太陽的光芒”,假如這種事情發(fā)生在現(xiàn)實的生活中,,那么結(jié)果或許和這虛擬世界中的結(jié)果并不會相差太遠(yuǎn)吧,。即使人是虛構(gòu)的,但是幕后操縱者的思想?yún)s是真實的,。
日本的強大與國民的團結(jié)分不開的,。從天皇到下層民眾,,同心協(xié)力,拉緊褲腰帶省吃簡用,,積攢下資金重建祖國,。終于使日本由破落不堪的戰(zhàn)敗國變成為世界上第二大經(jīng)濟強國。出類拔萃的成就與全體國民同患難,,共甘苦的精神分不開的,。同樣是彈丸小國的韓國,也是依靠全國的團結(jié)努力成為“亞洲四小龍”的,。團結(jié)就是力量,,在這里充分的顯示了。
外國人評價中國人:“一個中國人是一條龍,,三個中國人是條蟲”這話聽起來讓人很不舒服,,可是這的確是事實。中國人應(yīng)該立即團結(jié)起來,,只有全體人民團結(jié)起來,,才能振興中華。
團結(jié)就是力量演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們:
大家早上好,!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,。一個好的.班團體是全班同學(xué)一齊造就的,,沒有大家的共同努力,想成為好的班團體只能是癡心妄想,。
落籬之下獨木成林焉能存在根也好,,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,,沒有見到過,。僅有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功,。劉邦用得張良、韓信,、蕭何,,得以創(chuàng)立帝業(yè);劉備用得孔明,、關(guān)羽,、張飛、趙云,,得以三足鼎立天下,,宋江是一遇大事就手足無措,,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,,才能占據(jù)八百里水泊,;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,,豬八戒,、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),,普度眾生,。”我們體會到了一種強大的力量——團結(jié),。
我有一個疑問:“人生是什么”我疑或不解,。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵,我百思不得其解,,這人生到底是什么呢是美麗的圖畫還是動聽的贊歌是貼切的修飾詞還是一個個猜疑,、懊惱。
至到今日,,我才明白了,。人生有如此的美妙,猶如富麗堂皇宮殿,,又是密密匝匝的贊歌,,它是如此不可思儀,如此繁雜交錯,??稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢,處處有挑戰(zhàn),,處處有含義,。就是這種夢,使得我們的人生更加炫麗多彩,。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理,。
還記得有這樣一個故事嗎從前有四只羊,這四只羊聚在一齊時,,能夠說是無隙可擊,,而如果是一只呢打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一齊來到一片綠茵茵得草坪里吃草,。那兒住著一只兇猛的狼,,這只狼早就盯上了這四只羊了??墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r,,那四只羊都相互幫忙,。構(gòu)成一個團結(jié)的團體,無從下手,。有一天,,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢每次我們都是一齊打狼,。”它們都你爭我吵地說:“我”,。因為它們都好強,,所以都說:“如果有狼來進(jìn)攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,,誰能打敗它就能證明誰的本事最強,,好嗎”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了,。就因為,,這四只羊沒有團結(jié),而僅有爭強好勝,,于是這四只羊就這樣告別了大自然,。
這就是人生的哲理,人生的繁雜,。這個故事告訴了我們一個哲理,。如果這四只羊都不好強,當(dāng)狼來時都并肩作戰(zhàn),。它們會敗嗎會與大自然告別嗎所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)當(dāng)明白——明白團結(jié)的力量,。
我歌唱團結(jié),擁護(hù)團結(jié),。團結(jié)就是力量,!
我的演講到此結(jié)束,多謝大家,!
團結(jié)就是力量演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們:
大家好!
