范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

一年級我的家篇一

段一（引子）：

家訪是學(xué)校與家庭之間的橋梁，通過家訪,，我更加了解了家庭情況,，與家長進行了深入的交流。最近一次的家訪給我留下了深刻的印象,，讓我受益匪淺,。

段二（主體一）：

這次家訪的對象是一位同學(xué)的爺爺奶奶。他的父母不在身邊,，由爺爺奶奶照顧成長,。在訪問中，我發(fā)現(xiàn)他們家的環(huán)境相對簡樸,，生活并不富裕,。然而，爺爺奶奶對孩子的教育卻十分重視,，盡自己最大的努力給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,。他們希望孩子能夠通過學(xué)習(xí)改變自己的命運,，有一天能擁有更好的生活。這種堅持和努力讓我深受感動,，也更加明白了教育的重要性,。

段三（主體二）：

在與爺爺奶奶的交流中,，我了解到孩子在學(xué)校表現(xiàn)良好,，但在家里卻缺乏自覺性，作業(yè)常常要被催促才完成,。因此,，我建議爺爺奶奶在家中給孩子樹立明確的學(xué)習(xí)時間和目標，幫助他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外,，我也鼓勵他們多與孩子交流，了解他的需要和困惑,，幫助他解決問題,。通過與爺爺奶奶溝通，他們也表達出對我的建議的接受和支持,，他們愿意付出更多努力來幫助孩子進步,。

段四（主體三）：

與爺爺奶奶的交流不僅讓我更加了解了孩子的家庭情況，也發(fā)現(xiàn)了他身上的閃光點,。爺爺奶奶對孩子的成長非常關(guān)心,，總是鼓勵他勇敢表達自己的觀點和意見，培養(yǎng)他的獨立思考能力和自信心,。孩子通過繪畫和手工制作等課外活動展現(xiàn)出了自己的才華和創(chuàng)造力,，這讓我對他寄予了更大的期望。我在家訪過程中帶去了一些涂鴉本和手工材料,，希望能夠進一步發(fā)掘他的潛力,，并引導(dǎo)他在興趣愛好上的更深入探索。

段五（總結(jié)）：

通過這次家訪,，我不僅更加了解了孩子的家庭背景,，也對他的成長發(fā)展有了更深刻的認識。我將積極與家長保持聯(lián)系,，與他們一起為孩子的成長和發(fā)展努力,。我相信，在我們共同的努力下,，這個孩子一定會有一個美好的未來,。同時，也希望通過家訪這種形式,，能夠幫助更多的學(xué)生和家庭,，讓教育更有效地達到每個孩子的成長需求,。

一年級我的家篇二

我的家鄉(xiāng)既不像泉城濟南一樣四面圍山繞水，也不像首都北京一樣遠近聞名,；但它因為蔬菜而名聲遠揚,，那就是蔬菜之鄉(xiāng)——壽光。

那雖然沒山?jīng)]水,，但有勤勞的人們,，敬業(yè)的'公民，還有幸福的家庭,。勤勞的人們把蔬菜呵護,，敬業(yè)的公民把城來打扮，幸福的家庭成為愛的裝飾物,。是的,，那就是那么美。

春天又來了,，大地萬物復(fù)蘇,，小草探出了頭，柳樹垂著她的長辮子,，沉睡了一冬的壽光蘇醒了,，它將拖掉它的灰大袍，換上五顏六色的毛衣,。是的,，它將變的更美。

白天,，人們穿梭再馬路上,，給寂靜的大路添加了幾分生機，使這座城市變地生機勃勃,；晚上,，彩虹燈把壽光打扮的更加美麗與繁華。

壽光雖美景不多,，但這是養(yǎng)育我的地方,，在我心中，哪也比不了壽光,，壽光是最美麗的地方,！

我愛我的家鄉(xiāng)——壽光。

一年級我的家篇三

我愛我的家,，就像小鳥愛藍天,，馬兒愛草原，魚兒愛大海,。

我家里有愛我的爸爸,、媽媽,，還有可愛的我。

我愛媽媽的眼睛,，它們就像兩面小鏡子,，時時照著我，看我手臟了,，要我去洗手;看我臉臟了,，要我去洗臉。

我愛爸爸的大手,，它們像是魔術(shù)師,，時時幫助我,，教會了我騎車,，教會了我玩游戲。

小朋友,，你們也像我一樣愛自己的家嗎?

