制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇一

前言:現(xiàn)今的社會是一個職業(yè)競爭相當激烈的時代,，我們必須使具備更加強大的競爭優(yōu)勢,。這就需要我們對未來有一個長久的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時間有一個合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,，以提前適應市場的競爭力度,。因此，我們必須撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，并在以后的學習和工作中不斷的將它落到實處,。當然，生活充滿了變化,，我們必須不斷的更新和修改,，以助于我們更好的完成它。

客觀認識自我,，準確職業(yè)定位,。

一、個人評估,。

1,、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力,，制定將來要改善和保留的計劃,。我認為我善于與人溝通，富有同情心,，而且注重自身動手能力的培養(yǎng),。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理_的大專生，學校注重的就是實際_作能力的培養(yǎng),，而我也受益良多,。我認為我會學到更多的護理知識。但是,，我的理論知識欠缺,，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識,，以更好的適應市場競爭,。

2、評估結(jié)果:,。

評價優(yōu)點:善于與人交往,，個_開朗，容易感染他人,。關(guān)心他人,，有善心，動手能力較強,。

缺點:辦事不夠細心,，個_直率,，帶點沖動。做的總比想的快,，往往做無用功,，有時脾氣太暴躁。做事不夠細心,，發(fā)起火來脾氣有點煩躁,。不喜歡麻煩事，有時候_子太急,。

小結(jié):通過各項的分析,，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠,，記憶能力不足,，應多讀書多記憶，增強記憶能力,，并不斷補充知識的不足,。

本人職業(yè)傾向于臨床工作,，希望可以做一名合格的護士,。雖然大家都說臨床工作是很_苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿,。護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系,，而且是護理學科發(fā)展的決定_要素,。所以作為一名護生我們要掌握扎實的_技術(shù)，具備良好的素質(zhì),。將病人的利益放在首位,，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關(guān)懷,。

在個_自我測驗中我進一步了解了自己的_格和天賦,，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己,，寧愿放棄也不愿和別人爭論,。容易相處，通常是好的合作伙伴,。樂于助人而且不會輕易煩躁,。可能不會直接說出自己的想法,。避免對抗,，努力去取悅別人,。容易合作，會尊重別人及幫助別人,。這些特點非常適合護理工作,，能和病人有良好的溝通。但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè),。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西,，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士,。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務的工作,，_的護患關(guān)系是做好護理工作的前提,，因此，親和力是護士必備的素質(zhì)要求,，它可以贏得病人的信任與尊重,，獲得寬容與理解。由此可見親和力,，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,，是人際交往的一張門票,，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,，一種關(guān)愛的情感表露,，常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切,、態(tài)度和藹,、熱情大方、善解人意,、平易近人,，使人感到親切、溫暖與善良,。親和力高被認同為人緣好,，與人相處融洽。相反,，親和力低的人人際關(guān)系緊張,，與人相處不_。

3、自身發(fā)展條件,。

學習基礎:一般,。對于所有科目來說，_課最為重要,。需要端正態(tài)度,，對待每一門要嚴謹。無論是在理論還是在_作上,，都應認真對待,，做好每一步。

學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風,、教風和學風,。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多_的校園文化氛圍,，有優(yōu)美的校園環(huán)境,。學校更注重在學習方面。

評估職業(yè)機會,。

1,、社會一般環(huán)境:。

__穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，_衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:,。

由于_的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍,，而勝于藍`的使者,。_衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合_的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務,。

3、行業(yè)環(huán)境分析,。

行業(yè)分析:就_的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護比例而言，_仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大,，對與具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。

制定行動計劃和策劃終身學習,，高效行動,。

1、近期目標:,。

確定目標:在校期間多和老師,、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的_作技能;實習期間精通各項護理技能的_作,，并做到出_的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士_,。

2、中期目標:,。

確定目標:攻讀并取得本科_;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;,。

3、長期目標:,。

確定目標:考取編制護士_;取得護師資格_,。

制定發(fā)展措施:從實踐中來，到實踐中去,，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,，再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導,、同事,、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理_作,，使各項_作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡資源搜尋相關(guān)文獻資料,，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學_的新進展，并結(jié)合科室實際情況,，在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習,。

與時俱進，靈活調(diào)整,。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。順利進入醫(yī)院,，掌握總結(jié)經(jīng)驗。當然只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,，深刻的了解這個社會的發(fā)展,，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來,，我不甘被社會淘汰,，那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應甚至挑勝它,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇二

一.明確年限,，確定職業(yè)方向(20xx年-20xx年)。

由于我對自己未來的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài),，所以暫且我準備制定一個未來五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃,。根據(jù)我的職業(yè)測試的結(jié)果，我將根據(jù)它制定我的職業(yè)目標圖,。因為我是文學院的學生,，主修的是漢語言文學專業(yè)的課程，所以如果沒有意外的話我未來職業(yè)的發(fā)展方向是一名中學的語文老師?，F(xiàn)在我是一名大三的學生,，離畢業(yè)步入社會找工作還有兩年的時間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個階段,，在大學校園的兩年和在社會的三年,。首先，針對第一階段,，我準備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個自我增值的過程,，盡可能讓自己的學科成績保持中等以上水平，做好班級工作;對于第二階段,，我計劃先用一年的時間進行社會實踐,，自認為社會經(jīng)驗大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練,。然后在接下來的兩年里，為自己謀求到一份工作,，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟獨立,，減輕父母親的負擔就行。

二.自我分析,。

1,。興趣愛好：我的愛好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽音樂,，上網(wǎng)交友,，熱衷于體育運動，像籃球,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、網(wǎng)球等都是我平時喜歡參加的一些活動,，還喜歡戶外運動，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行;還有就是我愛好爬山,，我立志要把中國的五岳都征服,，我向往那種登上山頂俯瞰山腳的感覺，努力尋找那種登泰山而小天下的感覺,。那將會是無比暢快的一件事,。

2.我的性格(優(yōu)點、缺點)：我自認為我的性格可以說是比較開朗型,，但是只有跟我相處過的人才知道,，有同學曾經(jīng)跟我說，我給他們的第一感覺是冷冰冰的難以接近,，這好像也差不多,，因為當我在一個陌生的環(huán)境中，我一般是不怎么和同學的交流的,，我習慣先觀察后交朋友,。認識我的朋友都說我神經(jīng)大條，遇事不計較,，性格開朗活潑,，臉上總掛著一副笑容。但是在我自己認為,，我的性格還是有一點偏差：比如我習慣把事情裝在心里,，自我消化，至少到目前為止,，我還并沒有遇到難以消化的事情,，或許這就符合了職業(yè)測評測試中我的挫折承受能力較強吧。我還喜歡幫助人,，當然是在我能力范圍內(nèi),，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認為還沒有到這么高的品質(zhì),。我做事有點粗心大意,，做事情有點半途而廢,，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標,，我會努力達成,。總之,，自我性格評價：良好,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇三

職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計，可以幫助會員降低成功的成本,。職業(yè)導航設計引導社員結(jié)合自己的興趣愛好,、家庭背景,、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,，幫助各位社員優(yōu)化人生道路,，減少和避免成功道路上的各種障礙；在職業(yè)導航設計的基礎上,，科學合理地安排在學校接受教育的內(nèi)容,、方式、途徑和目標,，幫助社員在大學校園里愉快,、健康、積極地生活和學習,，順利完成學業(yè),。

具體。

工作計劃,。

如下：

通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃的含義,、意義和原則等等。

通過沙龍,，網(wǎng)上交流協(xié)助會員做好職業(yè)生涯設計和學業(yè)規(guī)劃,。

開展職業(yè)測評。

引導會員參加職業(yè)能力的開發(fā)與培訓,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇四

1,、性格方面：我是個骨子里很熱心、善良的人,，我喜歡簡單的快樂;自認為性格外向,，愛說、愛笑;我說話直白,，藏不住話,，喜歡有什么說什么;愛憎分明，喜怒都寫在臉上,，不懂得隱藏;待人真誠,，容易相信別人;我不服輸，也不怕輸,，敢于冒險,，總有一股沖勁;能吃苦。

2,、興趣方面：喜歡看書,，特別是三毛、張愛玲的,，但平時看得書都比較雜,，“廣泛涉獵”吧;喜歡聽音樂，舒緩的那種,，愛班得瑞的輕音樂;喜歡運動,，屬于那種要么“一動不動”或者“動個不停”的,，假期會練跆拳道,，羽毛球、排球是我的愛;喜歡看cctv-5,，各種比賽都看,。

3、能力方面：多年的干部工作自信組織領導能力還是比較強的,。但我與人溝通的能力還有待提高,，我認為許多能力都是比較而言的，在我的那個圈子里我或許還覺得自己與人溝通的能力還不錯,，可是當我步入另一個圈子的時候自己簡直就像是個啞巴,，覺得許多自己難以表達出來的話語，在別人嘴里簡直就像是機關(guān)槍似的一個個往外蹦,。那個時候我就非常羨慕別人,，認為那也是一種非凡的技能。說話的技巧不光是巧于一些辭令,，而且是他多方面才能的一種反映,。

4、價值觀：我是那種比較理性的人,，對社會,、政治等有自客觀的看法;我喜歡美的事物，審美觀還不錯,。

二,、專業(yè)就業(yè)前景分析。

通過內(nèi)部員工推薦一般會計人員,，所以人才市場招聘的數(shù)量就更少了,。中高級會計人員一直是企業(yè)人力資源競爭的對象,，就目前每年的供需比來看，中級會計人才需求的缺口很大,，高級會計人才的緊缺就更嚴重了,。尤其是隨著對外開放的力度不斷加大，跨國企業(yè)及一些外國企業(yè)紛紛在華設立公司,，這就需要大量熟悉國際會計準則的本土高級財會人才,。這一點也讓我們充分看清市場需求的變化方向。

在未來經(jīng)濟全球化進程下,，多種類型的經(jīng)濟實體不斷涌現(xiàn),，社會對會計類人才的需求將會增加，未來財會界所需要的是熟知專業(yè)業(yè)務和國際事務的專業(yè)兼通用型人才,。我們只有走出數(shù)字報表的框線,，轉(zhuǎn)移責任重點，從確切遵循規(guī)章制度,、完善內(nèi)部監(jiān)控和治理,，進一步投身企業(yè)偶那個管發(fā)展戰(zhàn)略的決定層，利用財會專業(yè)知識在整體策劃過程中創(chuàng)造企業(yè)價值,，更加專注于如何引領公司從容應對未來的挑戰(zhàn)和變化,。