我是六年三班的張育寧,,我演講的題目是:團結(jié)友善,。
生活中,描繪著朋友間的真情,;筑起了人與人間的濃濃真摯;流淌著融融的親情,,正因為這種心與心的交融,、情與情的溝通,、人與人的.融合,才能摩擦出團結(jié)友善的火花,。
團結(jié)友善在生活中隨處可見,。拔河比賽,我們班“重量級”的選手很少,,可最后我們還是贏了,。那是因為同學(xué)們積極發(fā)表自己的意見,認(rèn)真聽取別人的意見,、積極配合別人的意見,,團結(jié)一致,取得了最后的勝利,。在跑步接力比賽中,,更加需要團結(jié),我們班的選手被分為二組,,在跑的過程中,,因為同學(xué)們心中都有要為班級爭光的信念,我們贏了這場比賽,,因為同學(xué)們有這種團結(jié)的精神之后的比賽,,我們贏了一場又一場比賽。
就在周圍,、就在身邊,,我們不時發(fā)現(xiàn),在陌生人中,,團結(jié)友善無處不在:給老弱病殘讓座,、為失學(xué)復(fù)學(xué)捐助、地震中的幫助……這就是社會大愛,,它隨時都存在,,讓人間光明無限。它不需要特意去尋找,,只要用心感受,,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都有愛。
團結(jié)就是力量演講稿篇五
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
有那么一首歌叫做《團結(jié)就是力量》,,而這么一首歌也寫出了我們生活中、學(xué)習(xí)中的力量和渴望,。團結(jié),,是一種很強大的力量,可以突破一切,也可以沖破一切的枷鎖,,最終奔向我們的未來,,讓我們彼此都收獲到最期待的結(jié)果。所以,,今天我要演講的題目便是《團結(jié)就是力量》,!
我們平時能在什么方面上感受到團結(jié)的力量呢?仔細(xì)想一想,,我們就能發(fā)現(xiàn),,在學(xué)習(xí)中有很多地方都有團結(jié)的痕跡。比如說當(dāng)你遇到問題的時候,,身邊的同學(xué)便會幫助你,。在一次考試中受了傷,身邊的同學(xué)也會安慰你,,鼓勵你,。其實很小的事情就可以烘托出來我們這一群人的團結(jié)和友善。我們這是一個非常和睦的集體,,這是不容置否的,。但與此同時,我們也應(yīng)該多去想一想,,該如何團結(jié),,如何獲取更大的力量。
大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎,?原本我們以為自己要輸了的時候,,我們班的同學(xué)們最后發(fā)揮了最大的力量,反敗為勝,!從那一次之后,,我們比之前更加團結(jié)了一些,不管遇到什么事情,,我們第一個念頭就是我們是一個整的集體,,有什么事情不能解決的,我們可以請求這個大家庭的幫助,。慢慢的,,我們的班風(fēng)更好了,我們之間的學(xué)習(xí)合作也更加的友善而和睦了,。這是一種很好的表現(xiàn),,這象征著我們之間開始慢慢懂得了合作的重要性,也開始明白了合作能夠帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是表面上的東西,。
我們有了合作,,就會更加的團結(jié)。在這個基礎(chǔ)上,我們是一個完整的個體,,擁有一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。班級里的每個人都互相幫助,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上,、生活中遇到了不可解決的難題時,還有這么多的同學(xué)為你想辦法,,這是多大的靠山?。∥覀兩硖幰粋€班級當(dāng)中,,是在共同發(fā)展的,,也是在一同不斷往前走的。所以當(dāng)我們這個班級發(fā)展成為了什么樣子,,我們也是在共同進(jìn)步的,!
根據(jù)以前的經(jīng)驗來看,一個班級的和睦程度,,絕大部分決定了大家的發(fā)展方向,,也決定了大家共同的成績和結(jié)果。所以團結(jié),,不管在什么場合,,什么時間點,都是一件非常重要的事情,,所以親愛的同學(xué)們,,未來的日子,仍然需要我們不斷的努力,,不斷的團結(jié)合作,,和同學(xué)們一同迎接一個更好的明天!
團結(jié)就是力量演講稿篇六
同心山成玉,,協(xié)力土變金,!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的`合力,!只有懂得團結(jié)的人,,才能明白團結(jié)對自己,對別人,,對整個集體的意義,。才會把團結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。我們大家都知道彩虹美,,彩虹的美麗就在于它的七色光榮,,如果七色光榮不團結(jié)得話,哪還會展現(xiàn)出這么耀眼的光榮呢?班級的魅力在于我們每一個人的獨特性,,團結(jié)性,。如果我們這個集體不團結(jié)的呢,她就會像人毀了容一樣,,很難看,,慘不忍睹,被人家笑話,。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團結(jié)的力量奉獻(xiàn)給集體時,,這個集體也會展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光輝!正像我們這些獎狀,,哪一個不是我們用團結(jié)的力量贏得的呢,?因此我們可以自豪地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!
