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學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇一

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，堅(jiān)持衣服整潔,。對(duì)幼兒的毛巾,，杯子都將實(shí)行一對(duì)一的形式，并且每天對(duì)幼兒的毛巾,，杯子進(jìn)行清洗,、消毒工作，圖書,，玩具定期進(jìn)行消毒,。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，保持教室清潔,，不遺漏一些死角,，使得每一個(gè)幼兒都在一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要恬靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不浪費(fèi),，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序的穿x服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽(yáng)光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，做好護(hù)理工作,，廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）,。

6、做好家長(zhǎng)工作

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作,。必需尊重家長(zhǎng),，熱情服務(wù)。

7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使孩子健康生長(zhǎng)。

8,、生活方面

對(duì)體弱兒,、肥胖兒應(yīng)該加強(qiáng)管理，并給予多方面照顧,、關(guān)心與幫助,，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

結(jié)合常識(shí)活動(dòng),，使幼兒了解電,、電器的危險(xiǎn)性，不要亂摸亂掀電源開關(guān),、插座,、電線、電器等,。注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒的同時(shí),，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時(shí)將其,，以免發(fā)生意外,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇二

本學(xué)期我主要擔(dān)任了學(xué)前(1)班的《拼音》、《數(shù)學(xué)》,、《寫字》,、《圖畫》、《手工》的教學(xué),。我力求上好每堂課,，在課前認(rèn)真研究教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，有目的,、有計(jì)劃、有組織地開展,，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃：

一,、拼音教學(xué)計(jì)劃,。

(一)本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)。

學(xué)會(huì)復(fù)韻母,、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,，認(rèn)清形，正確書寫,，會(huì)讀它們的四聲,。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),，正確書寫音節(jié),。

(二)措施與方法。

1,、漢語(yǔ)拼音的教學(xué),，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué),，如：圖片,、卡片。

2,、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢,。

3、重視讀寫訓(xùn)練,，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力,。

4、注教學(xué)評(píng)價(jià),，要善于鼓勵(lì)學(xué)生,，多表?yè)P(yáng),。

5、結(jié)合幼兒的特點(diǎn),，啟發(fā)誘導(dǎo),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(一)教學(xué)目的要求,。

幼兒在老師的引導(dǎo)下,，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過(guò)自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。

(二)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn),。

1、能對(duì)周圍的事物有一定的空間想象能力,。

2,、對(duì)生活中的物體能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)能力，如認(rèn)識(shí)鐘表,、學(xué)習(xí)等分,、學(xué)習(xí)分類等。

3,、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算,。

4、認(rèn)識(shí)錢幣及錢幣的.簡(jiǎn)單計(jì)算,。

5,、數(shù)的連加、連減及加減混合算式,。

(三)教學(xué)措施,。

教學(xué)活動(dòng)與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來(lái)，并通過(guò)游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用掌握的數(shù)學(xué)知識(shí),，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度,、多方法地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用,。

三,、寫字教學(xué)計(jì)劃,。

1、寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,，并能給生字組詞,、口頭說(shuō)話。課堂中,，規(guī)范的板書,，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法,，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,，熟練掌握每一個(gè)生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn),，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí),，寫字課上嚴(yán)格練,，其它課上堅(jiān)持練，家長(zhǎng)協(xié)助配合練,，檢查評(píng)比促進(jìn)練,，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí)。

3,、體會(huì)漢字的優(yōu)美,。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅,，感知感悟,。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流,、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評(píng)比欄,，讓幼兒有一種成功感,，這種成功感又會(huì)變成一種動(dòng)力,，從而激發(fā)他們今后主動(dòng),、自覺(jué)地觀察字形、練習(xí)寫字,。

本學(xué)期,，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇三

1、音樂(lè)游戲,。

（1）了解音樂(lè)結(jié)構(gòu),、音樂(lè)內(nèi)容。

（2）按規(guī)則,、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲,。

（3）主動(dòng)參與游戲。

2,、歌詞,、舞蹈創(chuàng)編。

（1）能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編,。

（2）在理解歌詞后,，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望,。

學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲,。能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂(lè)的內(nèi)容,。能大膽地為歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。對(duì)歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

幼兒控制自己行為的能力還不是非常好,，具有好動(dòng)不好靜,，注意力易轉(zhuǎn)移，還未完全起步，形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn),。

學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲,、律動(dòng),、音樂(lè)游戲、,、歌表演等,。

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲,，并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,，利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

1,、學(xué)習(xí)使用不同的速度,、力度、音色變化,、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容,，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏,，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏,，間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱,，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流,，合作的快樂(lè)。

