在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

《向著光亮那方》讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇一

作者：李康如

筆名：李子

《向著明亮那方》是一本童謠書,里面有許多金子般閃閃發(fā)光的童謠。你讀了,，會(huì)有一種神秘的、舒適的感覺,?！断蛑髁聊欠健返淖髡呤墙鹱用棱彛?903年出生,，1930去世,。她是一位活躍于上世紀(jì)20年代的日本童謠詩人。正如題目所說,，她寫的詩,，都是向著明亮那方的，讓人讀了,，有一種美滋滋的感覺,。

我讀了這本書，每首詩有每首詩的感覺,，每句話有每句話的感覺,。就如?奇怪的事?，第一句是：?我奇怪得不得了?,，就這么短短的一句,，便可以把你帶進(jìn)書中，不知為什么,，你會(huì)跟著一起感到奇怪,、神秘。?烏云里落下的雨,，卻閃著銀色的光?是第二句,。這時(shí)，你的眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫：窗外,，烏云密布,，但是那一顆顆小雨滴，閃著亮眼的光芒,，把你的屋子照得多亮,。那時(shí)，你的心情會(huì)很舒暢,，仿佛就在欣賞雨景一樣,。

第三句還是?我奇怪得不得了?，但第二次讀,，也不會(huì)比第一次枯燥,，她會(huì)再一次地,，把你帶到幻想之中,。?吃了綠色的桑樹葉,，卻長(zhǎng)出白色的蠶寶寶?，是第四句,。讀到這里,，你一定會(huì)想到：那么小，一點(diǎn)點(diǎn)大的白色蠶寶寶正在那枝頭上慢慢蠕動(dòng),，綠油油的桑樹葉,，是她們美味的午餐。你甚至可以想到,，那邊的枝頭上,，趴著一只小不丁點(diǎn)大的綠色蠶寶寶呢！

第五句也不例外,，還是那一句?我奇怪得不得了?,。可是,，當(dāng)你再一次讀她時(shí),，又有一種新奇感、期待感,，你會(huì)想著下一句又是一個(gè)怎樣奇怪,、好玩的問題，你甚至可以自己想到一些,。?誰都沒有碰過的葫蘆花,，一個(gè)人‘啪’地就開了花?。那?啪?字,，會(huì)不由自主地在你心中響一遍又一遍,，好像是過新年大家的爆竹聲一樣，響亮,、清脆,。

第七句，無疑,，仍是那一句?我奇怪得不得了?,。但你一定怎么也不想錯(cuò)過，認(rèn)認(rèn)真真地,，一個(gè)字一個(gè)字地讀,。?問誰誰都會(huì)笑著說：‘那是當(dāng)然的啦’?。這就是最后一句,。讀了這句,，你會(huì)感到心里樂滋滋的，想像到了你問爸爸：?為什么你的胃口那么大,？?爸爸笑瞇瞇地說：?那是當(dāng)然的啦,！?

嗯,，這首詩是這本書里我最喜歡的一首。讀了她,，我真想笑,，卻不知道自己在開心點(diǎn)什么。

這本書,，是我想像的天地,。我相信你也一定會(huì)喜歡它的！

寫于2015年1月27日

《向著光亮那方》讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇二

【篇一：向著明亮的遠(yuǎn)方

讀后感

今年暑假,，我讀了一本書,，題目叫做《向著明亮遠(yuǎn)方》，這本書令我印象特別深刻,。

這本書講了主人公沈楠,，一個(gè)成績(jī)平平的女孩，進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,，生活似乎變了樣,。她的好朋友們都漸漸地疏遠(yuǎn)了她，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越差,，她看著徐云爾和杜媛媛兩個(gè)知己考上了最好的初中,，不得不被媽媽把自己喜歡的書法、舞蹈課全部停掉,，投身到各種學(xué)科和培訓(xùn)比賽當(dāng)中,。這之后，她不斷的去各個(gè)初中考試,，結(jié)果都失敗了,。最后，她來到了一所初中,，也是最后的希望,。考完試,，沈楠走出考場(chǎng),，媽媽沒有向往常一樣遞給她果汁或糕點(diǎn)，也沒有問她考的怎么樣,，紙遞給她了一封信,，信上寫著她之前相對(duì)自己說的話：那些因?yàn)樽卟怀鰜淼牡凸群徒^望，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,，你還有千山萬水要走,。你要做的就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方。