團結(jié),,團結(jié),,越團越結(jié)!那就讓我們更加團結(jié),,永遠(yuǎn)團結(jié),,讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!??!我的演講完了,謝謝大家,!
團結(jié)就是力量演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁:
大家好!
在中資公司工作多年,,最初對某些國內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的,。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng),只好調(diào)整自己的工作心態(tài),!
我做事從來主張清清楚楚,,不愛故弄玄虛??墒呛芏嗳藚s喜歡獨攬事情,,連一些普通飯局都當(dāng)作國家機密來處理,覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事,,與你們秘書小姐無關(guān),。
上月集團舉行周年聚餐,活動前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往深圳參加哥爾夫球比賽,,抵港后安排入住酒店,。我的老板因是集團領(lǐng)導(dǎo)之一,,也分配了房間。但我作為他的秘書,,卻蒙在鼓里,。翌日早晨收到司機的電話,才知他住在酒店,,問我應(yīng)該什么時間接老板回公司,?當(dāng)我致電給老板時,才知他已發(fā)了短訊通知我,,可惜收到短訊的時間是在我致電給他后,,已經(jīng)太遲了。
老板回來之后,,馬不停蹄的趕著參加兩個會議。結(jié)束后,,我向他匯報當(dāng)天的工作安排,。他問我午飯有安排嗎?我說沒有,。他拿出一份行政部準(zhǔn)備的行程表給我看,,說這是在他房間的茶幾上發(fā)現(xiàn)的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報告,,包括午飯的安排,,我卻全不知情。
某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港,,把一張我寫給她的字條,,帶回北京給她的秘書,要她向我好好學(xué)習(xí),。有時一些看似很簡單的事情,,卻未必人人會做,但能在細(xì)微之處用心,,正是判斷專業(yè)高低的關(guān)鍵,。
團結(jié)就是力量演講稿篇團結(jié)就是力量!這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,,勇往直前,,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,,都要團結(jié),,因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,比剛還要強,。
同心又成玉,,協(xié)力土變金,!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結(jié)協(xié)作的合力,!只有懂得的團結(jié)的人,,才能明白團結(jié)對自己、對別人,、對整個集體的意義,。才會把團結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。正是因為團結(jié),,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業(yè),。
在的汶川大地震后,,一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量,!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個字。多難,,需要我們團結(jié),,只有團結(jié),我們才能共度難關(guān),,只有團結(jié),,才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,,我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡,。
在前幾天日本大地震后,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,,民族要團結(jié)整個世界也要團結(jié),,因為只有世界人民團結(jié),世界才能與諧,,而與諧正是我們現(xiàn)在所需要的,!
