無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇一

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我努力學好專業(yè)知識，多次獲得獎學金,，較深入、全面地掌握了軟件編程,、硬件維護與開發(fā),、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn),、輔助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用知識，同時注意結(jié)合自身專業(yè)特點,，結(jié)合動手實踐,，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、校程序設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,、校科研立項項目,，同時根據(jù)自己的愛好,，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,，都取得了不凡的成績,。

作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學生,，我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。同時，我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步,，社會才是一所真正的大學,。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會,，從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,，同時去實現(xiàn)人生價值,。

這幾年通過自己的努力,，使自己掌握了學習方法,，變成了學習的主人,，鍛煉了自己的毅力,，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),，為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,。

在思想品德上,，我有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學,，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

學習上,，我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,，平時我還涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高!

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。完善自我實現(xiàn)未來目標,。我相信：努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,，充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,，發(fā)展的,，要用發(fā)展的眼光看問題,，

自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展,，得不斷提高思想認識,，完善自己，改正缺點,。要學會學習,，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中,，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,，將會在以后的工作中得心應(yīng)手,，高人一籌,。除了工作方面的提高,、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),，將自己塑造成有用的人才,，充分發(fā)揮個人的作用,，有效地服務(wù)于社會,。做一個有理想,，有道德，有文化,，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首三年以來在寧波廣播電視大學（鄞州分校）校園學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多,。在三年的學習和生活中,，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己,?；赝^去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友,；這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅,，帶不走的記憶卻歷歷在目。

本人最大的特點是：誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人.在校期間,，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個

總結(jié)

首先在學習方面,，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程,，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,，在校期間,，我非常注重會計帳務(wù)的處理,，通過三年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階,，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法,，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果,。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，從而達到理論與實踐融為一體,。

在思想方面,，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。我持明禮誠信,、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì),，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,我平易近人,，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,，我踏踏實實的工作,，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

當然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，三年來,，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學時,，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性，于是,，長期在老師,、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上,。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法，同時,，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里,，我會從自身找原因,，改進缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇三

光陰似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,，在兩年的學習和生活中,，我一直在思想上,、學習上和生活中嚴格要求自己,。回望過去的日子,，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我,，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,，而是讓我刻苦銘心,。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目,。

思想上

我持明禮誠信,、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

學習上

通過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已掌握如何運用法律知識進行工作,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應(yīng)用能力,。而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學,、心理,、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際，使我的工作能力有了很大的提高!

生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,，我平易近人，待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。而且在階段,，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。今后,，我將再接再厲,，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者,，做一個全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,，做一個對國家、對社會有用的人,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富,。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，對于面對未來,，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此,，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇四

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電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇五

一,、思維上高度器重

參加電大學習后，我在思惟上就高度看重,，認識到通過這次電大的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識，將對自己知識更新及提高素質(zhì)有很多輔助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷加強工作辦事才能,，為比擬順利地完成各項工作發(fā)明了良好前提,。為了保障能夠安心學習,，順害地完成各門課程，我就提前把要參添學習期間的事務(wù)做沒折理部署,，確保能夠全身心加入上課階段的學習,。

二、認真學習,、嚴守紀律

因為不共于齊日造的授課方法,，除了點授的機會外，能夠說大局部時光要靠咱們從學往實現(xiàn),。替了進步自未,，我特殊愛護這次學習的機遇。我能準確處置惡工作取教習的關(guān)系,，把學習應(yīng)作完美本身的需要,，把學習該成增進工作的能源。在農(nóng)息之余,，我當真瀏覽教授教養(yǎng)資料,，細心懂得每門課程所道述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習懂得,，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂,，向老師求教；課后溫習堅固,。

在全部學習進程中,，我充足應(yīng)用時間，勤學苦練,；虛心向同窗和教師討教,；嚴守學院各項紀律和規(guī)章軌制；做到尊重教師和同學,。

經(jīng)由三年的電大學習,，伏到事倍功半的后果。三年的電大學習生活和社會實際活動,，是我一直挑釁自我,、空虛本人的一段輝煌過程。

三,、

誠然，在校學習其間,，有過勝利的喜悅,，也有留下摸索的苦惱與挫折。在這面,，老師的博學,，瘦身霜排行榜,，講課的場景，使我畢生難記,；同學之間的真摯,，那份純粹，誠摯好像讓我一下子回到了從前的學生時期,。

