范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇一

各位老師：

問你們好,，展筆快樂!

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化,，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的??老師不許這么做??”,，變得懂事了,，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了,。相信她在以王老師為核心,，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,，會(huì)取得更大的進(jìn)步,。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意,。

閨女,，你是爸爸心中的帝國，

如果,，爸爸有多么忠于帝國,，

那么，爸爸就有多么愛你,。

紙短言長,，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺,，順頌懿安,。

此致

敬禮

xx年x月x日。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇二

親愛的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的.老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng),，簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題,，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,，我提出一個(gè)建議,。在活動(dòng)課上,，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹，也可以進(jìn)行自我批評(píng),，并且定下目標(biāo),，加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育,。多次進(jìn)行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來,，課堂上便有更多的人回答問題，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多,，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正。

祝您身體健康,！工作愉快,！

您的學(xué)生

20xx年x月xx日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇三

敬的`學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，xx老師：

你們好：

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x,！

我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在20xx年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo),、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng),、輔導(dǎo)是分不開的。xx老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感,，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境,，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才,。

學(xué)生家長：xxx。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇四

敬愛的金老師：

您好!

六年的小學(xué)生活,，我長大了,，也學(xué)到了知識(shí)。如今即將離開學(xué)校,，離開朝夕相處的老師,、同學(xué)，心中的不舍之情油然而生,，我好想再來學(xué)習(xí),，享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,，往事像放電影一樣回蕩在我的眼前,。您記得嗎?您從二年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)，做我們的班主任,，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,。在四年級(jí)的一天，我們剛考完數(shù)學(xué)第三,、四單元測(cè)試,，考完后大家的神色都很緊張，也不像以往考完試后的唧唧喳喳,，坐在位子上靜靜的等著您來,。您已走進(jìn)教室，便關(guān)切的問：考的感覺怎么樣?我們都低下了頭,，王x說出了我們心里的心里話：卷子好難!您輕輕地嘆了口氣,，抱著作業(yè)本出去了。第二節(jié)體育課,，景老師告訴我們,，金老師的女兒生病了，她一夜都沒有合眼，原本要在家里照顧自己的女兒,，但為了讓她操心的我們,，舍棄了在家看女兒的時(shí)間，只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，大家張了張嘴,，心里有說不盡的感激。過了一會(huì)兒,，您又進(jìn)了教室,，開始上起了數(shù)學(xué)課，并且講起了考卷,，大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù),，一個(gè)個(gè)大紅叉叉，不僅慚愧的低下了頭,，您并沒有責(zé)怪我們,，而是一提提地給我們講起來：這道題是聽著您如春風(fēng)般溫暖的話，望著您帶著血絲的雙眼,，同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶,，溫暖，香甜,。

敬愛的老師,，心中有千分的不舍，萬分的不舍!5年來,，我們讓您開心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬語匯成一句話：我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,。

最后，祝您桃李滿天下,，身體健康，永遠(yuǎn)年輕!

此致

敬禮,！

寫信人：

20xx年xx月xx日,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇五

尊敬的老師：

時(shí)光荏苒，歲月易逝,，轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期即將結(jié)束，不知是太充實(shí)還是太放任,，時(shí)間過的是如此之快,，在這學(xué)期之末，感謝老師對(duì)我們的教育與關(guān)心,。在您的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會(huì)了許多，這些知識(shí)不僅局限于書本上的專業(yè)技能,，也包括了做人做事等為人哲學(xué),，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣,，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做,。我代表同學(xué)感謝老師,，謝謝您！

昨日聽老師提及經(jīng)濟(jì)史是在學(xué)習(xí)一種世界觀與方法論,，略加思考后,，醍醐灌頂，豁然開朗,，經(jīng)濟(jì)史作為一門世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷史,，蘊(yùn)含經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀,？其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法,，這不正是一種方法論？如此好的課程,，再加孫教授名師指路,，可謂如沐春風(fēng)，如飲甘露,，好不快活,。不過提及至此，學(xué)生就感覺羞愧萬分,，頓生悔意,，在學(xué)習(xí)之初，雖說次次坐前排,，每堂課都認(rèn)真聽老師意氣風(fēng)發(fā)的諄諄教導(dǎo),，但課下卻沒有對(duì)經(jīng)濟(jì)史做更進(jìn)一步的了解，探求,，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大,，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過,，學(xué)生愿意從今天開始在知識(shí)如海般遼闊的經(jīng)濟(jì)史中學(xué)得一二,，還請(qǐng)老師指導(dǎo)。至此,，感謝老師以往的教導(dǎo),！