團結(jié)中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,,是中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,,楊利偉的成功。背后有多少個人團結(jié)合作,,成功的背后覆蓋著多少失敗,。
民族要團結(jié),世界要團結(jié),,一個小的班集體更要團結(jié),。一個班級,,只有團結(jié)才能向著共同目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)得更多的知識,,成就一番大事業(yè),。反之,如果人心渙散,,事不關(guān)己,,高高掛起,人人都不熱愛集體,,自己孤軍奮戰(zhàn),,學(xué)習(xí)成績上不去,前途不會有多輝煌,。
整潔有序的校園,,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,,誠信靜謐的考場,。所有這些,都是我們106中學(xué)團結(jié)合作創(chuàng)造出來的,。
過去的先民要團結(jié),只有團結(jié)才能生存,,現(xiàn)在我們要團結(jié),,只有團結(jié)才能共度災(zāi)難,共克困難,;未來的我們要團結(jié),,只有團結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡,迎來更燦爛,,更與諧,,更文明的明天。
團結(jié)就是力量演講稿篇八
尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們:
十分快樂,,我們又相聚在這完美的早晨。我今日講話的'題目是:“團結(jié)就是力量〞,。
我們經(jīng)常說,,“團結(jié)就是力量〞,團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力,、創(chuàng)造力,。一塊磚,僅有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓,;一滴水,,僅有匯入大海才能獲得永存,!一個人要成就事業(yè)需要團結(jié);一個團體要在競爭中獲勝也需要團結(jié),;一個國家,,一個民族,僅有團結(jié)起來才能興盛興旺,;一個家庭僅有團結(jié)和睦,,才能溫馨;一個學(xué)校,、一個班級,,僅有處處盛開團結(jié)互助之花,才能成為同學(xué)們健康成長的樂園,。
有團結(jié)才有合作,,中國神州載人飛船的成功發(fā)射和回到,震動了全世界,,連西方的興旺國家也不得不對中國刮目相看,。這些成功的取得,如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,,如果沒有科學(xué)的分工,,精密的合作,就難以實現(xiàn),。
學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能,。世界上有很多事情,僅有經(jīng)過人與人之間團結(jié)合作才能完成,,如果你學(xué)會和別人團結(jié)合作,,你就獲得了翻開成功之門的鑰匙。
教師們,、同學(xué)們,,讓我們攜起手來,從此刻做起,,一次游戲,,一次班隊活動,一次衛(wèi)生的清掃,,一次創(chuàng)造創(chuàng)造,,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,,把自我培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人,、幫助他人,懂得交流和合作的人,。
所以我期望我們每一個人,,不管是教師之間,、同學(xué)之間、班與班之間,,更好地協(xié)作,,多一份關(guān)愛,少一份爭執(zhí),,讓團結(jié)協(xié)作奏出完美的交響樂,!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們,在陽光照耀下全面開展,!歡樂成長,!不斷提高!
我的講話完了,,多謝大家,!
團結(jié)就是力量演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
團結(jié)就是力量,,團結(jié)就是力量。這首團結(jié)是我們在軍訓(xùn)時期學(xué)的第一首歌也是唱得最屢次的一首歌,,也是唱得最屢次的一首,。這力量是鐵這力量是鋼我想這股團結(jié)的力量就是這樣,比鐵還硬,,比鋼還強,。在訓(xùn)練過程中,我發(fā)現(xiàn)好多動作都需要腳跺地的厚重聲,。一個人或許跺不出,但是我們這一個大整體一同做,,那聲音是十分震驚人心的,。也正是這類力量,驅(qū)遣著我,,無論訓(xùn)練過程中有多酸疼,,多災(zāi)受,業(yè)余同學(xué)們一同咬牙堅持,,堅持到最后一刻,。
還記得次日的訓(xùn)練,一大早就下著雨,,但是天氣在軍人的眼里就是一粒塵埃,,我們?nèi)耘f訓(xùn)練。但是,,教官是體貼我們的,,讓我們閃避在樹蔭下,,而自己只能站在雨里,不管全部,,不過專心耐心的教我們每一個動作和細(xì)節(jié),。第三天,我們鐘教官的嗓子啞了,,連一句話都很難說出來,,但是他沒有躲避,仍是盡責(zé)盡責(zé)地準(zhǔn)時進(jìn)行訓(xùn)練,,固然沒法很有力,,很高聲的喊出口令,或是解說細(xì)節(jié),,但是他會盡自己所能講出來,,沒法做到每一位同學(xué)聽到,就一排一排的講,,甚至是一個一個講,。這類恪盡責(zé)責(zé)的精神是令人敬重的,也深深的感動了我,。
在整個軍訓(xùn)過程中,,我認(rèn)識了軍人及軍人的平時生活。我們這幾日所受的苦與累根本不及他們,,他們所要蒙受的'應(yīng)是我們的幾十倍以致幾百倍,。要經(jīng)過多慘酷的訓(xùn)練,才能練出像13位教官相同訓(xùn)練有素的隊伍,!我想這類生活是我能想而不可以及的,!這幾日,我感覺到了團結(jié)的力量,,軍人的力量,。此后,沒有教官盯著我們訓(xùn)練,,我們也要自覺增強鍛煉,,增強體質(zhì),不不過是為了自己,,而更是為了未來能夠為國家多出一份力,!鐘教官,感謝您,,您辛苦了,!
