總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗,、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認識,，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實際工作,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇一
經(jīng)過兩次大考,，初一上半學(xué)期在學(xué)習(xí)方面存在一些問題,，有成績也有不足,，如在日常學(xué)習(xí)量化分方面成績斐然，提高較快,，得到了老師的表揚,，但在期末考試方面確實存在一些欠缺和需要改正的地方。有一些優(yōu)劣勢浮現(xiàn)水面,，分析原因主要由以下幾方面：如兩次地理考試分別是96和95分,，蟬聯(lián)班級第一，但很可怕的是到年級排名就優(yōu)勢不明顯了,，上一次還排在全年級第三,，可這一次一下子到了二十多名了，說明在上次期中考試后大家都在努力學(xué)習(xí),，奮起直追,。生物考試，上次80分,，這次91分,，除了本學(xué)期第一次考了99分，最后課堂測試91分外,，大部分隨堂考試都在80~90分之間徘徊,，既然我能考99分，說明我有能力達到,，但有段時間忽視了學(xué)習(xí)生物,，而生物需要很靈活掌握后思考后才能得出結(jié)果，有些拓展題甚至還需要結(jié)合生活實際,，縱使最后復(fù)習(xí)階段幾乎都給了生物,，可考的仍不理想，現(xiàn)在除了要補回上學(xué)期的,，下學(xué)期更要有計劃地安排預(yù)習(xí)也是很有必要的,。
其次這次考試一些學(xué)科考試成績與期中差值明顯，如歷史從70分到99分,，年級升了三百多名,，政治卻低了近10分，原因是我把日常復(fù)習(xí),、考試題和題綱都背過了,，然后再分門別類地記歷史人物、時間,、事件等，這種學(xué)習(xí)效果不錯,，所以成績有些提高,。而政治,，太依賴老師日常畫的重點了，而一些日?；A(chǔ)知識卻忽略了,，造成了考試與復(fù)習(xí)知識點背道而馳，考了很多甚至沒背的,，沒有考好,，由此可見，學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只有一條路可走,，那就是牢記并熟練運用每一個知識點，不要貪圖捷徑,。政治很多方面都是和日程生活結(jié)合的,，如：考試是檢測學(xué)習(xí)的工具;如何和同學(xué)交往;理解他人尊重他人等等，這些都是需要理解地背誦的,，結(jié)合并運用到生活中就不難背了,。
主科成績分析：這次主科成績徹徹底底地“不盡人意”，最好的英語在書寫方面扣了0,。5分,，還情有可原，多扣了兩分,，合著只錯了道超綱的題,，由此可警醒今后考試一定牢記答題卡要清晰填好，適當拓展,，且書寫要認真,、規(guī)整。
語文,，平時注重基礎(chǔ)知識的積累是最重要的途徑,，要重視閱讀，閱讀除了可以提高閱讀理解水平還可以在寫作的時候有旁征博引的素材,，更可以提高自身的文學(xué)素質(zhì)修養(yǎng),。適當做點課外練習(xí)題，另外要特別注重平時作業(yè)聯(lián)系時的書寫,，落筆如練字,。
數(shù)學(xué)，是最令人氣憤的,，錯了好多道絕對不該錯的題,，得分創(chuàng)歷史新低，對以前曾經(jīng)考過120,、119的優(yōu)勢學(xué)科,，無疑當頭一棒,，理性的分析，發(fā)現(xiàn)不少問題,。首先,，上學(xué)期及下學(xué)期開始小測、單元測幾乎都是滿分,，后來考得有些煩,，小測憑主觀胡亂不加思考地算，分數(shù)90,、80,、70、60,、50一直往下掉,，我也沒有怎么在意，反正都會,，可是這種煩躁,、浮躁的心情直接影響到了本次考試成績;其次，也是所有主科失利最主要的原因,，就是最后復(fù)習(xí)階段小科背的熱火朝天,，數(shù)英不避諱地講是一次都沒動，于是乎,，三科與七科成績差了四十名左右,，由此給我警醒不能因小科而耽誤了主科，每科都要抓,，一刻也不能放松,，要合理安排，科學(xué)計劃,。
總體講,，這次七科離全年級第一差35。5分,，三科差整18,。5，如果語文到111左右,，數(shù)學(xué)119左右,，政治加個10多分，生物加個5分左右,。這樣小科都保持在95以上,，這樣看起來真的是說難不難，但需要切實地落實到日常每一秒的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)行動中去,。
細致分析具體計劃：
語文：還是一些日?！耙还P代過”的基礎(chǔ)知識沒有記住,，于是容易失分,，閱讀理解要靠多讀書多分析多做題來彌補，作文細致觀察,，發(fā)現(xiàn)高分者無不是寫字寫得好的人,，保證寫好字也很重要，不能《書香》一種字,，試卷一種字,，克服以上困難問題便不大。
數(shù)學(xué)：偶然中往往存在必然,，小錯題更不應(yīng)馬虎,，數(shù)學(xué)不會做不可怕，學(xué)了就會了,，可是做不對就可怕多了,，明明會做卻做不對，甚至檢查不出來,。而且即使粗心也是有原因的,，粗在哪個地方怎么粗心的之類也應(yīng)反思后而避之。因為不少題分析一下錯誤的方式幾乎一摸一樣,，分析為何錯無疑是減少一種甚至更多錯誤方式的一種途徑,。把每次做題都當作考試，養(yǎng)成一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。書寫規(guī)范也是讓自己心細的一個辦法,。
地理：不驕傲，再繼續(xù)保持的基礎(chǔ)下有所突破,。
歷史：背得準確,，對歷史，要字字準備,，不能因少寫“封建”兩個字而減一分,，這也是不少人與滿分失之交臂的原因。
生物：這個是最需要注重平時了,，因為這個學(xué)科有些太抽象,，沒法利用生活實際尋找捷徑。
政治：該背過的背過,，并合理地與實際運用相結(jié)合,，并要加強注重平時對國家大事的關(guān)注。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇二
時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)到了末尾,，這個學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說告別的時刻,。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語,?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”,。的確,，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年,。這中間有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目,。
我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生,，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進度也一直是我最擔(dān)心的,。雖然沒有表達出來,，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比,，他們大多是從縣城最好的高中考上來的,。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失,。在以前的.職中里我是矮子中的將軍,，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化,，變成了將軍中的矮子,。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn),，在交談中,，他們對我們充滿了佩服：
其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出,。
其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者,，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通,。
這番評論雖然讓我有了一絲安慰,，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家,，不失時機的給我們打氣,，從補課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前,，我深深地感受到,，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力,。單從思想上重視還不夠,，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思,，提前補習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課,，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。
這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大,，產(chǎn)生了強烈的緊迫感,，我不能掉隊，我可以把距離縮短,。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,，漸漸地增強了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成,。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處,，克服自己的短處,，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進入正式上課后,，教師對我們的情況都非常了解,，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,，我做到課前預(yù)習(xí),、課上認真聽講，記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚),。到期中考試的時候，考試成績不錯,。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了,，就象大理雞血,。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣,。后面的幾學(xué)期我都這么做,，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績,。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金,。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價,。
