報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

在專業(yè)教育中,，在外工作是一個(gè)重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),。通過(guò)工作，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步的讓我們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)中我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的東西,。這個(gè)假期中，我并沒(méi)有想其他人去什么公司打工,，而是在外面自己做生意,，也不知道是我的運(yùn)氣好還是什么，我并沒(méi)有體會(huì)到他人做生意失敗時(shí)的沮喪,。聽過(guò)這件事情,，我體會(huì)到了一些東西，對(duì)我今后的人生道路有著不小的幫助,，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ),。

情人節(jié)，是中國(guó)年輕人最喜歡的節(jié)日,，為了自己的愛(ài)人,，現(xiàn)在的年輕人是不會(huì)在乎錢的,，當(dāng)然，前提是有錢的情況下,。一朵玫瑰花,，一個(gè)孔明燈，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一點(diǎn)一滴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，而對(duì)于那些在愛(ài)河的年輕人來(lái)說(shuō)，那就是愛(ài)的體現(xiàn),，是甜蜜的體現(xiàn),。在做生意的途中，會(huì)有遇到很多人,，嘴上不會(huì)說(shuō),，等待的，就是虧缺,。有人常說(shuō),，做一件事情，首先要愛(ài)這件事情,，我愛(ài)做生意,，這并沒(méi)有丟不丟臉的問(wèn)題,，遇到熟人,，笑笑,，不會(huì)有什么，有人會(huì)看不起你,，但是,，要知道，他們看不起的,，是自己辛辛苦苦賺來(lái)的人民幣,。太原的天氣是很冷的，但是,，我卻堅(jiān)持將貨物全部賣完，回頭算算,，純利潤(rùn)是300多元,，這是我沒(méi)有想到的，很意外,。很普通的一次生意經(jīng)歷,，卻給了我一次不普通的假期生活，對(duì)于我,，這是非常珍貴的,。

在做生意的途中,，遇到各種各樣的人，怎么樣處理好人際關(guān)系,，是必須學(xué)會(huì)的,。龍生九子，各有不同,，何況是人,？人際關(guān)系在各個(gè)方面的表現(xiàn)都不一樣，每個(gè)人都有屬于自己的思想與個(gè)性,，在工作中,，不會(huì)有人為了你而改變自己的思想與個(gè)性，既然自己無(wú)法改變,，那何不如去接受呢,？如何接受這是很難說(shuō)明的一個(gè)問(wèn)題，方法有很多,，就看自己如何去做了,。對(duì)待同行，對(duì)待顧客,，甚至是對(duì)待小孩子,，這都要自己去揣摩。

現(xiàn)在的我,，畢竟不是在社會(huì)中的老手,，有許多問(wèn)題自己不懂，但是,，做生意的,，是不會(huì)給你傳教的，“教會(huì)徒弟,，餓死師傅”這句話在這里,，體現(xiàn)的淋漓盡致，沒(méi)有辦法,，只能自己去揣摩,，成功了，那是值得高興的,。失敗了,，我也沒(méi)有氣餒，自己收拾好心情,，在繼續(xù)去揣摩,。人是很復(fù)雜的動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)人能十分了解另一個(gè)人。即使現(xiàn)在了解了,，在時(shí)間的流逝下,，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，不根本不了解,，畢竟,，人是會(huì)變的。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有兩天,，并沒(méi)有想其他人一樣,，一做就是一個(gè)月，但是,，我體會(huì)的,，絕對(duì)比他們要多，畢竟,，我是在市場(chǎng),，接觸的人很多，而他們,，只接觸到了有消費(fèi)能力的人,，這里我并不是否定他人的勞動(dòng)成果，而是我有這個(gè)自信比他們知道的多,，僅此而已,。

我喜歡這樣的社會(huì)實(shí)踐，在以后的假期中,，我也會(huì)繼續(xù),，這并不是上班，不是去賺錢養(yǎng)家,，我需要的,，只是經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

走出課堂,，運(yùn)用馬克思主義,、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,，調(diào)查有關(guān)大學(xué)生生活狀況的實(shí)際問(wèn)題,，并通過(guò)對(duì)該現(xiàn)狀的進(jìn)一步了解加深對(duì)所學(xué)基本理論的理解，培養(yǎng)觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，提升適應(yīng)社會(huì)的綜合素質(zhì)與技能。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,。

首先,，在現(xiàn)代社會(huì)的消費(fèi)觀念、生活方式,、流行時(shí)尚的影響下,，他們往往更容易被那些新潮，時(shí)尚,，趣味的事物所吸引,，相對(duì)于其他群體的突出的特點(diǎn)是更易于受自身情感因素的影響。在這一階段,，大學(xué)生自我獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),，對(duì)家里及身邊的人的依附性逐漸降低，使得他們往往會(huì)根據(jù)自身的喜好來(lái)選擇商品,，這種更加注重感官上的滿足的消費(fèi)方式很容易造成盲目消費(fèi),，浪費(fèi)錢財(cái)?shù)暮蠊?/p>

其次，由于所處的社會(huì)地位所限,，他們的消費(fèi)行為受到自身所處的位置所影響,。大學(xué)生接近于社會(huì)，但他們還沒(méi)有完全進(jìn)入到社會(huì),，這就決定了他們絕大部分在錢財(cái)上的支配是受到不自由的,。據(jù)了解，95%的大學(xué)生生活費(fèi)來(lái)自于家長(zhǎng)的給予,，極少數(shù)的學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源于助學(xué)金,，獎(jiǎng)學(xué)金及兼職。在調(diào)查中我們了解到：生活費(fèi)(按月來(lái)計(jì))在500800元的同學(xué)除了日常吃喝等基本開銷外,，用于享樂(lè)的花銷就比較少;生活費(fèi)在1000元的同學(xué)可支配的錢財(cái)相對(duì)來(lái)說(shuō)就可觀很多了,，他們絕大多數(shù)追求于物質(zhì)更好上的享受，往往更容易產(chǎn)生攀比現(xiàn)象,。不管是消費(fèi)多的,，還是少的，均存在一個(gè)很突出的問(wèn)題,，即消費(fèi)超支,。為了滿足自己的消費(fèi)需求，許多同學(xué)又不敢再問(wèn)家里人要錢,，可能就會(huì)選擇兼職這種方式去緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。

第三，調(diào)查結(jié)果顯示,，大學(xué)生普遍存在節(jié)約意識(shí)淡薄,，浪費(fèi)資源嚴(yán)重的情況。比如,，有同學(xué)生日或者考試得了高分,，自己可能就會(huì)送別人禮物,，或者慫恿他人辦聚會(huì)，這些人際交往上的潛規(guī)則往往都會(huì)消耗一大筆錢,。一旦拒絕別人的邀請(qǐng),，便可能被認(rèn)為不夠義氣或者不給面子，這些現(xiàn)象實(shí)在太普遍了,。針對(duì)上述狀況,，大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源,，合理消費(fèi)的好習(xí)慣,。

二.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

在這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查中,，我們組調(diào)查了,，大學(xué)身的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，能夠較全面的反應(yīng)大學(xué)生的情況和主要問(wèn)題,。因此我們對(duì)我校50名同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果作如下分析：

一.大學(xué)階段的目標(biāo),。

有10%的人選擇提素質(zhì),，為人生理想做準(zhǔn)備;有48%的人是為了獲得文憑;32%是問(wèn)了一技之長(zhǎng)，為就業(yè)打好基礎(chǔ);10%的人不確定,。