一年級我的家篇四

家訪是學(xué)校與學(xué)生家庭之間極為重要的橋梁,。通過家訪，老師可及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況,，使學(xué)校與家庭形成教育共同體,，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展努力。身為一名一年級的學(xué)生,，我也深受家訪的益處,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

第二段：家訪帶給我的成長和改變,。

在家訪中,，第一次面對陌生的老師和家長，我感到緊張而有些拘束,。但漸漸地,，我學(xué)會了主動與老師和家長交流，展示自己的學(xué)習(xí)和生活情況,。在家訪中,，我學(xué)會了做好自我介紹，表達自己的想法和感受,，積極參與到家庭和學(xué)校之間的溝通中,。這使我在社交能力和表達能力方面有了明顯的進步。

第三段：家訪中的收獲和體驗,。

通過家訪,，我有機會親眼目睹了每位同學(xué)家庭的特點和環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)每個家庭都有各自的優(yōu)點和困惑,，同時也了解到每個同學(xué)的不同成長環(huán)境,。這使我更加理解和尊重每個人的差異,，在與同學(xué)相處時更加包容和關(guān)愛。此外,，家訪還增進了我與家長之間的互信和合作,。我們共同探討孩子的問題和困惑，并尋找解決的辦法,。家訪使學(xué)校和家庭之間建立了密切的聯(lián)系和合作,，形成了共同育人的格局。

第四段：家訪帶來的幫助和支持,。

在家庭訪問中,，老師向家長交流并解釋了我在學(xué)校表現(xiàn)的情況和困難，幫助家長更好地理解我在學(xué)校的需求和需求,。同時,，老師也從家長那里收到了寶貴的反饋和建議，對我的教育和成長有著非常積極的作用,。我認為,，家訪不僅幫助家長更好地了解和關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，也為我提供了更多的支持和幫助,。

第五段：對家訪的感悟和展望,。

通過家訪，我深刻認識到家庭與學(xué)校是相互補充,、相互促進的關(guān)系,。家庭是孩子發(fā)展的起點和歸宿，學(xué)校是孩子知識和能力的培養(yǎng)基地,。只有兩者密切配合,、互相合作，才能讓孩子全面發(fā)展,。未來,，我希望能在家庭和學(xué)校之間建立更加緊密的聯(lián)系和合作，共同努力為我的成長和未來鋪就堅實的基礎(chǔ),。

在我一年級的學(xué)習(xí)生活中,，家訪是一次寶貴的經(jīng)歷。通過家訪,，我不僅學(xué)到了許多社交技巧和表達技巧,，也深切體會到了家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系和合作意義。我相信,，通過家訪,，我能夠更好地與家長和老師進行溝通，更好地達到自己的發(fā)展目標。我將珍惜每次家訪的機會,，用心去經(jīng)營家庭與學(xué)校之間的關(guān)系,，為自己的成長努力奮進！

一年級我的家篇五

為了讓我上學(xué)更方便,，媽媽在學(xué)校附近租了一間房間就成了我的家,。

我的.家客廳有一套沙發(fā)和臺機，還有一個桌子上面有一個微波爐,，我的小房間里有大床和小床,，小床旁邊有一個電腦桌，電腦桌上面是我家的家教機和電腦,，媽媽爸爸的房間里有一個大床,，大床的前面是一個電視。

我的家里有一個帥氣的爸爸,，美麗的媽媽,，我和天真可愛的妹妹。

爸爸每天不到6點就起床去買菜,，回飯店做生意,，媽媽照顧我和妹妹，每天6點起來做飯,，我去學(xué)校之后，就給妹妹穿衣服洗臉送妹妹去上學(xué),，在家打掃衛(wèi)生,，下午5點30做飯。媽媽每天教妹妹寫字,，我妹妹已經(jīng)學(xué)會好多字了,。