這本書告訴了我一個(gè)這樣的道理：在生活中,，總會(huì)有許多挫折,、困難令我們絕望，在這樣的時(shí)候,，不能泄氣，生活的道路還有很遠(yuǎn),，困難只是暫時(shí)的,，我們要繼續(xù)努力走下去，相信遠(yuǎn)方,。讀了這本書,，我想到了許多，我想到我們開學(xué)也要上六年級(jí)了,，還有一年就要畢業(yè)了,。我想到一起互幫互助的同學(xué)和親愛的老師也都將與我分別，我想到畢業(yè)考試時(shí),，我能考好嗎,？能上自己理想的學(xué)校嗎？不過這一切還都是一個(gè)大問號(hào),。想到這時(shí)我突然不想畢業(yè)了,，我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能讓時(shí)間倒流,，回到剛剛上學(xué)時(shí),。這本書里有一句話說得特別好：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程、跌跌撞撞地走過,，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放,。”我會(huì)有那么一刻嗎,？命運(yùn)掌握在自己手中,，只有自己能把握住，我相信,，只要朝前走,，向前看你最終一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景！

這本書教給了我們?cè)S多道理：“堅(jiān)持吧一定成功,，但放棄一定失?。　边@本書寫的特別棒,，我推薦給大家也來讀一讀,！

【篇二：向著明亮的遠(yuǎn)方讀后感】

暑假里我看了一本讓我有很多感觸的書，看完后它的內(nèi)容依然浮現(xiàn)在我的腦海中,，這本書就是龐婕蕾寫的《向著明亮遠(yuǎn)方》,。這本書講了一個(gè)成績(jī)平平的女孩沈楠進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班后,，就覺得生活變了樣，和好朋友漸行漸遠(yuǎn),，“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風(fēng)而散,，如山如海般的作業(yè)和卷子向她撲來，和媽媽的相處也不再那么輕松,，擇校的壓力讓一家人喘不過氣來,，喜歡書法和舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好，投身到各種學(xué)科培訓(xùn)上,。誤會(huì),、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長(zhǎng),。

這個(gè)故事的主人公沈楠和我是同齡人,，我也即將進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班，我也曾遇到過和她類似的事情,。故事中沈楠的媽媽將沈楠所有的興趣班全部換成了學(xué)科的訓(xùn)練,，只要跟學(xué)習(xí)不沾邊的事情媽媽都不會(huì)讓她去干，而且周六周日也把沈楠關(guān)在家里做卷子,。我覺得沈楠的媽媽這樣做雖然是為了她好,，可是這樣做有點(diǎn)過了，這樣反而會(huì)讓沈楠對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,，應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈屔蜷幸稽c(diǎn)娛樂,，讓她可以輕松一下，這樣寓教于樂的學(xué)習(xí)方法才能取得更好的成效,。故事中還提到沈楠的媽媽老是把沈楠和她們班成績(jī)好的同學(xué)對(duì)比,，這也讓我覺得不對(duì)，媽媽這樣做不是會(huì)抹殺沈楠的自信心嗎,？而且時(shí)間長(zhǎng)了,，還會(huì)讓她對(duì)成績(jī)好的同學(xué)產(chǎn)生嫉妒心理，不利于她與同學(xué)的相處,。

通過在沈楠身上發(fā)生的故事,，讓我看到了學(xué)習(xí)生活中的我們。我們和家長(zhǎng)之間也有過這樣的事情發(fā)生,，雖然爸爸媽媽這樣做是不恰當(dāng)?shù)?，但是我們也要理解他們望子成龍的心情，他們這樣做也是為我們好,，我們應(yīng)該多和他們說說自己的想法,，多溝通，這樣不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，而且還能促進(jìn)我們與父母之間的感情,。

《向著明亮遠(yuǎn)方》這本書真是不錯(cuò),，希望大家都看看，我們的遠(yuǎn)方都是明亮的,！

【篇三：向著明亮的遠(yuǎn)方讀后感

作文

我看過許多書,，《橘子味的夏天》，《最好的知己》,，《我要幸?！罚段⑿φf再見》……都讓我受益無窮,！其中，《向著明亮遠(yuǎn)方》更讓我懂得了人生的價(jià)值,，讓我難以望懷,！

《向著明亮遠(yuǎn)方》是我最喜歡的一本書，里面的主人公沈楠是個(gè)清秀的女孩,，12歲,，她將要小學(xué)畢業(yè)，她媽媽為了讓女兒考到理想的中學(xué),，放棄了工作,，在家里輔導(dǎo)女兒，還給女兒報(bào)了許多班,，奧數(shù)競(jìng)賽班啦,，冬季輔導(dǎo)班，語,、數(shù),、英競(jìng)賽班啦，英語口語競(jìng)賽班啦等等,，但是,，沈楠卻每次都失敗了，她媽媽失望透了,，誤會(huì),、失敗，挫折,，眼淚伴隨著沈楠這一年的生活,，雖然如此，但是讓她明白了：只要堅(jiān)持,，懷著信念,，向著明亮的遠(yuǎn)方去，一定能找到屬于自己的風(fēng)景。

讀了這本書,，我明白了當(dāng)遇到困難的時(shí)候不要絕望,，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功,。

我6歲那年,，我特別想學(xué)自行車，常常求爸爸,，教我學(xué)自行車,，最后爸爸答應(yīng)了。我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜,，我心想,，一定要刻苦，學(xué)到它,！

