時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。
初中新學(xué)期的計劃篇一
不知不覺,，快樂的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這個的嶄新的新學(xué)期里,，大家對自己都有新的打算,，當(dāng)然我也不例外。
我先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的打算,。
數(shù)學(xué)方面,，我嚴重偏科，在這新學(xué)期,，我要做到：課前認真預(yù)習(xí),，上課認真聽講,，并做好課堂，后認真復(fù),，掌握好課本知識,。
語文方面，我會掌握好課本知識,。另外,，還要加大課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法,，以提高自己的作文水平,。
英語方面，我要多讀,、多聽、多練,。上課時要做好課堂筆記,，課后認真復(fù)習(xí)。還要提高自己的英語聽力,，要多聽一些英語的演講稿和錄音,。
當(dāng)然，要做到全面發(fā)展,，沒有良好的體質(zhì)是不行的,。所以，在體育方面,，我也要付出積極的努力,。
雖然學(xué)習(xí)很重要，但是不要把時間全部放到學(xué)習(xí)上,，同時,，我們要要多出去走走，看看展覽,，掌握社會和自然的知識,，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì),。
再談?wù)劶w活動方面的事情,。
在學(xué)習(xí)之余，我會積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動,。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒?，把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人,，世界并不是無情無義的,，全世界的人都在關(guān)心著他們,。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,。沒有一個人天生就是天才,，即使是天才，他們也要下“功夫”,。
世上無難事,，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧!
初中新學(xué)期的計劃篇二
新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途,。
在過去的征程中,，曾擁有過歡笑，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶,，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,，看呀,？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,，我們不都是一個個戰(zhàn)士,，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此,，我一定在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室。教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機300勃勃,。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進步,。
當(dāng)然,，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān),。沒有苦的累的過程,，就不會有進步和提升，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎,？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力,，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標,，奮力前進！新的一學(xué)期又開始了,，開始了新的旅程,，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中,，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺,，面向新的征程,，也許會有坎坷，艱險,，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸,。
初中新學(xué)期的計劃篇三
還有半個月左右吧，每一年一次的“總結(jié)”時刻就要來臨了，我作為一個中學(xué)生,，一定要激發(fā)我對學(xué)習(xí)熱情,，還要認真組織復(fù)習(xí)，不會的請教別人,。掌握內(nèi)容重難點,，理解所要把握內(nèi)容。全面,、系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。看清楚每個知識點的學(xué)習(xí)目標和要求,，,，找出自己的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，及時彌補,。要牢固掌握基礎(chǔ)知識,，盡可能的不讓自己丟分。還有就是重點,，綜合復(fù)習(xí),。要求在基礎(chǔ)理論知識方面要抓住，一定要抓住重點和關(guān)鍵,，以點帶面,。同時要背誦精選，寧可多一點,，也不可少一點,，如果你少的就是考試時那試卷上的，那我就虧死了,。所以要寧可多看一點也不要落下什么知識,，盡可能得把只是在那些關(guān)鍵的能夠靈活運用。鞏固復(fù)習(xí),。利用較短時間,，彌補自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，這樣就會井井有條不會落下什么沒有復(fù)習(xí)了,。老師也說過,，要想復(fù)習(xí)好，復(fù)習(xí)計劃是不要的,。
新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識；2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3、找出這節(jié)的重點與難點,；4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；2,、聽課要特別注重“理解”,。
三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡明扼要；2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四,、做作業(yè),。1、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟,；2、認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,；3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；4,、認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查,；5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè),；7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。
五,、課后復(fù)習(xí)。1,、及時復(fù)習(xí),；2、計劃復(fù)習(xí),；3,、課本、筆記和教輔資料一起運用,；4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。
計劃一：
新的學(xué)期開始了，我給自己制定了一份新的`學(xué)期計劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,，上課不搞小動作,，認真聽講，積極發(fā)言,，仔細做好每一道題,，不懂就問，主動和同學(xué)商量,，向老師請教,。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高,，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時間多說、多寫,、多聽,，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學(xué)期我要在家多看些成語,、詞語的書,，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句,，用到作文中,，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字,、詞加深印象,，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強項,，但是我也不能驕傲,，因為我在數(shù)學(xué)方面還有缺點，比如：作題馬虎,、不認真審題，丟三落四所以,，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓,。
5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科,，所以,，我要學(xué)好每一科,，爭取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通,、文理貫通的好學(xué)生,。
這就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗,，希望老師,、同學(xué)及家長給予監(jiān)督!
計劃二：
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃,。
這個學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表,，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢,，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來,，可是我膽小,，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系,?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里,，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣,。首先，我打算每堂課至少要舉一次手,，這樣累積下來,，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣,，老師就可以喜歡我了,。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了,，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點,，正因為這樣,，我一定要更努力，更加油,，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí),，我決心不會被一個個難題給打敗,，我一定會用我的努力證明,，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看,。
另外我要改掉一個壞脾氣,，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷，那就是體育不好,，每次到了期末,，成績都是及格。因為我平時少鍛煉,，才導(dǎo)致體育成績不夠好,，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉,，做好各項保健工作,。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級,。
好了,，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣,、壞脾氣等,，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
這個學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高,，計算和語文有一些提高,，書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步，副科中體育還需努力,，其他則比較好,。
下個學(xué)期我準備繼續(xù)提高作文和英語，做到更好,，努力提高計算和語文,，將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平，副科中,，提高體育,，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分,，數(shù)學(xué)95分以上,，語文90分以上。我是這樣提高并爭取的：
作文：多讀課外書,，積累好詞好句,，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管,，應(yīng)該修改五次以上,。英語:上課認真聽講，多背英語單詞,、句型,，會在生活中應(yīng)用單詞和句型，多做練習(xí),、聽力,，老師教的知識應(yīng)及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),。計算：多練計算題,，應(yīng)對學(xué)過的計算知識了如指掌。語文：上課認真聽講,，多看課文,，會默生詞，多做練習(xí)題,，多做閱讀題,，多練拼音，發(fā)音準確,。書寫：多練字,，用心寫字。數(shù)學(xué)：多鞏固知識,，上課認真聽講,，對書上講述的內(nèi)容了解，會應(yīng)用,，還可以適當(dāng)做些提高,。體育：應(yīng)多鍛煉身體，抽時間復(fù)習(xí)老師教的動作,。其他科目：應(yīng)認真聽講,，抽時間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。
我相信只要我照著計劃執(zhí)行,，我的目標一定會實現(xiàn),。
初中新學(xué)期的計劃篇四
光陰似箭，日月如梭,。經(jīng)過一個快樂的寒假后,，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了,。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材,。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,，多讀記要點。
3.每天聽讀1~3模塊英語,。
4.每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè),。
5.空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。
6.課后多做深.精的練習(xí)題,，擴展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。
8.改掉粗心的毛病,。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范,，不寫錯別字,。
10.語文每次考試達到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上,。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。
無形中，我們在成長,；無形中,，我們在改變；無形中,，我們懂事,。一切的一切都在無形中變化......