經(jīng)功三年的學習,，使我更新了理論知識，自身艷量有了很大提高,，控制了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基礎(chǔ)操作技能等等,。

電大學習的三年時間立刻就要停止,，回想舊事，我感到我的所學還很有限,，我必需認識到大家的不腳之處,。我的畢生就在于舍短取長，不斷翻新,，只有這樣,，能力不斷成長提高，才干不斷豐碩知識,，才能更美地工作,，為走完今后的己生途徑擊下了良賴基礎(chǔ)。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間兩年大學生活即將結(jié)束,，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首在廣寧電大學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多,。我在一家國有企業(yè)工作。為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展,，做一個復(fù)合型人才,，所以我是抱著極大的興趣來上大學，我從踏入大學門檻的那天起,，便本著“天行鍵,，君子以自強不息！”的理念去做好每一件事,。

在思想上,，嚴格要求自己，尊師守紀,，團結(jié)同學,，熱愛集體并積極向黨組織靠攏,。20xx就加入中國共產(chǎn)黨，成為一名入黨積極分子,。20xx年成為預(yù)備黨員,；20xx年x月，我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，并成正式黨員,。

通過兩年大學學習使我的知識得到豐富，工作能力得到提高,，價值觀得到矯正,！作為一名即將畢業(yè)的20xx春應(yīng)屆行政管理專業(yè)的大學生。我擁有的`是：

1,、專業(yè)知識扎實,，熟悉行政管理、公關(guān),、人力資源管理等相關(guān)知識,，能充分并成功地運用于實際中，有較強團隊管理與協(xié)調(diào)能力,，并具有一定的實踐經(jīng)驗,。

2、善與人交流,，人際關(guān)系良好,，待人誠懇，工作認真負責,，遇事沉著冷靜,，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強,，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,，強調(diào)誠信友善和團隊合作精神，富有進取心和工作激情,，接納和學習能力強,。

3、熟悉計算機網(wǎng)絡(luò),、熟練應(yīng)用辦公自動化軟件,，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經(jīng)驗等。系統(tǒng)的學習計算機操作,，比較熟練的掌握windows,，office20xx，wps等軟件；能運用dreamweaver,、frontpage制作網(wǎng)頁,，并利用課余時間熟悉電腦硬件。

4,、利用課余時間訓練自己的寫作能力,，論文寫作《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍建設(shè)的思考》和《德慶縣社會新農(nóng)村建設(shè)社會調(diào)查》得到指導老師的好評。

通過學習使我工作上不畏困難,，更善于思考,，更虛心向?qū)W。并將我學專業(yè)知識運用到我的管理工作中去,。這是對我專業(yè)知識的檢驗,，也是對我人生的挑戰(zhàn)。通過學習在工作中不斷地完善自己,，提高自己,，適應(yīng)工作的需求。使我做起與行政管理相關(guān)的工作,，如行政助理、辦公室文秘,、人力資源,、市場營銷等，有更大的發(fā)展空間,，工作得以應(yīng)手,。

畢業(yè)，并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到學習與實踐融為一體,。用學到的理論知識提高自己的工作能力,，用工作實踐深化對理論的理解，不斷吸取經(jīng)驗,，豐富自我,，從而更好的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇七

這幾年通過自己的努力,，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人,，鍛煉了自己的毅力,，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學習奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備,。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程，相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現(xiàn)未來目標.我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,

自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,

改正缺點.要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中,，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,，將會在以后的工作中得心應(yīng)手,，高人一籌。除了工作方面的提高,、毅力的鍛煉,，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才,，充分發(fā)揮個人的作用,，有效地服務(wù)于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.

