每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

午休說話檢討書篇一

尊敬的老師：

我在午休時(shí)說話，影響到了其他同學(xué)休息,，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的,，對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾,。我要真誠的對(duì)老師，同學(xué)們說聲,，對(duì)不起,。針對(duì)此事的發(fā)生，個(gè)人總結(jié)反省如下：

在午休時(shí)說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自己,，不顧他人的感受，這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，認(rèn)真聽老師講課,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了班級(jí)的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽老師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師,，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步,。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

午休說話檢討書篇二

敬愛的班主任老師：

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律，影響了同學(xué)們的午間休息,，在此我遞交這篇檢討書給您,，以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤,，當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,，而且還大聲講話，不時(shí)地唱了幾句歌,。

我這樣的行為實(shí)在很過分,，眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)。

可是我的吵鬧行為,，就影響了同學(xué),，很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒精神、犯困等情況,。

現(xiàn)在您批評(píng)了我,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，下次再也不敢了,。

最后,，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律，絕不再犯,。

此致

敬禮!

檢討人：xx,。

xx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇三

尊敬的xxx：

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,，懇求您的'原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴,，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,，這可是我盡力全力才寫的,。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì),、不講禮儀,、沒有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人,，要謙恭待人,，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人,。而此次我們兩個(gè)人午休講話，還講得這么大聲,，期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,，著實(shí)地影響了同學(xué)休息，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊,。

說實(shí)話,，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的,，無非就是聊一些家長(zhǎng)里短,，實(shí)在是無聊之極了。

在此,，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,，請(qǐng)老師相信我們。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

午休說話檢討書篇四

尊敬的xxx：

今天的午休期間，我沒有控制住自己的貪玩的.個(gè)性,，就不自覺地說了話,，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱,，萬番悔恨,。在目前的情況下，尤其是xx期間,，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,，真是極其不該,。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠,。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,，掉了隊(duì),。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),，違法了班規(guī),，破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx……。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒有后悔藥的，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

午休說話檢討書篇五

敬愛的老師：

在此我作深刻的檢討,，我在不該講話的時(shí)候講了不該講的話，更不該讓你聽見,，不該看可樂報(bào),，這是我的錯(cuò)誤，我對(duì)此非常的愧疚,，感到很慚愧，影響到集體的生活,，我以后保證不會(huì)再有同類的事情發(fā)生,。

我們學(xué)校一向有優(yōu)良的傳統(tǒng)，很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，和諧的午休環(huán)境,，如今我的不恰當(dāng)行為影響到這種氣氛，不但自己沒有休息好,，而且影響到同學(xué)們,，殃及魚池，確實(shí)不是我所想,，我很抱歉,。

我們學(xué)校在馬克思主義哲學(xué)，毛澤東思想,，鄧小平理論和三個(gè)代表的指引下,，努力構(gòu)建和諧的社會(huì)，全民應(yīng)該八榮八恥為準(zhǔn)則,，努力恪守自己的本分,，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)社會(huì)主義四有公民而努力,，而我卻在午休時(shí)候講話和看可樂報(bào)，這樣的事情做出來小則影響到午休,，同學(xué)們的精神不夠,，肯定沒精力上課，學(xué)不到科學(xué)的理論知識(shí),，成不了人才,，以后就無法為社會(huì)主義建設(shè)添瓦加磚,。

我傷心，每每想到自己這樣做得時(shí)候,，我慚愧,，曾經(jīng)午休的時(shí)候講話和看可樂報(bào)，我難過,，影響到了同學(xué)們,，我懊悔，以后再也不會(huì)了,。

正所謂人非圣賢,，孰能無過，知錯(cuò)能改,，善莫大焉,。

人非草木，孰能無情,，老師就原諒我這么一個(gè)過錯(cuò),，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，給我從新做人,，我一定會(huì)洗心革面,，改過自新，安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的做一個(gè)老師喜愛,，同學(xué)喜歡,，校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)，社會(huì)表揚(yáng),，國(guó)家驕傲的愛國(guó)主義學(xué)生,。

xxx

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的`重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對(duì)老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

檢討人

20xx年5月18日

尊敬的xxx：

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒,。

也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴,，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的,。

總的來講,，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為,。

中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人,，要謙恭待人,，更要設(shè)身處地為人著想。

即使不能做好事,，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人,。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了,。

午休講話真是沒有什么可以講話的,，無非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無聊之極了,。

在此,，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

午休說話檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,，懇求您的原諒,。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,，這可是我盡力全力才寫的,。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì),、不講禮儀,、沒有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年的文化傳承下來,，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人,，更要設(shè)身處地為人著想,。即使不能做好事，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人,。而此次我們兩個(gè)人午休講話,，還講得這么大聲，期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”,，著實(shí)地影響了同學(xué)休息,，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊,。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了,。午休講話真是沒有什么可以講話的,，無非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無聊之極了,。

在此,，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請(qǐng)老師相信我們,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

午休說話檢討書篇七

尊敬的xxx：

為了表示我們對(duì)午休期間講話行為的愧疚,，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪,，懇求您的原諒。也為了表達(dá)對(duì)您的尊重與愛戴,，我們特地通宵達(dá)旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書,，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講,，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì),、不講禮儀、沒有公德心的行為,。中國(guó)是禮儀之邦,，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人,，要謙恭待人,，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事,，也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,，還講得這么大聲,，期間伴隨有50—60分貝的“哈哈大笑”，著實(shí)地影響了同學(xué)休息,，實(shí)在是非常不應(yīng)該啊,。

說實(shí)話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了,。午休講話真是沒有什么可以講話的,，無非就是聊一些家長(zhǎng)里短，實(shí)在是無聊之極了,。

