做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇一
一,、目的任務(wù)：
教師在課堂教學(xué)中,，除了技術(shù)教學(xué)外,，要著重培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力，使學(xué)生真正懂得體育鍛煉的意義,、作用和有關(guān)的體育知識,，充分激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，調(diào)動學(xué)生的運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生鍛煉的積極性、自覺性,。有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，使他們達(dá)到學(xué)校教育的要求，在將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù),。達(dá)到這個目的,，學(xué)校體育要完成下列基本任務(wù)。
(一)全面鍛煉學(xué)生的身體,，促進(jìn)身體的正常發(fā)育和機(jī)能的發(fā)展,，發(fā)展身體素質(zhì)和人體基本活動能力,。
(二)使學(xué)生掌握體育的基本知識，基本技術(shù)和基本技能,，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，逐步提高體育運(yùn)動技術(shù)水平,。
(三)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，樹立良好的體育作風(fēng),。
二,、準(zhǔn)備分析：
(一)體育課的準(zhǔn)備：
教師充分做好課前準(zhǔn)備工作，是上好體育課的先決條件,，也是提高教師思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力的一項重要措施,。備課要以教師個人準(zhǔn)備為主，在教師個人準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，根據(jù)需要進(jìn)行集體備課以便集思廣益,，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮集體的智慧和才能,。體育課的準(zhǔn)備應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行：
1,、了解情況：只有充分了解實際情況才能做好準(zhǔn)備工作，首先要了解學(xué)校當(dāng)前的中心工作和任務(wù),。其次要了解學(xué)生的健康狀況,、體育基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度,，興趣愛好、思想情況,、組織紀(jì)律,、所需場地器材。在課前準(zhǔn)備工作中,，只有充分了解和掌握上述有關(guān)情況,，才能使體育教學(xué)從實際情況出發(fā)，做到有的放矢,，因材施教,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、鉆研教材教法：在系統(tǒng)地了解和掌握教材的意義,、任務(wù)、內(nèi)容,，分布和要求等基礎(chǔ)上,，分析教材本身的難易程度,，運(yùn)動負(fù)荷大小，發(fā)展哪種素質(zhì),，影響身體的部位及其教育因素等特點(diǎn),，再考慮和安排課的組織，教材的先后順序,，教學(xué)步驟,，以及要采取的各種組織教法、措施等,。
3,、編寫教案：必須在了解情況和鉆研教材教法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，它是教師課前準(zhǔn)備的一項重要工作,。
4,、培養(yǎng)體育骨干：(包括體育委員和小組長)有計劃地使用體育骨干，是上好體育課的一個重要條件,，課前教師應(yīng)向他們簡要說明課的任務(wù),、內(nèi)容、要求,，組織教法及注意事項等,，使他們在教學(xué)中更好地發(fā)揮教師助手作用。
5,、準(zhǔn)備場地器材：場地器材的準(zhǔn)備工作,，是教師能否按計劃完成教學(xué)任務(wù)的物質(zhì)條件，因此,，教師課前應(yīng)把所需的場地布置好,，器材、教具準(zhǔn)備齊全,，并做好安全檢查工作,。
(二)體育課的分析：
就是對課的質(zhì)量進(jìn)行檢查和評定，為了提高體育教學(xué)質(zhì)量,，必須重視課后的檢查分析工作,，以便及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，深入研究教學(xué)中的一些關(guān)鍵問題,，發(fā)揚(yáng)成績,，糾正缺點(diǎn)，不斷前進(jìn),。
三,、計劃、考核:,。
為了貫徹國家制訂的體育教學(xué)大綱和教材,，要科學(xué)地安排整個教學(xué)工作,，順利完成教學(xué)任務(wù)不可缺少的計劃文件――全年教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,、單元計劃和教案(亦稱課時計劃),。
包括對學(xué)生體育課學(xué)習(xí)情況的考核和對教師工作質(zhì)量的考核;體育教學(xué)工作的考核是學(xué)校體育工作考核的一個重要組成部分，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)質(zhì)量的一種有效方法,，對學(xué)生的考核和評定,，在實踐中一般有平時檢查，定期考核和成績評定對教師教學(xué)工作質(zhì)量的考核必須考慮教與學(xué)兩個方面,，一般可通過檢查教師的各種教學(xué)計劃,，了解分析體育課學(xué)習(xí)的成績和組織檢查課、觀摩課等形式進(jìn)行,。
四,、課外體育：
課外體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有重要意義,，課外體育活動的組織形式有：早操,、課間操、班級體育活動,、運(yùn)動隊訓(xùn)練和運(yùn)動競賽,。
(一)早操：是在清晨進(jìn)行，體育教師要提前到崗,，組織學(xué)生進(jìn)行做操,、或發(fā)展身體素質(zhì)的簡單練習(xí)，使學(xué)生精神振奮,，并有組織地開始一天的學(xué)習(xí)生活,。
(二)課間操：體育教師提前到場、整隊,、集合迅速,，口令清楚，聲音宏亮,，并嚴(yán)格要求學(xué)生，保證做操質(zhì)量,。
(三)班級體育活動：是在課外時間以小組為單位進(jìn)行體育鍛煉,，教師要認(rèn)真組織，使其符合多樣,、生動活潑,，講求實效，持之以恒的要求,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇二
學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,，根據(jù)市教研室工作安排,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，創(chuàng)造性地實施體育新課程改革,，面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，大力開展校內(nèi)小型體育競賽,，積極準(zhǔn)備，爭創(chuàng)佳績,，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。
二、學(xué)情分析,。
我認(rèn)為,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，更有利于對學(xué)生體育的品行,，興趣及思維能力等方面的了解,，對教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用,。更有利于對學(xué)生體育的品行,，興趣及思維能力等方面的了解，對教師調(diào)整教學(xué)策略,，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用,。
三、教學(xué)總目標(biāo),。
1,、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識,，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。
2,、使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動,、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。
3、使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,，具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育。
初中體育教學(xué)工作計劃篇三
〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕,、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
(一)生理發(fā)育的特點(diǎn)。