到了大二的下學(xué)期,，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班,，每天都把英語作為自己的一頓飯,。時刻不松懈。當時我擔(dān)任班長,，加之考試期間班上又出了點事,，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語四級考了57分,。這個成績在我的意料之中,，我一個暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié),，堅持每天記憶單詞,。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導(dǎo)的機會多了,，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班,。
在20xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了,。后來我漸漸地放松了對自己的要求,，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們,，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認真了,，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格,，這對我的打擊太大了。
第一,，我為我放松對自己的要求,，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔，。
第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大,。
在四年級上學(xué)期,，我不急著找工作，重修不及格的課程,，并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去,。這次我非常認真，在平時的訓(xùn)練中我一直感到危機感和緊迫感,。直到最后考完試我的心才踏實下來,，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關(guān)鍵的問題是我要學(xué)到一些技術(shù),，這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手,。
因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態(tài)度認真,，平時訓(xùn)練有素,，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果,。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣,。無論是教育實習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計我都全身投入,，并且都取得了令我振奮的成績。現(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯,，雖然苦了點但卻很充實,，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔,，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇三
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了,，也就是說,，再有半年，我們就要完成初中時代的學(xué)生生活了?，F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學(xué)期,，我在各方面都有新的變化，新的進步,，我自己小結(jié)一下：
在政治思想上,，我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟,，熱愛祖國,，熱愛集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，注意團結(jié)同學(xué)，認真完成學(xué)校布置的各項工作,，尊重老師,，尊重家長，以一個健康向上的中學(xué)生標準來要求自己,。
在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課,，上課前認真預(yù)習(xí),，做好課前準備，上課時認真聽講,，力求當堂課吸收,，自覺遵守課堂紀律，課上積極發(fā)言,，對于沒有領(lǐng)會的問題,，要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認真完成,，并注意補充自己知識上的不足,。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)方面有很大進步。學(xué)會合理安排時間,，分配好學(xué)習(xí)時間,，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果,。
對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，我注意了基本知識與習(xí)題的對應(yīng)關(guān)系，平時注意學(xué)習(xí)要點的積累和舉一反三的作用,，這學(xué)期在這方面有一定進步,。語文課中，注意了課上內(nèi)容的消化,，在作文上也特別加深了平時的訓(xùn)練,。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進步，特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快,。物理課中,，注意基本知識的活學(xué)活用，學(xué)會了舉一反三式的學(xué)習(xí),，收到很好效果,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),，需要不斷完善和提高?；仡欉@個學(xué)期的工作,，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著許多需要改進的地方,?？偟膩碚f，我認為自己還是比較努力的,。
在剩余的初中半年生活中,，我將繼續(xù)以不斷向上進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績,。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇四
一開始,，來到馬師專我就告訴自己“在學(xué)里，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂,，每個時間都是我的學(xué)期，學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的學(xué)怎樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活、思想,、活動四個方面進行一學(xué)期總結(jié),。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認識到了學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重區(qū)別,，并有了一點心得,。
1、高中的學(xué)習(xí)動機十分簡單,，那就是高考,，學(xué)生、老師,、學(xué)校三位一體為高考,，可以說是不擇手段。而學(xué),，由于奮斗目標突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過。同時,，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱,，知薯解要求程度相對較低,，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相,，由于學(xué)課程緊密,，知識難度高，要求理解性強,，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,，學(xué)生的思想負擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯,。這一點,，是在學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2,、學(xué)習(xí)動力方面,，由于高中的終極目標是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著學(xué)的逐步開放漸漸滲透到學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對學(xué)生的心理健康造成危害,。高中階段由于學(xué)習(xí)目標以及前景的清晰,，使得學(xué)生、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進行運作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力；而學(xué),，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動力消失。不得不提到的是,，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴,，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但追根芥蒂,，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”,；其次,，是家長方面動力的削弱。由于學(xué)生多噪家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面,，學(xué)生的立支配感空前加強,，使之對高中部分適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種立于從前的學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降,。