課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲,，言語之間能聽出老師對(duì)部分日本優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，雖有“國仇”，但學(xué)術(shù)無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學(xué)習(xí),，我想這就是老師虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度吧,。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩,，原來我還需要去看看世界的,。感謝老師讓我有了這個(gè)目標(biāo)！其次,，老師講課平易近人,。內(nèi)含著一種領(lǐng)導(dǎo)的的氣質(zhì)，卻從不用領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度,，老師即如孔子,，雖學(xué)富五車，滿腹才華,，卻謙虛如水,。這讓我意識(shí)到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬,。再者,，在老師教育的這些日子里，感覺老師的生活自由且豐富,，這正是我向往的生活啊,，學(xué)生不才，但愿意為得到這種生活努力,。最后,，感謝老師的付出！

老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣,，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵(lì)學(xué)習(xí)的措施,，各位同學(xué)對(duì)此紛紛贊成表揚(yáng)并積極參與，學(xué)生也是其中之一,，下面附件是學(xué)生的作業(yè),，另有打印件已交于班長。由于學(xué)生知識(shí)淺薄,，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫,，其余便是摘抄背景資料所得,，內(nèi)容也是個(gè)人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比,，實(shí)在是相形見絀,，還老師原諒。

再次感謝老師教育、引導(dǎo)之恩,！一日為師,，終身為師，學(xué)生愿以老師為榜樣,，謙虛學(xué)習(xí),，開拓進(jìn)取。

你的學(xué)生：xx,。

20xx年x月x日,。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇六

老師：

幾載寒暑過去了，老師,，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來到您的身邊,。您的教誨，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳,，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存,。老師一位人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，故將長存我心。

有人說,，師恩如山,。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已,。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,，不管何時(shí)何地，無論天涯海角,，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！

小舞臺(tái),，大作為,。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè),！您用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程,；您的每一條皺紋,，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花,，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞,！

敬愛的老師,，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,，不辜負(fù)您的殷切希望,，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,，懷更大的志向,，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,，珍惜時(shí)光,，發(fā)奮讀書，努力成為國家的棟梁之材,，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培,！您辛苦了,，親愛的老師！

此致

敬禮,！

您的學(xué)生：xx

xx年x月x日

感謝老師感謝信內(nèi)容篇七

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),，家長輕松地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,，關(guān)注紙面上的分?jǐn)?shù)了,。趙老師利用一切能利用的空閑時(shí)間，早晨上班的路上,、課間休息的功夫,、晚上在家的時(shí)間，與每一位需要幫助的家長,、孩子及時(shí)溝通,，因人而異地進(jìn)行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,，孩子病了,，我們可以發(fā)短信給老師請(qǐng)老師幫忙叮囑孩子吃藥；孩子因?yàn)樘厥馇闆r沒有寫完作業(yè),，可以告訴老師一聲,，不必再讓孩子熬到深更半夜；孩子在學(xué)校里惹出了亂子,，家長也不擔(dān)心會(huì)被如孩子般的批評(píng)一通…….孩子們變得越來越陽光,，越來越愛上學(xué)，家長們?cè)絹碓皆敢庥惺聸]事來學(xué)?？纯?，來找老師聊上幾句。

王小飛校長,，我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,，為了這個(gè)班級(jí)的孩子她咬牙堅(jiān)持了過來。剛接班的九月份,，趙老師家的老人病重,，她是兩頭跑來跑去，擦干淚就給孩子們上課,；上次家長會(huì),，她四歲的女兒在家發(fā)燒，可是家長會(huì)后她依然耐心與家長交流,，直到天全黑下來最后一個(gè)家長離開班級(jí),，她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長,，也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,，但對(duì)于我們，對(duì)于這個(gè)班級(jí)的孩子,，趙老師就代表了太平路小學(xué),，學(xué)生深愛著老師，也就深愛著這所學(xué)校,！