1,、四年級學(xué)生一般為9-11歲,屬于人體發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9-10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,女生均早于男生,。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。
2、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生,。
3,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。
(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):。
1,、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差,。
2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。
〈1〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力,。
〈3〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
(一),、教師方面:。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,組織措施等,。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。
4,、在教學(xué)中,加強(qiáng)與重視"三基教學(xué)"同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量,。
6,、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課,。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。
(二),、學(xué)生方面:。
1,、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。
3、不得無故缺課,不遲到,、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定,。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施,。
5,、要愛護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
6,、目的明確,積極自覺的上好體育課,。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
周次計劃進(jìn)度,。
一引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友,。
二1、隊列隊形;2,、游戲:穿過小樹林;,。
三1、基本體操;2,、游戲:守衛(wèi)紅旗;,。
四1、基本體操;2,、游戲:報數(shù)比賽,。
五1、基本體操;2,、游戲:春種秋收;,。
六游戲課:1,、穿城門;2、夾球接力;,。
七1,、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;,。
八1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:2,、復(fù)習(xí)前滾翻,。
九游戲課:1、端水平衡:2,、障礙賽跑,。
十1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動;2,、游戲:繞木棒接力,。
十一1、韻律活動;2,、走:各種姿勢的走,。
十二1、隊列:報數(shù);2,、復(fù)習(xí)各種姿勢的走,。
十三1、技巧:前滾翻;2,、游戲:跳墊子游戲,。
十四1、勞動模仿操;2,、游戲:迎面接力,。
十五1、隊列:齊步走-立定;2,、復(fù)習(xí)勞動模仿操,。
十六1、隊列:走圓形;2,、十字接力,。
十七1、隊列;行進(jìn)間走;2,、復(fù)習(xí)韻律操;,。
十八考核。
初中體育教學(xué)工作計劃篇四
本學(xué)期,，我將按照",；健康第一",；的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃,。
本學(xué)期七年級共三個班,，學(xué)生人數(shù)為126人，每個班人數(shù)在40人左右,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高，但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,，初一的男生在上肢力量比較差，女生的速度和爆發(fā)力不夠好,，在耐力方面,，有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo)。在學(xué)習(xí)興趣方面,，學(xué)生的積極性都很高,。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主，主要涵蓋了體育與健康的理論知識以及田徑中的走,、跑,、跳、投,，體操中的技巧,，籃球、排球,、足球,、乒乓球、羽毛球等,。在這些教學(xué)內(nèi)容中,，有的學(xué)生比較陌生，如體操技巧,、足球等,，在學(xué)的過程中會有點(diǎn)難度,。
1、加強(qiáng)學(xué)生的.體育與健康理論知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識,。
2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法,。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，陶冶情操,，讓學(xué)生全面發(fā)展。
1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識、專業(yè)技能,、身體素質(zhì)方面的測試,，測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇五
本學(xué)期所教的是xx年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,，初中體育教學(xué)計劃,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實際情況，有目的,、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑、跳,、投,；體操，球類：籃球,、足球,；身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動的樂趣,，體會體育運(yùn)動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。
1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。
體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織，遵守紀(jì)律,，誠實、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：
1,、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,，工作計劃《初中體育教學(xué)計劃》,。
（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實,，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
（4）、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容
總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，建立終身運(yùn)動的習(xí)慣,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇六
在上一個教學(xué)年度,，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作,，工作計劃《初中體育課教學(xué)計劃》。新學(xué)期我跟進(jìn)班級,，任教初三四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初三，深感身上責(zé)任重大,。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：
一,、學(xué)情分析：
我校初三共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異,。因為初三學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大,、身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉,；女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
二,、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
三,、學(xué)期目標(biāo)：