三、未來三學年的行動計劃,。

1,、掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論和基本知識;,。

2,、掌握會計學的定性、定量分析方法;,。

4,、熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;,。

5,、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。

6,、掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力;,。

7,、認真準備注會考試;。

8,、學好英語,，不僅要過四六級,，更要練好口語，能夠和別人流利的對話,、自如的溝通,。

結(jié)束語。

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲。未來,，掌握在自己手中,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇五

時至今日，我踏入大學的校門已經(jīng)有半年多了,，比起四年的大學生活來說,，似乎并不算長，可是聽完教師說的大學三年論,，以及大學生就業(yè)嚴峻形勢的分析,，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自我今后的生活會起到關(guān)鍵性作用,。

二,、就業(yè)前景分析。

高校本科生畢業(yè)人數(shù)將到達749萬,，較增加,，可是工作崗位卻沒有增加。加上很多的本科生選擇繼續(xù)深造,，用人單位也更加看中碩士博士學歷,，本科生的競爭力下降，每年的畢業(yè)人數(shù)遠遠多于社會能夠供給的崗位,。

三,、社會需要什么樣的人才。

1.具有明確具體的奮斗方向,，進取向它上,，不斷進取，百折不撓,，不達目的誓不罷休,。

2.具有全球意識和國際競爭意識,，敢于應對嶄新世紀的挑戰(zhàn).

3.具有廣博知識儲備，較扎實的基礎知識,，較深厚的專業(yè)知識,，較廣泛的鄰近科學知識和科技發(fā)展前沿知識.

4.具有較強的吸收容納本事，能夠經(jīng)過學習實踐不斷豐富自已的知識儲備和優(yōu)化自我的知識結(jié)構(gòu).

5.具有觀察,，思考的分析能,，能透過現(xiàn)象觀察事物本他，并將自我的成果準確,，清晰,，有效地表現(xiàn)出來.

6.具有效強的創(chuàng)造本事，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,，經(jīng)過科學分析,，合理推測，大膽想象及成功實踐,，創(chuàng)造新的社會及自然科學成果.

四,、親身求職經(jīng)歷。

今日我在教師的提議下參加了兩場招聘會,，第一場為“云農(nóng)場”,，第二場為“boe”招聘會。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關(guān),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡開發(fā)的人才,，“boe”招聘會，更是讓我見識了沒有一個本科生參與,，全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會,。

云農(nóng)場的招聘會讓我認識到，應當全面了解求職的單位,，以免浪費時間,，boe的宣傳單上沒有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,，在21個崗位中,，僅有一個只招收本科生，還有6個崗位不招收本科生,，這種情景充分體現(xiàn)了當今大學生就業(yè)形勢的嚴峻,。并且，兩場招聘會都是在當場收簡歷之后選取自我想要的人才再進行面試,，所以我們還需要必須的面試技巧,。

今日在招聘會現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位，由于我就讀的是農(nóng)學專業(yè)，并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算,，所以我總結(jié)了一下可能會理解我們的單位,，主要包括以下三種。

1.國家機關(guān)類(需考公務員),。

2.農(nóng)作物研究類(大北農(nóng)集團,、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司,、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司,、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司,、河北國欣諾農(nóng)生物技術(shù)有限公司,、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植?？萍加邢薰尽不帐∩褶r(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與限公司,、中糧集團有限公司,、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)。

3.食品加工類(蒙牛集團,、海天味業(yè),、伊利實業(yè)、好想你棗,、康師傅味全),。

就目前從我校就業(yè)指導中心收集到的信息來看，第二類公司占了大部分,。

鑒于嚴峻的就業(yè)形勢,，以及咨詢本專業(yè)的學姐，我在入學之初就決定今后要考研究生,，一是因為研究生的競爭力更強,，二是因為我鐘愛與生物學，期望能夠在研究生時更深入學習相關(guān)知識,。

六,、關(guān)于如何考上研究生。

1.考研,。

分析我校的考研方案,。

1、本科期間學習成績綜合排行在本專業(yè)同年級學生前列,。其中,，985或211工程建設大學(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學年的gpa在本專業(yè)年級排行前40%。

2、總評成績在本專業(yè)年級排行前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學年的gpa在本專業(yè)年級排行前20%,，總評成績在本專業(yè)年級排行前30%,。

3、國家英語四級水平考試成績在425分以上,。

由我?？佳袟l件可知，堅持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是考研的必要條件,。

2.保研,。

保研有成績保研，工作保研,，支教保研,，論文保研幾種。

由以上分析,，我傾向于考研,，成績保研或論文保研。這幾種方式中,，考驗和成績保研都需要成績,，論文保研需要更深入的學術(shù)研究。

七,、自我分析,。

心理課上，教師為我們做了個心理測試,，得分最高的測試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領導者,，第二高的是憂郁型，又稱完美型,。我覺得其中分析的我的優(yōu)點和缺點比較準確,，稱呼概括的也很有特點，幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點和缺點,。下頭分析我性格中的優(yōu)點和缺點,。

1、優(yōu)點,。

有職責感,，能夠很好并及時的完成各項任務。

果斷,，善于抓住時機做出決策,。

身體力行，進取做好每一件事,，而不是空頭去說,。

認真,，做事不因粗心犯錯。

研究問題全面,，不至于忽略重要的細節(jié),。

有耐心，能夠長時間完成一件任務,。

頭腦靈活,，經(jīng)常能夠想出好主意。

讓人信任,，讓交付工作的人很放心,。

獨立，能夠很好的適應陌生的環(huán)境,，并自我生活的很好,，不依靠父母。

2.缺點,。

較真,，很容易將別人的玩笑當真。

暴躁,，討論起問題是容易激動,，忽視別人的感受。

懶散,，經(jīng)常將任務拖延到最終才做。

掌控欲強,，厭惡事情超出自我的計劃,。

漠然，很少對事情有強烈的欲望去做,，對大多數(shù)事物沒有熱情,。

精力不濟，經(jīng)常感覺到困倦,，缺少少年人的活力,。

缺少親和力，不太會與陌生人交流,。

缺乏勇氣與闖勁,，不敢在公共場合表現(xiàn)自我。

八,、大學中需要做的事與缺點改善方案,。

1.合理運用時間。

2.作為學生還是需要以學習為重,，要堅持成績,。

3.多讀一些書,，增加知識儲備。

4.參與學生工作,，增加經(jīng)驗,。(已經(jīng)有在摯友社和團工委的工作)。

5.參與活動,，增加綜測,。

6.學會克制自我的脾氣，學習與人交往,。

7.堅持鍛煉身體,，堅持精力。

8.利用學院路資源,，參觀了解不一樣的學校文化,。

9.學會表現(xiàn)自我。

10.在課余時間能夠進入班主任的實驗室,，提前了解更多的學術(shù)知識,。

11.多搜集信息，更加全面的了解自我所學的專業(yè),。

九,、未來的未來。

1.若學術(shù)成績夢想,，將繼續(xù)讀博士,，之后進入研究型單位或留校當教師。

2.若科研成績一般,，將尋找工作,，進入機關(guān)類單位或比較偏向研究的單位。

十,、結(jié)束語,。

感激教師供給的這次機會，讓我認真思索了之前一向逃避的關(guān)于自我未來的思索,，也許我今日的想法還很幼稚,，研究問題也并不全面，可是有了這震醒自我關(guān)于未來思索的警鐘我相信自我將會在探索中成為連自我都不敢想象的那個我,。

莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品,。誰有生活夢想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目,。”駐足觀望,，電子,、網(wǎng)絡鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢水無點滴量的積累,，難成大江河,。人無點滴量的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自我手中,。

二,、自我分析。

古語云：“金無足赤,，人無完人,。”每個人都有自我的優(yōu)點和缺點,，世上并不存在盡善盡美的人,。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自我,，包括性格、愛好,、言行等等,。這樣才能揚其長，避其短,，才能更好的應對人生,。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于r(實用型)型,，disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽,、進取,、創(chuàng)新,、獨立、敏捷,、直接,、強硬、愛冒險,、敢于競爭,。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價值,，在于獲得優(yōu)厚的報酬,，使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西，使生活過得較為富足,。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)型),。

有適應性，空間確定本事和數(shù)學本事較強,，服務和奉獻意識不足,，書寫本事和語言表達本事較差。

三,、職業(yè)分析,。

(1)個人的職業(yè)選項。

我學的是土木工程專業(yè),，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,，夢想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師,、技術(shù)經(jīng)理,、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗,。如果有機會期望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè),。

(2)選擇理由。

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長,。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位,。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升,。所以,，土木工程技術(shù)人員一向有著不錯的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，認真負責的工作態(tài)度,，還要有很強的適應性,，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策本事,。這些要求也比較貼合我的性格特征,，所以我選擇工程技術(shù)方向。

(3)與職業(yè)選擇目標的差距,。

我們此刻還沒有開專業(yè)課,，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解,。另外,，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往本事,，這些對我都是不小的挑戰(zhàn),。還有此刻的學習環(huán)境簡便，自我的自制力不夠強,。

四,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。

土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多,，大體可分為四種,。(1)工程技術(shù)方向(2)設計、規(guī)劃及預算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務員,、教學及科研方向就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,，就業(yè)面廣，選擇的機會多,。專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書,。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一,、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師,，全國一,、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要必須年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,，所以土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格,。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材,、土木及路橋標段的路基,、路面,、小橋涵的施工、測量工作,。

另外,，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),，隨著我國對建筑,、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間,。

(1)大學一年級：試探期。

導師的指導下進行選課,，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向,。在時間允許的情景下多參加團體活動，培養(yǎng)交際與表達本事,。另外要多和師哥師姐們進行交流,，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情景,，大一學習任務不重多參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，學習計算機知識,，爭取能夠經(jīng)過計算機和網(wǎng)絡輔助自我的學習。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學位,、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊,，了解相關(guān)規(guī)定,。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動,。作為班級組織委員的我,，要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活,。組織活動不但能鍛煉我的組織本事,，并且能夠提高我的語言表達和交際本事，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義,。

