范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇一

親愛的老師,，同學以及各位家長們：

大家好,，我叫xxx,。從來沒有想過我今天會站在這里發(fā)言，但是現(xiàn)在我站在了這里,，我用實際行動證明了自己!

同學們，成績差并不可怕,，可怕的是喪失斗志,，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生,，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環(huán)境里,，每個人都能充分的發(fā)揮自己,。別再對你身邊的.優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待,，只爭朝夕,，天道酬勤!

進步150名，朋友,，你真是好樣的,！

繼續(xù)加油啊,！!

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇二

各位家長,，尊敬的各位老師：

你們好!

在這里，請允許我對孩子的進步發(fā)表一些看法,，和觀點,，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績,，學校各位領(lǐng)導,，班主任機任課教師的諄諄教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師,。

對孩子的教育,，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師,，把孩子的成績提高上去,，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下,，一定會更上一層樓的,，孩子交給你們，我們很放心,，你們就是他的第二任父母,，一定要嚴加管教,，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞,，再一次謝謝你們,。

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇三

尊敬的各位老師和家長：

大家好，感謝兒子的努力,，讓我有機會在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘,，我就不煽情了,。僅做三點分享：

記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請,。因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣,，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅持,，起碼要堅持1年半就會好,。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄,。孩子學習有3種類型,，聽覺、視覺和感覺型,。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動畫等,。國慶我換了手機,，兒子下載了2個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求,，又能堅持每天花點時間背單詞,。這次英語進步比較大。

最頭疼的是語文,，好在碰到了趙老師,。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：基礎(chǔ)扣分少了,，閱讀回答的要點和角度有了,，就缺最后的準確描述，作文雖然跑題扣分多,，但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了,，所以我表揚了他的進步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點，說不相信兒子學不好語文,。我相信按照趙老師教的去做,，同學們的語文都會有進一步提高。

再說化學,，因暑假沒有提前學,，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁,。他的特點是喜歡動手,，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關(guān)鍵時候還是要爸爸出手啊,。從此家里的茶幾遭了殃，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學習可以這么開心,、有趣,。他不僅不再抱怨，而且有了學習動力,。

每個孩子特點和節(jié)奏不同,，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵,。

俗話說家長好好學習,，孩子天天向上，我體會到了,。

剛開學一下面臨中考壓力,，我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的學校,。去聽了附中的地平線讀書會,，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽,。無形中給兒子很大壓力,。兒子開始抱怨，作業(yè)多啊,，煩啊,。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間,，想給他找時間管理的方法,。結(jié)果通過向別人請教，聽心理講座，看相關(guān)書籍后,，反思到2點：1,、孩子不缺壓力、道理也都懂,，在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好,，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了;2,、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調(diào)整，慢慢也想通了,，其實人生路還很長,，每個孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了,，出路會很多,。我不再嘮叨，等我放下的時候,，孩子也開始變化了,，抱怨不見了，自己對自己有要求了,。他把抵觸的精力放到學習上了,。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗,。

青春期的孩子好動,，每個孩子有自己喜歡的運動項目，如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要,。兒子喜歡羽毛球和騎自行車,，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國慶每天3小時騎車,，這個時間花得值,。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起,，最最晚不超過11點,，因為11點到1點是膽經(jīng)新陳代謝時間，膽有多清腦有多清,，哪怕做不完早點起也好,。

最后感謝同學們對兒子的幫助，給他樹立了很好的榜樣,。也歡迎大家來我家做實驗,，祝愿大家找到適合自己的學習方法,，相信你們能做最好的自己。

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇四

親愛的老師,，同學以及各位家長們：

大家好,，我叫。從來沒有想過我今天會站在這里發(fā)言,，但是現(xiàn)在我站在了這里,，我用實際行動證明了自己!

同學們，成績差并不可怕,，可怕的是喪失斗志,，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生,，也沒有天生的'尖子生,。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環(huán)境里,，每個人都能充分的發(fā)揮自己,。別再對你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待,，只爭朝夕，天道酬勤!