1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初三中考多個可能被測試的項目,。
2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能力考試,。
3.讓他們體驗到運(yùn)動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。
四、具體措施：
1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。
2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中,。
3.課堂上，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
4.課后做到及時反思總結(jié),。
五,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1.認(rèn)真領(lǐng)會課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,、評課參與集體研討,，取其長補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流、共同研討,、共同提高,。
6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。
六,、教研課題與研究措施：
措施：
1.實踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。
2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進(jìn),。
七、評價教育教學(xué)：
通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個層次：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運(yùn)用情況。
3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
八,、教研課的安排：
1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平,。
2.在教師基本功比賽中取得好成績,。
3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練。
4.認(rèn)真落實兩操一課活動,。
九,、教學(xué)進(jìn)度：
按教研室安排的進(jìn)度且結(jié)合本校實際進(jìn)行。
初中體育教學(xué)工作計劃篇七
認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標(biāo)準(zhǔn),，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生特長,，發(fā)展學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
1,、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課，開課率達(dá)100,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
3、結(jié)合體育教材向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操。
4,、學(xué)校體育活動開展率達(dá)到100,。
5、堅持體育訓(xùn)練,，加強(qiáng)我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓(xùn)練,。
6、學(xué)生體育合格率力爭達(dá)到98以上,。
7,、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活,。為學(xué)生提供有效的體育活動時間,。
8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,，競賽活動,，參與與提高并重，不斷提高運(yùn)動水平,。
(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理,，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。
1,、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)工作要求，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上,。
2,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，落實體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實踐,，開齊、開全體育課,，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認(rèn)真授課,。
3、提高授課質(zhì)量,，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì),。
4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強(qiáng)體育教學(xué)研究工作,，確定出本學(xué)年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動,，推動教學(xué)研究工作的深入開展,。
5、在體育教學(xué)中,，充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義，集體主義,，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，安全教育,，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操。
(二),、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強(qiáng)兩操活動的組織管理。
1,、體育活動開展率力爭達(dá)到100,，形式要靈活多樣，以培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點(diǎn)。
2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運(yùn)動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。
2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學(xué)?；顒佑媱潪橹黧w方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課，并達(dá)到要有活動記錄,、結(jié)果,。
3、抓好兩操活動,，使之堅持經(jīng)常,，開展率達(dá)98以上，加強(qiáng)隊列隊形,、廣播體操的教學(xué),，并要求動作達(dá)到規(guī)范，在同年組間進(jìn)行評比活動,，達(dá)到以優(yōu)帶劣,，以效促質(zhì)，使兩操活動的開展達(dá)到上級要求,，并逐漸提高,。
4、學(xué)校方面做到常抓,、常管,、常落實，尤其注重日常工作的質(zhì)量,，傾向于基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展素質(zhì),，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。
(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,，提高我校專業(yè)體育運(yùn)動水平,。
1、根據(jù)學(xué)期初的工作安排，確定乒乓球,、跳繩,、田徑等幾個訓(xùn)練隊。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃,，訓(xùn)練目標(biāo),，選好人才，拿出具體的訓(xùn)練措施,。
2,、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練，制定出獎勵措施,，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績，給予訓(xùn)練教師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
3,、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神,，使我校的運(yùn)動水平有更大的進(jìn)步。
初中體育教學(xué)工作計劃篇八
???? 新的一學(xué)年就要開始了,，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的,，為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計劃如下：
新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益.