(2)大學二年級：定向期,。

階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及本事與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實施方案：經(jīng)過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試，尤其是大學英語四級考試,，盡量一次性過關(guān),。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織本事,，增強團隊協(xié)作精神,。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗,。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,，豐富知識來充實自我。課程重點放在專業(yè)課上,，要把專業(yè)課學扎實,、學透,。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為此刻土木工程專業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了,，cad制圖不僅僅能加快繪圖速度,，還能減少出錯率,。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎，跟上專業(yè)提高的步伐,，話說技多不壓身,，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢,。在作息時間上必須要有規(guī)律,，不能有課就早起,，沒課就睡懶覺,。早晨盡量早起，讀英語課文,，背單詞,，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備,。在沒有特殊情景下，上課不能遲到,、早退,，以及缺課,。

(3)大學三、四年級：發(fā)展期,。

階段目標：掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準備,。

實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自我的實際情景看看有沒有本事考英語六級,，根據(jù)情景決定是否考研,，做好復習準備,。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或經(jīng)過職業(yè)技能鑒定,，不能再?？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及資料，為以后考證或職稱做準備,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,，做一些力所能及的工作,，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計,，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,，學習寫簡歷,、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，掌握面試技巧等等。

(4)大學四年級下學期：實現(xiàn)期,。

階段目標：進行工作申請及就業(yè),。

實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，可是畢業(yè)設計不能草率,，要認真對待。重視實習的過程,，在實習的過程中要虛心請教他人,，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),，為以后工作打好基礎,。然后總結(jié)前三年的準備工作,，開始畢業(yè)后工作的申請，進取參加招聘活動,，在實踐中檢驗自我的積累和準備，鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性,。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,，成功就業(yè),。

(5)畢業(yè)后,。

階段目標：考證,、晉職稱。

實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師,，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師,。即20畢業(yè),，晉助理工程師,，晉工程師，2027年晉高級工程師,。在工作過程中提高自我的綜合素質(zhì),，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師能夠把這一職稱放一放，不能急于一時,，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,，這并不是一項簡單的任務,。

(6)近期目標,。

這個學期即將結(jié)束,，在復習這段時間內(nèi)要認真學習，要做好全面復習不能掛科,。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好,。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期,，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時,。

六,、結(jié)束語。

計劃固然好,，可是若不付出努力,，再好的規(guī)劃也只是一紙空談,。在規(guī)劃實施過程中,，要不畏艱難，不怕吃苦,，應對挫折不放棄,，應對成功不傲氣,，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏,，成功并不遙遠,。

(20__年-年,，20歲至30歲),。

完美愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福,。

方向：企業(yè)高級管理人員,。

總體目標：完成碩士,、博士的學習，進入__著名外資企業(yè),，成為高層管理者,。

已進行狀況：讀完碩士,，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位,。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃),。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合,。所以,，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會,。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析,。

1,、行業(yè)分析：

本人所在__公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto,，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，所以這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析：

__公司是全球四大會計事務所,，屬股份制企業(yè),，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信,、穩(wěn)健,、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,，目前在全球10余個國家,、地區(qū)設有分支機構(gòu),。

公司進入中國,，同年在上海設立分支機構(gòu),。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同提高,。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓,，并且提升空間有限,。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

四.個人分析與主角推薦,。

1.個人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通;法律專業(yè)扎實,，精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,，表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學習愿望和潛力,。

(2)測評結(jié)果(略),。

父親：“要不斷學習，潛力要強”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市,，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！?/p>

母親：工作要上進,，婚姻不要誤,。

教師：“聰明、有上進心,、單純,、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”

同學：“有較強的工作潛力”,，“適合做白領”,。

……。

五.職業(yè)目標分解與組合,。

職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員,。

1.20__-20__年：

成果目標;透過實踐學習,，總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。

職務目標：外企企業(yè)商務助理,。

潛力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎,，透過實習具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用潛力具備權(quán)威資格認證;有必須的科研潛力,，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬,。

2.20__年-20__年：

學歷目標：透過注冊會計師考試,。

職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理。

潛力目標：熟練處理本職務工作,，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬,。

3.20__年-20__年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位,。

職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師,。

潛力目標：科研潛力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自我的管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領導一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度,。

經(jīng)濟目標：年薪25萬,。

六.成功標準。

我的成功標準是個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力,，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的,。在28歲之前必須要有自我的家庭,。

差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新潛力;3、快速適應潛力欠缺;4,、身體適應潛力有差距,。5,、社交圈太窄。

八,、縮小差距的方法：

1.教育培訓方法,。

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自我補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等,。時間：7月以前,。

(2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會,。時間：長期,。

(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內(nèi),。

2.討論交流方法,。

(1)在校期間多和教師、同學討論交流,，畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加校友聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3.實踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食,、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈,、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，可是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,，也會變,。我以前想當官，之后想當外企白領,，此刻想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2,、可是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇六

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展,，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰,？下面是小編精心整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

告別了高中三年的辛酸與艱辛,，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺,，享受期待已久的大學時光,。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空,，每個人都可以有飛翔的向往,，這里是一個廣闊的舞臺，每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛,，每個人都可以遨游在蒼穹之上,。大學不能默默無聞，也不能虛度時光,，學習之余更要培養(yǎng)自己的能力,，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃以時時鞭策自己,，激勵自己奮發(fā)前行,。

生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖,。

自己的優(yōu)點盤點:

我是一個不甘平凡的男孩,，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿蚁朊刻於紩且粋€嶄新的開始,，面對新的希望,，我沒有理由去逃避,。對待學習,，熱愛學習，刻苦鉆研;對待同學,，我寬以待人,，樂于助人;對待自己，我嚴以律己,，堅持原則;對待工作,，我態(tài)度端正，有責任感;對待生活,，我熱愛生活,，積極樂觀，艱苦奮斗,。因此,，面對未來，我信心十足,，不管人生道路何等艱辛,，我都會勇敢走下去，直至成功,。

自己的缺點盤點:

在過去的高中三年中,，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒有像大學一樣的環(huán)境,，演講基本無經(jīng)驗,，尤其是英語口語能力薄弱，在面對有些事情上會比較害羞,，不敢積極發(fā)言,。

愛好

籃球，唱歌,，寫作,，羽毛球，電子競技

1.英語在日常生活中,、學習工作中愈發(fā)重要,。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預示著世界的進一步聯(lián)系,，中國面向世界,，世界一體化更加要求我們英語的運用及表達上有一定的水準。

2.信息時代的來臨,，要求我們掌握一定的計算機知識,，使用計算機和網(wǎng)絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機,，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息,。

3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出,，而做到各方面突出,，社會需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要,。

大二：定向期：當各個方面已經(jīng)穩(wěn)定下來,。要以學習為主，重點放到專業(yè)課上,，努力學習好英語,，爭取通過英語6級，計算機2級,。適度打工,，接觸社會，積極參加社會實踐活動,，培養(yǎng)社會實踐能力,，進一步的提升自己，為今后邁出重要的一步,。

大三：沖刺期：大三相當于當時的高二,，決定著今后的學習生涯,，于是需要加強自己的專業(yè)技能訓練，通過一些專業(yè)資格的認證的考試,。同時多接觸社會,，培養(yǎng)社會實踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力,。作為電子信息工程專業(yè)的學生,，需要進一步深造，好好做好考研的準備,。

大四：分化期：同學會各忙各的,，有的'攻工作，有的攻考研,，為自己的今后方向邁進,，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學習中,，適當?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會實踐能力,。

大一

1，尋找任何的機會去鍛煉提升自己的能力,，多與導員交流,，交流經(jīng)驗

2，學習專業(yè)課程和閱讀課外知識,，開闊視眼,，多去圖書館查閱書籍。

3,，多聽英語聽力及英文歌,，通過英語4級,，

4,，明確自己的興趣所在，多參加社團,，培養(yǎng)自己的興趣

6,，認真學習，拿獎學金

7組織并參加學校的各項活動,，參加一些社團,，學生會等

8，學習專業(yè)課程,，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),，多讀書，讀好書

大二

1.主要以學習為主,，利用充足的時間去學習英語和計算機,，爭取一次通過英語6級，通過計算機2級。

2.多參加社會實踐活動,，做義工,，培養(yǎng)社會實踐能力

3努力學習，拿獎學金

5學校周圍找一份工作,，鍛煉自己的工作能力,，掙一點外快。

大三

2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續(xù)學好各門功課;

3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化,。

4做符合獎學金規(guī)定努力,。

5走向社會，積極實踐,，對社會做到充分的認知,。

大四

1以準備考研為主，同時不缺乏鍛煉,。

2參加社會公益活動,，走向社會，培養(yǎng)社會實踐能力,。

3找適合自己的工作,，讓自己的生活更充實一些。

水無點滴的積累,，難成江河,。人無點滴的積累，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來的甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來的震撼人心的累累碩果?只有付出,，才會有收獲,。未來掌握在自己手中。

四年中不能放下的就是學習,，要不顧一切的去學習,，學習不局限于課程的設置，還要對自己喜歡的東西深入的學習鉆研,，學生的本職工作是學習,，永遠不能忘掉。

大學與之前的學習最大的區(qū)別在于實踐,，在這個階段中,，你要熟練的運用你所學的知識，結(jié)合社會去實踐,，培養(yǎng)自己的社會實踐能力,，更好提前的進入社會,，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。

沒有山不能跨越,，沒有海不能冒險,，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言,，沒有事情不能改變,，沒有夢不能實現(xiàn)，我會抬頭迎接每個考驗,，開闊天空是我的地圖,，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動,，也希望世界為我歡呼,，大地為我炫耀。

大學人生,，夢的起航,，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章,，用努力與汗水澆鑄,，想著自己的規(guī)劃加油!加油!加油!