很快，寒假過去,，新學(xué)期又來了,。"不知不自覺中，我們的初中生活已經(jīng)過去一半了,。"只是語文老師的話,。
有計劃的做好每件事，是為這件是的鋪墊,，所以,，在做事之前總是應(yīng)該又計劃的。 初二下了，在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，我希望我能：
1,、上課能集中精神聽講，好好學(xué)習(xí)
2,、把握好每一分鐘
3,、多讀寫課外書，提高語文的學(xué)做水平
4,、爭取在這學(xué)期讀完四大名著
5、多進行口語訓(xùn)練,，提高口語能力
6,、在第二天上課之前提前預(yù)習(xí)好第二天的課文內(nèi)容，課后并加以復(fù)習(xí)
7,、不懂得能及時問老師
8,、多補充英語詞匯量
9、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察周圍
10,、多進行數(shù)學(xué)的練習(xí)
相信,，有計劃，一定能做得更好,！
2,、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙,、課外書籍,、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3,、針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,，每天保證10分鐘的練習(xí)時間，提高計算的準確性;
4,、做到不懂就問,，不會就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,，扎扎實實地學(xué)好文化知識。
6,、每個星期去一次新華書店,，只有博覽群書，才能開闊眼界,、豐富知識;
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著'三好學(xué)生"的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
新的一個學(xué)期又在喜慶的氣氛中來臨了，也預(yù)示著新一輪的"長跑競速"又開始了,。上個學(xué)期的成績已代表著過去,，在新的'學(xué)期里，我必須加快速度,，沖向終點線,。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯，但一次好的成績并不代表次次都有好的成績,，所以,，我要繼續(xù)努力，將壓力化為動力,，奮發(fā)向上,，更上一層樓。
這個學(xué)期我要注意以下幾點內(nèi)容：
1,、上課認真,，踴躍發(fā)言，頂住壓力,，再創(chuàng)佳績,。
2、尊師愛友,，與同學(xué)間搞好關(guān)系,，互幫互助，
光陰似箭,，日月如梭,，這句話說得沒錯，轉(zhuǎn)眼間,，一個漫長而快樂的暑假過去了,，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又踏上了通往學(xué)校的路程,。
開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個新的希望,，新的目標,，新的開始
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩,。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室.教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進步,。在新學(xué)期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人,，要成為行動的主人,！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動 當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力,！付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān),。我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得,。就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
在這一個全新的學(xué)期中,，我打算要努力地拼搏，拼命地戰(zhàn)斗,，去戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝困難，勇往直前,。我要在這個新學(xué)期里認真學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，在上課時認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，之后便考一個好成績，在下課時多運動,，多鍛煉,，鍛煉出一個好身體，一身好體質(zhì)。我要努力,，仔細做題突破難關(guān),，用心思考老師提出的任何問題。在這一個煥然一新的學(xué)期里,，我還需改變一下我的性格,，變得謙虛，不讓自己以為受到了一點點表揚,，就覺得自己十分“偉大”,；還要懂得怎樣寬宏待人，又怎樣謙讓人家,。新學(xué)期中,，我可不能輸在這條起跑線上,。
總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。
只要你相信你自己,，就可以成功,，不管以前是怎樣,，現(xiàn)在要更加得努力,，世上無難事,，只怕有心人，加油吧,！
初中新學(xué)期的計劃篇五
一年之計在于春,，一日之計在于晨。新學(xué)期已經(jīng)來了,，我們要抓緊時間好好讀書,，好好學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新希望,，每一天都是一個新的開始,，每一分也都是新的開始，我們要以新的面貌面對新的生活,。
新學(xué)期必須調(diào)整好心態(tài),，珍惜時間。老師曾說過：“高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上,?！背晒﹄x不開勤奮，心中的信念在支撐著我,，遠方的聲音在召喚我,，我要學(xué)會奮進,，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想，用嘴角的弧度來詮釋一切,。仰望天空,，不會悲傷，忘記憂傷,，學(xué)會奮進,，為自己鼓勁，播下青春的種子,，我們會收獲很多,。
為了使在新學(xué)期有所進步，我做了如下打算：
一,、提前預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。要找出自己預(yù)習(xí)的重,、難點和課堂上應(yīng)該解決的問題,，要學(xué)會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來,。
二,、認真聽課。要學(xué)好每門功課,，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點，要明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，注重“理解”。
三,、做好課堂筆記,。做好筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,。筆記要簡明,，讓人看了一目了然。筆記做完之后,，還要學(xué)會整理,。
四、做好作業(yè),。做作業(yè)之前,，必須認真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，要認真審題,，不能心不在焉地做作業(yè),。做完作業(yè)后要認真檢查,。遇到難題，不要急于問老師,，要學(xué)會自己獨立思考,，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，一定要獨立完成,。
五,、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,，一定要及時的復(fù)習(xí),。課本、筆記和資料都要靈活運用,。
做好以上打算很不容易,，需要持之以恒。為了美好的未來,，我決心盡最大努力做好這五點,。
我自信，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信,，能照射出生命的色彩,。
初中新學(xué)期的計劃篇六
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候,，桃花謝了有再開的時候,，楊柳枯了有再青的時候……”寒假已經(jīng)過去了，新的一年,，我們有要一新面貌,，新的目標迎來新的學(xué)期，時間流逝,，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時間真的是瞬間就過去了,，而我從很懶惰，以為時間會等我,，我的學(xué)習(xí)一拖再拖,，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計劃,，如下就是我這學(xué)期計劃：
1,、先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來,，上課時認真聽老師講解,，不懂時在提問，每節(jié)課都要作筆記,。
2,、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí)，每上完一顆,，要求背,，要求記，要求懂,，要求寫,，都一定要完成，練習(xí)冊也非常重要每一課也不能夠落下,，復(fù)習(xí)時常常拿來看看,。
3、老師布置的作業(yè)一定要按時完成,，上課時要全神貫注,，不能上課時說悄悄話，要時時提醒自己課堂老講課的時間非常寶貴,。
4,、課余時間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受，或不懂互相提問,，討論,，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學(xué)到,，寫成小結(jié),。
5、周末的時間也要安排好,，也不能總學(xué)習(xí),，也要學(xué)會勞逸結(jié)，可以跟同學(xué)去爬山,，鍛煉鍛煉。然后要要求自己每個周末寫兩篇日記,。
這就是我的計劃,，我知道說容易做到難，但為了我夢想,，我目標,，我會努力奮斗的！
初中新學(xué)期的計劃篇七
不論從事何種工作,，如果要想做出高效,、實效，務(wù)必先從自身的工作計劃開始,，初中新學(xué)期計劃600字,。有了計劃,，才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞,，不知從哪里著手開展工作,。以致于白白浪費大量時間和精力，最后落了個業(yè)績?nèi)笔?，工作低效,，甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應(yīng)該的,。
作為中小學(xué)生也是一樣,，本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生，整天游手好閑,，無所事事,，悠哉閑哉，且一直熱衷于電子游戲,，或者電視,，或者玩耍手機等等。那怕有時坐在那里做作業(yè),，也是一副丟三落四,，心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點作業(yè),，不需很多時間就可完成,，可由于他們的這種神情及表現(xiàn)，往往也需要很長時間方能完成,，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神,，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言，也因此經(jīng)常在校受到被老師點名批評,。
針對這個問題,，通過我細心觀察，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流,。其實很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈,、很無助，他們也表示不想這樣,。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，往往不是他成績差，很大程度上是因為他回到家后,，每每不知如何著手學(xué)習(xí),，那怕有時作業(yè)很多，頭腦也是一片空白,。不少中小學(xué)生跟我說,，每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時,，常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。
中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查,，幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,，正是因為自己沒有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆,，不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,，正是因為沒有學(xué)習(xí)計劃，才產(chǎn)生迷?？瞻?，所以往往很多中小學(xué)生就把愛好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面，而此最能讓其解脫的就是電視,、電子游戲,、手機等等。
既然談到學(xué)習(xí)計劃,，那學(xué)習(xí)計劃真有那么重要?是!我告訴你吧,，十分重要。
1,、有了計劃,，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí)，從哪里開始著手學(xué)習(xí),，不會引起遺漏,。
2、有了計劃,，就能使你知道哪些是重要的,，哪些是次要的?重要的一定要先完成。
3,、有了計劃,，就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時必須做到什么程度?