2,、學(xué)習(xí)按音樂(lè)的節(jié)奏,，做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作，模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作,，隨音樂(lè)的變化改編動(dòng)作的速度,，力度和難度。

3,、使用固定節(jié)奏型,，隨熟悉的歌曲或樂(lè)器演奏，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂(lè),，與他人協(xié)調(diào)一致,，為歌曲或樂(lè)曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂(lè),。

4、學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低,、快慢,、強(qiáng)弱、音色變化,，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意,，體驗(yàn)傾聽和歡賞活動(dòng)的快樂(lè),。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開始了，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，提高保教水平,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì)，特作如下計(jì)劃：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng),，做到上班不遲到，下班不提早,，外出要,，不擅自離崗，不在工作時(shí)間閑談,，避免發(fā)生意外事故,。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在情感，能力等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

三,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于創(chuàng)新，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)安全意識(shí),，做到事事講安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠，小心電源,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，妥善處理,。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)。午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒?。并且保證幼兒的`戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六,、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因人施教,，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育。堅(jiān)持用普通話,，積極開展教研活動(dòng),，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，愛護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。

八,、在備課中,，積極與其他教師共同研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開始了,，為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，提高保教水平,，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì),，特作如下計(jì)劃：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的.各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,，不擅自離崗,，不在工作時(shí)間閑談，避免發(fā)生意外事故,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在情感,，能力等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

三、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于創(chuàng)新,，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全意識(shí),，做到事事講安全,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,，教育幼兒注意上下樓梯不擁擠,，小心電源，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，妥善處理。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi),。午餐后組織幼兒散步或做適當(dāng)?shù)挠螒颉２⑶冶ＷC幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因人施教,，制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動(dòng),，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。

七,、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,，愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒,。

八、在備課中,，積極與其他教師共同研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇六

20__年,，我校為使學(xué)前班德育工作更上一個(gè)臺(tái)階，特做出以下學(xué)前班德育工作計(jì)劃,。共分為四方面的內(nèi)容：指導(dǎo)思想,、工作目標(biāo)、重點(diǎn)工作及措施和常規(guī)工作等,。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針政策為指針,以落實(shí)第三次全教會(huì),、國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以組織實(shí)施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動(dòng)為載體,，大力推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的深化落實(shí),，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局,。

二、工作目標(biāo),。

1,、樹立2~3所學(xué)前班德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校,，推動(dòng)全區(qū)學(xué)前班德育工作再上新臺(tái)階。

2,、文明校達(dá)標(biāo)率100%,，文明班達(dá)標(biāo)率95%，文明生達(dá)標(biāo)率95%以上,。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,。

3,、控輟率不能突破目標(biāo)，輟學(xué)率城市學(xué)前班在1%以下,，農(nóng)村學(xué)前班在2%以下,。

4、違法犯罪率為零,。

5,、保持市德育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

三,、德育工作計(jì)劃重點(diǎn)工作及措施,。

(一)創(chuàng)新及特色工作。

1,、不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色校。

面向未來(lái),，培養(yǎng)與國(guó)際接軌的人才,，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,，各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情,，結(jié)合學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局,。不拘一格育人才,，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)學(xué)前班德育工作的新方向。全面開展“以個(gè)性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人,、重素質(zhì)育人,、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”(“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)辦事,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,、學(xué)會(huì)生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力,、獲取信息能力,、演講表達(dá)能力,、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力),。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,，創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效,。本年度德育辦以此為重點(diǎn),，樹立2~3所德育工作有特色的先進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色,，形成全區(qū)德育工作百花齊放,，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺(tái)階,。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享,，互學(xué)共進(jìn),。

全球化、網(wǎng)絡(luò)化,、多極化的新時(shí)代,，促使德育工作要緊跟時(shí)代步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高,，上檔次,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局,。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁(yè)要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達(dá)到彼此互學(xué)共進(jìn)的良好態(tài)勢(shì),。

3、要進(jìn)一步做好我區(qū)學(xué)前班德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,，在此之上,，不斷創(chuàng)新完善。

(二)重點(diǎn)工作,。

1,、圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民,，小手拉大手,，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程,。

首先,，要提高認(rèn)識(shí),，抓好落實(shí)?！皹淞⑿率兰o(jì)哈爾濱人形象建設(shè)工程”,，是我市目前德育工作的重點(diǎn),各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),抓好落實(shí),要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合,抓出實(shí)效。

其次,，要精心策劃,，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即(五小)教育活動(dòng)緊密結(jié)合,，開展有本校教育主題,、有特色的系列教育活動(dòng)(各校要制定活動(dòng)方案)，力求實(shí)效,，不走過(guò)場(chǎng),，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