首先,，爸爸讓我騎上自行車，他扶著后座說：“不用怕,，爸爸扶你,！你的內(nèi)心不需要有任何的恐懼?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，但是我心中還是有一絲絲的緊張。我騎上了車子,，剛開始,，車子不聽話，像匹野馬,，頭老是搖動(dòng),，我更加害怕了。過了一會(huì)兒,，爸爸突然松開了手,，我還沒有來得及喊出來，就摔倒在地,?？墒?，爸爸沒有過來幫我,，而是讓我站起來,，面對(duì)困難，我勇敢地站了起來,。這次,，爸爸對(duì)我說：“你眼睛望前方,，腰板挺直，腳踩踏板,，我按著爸爸意思做了,，過了十分鐘，爸爸再次放手,，可我沒有受到驚嚇,，而是勇敢地面對(duì)前方，咬著牙,，向前沖了出去,，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我能保持車子平衡了,，而且學(xué)會(huì)了控制自行車,，一圈、兩圈,、三圈,、我會(huì)騎單車了，太開心了,，我高興地笑了起來,。

瞧,，堅(jiān)持就會(huì)成功,，我們要懷著信念，向著明亮的遠(yuǎn)方去,，一定會(huì)找到屬于自己的成功,、快樂、風(fēng)景,。

【篇四：向著明亮的遠(yuǎn)方讀后感】

成績(jī)一般的女孩沈楠一進(jìn)入畢業(yè)班后,，就覺得生活變了樣。大家都有了秘密,，和媽媽相處也不那么輕松,，擇校的壓力讓一家人都喘不過氣來。沈楠不得不放棄自己的愛好,，投身到各種補(bǔ)習(xí)班當(dāng)中,。盛夏來臨時(shí)，沈楠參加了升學(xué)考試,，她能成功嗎,？

在畢業(yè)班的時(shí)間里，沈楠一直被媽媽控制,，被同學(xué)超越,，品嘗了成長(zhǎng)百味,。她渴望長(zhǎng)大，卻不知未來在何方,；她希望一切都慢一點(diǎn),，時(shí)間卻總是和她作對(duì)；她想在關(guān)鍵時(shí)刻超常發(fā)揮,，可結(jié)果卻很相反,。傷心就像一片海，而她像個(gè)水性不佳的人,，怎么游也游不到對(duì)岸,，只是一下一下在海里浮沉。現(xiàn)在她哭也是默默的,，遮遮掩掩的,，生怕被人發(fā)現(xiàn)自己不開心了，她才明白長(zhǎng)大就是學(xué)著把哭聲憋回去,。

這本書很平淡,，故事沒有大起大落，大悲大傷,，只是有一些小情緒,，小經(jīng)歷，卻寫出了成長(zhǎng)的滋味,，有些沉默,，遮遮掩掩，讀者看了終生受益,，回味無窮,。這本書以文學(xué)的形式告訴了讀者青春期該有的心態(tài)，就是向著明亮遠(yuǎn)方,。書中沈楠的故事也是大部分孩子的故事,，失敗也是一種成長(zhǎng)方式，我們應(yīng)該用平淡的眼光看待失敗,，并用樂觀的眼光看待未來,，耐心等待長(zhǎng)大。傷心也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。

那些以為走不出來的低谷和絕望,，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾。還有千山萬水要走,。要做的,，就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方,。

【篇五：向著明亮的遠(yuǎn)方讀后感】

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,，跌跌撞撞地走過,，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書,，就被書皮上這段話深深的吸引,，便愛不釋手的讀了起來。

成績(jī)平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班,，就覺的生活變了樣,，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,，似乎都變得很忙,，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績(jī)也有了距離,，“一輩子要在一起”的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散,。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績(jī),，說別人家的孩子都比她強(qiáng),，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績(jī)能有所提高,，還辭職在家專心照顧她,，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班,，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排,，她感覺自己像個(gè)機(jī)器人一樣。終于盼到放寒假了,，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)寒假班,，她的心像是被箭射穿了一樣,，不停地淌血,，傷心地暗自落淚。寒假班要結(jié)束考試了,，當(dāng)成績(jī)出來后,，媽媽對(duì)沈楠的成績(jī)很不滿意，非常失望,。還把一本畫冊(cè)書重重地扔到沈楠的臉上,，怒吼著：“你要沒學(xué)上了，你這成績(jī)?cè)趺茨苌虾贸踔?，我付出了這么多,！我收獲了什么？你還哭……”,，沈楠只是流著眼淚,，她再也不能像小時(shí)候一樣,，想哭時(shí)就嚎啕大哭，現(xiàn)在,，哭也是默默的,，失敗了、被罵了……長(zhǎng)大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著,。她知道這次沒考好,，可她心里也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲：“媽媽,，我知道你是為我好,，可你眼里只有成績(jī)，總是拿我和別人家的孩子比,，覺得他們都比我好,，你有沒有問過我的想法和感受，總想著讓我上那些”牛娃“的學(xué)校,，這世上哪有那么多的牛娃?。课乙惨恢痹谂?，所以請(qǐng)你也尊重我,，”聽后媽媽沉默了。