4、有了計劃,，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,，生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。
5,、有了計劃,，肯定能有效提高和促進你個人的學(xué)習(xí)成績,，提高學(xué)習(xí)效率,。
6、有了計劃習(xí)慣,，會讓你養(yǎng)成有條理,、有次序,、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個有智慧有品位的人,。
7,、有了計劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展,，不亂不茫不空,。
8、有了計劃,，會讓你不會輕易浪費時間,，虛度黃金年華，成為一個優(yōu)秀合格的中小學(xué)生,。
俗話說“時間就是生命!”浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西,。更嚴重地說，你連自己的生命都不重視,，不要了,，你這是一種十分可悲的人。
說到這里,，重不重要,，你自己看著辦吧。
根據(jù)我的經(jīng)驗,，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時,，如果是要完成一大堆作業(yè)的，不管作業(yè)有多少,，應(yīng)先全部把它列出來,，然后根據(jù)自己的實際情況，按照主次進行排列和制定,。我所說的主次的意思就是,，先主科后副科，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的,。
如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,，那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)計劃。這時你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天,，那我們在制定計劃時就應(yīng)根據(jù)4天時間來開展計劃,。同樣道理，按照我上面所說的.,，先主后次,，先難后易順序進行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推，把這放假的4天時間安排好了,，再來開展學(xué)習(xí),，就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學(xué)習(xí),，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺,，更不會出亂。
1,、計劃應(yīng)分期,、分科、分主次制定,。務(wù)必做到條理清晰,，切實可行。同時在制定計劃時,，應(yīng)在自己認為較弱的科目上安排更多的時間來攻克,，較為合理。
2,、整盤計劃的制定時,，中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi)，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,，還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配,。
例如：如果假期一共4天，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半,，4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味,，以鞏固這個假期的學(xué)習(xí)成績，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn),。如果不檢查或沒有安排一定時間來檢查,，就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效，如果這樣,，沒有的效果的工作還不如不做,，工作計劃《初中新學(xué)期計劃600字》。
3,、作業(yè)前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲,，這一點是最大禁忌。前也好后也好,，如果你耍起游戲來,，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴重的是,，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，就立即開始耍游戲,，那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識，一下子又忘記了,。我的建議就是，當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，你不能急于娛樂之類工作,，你可先靜下心來，喝些茶水,，休息有超過1小時后,，再打開電視看，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了,。
4,、學(xué)習(xí)時，應(yīng)強調(diào)自己務(wù)必做到有強烈的時間和效率觀念,，因為時間是有限的,，要盡量做到在規(guī)定時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計劃，不能一拖再拖,，常常造成在計劃時間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個人的學(xué)習(xí)任務(wù),。就算有一定時間可支配，可娛樂,，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進行,，這是鐵的規(guī)律，做人就必須這樣,。
5,、在完成計劃內(nèi)任務(wù)的同時，如果遇到自己一時無法解答的題目,，可暫時先放下,，先完成所有能解決的任務(wù)后，最后再找同學(xué),、老師或父母請教,，把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù),。不能認為自己不懂的,，就放任不理了，如此是不負責(zé)任的表現(xiàn),。
6,、學(xué)習(xí)計劃制定之后，在實際操作過程中,，如果自己覺得還有不妥之處,，可作適當(dāng)修改,。但不管如何修改，一定要把所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止,。
7,、學(xué)習(xí)計劃是因人而異，不能千篇一律,，不能照搬其他同學(xué),，需要完全適應(yīng)自己為宜。
8,、因為你是學(xué)生,，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，凡事一定要做到真正像一個學(xué)生的模樣,，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，做一個能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時間的合格優(yōu)秀的學(xué)生,。
作為來到這個世上的每一個人,，上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色，每一個人一生中最后是怎樣過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,，你是教授或者商人,，你是從政或者老板。你是什么角色,，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的,。
我為何要談這一點，目的是要告訴你,，不論在什么角色中,，從事何種工作，你一定要盡力,、盡心,、盡性做好這個角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此,，如果你盡力了,，盡職了，你還是無法取得一個好的成績,，那么也不必氣餒,，不必消極。因為父母親人也會理解你同情你支持你,。但如果你是學(xué)生,，卻每一天都過得不像一個學(xué)生，天天貪玩無度,，無法安排做一個學(xué)生該做的事情,，這樣親人就無法理解和同情你了,。這是你自己造成的，也難怪父母親人會對你有怨言,。
本計劃學(xué)生背景：放假4天時間,，一個初中一年級學(xué)生，男女不限,。該學(xué)生強弱科目以主次順序排列：語文,、英語、歷史,、地理、數(shù)學(xué),、生物,、政治，一共七個科目,。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本,，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：
中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書(范本)
張文龍撰寫于20xx-6-21汕頭
本計劃學(xué)生背景：放假4天時間，一個初中一年級學(xué)生,，男女不限,。該學(xué)生最強科目以主次順序排列：語文、英語,、歷史,、地理、數(shù)學(xué),、生物,、政治，一共七個科目,。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本,，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：
從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強弱項來看，其主要科目中,，數(shù)學(xué)是其最大弱項,，語文和英語是其強項科目。因此,，制定學(xué)習(xí)計劃時就應(yīng)從主到次來進行,。
1、作息時間安排：
上午學(xué)習(xí)時間：9：00～11：40中午午餐及休息時間：12：20～14：00
下午學(xué)習(xí)時間：14：00～18：00晚上學(xué)習(xí)時間：20：00～22：00
2,、學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容：
第一天(早讀自己靈活安排)：
a,、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難，應(yīng)放在最前來完成),。
b,、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉,。
c、學(xué)校布置的作業(yè)
d,、其它學(xué)習(xí)任務(wù),。
(注)：因其最大弱項就是數(shù)學(xué)，應(yīng)把較多時間用在這方面的突破上,，半天不足就一天,，獨個解決后，再進入其他科目的學(xué)習(xí),。
第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。
第1天下午：16：00～晚上所有時間用在英語的學(xué)習(xí)上。
第2天(早讀同樣進行)：
上午全部時間學(xué)習(xí)語文,。下午全部時間學(xué)習(xí)歷史,。晚上全部時間學(xué)習(xí)地理。
第3天：
上午全部時間學(xué)習(xí)生物,。下午全部時間學(xué)習(xí)政治,。晚上休息，自由支配時間,。
第4天：
早讀還需繼續(xù),。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進行檢查，防止出現(xiàn)遺漏,。
下午及晚上作為自己自由支配時間,。
3、建議：可適當(dāng)做一些游戲娛樂,，但不要安排太長時間,，應(yīng)自己控制(這一點最考驗中小學(xué)生)，其余時間可用在看電視或戶外活動上,，戶外活動可適當(dāng)安排多一些時間,，這對身心發(fā)展有幫助。
本計劃范本只供參考,，各人可根據(jù)各自的實際情況,，進行合理制定。有計劃總比沒有計劃強得多,。長期持之以恒這樣做,，養(yǎng)成習(xí)慣之后，對個人以后人生幫助很大,，做一個有條理,、有程序、有計劃,、有思想的優(yōu)秀人才,。
沒有計劃不懂計劃的人,，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作,，常業(yè)績平平;有計劃的人做事自然有條理,、有主次，并注重效果和業(yè)績,，從而業(yè)績可佳,。
初中新學(xué)期的計劃篇八
新學(xué)期，我有許多新打算,，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣,，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上,，專心聽講,，積極舉手發(fā)言，而且,，也要經(jīng)常動腦,，不開小差,，不做小動作,。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準確,。
還有,，我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽,、老師,。所謂律己宜嚴，待認為寬嘛!所以,，我在以后,，一定要對朋友、爸媽,、老師十分的好,。但老師卻十分重要，所謂一日為師,，終身為父,。
我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上,，因為,，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，再不抓緊學(xué)習(xí),，到初中就要完了,。所以,，我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)。為班級爭得榮譽,，不是那么容易就可以爭得榮譽的,，在平時，付出千心萬苦的勞動,，就會成功,。而且，在家里要幫助父母多做些事情,。也不能總像以前那樣,，不做家務(wù)就出去玩。但是,，現(xiàn)在我長大了,，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說：兒行千里母擔(dān)憂,。每當(dāng)我要上學(xué)的時候,，這句話就會在我的腦海里徘徊，因為,，我十分不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我,，我就常對爸媽說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了,，我會照顧自己的,，請你們不要擔(dān)心了。就這樣,，那句話就常在我腦海里徘徊,。所以，我一定不會讓爸媽擔(dān)心的,，而且,，我還要在家里，常常幫助爸媽做事情,，讓他們相信,，我們是多么的能干。
在語文中,，我的作文不夠好,，寫的句子也還不夠通順、具體,、理想,，所以，我一定要在平時，多寫作文,、日記,，把句子寫完整，還要具體,、深動,，這樣的文章，才有才華,。所以,，這學(xué)期我一定要努力。
在新的一年里,，我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上!