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇七

在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求,。

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃。

此外,，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展,。

二.自我認識

根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識,，能很快接受新事務;但是學習上不夠細心，導致效率不高,。在做事情上總是很難做到細心,，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習,，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應能力還不錯,，主要是因為自己性格比較開朗,、為人誠實、樸實,、踏實,，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面,。

三.個人規(guī)劃

每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

第一階段:成長階段，即在校學習階段,。

第二階段:探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第三階段:維持階段,，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎,。

第一階段成長階段

大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段,。要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能,。成功屬于有準備的人,，同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標,，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,，制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,，為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞,、練習口語,，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準備,。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重,，多參加學?；顒樱e極參加學?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力,，擔當一定的職務,，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學習計算機知識,，輔助自己的學習。

踐活動,，培養(yǎng)堅強的毅力,，提高自己的責任感、主動性和受挫能力,。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力,。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己,。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,，計劃只能從大三開始了)

到了三年級，主動加深專業(yè)課程的學習,，我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去,。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,，要關(guān)注考試資訊,，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,，提出自己的見解,。

在四年級，上學期還是很關(guān)鍵的,，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的,。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息,、強化求職技巧,、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。積極參加各種招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試,，參加面試,。目標既已鎖定，該出手時就出手了,。求職的,，編寫好個人求職材料,，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會享受到勤勞的果實,。大四下也是考研沖刺期，落足功夫,，爭取把目標拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,，如果沒考上就工作,。先到企業(yè)工作，期間順便考公務員,。

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職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇八

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標,，才會有動力,。

二、自我盤點

我是一個當代大專生,，（平時）是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、尤其愛看言情小說,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響,。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向服務型行業(yè)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來幾年作初步規(guī)劃如下： 1,、2015—2012年，學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。

完成主要內(nèi)容：

（1）學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練,。過英語四級,、練好普通話、英語口語等,。拿到導游證書和酒店職業(yè)技能證書,，開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，加強溝通，虛心求教,。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動,，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

具體內(nèi)容：

（1） 大學一年級：認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的

（2） 大學二年級：做一些兼職,，社會實踐活動,，同時在證證課余時

間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感,、主動性,?？既∮⒄Z四級、導游證書,、酒店職業(yè)技能證書上,。

（3） 大學三年級：開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,，了解社會需求,。

搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想,。開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐驗自己的知識積累,。

2,、2012—2015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，在自己的工作領域中有所成就,。

五,、結(jié)束語

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地,？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進行的,。要審視自己,、認識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

因此，職業(yè)生涯規(guī)劃對于職場人而言,，自己如何把握分寸,，如何能夠使自己的生活不至于一團糕，使自己的未來充滿迷人的色彩而非空中樓閣,，必須進行科學的職場生涯規(guī)劃,。

我認為有個人職業(yè)生涯規(guī)劃本身沒有錯，我們應該有個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。但不要以為,，好職業(yè)是規(guī)劃出來的。職業(yè)規(guī)劃與靈活變通要相互結(jié)合,，要服從于市場的實際需求,。要在職場上出人頭地，規(guī)劃只是一個奮斗的方向,，關(guān)鍵點在于自身的條件和對機會的把握,，特別是行動和付出，因為一切好的結(jié)果都是通過實踐做出來的,。

水無點滴量的積累,，難成大江河。人無點滴量的積累,，難成大氣候,。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,？沒有勤勤懇懇的`刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果,？只有付出,，才能有收獲,。未來，掌握在自己手中,。

特別對于我們大學生來講,，有了職業(yè)規(guī)劃,，未必就會實現(xiàn)心中理想,；沒有職業(yè)規(guī)劃,，未必就沒有將來，然而,，那樣的幾率是非常渺小的,。但是我相信，對于任何一個充滿理想和朝氣的年輕人,，只要他為著自己的志向不斷作準備,，做好完整的規(guī)劃并不斷努力.奮斗。他一定會贏得生涯之路,。

總的來說，我們已經(jīng)上了一個學期的職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,，回頭看看,，收獲還是頗豐的。從原來大一懵里懵懂的自己,，不知道天高地厚的我們,，在老師的一次次的教學中，讓我看到這個社會人才競爭的激烈以及我們這些所謂的天之驕子現(xiàn)在面對的壓力與挑戰(zhàn),，以為來了大學以后的路會平坦了,，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)，這些遠遠不夠,，我們需要做的,、還要做的、可以做的還有很多,。沒有了從前的想當然,，也沒有了剛開始時的害怕，雖然知道以后的困難會有很多,，自己要克服的也很多,，但是似乎現(xiàn)在沒有那么害怕了,，知道怎么去努力了。我所想的是就業(yè)方面的規(guī)劃,，所以從自己的自身的實際情況的幾個方面來進行職業(yè)生涯規(guī)劃的分析,。

（一）自我解析

1、自我興趣愛好分析

（1）業(yè)余愛好：觀察身邊的植物,、看有關(guān)美食的信息節(jié)目,、聽英文歌

（2）喜歡的書籍：《飄》《了不起的蓋茨比》《誰動了我的奶酪》

(4) 喜歡的電影：《亂世佳人》《魂斷藍橋》

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點分析

(1) 積極主動,，勤奮向上,。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情,。

(2) 務實、實事求是,，有目標有想法,，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮,。喜歡單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,，對細節(jié)很強的記憶力,。

（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜,、有同情心,，對朋友忠實友好，有奉獻精神,，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

洞察力。

3,、自我劣勢缺點分析

（1）有時會信心不足,，不敢去嘗試一些新事物；

（2）對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,；

（3）對于別人對自己的異議不服輸,；

（4）有時暴躁，容易激動,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,，有些害羞。

4,、個人分析（結(jié)合職業(yè)測評）

（1）我的職業(yè)價值觀：小康型,。追求虛榮,，優(yōu)越感也很強，渴望能有社會地位和名譽,，希望常常收到人們的尊敬,。欲望得不到滿足時,，由于過分強烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑,。

（2）相應職業(yè)類型：文員、會計,、銀行出納,、老師、公務員,、稅務員等

（3）我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,。包括策劃、管理,、行政及商務專業(yè)工作等,，需要具備領導才能、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作,。

（4）我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應靈敏，樂于交往,，注意力易轉(zhuǎn)移,，興趣和情緒多變，缺乏持久力,，具有外傾型。

（5）我的職業(yè)性格：敏感型和思考型,。敏感型——精神飽滿,，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決,，但是行為常有盲目性,。與人交往中，往往會拿出全部熱情,，但受挫折時又易消沉,、失望。思考型——這類人工作,、生活有規(guī)律,，愛整潔,，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準確性,，但這類人優(yōu)勢思想僵化,、教條、糾纏細節(jié),、缺乏靈活性,。宜從事工程師、教師,、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè),。

（二）人力資源管理有關(guān)專業(yè)所需的職業(yè)素養(yǎng)

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越認識到,，與會計,、律師和醫(yī)生一樣，人力資源也是一種專業(yè)性很強的職業(yè),。美國人力資源管理協(xié)會(shrm)的答案是：戰(zhàn)略性貢獻,，業(yè)務敏銳性，個人信譽,，人力資源績效,，人力資源技術(shù)。這看上去不是素質(zhì)的標準描述,，但實質(zhì)上抓住了素質(zhì)概念的核心―― 績效導向,。既如此，人力資源工作者應該具備以下的職業(yè)素質(zhì),。

1,、戰(zhàn)略性貢獻：人力資源已成為企業(yè)和各類組織(以下只提“企業(yè)”)的戰(zhàn)略性 資源，因此人力資源工作者的績效必然具有戰(zhàn)略性貢獻,。這對人力資源工作者提出了很高的要求：解決阻礙戰(zhàn)略執(zhí)行的管理難題,，推動流程再造和組織變革，建設或變革企業(yè)文化,，選拔和培養(yǎng)戰(zhàn)略性人才,，等等。前提是,，人力資源工作者要有機會參與制定企業(yè)戰(zhàn)略,。

心的就是個人信用。

3,、業(yè)務敏銳性：對企業(yè)產(chǎn)生戰(zhàn)略性貢獻,，人力資源工作者必須具備足夠的業(yè)務敏銳性，進而成為企業(yè)領導和業(yè)務部門的戰(zhàn)略伙伴。業(yè)務敏銳性的提高,，要求人力資源工作者掌握大量的業(yè)務知識,，深入了解業(yè)務部門的工作特點;更重要的是，能夠站在投資者,、消費者和競爭者等外部利益相關(guān)者的立場,，理解和把握企業(yè)價值創(chuàng)造的基本規(guī)律。

4,、人力資源績效:人力資源工作者的直接貢獻,，即人力資源管理活動的績效產(chǎn)出。人力資源績效的結(jié)果領域包括：選對合適的人,，留住關(guān)鍵的人,，開發(fā)人的潛質(zhì)，發(fā)揮人的優(yōu)勢,，激勵人的積極性,，等等。要想取得不錯的績效,，人力資源工作者應具備專業(yè)的知識,、技能和實施能力，能夠設計架構(gòu),、招聘,、薪酬、績效,、培訓等方案或制度,，并組織落實到位。

5,、人力資源技術(shù)：人力資源績效的提升,，還有賴于信息技術(shù)的應用。ehr廠商為企業(yè)提供了可選擇的解決方案,，大大提高了人力資源工作者的工作效率,，使其擁有更多時間去思考和實現(xiàn)戰(zhàn)略性貢獻。

五種素質(zhì)群孰輕孰重?誰先誰后?從認識的角度看,，戰(zhàn)略性貢獻支持企業(yè)的戰(zhàn)略目標,，業(yè)務敏銳性支持企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，這兩者牽引著人力資源工作者的價值取向(個人信用)和工作方向(人力資源績效),，人力資源信息技術(shù)更似“錦上添花”。但是從實踐的角度看,，答案是我們要堅持具體問題具體分析的原則,。

（三）目標確立

1、職業(yè)定位：白領,，人力資源管理師,，人力資源總監(jiān)

2,、職業(yè)發(fā)展路線：邊工作邊實習—正式從業(yè)

3、畢業(yè)前充分學好心理學和勞動法

4,、畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

5,、畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的人力資源總監(jiān)

（四） 短期目標規(guī)劃——大學三年目標

3、考研待定,，有可能啟動備選方案關(guān)于備選方案：我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作,。眾所周知，當今的社會競爭之激烈,，本科生比比皆是,，盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗,?？佳羞€是找工作確實是個難題 ，所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的人力專員,，邊工作邊準備考研,。）

4、大四：爭取到好的實習機會,，多多積累經(jīng)驗,，認真踏實的學習

（五）中長期目標

1、中期目標：如果沒有讀研畢業(yè),，先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,，預計時間

