無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇一

漫漫暑假中,，我閱讀了一本令我受益匪淺的書：《向著明亮遠(yuǎn)方》,。

書中的主角是沈楠,，她每次考試都不能成功，她總是不能跨過考試這一關(guān)卡,。她媽媽無時(shí)無刻盯著楠楠,，不是做題，就是參加補(bǔ)習(xí)班,。她的好朋友考進(jìn)好中學(xué)那么容易,，而她……坎坷的升學(xué)考試磨煉了她不斷放棄、坦然接受失敗的性格,。

看完整本書,，我似乎也成了主角，和她一起喜怒哀樂,。其實(shí)成長也是一段坎坷的旅途,，有失敗，有快樂,，有委屈等等,。沒有失敗，哪能磨煉出在山腰盛開的一朵堅(jiān)強(qiáng)的小花！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,，書中的主角楠楠經(jīng)歷過一次又一次的失敗,，終于慢慢成長為山腰的一株小苗?？涌油萃莸穆吩谀忝媲?，而你只能走這條路，那請讓我們像后來的沈楠一樣,，勇敢大步地跨過去吧,！跨不成功，那就再來一次,，直到成功為止,。不過失敗與成功，只要我們努力了,，就能意外地收獲——我們成長了!跨過一步,，也許霧霾消失。但只要有著堅(jiān)定的信念,，就會到達(dá)人生巔峰,！在成長的過程中，有什么事情我們能改變呢,？我們堅(jiān)定地走,，絕不回頭，不管陷入沼澤,，不管身上遍體鱗傷,，也能走出自己的風(fēng)景！

誰的成長不坑坑洼洼呢,？我的成長旅途中,，也經(jīng)常面臨失敗。三年級時(shí),，我的作文登報(bào)了,！這是多么突然而又興奮的`事情啊,！小小的我卻以為這已經(jīng)是高峰了,。慢慢地，老師說我的字跡變得馬虎了,，家長說我的態(tài)度不夠認(rèn)真了,。我得意忘形時(shí)，卻不能靜下心反省,，直到那天晚上——開家長會時(shí)，第一名不是我,，第二名也不是我,，第三第四更不是我,，目光漸漸往下移，自己退步了幾十個(gè)名次,。我終于懂了——這只是小小的一份榮譽(yù),，并不代表這是最高峰。

成長等于坎坷的旅途,，是我讀《向著明亮遠(yuǎn)方》的感受,。也許只有大步向前，永不放棄,，才能找到屬于自己的一片風(fēng)景,！

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇二

這個(gè)故事讓我受益匪淺，感觸頗多,。也讓我不禁想起了我以前的一些事情,，有時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就對爸爸媽媽發(fā)火,，大喊大叫,，而不像沈楠，就算她媽媽對她再過分,，她也會盡量地表示尊重,，不會頂撞，她往往是最終是最終選擇合適的時(shí)機(jī)對父母說出自己的'真實(shí)想法,，盡管也是大聲的,，但是我認(rèn)為，這代表了一種勇氣,。相比之下,，我的大喊大叫使我感到深深地慚愧。

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇三

今年暑假中,，我讀了很多書,。其中，我覺得對我來說最意義的一本書就是《向著明亮的遠(yuǎn)方》,。

這本書的主人公名叫沈楠,，她和我們一樣，也要面臨著即將畢業(yè)的一年,。她的媽媽為她放棄了自己的工作,，陪她一起度過這非常累，但又充滿意義的一年,。一個(gè)又一個(gè)酸甜苦辣的故事就這樣發(fā)生了,。慢慢的，隨著時(shí)光的流逝，馬上,，這一學(xué)年就要結(jié)束了,。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的，生活也與以前不一樣了,，大家都有了不愿說的秘密,，一輩子都要在一起承諾，隨著時(shí)間變得越來越淡,?？荚嚱Y(jié)束，許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校,。雖然沈楠一再的失敗,，但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了：只要堅(jiān)持，懷揣著信念,，向著明亮的遠(yuǎn)方去,，不管考的好與壞，都能找到屬于自己的風(fēng)景,。