更多。
初中新學(xué)期的計劃篇九
不論從事何種工作,，如果要想做出高效,、實效，務(wù)必先從自身的工作計劃開始,，初中新學(xué)期計劃600字,。有了計劃，才不致于使自己思想迷茫,、頭腦空洞,，不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費大量時間和精力,，最后落了個業(yè)績?nèi)笔?，工作低效,，甚至被人恥笑的后果,。這對任何一個年青人來說都是很不應(yīng)該的。
作為中
小學(xué)
生也是一樣,，本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生,，整天游手好閑，無所事事,，悠哉閑哉,，且一直熱衷于電子游戲，或者電視,，或者玩耍手機等等,。那怕有時坐在那里做作業(yè)，也是一副丟三落四,，心不在焉無法專注的神情,。正常來說就那么一點作業(yè)，不需很多時間就可完成,，可由于他們的這種神情及表現(xiàn),，往往也需要很長時間方能完成,，父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)
精神，也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言,，也因此經(jīng)常在校受到被老師點名批評,。針對這個問題，通過我細心觀察,，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流,。其實很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助,，他們也表示不想這樣,。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他
成績
差,，很大程度上是因為他回到家后,，每每不知如何著手學(xué)習(xí)，那怕有時作業(yè)很多,，頭腦也是一片空白,。不少中小學(xué)生跟我說，每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時,，常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然,。中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,，正是因為自己沒有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,，才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆，不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,，正是因為沒有學(xué)習(xí)計劃,，才產(chǎn)生迷茫空白,，所以往往很多中小學(xué)生就把
愛
好和興趣轉(zhuǎn)移到其他
方面,，而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲,、手機等等,。既然談到學(xué)習(xí)計劃，那學(xué)習(xí)計劃真有那么重要?是!我告訴你吧,，十分重要,。
1、有了計劃,，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí),，從哪里開始著手學(xué)習(xí)，不會引起遺漏。
2,、有了計劃,，就能使你知道哪些是重要的，哪些是次要的?重要的一定要先完成,。
4,、有了計劃，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,，
生活
和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性,。5、有了計劃,，肯定能有效提高和促進你個人的學(xué)習(xí)成績,，提高學(xué)習(xí)效率。
6,、有了計劃習(xí)慣,，會讓你養(yǎng)成有條理、有次序,、有思想的生活和工作習(xí)慣,，成為一個有智慧有品位的人。
7,、有了計劃,，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展，不亂不茫不空,。
8,、有了計劃，會讓你不會輕易浪費時間,，虛度黃金年華,，成為一個優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。
俗話說“時間就是生命!”浪費時間有如浪費生命一樣貴重的東西,。更嚴重地說,，你連自己的生命都不重視,，不要了,，你這是一種十分可悲的人。
說到這里,，重不重要,，你自己看著辦吧。
根據(jù)我的經(jīng)驗,，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時,，如果是要完成一大堆作業(yè)的，不管作業(yè)有多少，應(yīng)先全部把它列出來,，然后根據(jù)自己的實際情況,，按照主次進行排列和制定。我所說的主次的意思就是,，先主科后副科,，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。
如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,，那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)計劃,。這時你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定計劃時就應(yīng)根據(jù)4天時間來開展計劃,。同樣道理,，按照我上面所說的，先主后次,，先難后易順序進行,。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推，把這放假的4天時間安排好了,，再來開展學(xué)習(xí),，就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學(xué)習(xí),，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺,，更不會出亂。
1,、計劃應(yīng)分期,、分科、分主次制定,。務(wù)必做到條理清晰,，切實可行。同時在制定計劃時,，應(yīng)在自己認為較弱的科目上安排更多的時間來攻克,，較為合理。
2,、整盤計劃的制定時,，中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi)，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,，還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配,。
例如：如果假期一共4天，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半,，4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味,，以鞏固這個假期的學(xué)習(xí)成績,，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒有安排一定時間來檢查,，就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,，如果這樣，沒有的效果的工作還不如不做,，工作計劃《初中新學(xué)期計劃600字》,。
3、作業(yè)前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲,，這一點是最大禁忌,。前也好后也好，如果你耍起游戲來,，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去,。更嚴重的是，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，就立即開始耍游戲,，那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識，一下子又忘記了,。我的建議就是,，當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后，你不能急于娛樂之類工作,，你可先靜下心來,，喝些茶水，休息有超過1小時后,，再打開電視看,，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。
4,、學(xué)習(xí)時,，應(yīng)強調(diào)自己務(wù)必做到有強烈的時間和效率觀念，因為時間是有限的,，要盡量做到在規(guī)定時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計劃,，不能一拖再拖，常常造成在計劃時間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個人的學(xué)習(xí)任務(wù),。就算有一定時間可支配,，可娛樂，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進行,，這是鐵的規(guī)律,，做人就必須這樣。
5,、在完成計劃內(nèi)任務(wù)的同時,，如果遇到自己一時無法解答的題目，可暫時先放下,，先完成所有能解決的任務(wù)后,，最后再找
同學(xué)
、老師或父母請教,，把所有困難解決,。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認為自己不懂的,，就放任不理了,，如此是不負責(zé)任的表現(xiàn)。6,、學(xué)習(xí)計劃制定之后,，在實際操作過程中，如果自己覺得還有不妥之處,，可作適當(dāng)修改,。但不管如何修改，一定要把所有的.學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止,。
7,、學(xué)習(xí)計劃是因人而異，不能千篇一律,，不能照搬其他同學(xué),，需要完全適應(yīng)自己為宜。
8,、因為你是學(xué)生,，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，凡事一定要做到真正像一個學(xué)生的模樣,，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，做一個能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時間的合格優(yōu)秀的學(xué)生,。
作為來到這個世上的每一個人,，上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色，每一個人一生中最后是
怎樣
過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,，你是教授或者商人,，你是從政或者老板。你是什么角色,，都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的,。我為何要談這一點，目的是要告訴你,，不論在什么角色中,，從事何種工作,，你一定要盡力、盡心,、盡性做好這個角色所附予的責(zé)任,。學(xué)生也是如此，如果你盡力了,，盡職了,，你還是無法取得一個好的成績，那么也不必氣餒,，不必消極,。因為父母親人也會理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生,，卻每一天都過得不像一個學(xué)生,，天天貪玩無度，無法安排做一個學(xué)生該做的事情,，這樣親人就無法理解和同情你了,。這是你自己造成的，也難怪父母親人會對你有怨言,。
本計劃學(xué)生背景：放假4天時間,，一個初中一年級學(xué)生，男女不限,。該學(xué)生強弱科目以主次順序排列：語文,、
英語
、歷史,、地理,、數(shù)學(xué)、生物,、政治,，一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本,，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：中小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書(范本)
張文龍撰寫于2013-6-21汕頭
本計劃學(xué)生背景：放假4天時間,，一個初中一年級學(xué)生，男女不限,。該學(xué)生最強科目以主次順序排列：語文,、英語、歷史,、地理,、數(shù)學(xué)、生物,、政治,，一共七個科目,。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：
從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強弱項來看,，其主要科目中,，數(shù)學(xué)是其最大弱項,，語文和英語是其強項科目,。因此，制定學(xué)習(xí)計劃時就應(yīng)從主到次來進行,。
1,、作息時間安排：
上午學(xué)習(xí)時間：9：00～11：40 中午午餐及休息時間：12：20～14：00
下午學(xué)習(xí)時間：14：00～18：00 晚上學(xué)習(xí)時間：20：00～22：00
2、學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容：
第一天(早讀自己靈活安排)：
a,、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難,，應(yīng)放在最前來完成)。
b,、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉,。
c、學(xué)校布置的作業(yè)
d,、其它學(xué)習(xí)任務(wù),。
(注)：因其最大弱項就是數(shù)學(xué)，應(yīng)把較多時間用在這方面的突破上,，半天不足就一天,，獨個解決后，再進入其他科目的學(xué)習(xí),。
第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。
第1天下午：16：00～晚上所有時間用在英語的學(xué)習(xí)上。
第2天(早讀同樣進行)：
上午全部時間學(xué)習(xí)語文,。 下午全部時間學(xué)習(xí)歷史,。 晚上全部時間學(xué)習(xí)地理。
第3天：
上午全部時間學(xué)習(xí)生物,。 下午全部時間學(xué)習(xí)政治,。 晚上休息，自由支配時間,。
第4天：
早讀還需繼續(xù),。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進行檢查，防止出現(xiàn)遺漏,。
下午及晚上作為自己自由支配時間,。
3、建議：可適當(dāng)做一些游戲娛樂,，但不要安排太長時間,，應(yīng)自我控制(這一點最考驗中小學(xué)生),，其余時間可用在看電視或戶外活動上，戶外活動可適當(dāng)安排多一些時間,，這對身心發(fā)展有幫助,。
本計劃范本只供參考，各人可根據(jù)各自的實際情況,，進行合理制定,。有計劃總比沒有計劃強得多。長期持之以恒這樣做,，養(yǎng)成習(xí)慣之后,，對個人以后人生幫助很大，做一個有條理,、有程序,、有計劃、有思想的優(yōu)秀人才,。
沒有計劃不懂計劃的人,，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作,，常業(yè)績平平;有計劃的人做事自然有條理,、有主次,，并注重效果和業(yè)績,，從而業(yè)績可佳。