我妹妹愛抱一條天藍色的毛巾，連睡覺也抱著,。

一年級我的家篇六

我家鄉(xiāng)的風景是每個流浪者夢想的地方,。

——銘文。

家鄉(xiāng)的山丘,。

家鄉(xiāng)的山?jīng)]有泰山那么莊嚴,，也沒有珠穆朗瑪峰那么直入云霄，但卻有自己獨特的特點,。被雨水沖刷的青山最迷人,。整個山坡碧綠濃郁。如果你不仔細看,，你就看不到里面的小花,。而還沒來得及散去的云彩，就像一條淡雅的絲綢，纏繞在山腰,。陽光把雨滴灑在每一片草地上,。

家鄉(xiāng)的水不像西湖那么清澈，也不像長江那么洶涌,，只是在慢慢地流淌,。小溪只有兩米寬，但水異常清澈甘甜,。水里的圓石頭像小腦袋,，探著頭，爆著小溪美麗的絲帶,，帶出水和花,，在小腦袋周圍糾纏嬉戲，歡快地唱著,，笑著,，跳著。

我愛我的家鄉(xiāng),，我愛這美麗的風景,！

一年級我的家篇七

我的家鄉(xiāng)可美了，一年四季都很美,。想知道我的家鄉(xiāng)是怎么美嗎,？如果想知道，那就和我一起進入下面的文章吧,！

春天,，桃樹上掛滿了桃花、杏樹上結(jié)滿了杏花......夏天,，辛勤的人們正在田野里收麥子呢,！有的花都開了，開的芬芳迷人,。

秋天有一盒五彩繽紛的顏料,，它給了菊花仙子很多顏色，有黃的,、白的,、紫紅的......美麗的菊花在秋里頻頻點頭。

冬天,，下雪了,，過了一會，天晴了,，小朋友雪地里打雪仗,，堆雪球......玩得可開心了,！

我的家鄉(xiāng)美不美？如果你們想玩就來吧,！

一年級我的家篇八

在我的家鄉(xiāng)達茂旗,，最美的要數(shù)百靈公園了。

春天,，樹木抽出新的枝條,，長出了嫩綠的葉子。草坪上的積雪融化了,，小草喝足了雪水,，吐出了嫩芽，還在比誰的嫩芽長得高呢,！春風吹動柳梢,，小小的嫩芽唱著春天的歌。

夏天,，楊樹已經(jīng)又高又壯了,。桃形的葉子像一個個桃娃娃在嬉鬧、玩耍,。夏天,，不管你什么時候到百靈公園，總會看到一些老爺爺,、老奶奶們在公園里的樹蔭下打牌,、下象棋、鍛煉身體,。

秋天,，楊樹和柳樹的葉子開始發(fā)黃，慢慢地飄落下來,，像下了一場黃色的雨。小朋友們經(jīng)常在黃色的雨中玩耍,，在黃色的地毯上盡情地奔跑,、跳躍。

冬天,，整個百靈公園是雪的世界,，潔白美麗。

這就是我家鄉(xiāng)的百靈公園,。

一年級我的家篇九

我非常愛我的家,，愛我的爸爸媽媽。因為每次生病,，爸爸媽媽都比我還要著急,，媽媽日日夜夜守在我身邊，爸爸也是同樣如此。

我從小就愛哭,，媽媽每天都寵我,，生病時，媽媽就會坐在我身邊一篇篇地讀故事給我聽,，爸爸有時也會編故事哄我高興,。

雖然我現(xiàn)在長大了，不經(jīng)常生病,，但是,，我能感受到爸爸媽媽有多著急，多難受,。

在學(xué)習(xí)上,，有時，我會有一道或幾道數(shù)學(xué)題不會做,，就去“請教”爸爸,，爸爸總是不厭其煩的講解，直到我懂了為止,。媽媽每天陪我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，復(fù)習(xí)語文。

我愛爸爸,，我愛媽媽,，我愛我家!

一年級我的家篇十

我的家里有四口人，爸爸,，媽媽,，我和弟弟。

我們家很和諧,，美好,，爸爸經(jīng)常給我買好多好多玩具，玩膩了,，爸爸就再給我買新的,，我愛我的爸爸。我的媽媽很漂亮,，她有燙發(fā)卷的頭發(fā),，我也很愛他。我的弟弟是個小頑童,，我也很愛他,。

我愛我家!