二.對(duì)專業(yè)的興趣,。

只有6%的人對(duì)自己的專業(yè)感興趣;32%的人可以接受：50%的人不太滿意;12%的人完全不感興趣。

三.對(duì)于自己的現(xiàn)狀滿意度,。

30%的人對(duì)目前的現(xiàn)狀感到滿意,，48%的人基本滿意，22%的人不滿意,。

四.對(duì)于考試的期待,。

五.對(duì)于考試的態(tài)度。

64%的人選擇重視,，30%的人選擇一般,，6%的人無(wú)所謂。

六.平時(shí)怎么準(zhǔn)備考試的,。

36%的人靠平時(shí)積累,，48%的人靠考前突擊，16%的人靠人品,。

七.課外主要活動(dòng)是什么,。

玩電腦的占到了48%，32%的人會(huì)哦選擇看書,，10%的人會(huì)參加各類活動(dòng),，10%的人談戀愛(ài),。

八.玩電腦主要干什么。

玩游戲的站56%,，看電影的占32%,，22%選擇查資料或?qū)憱|西。

九,，你平均每天的自習(xí)時(shí)間。

66%的選擇1小時(shí)左右,，22%的超過(guò)一小時(shí),，12%超過(guò)兩小時(shí)。

十,，去圖書館的情況,。

56%的人偶爾去，38%的人經(jīng)常去,，6%大的人從來(lái)不去,，

十一.逃課情況。

十二,。上課狀態(tài),。

68%的人表示有，26%的人不強(qiáng),，6%的人沒(méi)有,。

十四學(xué)習(xí)計(jì)劃。

48%的人表示有長(zhǎng)期的,，32%的人有短期的,，10%的沒(méi)有。

十五遇到難題你會(huì),。

請(qǐng)教他人的找58%,，自己看書解決的占30%，12的人不予理會(huì),。

就以上的問(wèn)卷來(lái)看,，現(xiàn)在大學(xué)生的主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn)。

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確;,。

2.對(duì)專業(yè)不感興趣;,。

3.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的抵抗力低;。

4.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;,。

5.逃課的情況不容樂(lè)觀;,。

建議。

1.對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育,，樹立一個(gè)目標(biāo),，并為之奮斗,，樹立良好的價(jià)值觀;。

3.加強(qiáng)對(duì)適當(dāng)玩網(wǎng)絡(luò)的教育,，讓學(xué)生不至于無(wú)法自拔,。

4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)習(xí);,。

5.機(jī)槍對(duì)到課率的檢查力度，促進(jìn)學(xué)生的到課情況向良性發(fā)展.

當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成一種很嚴(yán)重但又很普遍的現(xiàn)象,，許多大學(xué)生在畢業(yè)后都面對(duì)這很重的就業(yè)壓力。我想,，這其中出來(lái)社會(huì)因素和學(xué)校因素之外,，大學(xué)生自身的就業(yè)能力也是很大的原因。

什么是大學(xué)生的就業(yè)能力?大學(xué)生的就業(yè)能力不僅指其獲取就業(yè)崗位的能力,，還應(yīng)包括維持就業(yè)崗位,、重新選擇和獲取新的崗位的能力。大學(xué)生的就業(yè)能力應(yīng)由通用能力,、個(gè)人素質(zhì),、專業(yè)技能和求職技能構(gòu)成。通用能力包括適應(yīng)環(huán)境的能力,、組織管理能力,、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力等;求職技能包括就業(yè)信息收集與處理能力,、自我定位、機(jī)會(huì)分析與把握,、自我決策與營(yíng)銷等方面的能力;個(gè)人素質(zhì)包括時(shí)間管理,、誠(chéng)實(shí)、自信,、責(zé)任心等,，良好的職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)精神,，是大學(xué)生成功就業(yè)應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，是用人單位挑選大學(xué)生的首要標(biāo)準(zhǔn);專業(yè)技能是大學(xué)生經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練后，具備的將本學(xué)科,、本專業(yè)的基本理論和方法運(yùn)用到實(shí)踐中分析解決問(wèn)題的能力,。

大學(xué)生就業(yè)能力存在的問(wèn)題有以下6點(diǎn)：

1.職業(yè)目標(biāo)不明確，職業(yè)決策盲目;,。

2.缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任感和應(yīng)有的職業(yè)道德;,。

3.缺失溝通能力,，社會(huì)適應(yīng)能力差;。

4.知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,，知識(shí)拓展能力差;,。

5.專業(yè)能力不足，實(shí)踐能力低下;,。

6.創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力缺乏,。

這些問(wèn)題使得大學(xué)生的就業(yè)能力的不到提升，而想要提升大學(xué)生就業(yè)能力提升,，主要有以下幾點(diǎn)：

1.就業(yè)能力的培養(yǎng)應(yīng)貫穿于整個(gè)大學(xué)階段,，并滲透到專業(yè)教學(xué)中去;。

2.積極開展職業(yè)指導(dǎo),，這是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ);。

3.提醒學(xué)生既要重視知識(shí)學(xué)習(xí),，更要重視社會(huì)實(shí)踐,，這是提升就業(yè)能力的關(guān)鍵;。

4.幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),，這是提升就業(yè)能力的根本,。

社會(huì)是一個(gè)殘酷的競(jìng)技場(chǎng)，只有不斷適應(yīng),、不斷成長(zhǎng)的人才能成功,。一味的怨天尤人，也不可能成功,。而我們要做的就是增強(qiáng)自己的能力,，不斷地充實(shí)自己，才能在社會(huì)上有所作為!

四.道德現(xiàn)狀,。

大學(xué)生經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué),，初中，高中的各個(gè)年齡段的教育,。內(nèi)心從對(duì)世界充滿幻想發(fā)展為對(duì)社會(huì)國(guó)家世界的獨(dú)立的人生觀世界觀,。自個(gè)兒已經(jīng)形成獨(dú)立的道德底線，只要不低于道德底線,，大都認(rèn)為自己是個(gè)不錯(cuò)的好人,。但每個(gè)大學(xué)生的道德底線都不一樣，于是就形成了校園大學(xué)生參差不齊的道德現(xiàn)狀,。大學(xué)生在看著別人遇到不公平待遇時(shí),，會(huì)想：

a：別人?不關(guān)我的事，忽略之,。這是道德底線低于正常水平的一類人,。自我就是這類人道德底線,，只要自己的利益不受犯，飯照吃,，覺(jué)照睡,。

b：嗯，太可憐了,，世界上怎么會(huì)有這樣的人?這是道德底線于平均水平幾乎齊平的一類人,。心里想是這類人的道德底線，僅僅停留在心里如何的嘆息,，慨嘆事實(shí),。

c：不行啊，得過(guò)去幫忙,，太不公平了這是道德底線高于正常水平的一類人,。助人為助己是這類人道德底線，心想實(shí)作為,，幫助別人同等快樂(lè)自己,。

如果大學(xué)生抄襲，會(huì)想:a?b?c?

如果大學(xué)生圖樂(lè)費(fèi)學(xué),，會(huì)想：a?b?c?

大學(xué)生文化水平高,，善惡分明，丑惡知曉,。大多數(shù)都是b,，c選項(xiàng)，像長(zhǎng)江大學(xué)的救人的大學(xué)生,，湖北大學(xué)生救人事件等等都展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)貌,，但不乏一些a選項(xiàng)的人才像盧剛之類，讓人嘆息,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的'生活水平提高,，休閑娛樂(lè)活動(dòng)日益成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。同時(shí)休閑消費(fèi)市場(chǎng)日漸成熟,，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的人群,，日益受到休閑娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)商家的青睞。

現(xiàn)代大學(xué)生出去平時(shí)上課時(shí)間,，閑暇的時(shí)間越來(lái)越來(lái),，因此我們組以大學(xué)生休閑娛樂(lè)現(xiàn)狀為主題對(duì)周圍同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

本次調(diào)查我們總共隨機(jī)在校園發(fā)放了50份調(diào)查問(wèn)卷,，男女各25份,。最終回收有效調(diào)查問(wèn)卷50份。課題問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)方式采取數(shù)據(jù)與總調(diào)查人數(shù)百分比，以及分類統(tǒng)計(jì)方式,。

調(diào)查內(nèi)容如下：

男生中：80%宅在宿舍玩電腦;12%體育鍛煉;8%在圖書館自習(xí),。

女生中：40%宅在宿舍看電影;32%出去逛街：20%在圖書館自習(xí);8%體育鍛煉。男生中：68%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)非常重要;24%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)重要;8%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)可有可無(wú),。

女生中：72%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)非常重要;24%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)重要;4%認(rèn)為生活中的娛樂(lè)可有可無(wú),。