讀完這本書后,，我久久不能平靜,，感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報(bào)很多班,，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里,，媽媽也總是拿著我和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比。于是我強(qiáng)烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,，我們一起討論讀了這本書以后的想法,，還相互檢討了各自的不對(duì)，我確實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠努力和用心,，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意,，也要多征求我的想法。

其實(shí)生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子,，只是希望家長(zhǎng)們能耐心地等我們慢慢長(zhǎng)大,，因?yàn)槲覀円苍谂Α＞拖駮姓f的最后一句話,，當(dāng)遇到困難和難題時(shí),，不要絕望，要相信自己,，那些以為走不出的低谷和絕望,，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續(xù)努力前行,，相信時(shí)間,，相信自己，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方,，最終會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景,。

【篇六：向著明亮的遠(yuǎn)方讀后感】

漸漸步入青春期，卻總是悵然若失,，走了那么多的路,，自己最終的目的地究竟是什么？偶然在書店里發(fā)現(xiàn)一本龐婕蕾寫的“午后茶”――《向著明亮遠(yuǎn)方》,，如獲至寶,，一口氣讀完，心中豁然開朗,，它就向一盞明燈,，指引著我們向著充滿希望的未來前進(jìn)。

成績(jī)平平的女孩沈楠一進(jìn)入畢業(yè)班,，就發(fā)現(xiàn)生活變了樣：與好朋友漸行漸遠(yuǎn),、同學(xué)之間開始有秘密、和媽媽的相處不再那么輕松……喜歡各種愛好的她也被迫投入緊張的學(xué)習(xí)中,。當(dāng)經(jīng)歷種種困難的她面對(duì)最后一次的挑戰(zhàn),，她會(huì)成功嗎？我們都不得而知,，但是她的內(nèi)心已經(jīng)做好迎接任何可能的準(zhǔn)備,。

“12歲的人生，已然如此艱難,，未來該怎么辦,？”這是沈楠對(duì)畢業(yè)考和極大壓力發(fā)出的呻吟。我想,，這大概是每個(gè)畢業(yè)生的心聲,。當(dāng)面對(duì)頻頻的面試失敗,，她甚至質(zhì)疑過還未確定的未來,。媽媽為了她，整天泡在論壇研究升學(xué)對(duì)策,，找各種提高班,，還四處拉下臉面去求人。沈楠的心里何嘗不難過,。對(duì)于自己那一片灰色的遠(yuǎn)方,，一封信卻在這時(shí)添上了一筆彩虹：“那些以為走不出來的低谷和絕望,，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾。你還有千山萬水要走,。你要做的,，就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方,?！弊罱吓_(tái)熱播的《旋風(fēng)少女》里有一句這樣的

臺(tái)詞

也許有時(shí)候,，結(jié)果并不是最重要的,，重要的是你的過程有沒有達(dá)到想要的效果。

我也即將升入六年級(jí),，父母?jìng)円矔r(shí)常嚇唬我：你不是講長(zhǎng)大之后要做小說家嗎,，如果你不在六年級(jí)好好努力，以后就跟爺爺奶奶在老家種莊稼吧,。我和文中的主人公沈楠頗有幾分相似,，數(shù)學(xué)較差，因?yàn)闆]有天賦,，所以我得多做練習(xí),，多捉摸公式理解概念?？吹絼e人輕而易舉就攻破難題,，心里的滋味并不好受，可能就是這樣自己很努力,。今年的數(shù)學(xué)期末考核,，有一道題我沒能正確讀懂意思，害得我從班級(jí)第一名滑落到第二,，像一瀉千里的流水一樣,，為此年級(jí)前十名沒能排上。失落,、懊惱,、嘲諷、絕望傾心而來。我也曾想過,，放棄吧,。可是每每這時(shí),，自己又會(huì)想到,，夢(mèng)想。所以明亮的遠(yuǎn)方是留給那些持之以恒的人,。我心里的那盞燈又照亮了我整個(gè)世界,，仿佛在鼓勵(lì)我說：“加油，美好的遠(yuǎn)方在向你招手,?！?/p>

美國(guó)聾啞女作家海倫·凱勒的成功并不是碰巧的。從小的一場(chǎng)大病奪走了本該屬于她的光明和聲音,。慢慢地,，她變成了一個(gè)壞脾氣小孩。這時(shí)安妮·沙莉文老師來了,，猶如一位從天而降的天使,，幫助她走出那個(gè)黑暗世界。也許當(dāng)這扇通往世界的門關(guān)了,，上帝一定還為你開了另一扇通往世界的門,。她把活著的每一天看作生命的最后一天，用一顆執(zhí)著熾熱的心寫出了《假如給我三天光明》,。沒有先天條件的她,，用后天努力創(chuàng)造了奇跡。她心里的那盞燈永遠(yuǎn)不會(huì)改變,。