第三,，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。

以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民,，小手來(lái)大手,，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，告別一切不文明行為,。各校要加強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進(jìn)工作方法,，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo)工作的實(shí)效性,。

2、以德育為靈魂,，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī),，建設(shè)高素質(zhì)德育隊(duì)伍。

高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證,。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn),。

第一，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，端正教育思想,。要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象,。

第二,，要以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，在繼續(xù)開展“正師風(fēng),、鑄師魂,、正行風(fēng)、樹形象”,、“三心,、兩愛”等師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，通過(guò)倡議“五不準(zhǔn)”,，各校要廣泛開展以學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議,，評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，為形象工程添光彩,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康人格,。

各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強(qiáng)研究探討,，尋找有效的教育途徑,，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。上半年我們將在1—2所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),，開設(shè)心理健康教育課，下半年逐步推開,。

四,、常規(guī)工作。

在突出特色,，狠抓重點(diǎn),，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作,。

1、繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的愛國(guó)主義影片觀映,、國(guó)防知識(shí)教育,、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用,，注重加強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能,。

3、站在素質(zhì)教育的高度,，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,。

4、以“兩法”為教育重點(diǎn),，開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng),，有效控制學(xué)生違法犯罪。

5,、組織開展好關(guān)于《走向世界的中國(guó)》讀書系列教育活動(dòng),，要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá)100%，各校結(jié)合讀書活動(dòng),，開展形式多樣的教育活動(dòng),。

6、加大學(xué)?？剌z工作力度,，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo),。

7,、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。

以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃,，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常規(guī)工作基礎(chǔ)上,，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，注重挖掘德育工作本校特色,，在創(chuàng)造性工作上下功夫,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇七

孩子們通過(guò)在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班,，在很多方面已經(jīng)有了進(jìn)一步的發(fā)展,，教師要要以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位,，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。下面是本站小編整理的20xx-20xx年度學(xué)前班,。

希望對(duì)大家有所幫助!

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光就剩下這最后的一個(gè)學(xué)期了。在這最后的學(xué)期里,，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo),，計(jì)劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，本學(xué)期班級(jí)工作主要從以下幾方面開展：

(一)班級(jí)管理。

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,，學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,。為了讓幼兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的,。讓幼兒學(xué)會(huì)自理能力,，自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。

1,、第一周沒(méi)有正式上課,，專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。

2,、課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類書籍(比如：飯后,，閱讀活動(dòng)課等)，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

3,、課間時(shí)間多與孩子溝通，了解孩子的想法,、增加師生間的感情,。

4、一周安排兩次看故事片或動(dòng)畫片,，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀,。

5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ),，做個(gè)文明禮貌的好孩子,。

6、對(duì)行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng),。

7,、午休時(shí)間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,。

(二)衛(wèi)生保育管理,。

1、做好消毒工作,，確保教室及宿舍的通風(fēng)對(duì)流,，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。

2,、做好每天的晨檢檢查,，做好預(yù)防工作,。

3,、隨時(shí)注意幼兒的玩具用品,，檢查看有無(wú)攜帶不安全物品或有無(wú)玩具用品損壞導(dǎo)致不安全的情況。

4,、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服,、穿鞋子、疊被子,。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地,。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,，周一向老師匯報(bào)。

5,、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈,。

6、讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí),，比如：不亂玩火,、不觸摸電、不搞危險(xiǎn)動(dòng)作等,。

7,、體育活動(dòng)多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽(yáng)。

(三)教學(xué)目標(biāo)與要求,。

數(shù)學(xué)：

1,、《數(shù)與計(jì)算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法，外擴(kuò)長(zhǎng)新知識(shí),。如：二十以內(nèi)的連加連減,，二十以內(nèi)的豎式加法等。

2,、《認(rèn)識(shí)立體圖形》認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,、正方體、圓柱體,、球體及空間位置,。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形,、圓形,、三角形、梯形加于鞏固,。

3,、《認(rèn)識(shí)幾時(shí)半》在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn),。

4、《趣題》與孩子們一起分享趣味題的樂(lè)趣,。

科學(xué)常識(shí)：

1,、認(rèn)識(shí)海洋世界，自己動(dòng)手描畫出一幅海洋世界圖畫,，了解一些在海洋生存的動(dòng)物,。

2、進(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活,。

3,、了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。

4,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路,，讓孩子們認(rèn)識(shí)與了解一些簡(jiǎn)單的線路。

美工操作：

1,、讓幼兒利用平時(shí)對(duì)人物的影響,，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物,、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫,。