繼續(xù)加油啊,。

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇五

尊敬的各位老師和家長：

大家好,！

感謝兒子的努力，讓我有機會在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多,，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了,。僅做三點分享：

記得第一次見朱老師,，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請。因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣,，壓力很大,。朱老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1年半就會好,。真的很感謝朱老師的指導,。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型,，聽覺,、視覺和感覺型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好,，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3,、課程動畫等。國慶我換了手機，兒子下載了2個背單詞軟件,，既滿足了他動手的需求,，又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大,。

最頭疼的是語文,，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二,。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：基礎(chǔ)扣分少了,，閱讀回答的要點和角度有了，就缺最后的準確描述,，作文雖然跑題扣分多,，但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了，所以我表揚了他的進步,。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點,，說不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做,，同學們的語文都會有進一步提高,。

再說化學，因暑假沒有提前學,，剛開始要記背的東西很多,，兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手,，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材,，關(guān)鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)龋膳d奮了,，原來學習可以這么開心,、有趣。他不僅不再抱怨,，而且有了學習動力,。

每個孩子特點和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵,。

俗話說家長好好學習，孩子天天向上,，我體會到了,。

剛開學一下面臨中考壓力,，我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的學校,。去聽了附中的地平線讀書會,，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽,。無形中給兒子很大壓力,。兒子開始抱怨，作業(yè)多啊,，煩啊,。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間,，想給他找時間管理的方法,。結(jié)果通過向別人請教，聽心理講座,，看相關(guān)書籍后,，反思到2點：

2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調(diào),。

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇六

在不斷進步的時代，很多地方都會使用到發(fā)言稿,，好的發(fā)言稿可以引導聽眾,，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎,？下面是小編為大家整理的中學生進步家長發(fā)言稿，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

各位老師、家長：

大家好!

我是黃孝xx的家長,，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導,、精心培育,，才使得黃孝xx在學習上、思想上和行為上有了很大的進步,。同時，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點自己的體會和認識：

1、用愛心,、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心,。自信是每一個成功者共有的特征,。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,，家長要經(jīng)常地通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚,、鼓勵,，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行,，我能做好,，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理,，對孩子進行不斷地批評,、訓斥，經(jīng)常把他和別的孩子進行對比,，甚至謾罵,、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣,。思維引導行為,，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運,。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力,。我認為習慣包括的內(nèi)容很多,，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程,，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練,，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了，比如讓孩子多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等,，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上,。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性,，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣,，文明用語的習慣，飲食習慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習慣,，良好的.學習習慣，節(jié)約的習慣,，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習慣等等,，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復,、修正,、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程,。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,，而且要從生活的點點滴滴、方方面面,，時時提醒,，時時督促。

3,、捕捉生活中的各種機會和情境,，對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個大課堂,。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,，早上起床,，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂,，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,，不失時機地加以引導和教育,，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好,。

4,、用平和的心態(tài)、平等的觀念,，與孩子交朋友,，經(jīng)常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑，能同情他們,，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你,。如果家長經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵,，這樣做很有可能起不到應有的效果,，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為,。

以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識,，也可以說是設想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好,，不是很到位,，不妥之處，請各位老師和家長批評指正,。謝謝大家!

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇七

尊敬的老師,、尊敬的叔叔阿姨：

大家上午好!

我是1904班的班長耿xx。很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,，首先感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個班集體中走過了一個月至多，我們深深的感受到了高中生活的緊湊與充實,、高效與歡欣,。

我們四班是一個團結(jié)向上的班集體，不知道各位家長是否了解過你的孩子,，他們正在不斷成長,，我們在生活中互相幫助,，我們在課堂上聚精會神不放過一個知識點，我們讀勵志信大聲響亮總會被評為優(yōu)秀,，課間跑操,，我們的隊伍整齊劃一，我們班的每一個人都會維護班級榮譽,，雖然有時我們會違紀,，也許在老師眼里我們有時候很調(diào)皮，但我們在一次次挫折面前努力著從不退縮,。

學習過程就是不斷改進的過程,，就是知識不斷積累、辨析,、理解的過程,。讓我談學習，我想說一個勤字,，我并不是最優(yōu)秀的',，但我明白勤能補拙，所以我養(yǎng)成了勤奮的好習慣,，只要坐在桌前就一定會集中注意力,，完成作業(yè)一定要保質(zhì)保量。這些話也許叔叔阿姨們聽過很多遍了,，也對我們說過很多遍,，既然很經(jīng)典，那就證明一定是可取的,。至于學習方法我認為這是因人而異的,，哪怕我把每天從早到晚的學習過程照搬給其他同學，那未必會取得很好的效果,。如果您的孩子現(xiàn)在學習成績還不夠理想,，證明方法還有漏洞，也可能方法實施不充分,。

我很感謝我們的班主任,，叔叔阿姨，您把孩子分到我們班主任手中真的很幸運,。她真的是一個關(guān)心我們且認真負責的老師,，關(guān)注著我們的喜怒哀樂，關(guān)注著我們的成績,，她把我們看作是自己的孩子,。所以請您放心吧,，也請您多多支持我們的班級工作,，請不要讓我們班主任為難,。

大家都知道高中生活遠比初中緊張，我們身上壓力很重,。這一點我要感謝我的媽媽,，她關(guān)心著我的衣食住行、關(guān)注著我的情緒波動,，照顧著我的心理需求,，不讓我有任何學習之外的壓力，也不但鼓勵我好好學習,，還教會我為人處世,。我想借此機會對媽媽說一聲：媽媽，謝謝你,，我愛您!