3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué),、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣多是由多年的。累積繼承而來,。而學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。
在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互互愛,，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德,。宿舍是一個集體,，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很歸屬于我們每一個室友,?？墒俏易钣X得自豪的是，進學(xué)以來,，我從來沒有一次用過洗衣機,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識,，堅定了我對黨和人民的信心?；顒臃矫?，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我代表藝術(shù)系參加了校園首屆話劇節(jié)表演,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
綜上所述，我的學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更的進步。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇五
大二整整一年結(jié)束了,，只能感嘆時間過得太快了,，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實,，然而，也有人說,，如果覺得時間過得太快,，只能說明這段時間你是虛度了,。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許,，也沒必要去追求它的真實答案,，因為，這一年都已經(jīng)過去了,，再去討論這個問題似乎也不太適宜,。
說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣,，不能給出一個真實的答案,。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,，值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),，工作和思想做一個認真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個鋪墊,，這也是我的一個做事風(fēng)格,，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,，領(lǐng)悟了很多,，因此也成長了很多，在自己的學(xué)生工作方面,，剛進大學(xué)時,，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時間逐漸減少,，而在學(xué)生工作之外的工作時間逐漸增加,，也就意味著，要花更多的時間在學(xué)校外面,，大一,，大二在學(xué)校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,，為以后的大學(xué)生活做鋪墊,，大三以后花時間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會,，還可以讓自己早一點了解未來的工作,。
在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些,，而且,，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使,，最后離開時稍微有一點猶豫,。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應(yīng)該那樣做,，當一件事情熟悉了它的工作流程,，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了,，特別是學(xué)生工作,，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事,，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去,。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動,，也參加了不少的活動,，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,，做宣傳海報,，宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動，豐富同學(xué)的大學(xué)生活,，整整一年,，在日常工作方面，無論是開學(xué)初的學(xué)生會招新工作,，還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,，還是女生節(jié)系列活動;無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,，還是整個學(xué)生會的文化節(jié)活動,，還有校三十屆運動會，新生籃球賽,，還有……一切的一切,，只要是學(xué)生會的活動，都有我們參與的成分,，但無論什么活動,，我們都認認真真，一絲不茍,，任勞任怨的做到最好,，為廣大師生帶來方便。
在上學(xué)期的時候,，很多的日常事務(wù),，都是我們大二的部員親自完成的,，而到了大二下學(xué)期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,，這樣一來,，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ),。對我自己而言，我覺得大二一年來,，組織能力,，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升,，唯一不足的是,，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此,，在工作魄力方面鍛煉不足,，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的,，如果是大一開始,，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的,。
可是,，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,，就連最后,，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久,，最終還是退出了,，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人,，熟悉了很多事情的處理方式,，膽量也變大了，學(xué)會了跟老師交流,，跟同學(xué)交流,，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間,，不值得,，還有更重要的事情要做。
最后部門的部長是姚阿蔓來做,，覺得還好,，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣,，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學(xué)生會,，越來越好吧!
可以說，在學(xué)生工作上還行,，而在學(xué)習(xí)方面,，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意,，也不是自己沒有努力,，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學(xué)期,，還很不可思議的掛了一科,，也是大學(xué)第一門開卷考試，說起來也很丟臉,。大二的下學(xué)期,，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求,，但是我不是很滿意,，也是從這次考試后，我對大學(xué)的考試,，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的,，前所未有的失望!
先來總結(jié)自己的問題吧!大二的一年，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù),，按理來說,，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點,，可是,，并不是我想的那樣，大二上學(xué)期,，沒有靜下心來,，特別是大二上學(xué)期期末的時候，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過,，這里就不再贅述了,。因此，考的不是很好,，而大二下學(xué)期雖然心靜下來了,，但我對考試失去了信心，對大學(xué)的考試感到失望,，無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,，考的總不讓我滿意,。整整一年，還是浮在表面上一樣,，沒有沉下來,，心沒有靜下來，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因,。
這是我失望的地方,，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學(xué)了半年,，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學(xué)考得好!這說的過去嗎?!就這樣,，在期末復(fù)習(xí)過程中，我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心,，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松,，因此,，考得不令我滿意，這并不是我的借口,，事實就是這樣,，我也不是一個會撒謊的人。
不知道成績到底怎么樣,，不過都已經(jīng)過去了,，就不再想他了吧，總結(jié)一下,，找找原因,，然后，從原因出發(fā)慢慢解決,，我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的!