男生中：92%認(rèn)為自己休閑娛樂(lè)方式是滿意的;8%認(rèn)為自己休閑娛樂(lè)方式不滿意。

女生中：96%認(rèn)為自己休閑娛樂(lè)方式是滿意的;4%認(rèn)為自己休閑娛樂(lè)方式不滿意,。

經(jīng)過(guò)以上調(diào)查我們組得出如下結(jié)論：

1現(xiàn)代大學(xué)生的休閑時(shí)間比以前寬裕的多,。

2現(xiàn)代大學(xué)生休閑娛樂(lè)的方式比以前的廣。

3現(xiàn)代大學(xué)生都普遍缺少體育鍛煉,，身體沒(méi)有上一代的好,。

感想：

希望校方能夠加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的身體素質(zhì)要求，多安排點(diǎn)課外活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生鍛煉,，爭(zhēng)取培養(yǎng)出一個(gè)不但學(xué)歷過(guò)硬,，身體也能過(guò)硬的現(xiàn)代大學(xué)生。

六,、大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀,。

離開高中步入大學(xué)，每位學(xué)子都脫離了父母的管束與高考的壓力,，也有了較為寬松的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。處于大學(xué)時(shí)代的人們,，各種生理機(jī)能逐步的增長(zhǎng)直至成熟,，在此基礎(chǔ)上，大學(xué)生發(fā)展出對(duì)異性的渴望和追求,，希望了解異性,，因而戀愛(ài)關(guān)系有可能因此得到進(jìn)一步的發(fā)展。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)生活,，遠(yuǎn)離了家人朋友,，少了許多的關(guān)愛(ài)和照顧，因此,，會(huì)尋找一位身邊的伴侶,，來(lái)補(bǔ)償這身邊角色的缺失。很多在校大學(xué)生都沒(méi)有類似高考一樣的課業(yè)壓力,，課余時(shí)間豐富,，但是大學(xué)生正處于人生轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)未來(lái)生活的壓力逐漸加大,。在這種表面無(wú)所事事,，但無(wú)形當(dāng)中又感到壓力重重的情況下，難免心中煩悶堆積，形成寂寞的心理,。再加上如今大學(xué)校園戀愛(ài)成風(fēng),，當(dāng)看到身邊的同學(xué)都出雙入對(duì)，自己便很容易跟隨大流,，開始為自己尋找伴侶,，希望以此來(lái)排遣內(nèi)心的寂寞。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,，有的同學(xué)為愛(ài)而愛(ài),。這部分同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活，他們的情感大于理智的成份,。一旦有愛(ài)的心聲在召喚,，則猶如寂寞梧桐般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是不要天長(zhǎng)地久,，只要曾經(jīng)擁有,，或者是只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有,，只注重戀愛(ài)的過(guò)程而不考慮結(jié)果;也有的同學(xué)是有的同學(xué)為滿足虛榮心而愛(ài),。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)期間沒(méi)人追求或追求不到對(duì)象，則是自身價(jià)值不高,、低人一等的象征,，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了,，才能顯示出與其他同學(xué)是平等的或高出他們一等,。更有的同學(xué)是為擺脫孤獨(dú)寂寞而愛(ài)。這部分同學(xué)認(rèn)為在大學(xué)讀書是苦行僧,，非常寂寞孤獨(dú),，只有談了戀愛(ài)，才能解決臨時(shí)的困難,。

然而在大學(xué)里,，適當(dāng)?shù)膼?ài)情還是需要的，但我們不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情中,，不要在熱戀中迷失自己的方向,，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了,。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,，正確面對(duì)愛(ài)情。

如今進(jìn)入大學(xué),，中學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,，心理狀況當(dāng)然也隨之發(fā)生大大的改變。這也是環(huán)境改變的結(jié)果吧!步入大學(xué)，面對(duì)著許許多多的事情,，面對(duì)著大大小小的事物,，面對(duì)著各種誘惑，大學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀是怎樣?這個(gè)問(wèn)題值得我們探討,。

根據(jù)初步,，調(diào)查結(jié)果顯示約為：15%的大學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)常有心理方面的困擾，70%的大學(xué)生認(rèn)為自己偶爾有心理方面的困擾,，僅有5%的大學(xué)生表示沒(méi)有過(guò)心理困擾,，另有10%的大學(xué)生選擇沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。因此,，可以總結(jié)為大約9成的大學(xué)生存在心理的問(wèn)題,。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部份的大學(xué)生的心理困擾主要為居然是上到大學(xué)感覺(jué)失去人生目標(biāo),，感到迷惘,，并且感到?jīng)]什么壓力，聽課想去聽就去,，不想去就逃,。小部分人是由于上到大學(xué)，自由愛(ài)情造成的煩惱,。由調(diào)查結(jié)果可知,，大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀，9成以上的大學(xué)生有過(guò)心理方面的困擾,，應(yīng)引起教育部門,、學(xué)校、社會(huì),、家長(zhǎng)和學(xué)生們的足夠重視,。并不是隨便打發(fā)打發(fā)就行,，這些心理問(wèn)題不僅影響到學(xué)生的情緒,，而且可能引發(fā)一些疾病，甚至引發(fā)一系列的校園消極面,，再甚至出現(xiàn)關(guān)于人命問(wèn)題就是一個(gè)大家不愿接受的現(xiàn)實(shí)的例子,。

因此，大學(xué)應(yīng)該開設(shè)一定的心理調(diào)整課程,，并應(yīng)該設(shè)立一些專門的心理醫(yī)室以供同學(xué)傾述并解決;上到大學(xué)大部學(xué)生都是背景離鄉(xiāng)的,，但是家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)給予大學(xué)生一定的督促和關(guān)心，多與子女溝通;學(xué)生自身也應(yīng)做好本分,，自己知自己事,，學(xué)會(huì)自己走出心理的困惑，就算自己解決不了，也應(yīng)及時(shí)向身邊的人求助或傾述,。

結(jié)束語(yǔ)：總而言之,，針對(duì)大學(xué)生現(xiàn)在存在的問(wèn)題，社會(huì)各界需要增加多一些良性的引導(dǎo),，給予他們更加寬松的成長(zhǎng)環(huán)境;同時(shí)大學(xué)生也應(yīng)該正視自身存在的各種不足,，努力提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量,。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

a文,、史、哲,、教育b外語(yǔ)c法律d理工農(nóng)醫(yī)e經(jīng)濟(jì)管理f藝術(shù),、體育。

3.您是否玩網(wǎng)絡(luò)游戲,？

a是b否,。

4.您已經(jīng)玩了多長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)游戲？

a.1年以下b.2-3年c.4年d.4年以上,。

5.平均每天用于網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間（小時(shí)）,。

a1小時(shí)以內(nèi)b1-2小時(shí)c3-4小時(shí)d4-6小時(shí)f6小時(shí)以上。

6.您大約多久玩一次網(wǎng)絡(luò)游戲,？

a.每天都玩b.一周3-4次c.一周1次d.間隔一周以上,。

7.您感覺(jué)自己是否已經(jīng)形成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴?

a.是b.否。

8.您印象深刻的網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些,？（可多選）,。

金庸群俠傳n.誅仙o.星際爭(zhēng)霸p.仙境傳說(shuō)q.地下城與勇士s.完美世界t.勁舞團(tuán)u.神跡天堂iiv.