初中新學(xué)期的計劃篇十
首先,，我想要建設(shè)一個良好的班集體,，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標,，前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能,，發(fā)揮我所長,，奉獻集體。最重要的是,，要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,，互助前行。
然后,，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí),。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者初中數(shù)學(xué),。每逢在做完作業(yè)的時候,，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。
接著,，我要提高學(xué)習(xí)效率,。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習(xí),，上課時專心聽講,，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率,。在要復(fù)習(xí)的時候,，千萬不能想著要推遲。
要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的,。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的,，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,，最后保持在一定的水平上。因此,，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的,。
最后，我要科學(xué)安排時間,。隨著初中學(xué)習(xí)科目的增多,，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要,。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均,，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候,，不能想著另一科,。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間,，不能只是盲目的學(xué)習(xí),，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)安排時間,，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余,，事半功倍,。
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初中新學(xué)期的計劃篇十一
一個新的學(xué)年已經(jīng)開始了,，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去。
我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。
1,、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動?？臻e時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上,。
2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。
3,、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法,，句型。注意活學(xué)活用。
4,、根據(jù)考綱認真復(fù)習(xí)歷史知識點,，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5,、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目,。
以上的學(xué)習(xí)計劃要認真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標,，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標,，正確的學(xué)習(xí)目標更能催人奮進。反之,，沒有目標的學(xué)習(xí),，就是對時光一種極大的浪費。所以,，我的目標就是進入全班前25名,。
首先，我認為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析本身的學(xué)習(xí)特點,，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯,，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點上,，我希望本身能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,，更有耐心。要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。“學(xué)而時習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,，復(fù)習(xí)也不可輕視,。盡量抽出時間復(fù)習(xí)舊的知識。遇到本身不能解決的問題,，應(yīng)及時虛心地向同學(xué),，老師請教。不能“似懂非懂”,，更不能“不懂裝懂”,，那便是自欺欺人。以上是最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,，但想完全做到也并非易事,。我只有努力+努力，勤奮+勤奮,，一點一點,，提高本身的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進,，創(chuàng)造一個屬于本身的初中四年,。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌,，自信微笑,，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道！
初中新學(xué)期的計劃篇十二
作為一名初中生,，在新學(xué)期中,，我將努力做到：
1、養(yǎng)成良好的作息時間,。晚上盡量十一點以前入睡,，保證良好的睡眠，早上按時起床,，盡量在食堂吃早飯,。
2,、課前預(yù)習(xí)，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認真看一遍,，找出不懂的問題，爭取自己解決,。
3,、課上認真聽講，不開小差,，不打瞌睡,。課上的時間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜,，努力將效率提到最高,。
4、課下自己多多練習(xí),。時間都是擠出來的,，要盡量不讓活動時間與學(xué)習(xí)時間沖突，多利用時間復(fù)習(xí),。
學(xué)習(xí)時應(yīng)該像老師說的那樣,，每周、每月都要拿出時間復(fù)習(xí),，這樣才能將知識掌握扎實,。
同時也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任,，做老師的好幫手,；作為值日生應(yīng)按時值日，保質(zhì)保量,；作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時完成任務(wù)。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個重要目標,，應(yīng)在體育課上認真鍛煉,，勞逸結(jié)合，不因為身體原因耽誤學(xué)習(xí),。
任重而道遠,，我相信接下來的這個學(xué)期，我會以更好的成績證明我自己,！
初中新學(xué)期的計劃篇十三
時光飛逝,，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，是時候靜下心來好好寫寫計劃了~計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下小編在這給大家整理了一些初中新學(xué)期工作計劃，希望對大家有幫助,！
新的學(xué)期就要到來了,，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;。
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;,。
3、找出這節(jié)的重點與難點;,。
4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二,、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;。
2,、聽課要特別注重“理解”,。
三、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1,、筆記要簡明扼要;,。
2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。
四、做作業(yè),。
3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟;。
4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;,。
5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;,。
7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。
五、課后復(fù)習(xí),。
1,、及時復(fù)習(xí);。
2,、計劃復(fù)習(xí);,。
3、課本,、筆記和教輔資料一起運用;,。
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
做好以上五點是不容易的,，需要持之以恒，但為了美好的未來,，我決心做到,。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上,，大力倡導(dǎo)“天道酬勤、厚積薄發(fā)”思想,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),。同時認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育,，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重,，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、班級情況分析：
班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差,。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點是進一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,，加強對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價值觀,，勤奮進取,。同時準備迎接地理和生物兩科會考。
三,、現(xiàn)結(jié)合班級實際,，特制定計劃,努力做好以下幾方面：
1.貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。
2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，細化班級考評制度，及時總結(jié)反饋,。加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)和愛國教育等,。
4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理，定期,、定時,、定主題,，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用。,。
5.寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生，為學(xué)生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,，給予更多的呵護和友愛,，使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。注意榜樣的培養(yǎng),，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6.建立互助合作小組,，以互助小組,、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,，共同實現(xiàn)個人,、小組與集體奮斗的目標。
7.強化“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想,，發(fā)掘其內(nèi)涵，提高認識,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入,，珍惜時間，合理利用時間,，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。
8.密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見,，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作,。
建議一。
在規(guī)劃的方向上盡量讓計劃細致一些,，計劃不要太空太長,，短期內(nèi)計劃可實現(xiàn)。
需要注意的是,，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題,，盡快正視問題，并且最終解決問題。
建議二,。
做計劃的時候要確定自己的精力，切忌平均用力,，要重點突出,，解決重點困難。
古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,，這就強調(diào)了計劃的重要性,。在進行計劃的過程中，時間的分配和你自己對重點的把握是有直接關(guān)系的,。對每一個同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)時間都是公平的。很多同學(xué)說：那我熬夜,，是不是就可以比別人有更多的時間來學(xué)習(xí),。當(dāng)然，這確實是一個方式,，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會下降,，生物鐘也會被打破。
集中精力解決一些小的問題,，再考慮其他問題,。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問題都消化掉,，效果會更好,。
建議三。
把有效的學(xué)習(xí)時間放在重點喜歡的科目上,。
