當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇一
《你當(dāng)像鳥飛往你的山》中很多人物的經(jīng)歷大大突破了我的認知,。我以為故事純屬虛構(gòu),,讀到最后,才知道它是塔拉韋斯特弗的一部自傳體小說,,更深深受到震撼,。
患有被迫害妄想癥的父親編織的恐怖故事籠罩著塔拉的童年,,她打小就被偏執(zhí)的父親灌輸必須跟政府、學(xué)校,、醫(yī)院劃清界限的觀念,,以致十七歲之前沒有上過一天學(xué),對學(xué)校和醫(yī)生的認識歪曲錯誤,;經(jīng)常遭受哥哥肖恩的毆打和羞辱,,被迫跟父親在廢品廠做危險的工作,親眼目睹哥哥們因為父親粗野的工作方式而流血傷殘,。那是多么絕望的生活,!
多虧在哥哥泰勒的鼓勵和支持下,她一邊在便利店打工,,一邊準(zhǔn)備入學(xué)考試,,憑借驚人的天賦和毅力,經(jīng)過兩次考試,,終于進入楊百翰大學(xué),。后來又得遇良師,考取劍橋大學(xué)研究生,,最終獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位,。
開掛的人生看似風(fēng)光,但實際上塔拉的內(nèi)心已經(jīng)千瘡百孔,。跟學(xué)費房租的壓力相比,,她更不能承受的是身心遭受的創(chuàng)傷。
擁有更寬廣視野的塔拉,,深愛并同情自己的親人,,但又無法原諒他們對自己的傷害。她陷入瘋狂的自我懷疑和否定,,甚至分不清現(xiàn)實和虛幻,,直到尋求了心理咨詢師的幫助,才逐漸恢復(fù)正常,,避免了悲劇的發(fā)生,。
我自問若我是塔拉,能否像她那樣擺脫瘋狂的充滿偏見和暴力的原生家庭,,決絕地走進完全陌生未知的新世界,?她像鳥兒勇敢地飛往自己的山巔,像鳳凰涅槃重獲新生,,成為千千萬萬女孩兒的精神榜樣,。
塔拉像石頭一樣頑強,又像花朵一樣美麗,。她讓我想起現(xiàn)實中的一個人,,她就是被稱為農(nóng)婦詩人的韓仕梅。霸權(quán)式的家長,,被包辦的婚姻,,被控制的人生。土里刨食,,艱辛勞作,,從不曾有過遠方,卻堅定地走向詩的殿堂,。她的詩句優(yōu)美平和,,嚼碎了過往所有的委屈和不甘,似高貴的靈魂擺脫了俗世的羈絆,。塔拉和韓仕梅,,都是塵埃上開出的花兒。
當(dāng)你正努力成為更好的自己,,當(dāng)你堅持不下去的時候,,請你讀一讀《你當(dāng)像鳥飛往你的山》,相信你一定會獲得感動和力量!