其它。

9.您是否支持國(guó)產(chǎn)游戲?

a是b否c無(wú)所謂,。

10.您是否會(huì)因?yàn)槟承﹪?guó)外網(wǎng)絡(luò)游戲有反對(duì)本國(guó)的意圖與游戲設(shè)置而放棄玩這款游戲,？

a是b否c無(wú)所謂。

11.你最喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲類型?（可多選）a.角色扮演型b.格斗游戲/射擊類,。

c.戰(zhàn)略類d.社區(qū)/桌面e.體育類/音樂(lè)類f冒險(xiǎn)/益智/育成類,。

12.在網(wǎng)絡(luò)游戲中您最喜歡做的事(可多選)。

a.認(rèn)識(shí)新朋友b.尋找/制造極品c.完成任務(wù),。

d.pke.聊天,。

f.探索游戲中的未知領(lǐng)域g.嘗試不同的玩法。

h.建立幫派組織并進(jìn)行幫派/城邦戰(zhàn)i.做高手/俠客j.打探各種小道消息k.其他,。

13.您喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲活動(dòng)（可多選）,。

a.玩家設(shè)計(jì)任務(wù)b.網(wǎng)絡(luò)游戲作品評(píng)選c.免費(fèi)贈(zèng)送測(cè)試光碟。

14.您通常喜歡在哪里玩游戲,？

a.家里,。

b.學(xué)校,。

c.網(wǎng)吧。

d.其他,。

15.您比較中意的網(wǎng)絡(luò)游戲收費(fèi)模式,？（可多選）。

a.小時(shí)卡b.包日c.包月d.包季e.包年f.包周g.道具收費(fèi)h.點(diǎn)卡i.其他,。

17.您能夠承受的.月最高付費(fèi)額,？(人民幣，元),。

g.500以上,。

18.您用于網(wǎng)絡(luò)游戲的金錢，來(lái)源于,？

a.家長(zhǎng)供給b.朋友資助d.個(gè)人收入,。

c.游戲交易。

e.其他途徑,。

b.不會(huì),。

c.不清楚。

19.您認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)不會(huì)影響您的學(xué)業(yè)成績(jī),？

a老朋友b不認(rèn)識(shí)的人,。

c通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)一些新朋友f選擇同行合作者。

d選擇異性合作者,。

g其它,。

c偶爾。

b.不會(huì),。

c.不確定,。

d從不。

e選擇網(wǎng)游的合作者時(shí)不考慮性別因素,。

20.你通常與誰(shuí)玩網(wǎng)絡(luò)游戲,？（可多選）。

21.您是否會(huì)因玩網(wǎng)絡(luò)游戲影響正常的生活作息,？

a頻繁b經(jīng)常a.會(huì)a消磨時(shí)間b尋求刺激,獲得樂(lè)趣d獲得經(jīng)濟(jì)利益f多交伙伴j其它,。

c結(jié)識(shí)朋友。

e增長(zhǎng)知識(shí),，鍛煉智力,。

h成為高手,，受人尊敬,。

23.您是否會(huì)將閱讀、作業(yè)或課外實(shí)踐的時(shí)間壓縮甚至逃課,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲?

24.你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的目的是?

25.在玩網(wǎng)絡(luò)游戲后,，您在現(xiàn)實(shí)生活中參加集體活動(dòng)有哪些變化,？

a因玩游戲交很多新朋友，比以前更愿意參加集體活動(dòng)了b沒(méi)變化,，和以前一樣,。

d基本不參加了，玩游戲更能吸引我,。

c比以前少了,。

c沒(méi)有。

26.您是否因?yàn)橥嬗螒蚨c父母老師或朋友等發(fā)生過(guò)沖突,？

a經(jīng)常,。

b有時(shí)。

29.在網(wǎng)絡(luò)游戲中如何與他人相處,？

c在遇到利益紛爭(zhēng)時(shí),，絕不妥協(xié)，可以選擇傷害朋友,。

30.您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ乃枷胗性鯓拥挠绊?

a有很大的影響,，我接受網(wǎng)絡(luò)游戲的觀點(diǎn)b沒(méi)有太大的影響，游戲是虛擬的,。

c網(wǎng)絡(luò)上不健康的東西太多,，我的思想越來(lái)越差。

32.你知道國(guó)家出臺(tái)的一些關(guān)于網(wǎng)游的政策法規(guī)（例如：防沉迷系統(tǒng)）嗎,？

a.清楚a.支持,，很有用。

b.聽說(shuō)過(guò),，但不了解b.沒(méi)有實(shí)際效用,。

c.反對(duì)。

c.不清楚,。

d無(wú)所謂,。

33.你對(duì)國(guó)家出臺(tái)的網(wǎng)游政策、法規(guī)有什么看法?

a.欣賞,、贊成,，應(yīng)該模仿、學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)真,。

a現(xiàn)實(shí)中的人際關(guān)系a.沒(méi)有a.沒(méi)有,。

c.無(wú)所謂b網(wǎng)絡(luò)游戲中的玩家關(guān)系b.有，但不多b偶爾有過(guò),。

c.有,，較多c經(jīng)常進(jìn)行。

b.網(wǎng)絡(luò)游戲是虛構(gòu)的,，不,。

38.您的學(xué)?；蛘呃蠋熓欠窬途W(wǎng)絡(luò)游戲的利弊為您進(jìn)行過(guò)分析、講解和引導(dǎo),？

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大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是指有目的,、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。其作用在于：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)各種活動(dòng),，增加大學(xué)生社會(huì)閱歷,、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,，接觸社會(huì),，了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針：受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)。下面是一篇大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，歡迎閱讀,！

實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，是自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。特別是對(duì)于我們這些和水利基本沒(méi)有什么聯(lián)系的專業(yè)來(lái)說(shuō)，提前學(xué)習(xí)相關(guān)水里知識(shí)更有了極其重要的意義,，可以幫助我們更好地開展活動(dòng),。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。因?yàn)槊刻於疾粩嘤行碌臇|西涌現(xiàn),，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己。在實(shí)踐中,，我們一定要做一個(gè)有心人,，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力,。不僅要敢說(shuō)敢講,，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人,，更易讓別人接受你的觀點(diǎn),。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活,，要使自己達(dá)到更高的水平,，就必須要具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn),，樹立一個(gè)全新的自我,，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技術(shù),。充實(shí)自己的生活,，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì)反思,，使自己不斷地前進(jìn),。只有這樣，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,，才可以在社會(huì)上立足,。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好,、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在出發(fā)前，隊(duì)長(zhǎng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況,，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn),，分配了各自的任務(wù)。在2011年7月25日這天,，我們一行12人乘坐火車來(lái)到了濰坊市,，正式開始了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這活動(dòng)十幾天的時(shí)間里，對(duì)于一個(gè)生在城市,，長(zhǎng)在城市的孩子來(lái)說(shuō),，深深地體驗(yàn)了農(nóng)村的生活、感受了農(nóng)民的辛苦和熱情,，加深了對(duì)于生活的認(rèn)識(shí);同時(shí),，這十幾天的時(shí)間里，我和我的隊(duì)友們一起拼搏,，一起工作,，一起生活，一起娛樂(lè),，結(jié)下了深刻友誼,，更讓我對(duì)于以前不太熟悉的同學(xué)有了一個(gè)更加深刻地認(rèn)識(shí);另外，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，與政府部門打交道,，和普通的農(nóng)民打交道提高了我的'交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，這些都是我最寶貴的收獲,。

在這十幾天的時(shí)間里,，給我感受最深的有三件事情：一是和農(nóng)民的接觸;二是和政府部門的接觸;三是和隊(duì)里其他隊(duì)員的接觸。

第一件事和農(nóng)民的接觸,。原本以為農(nóng)民不會(huì)對(duì)于我們這樣的大學(xué)生下農(nóng)村調(diào)查不會(huì)有很大的熱情,，結(jié)果卻并非如此。在和農(nóng)民的交談過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于我們的活動(dòng)給予了極大的支持,，對(duì)于我們提出的每一個(gè)問(wèn)題都是認(rèn)認(rèn)真真的回答，并且時(shí)常和我們聊天,，將自己平時(shí)遇到的困難都告訴了我們,，并給我們鼓勵(lì)和幫助，這些都是我在城市當(dāng)中很少體會(huì)到的,，從他們身上我看到了我們中國(guó)普通勞動(dòng)者的淳樸和憨厚,，他們給了我極大的鼓舞。

第二件事是和政府部門的接觸,。從我以前與政府部門打交道的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，他們對(duì)于我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都不太感興趣，因此配合上就存在了不少的問(wèn)題,。但是這次我發(fā)現(xiàn)濰坊市的相關(guān)水利政府部門對(duì)于我們是給予了極大的幫助和鼓勵(lì),，通過(guò)他們，我們獲得了數(shù)據(jù)等第一手資料，同時(shí)他們對(duì)于我們活動(dòng)也提出了不少寶貴意見,，這些都對(duì)于我們最后活動(dòng)的成功舉行有極大的幫助,。

第三件事也是最重要的就是和隊(duì)員的接觸。這十幾天,，我們大家吃在一起,，睡在一起，玩在一起,，工作在一起,，結(jié)下了深刻的友誼,。特別是大家一路上互相幫助,，互相扶持，互相鼓勵(lì),，更是給了我極大的感觸,，讓我深刻的體會(huì)到了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量,。相信這些對(duì)于我今后的工作和生活都有極大的幫助,。

時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了,，因?yàn)樗拇嬖?，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂,，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì)影響我的一生,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)為了自己的理想去更加努力奮斗的,，是暑期實(shí)踐中身邊的人對(duì)我的影響,，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì)近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì)到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真!