2、讓幼兒動(dòng)手玩玩,、畫畫折動(dòng)物,、植物手工。

社會(huì)情感：

以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

(四)家園溝通工作。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,，少生優(yōu)生的觀念也越來(lái)越強(qiáng),。獨(dú)生子女居多，嬌生慣養(yǎng),。其實(shí)家庭的教育很重要,，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的,，舍不的嚴(yán)也舍不得打,。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)無(wú)形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師,，那么教師必須要做好家園溝通的工作,，多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況。

1,、家園溝通是雙向的,，電話與面聊經(jīng)常溝通,，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育,。

2,、讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。

3,、父母是孩子最好的榜樣,，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣,。

20xx年春季教學(xué)工作開始了，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。

一,、班級(jí)基本情況,。

學(xué)前班共有53名學(xué)生，其中男生26人,，女生27人,。因?yàn)楸景嘈聛?lái)的孩子居多，他們中有些孩子沒(méi)有讀過(guò)小班,、中班,，所以班級(jí)情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向,，不愛講話,，其他孩子都很活潑，積極向上,。

二,、班級(jí)工作目標(biāo)：

1、抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2,、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神,。

5,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、工作要點(diǎn)。

1,、常規(guī)教育,。

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：

(1)上課不講小話,，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手,。

(2)上課不在教室亂跑。

(3)改作業(yè),、接水喝,、打飯要排隊(duì)。

(4)不把零食帶進(jìn)教室,，上課不可以吃東西,。

(5)不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾,，打掃衛(wèi)生要勤快,，物品要擺放整齊等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后,，也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。

關(guān)注孩子的舉動(dòng),，心理變化,，身體狀況，及時(shí)做好溝通,，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排,。

3、家長(zhǎng)工作,。

與家長(zhǎng)溝通,，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子,。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,，做好保育工作,，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心,。

4,、班級(jí)管理。

營(yíng)造健康向上的班風(fēng),。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。

5,、狠抓安全教育和安全管理,。

學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn),。無(wú)論男生女生,，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦,。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零,，校門外是一條路,，過(guò)往車輛較多，存在很多安全隱患,，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，并且告知家長(zhǎng),，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安全第一的思想,，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己,，不傷害同伴。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，掌握一些基本的安全常識(shí),，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作,，保證學(xué)生健康成長(zhǎng),。

6、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),。

備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。

四,、工作措施,。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施;。

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫，力求完備;,。

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;,。

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);,。

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天查,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力,，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來(lái)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)!

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學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇八

20__年是實(shí)施諸暨市“”教育規(guī)劃的開局之年,，也是全力爭(zhēng)創(chuàng)紹興市學(xué)前教育縣市的關(guān)鍵之年,，更是大力提升學(xué)前教育內(nèi)涵品質(zhì)的給力之年。我們將把繼續(xù)提高全市每所幼兒園的保教質(zhì)量,、促進(jìn)諸暨學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展作為核心工作,，以抓好政策兌現(xiàn)、措施落實(shí)為重點(diǎn),，以優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)為抓手,，使諸暨的學(xué)前教育更好地走上可持續(xù)發(fā)展之路,。重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

1.加大政策助推力度。貫徹落實(shí)諸暨市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的若干意見》文件精神,，制定出臺(tái)“學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施辦法”和“自聘幼兒教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用辦法”等配套政策文件,。并通過(guò)成立學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)以市政府牽頭,，教育等有關(guān)部門參與的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，來(lái)協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中遇到的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)要在認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際制定出相關(guān)政策文件,，為落實(shí)《意見》精神提供實(shí)質(zhì)性的政策保障,。

2.完善督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，并將學(xué)前教育的改革與發(fā)展作為鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)政府落實(shí)教育目標(biāo)責(zé)任考核的重要指標(biāo)之一,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育先進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)評(píng)比等載體，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)辦園條件,、經(jīng)費(fèi)投入,、隊(duì)伍建設(shè)等方面的專項(xiàng)督查，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位,。

3.狠抓園所規(guī)范管理,。一是堅(jiān)持依法辦園。進(jìn)一步加大對(duì)非法辦學(xué)現(xiàn)象的整治力度，積極引導(dǎo)托幼園所依法辦學(xué),、規(guī)范辦學(xué),。二是堅(jiān)持規(guī)范辦園。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼園所的日常監(jiān)管與督導(dǎo)評(píng)估,，按規(guī)定配齊配足幼兒園保教人員,，徹底擺脫幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教育局將建立健全市學(xué)前教育常規(guī)調(diào)研,、專題調(diào)研以及定期檢查和不定期“回頭看”等制度,，每月“飛檢”兩所以上幼兒園，每次檢查突出一項(xiàng)重點(diǎn),，對(duì)幼兒園執(zhí)行規(guī)范情況給予公正,、客觀的評(píng)價(jià)，有效提升托幼園所管理工作的制度化和規(guī)范化水平,。三是堅(jiān)持安全辦園,。堅(jiān)持“以人為本，以防為主,，以避為先”的原則,，將園所安全、防疫安全,、食品衛(wèi)生安全,、接送安全作為重點(diǎn)，切實(shí)把安全工作放在心上,、抓在手上,、體現(xiàn)在行動(dòng)上，通過(guò)抓常規(guī),、抓細(xì)節(jié),、抓督查、抓整改,，積極推進(jìn)安管工作“八個(gè)一”行動(dòng),，促進(jìn)安全工作常態(tài)化。