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇二
再次回到劍橋大學(xué)讀研究生的塔拉,,驟然的發(fā)現(xiàn)眼前的現(xiàn)實與記憶的現(xiàn)實反差太大,,現(xiàn)實過于夢幻,以至于她想要更相信過去,,回到熟悉的地方,。塔拉應(yīng)對的辦法是繼續(xù)偽裝成那個假想的自己。她在課堂上一言不發(fā),,她在圖書館埋頭苦讀,,她甚至還模仿觀察同學(xué)的穿著和舉止,她明白自己并不屬于這里,。
真正轉(zhuǎn)變的契機源自教授對她論文的指點和評價,。教授毫不在意她的教育背景和出身,而是意外的對她論文的觀點贊嘆有加,。對于侮辱,,塔拉有備而來,但她還沒有準(zhǔn)備好接受贊美,。比起仁慈,,她更能忍受任何形式的殘忍,贊美對她來說是一種毒藥,,她稱自己會被它噎住窒息而死,。
頻繁的交流接觸之后,,塔拉從一開始的格格不入,,慢慢接受自己已是劍橋大學(xué)的一份子。她對自己家庭出身的態(tài)度,,也從閃爍其詞變成大方承認,。只有當(dāng)她真正離開了那個天生的家庭,才能融入這個選擇的家庭,。決定你是誰的最強大因素來自你的內(nèi)心,,外界不過是自己的映射,改變自己才能接受環(huán)境的變化,。
在大學(xué)里塔拉逐漸有了朋友,,不知不覺間自己也和他們沒有區(qū)別。不論是外在還是思想,,她不再是那個旁觀正常社會的外人,,而是通過接受教育成了這里的居民。盡管她仍然需要定期回到那個老家,,可回去的旅程更像是一次出差,,而不是一場休假。家里的人和事還在原來的`路線上行進,,她卻已經(jīng)開到了平行線上,,能看見彼此卻又夠不到對方,。
一段時間以來,塔拉的家人陸續(xù)發(fā)生些變故,,有人再次受傷,,有人結(jié)婚生子,有人重振生意,,有人一蹶不振,,有人容光煥發(fā),有人越陷越深,??蛇@一切于她而言皆無實感,就像她之前的大學(xué)生活一樣?,F(xiàn)在她開始旁觀她的過去,,開始質(zhì)疑她以往深信不疑的道理,從家人們的反叛者轉(zhuǎn)變成觀察者,。甚至在她的大嫂向她尋求幫助之時,,她依然選擇不干預(yù)。當(dāng)運用她接受的教育文化,,來解讀父親兄長可能存在的雙相情感障礙癥時,,我們就明白塔拉已經(jīng)像鳥一樣飛去別的山了。
父親曾教導(dǎo)塔拉,,書籍要么被崇拜,,要么被摒棄。那些經(jīng)典的作品不是用來好好研究的,,而是用來好好珍惜的,,因為它們堪稱完美。圣賢的話要被視為模版,,她應(yīng)該把自己思想的石膏倒進這個模子,,按照它們完美無暇的模型輪廓重塑自己。塔拉以往讀這些書是為了學(xué)習(xí)該思考什么,,而不是學(xué)會如何自己思考,。那些與經(jīng)典無關(guān)的書籍應(yīng)該被驅(qū)逐,它們是一種危險的存在,,不可抗拒地強大而狡猾,。這是源自父親思想上的控制,以前的塔拉沒有質(zhì)疑的能力,,但現(xiàn)在時機成熟了,。
隨著教育和學(xué)業(yè)的精進,塔拉展現(xiàn)出更多思想的深度和方向的獨特性。她明白個人對過去的了解是有限的,,并將永遠局限于別人告訴他們的,。她知道誤解被糾正的感覺,改變重大的誤解便是改變了世界,。教育教會她即便是那些偉大的歷史看門人,,也會向自己的無知和偏見妥協(xié)。
如果塔拉能接受他們所寫的東西不是絕對的,,而是一種帶有偏見的話語和修正過程的結(jié)果,,那么她就可以接受一個事實:大多數(shù)人認同的歷史不是我們被教導(dǎo)的歷史。父親可能是錯的,,偉大的歷史學(xué)家也可能是錯的,,但從他們爭論的灰燼中,她可以構(gòu)建一個自己真實的世界,,生活在其中,。