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

還記得走進(jìn)貴州航空機(jī)械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實(shí)習(xí)第一天,，走進(jìn)廠區(qū),，一條醒目航空?qǐng)?bào)國(guó)、追求第一的橫幅映入我的眼簾,，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，看到文明和諧的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)周圍各種安全標(biāo)識(shí),、警示牌,，這不僅是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍，更是一種無(wú)聲的提醒,。在公司人事部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，介紹了公司的概況：貴州航空機(jī)械有限責(zé)任公司隸屬中國(guó)航空工業(yè)第x集團(tuán)公司，是國(guó)有獨(dú)資企業(yè)。公司的經(jīng)營(yíng)理念是：持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量;快速靈活的反映;準(zhǔn)確及時(shí)的交貨;不斷創(chuàng)新的技術(shù);有利競(jìng)爭(zhēng)的成本;公平誠(chéng)信的道德;文明和諧的環(huán)境,。公司三十多年來(lái)始終堅(jiān)持軍工產(chǎn)品,，質(zhì)量第一的原則，充分發(fā)揮軍工企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，具有雄厚的科技人才和良好的職工隊(duì)伍,，在加大產(chǎn)品的開發(fā)、研制力度上非常重視,，擴(kuò)大了國(guó)際國(guó)內(nèi)市場(chǎng),，使經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提高，是現(xiàn)代化的航空企業(yè),。聽到公司的介紹,，我對(duì)在這個(gè)公司實(shí)踐充滿了信心，經(jīng)公司安排被分配到質(zhì)檢部門實(shí)習(xí),，我決心要以實(shí)際行動(dòng)交上一份完美的答卷,。

隨后我在指導(dǎo)老師的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解了飛機(jī)附件廠的概況,，深入生產(chǎn)車間現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐我收獲頗豐，主要表現(xiàn)在：

了解了貴州航空機(jī)械有限責(zé)任公司各部門職責(zé),、職能,，牢固樹立國(guó)防建設(shè)事業(yè)的信念。

在實(shí)習(xí)工作崗位的日子里,，在指導(dǎo)老師耐心幫助下對(duì)我不懂之處一一細(xì)心講解,，并且將他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給我。我感覺(jué)到質(zhì)檢部門是一項(xiàng)綜合技能工作,，了解到產(chǎn)品從投產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)的全部過(guò)程,，每一道工序，每一個(gè)環(huán)節(jié),，都需要嚴(yán)格把關(guān),，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，他們工廠始終堅(jiān)持質(zhì)量第一,，用戶至上的方向和原則,，求生存，求發(fā)展,，求效益,。這其中不僅需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)需要勤與思考,、善于總結(jié),、不斷創(chuàng)新,。航空企業(yè)是一個(gè)特殊的工廠，在各方面要求極為嚴(yán)格,，很多建廠時(shí)深入三線工作的員工,，為了祖國(guó)的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn)，為了國(guó)防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),?？梢哉f(shuō)第一階段效果明顯，對(duì)貴州航空機(jī)械有限責(zé)任公司有了初步了解,。

理論知識(shí)水平得到顯著提高,。

如果說(shuō)第一階段的學(xué)習(xí)起到了拋磚引玉的作用，那么第二階段的理論知識(shí)學(xué)習(xí)才是真正的考驗(yàn),。以前從沒(méi)有接觸過(guò)飛機(jī)附件生產(chǎn)過(guò)程,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一定難度，因此這次在工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)分外難得,。首先學(xué)習(xí)了飛機(jī)在研制,、生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督,，了解了影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,，形成質(zhì)量體系的概念。通過(guò)指導(dǎo)老師的授課我學(xué)習(xí)了產(chǎn)品質(zhì)量驗(yàn)收,，產(chǎn)品售后服務(wù)等知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)的制造過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜而又龐大的體系，其中每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要,。另外指導(dǎo)老師用自己的工作經(jīng)歷告訴我工作中要注意積累,，由于工作中所要處理的問(wèn)題繁多，技術(shù)性很強(qiáng),，涉及的范圍廣,，因此要做好學(xué)習(xí)、工作筆記非常重要,。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,、情況及時(shí)記錄，即使沒(méi)有,，對(duì)自己工作列一個(gè)計(jì)劃,、做一下總結(jié)同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,，首先要學(xué)會(huì)做一名有心人,，懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。

深入現(xiàn)場(chǎng),，工作能力得到提高,。

在隨后的實(shí)際工作中，我來(lái)到車間跟著工人師傅學(xué)習(xí)，看到工人師傅按照設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件投料開始加工,，他們嚴(yán)格按照國(guó)軍標(biāo),，按照工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出飛機(jī)上所需要的各種型號(hào)的產(chǎn)品，然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn),，每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),，產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到工藝要求合格后同意出廠裝機(jī)使用。

這其中我對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、原理有了一定的了解,，對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,，同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)飛機(jī)的制造是依靠模線、樣板制造出來(lái)的,，尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實(shí)物,，可以說(shuō)這里的許多知識(shí)都是我以前沒(méi)有接觸到的。在這里我學(xué)習(xí)了飛機(jī)研制應(yīng)用系統(tǒng)工程,，標(biāo)準(zhǔn)工藝質(zhì)量監(jiān)控,，飛機(jī)制造業(yè)中的機(jī)械加工，飛機(jī)系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識(shí),，并及時(shí)消化所學(xué)知識(shí),，由于飛機(jī)的產(chǎn)品制造過(guò)程較為復(fù)雜，我總是抓緊每一個(gè)難的的機(jī)會(huì)細(xì)心詢問(wèn),，求教,。通過(guò)與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑,，這種我在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果,。親自參與生產(chǎn)過(guò)程，參與產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力,。

高新技術(shù)的不斷應(yīng)用,，豐富了自我的知識(shí)水平。

更改善了產(chǎn)品性能,。參觀了技術(shù)中心,，數(shù)控加工中心，試驗(yàn)室等一大批具有高新技術(shù),，現(xiàn)代化設(shè)備的廠房后,，我對(duì)科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我今后走向工作崗位的大學(xué)生,，同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝,，設(shè)備制造等諸多學(xué)科知識(shí),，這就要求我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準(zhǔn)備,。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

xx年暑假,，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院x區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到x鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我以我能在此生活而倍感榮幸,。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏，綜合能力還有待提升,。交際能力,、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要,。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,，走出課堂,。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力,。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的,。其往往具有不具有明顯的特征,，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題,。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

(一)采取了以黑板報(bào),、廣播,、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳,、平安宣傳,。

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌,。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ)：平安在心,，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給x鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,，取得了良好的效應(yīng),。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng),。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講,。

在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育,。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課,。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí),、知識(shí)問(wèn)答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽,。不僅他們學(xué)到了知識(shí),，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué)，專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,，這也是不可多得的經(jīng)歷,。

(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),，x區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,，從而更好的改善,。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),，于是我們利用一天的時(shí)間在x鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng),。

法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng),。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上,，綁上漂亮的絲帶,，系在紅繩子上，非常的漂亮,。當(dāng)天村民們也非常的熱情,，競(jìng)相回答問(wèn)題，也得到了一份小禮物,。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵(lì),。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演,。

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演,。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,，現(xiàn)在是法制社會(huì),，村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)進(jìn)行宣傳模式的'調(diào)研,。

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,，以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

“千里之行,，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教,、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

10天的實(shí)踐,，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少,，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會(huì)的一小部分,，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論,，講的是道德文化，而走出校門,，步入社會(huì),，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃,。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化,，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力,，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,，總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問(wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸收人類文明進(jìn)步的新成果,，站在歷史和時(shí)代的高度而提出的一種新型發(fā)展觀,，我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和意義,，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐,，我充分認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀是爭(zhēng)做一名優(yōu)秀大學(xué)生的必備素質(zhì)和重要途徑,。個(gè)人的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展對(duì)一件需要終身去努力實(shí)踐的過(guò)程。現(xiàn)在我將近期的實(shí)踐成果報(bào)告如下：