為六年，希望進入任意公司從事人力工作積累工作經(jīng)驗,，并且要一邊工作一邊深入學習,，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,，和同事搞好關(guān)系,，并且要養(yǎng)成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉,。在此期間,，還要努力掙錢，為出國深造積累資金,，如果可以爭取機會公費出國更好,。出國深造時間預計為三年，婚姻問題暫不考慮,。

（六）我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰。

職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當官，現(xiàn)在想當外企白領,，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè),，對于大二的我來說,，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇九

在今天這個人才競爭的`時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃書是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費,。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設計一下,。為自己寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。

二,、自我盤點

我是一個當代大專生,，平時是家里最大的希望——成為有用之才,，性格外向、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng),。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。

三,、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四,、未來人生職業(yè)規(guī)劃書

根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，在未來應該會向財務和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,，本人特對未來幾十年作初步規(guī)劃如下：

2,、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

完成主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從本科走向研究生,，專業(yè)技能熟練,。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀,、普通話過級,，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通,，虛心求教,。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加健身運動，如散步,、跳健美操,、打羽毛球等。

五,、結(jié)束語

職業(yè)生涯規(guī)劃書計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十

3,、擴大交往范圍,，多與其他學院的同學交流，并且向電臺資深記者前輩請教學習,。

4,、每周勤于鍛煉身體，每天至少鍛煉1小時以上,。

九,、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法。

對于現(xiàn)階段的大學生而言,，制定職業(yè)規(guī)劃很有必要,，因為很多大學生還處于迷茫階段,，對自己的理想沒有清楚的認識，甚至連自己以后要做什么都不知道,，所以很有必要對自己理想職業(yè)做個規(guī)劃,，雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會實現(xiàn)，但至少有了一個努力的方向和目標,?？梢哉f，職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔,，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向,。

(一)前言：

人生有許多轉(zhuǎn)折點，稍不注意就會走錯,。就拿我自己來說吧,，中考是一個轉(zhuǎn)折點，高考是一個轉(zhuǎn)折點,。而即將面臨的另一個轉(zhuǎn)折點是該選擇怎樣的工作,。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,，應該對自己的未來好好設計一下,，有了目標，才會有成功,。

(二)自我盤點：

我是一個本科生,，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都壓在我身上了,。我哦是一個農(nóng)村人,，在我們那，交通不好,，信息算得上閉塞吧,，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學,。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作,，能找到一個什么樣的工作，說的露一點就是能否賺錢,。

我是一個性格內(nèi)向的人,，其實本來也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果,。算得上是自卑感作祟吧,。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說，要不就一個人躲著看電視,，我不西畫別人問我干了些什么,，感覺象是審問犯人似的,。我擅長獨立工作，能與尊敬的人保持頻繁,、有意義的支持性交流關(guān)系,。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。而且自己總是能看出別人在想什么,，雖然不知道自己想的是否正確,。我的缺點可能就是太理想主義了吧，總是做一些不切實際的夢,。自己也知道不可能實現(xiàn),，卻偏偏愛干，而且樂在其中,。我的另一個缺點就是太自卑了,，對自己的長相缺乏信心，且害怕別人在背后評論自己,。

(三)解決自我盤點中的劣勢和缺點：

由于我的所學是師范類，將來出來是教書,。而在教書的環(huán)境又十分舒服,，有假日，而且跟那么多學生接觸,，既能訓練自己的膽量,，又可以訓練自己。消除自己的自卑感,。我的所學是地理,，未來的發(fā)展就是圍繞這方面，對自己未來幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：

1.,，學習期,。在這期間，充分利用時間,，鍛煉自己,。多拿幾個證書，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己學習,、工作的能力。具體的是,，過英語四,、六級，過計算機二級,，至少拿一次獎學金,，多帶點家教,，既能掙點錢，有可以鍛煉自己,。

2.,，教學期。在這期間,，積累一些教學經(jīng)驗,，一邊教學，一邊學習,，從教學中得到一些有用的東西,。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,，而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書的資本,。

3.20，讀研期,。在這期間,，好好深造，繼續(xù)學好怎么做好人,。讓自己更有素養(yǎng),。

2017年，找一份好工作,，找一個好老公,，擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作,。

(五)結(jié)束語：

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，若不努力，就是紙上談兵,，空中樓閣,。未來總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦,，在以后的事情中,，隨機應變。一個人,，若想取得成功,，就要拿出自己的勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

(1)相關(guān)資料：

a.面試時最容易犯的12個錯誤,。

不善于打破沉默,、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右,、慷慨陳詞,，卻舉不出例子、缺乏積極態(tài)勢,、喪失專業(yè)風采,、不善于提問、對個人職業(yè)發(fā)展計劃模糊,、假扮完美,、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利,。

b.地理老師需求情況：

高考指揮棒帶熱地理專業(yè)：入學冷,，就業(yè)火，地理專業(yè)的畢業(yè)生入學時絕對想不到現(xiàn)在會這么吃香,?！皠e的專業(yè)是學校挑畢業(yè)生，地理專業(yè)是畢業(yè)生挑學校,。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說：“地理專業(yè)可以考慮,，其他專業(yè)已經(jīng)招滿了,。”在不少用人單位的招聘攤位前,，這句話被不斷重復,，讓不少其他專業(yè)的畢業(yè)生直后悔自己當初選錯了專業(yè)。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業(yè)崗位,，還不到10：00就已經(jīng)有46個名額基本確定了人選,，只有地理教師的人選還沒有最后確定。宋校長說,，今年該校計劃引進5名地理老師,，目前還沒有合適的人選，他看好了一名山師大地理專業(yè)的男生,，“只要學生愿意馬上跟他簽約”,，可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。

章丘某中學的李校長分析認為，地理專業(yè)畢業(yè)生今年“受寵”,，主要原因在于高考實行3+x后,，地理成為高考科目，課時明顯增加,。同時,，隨著高中新課改的實施，地理從原來的兩個年級開課調(diào)整為三個年級開課,，學生數(shù)量增加了,，對老師的需求量自然就大了。而此前各學校師資儲備不足,，只得大量引進,。

c.xx師范大學地理就業(yè)形式：

6月中旬，xx師范大學就業(yè)中心不斷有好消息傳出：地理專業(yè)的簽約率達到93%,，數(shù)學,、計算機專業(yè)超過90%，42個本科專業(yè)中的絕大多數(shù)都超過了80%……校長丁萬鼎高興地告訴記者,，不包括考研的和待簽協(xié)議的,，目前全校畢業(yè)生一次就業(yè)率已超過80%。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十一

一,、自我介紹（部分略去）,。

姓名：xxx。

所在院：xxx,。

專業(yè)：藝術(shù)設計,。

沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,，人生也是如此,，要想在人生道路上踏出堅實的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業(yè)生涯,。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標,，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。

我叫向海波,，今年20歲,，我的性格較為開放，在我們班里有一定的組織能力,，可以很好的團結(jié)同學活躍班級氣氛,，并且我也善于結(jié)交，但是性格是一把雙刃劍,，具有兩面性,，雖然說自己組織能力好，但我缺乏責任心，并且在社會上不能很好的識別人的好壞,，這也是我善于結(jié)交的一大弱點,，但是這些弱點我會進一步的更正，使自己的優(yōu)點得到進一步的發(fā)揚,，我也相信自己可以做好這一點,。

生涯規(guī)劃不是給自己的一朝一夕打算，而自己的生涯做好設計,，這個規(guī)劃他的“支持者”就是自己自身的強大的“后勤服務”著就使我們朝多個方面綜合發(fā)展,，在學校應使自己德、智,、體,、美、勞,，共同發(fā)展大學四年之后，步入社會,，就應該在學校的基礎上進一步深化發(fā)展,。

現(xiàn)在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格，離滿意還有一段距離,，對于這我自己也會在最短的時間內(nèi)上心向著滿意這個詞奮斗,。

在我的生涯中外因?qū)ξ业挠绊懯欠浅４蟮?，我的家庭，有著父母對我的期望,、支持,，并且父母作為哺育我的人,，同時又是教育我的人讓我終生受益，在眾親戚當中,，他們對我也是相當看好的,，在學校有著老師和同學們的支持,，他們對我的優(yōu)缺點一一指出,，他們就好比是我的一面鏡子,，叫我很好的看到了我自己,，是他們讓我有改進，有發(fā)揚,，有學習的地方,。

1、社會的一般環(huán)境：

中國當前政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展,，在經(jīng)濟全球化中扮演一個重要的角色，經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭在中過加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)走進中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門，國內(nèi)人力資源的興起和發(fā)展有深刻的背景,，所以對人才的要求也在無形中進行了提高,，同時由于各個領域的快速發(fā)展，于是在短短幾年時間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源的巨大需求,。

2,、學校的特殊環(huán)境：

我學的是藝術(shù)設計這個專業(yè)，在學校我們是比較受重視,，學校給我們配備了齊全的教學設備和騁請了優(yōu)秀的老師,，還有在我們院里面我們這個系人數(shù)也是最多的，但是在這個環(huán)境中有利比弊,，利在于同專業(yè)的人比較多,，利于討論與專業(yè)相關(guān)的問題相互學習，弊在于同行業(yè)的人多了,，走出社會之后就業(yè)壓力大,，但是這樣也激發(fā)了我們奮發(fā)向上的心態(tài),。

3、我的專業(yè)在社會中的情況：

現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費,，現(xiàn)在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了,，而我們藝術(shù)設計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時代的最前列的,，現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大,，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多,，也因此社會對人才的要求,，社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力,，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力,。

我學的是藝術(shù)設計,，雖然說這一專業(yè)比較難但我還是期望自己在這一專業(yè)中有所建樹希望自己將來可以成為一名設計師，可以在自己所在的城市中設計自己的作品,，并且在工作中遇到適合自己的工作伙伴到到屬于自己的較好的待遇,。有機會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。

大一期間：利用放假時間盡量多地參加校內(nèi)舉辦的各種活動,，豐富自己的業(yè)余生活,，在校內(nèi)外結(jié)交更多的良友。

大二期間：利用寒暑假時間在校外打工〈找與自己專業(yè)相關(guān)的工作〉,，增加自己的社會實踐能力,，并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力,。