當(dāng)塔拉知道了自己一直看見的地面根本不是地面之后,她發(fā)現(xiàn)自己還能夠自如的站在上面,。不論是關(guān)于女權(quán)主義第一次,、第二次浪潮代表人物的分析,還是消極自由與積極自由的判斷,,抑或城市的文化積淀與工業(yè)化科技化進步的關(guān)系,,塔拉越來越自信的在新的境界里拓展自己的可能性。讀者曾經(jīng)對她學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順的質(zhì)疑,,也漸漸變成了信服感,,她確有資格繼續(xù)就讀劍橋大學(xué)的博士生。
塔拉有著不錯的學(xué)習(xí)方法(遇到問題主動查閱網(wǎng)絡(luò)資訊再翻閱大量書籍)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(花大量時間甚至通宵在圖書館看書),,以質(zhì)疑的心態(tài)做學(xué)術(shù)研究,,這些地方的優(yōu)勢是大大超越接受正規(guī)學(xué)校教育的學(xué)生們的。
我毫不懷疑她會繼續(xù)以優(yōu)異的成績拿到博士文憑,,但很好奇她是否能真正接受自己成為外人的事實,是否能跟自己與家人和解,,是否能保持自己的獨立性,,不必成為正常教育實施成果的海報人物。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇三
解放思想一詞好像很早就開始背,,但是它具體是什么意思,?解放哪種思想,如何解放思想,,解放思想后會有何種得失?也許這才是本書給我最大的啟發(fā),。
即使進入了楊百翰,進入了劍橋,書中的塔拉卻并沒有變得“強大”,,在與父母對峙時懦弱,,在面對男女關(guān)系時的不坦蕩,這些都是強大的父親和家庭環(huán)境所帶來的問題,,不是上了好的大學(xué)問題就會迎刃而解,,高的學(xué)歷也并不能說服那些與你對立的人。
解放思想,,首先要意識到自我思想的束縛,,意識到自我有改變的勇氣和能力,但也要明白,,我們只有改變自己的能力,,永遠無法強迫別人,尤其是另一個世界的人改變,;同時,,也要意識到,這改變不是破繭成蝶,,不是過關(guān)斬將,,沒有覺得的輸贏,選擇自己的信仰,,并且堅持,,這意味著要失去很多的東西,而成年人,,可以,,也應(yīng)該為自己平衡這些得失。
不是奧特曼打敗小怪獸的勝利,,而是將舊的自我從身上一層層剝下,,重塑另一個自己的新生。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇四
一開始知道這本書,,我是在刷b站時被它的中文翻譯吸引的,。相信很多人和我一樣,當(dāng)時覺得這個翻譯怎么稀奇古怪的,,現(xiàn)在我看完了,,我大概可以理解這么翻譯的原因。這本回憶錄雖說題為educated,,但整本書讀下來,,覺得僅僅翻譯為“教育的意義”遠遠無法傳達出它想要表達的以及其中的情感,這個山可以是bucpea,,也可以是塔拉自己心中的山,。我看完覺得和卡勒尼胡塞尼的作品給我的感覺很像,,尤其是像《燦爛千陽》《群山回唱》給我的感覺,一種難以描述又很打動人的情感,。
作者筆下家鄉(xiāng)的山,,在我的腦海里有了深刻且生動的畫面。我好像真的看到山的那邊是一戶人家,,有著一塊谷倉,,堆著一摞摞分好類的廢鐵,里面的人進進出出地忙碌著,。男孩子們幫著堆放材料,,管理倉庫,小塔拉在廚房里幫媽媽調(diào)制各種精油,。如果只是從外表看,,這還是很溫馨的一家。然而家就是這樣一個地方,,我們對它的依賴太深了,,我們很想永遠有這樣一個避風(fēng)港,我們會相信在這個小小世界中聽到的所有話,。所以當(dāng)小塔拉聽到父親的一些十分保守且反政府的言論后,,也加入了不信任政府,不信任學(xué)校的隊伍,。這種觀念越久,,后面顛覆的時候就會越痛苦。