一,、學(xué)習(xí),、理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求。

大學(xué)生要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，首先要通過(guò)認(rèn)真,、深入的學(xué)習(xí)，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求,，讓科學(xué)發(fā)展觀入耳,、入腦、入心,，真正樹立科學(xué)發(fā)展觀,，用先進(jìn)的`思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng),。

我利用課余時(shí)間,，廣泛閱覽了相關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，切實(shí)認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著強(qiáng)大的指導(dǎo)實(shí)踐作用,，她不僅適用于整個(gè)社會(huì)發(fā)展，也對(duì)個(gè)人發(fā)展提供了方向和啟發(fā),。這就要求我們用這項(xiàng)科學(xué)理論指導(dǎo)我們生活各個(gè)方面,。

二、做好班級(jí)工作,，全心全意為同學(xué)服務(wù),。

作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻提醒自己要經(jīng)常反省,、反思自己的行為,，為同學(xué)做出表率。對(duì)于班級(jí)工作,，我一直秉承著感恩的心,，回報(bào)同學(xué)，為同學(xué)解決困難,，協(xié)助班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和老師等做好班級(jí)各項(xiàng)工作,。在工作中,，我以同學(xué)利益為本,，盡我所能關(guān)心和幫助同學(xué)們，協(xié)調(diào)好大家的關(guān)系,，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

現(xiàn)在課程少了，大家交流也少了,。作為一名生活班長(zhǎng),，我希望在接下來(lái)的日子，通過(guò)我的努力維系大家那份同學(xué)情誼,，促進(jìn)交流,，給大學(xué)留下美好的回憶。

三,、加強(qiáng)知識(shí)積累,，做好考研準(zhǔn)備。

眼看大學(xué)還剩一年,，大學(xué)生活接近尾聲,，覺(jué)得自己以前虛度了很多時(shí)光，浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)和充電的時(shí)間?，F(xiàn)在我確定了考研的目標(biāo),，更加珍惜和重視知識(shí)的儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持上自習(xí),，培養(yǎng)獨(dú)立自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)是一件可持續(xù)發(fā)展的事情，前一陣子有些松懈,。我現(xiàn)在加強(qiáng)鍛煉自己的意志力,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考,，為考研做好心理和體力上的準(zhǔn)備,。

四、學(xué)好專業(yè)技能,，加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐,。

作為廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我很慶幸自己學(xué)習(xí)的是一個(gè)實(shí)用性較強(qiáng)的專業(yè),。除了考研,，我也做好了畢業(yè)找工作的準(zhǔn)備。我知道要想在這個(gè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)找到自己的位置是件不易的事情,。我必須全副武裝自己,，盡可能鍛煉自己各項(xiàng)能力，尤其加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力。

在最后一次拍攝作業(yè)中,，我主動(dòng)擔(dān)任了組織拍攝的導(dǎo)演工作,，帶領(lǐng)10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)一起去完成一個(gè)作品，作為大學(xué)畢業(yè)的禮物,。在拍攝過(guò)程中,，我們互幫互助，強(qiáng)化實(shí)踐了專業(yè)技能,，加深了對(duì)專業(yè)的理解,、對(duì)專業(yè)技能的運(yùn)用。

五,、從各方面培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)發(fā)展的能力,、溝通能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐,、接觸社會(huì),。

協(xié)調(diào)發(fā)展，要求大學(xué)生時(shí)刻以正確的價(jià)值取向規(guī)范和引導(dǎo)自身行為,，始終做到既尊重自身發(fā)展的客觀需要,，又對(duì)社會(huì)發(fā)展、黨的建設(shè)及人民利益高度負(fù)責(zé),。有了這種責(zé)任感和使命感,，也就有了面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)勇氣和追求完善的不竭動(dòng)力。而溝通能力是作為一個(gè)社會(huì)人的必備素質(zhì),，也是在社會(huì)上立足的一個(gè)重要砝碼,。

我不再消極地活在自己的世界，主動(dòng)接觸別人,、接觸社會(huì),，盡可能多的參加一些社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn),。我不斷堅(jiān)強(qiáng)自己的內(nèi)心,，磨礪意志，獲得克服困難的勇氣,，不輕易放棄,。我努力去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，包括她的殘酷和友好,。

總之,，能夠參與到實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，參與到社會(huì)主義建設(shè)中是每個(gè)大學(xué)生的無(wú)尚的榮譽(yù)和義不容辭的責(zé)任,。而我們最重要的是從身邊做起,，從自身修養(yǎng)做起,，做一個(gè)科學(xué)發(fā)展的人，做一名合格而優(yōu)秀的大學(xué)生,，然后用科學(xué)發(fā)展的理念去指導(dǎo)實(shí)踐,，用科學(xué)發(fā)展的理念去改造社會(huì)，從而為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

一、引言,。

當(dāng)代的大學(xué)生生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì),，其消費(fèi)問(wèn)題顯得越來(lái)越重要。了解大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu),，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念在當(dāng)前十分重要,。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,，他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進(jìn)而對(duì)其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn),，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的在校大學(xué)生問(wèn)題,。為了調(diào)查。現(xiàn)將結(jié)果歸納如下：

二,、調(diào)查基本情況,。

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷184份,。

三,、調(diào)查總體情況。

（一）被調(diào)查者基本情況：

此次調(diào)查,，男性大學(xué)生占36.96%,，女性大學(xué)生占63.04%，被調(diào)查者中,，75.00%來(lái)自農(nóng)村,、17.39%來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來(lái)自城市,。

（二）大學(xué)生總體消費(fèi)情況,。

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，大學(xué)生月平均生活費(fèi)集中在600元以下為主體占63.04%,，600—1000元占31.52%,，1000元以上的占5.43%。有64,。.6%的同學(xué)生活費(fèi)全部來(lái)自父母,，有6.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)賺取生活費(fèi),，還有3.2%的同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)源于每年的獎(jiǎng)學(xué)金。三者兼有占25.94%,，此外,，少數(shù)（大約占4%）困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō),，有絕大多數(shù)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源是依靠家庭,。當(dāng)問(wèn)及到“花父母錢，心中有何想法”時(shí),，有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當(dāng)然”,，有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”，只有22.4%的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報(bào)”,。

被調(diào)查者中,，吃喝、娛樂(lè)和消費(fèi)品（服裝,、化妝品,、飾品）三項(xiàng)，是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目,。其中,，吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外,，有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂(lè)上,，而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,，27.9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數(shù),，尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生）把錢用在服裝、化妝品,、飾品等消費(fèi)品上,。

四.調(diào)查結(jié)果分析。

現(xiàn)在的大學(xué)與社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有了圍墻,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)到處充滿了誘惑,，學(xué)生們的消費(fèi)觀念受到極其重大的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)來(lái)源,、消費(fèi)結(jié)構(gòu)，還是理念和水平來(lái)看,，大學(xué)生消費(fèi)都呈現(xiàn)出超前,、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn),，值得高校教育工作者注意,。大學(xué)校園內(nèi)也正在形成不同層次性的消費(fèi)群體,，各自擁有不同的消費(fèi)觀念，不同的價(jià)值取向,、思維結(jié)構(gòu),、客觀環(huán)境等對(duì)學(xué)生們的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了重要的影響。

（一）價(jià)格,、質(zhì)量,、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。

調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì)風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園,，致使部分大學(xué)生受到影響，但大多數(shù)同學(xué)的消費(fèi)還是較為實(shí)際,、理性的。當(dāng)問(wèn)及”購(gòu)買商品最注重的因素”時(shí),，有57.61%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”,，有20。65%的選擇了“價(jià)格”,，有10.87%的選擇了“品牌”,。由此可見，價(jià)格,、質(zhì)量,、品牌是影響大學(xué)生消費(fèi)的三大主要因素。大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源基本上都是父母,，很多還處于“溫飽”狀態(tài),，沒(méi)有太多額外的費(fèi)用開銷。所以其在購(gòu)買東西時(shí)必定先考慮到商品的性價(jià)比,，然后才會(huì)做出合理的選擇,。但消費(fèi)趨勢(shì)是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費(fèi)已經(jīng)在向“小康”過(guò)度,，越來(lái)越多學(xué)生加入高消費(fèi)行列,。