大三期間：把注意力集中到學習上面去,，平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。

大四期間：就要到企業(yè)去實習,，搞好畢業(yè)論文，并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證,。

畢業(yè)后一年,，我不想去考研，所以我第一年盡可能快的進入到企業(yè),，積累專業(yè)知識豐富社會實踐,。

畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),，并且打算擁有自己的事業(yè),。

畢業(yè)后三——五年，在這期間更加熟練了自己的專業(yè)知識,，為將來自己的事業(yè)打下了堅實的基礎,。

畢業(yè)五——十年，在這段時間利用自己的知識和技能,，在自己的工作崗位上努力工作,，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。

畢業(yè)十——十五年,，在這段時間好好打點自己的公司,，走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。和組建自己的家庭,，開始立家,。

畢業(yè)十五——二十年，在自己的中年,，回想自己的人生路,，在加以總結(jié)，糾正自己的所范的錯誤,。

大學生雖然重視了規(guī)劃,，并有相應的目標和實施途徑，但也存在一些誤區(qū)，影響了規(guī)劃的效果,。

誤區(qū)一：急功近利,。早準備不是壞事，但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事,，增加自己綜合素質(zhì),，適應社會的能力以及交際能力，書讀得再好再多也只能紙上談兵,。當然,，如果以提高認識社會為主要目標，則也不要走另一個極端就是曠課去打工,。

誤區(qū)二：準備不足,。大學生往往在時間，實力和經(jīng)驗方面準備不足,。時間準備不足表現(xiàn)為誤以為找工作應從大三開始準備就可以了,，其實對社會的認識，資料的收集,，能力的提高需要提早準備,；實力準備不足表現(xiàn)為誤認為看得見的準備（比如證書，成績單）比看不見的素質(zhì)重要,。其實單位看重的是個人長期積累的素質(zhì),，如合作意識，溝通能力,，自我認識等,；經(jīng)驗準備不足表現(xiàn)為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作。其實,，經(jīng)驗的獲取是需要一段時間,，反復進行的，個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經(jīng)驗,。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變,。我以前想當官,，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來,，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵,。

2、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰,。

3,、我是學生，我可以去聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功,，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生,，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題,，歡迎加入生涯設計和同齡人一起探討。我們的口號是成長互助,，一路一起舞,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十二

在當今人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器,。對每個人來說,，職業(yè)生涯是有限的，如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,，人生和時間都將被浪費,。作為當代大學生，如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會,，如何滿足社會的需求,，讓自己占有一席之地？所以,，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,，細化自己的目標，理清自己的思路,，對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義,。

結(jié)合相關(guān)評估報告,，我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出,，我對學習風格,、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺,。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己,。

職業(yè)價值觀是指，無論你從事什么工作,，你都會在工作中努力追求一些東西,。從某種角度來說，我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期待的,。當然,，這可能是金錢、權(quán)力,、成就感,、社會奉獻等等。

對我來說,，我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作,，可以最大限度地展示我的才華。而且,，我喜歡有人認同我,，鼓勵我，讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上,，讓事情更好的完成,。我還是一個喜歡看回報的人，不希望自己的努力一無所獲,。希望自己能有成就感,，這種成就感不一定是金錢帶來的，但能讓我覺得有意義,。我不滿足于現(xiàn)狀,。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會，從而提升自己,，更好的完成工作,，得到更好的發(fā)展。

每個人都有獨特的興趣,。通過荷蘭六邊形,，知道自己的興趣是現(xiàn)實的，研究的,。而興趣最弱的類型是：規(guī)則型,。

求實,，靈活，善于操作,，熱愛運動,。研究型理性，準確,，求知欲強,，思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織,、行為良好,、腳踏實地的。對我來說,，我不太喜歡運動,。好像身體協(xié)調(diào)性不好，手腳不靈活,，有些不準,。而且常規(guī)型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中,，比如證明題的證明,。

我覺得我很靠譜，很踏實,。我不喜歡倉促做出決定,。希望有足夠的個人活動，在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗,。

我是內(nèi)省打分的,，屬于內(nèi)省學習者,。

對我來說,，我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備,，比如行動前先思考權(quán)衡利弊,，發(fā)表意見前綜合別人的意見，有機會提前閱讀關(guān)于背景的簡介,。這對我?guī)椭艽?。希望有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎,。我喜歡平等地與他人交流,，沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,，得出結(jié)論,。

我不喜歡被迫拋頭露面,，充當組織者、,，或在別人面前角色扮演,。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,，要求當即立斷和即興想法,，會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章,。

我認為我最擅長的5項技能：

1、時間管理：有效安排并管理自己的時間和他人的時間

3,、判斷和決策：權(quán)衡各種方案的得失利弊,，并從中選出

4、積極學習：學習新知識,，并能很快運用新知識

5,、科學思維：利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類,、演繹,、歸納等)解決問題

我認為我最薄弱的3項技能：

1、口頭表達：有效地口頭傳達信息或觀點

2,、說服：說服他人改變想法或行為

3,、修理：使用工具修理機器或系統(tǒng)

合，把情況的有利與不利方面看的很清楚,。具有獨特的,、創(chuàng)造性的觀點，喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),。在你感興趣的領域里,，會投入令人難以置信的精力、專心和動力,。其實這個測評是我覺得最接近的,，我做出決定后，就決不輕易改變,，對自己要求也還行,，就是有時有點自制力不足。在團隊中,，我也不是特別愛發(fā)言,，基本上以聽為主。而且,，我還比較獨立,，更喜歡一個人做事情,，不喜歡有別人的介入或幫忙，同時,，我的耐心不是很夠,，有時就容易態(tài)度不好，有時會有些不切實際的想法,。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務,。

每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的,。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,，及早有一個方向，才會獲得更多的成功與機會,。

職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,，也都有自己的特點和不足,。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，應該做到的是：了解自己的興趣特點,，將其發(fā)揮到極至!

四種學習風格在一個人身上都可能存在,，只是有側(cè)重而已。學習風格的不同,，最終決定了一個人行動的風格,。因此，基于對自己學習風格的.認識,，以及自己目前面臨的學習任務,，需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十三

西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計,，許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設計輔導這一課程,。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國,，職業(yè)生涯設計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內(nèi)容之一,。

在美國,，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析,。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日,、職業(yè)實踐活動,，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的,。

相比之下,，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生,，上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時,，大學生對職業(yè)生涯設計普遍不重視,，有人對北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學的在校大學生調(diào)查表明：62％的大學生對自己將來發(fā)展、工作,、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,，33％大學生不明確，只有5％大學生有明確的設計,。

事實表明,，大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè),，將影響他們的長遠發(fā)展,。職業(yè)生涯設計作為大學生進入社會前應做好的關(guān)鍵一環(huán)，理應得到他們的重視,。

為幫助大家結(jié)合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件,，自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關(guān)的社團活動，我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設計活動,。

職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計,，可以幫助會員降低成功的成本。職業(yè)導航設計引導社員結(jié)合自己的興趣愛好,、家庭背景,、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路,，減少和避免成功道路上的各種障礙,；在職業(yè)導航設計的基礎上，科學合理地安排在學校接受教育的內(nèi)容,、方式,、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快,、健康,、積極地生活和學習，順利完成學業(yè),。

具體工作計劃如下：

通過沙龍,，網(wǎng)上交流協(xié)助會員做好職業(yè)生涯設計和學業(yè)規(guī)劃。

開展職業(yè)測評,。

引導會員參加職業(yè)能力的開發(fā)與培訓,。

通過網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設計有關(guān)情況。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十四

3、擴大交往范圍,，多與其他學院的同學交流,，并且向電臺資深記者前輩請教學習。

4,、每周勤于鍛煉身體,，每天至少鍛煉1小時以上。

九,、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法,。

對于現(xiàn)階段的大學生而言，制定職業(yè)規(guī)劃很有必要,，因為很多大學生還處于迷茫階段,，對自己的理想沒有清楚的認識，甚至連自己以后要做什么都不知道,，所以很有必要對自己理想職業(yè)做個規(guī)劃,，雖然這份職業(yè)規(guī)劃也不一定會實現(xiàn)，但至少有了一個努力的方向和目標,?？梢哉f，職業(yè)規(guī)劃就像一座燈塔,，讓我們不至于在航行的大海上迷失了方向,。

(一)前言：

人生有許多轉(zhuǎn)折點，稍不注意就會走錯,。就拿我自己來說吧,，中考是一個轉(zhuǎn)折點，高考是一個轉(zhuǎn)折點,。而即將面臨的另一個轉(zhuǎn)折點是該選擇怎樣的工作,。大學四年的所學就在此。所以在即將面臨選擇時,，應該對自己的未來好好設計一下,，有了目標，才會有成功,。

(二)自我盤點：

我是一個本科生,，在父母眼里我就是他們的希望，他們的一生似乎都壓在我身上了,。我哦是一個農(nóng)村人,，在我們那，交通不好,，信息算得上閉塞吧,，家里人都靠著我出人投地，而我也不付所望考上大學,。他們現(xiàn)在最關(guān)心的就是我能否找到工作,，能找到一個什么樣的工作，說的露一點就是能否賺錢,。

我是一個性格內(nèi)向的人,，其實本來也酸不上內(nèi)向，是環(huán)境造就的結(jié)果,。算得上是自卑感作祟吧,。平時最喜歡干的事情時躺在床上看小說，要不就一個人躲著看電視,，我不西畫別人問我干了些什么,，感覺象是審問犯人似的。我擅長獨立工作,，能與尊敬的人保持頻繁,、有意義的支持性交流關(guān)系。而且對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧,。而且自己總是能看出別人在想什么,，雖然不知道自己想的是否正確。我的缺點可能就是太理想主義了吧,，總是做一些不切實際的夢,。自己也知道不可能實現(xiàn),，卻偏偏愛干，而且樂在其中,。我的另一個缺點就是太自卑了，對自己的長相缺乏信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

(三)解決自我盤點中的劣勢和缺點：

(四)未來人生職業(yè)規(guī)劃：

由于我的所學是師范類，將來出來是教書,。而在教書的環(huán)境又十分舒服,，有假日，而且跟那么多學生接觸,，既能訓練自己的膽量，又可以訓練自己,。消除自己的自卑感,。我的所學是地理，未來的發(fā)展就是圍繞這方面，對自己未來幾十年的生涯做了如下的規(guī)劃：

1.20062010年,，學習期。在這期間，充分利用時間,，鍛煉自己,。多拿幾個證書，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己學習,、工作的能力。具體的是,，過英語四,、六級，過計算機二級,，至少拿一次獎學金,，多帶點家教,，既能掙點錢,，有可以鍛煉自己。

2.20102017年,，教學期,。在這期間，積累一些教學經(jīng)驗,，一邊教學,，一邊學習,，從教學中得到一些有用的東西,。另外做好考研的準備。因為在紀念的教學中能積累一點錢,，而這些錢可以做為我繼續(xù)讀書的資本,。

3.20172017年，讀研期,。在這期間,，好好深造，繼續(xù)學好怎么做好人,。讓自己更有素養(yǎng),。

2017年，找一份好工作,，找一個好老公,，擁有一個幸福的家庭。在工作上踏踏實實的工作,。

(五)結(jié)束語：

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，若不努力，就是紙上談兵,，空中樓閣,。未來總是在變化的，因此我們要保持著清醒的頭腦,，在以后的事情中,，隨機應變。一個人,，若想取得成功,，就要拿出自己的勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼!