叔叔阿姨,，也許我們偶爾會因為學習生活中的不順心而發(fā)小脾氣，也許我們會因為考試成績不如意而情緒低落,，也許我們會因為學習緊張而壓抑,，那我們需要更多的是寬容和理解，而不是一味的斥責,，需要更多是安慰和鼓勵而不是一味的否定與白眼,。

為不辜負師長的期望，我們必須要變得優(yōu)秀,，請期待看到我們更好的一面吧!我們1904班一定會創(chuàng)造一個奇跡!

我的發(fā)言完畢謝謝大家!

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇八

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好！我是**同學的家長,。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機會,，讓我有一個平臺，能夠和各位家長一起交流分享孩子成長的經(jīng)歷,。對于孩子的成長教育,，其實我有點誠惶誠恐，因為,，在教育孩子方面,，需要學習的地方還有很多，我還有很多不足之處,，與大家分享經(jīng)驗,，其實談不上，更多的是向大家學習,。

下面對我在教育孩子過程中的一些方式方法與大家!

1.營造氛圍,。眾所周知：良好的氛圍能夠促進孩子的健康成長，對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要；就閱讀而言,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,，才會更加激發(fā)學生的閱讀樂趣，讓子女熱愛閱讀,，喜愛閱讀,。如何培養(yǎng)子女對于閱讀的這份熱情和興趣，我的做法是：首先讓孩子對書本具有自然的親切感,。我家在孩子只有幾個月大的時候,，就有意的給她買那種撕不壞咬不爛的玩具書，讓她自己玩,，讓她扯,，讓她翻。在她自己玩的時候,，孩子的爸爸大多數(shù)時候是看書的,，形成了一種潛移默化的效果。所以在小孩滿周歲的時候,，讓孩子抓鬮,，孩子理所當然的抓了書本。從那時起,，小孩對書本養(yǎng)成的自然的親近感,，她可以一個人唧唧哇哇從書本里享受她的快樂。

其次是結(jié)合孩子的成長特點,，對癥下藥,。孩子有了對書本的熱情后，就要根據(jù)孩子的成長自然特點和規(guī)律,，做好熱愛閱讀目標的樹立,。我的做法是：有針對性的挑選書籍，每晚給她讀一篇,，不管她是否能聽懂,，只要能見到她的笑聲，都應該是你堅持的力量,。慢慢地,，當你發(fā)現(xiàn)，外出什么玩具都不用帶,，只要帶幾本書的時候,，孩子對書籍的熱愛的目標已完成。此外,，我家小孩喜歡享受獨處,，她不是那種生來就聰明好動,，熱情開朗，滿腦子都是創(chuàng)意,，好奇心強的那種女孩,，但是通過發(fā)現(xiàn)，確是個有自律,、對自己有要求的一個小朋友。針對此特點,，我家在涉及小孩自己利益的事情上,，先讓她自己拿主意，大人在旁邊引導,，讓小孩養(yǎng)成自己獨立思考的習慣,，通過引導小孩對立思考，學會思考,，家長科學引導,，小孩的成長才更快更好。

通過這個階段的經(jīng)歷,，我深深的感覺到教育是一項長期的過程,，也是一項系統(tǒng)性的工程，它需要每位家長都要長期的堅持,，不會在一朝一夕間完成,，堅持力量，必然會帶來豐碩的回報,。

2,、承擔責任。讓子女學會承擔責任,，敢于承擔責任,，孩子的成長才會更快，才能夠更加主動的學會擔當,，在承擔責任的教育中,，我的做法是圍繞著提升小孩的自覺性做文章，讓小孩的自覺性不斷提高,，從而最終形成一種習慣,，達到未來能夠承擔責任的目的；一般而言,，孩子的自覺性主要表現(xiàn)在生活和學習的兩大方面,，如：按時起床上學、按時完成作業(yè),、自己準備學習用具,、收拾屋子等等,。在我們家，我時常在有意無意之間告訴我的女兒,，“上學是你自己的事情,。”“做作業(yè)也是你自己的事情,?！蹦憧梢再嚧玻阋部梢酝侠踔敛蛔鲎鳂I(yè),，但你必須自己承擔相應的后果,！受老師批評、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時間等等,！通過培養(yǎng)小孩的自覺性,，讓她在潛移默化之中，自覺性不斷的提高,，最終讓自己學會承擔,，懂得承擔。