參加電大學習后,，我在思想上高度重視,，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗,。不斷增強工作辦事能力,，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件,。在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間,，勤學苦練,，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,，做到尊敬老師和同學,。經(jīng)過二年半的電大學習，起到事半功倍的效果,。二年半的電大學習生涯和實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程,。使我在短時間內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等,。

通過兩年多的學習,，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,。才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ),。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇八

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間五年的大學生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首五年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多。

本人最大的特點是：誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人。在校期間,，在學校的指導、老師的教誨,、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面，我就對大學五年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

首先在學習方面,，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,，在校期間,，我非常注重會計帳務(wù)的處理，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系,。通過五年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階，是五年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法,，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。五年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，從而達到理論與實踐融為一體,。

在思想方面，通過大學五年系統(tǒng)全面學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結(jié)同學；關(guān)注時政,。但是,，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

在身體和心理方面，大學五年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加班級組織的各項活動,，并積極參加社會的各種公益活動,，身體健康。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。當然,，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，五年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔心找同學交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法,，同時,，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處。

在今后的日子里,，我會從自身找原因,，改進缺點不足，改善學習方法,，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇九

時光穿梭,，立刻就快畢業(yè)了，我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結(jié)束,，在這期間,，我學習到了很多知識，不管是專業(yè)課上的,，抑或是社會實踐中,，校園活動組織潛力，我都在不斷成長與收獲,。

學習上：

本人自入學以來,，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學,，努力向上,，認真完成老師布置的各項紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

思想上：

樹立群眾主義為核心的人生價值觀,，正確處理國家,、群眾、個人三者之間的利益關(guān)系,，當個人與群眾,、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家,、群眾的利益放在第一位,，并用心參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，用心主動地向黨組織靠攏,。

愛好上：

大學期間我用心參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

專業(yè)上：

作為一名電大學生,，端正個人學習目的、學習態(tài)度,，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力,、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的潛力；用心參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

透過在電大的學習,，使我更加認識到專業(yè)知識的重要性，社會上不缺人才,，但缺專才,，掌握專業(yè)技術(shù)知識，運用所學的法律知識,，首先讓我懂得了要知法守法,，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的,。

今后,，我將在走出電大，懷著對未來的憧憬,，作為畢業(yè)在新世紀的大學生,，不斷的在實踐中鞏固所學知識，繼續(xù)在工作中不斷學習,，掌握新知,，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！

最后,，在工作也能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢和特點,，突出個人優(yōu)勢來為求職找工作提高競爭力。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十

兩年的電大學習生活馬上就要結(jié)束了,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,，讓我收獲匪淺，受益終生,?；仡欉@二年的學習歷程，感受頗多,。

一,、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提升自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教,；課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間，勤學苦練,；虛心向同學和教師請教,；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學,。 經(jīng)過二年的電大學習,，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程。

二,、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，讓我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提升素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

三,、珍惜機會,，受益匪淺

誠然，在校學習其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學,，講課的場景，讓我終身難忘,；同學之間的真誠,，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束,，回首往事，我覺得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才可以不斷成長進步，才可以不斷豐富知識,，才可以更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十一

回顧這二年多的學習歷程,，感受頗多,。在學校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化,，電充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,，使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié)，通過各種方式獲得知識,。

一,、克服困難

電業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一勝資低,，家庭經(jīng)濟基礎(chǔ)不好,，但我們很節(jié)約，在學習期間交清所有的學費,；二勝作壓力,，但我正圈理工作與學習之間的矛盾，按時上課,，按時完成所有學科的作業(yè),；三是正圈理學習與家庭的關(guān)系，在家人不同意的情況下做好父母的工作,，爭取家人的支持,，這成為我完成學業(yè)的動力。

二,、認真學習

電的學習不同于脫產(chǎn)學習,，面授的時間比較少，部分時間要靠我們自學去完成,。為了學好所有的學科,，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點,；業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)的資料,，進入電的網(wǎng)站做相關(guān)的練習題，并通過交流平臺與同學們進行交流,，通過打電話,、qq等形式向老師請教，高質(zhì)量的完成各科作業(yè),、調(diào)查報告和畢業(yè)論文,。

三、內(nèi)化運用

由于我新?lián)谓虒幐敝魅温殑?wù),，管理學校的經(jīng)驗不足,，不斷的充實自己是很必要的。因此,，我選擇這個專業(yè),，在平時的學習中，我做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。這樣內(nèi)化所學的知識,，將所學的知識運用于自己的教學實踐及管理實踐中,，提高了自己的管理能力和自身的素質(zhì),。

四、收獲成功

但是,，目前自己在計算機應(yīng)用方面還有所欠缺,，有待進一步提高，我會繼續(xù)努力運用老師的學習方法,，再接再厲使自己的計算機應(yīng)用水平更上一層樓,。同時我也將繼續(xù)鉆研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十二