(1)相關(guān)資料：

a.面試時最容易犯的12個錯誤,。

不善于打破沉默,、與面試官“套近乎”、為偏見或成見所左右,、慷慨陳詞,，卻舉不出例子、缺乏積極態(tài)勢,、喪失專業(yè)風采,、不善于提問、對個人職業(yè)發(fā)展計劃模糊,、假扮完美,、被“引君入甕”、主動打探薪酬福利,。

b.地理老師需求情況：

高考指揮棒帶熱地理專業(yè)：入學冷，就業(yè)火,，地理專業(yè)的畢業(yè)生入學時絕對想不到現(xiàn)在會這么吃香,。“別的專業(yè)是學校挑畢業(yè)生,，地理專業(yè)是畢業(yè)生挑學校,。”來自濰坊某中學的宋校長感慨地說：“地理專業(yè)可以考慮,，其他專業(yè)已經(jīng)招滿了,。”在不少用人單位的招聘攤位前,，這句話被不斷重復,，讓不少其他專業(yè)的畢業(yè)生直后悔自己當初選錯了專業(yè),。來自鄒平的某重點高中此次共提供了47個教師就業(yè)崗位,，還不到10：00就已經(jīng)有46個名額基本確定了人選,，只有地理教師的人選還沒有最后確定,。宋校長說,，今年該校計劃引進5名地理老師,，目前還沒有合適的人選，他看好了一名山師大地理專業(yè)的男生，“只要學生愿意馬上跟他簽約”,，可這名男生還是選擇了濟南的一所重點高中。

章丘某中學的李校長分析認為,，地理專業(yè)畢業(yè)生今年“受寵”,，主要原因在于高考實行3+x后,，地理成為高考科目,，課時明顯增加,。同時，隨著高中新課改的實施,，地理從原來的兩個年級開課調(diào)整為三個年級開課,，學生數(shù)量增加了,，對老師的需求量自然就大了,。而此前各學校師資儲備不足,，只得大量引進,。

c.xx師范大學地理就業(yè)形式：

6月中旬，xx師范大學就業(yè)中心不斷有好消息傳出：地理專業(yè)的簽約率達到93%，數(shù)學,、計算機專業(yè)超過90%，42個本科專業(yè)中的絕大多數(shù)都超過了80%……校長丁萬鼎高興地告訴記者,，不包括考研的和待簽協(xié)議的，目前全校畢業(yè)生一次就業(yè)率已超過80%,。

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職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十五

我們向往美好的明天，所以一直為心中的夢想而奮斗；我們向往美好的未來，所以一直為心中的憧憬而努力；我們向往美好得人生,，所以一直為心中的希望而拼搏,、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,，就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪，對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀,、職業(yè)生命是有限的,，要對其進行有效的規(guī)劃，這樣,，當我們走進這個擁擠的社會時,，就會帶著坦然，成竹的心態(tài),，使自己占有一席之地,、對自己未來進行規(guī)劃，將自己的理想建立在堅實的大地上,、從現(xiàn)在起,，為了目標而努力，為了追求而奮斗,、希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標,，將生命的白紙描繪的絢麗多彩，引領我駛向美好的未來,。

對于學習,，小時總是貪玩，沒有端正學習態(tài)度,，不認真學習，現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度,，改變了兒時對學習的看法,，但卻缺乏一個長久的恒心，缺乏毅力、英語為各學科中一個致命的弱項,，與同學之間差距過大,，且對英語有很強的排斥、抵觸心理,，有強烈的厭學感,、而且我對計算機了解不多，缺乏深入系統(tǒng)的學習,、對一些事情只是有一時的熱情,，缺乏持久的恒心，而且有時缺乏耐心,，急于求成,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度，對學習有了正確的認識,，并能適時調(diào)整學習策略與計劃,，努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。

我是一個講原則,，有責任心的人,，能夠盡職盡則的完成工作，不怕困難與失敗,，堅信"失敗是成功之母",，所以，跌倒后會很快爬起來,，繼續(xù)為自己的目標努力,，并且能夠及時了解外界信息，喜歡關(guān)注事實政治和社會動態(tài),、并有很強的動手能力,、我心地善良，富有同情心,，樂于幫助他人,，對人友好，直爽,，善解人意,，常考慮自己行為對他人的影響,。

雖然通過假期的打工生活,，對社會有了一定初步的了解，也增加了一定的社會經(jīng)驗,，但還是渴望得到更多的培訓機會,，增加自己的綜合能力,。

我是一個家政系學生，但對家政并不是太了解,，并且由于家政在中國發(fā)展時間不長,，所以對家政的就業(yè)方向也不明確，但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的,、所以,，對家政這門學科的學習充滿了信心、同時我還在學習第二學位,，因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西,，所以我兼修了會計學、相信家政與會計的交融,，會成為一個很好的發(fā)展方向,、并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì)，而且,，現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡,，相信會使我找到很好的工作（即使無法留校）這是非常現(xiàn)實的事情,。

中國經(jīng)過三十年的改革開放,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，政治穩(wěn)定,、并成功加入世界貿(mào)易組織,，成功舉辦了北京奧運會等，都能說明中國的綜合實力的提高,，在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色,。

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平的不斷提高,，當人們的物質(zhì)生活得到滿足后,，便開始追求精神文化生活的滿足、這便推動了家政學的發(fā)展,、同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展,，人們生活的步伐加快，以及社會壓力的過大,，也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題,，這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。

由于家政學在中國發(fā)展較晚,，大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家,，中國的家政有很多很多不完善的地方，同時也缺少大量的家政學教育人才,、所以中國急需家政學人才,，尤其是經(jīng)過高等教育,，受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才、因此,，家政學的市場前景是十分廣闊的。

在校期間,，好好學習,，把專業(yè)知識學扎實，掌握過硬的專業(yè)知識,、并考下第二學位,，考過英語四級，計算機二級,，并努力上研究生,，深入發(fā)展，繼續(xù)深造,。

從學生會干起,，多參加社會實踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,，畢業(yè)后爭取留校，繼續(xù)傳播家政學,，盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。

對以上目標,，我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃,，內(nèi)容如下：

第一年：以最快的速度適應由高中生到大學生的轉(zhuǎn)變，確立自己的學習目標和要求,、在大一,，首先要打牢專業(yè)知識，并對政學有深入系統(tǒng)的了解,、做好各科的學習,，重點是英語，從頭學起,，認真學習,，打牢基礎,，爭取快速趕上同學們的英語水平,、每天固定一小時以上時間學習英語，做好復習和預習,、同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松,、并開始學習第二學位,，了解計算機,，安排好大學學習生活的時間、在大一,，也會積極參加學校組織的各項活動,，提高自己的溝通交流能力、增加實踐經(jīng)驗,，通過各項活動的參加,，了解更多書本以外的知識，不斷的充實自己,、并要堅持每天的武術(shù)訓練,，達成自己的夢想、積極幫助同學,，處理好與同學之間的關(guān)系,，建立良好的友誼。

第二年：加強專業(yè)知識的學習,，繼續(xù)打牢基礎,，使我這坐大廈有堅實的根基、開始做兼職,，在大學前的實踐基礎上,，不斷鍛煉自己，充實自己,，在實踐中運用家政學知識,，解決一些問題、同時體驗感悟社會,，增加對這個迅速發(fā)展社會的了解,，不斷積累經(jīng)驗、還要在大二下學期完成二學位的學習,，考取二學位的學位證,、并且還要有所側(cè)重的學習專業(yè)知識，側(cè)重于家政的教育方向,，開始為留校做準備,、在大二初步為考研準備，了解考研的各方面信息,、并要在寒假期間學習機動車的駕駛,。

第三年：通過大一大二的兩年積累,，對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解，同時還要多學習與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的,，通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)、在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試,、并開始積極準備考研,，有計劃的進行復習、同時要了解自己要報考學校的招生等情況,，了解自己要準備的內(nèi)容，并向本專業(yè)的研究生請教,、同時還要準備注冊會計師的考試,，了解相關(guān)信息、還要考取家政學涉及到的一些證書,，例如：營養(yǎng)師,，人力資源管理等、與同學門互幫互助,，共同發(fā)展,。

第四年：積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試，但要保證良好的心態(tài),，過有規(guī)律的生活,、通過每天的武術(shù)訓練，鍛煉身體,，保證身體健康,、并制定切實可行的沖刺計劃，備戰(zhàn)考試,、同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況,、努力在這一年考上研究生，考取注冊會計師資格證,。

20xx年——20xx年：如果在大四能順利考上研究生,，那在這個階段我將努力學好所學專業(yè)，并有所發(fā)展與創(chuàng)新,，有自己的計劃與目標,，深入研究與學習、同時也不會停止英語的學習,，通過大四的積累和這個時間的學習,，在2015年前考過英語六級，同時還有繼續(xù)了解計算機,、并且關(guān)注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題,，并通過家政學的角度來解決問題,、但還是要側(cè)重家政學教育方向的發(fā)展，為留校努力,。