看到這個建議,，你可能會問：這樣不就會偏科嗎?
大家不要誤會，這個建議不是讓大家偏科,，而是要把自己優(yōu)勢的地方發(fā)揮到極致;在劣勢的地方揚長補短和避短,。學(xué)習(xí)是一個綜合互動的過程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的,，如果方法不對很致命,。
建議四。
勞逸結(jié)合,。
這個時候就需要換一個心情和環(huán)境,，比如打打籃球、聽聽音樂,，做一些自己喜歡的事情,。看似浪費了一些時間，但當(dāng)你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時候,，往往會事半功倍,。保證一個健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對未來的考試和挑戰(zhàn),，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多,。
本學(xué)期，初中語文教研組教學(xué),，將在新課程標準的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標,，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展教學(xué)。
一,、指導(dǎo)思想：
直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高,，本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動，進一步推進素質(zhì)教育,，深化教學(xué)改革,，加強語文課堂教學(xué)改革的研究，以單元考試為依托,，積極參與師生競賽,，全面提升語文科組的綜合實力。
二,、教學(xué)思路：
(一),、進一步規(guī)范語文各項教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實,。
落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),，改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,，在對照新課程標準的前提下,，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗,，牢固樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板,、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎,、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、民主的教學(xué)氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率。
(二)多管齊下,，探索語文教學(xué)“減負增效”的具體策略,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要教學(xué),。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下,，我們語文教師必須在如何實現(xiàn)“減負增效”上多動腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢的要求,。
本學(xué)期,，主要采取教師自主研究實踐，加強備課組集體研討,，加強教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)“減負增效”的具體策略,，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課,，并形成教案上交，期中,、期末組織交流集體備課經(jīng)驗,。同時，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動,，加強我校語文學(xué)科特色項目建設(shè),。
(三)、聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化,。
在認真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進展，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,，鼓勵學(xué)生多寫樂寫，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”,。
尊重語文教學(xué)規(guī)律,，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。認真研究學(xué)情,，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用,，提高課堂效率,，使學(xué)生有實實在在的收獲。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點,，定出適合學(xué)生實際的教學(xué)研究方向,，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟,，由教材到生活,，拓展語文的外延，為終身學(xué)習(xí)打下基石,。積極開展作文,、演講、書法,、名著知識競賽,。
寓教于樂，有力促進我校的第二課堂的開展,。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課,、骨干教師示范課制度，認真組織聽課,、評課,，做好課堂即時指導(dǎo)，開展新老教師的結(jié)對活動,，促進課堂教學(xué)研究,，促進新教師的成長,。加強教研論文撰寫教學(xué)，以有效教學(xué)為主題,，各備課組根據(jù)年段實際特點進行專題研究,，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考,、做法的文章,，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時認真撰寫教學(xué)反思,。
一,、班級基本情況。
本學(xué)期,，我擔(dān)任七(7)班和七(8)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。這兩個班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看，七(7)班數(shù)學(xué)平均分72分,、達標率83%、優(yōu)秀率41%,、排在全級的第一位;七(8)班數(shù)學(xué)平均分71分,、達標率81%、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位,。兩個班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高，基礎(chǔ)亦有比較好,。
二,、教學(xué)目標與要求。
經(jīng)過本期的教學(xué),，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、邏輯推理能力,、團結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神,，力爭全面提高兩個班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。加強對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng),，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進,。
三、教學(xué)的措施與方法,。
為實現(xiàn)所定的目標,，特制訂如下計劃：
1,、課前準備。
認真閱讀教材和教學(xué)參考書,，充分了解所教的學(xué)生的實際情況,，寫出詳細的教案，準備好充足的教具,。
2,、課堂教學(xué)。
(1)在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。
(2)用普通話上課,。
(3)多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué)。
(4)對學(xué)生進行因材施教,，特別是在提問的時候,，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實際情況去進行。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進行探究,。
(6)少布置作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。
(7)七(8)班加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，七(7)班側(cè)重提高思維能力。
3,、教學(xué)反饋,。
(1)及時批改學(xué)生的作業(yè)，對缺陷的知識有針對性的進行處理,。
(2)單元測驗全批全改,，對整個單元的知識缺陷進行及時的處理。
4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班,。這個班的教育對象是后進生，組織成績較好的學(xué)生上課,。
5,、在每班都組織21個學(xué)習(xí)小組，開展互助學(xué)習(xí)活動,。
6,、加大力度對尖子生進行輔導(dǎo)。
四,、培優(yōu),、轉(zhuǎn)差措施：
根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教,。多與差生交流,，與差生交朋友，分析差生差的原因,，給差生以信心和關(guān)心,，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度;對于優(yōu)生教師利用課余時間拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進行拓展,，給優(yōu)生以充分思索的空間，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流,。
五、教學(xué)進度,。
本學(xué)期的教學(xué)進度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進度表進行,。
新學(xué)期，新氣象,，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué),、熱愛學(xué)生的思想，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂,。特將本學(xué)期的教學(xué)計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教研活動教學(xué)以高效課堂為主線,，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進一步加強時間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進”教學(xué)的研究,，強化對“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實踐研究,，努力推進素質(zhì)教育,，提高我校語文教育質(zhì)量。
二,、教研教學(xué)目標,。
轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,，加大改革力度,，注重改革的過程和經(jīng)驗的積累，及時組織本教研組的教師開展語文教研活動,，提高語文教研組的整體水平,。改革落后的教學(xué)方法,，真正落實改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實效,，對改革中出現(xiàn)的問題進行認真分析,，鼓勵教師認真、大膽實驗,，推進大量讀寫的改革進程,，并嘗試進行其他方面的語文教改實驗。
圍繞“說教材”活動,、理論學(xué)習(xí)和小課題進行研討,，扎扎實實地開展語文教研活動，認真完成研討專題,，提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的語文教學(xué)水平，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,。
三,、教學(xué)重點。
(一)學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)。
新時期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點,，適應(yīng)社會需求,，強化語文的人文性、實踐性,、實用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰,，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：
1.認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。
2.每位語文教師要堅持通讀一,、二種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,，開拓視野拓寬語文改革思路;同時,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求,。
3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。
(二)狠抓常規(guī),，改革教學(xué)，提高效率,。
1.結(jié)合學(xué)科特點,，完善課堂模式。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標準的要求和我校打造高效課堂要求,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。
2.加強常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課,，同時,，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實情況。
3.課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,，有頭有尾;授課課型明確,，新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、講評課區(qū)別分明,。每天除了課堂作業(yè)外，要有一定量的課外作業(yè),，有布置就要有檢查,。