1.全力推進(jìn)先進(jìn)縣爭(zhēng)創(chuàng)工程,。緊緊抓住紹興市學(xué)前教育先進(jìn)縣(市,、區(qū))評(píng)比活動(dòng)這一契機(jī)，認(rèn)真對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，著力研究爭(zhēng)創(chuàng)工作的切入點(diǎn)和突破口,，早謀劃、快行動(dòng),，切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任,、狠抓落實(shí),，全力以赴確保順利跨入紹興市學(xué)前教育先進(jìn)縣行列。以這次爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)全市學(xué)前教育整體發(fā)展水平再上一個(gè)臺(tái)階,，為實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量普及十五年基礎(chǔ)教育的目標(biāo)，滿足廣大人民群眾“好入園,、入好園”的需求,，建設(shè)和諧諸暨作出積極貢獻(xiàn)。

2.加快公立幼兒園建設(shè)步伐,。20__年將啟動(dòng)5所公辦幼兒園的新建,、改建和擴(kuò)建工程，重點(diǎn)完成城區(qū)3所公立幼兒園建設(shè),，初步緩解城區(qū)入園難問(wèn)題,。

3.深入實(shí)施優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工程。在已有辦學(xué)效益的基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)設(shè)條件塑造自身品牌,，努力爭(zhēng)創(chuàng)高一等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)化和特色幼兒園,，不斷增加我市省二級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)品牌園,、標(biāo)準(zhǔn)化與特色幼兒園的數(shù)量，全面提升幼兒園辦園品位,，使我市“一鎮(zhèn)一特,，一園一品”的精致幼教特色不斷得以固化、亮化和深化,。今年計(jì)劃創(chuàng)建省一級(jí)2所,、二級(jí)3所、標(biāo)準(zhǔn)化8所,。

4.積極推進(jìn)托幼一體化工程,。成立市早教指導(dǎo)中心，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)均要求同步成立早教指導(dǎo)分中心,。進(jìn)一步加大早教基地的創(chuàng)建力度，新增早教基地(親子園)12個(gè)(暨陽(yáng)街道6個(gè),，店口2個(gè),，浣東、次塢,、草塔,、璜山各1個(gè))。積極探索形式多樣的早教服務(wù)模式,，充分發(fā)揮各基地在區(qū)域內(nèi)的示范,、輻射作用,，逐步擴(kuò)大托幼園所面向社區(qū)指導(dǎo)家庭教育的服務(wù)功能，進(jìn)一步拓展優(yōu)質(zhì)早教資源,，以滿足更多家長(zhǎng)對(duì)早期教育服務(wù)的需求,，切實(shí)提高早教覆蓋率和指導(dǎo)質(zhì)量。6月份將對(duì)早教基地與托兒所開展考核評(píng)估活動(dòng),。

1.深入開展教育研究,，以科研引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。在推進(jìn)硬件建設(shè)的同時(shí),，大力促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,。今年重點(diǎn)將以教研項(xiàng)目的管理為抓手，促進(jìn)教研品質(zhì)與保教質(zhì)量的共同提升,，著眼于“實(shí)戰(zhàn)”性的教育科研,，引導(dǎo)教師聚焦課堂、研究課堂,，聚焦教學(xué),、研究教學(xué)，聚焦幼兒,、研究幼兒,，從一線產(chǎn)生的問(wèn)題入手，倡導(dǎo)開展“小”而“實(shí)”的研究,，通過(guò)小課題研討,、問(wèn)題會(huì)診、同課異構(gòu)等方式,，積極尋求教育教學(xué)活動(dòng)有效性,、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律、園所文化布置,、特色課程建設(shè)與課程園本化實(shí)施等方面問(wèn)題的解決策略,，從而提升教師學(xué)習(xí)、交流,、對(duì)話和互動(dòng)的水平,。