在這么一個(gè)特殊的時(shí)刻,，我們呈上感謝信,，書寫的內(nèi)容沒半點(diǎn)兒夸大其詞，更不是想為趙老師歌-功-頌-德,，主要是一定要表達(dá)我們真誠的感謝,。同時(shí)是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法，讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),，讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛,！"王小飛校長，謝謝您了,！謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了,！

再次感謝學(xué)校所有的老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝趙老師,！

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意,，新年快樂,！

xxx

時(shí)間

感謝老師感謝信內(nèi)容篇八

尊敬的老師：

勤工儉學(xué)的.活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想,，以這通俗的方式來表達(dá)我們的謝意,，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完,，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你,。

放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué),，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過節(jié)也不能回家去,，每天早早的再宿舍大喊開工,，工作的時(shí)候，您并沒有一旦老師的架子,，跟我們一起做,，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊,，說笑,，鼓舞我們的士氣。工作之余,，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng),，爭取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來,，你就像我們的兄長,，給予我們無微的照顧,。

您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白,，雖然這一切你都沒說出來,。林老師，對(duì)不起,，我們給你添麻煩了。

記得那天你去送貨回來,，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí),，你很生氣，覺得這對(duì)我們很不公平,，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話,，你說：各位同學(xué)，不好意思,?？墒俏蚁胝f：林老師，您沒有對(duì)不起我們,，對(duì)我們也沒有什么不好意思的,。其實(shí)多虧了您，工作中,，您干的活并不比我們少,， 結(jié)果讓自己飽受委屈。

林老師,，真的很謝謝您,！

此致

敬禮！

寫信人：

時(shí)間：

感謝老師感謝信內(nèi)容篇九

尊敬的園長,，大實(shí)驗(yàn)班全體老師:

你們好!

我是大實(shí)驗(yàn)班xxx的媽媽,，孩子已入園快一年了,在這段日子里,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開心的事.十分感激園長和幾位老師們對(duì)孩子所付出的一切愛心和辛苦。

孩子雖然來幼兒園的時(shí)間并不長,，但讓我感觸很深.,，我的孩子比以前活潑多了，也比以前愛話話了,，每天回家還能給我們表演一些小節(jié)目,，說一些兒歌，以前小家伙可是個(gè)金口難開的小孩,，所以我覺的幾位老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠用鼓勵(lì),、賞識(shí)的教育方法幫助孩子，并把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到孩子幼小的心里,，這一點(diǎn)我們做家長的很佩服,。

剛從市里的幼兒園轉(zhuǎn)到貴園時(shí),，我們還很擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)，擔(dān)心孩子不會(huì)去面對(duì)陌生的環(huán)境和人群;擔(dān)心天性善良,、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù);擔(dān)心淘氣任性,、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心孩子不好好吃飯會(huì)餓著、擔(dān)心生病等等,?？墒乾F(xiàn)在看來我的擔(dān)心是多余的，大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師對(duì)孩子非常好,，特別是馬老師對(duì)孩子很有耐心,，有時(shí)候想想老師們也挺不容易的，一整天與那么多孩子們相伴左右,，不僅要傳受知識(shí),，還要關(guān)心孩子的吃喝拉撒，工作量真的很大,，十分辛苦,，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，真可以說是孩子們的 好媽媽,，以前孩子在家吃飯每次都是端著碗追著孩子喂，但是現(xiàn)在好多了,，聽安老師說我們的孩子在幼兒園不但能好好的吃,，而且還吃不少，孩子的體重也日日上升,。

最后我最想說的是：謝謝園長和大實(shí)驗(yàn)班的幾位老師,，我們把孩子送到你們這里很放心，我相信在今后的日子里,，我的孩子一定會(huì)在你們幼兒園健康,，快樂的成長。

感謝老師感謝信內(nèi)容篇十

“學(xué)春蠶吐絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”千百年來,，多少人把教師比作春蠶,，蠟燭，在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證,。

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

親愛的老師,，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來,，您肩負(fù)著民族的昌盛,，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來,，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔,，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照,。敬愛的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影,。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色,。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師。最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

xx年x月x日,。