（二）大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較為薄弱。

當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,，調(diào)查顯示,，只有38.4%的大學(xué)生做過(guò)兼職，當(dāng)問(wèn)及“做兼職的目的”時(shí),，有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨(dú)立，只有28,。2%的大學(xué)生是為了補(bǔ)貼生活費(fèi),，可見現(xiàn)在大學(xué)生的打工目的不單純是為補(bǔ)貼生活費(fèi),，減輕家里負(fù)擔(dān)，而更多的是為增長(zhǎng)見識(shí),，增加社會(huì)閱歷,，提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來(lái)自于父母,，生活費(fèi)收入相對(duì)固定,，使得大學(xué)生形成了一種依賴心理，消費(fèi)沒(méi)有太大的顧忌,，經(jīng)濟(jì)上處于被動(dòng),。正因?yàn)檫@樣，大學(xué)生往往會(huì)不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快,，又是用在哪些方面了,。當(dāng)問(wèn)及“一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)”，79.6%大學(xué)生都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)金額已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,，甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費(fèi),。可見,，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng),。

（三）部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理,。

在個(gè)人消費(fèi)品購(gòu)買選擇上：48.91%的學(xué)生更注意性能價(jià)格比,。此類大學(xué)生對(duì)購(gòu)物地點(diǎn)多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的占到42.39%,，也有6.52%的學(xué)生是非名牌不買,。在上述兩類學(xué)生中，他們追求檔次,，崇尚名牌,，展現(xiàn)個(gè)性。專賣店,，大型超市通常是這些學(xué)生的購(gòu)物首選,。之所以出現(xiàn)上述的差別，與他們各自的家庭經(jīng)濟(jì)背景和消費(fèi)心理是密切相關(guān)的,。

（四）存在沖動(dòng)型消費(fèi)現(xiàn)象,。

通過(guò)數(shù)據(jù)我們可以看出：63.0%的大學(xué)生傾向于沖動(dòng)型消費(fèi)，女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,。此外,，1/3的學(xué)生愿意借錢購(gòu)買自己非常喜歡的東西，同時(shí)亦有近1/4的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來(lái)的東西沒(méi)有用或很少用到而后悔,。調(diào)查顯示：只有1/3多一點(diǎn)的大學(xué)生們認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),，9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,，大部分（55.0%）的大學(xué)生說(shuō)不清自己到底屬于哪種類型的消費(fèi)者。因此,，我們可以認(rèn)為：當(dāng)前大學(xué)生在個(gè)人消費(fèi)方面更多的是沖動(dòng)和盲目的,，這在很大程度上與商有意無(wú)意的引導(dǎo)有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃,，隨意性強(qiáng),。

被調(diào)查者選擇把錢存起來(lái)以備它用，而對(duì)于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂(lè),、購(gòu)物,、請(qǐng)客吃飯以及貼補(bǔ)透支的生活費(fèi)。

（五）大學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄,、浪費(fèi)情況嚴(yán)重,。

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)淡薄,，突出的表現(xiàn)在兩個(gè)方面：社會(huì)交際,、食物浪費(fèi)。社會(huì)交際（包括談戀愛(ài)）已被大學(xué)生稱為是大學(xué)里必修的一門課程,。據(jù)調(diào)查，談戀愛(ài),、交朋友的大學(xué)生每逢重要節(jié)日或是對(duì)方過(guò)生日,，都會(huì)送對(duì)方禮物。每逢自己生日或是好友生日,，同學(xué)會(huì)請(qǐng)同寢室的人或朋友吃飯,，同學(xué)選擇送禮物。現(xiàn)在大學(xué)校園中流行“人際投資”,，無(wú)論是過(guò)生日,、考試得高分、入選學(xué)生干部,、比賽獲獎(jiǎng)都得請(qǐng)客,，否則便被視為“不上路”不夠交情，無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì)都免不了請(qǐng)客吃飯,，贈(zèng)送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng),。每餐食物浪費(fèi)情況表明，大學(xué)生的浪費(fèi)情況還是非常嚴(yán)重的,，尤其是在食物浪費(fèi)方面,，在全社會(huì)都在倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保的時(shí)候,，大學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),。

（六）學(xué)校教育環(huán)境對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)的重要影響作用,。

可事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠,。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀,、勞動(dòng)觀,、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開展,，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的,。

另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容,。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好,、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對(duì)于時(shí)尚品牌,、基本生活用品,、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征,。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。

五,、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議,。

綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費(fèi)心理總體上處于成長(zhǎng)健全期,。他們?cè)谫|(zhì)量,、價(jià)格、品牌,、情緒等諸多影響購(gòu)買的因素里面,，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響,。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費(fèi)觀,。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的,。但過(guò)分的攀比會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的影響,。

那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢?

（一）增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力,。

現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算,，不是簡(jiǎn)單的收支平衡,，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的'概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力；其二,，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

（二）克服攀比情緒。

攀比心理的形成不可避免,。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先,，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的,、科學(xué)的價(jià)值觀,，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位,。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

姓名：***學(xué)號(hào)：

日期：xx年2月10日

時(shí)間：xx.1.19~xx.2.1。

飯店簡(jiǎn)介：飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,，一共有四層樓,，坐落在一條主干道上，人來(lái)人往都愿意到這里了吃飯,。飯店的生意很紅火。

實(shí)踐過(guò)程,。

階段一：熟悉期(1月19日),。

我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,，第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好,。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí)，平常都叫她阿姨,。人很和善,，第一天來(lái)什么也不懂，她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們,。平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,，來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。一開始到那家店里感覺(jué)好陌生,，生怕犯錯(cuò),，被老板罵，一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作,，可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么容易,，以前在學(xué)校就會(huì)想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的，就不是端端盤子,，洗洗碗,，現(xiàn)在實(shí)踐起來(lái)還真是不怎么容易。特別是服務(wù)員,，要微笑待人,，不管什么時(shí)候都要笑，一天下來(lái)臉都笑得抽筋,。真的很辛苦!最困難的就是和客人相處,，碰到脾氣好的還沒(méi)什么困難的，要碰到那些無(wú)理取鬧的客人還真難辦了,，就像是秀才遇見兵,，有理也說(shuō)不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從客人就是上帝的旨意了!不管是他沒(méi)理還是你沒(méi)理，他是上帝就得聽他的,，我們就只好吃啞巴虧,，也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過(guò)，好想放棄這分工作,，但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì)和陌生人交流的方式,，這么輕易放棄也太沒(méi)意思了，更何況還有那微薄的收入,。所以再苦再累我都會(huì)選擇堅(jiān)持,，不會(huì)放棄的'!由于是第一天，我的工作就是一般的傳菜,，也叫走菜,。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨?wèn)了半天。第一天,，什么都不知道,，什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心,，先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間,、大廳位置。

階段小結(jié)：像軍訓(xùn)時(shí)一樣，領(lǐng)班說(shuō)什么就是什么,，徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),，在主管傳授技巧的時(shí)候千萬(wàn)不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒(méi)趣,。

階段二：1月20日至2月1日,。

繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求。

許我比較外向,，也比較能說(shuō),。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒(méi)了，彼此之間輕松交談,，可以自由發(fā)表個(gè)人見解,，開始掌握各項(xiàng)工作的特點(diǎn)，主動(dòng)性和靈活性增強(qiáng),。由于人多,，我第二天就被分配到包間上菜，基本上是兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)包間,。那種看著別人吃的盡興,，自己只能看著還要忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的感覺(jué)真的很不好?？粗腿藗兂灾?、香、味俱全的各種菜肴,，頓時(shí)香味兒繞梁,、余味不絕啊。那種誘惑真的很難克制啊,。

還有幾天是早班,。早班就是要早上5點(diǎn)起床，騎車30分鐘到飯店后去簽到,，早班的主要任務(wù)是早上的自助餐,。需要你放餐具、加酒精,、去廚房端食物、去水果間準(zhǔn)備水果我感到的最大問(wèn)題是根本不知道該干什么!早班一共就上了那么幾天,，東西的擺放不是很清楚,，只好到處問(wèn)人到處碰壁到處亂轉(zhuǎn)。