團結(jié)就是力量演講稿篇十
親愛的伙伴們:
我們大家是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我們大家是21世紀(jì)的生力軍,我們大家是21世紀(jì)的真正主人,,請讓我們大家團結(jié)起來,,共同去開創(chuàng)21世紀(jì)的完美明天吧!
在那里,,我要給大家再講一遍這個已經(jīng)被講過很多次的故事:很久以前,,一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前,給每人一支筷子讓他們折,。當(dāng)然,,他們很簡單地折斷了,父親又給他們每人一把筷子,,結(jié)果是顯然的,,他們沒有折斷。
為什么,?
“一根筷子輕輕被折斷,,十雙筷子牢牢抱成團”,這是當(dāng)代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的,。
唱得好,!“一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天,。一加十,,十加百,百加千千萬,,你加我,,我加你,大家心相連,。同舟共濟海讓路,,號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競,,波濤在后岸在前……”
唱得好,!唱出了人世間的真諦,唱出了我這天所談的主題——團結(jié)就是力量,。
是呀,眾人拾柴火焰高,,團結(jié)起來力量大,!
是的,沒有團結(jié)就談不上成功,,沒有團結(jié)只能失?。?/p>
抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,,就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系,,精誠團結(jié)而獲勝的!
社會主義建設(shè),,改革開放,,沒有安定團結(jié)也不會有這天的成就。
我們大家就應(yīng)團結(jié),,我們大家務(wù)必團結(jié),,因為——團結(jié)就是力量!
生活中有少數(shù)人不注意團結(jié),,搞單干,,結(jié)果落得一敗涂地。拔河比賽中,,六年級二班因為沒有指揮,,大家亂了陣腳,亂了方向,,有人往左,,有人往右,別人使勁時他在喘息,,整個群眾就沒有團結(jié)起來,,沒能構(gòu)成合力,就如同一把筷子被分成無數(shù)支,,被輕而易舉地折斷了,。
這難道不是一個教訓(xùn)嗎?
相反,,六年級一班卻在指揮“一,、二……一、二”的吆喝聲中,,擰成一股繩,,心往一處想,勁往一處使,,將紅標(biāo)拉到了自己這一邊,。
朋友,該不該團結(jié)呢,?
請記住這句話吧:團結(jié)就是力量,!
我相信,在21世紀(jì)的征途中,,我們大家必須會手挽著手,,心連著心!
團結(jié)就是力量演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
仔細(xì)的看一看:咦,?這個貝殼還挺漂亮,!紅紅的、堅硬的殼,,上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的',、偶爾有一些凹凸不平的地方,可是這絲毫不改它的容貌,,它覺得,,自我是高高在上的,它瞧見了旁邊的寄居蟹,,笑一笑:“真是可憐的孩子,,背個這么難看的殼,還不如我的漂亮呢,!哈哈哈哈,!”寄居蟹沉默不語,它請來了風(fēng)和雨幫忙,。
風(fēng)王來了,,瞟見了沙灘上小小的貝殼,一陣狂笑:“寄居老弟就讓我來干掉它,?我只用一成力就能把你打?。 焙艉簟魂嚳耧L(fēng)后,,沙灘上的沙還是那么白,,閃動著銀色的光輝,只是上頭多了幾根樹枝罷了,,海水還是那么藍(lán),,海豚時不時的出來躍上半空中換氣,遠(yuǎn)方,,鯨魚還時不時的噴水,。最主要的是,小貝殼竟然毫發(fā)無傷,!小貝殼自大的笑道:“跟我玩,?你還嫩點!我把自我深深的埋到沙堆里,,就不被風(fēng)吹跑了,!”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了,,閃電配合它也來了,,雷兄也來了,轟隆——噼里啪啦——樹,,燃燒起來了,,整個沙灘成了一個火的海洋:轟隆隆,!這分明是雪上加霜嗎,!火更大了,人們都跑來救火,,還有天然雨的補救,,整個沙灘沒有全點著,貝殼呢,?來到了靠近海邊的沙灘上,,所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了,,連鎖效應(yīng)?。?/p>
寄居蟹狠狠的批了它們一頓,,說:“你們倆可不能夠聯(lián)合去對付它,?”它們眼睛一亮,是啊是??!風(fēng)能夠不斷地吹、吹,、吹,,不讓他靠近海邊,寄居蟹先到海里,,火就派上用場啦,!要把貝殼燒死啊,!這事真是太狠毒咧,,兩人的眼光之后閃過一絲詭異,他們在心里已經(jīng)把計謀已經(jīng)策劃好了,!隨時能夠發(fā)動啦,!貝殼!我代表月亮消滅你,!