遠(yuǎn)方,，在等著我們的腳步走向那里，即使世界天翻地覆,，我們心里的那盞燈也永遠(yuǎn)不熄滅,。

心猶在，夢(mèng)就在,。

《向著光亮那方》讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇三

《向著明亮遠(yuǎn)方》,，這個(gè)令人引發(fā)無限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什么,，我很想知道,。于是我滿懷期待的打開了這本書。

本書的主人公是一個(gè)成績(jī)平平的女孩沈楠,，自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,，就覺得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠(yuǎn),，并感覺大家好像開始變得神秘起來,，都有了自己不愿意說的秘密，動(dòng)不動(dòng)就說“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經(jīng)隨風(fēng)而去,。她和媽媽的相處也不像以往那么愉快,。

因?yàn)樯狭水厴I(yè)班，喜歡書法,、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好,，去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和比賽。這一年里失敗,、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長(zhǎng),。最后，沈楠迎來了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試,。

合上這本書,，我想到了許許多多。這本書最后寫道——

那些以為走不出來的低谷和絕望,，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,。

你還有萬水千山要走。

你要做的,，就是繼續(xù)前行,，相信遠(yuǎn)方。

是的,，生活是這樣,，學(xué)習(xí)是這樣，都好比一場(chǎng)障礙賽,，途中有許多障礙物,，如果你害怕了，退宿了,，那么你就止步不前了,，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次,，第二次沒跨過去就第三次,，不管怎樣一定會(huì)跨過它，跨過去就代表又前進(jìn)了一步,。

讀完這本書,，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗,。

《向著光亮那方》讀后感 向著明亮遠(yuǎn)方好詞好句摘抄篇四

《向著明亮遠(yuǎn)方》讀后感---曲書暢

(2015-07-22 11:18:07)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽：

分類： 學(xué)生作品

育兒

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放------《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書,，就被書皮上這段話深深的吸引,，便愛不釋手的讀了起來。

成績(jī)平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班,，就覺的生活變了樣,，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩,，似乎都變得很忙,，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績(jī)也有了距離,，“一輩子要在一起”的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散,。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績(jī),，說別人家的孩子都比她強(qiáng),，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績(jī)能有所提高,，還辭職在家專心照顧她,，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班,，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排,，她感覺自己像個(gè)機(jī)器人一樣。終于盼到放寒假了,，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)寒假班,，她的心像是被箭射穿了一樣，不停地淌血,，傷心地暗自落淚,。寒假班要結(jié)束考試了，當(dāng)成績(jī)出來后,，媽媽對(duì)沈楠的成績(jī)很不滿意,，非常失望。還把一本畫冊(cè)書重重地 扔到沈楠的臉上,，怒吼著：“你要沒學(xué)上了,，你這成績(jī)?cè)趺茨苌虾贸踔校腋冻隽诉@么多!我收獲了什么?你還哭??”,，沈楠只是流著眼淚,，她再也不能像小時(shí)候一樣，想哭時(shí)就嚎啕大哭,，現(xiàn)在,，哭也是默默的,，失敗了、被罵了??長(zhǎng)大就是要學(xué)著把哭聲憋回去??但 淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著,。她知道這次沒考好,，可她心里也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲：“媽媽,，我知道你是為我好,，可你眼里只有成績(jī),，總是拿我 和別人家的孩子比,，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受,，總想著讓我上那些“牛娃”的學(xué)校,，這世上哪有那么多的牛娃啊,？我也一直在努力,，所以請(qǐng) 你也尊重我，”聽后媽媽沉默了,。讀完這本書后,，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲,。雖然媽媽沒給我報(bào)很多班,，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里，媽媽也總是拿著我和班里一 些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比,。于是我強(qiáng)烈要求媽媽也把這本書讀了一遍,，我們一起討論讀了這本書以后的想法，還相互檢討了各自的不對(duì),，我確實(shí)在平時(shí)學(xué)習(xí)中不夠努力和用 心,，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意，也要多征求我的想法,。

其 實(shí)生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子,，只是希望家長(zhǎng)們能耐心地等我們慢慢長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀円苍谂?。就像書中說的最后一句話,，當(dāng)遇到困難和難題時(shí)，不 要絕望,，要相信自己,，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,，你還有千山萬水要走,，你要做的就是繼續(xù)努力前行,，相信時(shí)間，相信自己,，終將 可以走向明亮遠(yuǎn)方,，最終會(huì)找到屬于自己的風(fēng)景。