兩年的電學習生活馬上就要結(jié)束了,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活,，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,，使我收獲匪淺,，受益終生。

一,、認真學習,，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正圈理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教,；課后復(fù)習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間,，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練；虛心向同學和教師請教,；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電學習,，起到事半功倍的效果,。二年的電學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識,。

參加電學習后,，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學習其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學，講課的場景,，使我終身難忘,；同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

電學習的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事,，我覺得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道買下了良好基礎(chǔ)。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十三

本人就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè),。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束,，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多,。

本人最大的特點是：誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人.在校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

首先在學習方面,，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程,，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的處理,，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階,，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果,。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體,。

在思想方面,，通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結(jié)同學,；關(guān)注時政,。但是，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面,，大學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加班級組織的各項活動,，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，三年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法,，同時，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里，我會從自身找原因,，改進缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

21世紀的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼,！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn),！

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十四

兩年的電大學習生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,，使我收獲匪淺,，受益終生?；仡欉@二年的學習歷程,，感受頗多。

一,、認真學習,，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余,，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心,、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學,。 經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果,。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,。

二,、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學,，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束,，回首往事,，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

范文二：

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束,，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多,。

本人最大的特點是：誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已，寬以待人.在校期間,，在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面,，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程,，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間,，我非常注重會計帳務(wù)的處理,，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系,。通過三年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法,，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，從而達到理論與實踐融為一體,。

在思想方面，通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結(jié)同學;關(guān)注時政。但是,，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

在身體和心理方面,，大學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加班級組織的各項活動,，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格,，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當然,，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來,，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學時,，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性,，于是,，長期在老師、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力,，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法,，同時，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里，我會從自身找原因,，改進缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

21世紀的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

范文三：

xx年春,，經(jīng)過努力，我成為了一名中國廣播電視大學的在職學生,。電大雖然是開放式教育,，但本人一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力,，順利完成了學業(yè),。

三年來，本人在政治上積極要求進步,，擁護黨的路線,、方針、政策,，遵紀守法,，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的工作責任心,，尊師愛教,，助人為樂。認真學習了鄧小平理論,、“”重要思想及科學發(fā)展觀,，提高了自己的政治理論修養(yǎng)及明確是非的能力。

三年來,，本人一邊工作一邊學習,，克服工作、學習之間的矛盾與沖突,。工作上教書育人,，兢兢業(yè)業(yè)，愛崗奉獻,，取得了較好的工作成績;學習上一絲不茍,，根據(jù)漢語言文學專業(yè)的特點，擠出時間進行了大量和廣泛的閱讀,，現(xiàn)代的,、古代的、中國的,、外國的,，均有涉獵，極大的豐富了我的視野,，提高了我的文學修養(yǎng),，為今后跟好地工作，奠定了堅實的基礎(chǔ),。

三年的學習即將結(jié)束,，但三年來樹立和沉淀的學習、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財富,，在向今后人生目標的奮進中,，我將一如既往的堅持學習，認真工作,，健康生活,。

范文四：

本人就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主,，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排，以工作為主,，學習為工作服務(wù),，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤;同時,，正確處理好學習與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持,、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè),。業(yè)余學習條件雖然艱苦,，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會,。在學習中,，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

三年的電大學習，使我獲益良多,。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律，良好的校風,，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習,，積極參加輔導,，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識,。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學分,。經(jīng)過電大學習,，使我增長了知識，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作,，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十五

電大畢業(yè)生自我鑒定300

電大畢業(yè)生自我鑒定300字(一)

學習上：本人自入學以來,，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學,，努力向上,，認真完成老師布置的各項紙面，網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

思想上：電大四年全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立集體主義為核心的人生價值觀,，正確處理國家,、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,，當個人與集體,、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家,、集體的利益放在第一位,，并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏,。

愛好上：大學期間我積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

專業(yè)上：作為一名電大學生,，端正個人學習目的,、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

電大畢業(yè)生自我鑒定300字(二)

在思想上，我持明禮誠信,、愛國守法,、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理,，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感,。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì),，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。我時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力,，

而且樂于與同學分享學習經(jīng)驗,，并能即使幫助同學解決疑難問題。

對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網(wǎng)考,。學有余力,，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱,。平時我還閱讀了大量文學,、心理、營銷等課外知識而且理論聯(lián)系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。此外,我平易近人,，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作,，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合,，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

電大畢業(yè)生自我鑒定300字(三)

思想認識：

在校學習期間,，我熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導,。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義,、集體主義,、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

業(yè)務(wù)知識：

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xx-x》,、《xx-x》,、《xx-x》、《xx-x》,、《xx-x》,、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個較完整的提升,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高,。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

專業(yè)技能：

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究.