而在思想上面,，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲,，也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程,。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了,，生活才有韻味,，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理,，同時，一個社會的進步與否,，文明程度的高還是低,，我認為都是取決于這個名族的思想道德水平,。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作,，社會閱歷和書籍,，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面,，在大二一年中,，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,，雖然沒有做摘抄,，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中,，也在潛移默化的影響著我,，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,，樂嘉老師說過一句話,，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,，我認為,，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢!當然,，看書,，做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,，讀人,，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好,，可是,，我一直追求更好，在接下來的兩年中,，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,，一步一個腳印的走下去，堅持下去!我一直相信天道酬勤,，我不是聰明的,，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的!
既然選擇了遠方,，便只顧風(fēng)雨兼程,！!
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇六
日歷一頁一頁地翻過,，不知不覺，2011暑假過去一大半了,。坐下來回憶回憶,，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實,。仔細總結(jié)一下,，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧,。
一,、讀書使我的暑假充實而精彩。
暑假剛一開始,，媽媽就把'校訊通'的營養(yǎng)小書包買了回來,。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地'吃'著這些精神食糧,。目前,，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,、《森林報》（春）、《再被狐貍騙一次》,、《長襪子皮皮》等五本書,，還有《今天我是升旗手》、《西游記》,、《三國演義》,、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》,、《我的哥哥爸爸》,、《小牛頓科學(xué)館》系列、楊紅櫻校園小說系列等,，這些都是我愛不釋手的好朋友,。
讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書,，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記,。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的.讀書筆記,。
這個暑假,，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領(lǐng)袖夏令營,、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠,，博大深淵的中國文字博物館,，世界第一大佛堯山'中原大佛','中國最美的地方'白云山，我也去了美麗的云臺山,，這可是我第一次隨團'放單飛',這些景點都在我們河南境內(nèi),。我和弟弟一起去了鄭州市'點點夢想城',體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人,、擠奶工,、電視臺播音員、郵遞員,、編織工人,、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣,。
再過兩天,，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ?，這可是我和弟弟夢寐以求的事情,，我真期待呀！
三,、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會,。
四、特長學(xué)習(xí)使我的假期充滿活力,。
習(xí)一個多月了,，球技也有了很大進步，在和教練對攻時,，一個球已經(jīng)最多能打10板了,，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上,。
暑假已經(jīng)過完一大半,，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成,，把沒玩夠都玩夠,，然后，就可以靜靜地等待開學(xué)了,。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇七
時間是一把殺豬刀,，豬死了，年過了,，新學(xué)期到了,。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的工夫,，我們已經(jīng)走出了一個135°的扇形,，新一批的學(xué)弟學(xué)妹們又開始軍訓(xùn)了,。大三的人了，回顧大二一年的生活,，忙碌而又充實,，充滿樂趣。與答疑的心中充滿新鮮和好奇,，茫然和陌生的感覺不同,，大二的我們多了份理性，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏,，并開始了自己的規(guī)劃,。
回顧大二這一年的生活，相比于大一的青澀懵懂,，無論在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,，都有了長足的改變和進步——學(xué)會獨立思考，學(xué)會為自己的選擇負責(zé),，學(xué)會享受成功的喜悅,，學(xué)會默默承受失敗的痛苦，學(xué)會成熟。
學(xué)習(xí)上：這一學(xué)年里沒有認認真真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己在大二上學(xué)期線代掛科,。在此做深刻檢討。在學(xué)習(xí)上,，我們都知道，有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的,。大學(xué)學(xué)習(xí)有了自主權(quán),，想學(xué)什么，應(yīng)該學(xué)什么,，可以學(xué)什么,，愿意學(xué)什么，怎樣去學(xué)習(xí),，這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,，現(xiàn)在都要自己去安排了。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的,，但是還是有做得不好的地方,，例如上課的時候總是不能集中注意力，經(jīng)常因為學(xué)生會工作方面的問題,，導(dǎo)致自己上課睡覺甚至逃課,，受到各種因素的影響!對于這些問題,，我會在接下來的大三生活中努力去改變它!