讀了這個(gè)故事,，我想到了許多。我想到我們開學(xué)也要上六年級了,，還有一年就要畢業(yè)了;我想到一起互幫互助的同學(xué),，和親愛的老師也將離我遠(yuǎn)去;我想到畢業(yè)考試時(shí)，我能考好嗎,？能上自己理想的學(xué)校嗎,？······不過這一切還都是一個(gè)大問號。

想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了,，我多么希望我有一臺時(shí)光機(jī)器,，能讓時(shí)間倒流，回到剛剛上學(xué)時(shí),。這本書中有一句話說的'特別好：懵懵懂懂的成長歷程,，跌跌撞撞的走過只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放我會有那一刻嗎？命運(yùn)掌握在自己手中,，只有自己能把握住,，我相信，只要朝前走,，向前看,，你一定會找到屬于自己的一片風(fēng)景！

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇四

懵懵懂懂的成長歷程,，跌跌撞撞地走過,，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放------《向著明亮的遠(yuǎn)方》,。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引,，便愛不釋手的讀了起來,。

成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班，就覺的生活變了樣,，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,，似乎都變得很忙,，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績也有了距離,，"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散,。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績,，說別人家的孩子都比她強(qiáng),，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高,，還辭職在家專心照顧她,，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了.于是沈楠不得不在周末穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排,，她感覺自己像個(gè)機(jī)器人一樣,。終于盼到放寒假了，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)寒假班,，她的心像是被箭射穿了一樣,，不停地淌血，傷心地暗自落淚,。寒假班要結(jié)束考試了,，當(dāng)成績出來后，媽媽對沈楠的成績很不滿意,，非常失望,。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著："你要沒學(xué)上了,，你這成績怎么能上好初中,，我付出了這么多!我收獲了什么?你還哭……",沈楠只是流著眼淚，她再也不能像小時(shí)候一樣,，想哭時(shí)就嚎啕大哭,，現(xiàn)在，哭也是默默的,，失敗了,、被罵了……長大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著,。她知道這次沒考好，可她心里也很委屈,，便鼓起勇氣說出了她的心聲："媽媽,，我知道你是為我好，可你眼里只有成績,，總是拿我和別人家的孩子比,，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受,，總想著讓我上那些"牛娃"的學(xué)校,，這世上哪有那么多的牛娃啊?我也一直在努力，所以請你也尊重我,，"聽后媽媽沉默了,。

讀完這本書后，我久久不能平靜,，感覺沈楠像是說出了我們很多小學(xué)生現(xiàn)在的心聲,。雖然現(xiàn)在很多家長沒給我們報(bào)很多班，可我們也好像是生活在別人家孩子的陰影里,，爸爸媽媽也總是拿著我們和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)對比……真希望所有的爸爸媽媽們也能讀一讀這本書!其實(shí)生活中有許多像沈楠這樣很一般的孩子,，只是希望爸爸媽媽們能耐心地等我們慢慢長大，因?yàn)槲覀円苍谂?。就像書中說的最后一句話,，當(dāng)遇到困難和難題時(shí)，不要絕望,，要相信自己,，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,，你還有千山萬水要走,，你要做的就是繼續(xù)努力前行，相信時(shí)間,，相信自己,，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方，最終會找到屬于自己的風(fēng)景,。

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇五

懵懵懂懂的成長歷程,，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放——————《向著明亮遠(yuǎn)方》,。一拿到這本書,，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來,。