存在的問題:

新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十六

電大畢業(yè)生自我鑒定

兩年的電大學習生活馬上就要結(jié)束了,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活,，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這二年的學習歷程,，感受頗多,。

一、認真學習,，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成,。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教,；課后復(fù)習鞏固。這次函授的教師,，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心,。對老師的輔導總能傾心,、安心、靜心地聆聽,，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識,，又突出重點內(nèi)容,；回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中,，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間,，勤學苦練；虛心向同學和教師請教,；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度,；做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過二年的電大學習,，起到事半功倍的效果,。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后,，我在思想上就高度重視,，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力,，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程,，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

三,、珍惜機會，受益匪淺

誠然,，在校學習其間,，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里,，老師的博學，講課的場景,，使我終身難忘,；同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事,，我覺得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,，不斷創(chuàng)新,，只有這樣，才能不斷成長進步,，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

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電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十七

本人就讀于xx廣播電視大學2xx-xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識,。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè),。

電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學習為工作服務(wù),，正確處理工作與學習的關(guān)系,，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關(guān)系,，積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵,，成就我的學業(yè),。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面,，它為我提供了邊學習邊實踐的機會,。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習,，使我獲益良多,。學校嚴格的管理，嚴明的紀律,，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,，我刻苦學習,，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè),，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文,，修完學分。經(jīng)過電大學習,，使我增長了知識,，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后,，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

中央電大行政管理畢業(yè)自我鑒定：

我是xx省電大20xx級春行政管理專業(yè)的學生,，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè),。兩年電大學習,，使我獲益良多。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律,，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,，我刻苦學習，積極參加輔導,，按時完成課程作業(yè),，及時通過網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識,。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學分,。經(jīng)過電大學習,，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),。

由于是函授學習,，必須自學為主，由于每門課都與我的教學密切相關(guān),，都對我的教育教學起到重要的`指導作用,，所以我學的非常認真。為了不影響工作,，我統(tǒng)籌安排,，以工作為主，學習為工作服務(wù),。通常是系統(tǒng)學習課本,，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè),，考試前再依照提綱復(fù)習,，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學管理工作,，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記,。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié)的實驗報告,，完成了畢業(yè)論文,。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作,，把所學知識運用于工作實踐中去,，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的員工,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十八

本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今，使我充分認識到之前在學校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主,，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排，以工作為主,，學習為工作服務(wù),，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關(guān)系,，積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵,，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦,，但也有它有利的一面,，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,，我注意做到理論聯(lián)系實際,，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法,。

三年的電大學習,，使我獲益良多。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律,，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,，我刻苦學習，積極參加輔導,，按時完成課程作業(yè),，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識,。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學分,。經(jīng)過電大學習,，使我增長了知識，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作,，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時,，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造,。

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電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇十九

電大畢業(yè)生自我鑒定模板

一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍，下面是四年,。

生活上,，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,、做家教,，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,，讓我學會了合理的自理生活,。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,，在督促我，在時時刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管,。并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。

我系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。用先進的理論武裝自己的頭腦,，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定,，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體,；堅持真理,，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向,；樹立集體主義為核心的人生價值觀,，正確處理國家、集體,、個人三者之間的利益關(guān)系,，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家、集體的利益放在第一位,；認真參加學校及系上組織的各項政治活動,，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,，積極主動地向黨組織靠攏,。

我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

學習上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我認真學習專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是計算機專業(yè),，因此非常注重實際操作能力,，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認為這對于將來很重要,。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果,，正因為如此意志視為,，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。

在大學生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的`幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這四年的學習使我懂得了很多,，從剛進學校時如張白紙的我,，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩,。當然,，四年中的我，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過,，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,，四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高,、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

四年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來,，邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名2010年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

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電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十