生活上：大學(xué)實際上便是社會的學(xué)前班。我對自己滿意的是,，一直以來我都是自己的事自己完成,，我一直在追求“今日事，今日畢”,，例如換洗的衣服會在第一時間洗完,。然而我還有很多都沒有做到，生活不規(guī)律,，早上喜歡睡懶覺,，而晚上卻又玩的很晚，白天沒精神,，被子也開始不經(jīng)常疊了,，寢室顯得有點雜亂。大三了,，我會在今后的生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇八
從自己開始有記憶起,，今年下了人生中的第二場雪。人家都說贛州是個沒有雪的城市,，的確是,，連20xx年的南方雪災(zāi)它都沒有參與下雪。我突然覺得20xx注定是不平凡的一年,，在我的人生當中,。
伴著雪花的飄飄落下，20xx年的大學(xué)生活也即將落下帷幕,。轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過去的一個學(xué)期里，自己一直在邊玩邊學(xué)中度過,?？梢哉f自己在逝去的時光里學(xué)到了很多的東西，同時可以說自己什么也沒有學(xué)到,。因為自己學(xué)到的那些新鮮的東西,、那些令人難以忘懷的經(jīng)歷對于自己來說可能是第一次，是很值得自己去珍惜的,；然而在別人的眼里可能就是家常便飯,，變得沒有價值。但是我不在意,，我堅信每個人對生活有不一樣的.看法,，注定每個人會在人生的道路上擁有不同的意義的經(jīng)歷。
這個學(xué)期是自己大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點，我們從西校區(qū)搬到了本部,。我們不再是只能星期六星期天出去了,，我們不再是生活在那個只有大一新生的西校區(qū)。我們回到了本部,，體會了什么叫做真正的大學(xué)生活,，但是也體會了什么叫做競爭，什么叫做“人外有人,，山外有山”,。
來到本部的這一學(xué)期，我學(xué)到了很多自己也改變了很多,。沒有大一對學(xué)習(xí)對工作的那種沖動,，那種熱情；自己變懶了,，變的不再追求,，很滿足于現(xiàn)狀。我想過自己為什么會這樣,，得出過一個原因：我害怕去跟那些比我大的學(xué)姐學(xué)長溝通,，在他們面前我很自卑，認為自己什么都做不好,，所以我選擇逃避,，我逃避去學(xué)生會，逃避去做除學(xué)習(xí)外的其他任何事,。所以本學(xué)期在我認識到這些缺點和不足時,，我選修了“公共關(guān)系學(xué)”和“朋輩心理輔導(dǎo)能力訓(xùn)練”兩門課，希望自己可以學(xué)到一些對自己有幫助的東西,，同時也擴寬自己的知識面,，讓自己學(xué)到更多對自己對他人有用的東西。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇九
時間如流水,，轉(zhuǎn)瞬間,，學(xué)校的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,，分析一下吧!似乎在別人的眼里,，我不認真吧,。其實,，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫,，不知道自己成天都在想些什么亂七八糟的東西,，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)覺,，我有模糊了一個星期?，F(xiàn)在我只能苦笑了，不,，我連笑都笑不出來了,，由于發(fā)覺了自己實在是很差勁，想要努力,，卻總是沒毅力,，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力,，不優(yōu)秀,，想成功，想優(yōu)秀,，可是卻又是自己讓自己放棄了,。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的學(xué)校生活隨著一次又一次的考試慢慢變短,，這次考試雖然比上次有些進步,，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠，我認真分析了緣由：
1,、在考試前我并沒有深入到到復(fù)習(xí),，只不過是看了看書。
2,、臨陣磨槍,，突擊英語，平常不擅長積累,。
3,、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語,。
其實,，英語始終是我這幾科中最不理想的科目，我對此也特殊的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)始終是我的強項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,，雖然及格了,，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題,，我總認為數(shù)學(xué)沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付,，但是事實與自己所想的.是完全相反的。經(jīng)過這次考試,，我也明白了,，隨著班級的攀高，我們所需要把握的學(xué)問也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些學(xué)問已經(jīng)遠遠不夠,，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強項,，就更不能落下,，就更應(yīng)當跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,，我還應(yīng)當加強閱讀訓(xùn)練,，使自己的閱讀力氣有所提高。努力,，是我們熟得不能再熟的字眼,，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的,。所以我更應(yīng)當珍惜時間,，為自己的目標而奮斗!
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十
9月，我進入了xx學(xué)院的門,，并在輔導(dǎo)員和學(xué)長的帶領(lǐng)下走進了學(xué)校園的新生活,。這一學(xué)期里，我從訓(xùn)開始,，鍛煉了自己的體力和思想,，又經(jīng)過了多種多樣的運動會，體會了學(xué)的學(xué)習(xí)和繽紛多彩的各種活動……這些多樣的體會和與學(xué)同學(xué)們的相遇讓我真正成長為一名合格的學(xué)生,，并的改變了自己!