當(dāng)然,,我也氣憤她父親和她那一直對自己丈夫言聽計從的母親,。但我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在理解和接受能力提高了很多。我可以理解他們以及他們那近乎癲狂的思想,,也可以理解他們很多舉動,,每個人的不正常都有自己的原因。父親是因為自己從小接收到的教育和思想根深蒂固,,自己對它們偏執(zhí)的信任勝過家人,,母親可能一開始有一些自己的想法,但在長期的家庭生活中也被同化了,,或者說即便她持有相反觀點,,她也不敢發(fā)聲,因為在一個多數(shù)人和少數(shù)人的選擇中,,很多人都會選擇跟隨多數(shù),這樣就不會引來對自己的敵意,。而shawn的暴力和冷酷似乎也都可以從他個人的經(jīng)歷以及成長的環(huán)境中得到解釋,,但這并不能代表他們的思想及行為可以被接受,。我認為是否可以被接受的最低標(biāo)準(zhǔn)在這里是是否會傷害其他人,不管是身體上還是心理上,。小塔拉就是在這樣的環(huán)境中養(yǎng)成了自己堅強的個性,。她就算被哥哥扯著頭發(fā)按倒馬桶里也不會掉眼淚。她從那個時候知道了什么才能真正對抗暴力,,那就是堅強,,讓別人知道自己并沒有被傷害到,自己并不痛,。這可能是她作為一個力量占懸殊劣勢的小女孩當(dāng)時可以做出的最大反抗,。
她后來自己考進byu,到后來的劍橋和哈佛,。這個過程看起來和其他的勵志文差不多,,但不同之處在于貫穿其中的塔拉和家人的關(guān)系,而正是這種關(guān)系讓她也精神上出現(xiàn)了許多錯亂,,當(dāng)她的父母不相信她說的兒時遭遇哥哥欺凌,,表示她被惡魔附身,她的妹妹為了留在這占大多數(shù)的家中選擇了和她斷絕關(guān)系后,,她甚至不能分清現(xiàn)實和幻境,。其實我很能理解,當(dāng)大部分人都覺得是自己問題的時候,,本來自己篤信的一些東西,,也會慢慢陷入懷疑:是否是我的記憶問題或是我自己行為有問題?是否那些傷害真實發(fā)生過,?如果和大多數(shù)人不和,,不僅是我自己,大多數(shù)人都會覺得是個人的問題,?;蛘邿o力維系一些情感的時候,亦或是我某時做出一些決定的時候,,我會想這樣做是否正確,,是否妥當(dāng)。塔拉后來慢慢變得堅定起來,,開始有了自己信奉的一套觀念和看法,,開始堅定面對過往和那些曾經(jīng)給與過傷害的人。我看的時候覺得這需要莫大的勇氣,,事實也是如此,。在這種時候,很容易退縮,,屈服,,因為屈服只需要幾句話,,然后就能維持和家人的關(guān)系,就能留住自己從小長大的家,,而反抗,,質(zhì)疑會引來更大的惡意和揣度,甚至是失去這個家,。
而塔拉為自己做出了選擇:不正確的事,,就要去糾正,即便不能改變,,也不能強迫自己接受,。為自己做選擇的`代價就是自己有了新的生活,而和父母卻一直斷了聯(lián)系,。我一直覺得家是每個人心底最柔軟的一個詞,,家人是我們永遠也放不下的人。所以即便塔拉的父母如何在外面貶損她,,她還是放不下,,畢竟他們也曾經(jīng)在那個小房子里有過美好的種種記憶。整個故事中,,我從不懷疑塔拉父母對她的愛,,只是他們偏執(zhí)的舊觀念超過了這情感,一開始,,他們覺得塔拉被魔鬼附身之后,,幾次說要救贖她,雖然聽起來很荒謬,,但我覺得還是處于一種保護和愛,,只是用錯了方式,大前提也不對,。
人的觀念是很有力的東西,。無保留相信某個事物可能會造成偏執(zhí),且?guī)缀醪粫蓄嵏驳目赡?,比如人根深蒂固的一些觀念不會因為反復(fù)去糾正而有所改變,,大多數(shù)時候不會相信自己的觀念有誤,這是無法改變的一點,。旁人對自己的看法也是如此,,很多時候我們都想所有人都能認可并支持自己,但這是不可能的,。不可能實現(xiàn)的東西太過刻意地去追求可能會傷及自身,。當(dāng)不被很多人理解的時候,塔拉沒有到處為自己辯解,,當(dāng)被視為異類的時候,,她也沒有一蹶不振,,我印象中的她一直都很冷靜堅定,。