3,、多鼓勵,。讓孩子有自信心，提升對自己的信心,，對于孩子的心理成長和人格成長都具有十分重要的作用和價值,。因此，不斷鼓勵孩子,，讓孩子逐漸提升自己的信心,，對于我們家長來說是一項十分重要的教育方式，比如：每當小孩有一點點在大人看來是小小的進步時,，作為家長,，我們都會表揚她，在表揚的過程中,，指明她下步成長的方向,，讓她有信心，愿意,、樂意朝著正確的方向繼續(xù)努力,。

4、言傳身教,。父母是孩子最好的老師,。這一點我體會尤其深刻。古人云：己所不欲,勿施于人,，想培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子,，那么,，作為家長的你自己也努力成為一個優(yōu)秀的人。你自己都辦不到的事情,，就不要指望孩子能做好,。好比你不能一邊抱著手機電腦,，一邊卻要求孩子不能玩手機不能看電視,；你自己見到親戚長輩總是不理不睬，冷冰冰的,，就不能要求孩子見人就熱情地微笑地打招呼,；你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好，以暴制暴,，與其強硬要求,，不如春風化雨,，潤物無聲,，給孩子豎立一面好的旗幟，用自己的言行來引導,、影響孩子的言行,。于我自己而言，我是一個性子很急的人,，動不動就對孩子發(fā)脾氣,，自然地，孩子也會學樣,，脾氣一點就著,。針對這種狀況，我逐步改變了自我的方式和方法,，我采用和她競賽的方式,，比比誰在脾氣的控制上做得更好，做得好的,，獎勵,。在獎勵上，我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛好,。小孩很喜歡貓,，對此，我家的方向就是如果目標達成,，獎勵一只貓,。目前來看，效果還不錯,。孩子脾氣越來越好,，原本的各種不良習慣,，也逐漸得到了糾正，孩子的健康快樂,，陽光成長,，這才是我家最大的收獲和幸福。

以上是我的幾點收獲,。培養(yǎng)一個孩子的過程是一個漫長的過程,，需要我們的耐心、細心和愛心,，同時,，更重要的是要學會方式和方法，如：針對自己孩子的性格特征,，因材施教,，營造氛圍、多鼓勵,、言傳身教等等,。以上是我粗淺的認識和感悟，希望對大家有所幫助,，不足之處也衷心的希望各位老師和家長給予批評和指正,。

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿！謝謝大家,。

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進步學生家長發(fā)言稿短一點篇九

大家好,！

我是高二（7）班的李蓉,。相信大家應該還記得我，我很榮幸能再次站上這個講臺,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議,。我代表七班所有同學歡迎你們的到來。

首先,，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān),。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,，就是用心去與人溝通,，用心去理解別人。溝通可以增進相互的了解,，從而解決問題,，化解矛盾,。所以，父母與子女關(guān)系的好壞,，有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的,。

華南師范大學教育科科學院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件,，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要,。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,，因此,，父母給予的，卻是孩子不需要,，不在乎的,；孩子關(guān)注的,，父母卻覺得無聊,、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè),，考試分數(shù)多少,?！?/p>

或許,，的確是因為你們工作太忙，抽不出時間,，或許是年齡的差距太大,，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同,，或許還有更多曲折復雜的原因,。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個不應該的誤會,。不過不管是什么樣的原因,，我們都應該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝,。在此,，我建議家長們和我的同學不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想,，看到的可能是一個完全不同的態(tài)度,。

希望在這次家長會后，叔叔阿姨們多和子女溝通,，你們將回看到你們兒女的另一面,，特別的一面,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學期就要面臨學業(yè)水平測試了,，明年,，我們就要走進高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望,，你們對我們寄予了極大的期望,，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的高考和學業(yè)水平測試以及信息考試,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，報答學校和老師們的教誨之思,，報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里，我們定會確立明確的目標,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ),，提高能力,，爭取在學業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌,。同時鍛煉身體,，強健體魄。因為我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹！相信吧,，今年的學業(yè)水平測試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們！

謝謝,！

文檔為doc格式,。

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇十

敬愛的老師，叔叔阿姨,，親愛的同學,，大家上午好。

我是這個班的英語課代表,。今天很榮幸作為進步生在這里代表發(fā)言,。首先請允許我代表高二(15)班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!