如今,，第一學(xué)期的生活已經(jīng)即將結(jié)束，我在此將精力了一學(xué)期的自己做自我鑒定如下：
成為了一名學(xué)生,，我的思想也隨著環(huán)境變化的更加廣闊,。過去的我總是沉浸在學(xué)習(xí)的追逐和競爭當中。但如今,，面對更加寬廣而多彩的學(xué)環(huán)境,，我接觸了很多活動，也了解了許多沒有接觸過的事物,。這讓我找到了更多的興趣,，也有了要更多了解社會的想法。
說到人際,，就不得不說說訓(xùn)給我?guī)淼淖兓?。學(xué)的訓(xùn)更加嚴謹，但同時也更加的精彩,。我們xx班的同學(xué)不僅一起努力通過了訓(xùn)練,，還與學(xué)長們一起展開了各種晚間的'活動，讓整個訓(xùn)變的既有意義又十分開心,。
在這個環(huán)節(jié)中,，我的人際圈子一下子擴展了好多，認識了很多校園里的新朋友,，也適應(yīng)了學(xué)的生活環(huán)境,，生活也越來越精彩。
在學(xué)習(xí)方面,，除了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)之外,，我們還在增加了新的專業(yè)學(xué)習(xí)?！芭d趣就是最好的老師”,，因為這個原因，我在專業(yè)學(xué)習(xí)上十分的順利,，不僅能迅速的掌握老師課堂上的知識,，在課外，我也不忘用圖書館和其他學(xué)資源補充對專業(yè)的認識,。提高自己的專業(yè)能力,。
此外，我還通過學(xué)習(xí)的交流,，認識了很多熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)和前輩,，讓自己得到了許多額外的知識收獲。在一上學(xué)期就為自己打下了較為堅實的基礎(chǔ),。
當然,，面對陌生的學(xué)生活，我也有一些不足的地方,。如：交流起來比較內(nèi)向,，不能主動與同學(xué)們提出自己的想法，也沒能競爭上班干部職位,。這些情況都是我在過去的一些毛病的影響,，不僅影響了我的人際和生活，也讓我的學(xué)習(xí)帶來了麻煩,。當然,，這些不足雖然讓我感到有些遺憾，但也是我成長的方向和空間,，我相信,，在今后,，我一定能有更的成長，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十一
從20xx年入校就讀以來,，我一直以嚴謹?shù)?態(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸,。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,。因此，我仍然孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，上要求進步,；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),。勤奮刻苦，成績優(yōu)良,；班工作認真負責(zé),，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體,。有一定奉獻精神,。不足勝學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進一步提高,。今后我一定發(fā)揚成績,，克服不足，爭取更進步,。
身體,、心理素質(zhì)方面：在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好處事原則,，能與同學(xué)們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種,，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
人生本沒有十全十美的事,，雖然我出過錯,，偷過懶，缺過勤,?？煽偟脕碚f：這依舊是充滿了汗水與收獲的一學(xué)期；這任然是洋溢著幸福與感動的一學(xué)期,。上我相信,，失敗的教訓(xùn)會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經(jīng)驗也將繼續(xù)普照我的前方,。
失落與自豪,，無奈與愉悅，遺憾與收獲,，種種經(jīng)歷都已成為過去,。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲,，掃除心中累積的陰霾,；遺忘失落，重拾我往昔的意氣風(fēng)發(fā),；銘記失敗,，避免當日的錯誤重現(xiàn)；銘記感動,，讓班級的溫暖,、學(xué)校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路,。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十二
我所在的班級有一定的特殊性,，基本上均來自同一地區(qū)，對于這一點來講,，有利也有弊,。好處是：大部分同學(xué)是同鄉(xiāng)，學(xué)生之間相互熟悉的時間較短,，利于班級集體的早日融合,，便于班級管理,。弊端是：同一學(xué)校或是同一村屯來的學(xué)生容易結(jié)成小團體,，在班級內(nèi)部形成不穩(wěn)定因素,，不容易接納新成員，總有排斥他人的現(xiàn)象出現(xiàn),，不利于班級的安定團結(jié),。
對于這一點，我采取的做法是,，在寢室分配方面,，盡量拆散她們的小團體，畢竟學(xué)生除了在班級學(xué)習(xí)的時間外,，在寢室的時間相對較長,，對于15、6歲的女孩子來講,，一同生活更能促進她們之間的感情,，寢室人員之間團結(jié)了，那么這種關(guān)系會逐步滲透到班級中,，減少矛盾的發(fā)生,，促進團結(jié)，以利于班級的管理,。
二,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，考試成績不理想,。
本學(xué)期共進行了兩次大規(guī)模的考試,，一次是期中考試，一次是期末考試,，但是兩次的成績均不理想,。自本學(xué)期開初開始，每天上課時,，幾乎我每節(jié)課都要在班級門外觀察一會兒,，而且課后也會與我班的任課教師進行討論，普遍的反映都是上課效果良好,，學(xué)生均可以跟著老師的步驟走,，但是，學(xué)習(xí)效果并不理想,，很多學(xué)生都是目光一直跟著老師,，但是提問時，卻答不上問題，或是老師再三強調(diào)的問題,，學(xué)生根本沒有印象,，而且，我班的學(xué)生基本是初中沒有畢業(yè)的學(xué)生,，文化課根底較淺,，這一點從數(shù)學(xué)和英語課上就能看出來，尤其是數(shù)學(xué)課,，基礎(chǔ)知識沒有掌握,，新學(xué)的知識就聽不懂，老師就得從頭教起,，更有甚者,，一個基礎(chǔ)概念老師講了三四次還是不會。
由此可見,，這些學(xué)生并不會聽課,，老師強調(diào)的都是重點內(nèi)容,，但是這些學(xué)生卻意識到這些問題,，只是單純的聽，并沒有動腦去想,、去記,，所以造成聽課效果不好，老師講的時候都能聽得懂,，而到自己作題的時候卻不會了,。
而且，有一部份學(xué)生在上課的時候,，總有小動作,，這在很大程度上也影響了學(xué)生的聽課效果，我也找這些同學(xué)談過,，這些情況基本上都是在小學(xué),、初中的時候養(yǎng)成的，只能逐步進行改正,。