4.作文訓(xùn)練要確保8篇，教師批改要做到“兩個眉批,、一個總批”,。初一重點訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文,，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性，形成作文教學(xué)的系列性,。每一篇作文都要詳細講評,，提高學(xué)生的寫作能力。初三年級面對的是中考,，作文訓(xùn)練盡量2周一次,，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成,，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,，充實作文的`素材。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題,，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè),。盡可能進行片段訓(xùn)練，逐點逐項落實,。
5.注意學(xué)困生的教育,，管理好課堂教學(xué)秩序，能夠個別提醒指導(dǎo);不辱罵,、體罰,、恐嚇學(xué)生，也不放任自流,。
6.聽課每人不少于20次,，要聽完組內(nèi)每一個老師的課，可以反復(fù)聽一個老師的課,，聽課后可主動寫聽課心得,，爭取共同進步。評課活動注重實效性，擴大交流的層面,。評課在教師上課后及時進行,，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng),，一人主講,，人人參與，評課時反對不痛不癢的“無病呻吟”,，反對不著邊際的“紙上談兵”,。在評課時，力求說出自己的一點感受,、一點反思,、一點認同或者一點求異。同時,，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動,，力求做到暢所欲言、各抒己見,。
7.注重語文的課后輔導(dǎo),。各個教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項競賽活動,，積極參加各級各類征文活動,，參加語文學(xué)科的社團活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語,，愛語文老師，愛語文學(xué)科,。初一,、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣,，每班一月一評,。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績,。
(三)加強課題研究，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),。
語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，如在初一,、初二開設(shè)閱讀課,，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。
任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系,，不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域,，即"生活-課堂-生活"。再者,，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。因此,，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),，更要重視社會生活中的言語實踐。
本學(xué)期要進一步加強課題研究過程管理,，及時計劃,、及時總結(jié)，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實際,，積極科研實踐,。
(四)堅持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué),。
初三語文老師要進一步深入學(xué)習(xí)20__年中考語文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì),，從而改革初三語文教學(xué),，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué),。
為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析,。同時,，初三語文老師要注意，資料信息的收集,、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué),。
四、具體活動安排,。
1.開展豐富多彩的課外活動,。
(1)提供各班必讀與選讀書目，要求學(xué)生抽時間讀,，教師應(yīng)督促檢查,。
(2)組織語文知識競賽。七八年級漢字聽寫大賽(12.13周),。
(3)書法等級考試(16周),。
2.教研時間及常規(guī)檢查。
(2)落實教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況,。
(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
3.公開課教學(xué)活動安排,。
(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅持“一磨二上三展示”,。
(2)時間：見安排表。
(3)要求：有教案,，有教學(xué)反思,。
本學(xué)期初中語文教研總體目標：強化語文的人文性、實踐性,、實用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。實施內(nèi)容包括：
(一)完善教科研制度,，規(guī)范教學(xué)科研,。
每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃,，有準備,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,，讓每一次都能有所收獲,。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),，認真落實組內(nèi)教師的公開課,、研究課,、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
教者先說后講再反思,。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人教案后,。
評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議,。
(二)加強常規(guī)管理,，提升業(yè)務(wù)水平。
1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變,。組織全體老師認真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”，特別是要認真研究__中學(xué),、__中學(xué),、__口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點,，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué)。
2,、以課堂為主陣地,，合理、科學(xué),、有效地安排課堂,，向課堂要質(zhì)量，要成效,，提高課堂單位時間的使用率,。學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦,、周記,、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式,，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載,，把作業(yè)落到實處,。畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進行補救,，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ),。要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。每個教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,，注明指導(dǎo)教師，最好有點評),。搞好競賽輔導(dǎo),，積極組織參加縣市舉辦的各項活動，爭取拿出好成績,。
3,、實行集體備課制度。認真開展好集體備課教學(xué),，同課頭的老師一定要群策群力,，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,，理念要新穎,，方法要多樣，教后反思不走過場,。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,，資源共享，互相學(xué)習(xí),，共同成長,。落實備課組每周一次的集體備課。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責(zé)人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案,。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究,，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢,。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析反思,，集中上交,。
4.繼續(xù)落實好“幫帶教學(xué)”,，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以__教育,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,，夯實教師教學(xué)基本功，促進教師自身的成長,。在教學(xué)的過程中要勤于思考,，善于總結(jié)，能找準突破口,，加強課題研究，并要及時搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感,，寫出心得體會,，期末每個教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。
(三)落實教研職能,，加強校本教研,。
1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。加大教研組的校本研訓(xùn)教學(xué),，提高教研組的教科研能力。組織全體老師認真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實錄”,，特別是要認真研究洋思中學(xué)、東廬中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點，逐步形成獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué),。
2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動,。以組內(nèi)公開課為契機,，展開聽課評課活動，促進語文教研教學(xué)的開展,。聽課時要認真寫好聽課筆記,，并積極做好評課教學(xué)，達到相互學(xué)習(xí),，互幫互助,，提高自身課堂教學(xué)能力的目的,。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動,，圍繞相應(yīng)的課題,，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，促本組教師共同提高,。
3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,，掌握教學(xué)信息,，研究新教法，提高教學(xué)水平,。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。
(四)進行課題研究,，提高教研質(zhì)量,。
1、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上,，一課多評,。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思,，提高教學(xué)水平,。
2、嘗試推行教科研教學(xué)的“四個一”,。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思,，寫好一篇教學(xué)論文,。
3、抓好課題研討,，組織教師認真上好公開課,、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。
新學(xué)期即將到來,，為了我們初中部的語文教學(xué)更好地開展，經(jīng)教研組人員討論,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研教學(xué)如下：
一,、指導(dǎo)思想：
以義務(wù)教育《語文課程標準》為指導(dǎo)，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機,，以“注重積累，培養(yǎng)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)法,，訓(xùn)練思維，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,，強化教師隊伍建設(shè),，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。保持與時俱進的精神,，不斷完善教育科研管理制度,，積極開展教學(xué)研究活動，努力提高教育科研管理水平,。
二,、教研目標。
通過教研,、科研活動,，全面提高教師新課程理論水平;增強教師信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認真開展教研活動,，爭創(chuàng)先進教研組,。
三、教學(xué)重點,。
(一)加強日常學(xué)科教學(xué)管理,，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負高質(zhì)”
推進“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線,、精簡課外作業(yè),、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等教學(xué),。落實三維目標,、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展,。據(jù)此,，我們要重點做好以下幾方面教學(xué)：
1.組織組員認真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論，觀摩課堂實錄,。明確備課,、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo),、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,，正確研讀新教材設(shè)計意圖。