讀《向著明亮的遠(yuǎn)方》有感

今年暑假中,，我讀了很多書,。其中，我覺得對(duì)我來說最意義的一本書就是《向著明亮的遠(yuǎn)方》,。

這本書 的主人公名叫沈楠,，她和我們一樣，也要面臨著即將畢業(yè)的一年,。她的媽媽為她放棄了自己的工作,，陪她一起度過這非常累，但又充滿意義的一年,。一個(gè)又一個(gè)酸甜 苦辣的故事就這樣發(fā)生了,。慢慢的，隨著時(shí)光的流逝,，馬上,，這一學(xué)年就要結(jié)束了。同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,，生活也與以前不一樣了,，大家都有了不愿說的秘密，“一輩子都要在一起”承諾,，隨著時(shí)間變得越來越淡,。考試結(jié)束,，許多同學(xué)都上了自己理想的學(xué)校,。雖然沈楠一再的失敗，但卻就是這些失敗與挫折卻讓她明白了： 只要堅(jiān)持,，懷揣著信念,，向著明亮的遠(yuǎn)方去，不管考的好與壞,，都能找到屬于自己的風(fēng)景,。

讀了這個(gè)故事，我想到了許多,。我想到我們開學(xué)也要上六年級(jí)了,，還有一年就要畢業(yè)了；我想到一起互幫互助的同學(xué),，和親愛的老師也將離我遠(yuǎn)去,；我想到畢業(yè)考試時(shí),，我能考好嗎？能上自己理想的學(xué)校嗎,？······不過這一切還都是一個(gè)大問號(hào),。

想到這 時(shí)我突然不想畢業(yè)了，我多么希望我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,，能讓時(shí)間倒流,，回到剛剛上學(xué)時(shí)。這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,，跌跌撞撞的走過只 為在時(shí)光中等待最美麗的綻放”我會(huì)有那一刻嗎,？命運(yùn)掌握在自己手中，只有自己能把握住,，我相信,，只要朝前走,，向前看,，你一定會(huì)找到屬于自己的一片風(fēng)景！

向前走,，不回頭

——讀《向著明亮遠(yuǎn)方》有感

《向著明亮遠(yuǎn)方》,，這個(gè)令人引發(fā)無限遐想的題目吸引了我。這本書寫的是什么,，我很想知道,。于是我滿懷期待的打開了這本書。

本書的主人公是一個(gè)成績(jī)平平的女孩沈楠,，自從她進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,，就覺得生活變了樣。她和好朋友漸行漸遠(yuǎn),，并感覺大家好像開始變得神秘起來,，都有了自己不愿意說的秘密，動(dòng)不動(dòng)就說“一輩子要在一起的日子”的日子好像已經(jīng)隨風(fēng)而去,。她和媽媽的相處也不像以往那么愉快,。

因?yàn)樯狭水厴I(yè)班，喜歡書法,、舞蹈的沈楠不得不放棄自己的愛好,，去參加各種學(xué)科的輔導(dǎo)班和比賽。這一年里失敗,、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長(zhǎng),。最后，沈楠迎來了她自己最后一次小升初的畢業(yè)考試,。

合上這本書,，我想到了許許多多,。這本書最后寫道——

那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時(shí)的灰暗和陰霾,。

你還有萬水千山要走,。

你要做的，就是繼續(xù)前行,，相信遠(yuǎn)方,。

是的，生活是這樣,，學(xué)習(xí)是這樣,，都好比一場(chǎng)障礙賽，途中有許多障礙物,，如果你害怕了,，退宿了，那么你就止步不前了,，但是你若要大膽的跨過去,，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次,，不管怎樣一定會(huì)跨過它,，跨過去就代表又前進(jìn)了一步。

讀完這本書,，我悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持不一定成功,，但放棄一定失敗。

找到自己的風(fēng)景

——讀《向著明亮遠(yuǎn)方》有感

”懵懵懂懂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，跌跌撞撞走過,，只為在時(shí)光中等待最美的綻放?！?/p>

”前方有那么多的未知事物,，你一定要走最明亮的路。

書中的主人公----進(jìn)小學(xué)畢業(yè)班的沈楠,，與好朋友漸遠(yuǎn),，與媽媽相處得也不再輕松，選中學(xué)讓全家人都?jí)翰贿^氣來,，失敗,、挫折、淚水陪伴著沈楠成長(zhǎng),。

這本書對(duì)我受益甚深,，每晚我都在思考，自己也將進(jìn)入畢業(yè)班,，我也會(huì)相沈楠一樣嗎,？有時(shí)候,，我自己也不敢想?？墒?，哪個(gè)人不會(huì)嘗試過失敗 呢？每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的風(fēng)景,，每個(gè)人都應(yīng)該有自己制定的向前奮斗的目標(biāo),，人生中有那么多的挫折，一次失敗就那么輕言放棄呢,，誰沒有經(jīng)歷過失敗,，沒有 人。