2.優(yōu)化示范輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)區(qū)域聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)資源共享,。利用“示范輔導(dǎo)網(wǎng)片”,、“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)中心教研組”等平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干園,、優(yōu)質(zhì)園的人力,、物力資源優(yōu)勢(shì)和在課改中的示范、引領(lǐng)作用,，增強(qiáng)園際交流與共享,，把片組集中組織的示范園開放,、結(jié)對(duì)幫扶、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)作為優(yōu)質(zhì)幼兒園的常規(guī)性工作,，通過(guò)以優(yōu)帶弱,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)示范、師資培訓(xùn),、教研科研,、家長(zhǎng)工作、信息資料,、后勤管理等方面的資源共享,，從而促進(jìn)薄弱幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園-中心村-教學(xué)點(diǎn)三級(jí)學(xué)前教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的幼兒園全方位的指導(dǎo)與管理，將先進(jìn)的辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)范,、辦學(xué)內(nèi)涵引入村級(jí)中心幼兒園，并在指導(dǎo),、評(píng)估,、監(jiān)管中推動(dòng)中心幼兒園的品質(zhì)發(fā)展，努力提高各幼兒園的保教質(zhì)量,，促進(jìn)城鄉(xiāng)公民辦幼兒園的均衡發(fā)展,。今年我們將開展均衡發(fā)展“示范輔導(dǎo)先進(jìn)園”的評(píng)比活動(dòng)。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。一是以提高待遇吸引人。通過(guò)推行自聘幼兒教師最低工資保障機(jī)制,，改善自聘幼兒教師的福利待遇,，切實(shí)穩(wěn)定師資隊(duì)伍。二是以增加編制充實(shí)人,。在進(jìn)一步實(shí)施在師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生中招考事業(yè)編制教師的基礎(chǔ)上,，我們將實(shí)施在在崗優(yōu)秀自聘教師中經(jīng)公開招聘程序進(jìn)入事業(yè)編制的政策導(dǎo)向機(jī)制，確保充足的公辦教師數(shù),。三是以強(qiáng)化培訓(xùn)提高人,。繼續(xù)配合省、市做好中心幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師的選拔參訓(xùn)工作,，在全面普及園長(zhǎng)、專任教師,、育嬰師,、保育員,、保健醫(yī)生及食堂人員全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化園本培訓(xùn)。通過(guò)高學(xué)歷進(jìn)修,、繼續(xù)教育,、各類培訓(xùn)和評(píng)職評(píng)優(yōu)、考級(jí)考證等舉措,，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍,。

進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，充分利用電視,、廣播,、報(bào)刊、諸暨市學(xué)前教育網(wǎng)等宣傳陣地,，加大對(duì)外宣傳力度,。一是宣傳學(xué)前教育的地位和作用，向廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界宣傳科學(xué)的學(xué)前教育觀念,，推動(dòng)全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)不斷提高;二是宣傳典型單位,，通過(guò)他們的經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)其他單位學(xué)前事業(yè)迎頭趕上,，加快發(fā)展;三是宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰他們所作的貢獻(xiàn);四是組織好重大節(jié)日的慶?；顒?dòng),，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自我的才能，度過(guò)美好而難忘的節(jié)日,。通過(guò)輿論宣傳和政策引導(dǎo),，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育改革與發(fā)展的認(rèn)同感，從而營(yíng)造全社會(huì)重視并支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇九

一,、基本情況分析：

全班學(xué)生剛進(jìn)校門，年齡小,，愛說(shuō),、愛動(dòng)、愛表現(xiàn),，天真爛漫,，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于初步形成期,。

他們學(xué)生的程度不一,，有的孩子提前上學(xué)前班,，已初步認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，會(huì)讀拼音字母,，能拼簡(jiǎn)單的音節(jié),。能認(rèn)讀簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。而有的學(xué)生,，沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班,，對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)了解不多，學(xué)生的程度深淺不一,。每個(gè)學(xué)生都抱著美好的愿望來(lái)上學(xué),，開始他們的真正意義上的學(xué)習(xí)，來(lái)接受正規(guī)的教育,。但是還談不上什么勤奮,、鉆研、細(xì)心的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀書寫字的姿勢(shì),。能夠熟練的認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音和音節(jié),。通過(guò)識(shí)字、學(xué)習(xí)課文,，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,。本學(xué)期我要狠抓學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)多種途徑識(shí)字的能力,。并且,，要在學(xué)生中大力開展古詩(shī)文閱讀和大閱讀的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,。

二,、教學(xué)目標(biāo)和要求。

1,、漢語(yǔ)拼音,。

(1)能讀準(zhǔn)聲母，韻母,，聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母和6個(gè)單韻母,。