讀完了這本書,,我感覺到最大的力量就是塔拉堅強的心。這是作者自己的經(jīng)歷,,這樣一個堅強的她是真真切切存在的,。每個人都有過去,也有些人可能正擔(dān)負著原生家庭的一些負面影響,,但過去就是過去,,無論過去怎樣,都不能妨礙開啟新的生活,。希望大家都能被溫柔以待,。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇五
這本書的原版英文名稱是《educated:amemoir》,作者是美國的塔拉·韋斯特弗,。這本書是她的自傳,,描寫了她在原生家庭中成長的過程,以及后來接受教育實現(xiàn)自己覺醒的過程,。整本書言辭優(yōu)美,,結(jié)構(gòu)精巧又渾然一體,沒有刻意與匠氣,,是一本難得一見的佳作,。
我站在谷倉邊廢棄的紅色火車車廂上??耧L(fēng)呼嘯,,將我的頭發(fā)吹過臉頰,把一股寒氣注入我敞開的襯衫領(lǐng)子,。在這種靠山近的地方,,風(fēng)力強勁,仿佛山頂自己在呼氣,。往下,,山谷寧靜,不受干擾,。與此同時,,我們的農(nóng)場在舞蹈:粗壯的針葉樹緩緩搖擺,而山艾和薊叢則瑟瑟發(fā)抖,,在每一次氣流充涌和噴發(fā)時弓下身去,。在我身后,一座平緩的山傾斜而上,,繼而將自己與山腳縫合,。如果抬頭望去,,我便能辨認出印第安公主的黑色身形。
以上是書中序言的開頭,,我從其感受到了一種詩一樣的美,,電影般的畫面感一下將我?guī)У搅?歲的作者塔拉身邊.......作者的文字緩緩的流淌,營造出夢境一般的氛圍,,讓我時常分不清自己在現(xiàn)實里還是在主角塔拉的夢里,。我像是一頭扎進了冥想盆,漂浮在塔拉的記憶世界里,,一時是局外人俯瞰一切,,一時又潛入她的心里看到她深深的痛苦與掙扎。為她每一個抬頭覺醒的時刻激動不已,,也為她每一個反復(fù)徘徊的掙扎感到揪心,。
書中大量的篇幅描寫了父母與兄弟姐妹之間的相處場景,我在閱讀時時時感到困惑,,這些家人愛塔拉嗎,?這個家中最小的女兒。愛的話為什么要讓她做那么危險的工作,,在她被哥哥打罵時一言不發(fā),,不惜與她斷絕關(guān)系也要維護哥哥的正確。不愛的話,,又為何總是稱贊她,,不遠萬里的`探望她?我想這不僅是我的困惑,,也是在訴說這個故事時塔拉的困惑,。
在這本書之前,我從未如此深切的意識到一個人的原生家庭竟如此重要,,影響力如此巨大,。它定義了我們是誰,我們因何而存在,。家人與家人的愛,,是我們賴以生存的土壤,我們得以呼吸的空氣,,更是我們面對生活的勇氣,。可倘若這個原生家庭是畸形的有毒的,,讓你感受到無比痛苦的,,那么想要找到真正的自己,而又抵抗住喪失腳下土地的驚恐,就會是一個極其痛苦的過程,。而塔拉歷盡艱辛,,做到了!
我們需要愛,,來向自己證明自己是值得的,,可以正大光明的站在陽光下享受美好而無需羞愧的。愛是多么強大的力量,,對一個人而言,,一封來自母親的道歉信可以抵過千萬本哲學(xué)理論書的理性辯論。我們常常會屈從于本能里對愛的渴望,。為了得到愛,我們甚至可以在心里扭曲現(xiàn)實,,放棄自己的思想,,放棄自己,全盤接受他人觀點,,只為了得到他們的認可,。可是,,生而為人,,我們需要自己的聲音,自己的思想,。我們不會永遠是誰的孩子,,我們不是依附于他人的藤蔓。我們是人,,獨立的人,,和千千萬萬的人一樣,傲然挺立,、平等,、自由。
書中也有大量她父母宗教信仰的描述,,對于他們將自己或他人受傷歸結(jié)于上帝的旨意,,我表示非常困惑,宗教對人們來說究竟是什么呢,?人們失意時的慰藉,?面對苦難時可以欣然接受的理由?還是逃避自己責(zé)任的避難所,?遵從上帝的旨意,,上帝的旨意是什么呢?我在書中看到的是,很多情況下上帝的旨意成了自己糟糕行為的遮羞布,,讓人理直氣壯的說出,,不是我的錯。逃避了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,,應(yīng)面對的后果,。可恥,,懦弱,,又可笑。
慶幸塔拉在教育的幫助下看到更大的世界,,聽到和父親截然不同的聲音,。這些流淌的歷史文明幫助她重構(gòu)了自己的肌骨,脫離過去重新開始,。她很棒,,真的很棒!