20xx年——20xx年：如果能夠留校,，我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展、并且有側(cè)重,，有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去,、提出自己的研究課題，將家政學深入發(fā)展下去,、通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應在大學的工作生活,，使自己很快由一個學生轉(zhuǎn)變成工作者的角色。

20xx年后：認真塌實的工作,，處理好與同事之間的關(guān)系,，關(guān)系幫助他人，建立良好的人際關(guān)系,、深入系統(tǒng)的研究家政學,，借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗，推動家政學在中國的良性發(fā)展,。

1,、如果xx年未能考上研究生，,，那我也不會放棄,，可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作，然后一邊努力工作,，一邊繼續(xù)學習,，為再一次考研準備。

2,、如果xx年未能順利留校,，我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解，找到一份適合自己切自己能做好的工作,。

3,、與時俱進，靈活調(diào)整,，不斷修正,，優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃，適應各種變化,，作一個有頭腦有準備的人,。

時代在發(fā)展，社會在進步，競爭無處不在,，而且越來越激烈,、在激烈的競爭中立于不敗之地，做好自己的職業(yè)規(guī)劃,，做到心中有數(shù),；把握自己的未來，打有準備必勝之仗,、一個人,，若想獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,，拼搏，奮斗……通過自己不懈的追求,，達到夢想的彼岸,。

未來的道路在自己腳下，要自己去走：未來的美好在自己面前,，要自己去看；未來的人生等待自己去開拓,、我相信,，通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設定，我的未來已經(jīng)不在是夢,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十六

身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會中,，我做為一名工程造價的大學生，也不得不考慮我的未來,。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會中,，我究竟該扮演怎樣一個角色？人的大學生活也許就只有一次,，不把握好,，將來一定會后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來,。

我是學習工程造價專業(yè)的,，大學四年我打算去豐富和充實自己，每個學期都好好學習,，爭取每次都進班里前10,，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研,，以提高自己的競爭能力,。再就是平時多參加各種活動，鍛煉和提高自己的各種能力。

工程造價專業(yè)培養(yǎng)具備管理學,、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識,，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段,，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才,。學生在校學習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練,，打好工程技術(shù),、管理、經(jīng)濟,、法律,、外語及計算機應用方面的堅實基礎。所以可以說,，我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的,。

現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設之中,，所以我們造價這個專業(yè)的就業(yè)前景應該很好,，就業(yè)機會應該也會很多。

1,、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在正是城市建設的高速發(fā)展時期,，正需要大批我們這樣的建筑類人才,。

2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,，建筑知識大部分源于國外,，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

我的職業(yè)目標是成為一名工程造價師,，然后成為一名項目經(jīng)理,。

一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求,；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設計,；熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業(yè)情況,；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧,；在學習方面,，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語口語對話能力,。還有我要注意計算機能力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。因為大一學習任務不重，我應多參加學?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。在定向期,，應考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學生會或社團等組織,，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。而且爭取每次考試都進班里前10,，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時拿到造價員的證書,。措施：每節(jié)課都去占前排座位,，然后向班里的學霸們學習，向他們請教問題,。周一到周四每晚上自習,，課余時間去圖書館借書，增長自己的知識面,。

二年級：我認為是為準備期,。在加強專業(yè)知識學習的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定,。因為處在沒有就業(yè)壓力的年紀里,，所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；積極常識并加入校友網(wǎng)絡，了解往年的求職情況,。

三年級：我認為是加速沖刺期,，因為現(xiàn)在學的東西就與未來的工作密切相關(guān)，所以那時候的學習內(nèi)容是十分重要的,。然后可以適當?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽,，比如廣聯(lián)達軟件比賽等。

大四：走入崗位,，累積經(jīng)驗,，體驗工作，提升專業(yè)技能熟練度,，接觸社會和工作,，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力,，發(fā)揮自己的特長,。

在建筑工程領域造價員主要職責有四：第一，掌握設計預算和施工預算管理,；第二,，發(fā)包合同控制；第三,，索賠管理,；第四，工程結(jié)算,。這四個職責表明了企業(yè)招聘造價員的一般要求：大專以上學歷,，土木工程及其相關(guān)專業(yè)，并持有造價員上崗證,，具有工程建造方面的基本知識,，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計算規(guī)則,，熟悉各種相關(guān)軟件操作,。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序，所以比其他職位更加強調(diào)工作經(jīng)驗,。當然,，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒?。在“五大員”當中,，造價員算是門檻最高的一個崗位,。在建筑行業(yè)中，造價員是個好職業(yè),，不像施工員,、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高,，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對比較容易,。另外，預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長為注冊造價工程師,。截至到20xx年底,，全國注冊造價工程師已達10萬多人，而全國預計需求100萬人以上,，對造價員人才的需求主要來自四個方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營的需要,。

第二方面：建設行政主管部門對工程造價的需要。

第三方面：投資決策的需要,。

第四方面：工程定額的編制和管理的需要,。

畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學習,，知道該如何處理一些常見的問題,。

1、初期目標：成功進入造價行業(yè),。作為畢業(yè)后的第一目標,，進入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價員這一職位,。學習公司所用專業(yè)軟件的應用,，使自己在最短時間內(nèi)對專業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業(yè)技能,，利用下班時間給自己更多的充電,。通過所在的公司進行對造價行業(yè)的新一番的認識，調(diào)整以前認識的誤區(qū),，對專業(yè)知識和所應該具備的能力進行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足,。在自己新的認識下,，調(diào)整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研,，我打算學一個在職研究生,，來給自己不斷充電。

2,、長期目標：考工程造價師,。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃,，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織,、安排一個造價項目,，爭取能夠成為一個團隊的領頭人，為將來能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價師做充分準備,。

3,、職業(yè)發(fā)展路徑。

計劃的制定固然重要,，但是要在實踐中不斷調(diào)整,，使計劃不斷地符合實際，符合自己職業(yè)的發(fā)展,。在不斷的實踐和調(diào)整中改善計劃,，努力使自己一步一步地走向成功,。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十七

1,、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人,，很善于與人交流,，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強，不服輸,，總想必別人做的更好，不過來到大學,，發(fā)現(xiàn)人外有人,，天外有天,，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了,。性格比較直爽,，有的時候容易傷人,，雖然在盡力在改變,，但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2,、我的興趣：喜歡看電視，看報紙,，上網(wǎng),，逛街，打羽毛球等,。很喜歡玩,，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛,，但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里,，自己的很多能力都有所提高,。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中,，增強了合作意識,，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中,，可能會遇到一些摩擦,，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,，信仰共產(chǎn)主義,，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐,，最有意義的一生是活的快樂幸福,，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書篇十八

一,、自我分析：

1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,，聰慧，許多事情都比較拿手,，致力于自己才干和能力的增長,；有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的,。好奇心強,，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性,。通常把靈感看得比什么都重要,，多才多藝，適應性強且知識淵博,，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題,。善于快速抓住事物的本質(zhì),，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解,。機警而坦率,，有杰出的分析能力，并且是的策略家,。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,，習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化,；認為“計劃趕不上變化”,，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的,，通常會超出被認可和期望的限度。善于理解,，而非判斷他人,。樂觀，善于鼓舞他人,，能用自己的熱情感染他人,。

2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中,。注意力容易游移,，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心,，有時不能貫徹始終,。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束,。

非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單,、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法,。通常同時展開多項任務與活動,，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化,，可能使別人的計劃和時間安排受到影響,。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力,，會誤認為知道了別人的想法,。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩,。在校期間規(guī)劃如下：（20__~20__年）現(xiàn)已是大二時期,，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學的學習時間,，樹立個人的職業(yè)目標,，以勤奮的態(tài)度完成學業(yè)，爭取通過cet-6和計算機二級,，以自身所具備的優(yōu)勢,，扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

2)科學技術(shù)方面：認真學習專業(yè)技能,，同時,，充分利用校內(nèi)圖書館，書城與網(wǎng)絡信息,，開拓視野,，擴展知識范圍，嘗試專業(yè)設計方面的實踐,。

3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動,，社團的演講賽，體育競技賽等,；借此充分鍛煉膽量與體魄,，展示個人能力。

4)技能培訓方面：雖然通過了英語四級,，但仍達不到預定目標,，我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過。

5)學業(yè)方面：提高自身素質(zhì),，保證學習質(zhì)量,，學習時應注意，聽課,，復習與綜合分析對比,，知識累積不僅要博，更應做到專,。本學期的任務或許會增加壓力,，因此，要找準自己的定位,，調(diào)整好心態(tài),，打好基礎知識,，為更深層次的學習做好準備。

6)主要內(nèi)容：參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,，多和同學交流求職工作心得,，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動,。

對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析,。

自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術(shù)、電子技術(shù),、控制理論,、自動檢測與儀表、信息處理,、系統(tǒng)工程,、計算機技術(shù)與應用和網(wǎng)絡技術(shù)等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制,、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表,、電子與計算機技術(shù)、信息處理,、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行,、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才而開設的工科專業(yè),。

自動化又可分為很多方向，如機械自動化,，電氣自動化,，計算機自動化，熱工自動化（電廠,，冶金）,，工業(yè)電氣自動化，化工自動化等,，各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關(guān)領域所需的人才,。自動化的熱門話題，主要集中在,，自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,，從過去的單回路控制系統(tǒng)，多回路控制系統(tǒng),，到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),，計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng),。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

學生在畢業(yè)后能從事自動控制,、自動化,、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領域也非常寬廣,，包括高科技公司,、科研院所、設計單位,、大專院校,、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng),、稅務,、外貿(mào)、工商,、鐵道,、民航、海關(guān),、工礦企業(yè)及政府和科技部門等,。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應用廣泛,，其就業(yè)領域也五花八門,。正因為如此，有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,，認為自己的自動化專業(yè)緊俏,，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑,。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,，你選用人單位，但用人單位也在選你,。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下”的神情,，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你,。謙虛,、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的選擇,。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀,。

與本專業(yè)就業(yè)領域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,，也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務,、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術(shù)應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

一：大二到大四,，認真學好專業(yè)課,，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

二：大四一年里,，盡可能多的走進社會參加實踐,，增加社會常識，增加閱歷,。

三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作,，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評,，獲得領導的信賴,。

四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越,。

五：畢業(yè)十年內(nèi),，成為公司決策層的一員。