(2)能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,正音,學(xué)說(shuō)普通話,。

(3)學(xué)會(huì)復(fù)韻母，前、后鼻韻母,，會(huì)讀,、會(huì)正確書寫。

2,、識(shí)字與寫字。

(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的原望,。

(2)認(rèn)識(shí)常用漢字80個(gè)會(huì)寫40個(gè),。

(3)掌握漢字的基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字字寫得正確端正整潔。

(4)對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)與他們交流,。

3,、口語(yǔ)交際。

(1)學(xué)說(shuō)普通話,蓫步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣,。

(2)能認(rèn)真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容,。

(3)能與別人交談,太度自然大方,有禮貌。

(4)引導(dǎo)學(xué)生“樂(lè)意與人交談,，講話要有禮貌,。會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

(5)注意傾聽對(duì)方講話,。

(6)能理解日常用語(yǔ)的意思,。

(7)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。

(8)喜歡聽故事,、看圖書,。

(9)能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。

(10)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性開發(fā),。

三,、全冊(cè)教材分析。

1,、本冊(cè)教材安排及特點(diǎn),。

博采眾長(zhǎng)，富有新意,。本冊(cè)教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)語(yǔ)文課程性質(zhì)的論述,，進(jìn)一步明確了小學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位;注意從我國(guó)豐富的語(yǔ)文傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，從長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)中吸收營(yíng)養(yǎng),。同時(shí),，在選文的角度，課型的安排,、練習(xí)的設(shè)計(jì)等方面大膽創(chuàng)新,，是教材體現(xiàn)出注重德育滲透，注重情感培養(yǎng)、注重語(yǔ)言積累,、注重課堂教學(xué)效率,、注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等諸方面特點(diǎn)。

突出重點(diǎn),，便教利學(xué),。本冊(cè)教材以“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開篇，將低年級(jí)小學(xué)生日常語(yǔ)文學(xué)習(xí)和語(yǔ)文生活中必須具備的良好習(xí)慣,，有選擇,、有重點(diǎn)地編入了課本。主要內(nèi)容有兩個(gè)：一是保持正確的讀寫姿勢(shì),，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生;二是愛惜學(xué)習(xí)用品,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展,?！皾h語(yǔ)拼音”共安排15課，分5個(gè)單元,。每課一般包括5個(gè)部分：

(1)字母和配合字母教學(xué)的情境圖,、表音表形圖;。

(2)漢語(yǔ)拼音書寫教材;,。

(3)音節(jié)拼讀練習(xí);,。

(4)拼音詞和與之相配的插圖;。

(5)有關(guān)的拼音詞,、拼音句練習(xí),。

要求是讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)?！罢n文”的重點(diǎn)是識(shí)字,、寫字、朗讀,、背誦,。同時(shí)，有關(guān)讀寫姿勢(shì)的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計(jì),、每個(gè)單元的練習(xí)設(shè)計(jì)等，明確具體,，操作性強(qiáng),，既便與教師的教，也利于學(xué)生的學(xué)。

2,、本冊(cè)教材重點(diǎn),、難點(diǎn)及解決問(wèn)題的策略。

本冊(cè)教材的重點(diǎn)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓學(xué)生掌握正確的讀寫姿勢(shì)和愛惜學(xué)習(xí)用品,，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛惜學(xué)習(xí)用品,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)作為重點(diǎn),，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，語(yǔ)文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練,，家長(zhǎng)協(xié)助配合練,，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長(zhǎng)期練習(xí),。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇十

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)內(nèi)容，采用集體,、小組,、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達(dá)到安全教育活動(dòng)目標(biāo),。

(一),、生活環(huán)節(jié)。

1、來(lái)園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外,。

2,、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)前,，檢查場(chǎng)地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng),，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避,。

3、早操：

要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。

4,、晨談：

教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。

5,、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧,、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中,。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具,、小顆粒材料,、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí),，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時(shí)制止。

7,、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。

8、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇十一

在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作計(jì)劃,，努力提高學(xué)生的思想品德以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文：

一、班級(jí)基本情況,。

本班共有學(xué)前班兒童30人,，其中男生11人，女生19人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人,，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中,，大部分來(lái)自皇碑村,，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生,；其中有寄宿生3人,。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人,，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐,。

二、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

2．營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

（1）制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。

（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的'參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4．通過(guò)多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。

四、工作措施,。

1,、教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施；

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè),，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行,。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇十二

因?yàn)樽约翰女厴I(yè)剛踏入教師的崗位沒(méi)多久,，現(xiàn)在我卻擔(dān)任學(xué)前班班主任工作已過(guò)了一個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)前班幼兒的工作有一定的經(jīng)驗(yàn),。本人力爭(zhēng)在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致,、完善，再上一個(gè)新臺(tái)階,。