結(jié)果大獲成功,,像它們說的那樣:風(fēng)能夠不斷地吹、吹,、吹,,不讓他靠近海邊,,寄居蟹先到海里,用火把貝殼燒死,。風(fēng)雨組合完勝,!
這個故事告訴我們:團結(jié)就是力量!兩個人就比一個人強,。
團結(jié)就是力量演講稿篇十二
眾所周知,,團結(jié)就是一種催人向上的力量。往今來,,很多人都深刻地意識到團結(jié)無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進(jìn)作用,。而我們作為當(dāng)代中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)明確到團結(jié)就是力量,它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山,,飛過大海,,翱翔于天地之間。
高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意,,我們應(yīng)當(dāng)體驗到團結(jié)與我們每一個微小的提高息息相關(guān),。就團結(jié)對個體而言,它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性,,能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細(xì)胞協(xié)調(diào)一致實現(xiàn)個體的意愿,,且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結(jié)對于班級而言,,便是更上一層樓,。俗話說:“一滴水僅有放入大海才會永不干枯?!彼詧F結(jié)對于班級能夠增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力,。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)學(xué)會與同學(xué)們和諧共處,,攜手共進(jìn),,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
團結(jié)不僅僅對于個體與班級有促進(jìn)的作用,,從大的范圍來說,,它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言,,它是由五十六個民族組成的,,那么一個國家的國泰民安,首先需要每個民族的高度團結(jié),,然后五十六個民族也必須高度團結(jié),,才能構(gòu)成一個興旺發(fā)達(dá)的中國??梢妶F結(jié)是一個放之四海,,隨處可用的一種理念,,它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂,,成為高一(13)班光榮的一員,,我們得到了很多勤攻業(yè)務(wù),為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導(dǎo),,“青出藍(lán)而勝于藍(lán)”很快會在我們身上應(yīng)驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹,,在生活中懂得互相關(guān)懷與體帖,,在學(xué)習(xí)上樂于幫忙學(xué)困生順利解決疑難問題,一齊探討,,共同成長,。在活動中善于協(xié)調(diào)同學(xué),一齊增強體質(zhì),,為高強度的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),,為今后完美的人生生涯做好準(zhǔn)備。既然我們了解了團結(jié)的重要性,,那么在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:
堅守“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí),,我們經(jīng)常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣,,所以務(wù)必要與“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”作為底線,,時刻重視自身的言行,,堅持良好的習(xí)慣,有助于自我樹立信心,,有助于得到別人的認(rèn)可所欣賞,,日積月累成為一個品行高尚的人。
太陽每一天都是新的,,我們必須反思自我每一天的為人處事,,及時發(fā)現(xiàn)不太妥當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行修正,以此促進(jìn)自身的人文素養(yǎng),。
任何人都離不開團體,,所以作為高中生,應(yīng)當(dāng)在班級中善于與同學(xué)友好交流,,不斷地樹立自我良好威位,,久而久之便增強自身在班級的地位,同時也讓自身感到由衷地自豪,。