三,、班主任要事無巨細促學(xué)習(xí)，班級事物要善于觀察,。
由于生源的特殊性,，班級內(nèi)部絕大部分學(xué)生都來自農(nóng)村，還有一部份學(xué)生是單親家庭的孩子,，或是父母在外地打工,，和爺爺奶奶同住，這樣的孩子缺少父母的關(guān)心,，其中一部份比較自閉,，不太愿意與人交流,，這種情況就需要班主任勤與學(xué)生溝通，很多事情可以通過家庭情況來激勵她們,，給她們學(xué)習(xí)的動力,。班級里有個孩子在清明節(jié)的時候回家就到農(nóng)田里干農(nóng)活了，晚上給我發(fā)短信說,，老師啊,，我以后可不能在農(nóng)村呆著，不能種地,，我就和孩子說,，那你就要好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，以后靠自己的能力走出農(nóng)村,，改變自己的命運。孩子聽后,，也很有感觸,。
自帶班以來，班級的大小事情,，班主任都要親自進行解決,，要化解同學(xué)之間的矛盾，督促她們的學(xué)習(xí),。由于專業(yè)的特殊性,，我所在班級均為女生，女孩子相對來講便于管理一些,，但是,，女孩子的性格也使得班級在管理上有一定的難度，現(xiàn)在的孩子基本都是獨生子,，她們的個性較強,，凡事都愛拔尖，容不得其他人比她強,，針對這種情況,，就在因事利導(dǎo)，避免矛盾的產(chǎn)生,，要利于她們這種心理,，促進她們的進步，起到一個積極向上,，相互督促著進步的作用,。
在班級管理中，要善于觀察，利用好班級干部的職能,，往往班級里的一些動向,，通過一些小事就能觀察出來，同學(xué)之間的小矛盾了,，一些小團體內(nèi)的成員了等等現(xiàn)象,，通過仔細的觀察，往往會提前阻止一些將要發(fā)生的事件,，利于班級的管理,。
四、工作中存在的不足,。
由于我剛剛接手班主任的工作,，現(xiàn)在的孩子都處在青春期，思想比較叛逆,，有時班級里發(fā)生的好多事我都不知道該如何處理或處理的不太得當,，在遇到這些情況時，我就會及時也其他的班主任交流經(jīng)驗,，與學(xué)生科的于老師探討如何處理這些事情,。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十三
經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項活動都得以順利,、有序的完成,。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦,，既豐富了校園文化生活的,，又使得學(xué)習(xí)不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1,、從學(xué)期初,，為了提高全校同學(xué)的聽力和口語，學(xué)習(xí)部從各方面收,。同學(xué)意見,，召。各班學(xué)了解各班情況的,。,，最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放,，每天早自習(xí)20分鐘,、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周結(jié)束,。
2,、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學(xué)習(xí)部負責(zé)軟件辦組織報名參加，并且由軟件辦獲得了冠,。
3,、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽,，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠,、亞，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手,。得到了張主任的表揚,，取得了很的成功。
4,、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞賽”取得圓滿成功,。由圖形圖像專業(yè)和web專業(yè)獲得冠、亞,。
5,、配合院團完成“院第四屆‘砥柱杯’專辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦,，做總結(jié)賽ppt,、計時器。軟件辦獲得了冠,。
6,、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學(xué)習(xí)部有崔珂,、任嘉,、蓼蘭、湯雯雯,、林學(xué)陽5人忙布置會場,，從早上9點一直到下午5點，不停歇,，連午飯都顧不上,。晚會取得了很的成功。
經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不的各個成員都得到了很好的鍛煉,，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十四
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
思想方面
由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認識，堅定了我對黨和人民的信心,。
活動方面
我表現(xiàn)的比較積極,，首先，我加入眾多社團,，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力,。我一共參加了校舞蹈團,、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部,。其中,，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試,?？v觀上半學(xué)期，我共參加了2次系學(xué)生晚會,，2次校學(xué)生晚會,，1次歌手大賽。這些活動,，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,！時間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先,，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務(wù),，盡管貢獻不大,，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),，使我懂的了很多,。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽,，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可,。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海,，口音的不同也帶來不少歡樂,。但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還增進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩,。
經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué),，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中。