時間過得很快，一個月后，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們,，進入了這個陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔,。

曾經(jīng)的我,，好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名,，讓我的自卑心理愈發(fā)強烈，自信度大大降低,。喜歡一個人,，在角落里偷偷流淚，胡思亂想,。每天，我都裝作堅強,，在角落里默默地奮斗,。其實情緒一直不穩(wěn)定。歲月如梭,，連高二第一學期都結(jié)束了,，成績也沒多大的起色?？粗叨谝粚W期文科成績單,，好冷!本科，我就這么放棄了嗎?不!班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心,，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標,。我必須振作!有老師的支持，還有父母作為我的堅強的后盾,，怕什么!一切都會好的!寒假開始,，我下決心，樂觀地做事,，樂觀地學習,。這個假期，過得很充實,。每天合理安排各科時間,，靜下心來，安心學習,。果然效果很好,。返?？迹铱汲隽瞬诲e的成績,。

通過這個實踐,，讓我知道，心態(tài)決定一切,。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,，它們會給你相應的回報。

這學期,，我調(diào)整了我的學習方法,。做到預習，聽課,，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,，學習效率就大大提高了。不懂的問題,，及時找同學找老師解決,。數(shù)學，是我的薄弱科目之一,，每當在數(shù)學老師的晚自修,，我總抓住這機會，找老師把難題解決了,。真的很感謝他,，他讓我對數(shù)學樹立了堅定的信心。

在學習過程中,，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會用各種方式來調(diào)解。我有時寫隨筆自勉自勵,，讓自己振作。嚴重迷茫的時候,，到操場一口氣快跑幾圈,，流了汗，流了淚,，大喊大叫,，調(diào)整心情。

有時我會主動找父母,，同學傾訴,。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。

有的同學對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題,，也不敢談心,。其實不然。用感恩,，真誠,，平等的心對待老師，老師也可以作為我們的朋友,。每次我跟老師談心的時候,，總是有意外的收獲，他們對我的鼓勵,，對我的支持,，都會轉(zhuǎn)變成我前進的動力!

感謝父母一路的陪伴。

感謝同學對我的幫助,。

感謝班主任給予我的支持,。

感謝任課老師對我相應的科目的關(guān)心,。

感謝數(shù)學老師,，一直不斷鼓勵我，讓我堅持下來,。

也許本科真的有些懸,，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,，以經(jīng)驗作為顧問,，以謹慎作為兄長，以希望作為守護神,，腳踏實地堅定走下去,，才能成功在望!

最后一年，我會保持我的激情,，激發(fā)我的潛力,，讓我的實力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒!

最后,，我代表高二(15)班全體同學說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了,，老師辛苦了!我們不會辜負你們的期望!

進步學生家長發(fā)言稿短一點篇十一

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

我叫張xx，可能您也看出來了,，我是一個十分胖的男生,。可能您并不認識我，或許是因為我的成績不是最優(yōu)秀的,，我也不是最聰明的,，但我認為我還是比較認真、努力的一個學生,。因此,，董老師給了我這次作為進步學生發(fā)言的機會，我非常感謝董老師,。我下面就談一談我是如何進步的,。

首先，要學會樹立目標,。初一時，我也是一個稀里糊涂的學生,，不知道為什么學習,，為了什么學習，也沒有什么目標意識,。所以,，第一次月考時，我才考了1000多名,。看到自己可憐的分數(shù)時，我才意識到自己應該努力了,。從那時起,，我就根據(jù)自己的實際情況,，制定下一階段的目標,。我的`成績也有1000多名，慢慢進步到8、9百名,，再到700多名,，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話,，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學時在我前面的同學,，我成功了。這次期中考試我考了605名,，但這一定不是我最理想的成績,，我將新的目標定為進入年級前600名,，我相信會通過刻苦努力實現(xiàn)我的新目標,。

其次,，還要好好聽講,，認真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題,，但作為學生,，我們最應該重視的就是這些日常的學習了。有時,，好好聽講，認真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個神，想想自己喜歡的游戲,；也想不寫作業(yè),，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學習是個累人的苦差事,，愛考幾分就考幾分算了,。還好,，我沒有那樣去做，而是管住了自己,。老師常說：“不愛學習的人沒有品位,，打擾別人學習的沒有人品?！蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學生,，更要爭做有品位的好學生。

我是一個住宿生,，周末才能回家,。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學習生活情況,。他們關(guān)心愛護我,，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體,，尊重師長,，團結(jié)同學，吃苦耐勞,。正是家人給予我的愛,，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時間,，把一周5天在學校學到的知識進行總結(jié),。我把周末當成加油站，查漏補缺，不讓5+2=0,。

最后,，祝愿我的同學都認真學習，珍惜時間,，爭做最好自己,，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天,！

謝謝大家,！