還記得,，以前跳舞壓腿時(shí)總痛得我哇哇叫,，每次上完課，都要哀求媽媽以后不再去上課了,，可媽媽哪會(huì)允許呢,？我只能忍著淚水，忍著痛自己練,。上課了,，老師要抽查壓腿，大家都不敢第一個(gè)向前,，包括我?？善蠋熅偷谝粋€(gè)選了我,。本以為自己會(huì)不行，閉著眼睛不敢想,，”啪啪······“一陣掌聲響起,。那時(shí)想：給自己制定的目標(biāo)是對(duì)的。

想起這個(gè)事,，只有想好計(jì)劃,，才能給順利到達(dá)前方。雖不是說一路都順利,，挫折難免會(huì)有,，但想想辦法就能克服它。

一路上找到自己的風(fēng)景,，找到奮斗的目標(biāo),，那么，你將可以克服生活中的一切,，向著明亮遠(yuǎn)方!《因?yàn)橛袎?mèng) 所以遠(yuǎn)方》 作者：尹文思

青春是我們最大的財(cái)富,夢(mèng)想的力量總是最美.不一樣的成長(zhǎng)故事,不一樣的心靈觸動(dòng),在那個(gè)有點(diǎn)不服輸,有點(diǎn)不妥協(xié),有點(diǎn)另類,有點(diǎn)感性的歲月里,我們共同唱起青春之歌,給有夢(mèng),、追夢(mèng)的你!雖然每一代人所經(jīng)歷的是不同的,青春所定義的符號(hào)也各有不同,但是為青春所付出的努力與拼搏卻是格外相似.這是一本獻(xiàn)給城市奮斗小青年的暖心書,無論是在專于學(xué)業(yè),還是漂泊異鄉(xiāng),它都能給為夢(mèng)想而打拼的我們,一種力量和共鳴.年輕的女孩子孤身引人,遠(yuǎn)赴重洋,親身經(jīng)歷著愛與痛,、笑與淚、受傷與迷茫,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,更收獲了成長(zhǎng).文字優(yōu)美,結(jié)構(gòu)合理,給人以無限遐想.文章向我們介紹了許許多多的夢(mèng),并舉了一個(gè)例子：一位美國(guó)青年查克·貝瑞夢(mèng)想要超越貝多芬,并把這個(gè)夢(mèng)告訴了柴可夫斯基.經(jīng)過努力,結(jié)果他成功了.這個(gè)例子充分說明人一生需要夢(mèng),有夢(mèng)才會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有理想,有理想才會(huì)有為理想而奮斗的動(dòng)力.文中的人物都為自己的理想去奮斗.候鳥奮力向南方飛去,湛藍(lán)的大海散發(fā)著誘人的魅力,深深地吸引著她.雖然很累,但依然往前飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給了她另一雙有力的翅膀.我呢,小小的腦瓜里也有許多金色的夢(mèng),也有遠(yuǎn)大的理想.以前我常常認(rèn)為,夢(mèng)就是夢(mèng),永遠(yuǎn)也不會(huì)成真,夢(mèng)不會(huì)帶給你什么.其實(shí),夢(mèng)已給了我人生不可少的東西——理想,千萬別小看這兩個(gè)字,因?yàn)槔硐胫蹠?huì)載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸.可見夢(mèng)是多么的可貴,理想是多么的可貴!人生也如夢(mèng),但有美夢(mèng)也有噩夢(mèng).只要有理想,有行動(dòng),就一定能擺脫所有的噩夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)美夢(mèng).來吧,讓我們行動(dòng)起來,讓所有的愿望不再是夢(mèng),所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí).把希望的種子播下,用辛勤的汗水,悉心澆灌.一分耕耘,自有一分收獲,秋天豐收的果實(shí)正等待著我們.這篇散文,文字優(yōu)美,結(jié)構(gòu)合理,給人以無限遐想.文章向我們介紹了許許多多的夢(mèng),并舉了一個(gè)例子：一位美國(guó)青年查克·貝瑞夢(mèng)想要超越貝多芬,并把這個(gè)夢(mèng)告訴了柴可夫斯基.經(jīng)過努力,結(jié)果他成功了.這個(gè)例子充分說明人一生需要夢(mèng),有夢(mèng)才會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有理想,有理想才會(huì)有為理想而奮斗的動(dòng)力.文中的人物都為自己的理想去奮斗.候鳥奮力向南方飛去,湛藍(lán)的大海散發(fā)著誘人的魅力,深深地吸引著它.雖然很累,但依然往前飛,因?yàn)閴?mèng)又賜給了它另一雙有力的翅膀.我呢,小小的腦瓜里也有許多金色的夢(mèng),也有遠(yuǎn)大的理想.以前我常常認(rèn)為,夢(mèng)就是夢(mèng),永遠(yuǎn)也不會(huì)成真,夢(mèng)不會(huì)帶給你什么.其實(shí),夢(mèng)已給了我人生不可少的東西——理想,千萬別小看這兩個(gè)字,因?yàn)槔硐胫蹠?huì)載你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸.可見夢(mèng)是多么的可貴,理想是多么的可貴!人生也如夢(mèng),但有美夢(mèng)也有噩夢(mèng).只要有理想,有行動(dòng),就一定能擺脫所有的噩夢(mèng),去實(shí)現(xiàn)美夢(mèng).來吧,讓我們行動(dòng)起來,讓所有的愿望不再是夢(mèng),所有的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí).把希望的種子播下,用辛勤的汗水細(xì)心澆灌.一分耕耘,自有一分收獲,秋天豐收的果實(shí)正等待著我們,愿我們美夢(mèng)成真!請(qǐng)采納!走在路上——讀望月者《向著明亮那方》有感