2.認真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué),，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。在教學(xué)過程中,，要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo),、聽課指導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo),、考試指導(dǎo),、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo),、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。
5.重視做好“四清”教學(xué)管理的教學(xué)，達成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實,。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,，要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中，要堅持回歸基礎(chǔ),，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”,。
6.作業(yè)布置要突出層次性,，落實培優(yōu)補差教學(xué)。對布置學(xué)生的練習(xí),，教師自己先做,，要做到“四精”：精選、精練,、精批,、精講;對待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有錯必糾,。
7.按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)教學(xué),。
8.重視實施分層教學(xué)策略，認真落實培優(yōu)補差教學(xué),。在教學(xué)過程中,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展,。對待優(yōu)等生,，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)教學(xué),，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”,。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準備,，還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進生”,，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，及時給他們做好補差教學(xué),。
(二)加強學(xué)科“高效課堂”的研究，致力構(gòu)筑“理想課堂”
倡導(dǎo)語文組人人參與學(xué)校所立課題的教研,，通過教研活動促進教師的反思,，促進專業(yè)成長。
1.認真落實教師個人的二次備課教學(xué),，教師要根據(jù)課程標準,、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實際，分析學(xué)情,，調(diào)整好教學(xué)方案,，并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個重要環(huán)節(jié),。
2.努力提高學(xué)科教研組的教學(xué)實效,，在教學(xué)教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助，規(guī)范和深化校本教研活動,，打造校園合作教研文化,，有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng)，努力構(gòu)筑“理想課堂”,。
3.青年教師積極參與校青年教師讀書會活動,。
4.切實開展課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研教學(xué)服務(wù),，為教師的專業(yè)成長服務(wù),。
(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道，打造水平過硬的師資隊伍,。
本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大,，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間，因此認真做好科研師訓(xùn)等教學(xué),，為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,，仍然是教學(xué)教研教學(xué)中的一項極為重要的任務(wù)。
1.繼續(xù)認真做好各種校本培訓(xùn)教學(xué),。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實際需要,，開展師德、教學(xué)技能,、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)教學(xué),。認真開展以培養(yǎng)能教、能說,、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動,。
2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對教學(xué)。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,，并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),，并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí)，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動,，及時反思總結(jié),，將理論與實踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強自身基本功的練習(xí),，包括粉筆字、鋼筆字,、簡筆畫,、普通話等方面的提高,。在校外，通過教育聯(lián)盟等渠道,，有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”教學(xué),。
本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流。認真學(xué)習(xí)其它組的先進經(jīng)驗,，博采眾長,，取長補短，開拓思路,。
四,、20__年秋學(xué)季各月教學(xué)安排。
1.制定教學(xué)教學(xué)計劃,，落實相關(guān)教學(xué);,。
2.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);,。
3.組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué);。
1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);,。
2.組織參加鎮(zhèn),、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動;,。
3.組織參加語文教學(xué)專題研討會。
1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);。
2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;,。
3.組織開展初二年級學(xué)生“讀寫繪”競賽活動;,。
1.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);,。
2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競賽;,。
3.組織參加書香班級評比;,。
1.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);,。
2.組織期末復(fù)習(xí)，做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué);,。
3.做好課題結(jié)題,、成果參評教學(xué);,。
4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動;。
5.撰寫教學(xué)總結(jié),。
初中新學(xué)期的計劃篇十四
正如一位文科狀元所說：“如果你問我第一是靠什么練出來的,，就是專心那課堂那四十幾分鐘?！笨磥砣绻獙W(xué)好語文,，課堂是非常重要的。那,，我在學(xué)習(xí)語文時,，要在課堂上認真聽老師上課，注意分分秒秒,，多發(fā)言,，多思考。在家里要認真做完老師布置的作業(yè),。多作練習(xí),，熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,，不放松,。認真對待自己，堅持就是勝利,！
再步入了初一的這一年里,，我一定能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為了自己的夢想,，不斷的激勵自己,，加油！
初中新學(xué)期的計劃篇十五
新學(xué)期新氣象,，新學(xué)期新目標,，新學(xué)期新計劃。轉(zhuǎn)眼之間,，20xx年已經(jīng)過去了,，我們懷著期盼的心情迎來了20xx年。我也長大了一歲,，為了慶祝自己又長大了一歲,，也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃,。
首先,，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,，并且做事總是不認真,，只求數(shù)量而不講求質(zhì)量,，空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,，下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),，回家總是沉迷于電腦游戲，成績是一落千丈,，總是挨批卻還是不知悔改,。優(yōu)點是善于幫助同學(xué)，有不懂的題有時會及時問老師,。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,，但那些缺點我一定要改。
首先,，我要認真寫字,，爭取把字寫到最好，做事認真,，講求質(zhì)量,，不敷衍了事；其次,，上課認真聽講,，下課認真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，少玩電腦游戲,，多看書,，多學(xué)習(xí)。有不懂的就問老師,，要有“敏而好學(xué),，不恥下問”的心態(tài)，要相信“三人行,，必有我?guī)煛钡恼胬?，認真對待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任，絕對不辜負老師對自己的期望,，好好負起自己的責(zé)任,，做一個人人心服的好班干部。
初中新學(xué)期的計劃篇十六
本學(xué)期,，我擔(dān)任七（7）班和七（8）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。這兩個班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看，七（7）班數(shù)學(xué)平均分72分,、達標率83%,、優(yōu)秀率41%,、排在全級的第一位,；七（8）班數(shù)學(xué)平均分71分,、達標率81%、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位,。兩個班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高，基礎(chǔ)亦有比較好,。
經(jīng)過本期的教學(xué),，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、邏輯推理能力,、團結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神，力爭全面提高兩個班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。加強對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng)，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀,，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進。
為實現(xiàn)所定的目標,，特制訂如下計劃：
1,、課前準備。
認真閱讀教材和教學(xué)參考書,，充分了解所教的學(xué)生的實際情況,，寫出詳細的教案，準備好充足的教具,。
2,、課堂教學(xué)。
（1）在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。
（2）用普通話上課,。
（3）多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué)。
（4）對學(xué)生進行因材施教,，特別是在提問的時候,，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實際情況去進行。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
（5）在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進行探究,。
（6）少布置作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。
（7）七（8）班加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,，七（7）班側(cè)重提高思維能力。
3,、教學(xué)反饋,。
（1）及時批改學(xué)生的作業(yè),，對缺陷的知識有針對性的進行處理。
（2）單元測驗全批全改,，對整個單元的知識缺陷進行及時的處理,。
4、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班,。這個班的教育對象是后進生,，組織成績較好的學(xué)生上課。
5,、在每班都組織21個學(xué)習(xí)小組,，開展互助學(xué)習(xí)活動。
6,、加大力度對尖子生進行輔導(dǎo),。
根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教,。多與差生交流，與差生交朋友,，分析差生差的原因,，給差生以信心和關(guān)心，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度,；對于優(yōu)生教師利用課余時間拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進行拓展,，給優(yōu)生以充分思索的空間，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流,。
本學(xué)期的教學(xué)進度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進度表進行。