本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,，確實增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握田徑及籃球運(yùn)動項目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平，同時加強(qiáng)思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果.
作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同,，師資要求有異,，體育風(fēng)氣有別，場地器材條件有差異,，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一,，基礎(chǔ)不一,，身體素質(zhì)有差距等因素.另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng).感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動性大,，不穩(wěn)定,，不成熟.
上籃一般稱三步上籃或三步跨籃，是一項基本的投籃技術(shù),，上籃按出手時手與肩的相對高度,，分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進(jìn)間和跳起兩種身體姿態(tài).手部動作有正手,，反手,，勾手的區(qū)別.本學(xué)期以行進(jìn)間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容.具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取，充滿活力的人生態(tài)度.
(1)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
高一上學(xué)期主要進(jìn)行田徑運(yùn)動的必修課教學(xué).田徑是其他體育項目的基礎(chǔ).高一年段進(jìn)行田徑運(yùn)動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運(yùn)動,，作為基礎(chǔ)運(yùn)動項目的功能,，為學(xué)生進(jìn)入后期的`選項學(xué)習(xí)打好運(yùn)動技能和體能等多方面的基礎(chǔ).田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠(yuǎn).
提高體能和運(yùn)動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的理解;學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價，增強(qiáng)體育實踐能力和創(chuàng)新能力;形成運(yùn)動愛好和專長,，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)隊意識。
強(qiáng)調(diào)運(yùn)動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動知識和技能的實際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動技能內(nèi)容少而精，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系;以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地方,，學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地;增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
初中體育教學(xué)工作計劃篇九
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,，指明了體育在教學(xué)中的地位,。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展,、終身體育打下堅實基礎(chǔ),，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。
要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，還要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)高中生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。
4、抓好跑操,、課外體育活動,，積極貫徹全民健身活動綱要。
高三級的跑操反映了高三學(xué)生整體面貌,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好高三跑操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以要做到人人參與,，師生共練,。