階段小結(jié)：度過(guò)工作適應(yīng)期之后開始慢慢的通過(guò)自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂(lè)觀的心情在日常生活中表現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)前面兩個(gè)階段的練習(xí),，已具備解決各項(xiàng)事務(wù)的能力，完成每天分配給自己的工作之后就主動(dòng)幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對(duì)部分服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn),，靈活應(yīng)對(duì)顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事挑刺,，共同分享勞動(dòng)的快樂(lè)。

實(shí)踐心得總結(jié),。

我以善用專業(yè)知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富暑假生活為宗旨,，利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的,。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣,。有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄。

四.在工作中要不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考：

在實(shí)踐過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題：

第一,，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí),。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在為人處事方面尚還不太成熟,，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,，但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的,。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐,，對(duì)工作充滿熱情,，細(xì)心真誠(chéng)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到,，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使自己對(duì)將來(lái)充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)實(shí)踐小結(jié)：

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的,。正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸,，增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),。實(shí)踐活動(dòng)的成功，為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,，也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。

真的是不干不知道，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累,。而且在社會(huì)上,，沒(méi)有人再會(huì)平等的對(duì)待你，對(duì)于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō),，老手會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳,，主管會(huì)覺(jué)得你什么都不懂很麻煩，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨(dú)的滋味,。我真的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月對(duì)我的促進(jìn)作用很大,，這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然,，我學(xué)習(xí)的時(shí)間尚短,，之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行，我會(huì)努力的!

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天,，參加隊(duì)員有六名,。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項(xiàng)較大的活動(dòng),，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào),。

一、放飛孩子的夢(mèng)想,，托起明天的太陽(yáng)主題班會(huì),。

在班會(huì)上，我主持的專題叫美麗照片,，精彩北京,，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的(包括******、人民大會(huì)堂,、歷史博物館,、人民英雄紀(jì)念碑、故宮,、新華門,、中央電視塔、中華世紀(jì)壇,、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),、北京大學(xué)、清華大學(xué)等),。

我的這個(gè)專題在班會(huì)上是第一部分,。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我,、震撼著我,，勤奮、刻苦,、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),，仿佛又回到了自己的童年,，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng),，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí),，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng),。我的眼睛開始模糊了,，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真,、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上,，我真正到了從絕望中尋找希望這句話的深刻含義,，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的,，不是嚴(yán)格按照,。

計(jì)劃。

的,。

計(jì)劃。

是到達(dá)的第二天開展這個(gè)主題班會(huì)的,，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了,，食宿問(wèn)題還沒(méi)有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動(dòng)的條件根本不具備,，我們就馬上開會(huì),，一致通過(guò)決定第三天再做。實(shí)際證明,，我們的調(diào)整很正確,，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開的很成功,。這也告訴了我們?cè)谝院蟮闹?，根?jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的,。

二,、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人,。

為了盡快了解舊堡村,，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì),，形式很簡(jiǎn)單,，但內(nèi)容卻很充實(shí)。

村干部介紹說(shuō)：舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地,，二十六眼機(jī)井,，平均三、四畝地就有一眼井,，不算缺水,。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜,，象豆角,，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá),，正處在剛剛起步的階段,，還沒(méi)有形成什么規(guī)模,，主要品種比較單一，就豬,、牛,、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒(méi)有,。

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生,，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，村干部很干脆的回答：我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化,，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西,，不存在什么機(jī)械化,。當(dāng)時(shí)我真的很驚訝，問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的時(shí),，他們是這樣回答的：如果都機(jī)械化了,，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了?我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的,，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的,，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的,，就沒(méi)有在往下追問(wèn),。

于是我就轉(zhuǎn)換話題，說(shuō)：在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中,，有沒(méi)有哪種是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的,，希望由機(jī)械代替的?村干部想了想說(shuō)：現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是玉米桿被收割后，剩余的部分,，一部分在地里,，一部分在地上，農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁,，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖,，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞,。

我個(gè)人認(rèn)為,，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過(guò)當(dāng)?shù)氐牟皇呛茇S富,。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找,，如果真的沒(méi)有的賣，那下次學(xué)校再舉辦。

創(chuàng)新,。

大賽,，我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題,，例如,，學(xué)的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題，像稅費(fèi)改革什么的;學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病,。在他們問(wèn)的時(shí)候,，我就仔細(xì)地聽，然后認(rèn)真地作筆記,，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān),，但是多知道一些總沒(méi)有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，但光聽村干部講,，是絕對(duì)不能完全了解的,，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

吃過(guò)午飯,，我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶,，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了,。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在,，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二,，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的,，現(xiàn)在有70只大羊,，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢;總共有8畝半地,，除了七分種的是胡蘿卜,，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊,，但據(jù)她所說(shuō),，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧,。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施退耕還林政策,，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的,，起早貪黑的干上一年,，說(shuō)不定還會(huì)賠上一、兩千呢,，所以他們不得不偷著放,。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的,，請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過(guò),，做過(guò)一次手術(shù)，打開后疙瘩里邊是小腸,，沒(méi)敢動(dòng),，又給縫上了，其間,，這只母羊還生育了小羊,，這個(gè)疙瘩也沒(méi)有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康,。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊,，第二天我們起了個(gè)大早，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪,，并給那只羊拍了照,，打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專家教授請(qǐng)教一下。

大學(xué)生思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

進(jìn)入電廠工作是我曾經(jīng)作了四年的夢(mèng),，如今夢(mèng)已成真,，她已經(jīng)陪伴我走過(guò)了大半年。當(dāng)我走出校園,，踏進(jìn)永福電廠的那一刻開始,，我就知道這必將是我人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后的旅程必將充滿著無(wú)限的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”是我對(duì)從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸,。

在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們進(jìn)廠一開始就進(jìn)行了入職培訓(xùn)教育,，學(xué)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，職業(yè)道德培訓(xùn)和人格塑造等知識(shí)，同時(shí),，培訓(xùn)我們的胡紅梅老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法,，為我們?cè)谌蘸蟮纳詈凸ぷ髟鎏砹瞬簧贍I(yíng)養(yǎng)元素。

從事電力生產(chǎn),，最重要好的是要做好安全生產(chǎn)工作,，“安全第一”這四個(gè)字必須時(shí)刻牢記在我們的心里。為此，從廠里安監(jiān)部門到班組,，都對(duì)我們進(jìn)行了一系列的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面的每一項(xiàng)規(guī)定，這過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了心肺復(fù)蘇急救法等安全知識(shí),。要做到真正的安全,，必須從我做起，嚴(yán)格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》,，杜絕一切違規(guī)違章操作,，真正意義上達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

我在檢修部爐修班工作,?！芭K、累,、苦”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟爐修班聯(lián)系在一起,，然而，對(duì)于一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的年輕人,，這算不了什么,。爐修班是檢修部的一個(gè)重量級(jí)班組，她在確保機(jī)組長(zhǎng)周期安全運(yùn)行起到舉足輕重的作用,。作為一個(gè)新人，我虛心向師傅們學(xué)習(xí),，善于思考,，認(rèn)真牢記和總結(jié)師傅們做教給的知識(shí)，勤于動(dòng)手操作,，將理論知識(shí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，每天的工作，都給我?guī)?lái)了巨大的收益,。

一開始我就認(rèn)真的學(xué)習(xí)整個(gè)電廠的各個(gè)系統(tǒng),，努力掌握各個(gè)設(shè)備的工作原理，為日后的檢修工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。在實(shí)踐方面,，在爐修班的師傅們手把手的精心教導(dǎo)下，我很快的學(xué)會(huì)了一些常見的檢修工藝與流程,，學(xué)會(huì)了處理一些常見的設(shè)備缺陷,。制粉系統(tǒng)中的各個(gè)設(shè)備最容易出現(xiàn)故障，影響機(jī)組運(yùn)行,。比如磨煤機(jī)撐桿斷落,，給煤機(jī)皮帶跑偏等。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的出現(xiàn)，我們才有機(jī)會(huì)深入到實(shí)際操作中去,，假如沒(méi)有磨煤機(jī)撐桿的斷落,，我們就無(wú)法了解它的整個(gè)結(jié)構(gòu)，無(wú)法親自讀懂它的“內(nèi)涵”,。