我們每一天都在忙忙碌碌的生活中,,必須鍛煉一雙慧眼,,洞察人生,發(fā)現(xiàn)生活中的種種問題,,把一些小矛盾化解于萌芽之中,,有助于同學(xué)之間的和睦相處,避免不必要的心理負(fù)擔(dān),。
同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護(hù)的,,所以對待同學(xué)要有春天般的溫暖,而對同學(xué)不良的言行要誠懇于開導(dǎo)與幫忙,,這樣會贏來同學(xué)們對你的尊重與欣賞,,并且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng),促進(jìn)他們健康人格的培養(yǎng),。
基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強度,,所以正常開展合作探究式學(xué)習(xí),有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)本事,,有助于培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊意識,,同時增強同學(xué)之間的凝聚力,更好地促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。
總而言之,,我們是父母的寶貝,我們是班級的一員,,我們是社會的一員,,我們是今后祖國建設(shè)的棟梁。所以我們必須肩負(fù)職責(zé),,抬頭挺胸地應(yīng)對高中階段的各種挑戰(zhàn),,善于團結(jié)廣大同學(xué),善于團結(jié)廣大師長,,善于溶入到團體當(dāng)中,,善于克已之短,揚人之長,,學(xué)會交流與欣賞,,學(xué)會合作與探究,學(xué)會為人處事,。團結(jié)就是力量,,這是千百年來人類生產(chǎn)、生活,、學(xué)習(xí)當(dāng)中實踐與總結(jié)出來的真理,。但愿我們能夠在偉大的新世紀(jì)中,與同學(xué)團結(jié)互助,,用我們自我的雙手開拓完美的未來,,成為一代驕兒,。
團結(jié)就是力量演講稿篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好,!
今天,,我給大家?guī)淼难葜v題目是——“團結(jié)就是力量”。
“團結(jié)就是力量,,團結(jié)就是力量,。這力量是鐵,這力量是鋼,。比鐵還硬,!比鋼還強!”這是來自我們熟悉的《團結(jié)就是力量》這首歌中的歌詞,。在聽到這首激昂的歌曲的時候,同學(xué)們是否能感受到一些團結(jié)的感受呢,?團結(jié)是一種力量,,它讓我們的決心能得以統(tǒng)一,讓我們的力量能得到聚集,。但是,,因團結(jié)而創(chuàng)造出來的力量,卻遠(yuǎn)超于“1+1等于2”的效果,。
這是為什么呢,?這份額外的力量是怎么產(chǎn)生的呢?這個答案,,就是團結(jié)真正的秘密,。同學(xué)們,大家都知道在《三國演義》里出現(xiàn)的諸葛亮這個人物吧,,即使是在現(xiàn)在的我們看來,,這位智慧過人的軍師也同樣是難以匹敵的敵人。但是,,有句話卻叫做“三個臭皮匠頂個諸葛亮,!”乍一聽之下,這句話實在是讓人感到過分的夸大,。讓人不僅想到,,即使是再多的“臭皮匠”又怎么能賽過諸葛亮這個曾經(jīng)“舌戰(zhàn)群儒”的軍師呢?但是,,在我看來,,這是有可能的。因為,,只要有團結(jié),,這一切也并不是沒有希望,。
團結(jié),不是盲目的,,不是沖動的,,并不是我們一起高喊一句:“我們一起努力!”就能成功,。真正的團結(jié),,在于我們在團隊中對自己的認(rèn)識,要認(rèn)識到自己的長處,,了解自己的短處,。此外,還必須了解其他人的長短,。也就是說,,我們不僅僅要了解自己,更要了解自己的伙伴,!為什么呢,?因為團結(jié)真正的力量,正是在終于我們要用自己的優(yōu)勢,,去彌補同伴的不足,!一個人的能力再突出,也總是會有短板,。因為這個世上不存在完美的個體,。正因為如此,每個個體都一定是有不擅長的地方,。但是,,團體卻不一樣。我們的短板,,會有值得信賴的伙伴為我們彌補,。而我們的能力也會成為其他人的彌補。這樣的我們,,遠(yuǎn)比個體圓滿,,更加接近于“完美”。
同學(xué)們,,我們的班級也是一樣的,,我們相處了這么久,對于朋友們的長處與短處,,相信各位都非常的了解,。但是,在過去的校園生活中,我們卻沒怎么去互相彌補,,互相幫助,。如果我們能更多的互相幫助,在課余和休息的時間,,能多多學(xué)習(xí)他人的長處,。我們一定能更加的團結(jié),讓我們的班級更加的出色,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家!