5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
（1）理論學(xué)習(xí)：
樹立新的教育觀念,，使自己的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)體育課堂常規(guī)》,，深化體育教學(xué)工作的改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，抓住大好的契機(jī),，在體育課上深化愛國主義教育,、社會主義教育、集體主義教育,、法制教育,，開展豐富多彩的體育活動。
（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)好體育與健康的教材,，掌握教法。做到研究大綱,、研究教材,、研究學(xué)生,，備好課,、上好課，真正使每個學(xué)生得到鍛煉,，思想教育得到提高,，增強(qiáng)了克服困難的信心，鍛煉了吃苦的精神,。
（3）,、以名師為榜樣：
為了能更好的教學(xué)，應(yīng)該多走出去,，多觀看名師的課,，學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗，觀看好課錄像,，加強(qiáng)對體育課的管理,，抓好高三級的跑操工作。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。所以我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,；在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇十
體育教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)的下級目標(biāo),，它是體育教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。也叫課時計劃,。體育教學(xué)目標(biāo)是單元教學(xué)目標(biāo)的下級目標(biāo),，它是指一節(jié)體育課中教師預(yù)期達(dá)到的教學(xué)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。它包含五個方面,，即運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng),。
體育教師應(yīng)具有的基本職責(zé)是什么？
1,、高尚的道德品質(zhì)教師的思想境界,、道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)對學(xué)生的思想道德和世界觀的形成有著極其深刻的影響,，所以具備高尚的道德品質(zhì)是首要的條件,。
2、深厚的理論基礎(chǔ)與廣博的知識根據(jù)教育的特點(diǎn),，教師應(yīng)具備：基礎(chǔ)理論知識,、專業(yè)知識與技能、教育學(xué)和心理學(xué)知識,、橫向?qū)W科知識等,。
3、良好的專項技能技術(shù)為了有效地促進(jìn)青少年身心健康,，使他們?nèi)鎱f(xié)調(diào)發(fā)展,，更好地搞好體育教學(xué)工作、運(yùn)動訓(xùn)練和群眾體育工作,，體育教師應(yīng)熟練掌握至少一項運(yùn)動理論和技術(shù)技能,，同時還要盡量多掌握一些娛樂體育和休閑體育的項目，才能做好本職工作,。
4,、先進(jìn)的現(xiàn)代教育思想和教育觀念教育思想和教育觀念都是體育教師素質(zhì)的重要組成部分,，思想和觀念是人們高層次心理需要的反映它必將產(chǎn)生一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力去激勵體育教師全身心地投入到自己的教學(xué)工作中去。因此體育教師必須具有素質(zhì)教育的思想和觀念,，有終身體育等全新教學(xué)觀,、學(xué)生觀、人才觀和教育質(zhì)量觀,。
5,、全面的專業(yè)工作能力體育教師應(yīng)具備的一般能力有教學(xué)能力、教育能力,、科研和創(chuàng)新能力,、社會交往能力。其中教學(xué)能力是體育教師完成教學(xué)任務(wù)最基本的業(yè)務(wù)能力,。體育教師具備的專業(yè)能力有運(yùn)動能力訓(xùn)練能力和組織能力,，運(yùn)動能力是體育教師從事本職工作的特殊能力。
6,、良好的心理品質(zhì)和強(qiáng)健的體魄體育教師必須具有良好的心理承受能力,、抗挫折能力，并能及時有效地調(diào)控好自己的情緒,，愉快地與他人合作,。在教學(xué)過程中，體育教師的心理特征以及表現(xiàn)出的行為對學(xué)生也會產(chǎn)生較大的影響,，良好的身體素質(zhì)是體育教師終身鍛煉的需要,，也是進(jìn)行體育數(shù)學(xué)提高運(yùn)動技術(shù)水平適應(yīng)社會體育工作的必要條件。因此體育教師必須重視身體素質(zhì)的提高,，以適應(yīng)教學(xué)工作的要求,。
初中體育教學(xué)工作計劃篇十一
我叫李強(qiáng)擔(dān)任一年級組的體育委員，主要是負(fù)責(zé)一年級的體育活動及輔助宣傳委員的工作,。新的學(xué)期開始了我對這個學(xué)期的體育活動進(jìn)行了計劃,，這個學(xué)期的每個月都有詳細(xì)的計劃。