成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班,，就覺的生活變了樣,，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,，似乎都變得很忙，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的,，和同學(xué)之間的成績也有了距離,，"一輩子要在一起"的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松,，媽媽的眼里只有成績,，說別人家的孩子都比她強(qiáng)，為此沈楠很郁悶,。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她,，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班,，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排，她感覺自己像個(gè)機(jī)器人一樣,。終于盼到放寒假了，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)寒假班,，她的心像是被箭射穿了一樣,，不停地淌血,，傷心地暗自落淚。寒假班要結(jié)束考試了,，當(dāng)成績出來后,，媽媽對沈楠的成績很不滿意，非常失望,。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著："你要沒學(xué)上了,，你這成績怎么能上好初中,，我付出了這么多！我收獲了什么,？你還哭……",，沈楠只是流著眼淚,，她再也不能像小時(shí)候一樣，想哭時(shí)就嚎啕大哭,，現(xiàn)在,，哭也是默默的，失敗了,、被罵了……長大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著,。她知道這次沒考好，可她心里也很委屈,，便鼓起勇氣說出了她的心聲："媽媽,，我知道你是為我好，可你眼里只有成績,，總是拿我和別人家的孩子比,，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受,，總想著讓我上那些"牛娃"的學(xué)校,，這世上哪有那么多的牛娃啊,？我也一直在努力,，所以請你也尊重我，"聽后媽媽沉默了,。

讀完這本書后,，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲,。雖然媽媽沒給我報(bào)很多班,，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里，媽媽也總是拿著我和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比,。于是我強(qiáng)烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,，我們一起討論讀了這本書以后的想法，還相互檢討了各自的不對,，我確實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠努力和用心,，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意，也要多征求我的想法,。

其實(shí)生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子,，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因?yàn)槲覀円苍谂?。就像書中說的最后一句話,，當(dāng)遇到困難和難題時(shí)，不要絕望,，要相信自己,，那些以為走不出的低谷和絕望,，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走,，你要做的就是繼續(xù)努力前行,，相信時(shí)間，相信自己,，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方,，最終會找到屬于自己的風(fēng)景。

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇六

在我們的小學(xué),、中學(xué),，甚至到了高中，那些我們的童年,，我們的青春,，有著一大半都是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然是有壓力的,，然而當(dāng)我讀到喜歡書法,、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的興趣，投身到各種學(xué)科比賽和培訓(xùn)中,。我是有多么的感同身受，初中三年的奮斗是有著多么大的壓力,。我們又經(jīng)歷的是多大的挫折和失敗,，只有眼淚伴隨著我們成長。

初一的時(shí)候我在重點(diǎn)班上混著,，那個(gè)時(shí)候班上的學(xué)習(xí)是非常緊張的,，然而我卻因?yàn)閰⒓痈鞣N舞蹈比賽而使成績跌落到了班上的尾部，不但愛好跳舞,，在各個(gè)方面我都特別感興趣,，沒事就會彈吉他，打籃球,，上課也會偷偷地打beatbox,，愛好廣泛的我成為了老師的重點(diǎn)關(guān)注人物，也成為了父母眼中非常不聽話的孩子,。在初二中段考過后,，老師找我去了她辦公室，那一次真的是像遵義會議一樣,，在我的人生中是多么大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師給我說了好多，有一句話我是記得多么清楚,，是多么記憶猶新：“無論你各方面能力有多么強(qiáng),，在學(xué)校,，在中學(xué)的三年，你最終面臨的是初三的升中考,，成績才是你唯一的籌碼,！”那一次，我們站在了走廊上,，我靜靜地聽著老師講話,，風(fēng)微微吹過，是多么的清涼,。那一次或許就是最后一次我和班主任單獨(dú)聊天了,，班主任要退休了，她不再會是我們的班主任了,，平時(shí)班主任就像媽媽一樣很疼愛我們,，也特別寵我，我不想讓她失望,，也不想讓家中的父母,，家鄉(xiāng)的爺爺奶奶失望，從那一次談話開始,，我就開始慢慢投入真正的學(xué)習(xí)了,。我把吉他放好來，周末也多花心思在學(xué)習(xí)上了,，投身于各種學(xué)科的學(xué)習(xí),，只為了最后的考卷可以讓自己滿意，讓老師滿意,，讓家人滿意,。