大學的學習生涯就匆匆過去了,，過去的點滴在大學畢業(yè)生自我鑒定中逐一體現(xiàn),，如何寫出優(yōu)秀的自我鑒定，以下為大家提供2010年電大畢業(yè)生自我鑒定,，僅供參考,。

本人于xx年9月參加電大小教專科學習,，在三年的學習中,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授,，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷,，論文準備充分,，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè),。

一,、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授,，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴明的紀律,，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,，我堅持參加學校組織的集中面授學習,，做到不遲到、不早退,、不缺席,，上課時認真聽講，積極參與課堂討論,，細心地做好學習筆記,，及時寫出

心得體會

二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合,，做到教學相長

作為一名小學教師,，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中，指導教學工作,，獲得了顯著的教育教學成果,。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想,。通過對所任年級學生的個體差異性分析,、研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》,。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學習,，我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,，領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。

針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學習中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師,。

三,、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識學習效果的綜合考查,。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結(jié)合性研究，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉(zhuǎn)變問題,，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質(zhì)教育》一文,，受到了指導老師的好評。在論文答辯時,，我結(jié)合平時的教學實踐,，沉著應(yīng)對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),，我輕松地跨過了專科學業(yè)考查的最后一道門檻,。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,，而電大靈活的在職學習方式,、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作,、學習兩不誤,，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。

電大,，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,，是你給了我們源源不斷的前進動力,！是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績！

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十一

時光穿梭,，立刻就快畢業(yè)了,，我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結(jié)束，在這期間,，我學習到了很多知識,，不管是專業(yè)課上的，抑或是社會實踐中,，校園活動組織潛力,，我都在不斷成長與收獲。

學習上：本人自入學以來,，能自覺遵守學校規(guī)章制度,，勤奮好學，努力向上,，認真完成老師布置的各項紙面,，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

思想上：電大四年全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。樹立群眾主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、群眾,、個人三者之間的利益關(guān)系,，當個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家,、群眾的利益放在第一位，并用心參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,，用心主動地向黨組織靠攏,。

愛好上：大學期間我用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動,，身體健康,，體育合格標準達標。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

專業(yè)上：作為一名電大學生，端正個人學習目的,、學習態(tài)度,，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力,、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力。力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力,；用心參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

透過在電大的學習，使我更加認識到專業(yè)知識的重要性,，社會上不缺人才，但缺專才,，掌握專業(yè)技術(shù)知識,，運用所學的法律知識，首先讓我懂得了要知法守法,，進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,，不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

今后,，我將在走出電大,，懷著對未來的憧憬,，作為畢業(yè)在新世紀的大學生，不斷的在實踐中鞏固所學知識,，繼續(xù)在工作中不斷學習,，掌握新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn),！

最后,，在工作也能夠結(jié)合自己的優(yōu)勢和特點，突出個人優(yōu)勢來為求職找工作提高競爭力,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十二

xx學習生活已接近尾聲,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,、生活,，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺,，受益終生,。回顧這三年的學習歷程,，感受頗多,。

一、思想上高度重視

在這幾年的工作中,，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識,。

參加xx學習后,，我在思想上就高度重視，認識到通過這次xx的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識,，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件,。為了保證能夠安心學習,，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,，確保能夠全身心參加上課階段的學習,。

二、認真學習、嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式,，除了面授的機會外,，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,，我特別珍惜這次學習的機會,。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求,，把學習當成促進工作的動力,。在工作之余，我認真閱讀教學材料,，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習鞏固,。這次函授的教師，是一些從事教學活動十分優(yōu)秀教師,，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心,、安心,、靜心地聆聽，認真地圈劃重點,，按類別認真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,，根據(jù)復(fù)習提綱認真地讀書,，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法,，充分利用時間,，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過三年的xx學習,，起到事半功倍的效果,。三年的xx學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一段光輝歷程,。

三,、珍惜機會,、受益匪淺

誠然,，在校學習其間，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,。在這里，老師的博學,，講課的場景,，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代,。

經(jīng)過三年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識,，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等,。

xx學習的三年時光馬上就要結(jié)束,，回首往事，我覺得我的所學還很有限,，我必須認識到自己的不足之處,。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十三

思想認識：

在校學習期間,，我熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導,。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義,、集體主義,、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

業(yè)務(wù)知識：

三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務(wù)繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《__-_》,、《__-_》,、《__-_》、《__-_》、《__-_》,、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個較完整的提升,對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

專業(yè)技能：

美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設(shè)計技能,授課技能等,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究.