三月份的活動內(nèi)容主要是展示假期活動的成果,。
活動時間：活動安排在三月前兩周進(jìn)行。
展示方法：在體育課上進(jìn)行活動展示,，主要分兩塊第1是體能的展示以50米跑為主進(jìn)行,，第2是技能展示以踢毽子形式展示。
展示的意義：通過假期活動的開展,，檢驗學(xué)生是否通過鍛煉使身體素質(zhì)得到提高,，是否達(dá)到預(yù)想的效果，在檢驗中并注重對學(xué)生的個體差異進(jìn)行評定,。例如胖的與瘦的兩者之間是要區(qū)別對待的,，兩者的身體素質(zhì)不在同一個水平上,，所以要求也不能相同，假期活動主要是要體現(xiàn)出兩者在活動中都是否收益,，是否達(dá)到鍛煉身體的效果,，在踢毽子項目中也是一樣，男生與女生掌握有所不同,，男生可能沒有女生學(xué)的好,，掌握的情況主要是看學(xué)生是否對此項目感興趣，其次看學(xué)生是否刻苦練習(xí),。展示完之后會在課后對個體差異的學(xué)生進(jìn)行講解和幫助,，而在興趣上主要是引導(dǎo)學(xué)生對此項目進(jìn)行深入的了解，讓學(xué)生喜歡體育運(yùn)動讓學(xué)生自己動手動腦去琢磨,。
四月份活動內(nèi)容是外出活動,。
活動時間：活動安排在四月第二周的周五全天進(jìn)行。
活動地點(diǎn)：廣場,。
活動內(nèi)容：親子游戲活動,，
1家長蒙眼背孩子踩氣球，
2兩人三條腿接力比賽,，其次是放風(fēng)箏活動,，在比賽中還穿插其它的活動，如唱歌跳舞,，以班級出節(jié)目還可以愉悅身心,。
活動方式：以比賽方式進(jìn)行評比。
參加人員：一年級全體師生,，邀請德育處領(lǐng)導(dǎo)參加,。
器材：紅領(lǐng)巾，氣球,，繩子,，風(fēng)箏等。
裁判：吳志強(qiáng),、李強(qiáng)等,。
活動規(guī)則：
1以班級為單位進(jìn)行，一年級所有學(xué)生,。
2(1)親子游戲
(2)兩人三條腿接力比賽每個班選出18名同學(xué)與家長進(jìn)行比賽,，在游戲中打亂學(xué)生和家長可以與其他家長或?qū)W生進(jìn)行比賽，主要體現(xiàn)協(xié)作能力,。
(2)放風(fēng)箏則是每個班選出4到5名同學(xué)進(jìn)行比賽,。
(3)所有人應(yīng)遵守規(guī)則，按規(guī)則進(jìn)行比賽,。
活動目標(biāo)：通過此次外出活動,，可以增強(qiáng)學(xué)生和家長之間的親子感情;特別是在蒙眼背人踩氣球游戲中不只是得到了身體鍛煉,，而且學(xué)生在語言表達(dá)上也得到了鍛煉，因為在蒙眼背人踩氣球中,，需要學(xué)生用語言表達(dá)出氣球的具體方向,，在協(xié)作方面也得以提高，因為游戲是兩人共同協(xié)作完成的,，需要兩人的默契,，通過放風(fēng)箏活動也讓學(xué)生身心放松并掌握一門技能，在這次活動中可以體現(xiàn)大自然的美好,，感受在校外的活動氣息且沒有在校內(nèi)的學(xué)習(xí)壓力盡情放松身心,。
五月份的活動內(nèi)容是游戲：集體運(yùn)水，搭橋過河.
活動時間：活動安排在五月第三周的周3周4大課間進(jìn)行,。
活動地點(diǎn)：操場,。
活動內(nèi)容：集體運(yùn)水，搭橋過河游戲,。
活動方式：以比賽方式進(jìn)行評比,。
參加人員：一年級全體師生，邀請德育處領(lǐng)導(dǎo)參加,。
器材：班級自出器材,，水桶，小容器,，大容器,，60×60大的紙板。
裁判：吳志強(qiáng),、李強(qiáng)等,。
活動規(guī)則：
1以班級為單位，一年級所有學(xué)生參與,，在規(guī)定的時間集體運(yùn)水每班16人,，搭橋過河每班16人，每個學(xué)生都必須參加活動,。
2(1)集體運(yùn)水游戲,，排成一路縱隊從起始端以接力形式用規(guī)定的容器接水在規(guī)定的距離繞過障礙物或跨過障礙物到達(dá)終點(diǎn)倒入另一個容器里，以班級容器里水多排名,。
(2)搭橋過河游戲,，在規(guī)定的距離內(nèi)四人用紙板搭橋進(jìn)行比賽，每端8人,，必須踩在紙板上接力到達(dá)終點(diǎn)，如果沒有踩在紙板上還在向前進(jìn)行算做為例,，應(yīng)當(dāng)從頭重新進(jìn)行比賽,。以快慢評比名次,。
(3)所有人都應(yīng)遵守規(guī)則，按規(guī)則進(jìn)行比賽,。
活動目標(biāo)：主要是發(fā)展學(xué)生與他人的協(xié)作團(tuán)隊意識,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在課堂中穿插集體的體育活動讓學(xué)生在課堂上思考如何完成的更快更好，在這個過成中提出問題讓學(xué)生既動腦又動手的完成所學(xué)內(nèi)容,。
六月份的活動內(nèi)容是初步了解第三套小學(xué)廣播操。
活動方式：通過初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操,，規(guī)范學(xué)生的動作行為習(xí)慣,。
活動目標(biāo)：主要是為二年級的大課間廣播操打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生在腦子里對廣播操有個映像,，在二年級時學(xué)起來就輕松許多,。