我班原有幼兒33名,，因?yàn)槲宜诘氖且凰褶k學(xué)校這學(xué)期班級(jí)的人流變化比較大，轉(zhuǎn)走了一部分又來(lái)了一部分,，現(xiàn)有39人,。但通過(guò)上學(xué)期的了解和接觸，還有與家長(zhǎng)的談話,，基本上還是不錯(cuò)的,。幼兒自理能力較不錯(cuò)；對(duì)各種活動(dòng)參與的積極性欠高,，很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法,，也能較好的遵守集體規(guī)則。但幼兒存在著一些個(gè)體差異性,、家庭教育的不同,，因?yàn)樵谵r(nóng)村沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的幼兒園，所以有些方面有所欠缺,。主要表現(xiàn)在：

（1）有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng),，但傾聽別人說(shuō)話的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

（2）個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為,，會(huì)擾亂影響他人做事情,，堅(jiān)定性不足。

（4）我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活能力較差,，不會(huì)自己系鞋帶,，不會(huì)掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助,。

（5）學(xué)期班孩子年齡算是幼兒園里最大的孩子,，因?yàn)樵谵r(nóng)村,，有的幼兒特好動(dòng)，說(shuō)臟話,，很打架,，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強(qiáng)教育,，使各種不良習(xí)慣有所改善,。

（6）有些孩子衛(wèi)生差：指甲臟長(zhǎng)，手,、腳特別臟,，衣服臟，頭發(fā)長(zhǎng)等,，特別是我班的那對(duì)雙胞胎,，和別的孩子有些差異，很不懂事,。我跟許老師商量：要特別對(duì)待這兩個(gè)孩子,，需要更多的愛心耐心。我們都降低要求,，他們的一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，因?yàn)樗麄冞@是天生的，沒(méi)有辦法,。老師還要給給孩子們剪剪指甲,；臉臟了教他們洗一洗…幫助孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀,、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問(wèn)題,。發(fā)展中的問(wèn)題,，學(xué)會(huì)包容、諒解,、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,，深入了解孩子的內(nèi)心世界,，形成尊重,、信任、友愛,、和諧的氣氛,，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子,。

2,、室內(nèi)環(huán)境：根據(jù)主題,、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換黑板報(bào),，創(chuàng)造開放性的環(huán)境,，如：主題墻、展示區(qū)等,。（展示幼兒的作品,，互相欣賞）。

1,、班級(jí)的常規(guī)工作,，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié),、友愛,、謙讓、文明的班級(jí)氛圍,。

2,、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)能力的培養(yǎng)，迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽,。

3,、做好家長(zhǎng)工作。特別是農(nóng)村的家長(zhǎng),，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè),。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培養(yǎng)幼兒,，而不是要小學(xué)化,。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要努力去做,！

教會(huì)孩子良好的普通話能力,。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。

在本學(xué)期,，我們學(xué)前班開已經(jīng)是第二學(xué)期了,，因此有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我們必須再接再厲,，自己找機(jī)會(huì)不斷去尋找,，去探究，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我們一定會(huì)以積極的認(rèn)真的態(tài)度投入到工作當(dāng)中,，取到更好的成績(jī)。

學(xué)前班年度工作計(jì)劃與總結(jié)篇十三

一、基本情況:,。

二,、教學(xué)要求:。

1,、漢語(yǔ)拼音,。

(1)能讀準(zhǔn)聲母,韻母,聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母和6個(gè)單韻母。

(2)能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字,正音,學(xué)說(shuō)普通話.,。

2,、識(shí)字與寫字。

(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的原望.,。

(2)認(rèn)識(shí)常用漢字80個(gè).會(huì)寫40個(gè).,。

(3)掌握漢字的基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字.字寫得正確.端正整潔.。

(4).對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)與他們交流.,。

3,、口語(yǔ)交際。

(1)學(xué)說(shuō)普通話,步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣.,。(2).能認(rèn)真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容.,。

(3)能與別人交談,太度自然大方,有禮貌.。

三,、教材分析,。

1、內(nèi)容主要有語(yǔ)言.拼音兩類,語(yǔ)言包括兒歌,、手拉手,、.瓜等和一些.古詩(shī)《憫農(nóng)》。

2,、拼音類包括6個(gè)單韻母.23個(gè)聲母.

四,、主要措施:。

1,、根據(jù)本地區(qū)本班的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)好教案,、認(rèn)真上好每一節(jié)課、及時(shí)反愧認(rèn)真批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,、使用普通話教學(xué)。

2.,、由于小孩小.掌握抽象的漢語(yǔ)拼音.是相當(dāng)枯燥無(wú)味的.所以在教學(xué)中力求做到漢語(yǔ)拼音的教學(xué)具有趣味性.富有童趣,讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中掌握漢語(yǔ)拼音.