存在的問題:

新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,美術(shù)教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一,，也是本人存在的問題。

電大畢業(yè)生自我鑒定5

一,、思維上高度器重

在這多少年的工作中,，使我充分意識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在必定水平上已經(jīng)不能滿意昔后的工作須要，急需彌補相干理論,、博業(yè)技巧知識,。

參加電大學習后，我在思惟上就高度看重,，認識到通過這次電大的學習,，能夠?qū)W到許多理論知識，將對自己知識更新及提高素質(zhì)有很多輔助,，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識,、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷加強工作辦事才能,，為比擬順利地完成各項工作發(fā)明了良好前提,。為了保障能夠安心學習，順害地完成各門課程,，我就提前把要參添學習期間的事務(wù)做沒折理部署,，確保能夠全身心加入上課階段的學習。

二,、認真學習,、嚴守紀律

因為不共于齊日造的授課方法，除了點授的機會外,，能夠說大局部時光要靠咱們從學往實現(xiàn),。替了進步自未，我特殊愛護這次學習的機遇,。我能準確處置惡工作取教習的關(guān)系,，把學習應(yīng)作完美本身的需要，把學習該成增進工作的能源,。在農(nóng)息之余,，我當真瀏覽教授教養(yǎng)資料，細心懂得每門課程所道述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習懂得,，把不清楚的內(nèi)容帶到課堂,，向老師求教;課后溫習堅固。

在全部學習進程中,，可以公道應(yīng)用迷信的學習方式,，充足應(yīng)用時間，懶學甜練;虛心向同窗和教師討教;可能嚴守學院各項紀律和規(guī)章軌制;做到尊重教師和同學,。

經(jīng)由三年的電大學習，伏到事倍功半的后果,。三年的電大學習生活和社會實際活動,，是我一直挑釁自我、空虛本人的一段輝煌過程,。

三,、珍愛機會、蒙益匪淺

誠然,，在校學習其間,，有過勝利的喜悅，也有留下摸索的苦惱與挫折,。在這面,，老師的博學,瘦身霜排行榜，講課的場景,，使我畢生難記;同學之間的真摯,，那份純粹，誠摯好像讓我一下子回到了從前的學生時期,。

經(jīng)功三年的學習,，使我在欠期內(nèi)更新了理論知識，自身艷量有了很大提高,，控制了多門理論基礎(chǔ)知識,，學會了基礎(chǔ)操作技能等等。

電大學習的三年時間立刻就要停止,，回想舊事,，我感到我的所學還很有限，我必需認識到大家的不腳之處,。我的畢生就在于舍短取長,，不斷翻新，只有這樣,，能力不斷成長提高,，才干不斷豐碩知識，才能更美地工作,，為走完今后的己生途徑擊下了良好基礎(chǔ),。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十四

本人就讀于xx廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè),。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,，急需補充相關(guān)理論,、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,，現(xiàn)已修完全部課程,，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學習以自學為主,，條件艱苦,，我統(tǒng)籌安排，以工作為主,，學習為工作服務(wù),，正確處理工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤,；同時,，正確處理好學習與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持,、幫助和配合,，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè),。業(yè)余學習條件雖然艱苦,，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會,。在學習中,，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

三年的電大學習，使我獲益良多,。學校嚴格的管理,，嚴明的紀律，良好的校風,，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍,。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習,，積極參加輔導,，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流,，獲取知識,。順利通過了全部課程考試,，完成畢業(yè)論文，修完學分,。經(jīng)過電大學習,，使我增長了知識，增強了工作能力,，提高了思想文化素質(zhì),。

畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作,，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去,；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件,，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

光陰似箭,，電大三年的美麗時光已近結(jié)束,，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；在校期間,，我虛心求學,、刻苦認真、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié)。注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力，使我在自學和分析解決問題的能力上得到很大的提高,。所學的專業(yè)知識在工作中得到了很好的運用,。