在此,，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了,，請(qǐng)老師相信我們。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

午休說話檢討書篇八

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書,。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！我此次的午休說話,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師,！我尊敬的'輔導(dǎo)員老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因,，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自說話,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫,。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話,，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激,，之后我不知悔改還固執(zhí)的說話，以至于后來感到無比悔恨,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

午休說話檢討書篇九

尊敬的老師：

今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,，中午回到休息室,，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候,，只聽有一陣腳步聲,，我馬上閉上眼睛。這時(shí),，我看到了老師正一步步走向門口,，老師走了，我馬上把眼睛睜開,，看到了我身旁的陳一鳴也沒睡覺,，還有他身旁的陳佳倫，于是,，我們?nèi)慌募春祥_始了我們的“秘密”活動(dòng),。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到劉老師的發(fā)現(xiàn),。

現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,，對(duì)自己無組織，無紀(jì)律的行為我真是感到慚愧和懊悔,，由于自己的貪玩,，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說聲對(duì)不起,！遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,，可偏偏我沒有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己,。通過這件事我要認(rèn)真的反思,，深刻的反省自己，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,，不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨,！請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧,！

xxx,。

午休說話檢討書篇十

尊敬的xxx：

我不對(duì)，我有錯(cuò),，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。我不應(yīng)該在午休時(shí)說話,。

本人以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作,，閑言碎語．再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,，深刻反省，我保證以后上課不再說三道四,，交頭接耳!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

午休說話檢討書篇十一

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的午休說話,，可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太倔,，不服管教，脾氣又太,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。

老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,，擅自說話,，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的`，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,，任由自己散漫,。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我午休說話，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，之后我不知悔改還固執(zhí)的說話,，以至于后來感到無比悔恨,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了,。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討,。

檢討人：

xx月xx日,。

午休說話檢討書篇十二

敬愛的班主任老師：

今天我在午睡的時(shí)候跟同學(xué)講話，我知道錯(cuò)了,，我影響了同學(xué)們午睡,，他們沒有休息好，上課時(shí)就會(huì)沒有精神上課,，不認(rèn)真上課就會(huì)成績(jī)不好,，是我不好，影響了大家,，對(duì)不起,。還有，我頂撞班長(zhǎng)，不聽從班長(zhǎng)的指揮,，我違犯了學(xué)校的校規(guī)，我愿意接受懲罰,，對(duì)不起,，我知錯(cuò)了。我以后一定改,，再也不會(huì)在午休時(shí)講話吵大家睡覺,，再也不頂撞班長(zhǎng)了，我會(huì)聽從安排,，服從指揮,。保證認(rèn)真學(xué)習(xí)，改過自新,。希望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

午休說話檢討書篇十三

尊敬的班主任老師：

我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律,，影響其他同學(xué)正常聽課,；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞,；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

通常情況下，考試成績(jī)不好,，也就是考試考砸構(gòu)不成什么嚴(yán)重錯(cuò)誤,，頂多是反映一段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度松懈等問題,?？墒谴嬖谝环N情況值得好好反省一番，那就是一些基礎(chǔ)知識(shí)考試當(dāng)中,，基礎(chǔ)題大量失分,，并且考試成績(jī)嚴(yán)重拉班級(jí)后腿的情況。

這種情況就值得好好研究,、觀察一下了,，這個(gè)同學(xué)必然是自身存在問題，才會(huì)出現(xiàn)如此的問題,。

午休說話檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好,！

天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,。以向您表示我對(duì)午睡講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),，以及再也不再午睡的時(shí)候講閑話、吵鬧的決心,。

今天中午午睡,，我因?yàn)橄爰摇⑾氚职謰寢?，心情很不好,，一段時(shí)間后，室友們有人開始講話,。有一個(gè)人不知從哪兒弄來個(gè)瓶子,，大喊：“哇噻！這種飲料竟然有十五億個(gè)‘再來一瓶＇，這個(gè)公司好有錢??！”另一個(gè)人說：“這也算有錢？飛機(jī)起飛的時(shí)候消耗的錢才叫個(gè)多呢,！你沒聽老師說嗎,？飛機(jī)起飛的'時(shí)候所消耗的錢可是一個(gè)身上捧滿了百元大鈔的人大把大把地把錢扔出去啊,！”又一個(gè)人說：“明天去機(jī)場(chǎng)不就能看到隆重又偉大的大把大把扔鈔票活動(dòng)了嗎？”我經(jīng)不起誘惑,，又沒事干,，所以也加入了這次談話：“他們會(huì)扔鈔票，咱們不會(huì)接嗎,？到時(shí)候我們就成了富翁了,！”

誰知道正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候，樓下的xx老師破門而入,，我們講話被抓個(gè)正著,。于是，老師讓我們立即休息,，還讓我們寫這一篇檢討書,。

現(xiàn)在我認(rèn)真地反省了一下。這是我第一次寫檢討書,，我很慚愧,，中午午睡說話既不利于午睡，也影響同學(xué)們午睡,。我從今以后一定會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取做一個(gè)老師喜愛、同學(xué)喜歡的學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx曰,。

午休說話檢討書篇十五

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示因?yàn)槲覀冊(cè)谖缧葜v話,，而因此班級(jí)被扣分這一重點(diǎn)深深地致歉,。

老師，我們不應(yīng)該在午休的時(shí)候說話,、吵鬧,，而因此還害的班級(jí)被連累扣分，老師，對(duì)不起,。

面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我已在心中深深的'反悔過，心中堅(jiān)信,，現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病,，做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，讓老師們放心,。

我現(xiàn)在像您鄭重的保證,，以后，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,，請(qǐng)您相信我們,。

xxx。

xx年x月x日,。