這本書仿佛讓我看到了我自己，看到了那個(gè)成長中的自己,，它沒有冗長曲折的情節(jié),、深奧難懂的文字、華麗宏偉的畫面,，就用簡簡單單的語言,，卻把成長階段的少女的執(zhí)拗、膽怯,、純真,、青澀表達(dá)得淋漓盡致。

這本《向著明亮的遠(yuǎn)方》就像夏浪里的一縷清風(fēng),，它讓我知道了在我們的童年,，在我們青春中，我們要懷揣信念，向著明亮的遠(yuǎn)方前行,，那屬于自己的人生風(fēng)景你總有一天會找到的,。

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇七

懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過,，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠(yuǎn)方》,。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引,，便愛不釋手地讀了起來,。

身處小學(xué)畢業(yè)班的沈楠，被迫放棄了心愛的書法和舞蹈,，整天對著課本,、習(xí)題，節(jié)假日則奔波于各種培訓(xùn)班之間,，整個(gè)人都變得疲憊不堪,，進(jìn)而悶悶不樂?？墒撬膵寢寘s以愛的名義要求她把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,。幸虧她的爸爸比較開明，在不同程度上給了她理解和支持,，才使得她在成長的道路上勇敢的走下去,。

讀完這本書后，我的心久久不能平靜,，感覺沈楠似乎說出了我的心聲,。媽媽不但給我報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，而且我也好像是生活在別人家孩子的陰影里,，媽媽也總是拿著我和班里一些成績好的同學(xué)作對比,。于是我強(qiáng)烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,，我們一起討論讀了這本書以后的想法,，還相互檢討了各自的不對，我確實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠努力和用心,，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意,，也要多征求我的想法。

沈楠是不幸的,，然而她又是幸運(yùn)的,。回想起我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，和她有很多相似之處,。自從我上了五年級，媽媽對我的學(xué)習(xí)也越來越嚴(yán)格，使我天天疲勞過度,、精神失控,，但我在關(guān)鍵的時(shí)刻得到了媽媽的體諒，相互理解,，把屬于我的明亮遠(yuǎn)方還給我,，讓我在自由，自控中相信遠(yuǎn)方的美好,。這樣不但化解矛盾,，而且學(xué)習(xí)成績也有明顯的提高，這真是天大的喜事,！

相信遠(yuǎn)方,，相信遠(yuǎn)方有奇跡，相信遠(yuǎn)方是明亮的,，讓《我相信》這首歌變?yōu)椤耙欢堋?，使每一朵凋謝的花能再散發(fā)出迷人的芬芳！

向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇八

“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”——看完龐婕蕾的《向著明亮遠(yuǎn)方》，我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌,。

書中的主人公沈楠是一個(gè)成績平平的女孩,，自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班后，就覺得生活變了樣,。她也不得不放棄自己的愛好,，去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和各式各樣的比賽。這一年的失敗,、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長,。

讀完這本書后，我的心久久不能平靜,，感覺她說出了我的心聲,。在我上了五年級后，我許久都沒有綻放過笑容,。只是因?yàn)樯狭宋迥昙?，爸爸媽媽要我去參加幾個(gè)輔導(dǎo)班。一放學(xué),，家都沒有回,，匆忙吃點(diǎn)東西，便直接跑去輔導(dǎo)班上課,，這邊輔導(dǎo)完后,，又要去那邊的輔導(dǎo)班去補(bǔ)習(xí)，晚上差不多十點(diǎn)鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時(shí)間都沒有,，有一段時(shí)間都只是吃面包,。晚上回到家后還要寫作業(yè)、做試卷,，每天都要在差不多12點(diǎn)才能睡覺,。雖然補(bǔ)習(xí)的強(qiáng)度大，但我的成績卻沒見怎么提高過,。

但是,，爸爸媽媽，我希望你們能有足夠的耐心等我長大,，因?yàn)槲艺诓粩嗯?，而且我知道?jiān)持不一定成功，但放棄一定是失敗,。就像書中的最后一句話,，那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時(shí)灰暗和陰霾,。你還有萬水千山要走,，你要做的就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方,。