我之所以選擇電大，是看好電大與時俱進的教學手段,。特別是電大所采取的現(xiàn)代遠程教育模式,，教學中采用文字教材、音像教材,、網(wǎng)上課堂和cd―rom教學光盤等多種媒體,，以及采用面授，電視錄像,，語音信箱,，電子郵件,，bbs網(wǎng)上討論等多種教學輔佐手段，并實行學年學分制滿足不同層次學生學習需要等等,。以上這些都增加了學習的方法和途徑,，減少了工作與學習之間的矛盾。

學習是沒有捷徑可走,，“一份耕耘,、一份收獲”，只有踏踏實實地去對待每一門課,，才能取得好成績,。電大倡導自學為主，課時安排得十分緊湊,，因此要堅持上面授課,。老師在課堂上提綱摯領(lǐng)，大部分時間講重點,、難點,、疑點，如果缺課,，很難用相同的時間和精力補回來,，因此要保證去聽每一節(jié)課是提高學習效率的一個重要環(huán)節(jié)。無論刮風還是下雨,，也無論多么勞累還是患有小毛小病,，只要可能，我都堅持去上課,。我體會到在崇尚知識的今天,，只要確實把學習擺在第一位，克服學習障礙要比我們預(yù)料的容易,。只要盡可能少缺課,，課堂上努力聽懂，課后花時間復(fù)習鞏固,，認真完成作業(yè),，把握知識要點，那么通過考試是沒問題的,。對于我們成年人,，一方面要處理好工作、學習,、生活之間的矛盾,，盡量不缺課。另一方面對所缺的課,，要充分利用電大遠程教育提供的方便,，通過上網(wǎng)了解該章節(jié)的重點和難點,，通過bbs請老師答題，還可以請教同學,，補齊筆記,，完成作業(yè)。我切實感到了上海電大的“寬進嚴出 ”是名副其實,，考試很嚴格,，這就是電大文憑的含金量，是電大文憑被世界很多國家認可的原因,。

總之,，三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途，隨著改革開放,，經(jīng)濟發(fā)展和外資企業(yè)不斷的涌入,，工作中的競爭更為激烈，這些都使我感到了壓力和自身能力的不足,。我將在現(xiàn)實社會的大學堂里學習更多的知識和經(jīng)驗,，來充實自己的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平,，在工作中發(fā)揮得更為出色,。

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十五

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年的大學生活即將結(jié)束,，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來校園學習和社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多,。

本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅持嚴于律已,，寬以待人,。在校期間，在學校的指導,、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。下面，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

首先在學習方面,，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,，在校期間,，我非常注重會計帳務(wù)的處理，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系,。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階,，是三年來通過不斷改變學習態(tài)度,、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果,。三年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,，從而達到理論與實踐融為一體。

在思想方面,，通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。在日常的學習生活中，熱愛祖國,，遵紀守法,，尊敬師長，團結(jié)同學,；關(guān)注時政,。但是，由于種種主客觀條件的限制,，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，大學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加班級組織的各項活動,，并積極參加社會的各種公益活動,，身體健康。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

當然，本人還存在很多不足之處,，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，三年來，雖然我的成績一直在進步,，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時,，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性，于是,，長期在老師,、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力,，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少,，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張,，無意中減少了與同學交流的時間。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流,、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的.好的方式、方法,，同時,，自己的辦事方式、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進缺點不足,，改善學習方法,，提升理論水平，在提升自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提升自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

21世紀的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼,！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn),！

電大畢業(yè)生自我鑒定150字篇二十六

首先在學習方面，我努力認真地學好每一門功課,，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程,，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的處理,，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

通過五年的努力學習,，我的學習成績整體上了一個臺階,，是五年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果,。五年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體,。

在思想方面,，通過大學五年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,，樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學習生活中,，熱愛祖國，遵紀守法,，尊敬師長,，團結(jié)同學；關(guān)注時政,。但是,，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向,。

在身體和心理方面，大學五年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加班級組織的各項活動,，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康,。在心理方面,，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

當然，本人還存在很多不足之處：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,，五年來,，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了,，學習更多需要的是自主性,，于是，長期在老師,、家長督導下學習的我,，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師,、輔導員和同學的幫助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學習,，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔心找同學交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想,。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷,，比較優(yōu)柔寡斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中,，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法,，同時，自己的辦事方式,、方法又存在不足之處,。

在今后的日子里，我會從自身找原因,，改進缺點不足,，改善學習方法，提高理論水平,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

21世紀的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！