2015-05-25 13:26:55 來自: 眠眠(新書《迷離契約》連載中,。)向著明亮那方的評(píng)論 5 star rating5 star rating5 star rating5 star rating5 star rating 5

人總是向往光明的,，于是向著明亮那方。

光明帶來希望,，帶來美好,，帶來滿懷期待，也帶來無盡的牽掛,。

光明在心底,。光明在遠(yuǎn)方。

望月者的《向著明亮那方》,，講的是騎行東南亞,，玩耍于泰國(guó)、柬埔寨叢林之中的故事,。一個(gè)女孩,，踏著單車，獨(dú)自上路,。在那方佛國(guó)的故土,，禪意的古跡中，肆意浪游,。她一邊探尋著心中的光明,，一邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下自己的所思所悟。我想,，這本身便是極美好的,。

安徒生說：旅行對(duì)我而言，是恢復(fù)青春活力的源泉,?？资ト搜裕褐钦邩匪收邩飞?。若不親眼看看,，怎知這氣象萬千。走在路上,，方能感悟到世界之廣大,。這些年，我也走了不少地方,，映襯著自己的所學(xué),，沉淀自己的所思，升華自己的所悟。東南亞是我甚愛的地方,，既有大皇宮,、玉佛寺這樣氣勢(shì)恢宏的宮殿和廟宇，又有俯仰千年的吳哥窟,，波羅浮屠,。其實(shí)，哪怕只是在雨林和佛像之間騎行,，斷瓦與落日之下穿梭,，感受著這荒蕪中的滄桑，便已不虛此行,。

我想,，渴望遠(yuǎn)方，是每個(gè)懷有夢(mèng)想的人,，所凝聚于血脈間的基因吧,。望月者生于家教嚴(yán)格的家庭里，卻像每個(gè)心藏世界的孩童一般,，時(shí)時(shí)刻刻想要去到那些到不了的地方,。而當(dāng)她長(zhǎng)大，真正能去看一看時(shí),，竟又選擇了騎行這樣勞神費(fèi)心的方式,。一個(gè)戶外新手菜鳥，偏要接受這樣嚴(yán)酷的挑戰(zhàn),，很是不可思議,。她說那是苦中作樂，也許只有嘗盡了辛酸與傷痛之后,，更能品出苦盡甘來的歡愉,。就仿佛我攀登雪山，寒風(fēng)料峭,，踏進(jìn)沒膝深的雪里，忍受樹枝荊棘的挑釁,，卻每一步都更能感受到精神的跳躍,，忍不住沉溺其間。

她文字樸實(shí),，敘述生動(dòng),。她娓娓道來，返璞歸真,。帶著騎行的苦中作樂,，在浮光掠影之間，捕獲每一則趣聞，記下每一次接觸,，感情真摯,。坎坷波折一個(gè)多月,，滿滿兩大本日記,，被她全然轉(zhuǎn)錄在這本書里。翻開第一頁起,，便被那風(fēng)趣生動(dòng)的文筆所打動(dòng),。手不釋卷細(xì)細(xì)讀下去，倒好像自己成了她旅行的陪伴,，真可謂是身臨其境,。一本書。既記錄了充滿各種瑣事,、諸般美景的漫漫行路,，更收獲了碎碎念般的細(xì)膩心路。

旅行乃流浪者的宿命,。踏上異鄉(xiāng),、異國(guó)的土地，沉溺于未知和新鮮之中,，每根神經(jīng)都會(huì)回蕩出激情的鳴唱,。浪漫如望月者，與夜同醉,，幕天席地,。累了，便停下來看看海,。醒了,，撮一口晨露，再尋遠(yuǎn)方,。一輛車,，一雙腳，車輪吱呀著,，沾滿了泥土,，滾滾前行。她摔倒在地,，受過傷,，收起眼淚咬牙繼續(xù)；她結(jié)識(shí)他鄉(xiāng)故人,，把酒言歡,，喜不自禁,。她歡笑，她沮喪,，她灑脫,，她堅(jiān)持。

她說：自己運(yùn)送自己,，是此行最大的感觸,。運(yùn)送著自己，去到明亮那方嗎,？運(yùn)送著自己的靈魂,，收獲更深的信仰嗎？不得而知,。但至少,，她走在路上。