讀這本書是一個非常享受的過程,,現(xiàn)實與夢境交疊,,常覺得自己在看話劇或是電影。深深的沉迷其中,,它像是有魔力一般吸引著我不斷的閱讀下一行,,不肯停歇。有時貪婪的讀了十幾頁,,會驀地想起前面有個細節(jié)我沒讀清,,又返回頭去細細的品讀一遍。
書中有很多部分描寫的都非常好,,以下是我比較喜歡的一些內(nèi)容的摘抄,。感興趣的小伙伴可以看一看原書,當(dāng)一本文詞優(yōu)雅的小說讀也是可以的,。當(dāng)然有能力讀英文原版的話就更好了,,可能會感受到更多不同的東西。
山的催眠中長大,。一切人類鬧劇都仿佛安靜下來,。
現(xiàn)在想象她的樣子,我的腦海里浮現(xiàn)出一個孤零零的畫面,,就好像我的記憶是一臺幻燈機,,而片盒卻卡住了。畫面上,,她坐在帶坐墊的長椅上,,留著一頭緊密的卷發(fā),嘴角露出恰到好處的禮貌微笑。她的眼睛充滿善意,,安靜閑適,,仿佛在看一出舞臺劇。那微笑讓我念念不忘,。始終如一,,神秘,超然,,冷靜,,是唯一恒久不變之物。
我以前聽過無數(shù)次為贊美詩伴奏的鋼琴演奏,,但瑪麗彈奏的音樂與之前雜亂的叮咚聲截然不同,。那是液體,也是空氣,;一會兒是巖石,,一會兒又變成了風(fēng)。
我跪在地毯上,,聽著父親講話,又像是仔細端詳著一個陌生人,,覺得二者,,既互相吸引,又互相排斥,,而我懸在中間,。我明白,沒有任何未來可以同時容納他們,;沒有命運能夠同時容忍他和她,。我將永遠、始終做個孩子,,否則我會失去他,。
我想要一個學(xué)者的頭腦,但克里博士似乎看穿我長了一個屋頂工人的頭腦,。別的學(xué)生屬于圖書館,;我屬于起重機。
克里博士說他一直在觀察我,?!澳惚憩F(xiàn)得像是在假扮別人。好像你覺得你的生活全靠偽裝,。無論你成為誰,,無論你把自己變成了什么,那就是你本來的樣子。它一直在你心中,。不是在劍橋,,而是在于你自己。你就是黃金,?;氐綏畎俸泊髮W(xué),甚至回到你家鄉(xiāng)的那座山,,都不會改變你是誰,。那可能會改變別人對你的看法,甚至也會改變你對自己的看法——即便是黃金,,在某些光線下也會顯得晦暗——但那只是錯覺,。金子一直是金子?!?/p>
我想相信他,,接受他的話,重塑自己,,但我從來沒有那樣的信心,。無論我把回憶埋得多深,無論我如何緊閉雙眼對抗它們,,當(dāng)我想到自己,,腦海中浮現(xiàn)的形象是那個女孩,在衛(wèi)生間,、在停車場的那個女孩,。我不能告訴克里博士關(guān)于那個女孩的故事。我不能告訴他,,我不能回到劍橋,,是因為在這里,我人生中的每一個暴力和墮落時刻更為凸顯,。在楊百翰大學(xué),,我?guī)缀蹩梢酝洠屵^去的留在過去,。但這里的反差太大,,眼前的世界過于夢幻。比起石頭尖頂,,記憶更加真實,,更加可信。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇六
故事的名字實際是《educated》,,字里行間我竭力讓自己去找到閱讀的目的或者感受,,但是很遺憾,,我并未感受到教育的力量是如何發(fā)揮了作用。你當(dāng)像鳥飛往你的山,,聽說中文版書名是作者親自定下來的,,如果不追究書里的故事,單看這樣的書名的話,,感受到的是一種規(guī)勸自自由選擇的力量,,這與教育無關(guān),而是每個人應(yīng)在內(nèi)心覺醒的力量,。
我清晰記得書中的一段:“我能在風(fēng)中站穩(wěn),,是因為我不是努力嘗試站在風(fēng)中,風(fēng)就是風(fēng),。人能受得了地面上的陣陣狂風(fēng),,所以也能禁得住高空的風(fēng)。它們沒有區(qū)別,。不同是頭腦中怎么想,。”