我喜歡幫助他人,，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值,；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華,。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 ,。
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助,、甘于奉獻的同學(xué),。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報,、無私奉獻,。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進步,。最后,，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進步的機會。
大學(xué)的第一個學(xué)年,，留給我的是美好的回憶,。這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年,。
回顧昨天，我百感交集,；面對今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠,！
大一一學(xué)期的自我總結(jié)篇十五
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期，我擔(dān)任三（1）班的語文教學(xué)工作兼班主任工作,。這一學(xué)期工作雖然忙碌,，但很充實。為了在過去的歲月里迎來新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí),。三年級時知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。
學(xué)生剛從二年級升入三年級,，由簡單的字詞學(xué)習(xí)過渡到篇章的學(xué)習(xí),，由以前的鉛筆字變?yōu)楝F(xiàn)在的鋼筆字，寫作上由簡單的句段描寫過渡到整篇文章的描寫,，學(xué)習(xí)的任務(wù)量加大了,，內(nèi)容多了，學(xué)生需要一個適應(yīng)和過渡,。針對這些現(xiàn)狀和特點,，我在書寫方面和讀書方面對學(xué)生作了具體的指導(dǎo)。
剛練鋼筆字確實比較難,，我就從握筆的姿勢,，使用鋼筆的技巧和方法以及怎樣正確使用和保養(yǎng)鋼筆等方面為學(xué)生講解,，并在班里評選出書寫最認真的幾位同學(xué)，不僅給他們獎勵,，而且還把他們的`優(yōu)秀作業(yè)在班里進行展覽,，為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，并對班級里一些書寫特別差的學(xué)生單獨指導(dǎo),，嚴格要求,。這樣學(xué)生很快掌握了使用鋼筆字的技巧和方法，學(xué)生的卷面越來越干凈,。
在讀書方面,，學(xué)生根據(jù)自己的能力，背誦精讀課文中的段和篇,，凡是會提前背誦課文的,，都被評為班級的背書大王，一課評一次,，每背會指定內(nèi)容就獎勵一顆星或一個水果,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很高漲，記憶力也得到了很大程度的鍛煉,，并且這項任務(wù)由原先的被動變?yōu)橹鲃恿?，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
二,、通過各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
通過比較發(fā)現(xiàn),，課外知識的獲取量的多少直接關(guān)系和影響著學(xué)生的認知能力,、閱讀和分析能力。于是平時我除了在讀書課時給學(xué)生推薦一些好書之外,，我還讓寫作業(yè)比較快的同學(xué)在完成作業(yè)之后可盡情看書,，他們津津有味地瀏覽著自己喜歡的課外書，徜徉于一個個精美的故事中,。
在讀書的過程中,，他們感受到了閱讀的快樂，無形當中,，視野開闊了,，知識豐富了，理解和分析能力也得到了提高,，日積月累,，詞匯量越來越多，積累的好詞佳句都能夠靈活的運用到寫作中去，不知不覺,，寫作能力也得到了提高,。
另外每周回家,，我都會提醒孩子們要利用一到兩個小時進行閱讀,。久而久之，讀書已成為他們生活中不可缺少的內(nèi)容,，更成了一種習(xí)慣,。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合,。
課堂中的求職是輔助于學(xué)生課外的實際運用與生活,。只有注重課內(nèi)外有機結(jié)合，才能夠讓學(xué)生感悟到學(xué)習(xí)的真正目的和意義,。
課堂上我讓學(xué)生多動腦,，動手，動口,，動眼,，將唱歌，講故事,，畫畫等穿插其間,，使課堂生動起來，活躍起來,，讓課堂成為他們輕松學(xué)習(xí)的樂園,。我尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式進行學(xué)習(xí),。每次提出一個有難度的問題,，我都會讓學(xué)生先獨立思考，然后讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,，知識的積累發(fā)表不同的見解,。對有分歧的問題進行小組合作交流討論。他們體驗到了自主學(xué)習(xí)與合作探究學(xué)習(xí)的快樂,，真正感受到了活躍的課堂氣氛給他們帶來的學(xué)習(xí)的快樂,。
課外，我鼓勵學(xué)生多參加有益的課余活動,，豐富他們的課余生活,。另外我根據(jù)所學(xué)需要和活動安排，讓他們收集各種名人故事,，自然知識,，傳統(tǒng)文化等，讓課外成為他們認知的第二課堂，有了課外的積累才有了課堂的生氣,。
四,、班級管理方面。
安全教育不容忽視,，安全教育大于任何一件事,。從開學(xué)的第一天起，我就對學(xué)生進行安全教育,，宣傳學(xué)校的安全教育制度和措施,。從小事做起，無論是上下樓梯上下床鋪,，還是吃飯睡覺學(xué)習(xí)活動等方面都進行一一要求和規(guī)定,。老師的重視也引起了學(xué)生的重視和在意。
每天的班會和每周的周會,，我都會抽出時間對學(xué)生進行這方面的教育,，并對一些注意安全和注意維護安全的學(xué)生進行大力表揚。
另外,，時刻注意安全主題班會的順利開展也讓學(xué)生真正懂得了安全的重要性與重要意義,。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了,，這是我剛參加工作過去的第一個學(xué)期,，記得半年前剛上班的時候，我還是一個剛畢業(yè)的學(xué)生,，在工作經(jīng)驗方面還很欠缺,。通過這一學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)心，還有我不斷的努力下,，我工作的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,。
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