討論原生家庭也好,,討論暴力,,討論宗教,意識形態(tài),,思想,、經(jīng)濟差異……從作為一個人類的角度,頭腦決定了你的走向,。
教育是一種手段,也可能是約束大腦的,,也可以是開放思想的,。
你看到什么不重要,重要的是你看到的這些將你成為了什么,。
當(dāng)我們常用假設(shè)來設(shè)想體會別人的經(jīng)歷生活的時候,,我想我們也應(yīng)該看到自己究竟是怎樣。
就像是通過閱讀,,我們了解了故事,;通過閱讀,我們規(guī)勸自己,。
文檔為doc格式。
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇七
真的是一口氣讀下來這本書。很震撼,,從頭到尾,,跟隨著塔拉的成長經(jīng)歷走下來,。大學(xué)之前的那半本,像是在看一部黑白電影,,炙熱的夏天,,白雪皚皚的冬季,滂沱的大雨,,沒過膝蓋的大雪,,油膩的廢料場,陰暗狹窄的屋子,,患有躁郁癥的父親,,永遠一身精油味道的母親......
選這本書,最開始可能是受到了推薦的.影響,,還有比爾蓋茨的影響,,另外,就是原版書名:《educated》,。也許跟最近在寫課件有關(guān),,很想去了解看看。
讀過之后,,覺得沒有選錯,。先是給女兒看,今天在看書的過程中,,我也會去跟她討論書里的內(nèi)容,,正處于青春期的孩子和成人世界的自己,看到的角度和世界有什么不一樣的地方,。
真正吸引我一口氣讀下來的是什么,?
一個有著躁郁癥的父親統(tǒng)治下的家庭,母親永遠和父親一起,,不論這種立場對孩子來說是否公平是否有足夠的母愛,。七個孩子,三個逃離,,之后都拿到了博士學(xué)位,,留下的四個,沒有拿到高中的學(xué)歷,,在父母的事業(yè)里打工,。
不能想象的是,這七個孩子之前都是在家,,由母親教育,,從來不去公立學(xué)校讀書。導(dǎo)致不同的,,就是教育帶來的,。
就像作者在接受福布斯雜志采訪時自己說的那樣,,教育讓她獲得不同的視角,理解不同的人和歷史,。因為十六歲之前家里的經(jīng)歷,,大學(xué)時期她會沉浸在哲人們的思想世界,想去找出迷茫的原因,,走出她自己的迷宮,。從大學(xué)到博士,她一次次的突破自己,,涅槃重生,。
前半部分,心疼她的生活,,遭受那些來自從內(nèi)心到外面的不幸遭遇,,后半部分,又感受她的哥哥帶給她的溫暖,,讓她在一次次的絕境中奮起反擊,。
心情激動,舍不得睡覺,,寫下散碎的只言片語,。又回過頭去看了一下中文版書名的來歷,塔拉自己也非常喜歡這版書名,。是的,,她沒有把書定位成一個來自邊緣生活的貧窮女孩奮斗史,而是一個平凡女孩勇敢去尋找心中想要的答案的平凡故事,。沒有輕易的妥協(xié),,只有不停的去前進。
同時,,又可以看到,,在一個家庭中,母親,,這個角色的重要。睿智的母親,,才能帶給一個家庭足夠的能量,。只有不斷的反省自己從前的所作所為。就像比爾蓋茨自己在讀后感中說的一樣,。
“你可以愛一個人,,但忍讓可以選擇說再見。你可以每天都想念一個人,,但仍然可以慶幸他不在你的生命中”
你當(dāng)像鳥飛往你的山讀后感篇八
是它的名字吸引了我,,這是一本讓人陷入沉思同時又鼓舞人心的小說,,一個17歲前從未踏入教室的大山女孩,最終卻戴上了一頂學(xué)歷的高帽,,熠熠生輝,。可是,,有誰知道她經(jīng)歷過怎么樣的童年,,她生活在怎樣的原生家庭里。我們都設(shè)想改變,,但是所要經(jīng)歷的怯懦,,崩潰,自我懷疑,,不被接納,,太多太多的掙扎與痛苦,可想而知了!
真是一口氣讀下來這本書,。很震撼,,從頭到尾,跟隨著塔拉的成長經(jīng)歷走下來,。十分暴力的父親,,一身精油味的母親,患有暴力傾向的大哥哥肖恩……這是一個怎樣的家庭,。
這本書的中文名十分拗口,,它還有個英文名《educated》,目光移到這本書的封面:是一支鉛筆化成的山峰,,封面的一半部分寫滿了它的成就:比爾,。蓋茨年度薦書《紐約時報》暢銷榜第一,讀者票超載米歇爾《成為》,。
讀完這本書后,,我心中有許多感慨:一個從大山里走出來的女孩,從楊百翰到劍橋,,她到底是怎么做到的!而且是在這么艱苦的環(huán)境,,惡劣的條件下。
1986年在美國大山里出生的塔拉,,竟然在二十歲前沒有接受過任何系統(tǒng)的學(xué)校教育,,一直接受的都是父母覺得極為正確的“科學(xué)教育”突然,又傳來以哥哥考入大學(xué)的消息,。塔拉和其它哥哥都以為是“背叛”,。最后,在她哥哥的幫助下,,塔拉終于磕磕絆絆進入了美國楊百翰大學(xué),。
在這本書中,,我看到了年幼的她面對外婆上完衛(wèi)生間不洗手的頑固堅持。當(dāng)?shù)谝淮伪桓绺缙圬摃r內(nèi)心的不甘,。當(dāng)?shù)谝淮闻砸庾R的覺醒被無情打壓時的迷茫,。
當(dāng)我看到作者第一次真實記錄自己掛科的種種,我異常震驚——中國人總是希望有著圓滿的大結(jié)局,。
書中的塔拉,,知道自己的不足,努力背書,、背題,,每天都睡的很晚,可是依然掛科,,面對著失去全額獎學(xué)金,,塔拉沒有屈服,開始彌補自己欠缺的歷史,,還會向教授請教問題,。最后,塔拉的努力也沒有白費,,她依舊拿到了全額獎學(xué)金,。教授也推薦她去劍橋。
愛達荷州到楊百翰,,楊百翰到劍橋,,愛達荷州到劍橋,塔拉與愛達荷州的距離就是塔拉與父親及家人的距離,。
哈佛大學(xué),,劍橋大學(xué),哲學(xué)碩士,,歷史博士……塔拉知道,,像她這樣從垃圾堆里爬出來的無知女孩,能取得今天的成就,,應(yīng)當(dāng)感激涕零才對,。但塔拉卻絲毫提不起熱情。
塔拉曽怯懦,、崩潰,、自我懷疑,內(nèi)心有什么東西腐爛了,,惡臭熏天。
直到她逃離大山,,打開另一個世界,。
那是教育給她的新世界,,那是塔拉生命的無限可能。
我們要學(xué)習(xí)塔拉,。學(xué)習(xí)她的堅強,,學(xué)習(xí)她的質(zhì)樸,把我們的生活環(huán)境去和塔拉作比較,,我們已經(jīng)是十分幸福的了,,所以,請不要再抱怨,。僅此而已?,F(xiàn)在實行雙減政策,培訓(xùn)補習(xí)以離我們遠去,,考驗我們的更是自己的意志力,,想要得到怎樣的成績完全靠自己,希望我能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,像塔拉一樣通過自己的努力實現(xiàn)目標(biāo),。