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快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇一

隨著足球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人開始關(guān)注足球比賽,。而在現(xiàn)代社會(huì)中,，快樂(lè)足球賽活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，它不僅給人們提供了鍛煉身體,、釋放壓力的機(jī)會(huì),，更重要的是為人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。在參加了一場(chǎng)快樂(lè)足球賽活動(dòng)后,，我深深感受到了足球帶給人們的快樂(lè)和愉悅,，下面我將詳細(xì)分享一下我的體會(huì)。

首先，快樂(lè)足球賽活動(dòng)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在比賽過(guò)程中,，我們需要與隊(duì)友們緊密配合，相互傳球,，相互支援,。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮出自己最好的水平，才能將比賽進(jìn)行到最后,。我深刻地體會(huì)到,，團(tuán)隊(duì)合作可以帶來(lái)無(wú)窮的力量和信心，而每個(gè)人的付出和努力都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利,。

其次,，快樂(lè)足球賽活動(dòng)在我心中樹立了堅(jiān)持不懈的追求。在比賽過(guò)程中,，我們常常面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候我們會(huì)被對(duì)手的強(qiáng)大實(shí)力擊倒，有時(shí)候我們會(huì)因個(gè)人失誤而失去機(jī)會(huì),。但是,，每當(dāng)我看到身穿隊(duì)服、頭戴激情的隊(duì)友們不斷拼搏,，百折不撓地追求勝利時(shí),，我就會(huì)被激發(fā)起來(lái)，努力不懈地追趕,，直到最后一刻,。

第三，快樂(lè)足球賽活動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,。足球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng),，每個(gè)人都要為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而奮斗。在比賽中,，隊(duì)友之間要相互協(xié)作,，互相理解和支持。我所參加的快樂(lè)足球賽活動(dòng)中,，隊(duì)員們都積極地與我交流,，幫助我改進(jìn)技術(shù)和提高水平。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神不僅在比賽中體現(xiàn)出來(lái),，更在日常生活中影響了我,。

第四，快樂(lè)足球賽活動(dòng)給我?guī)?lái)了身體和心理上的愉悅,。足球是一項(xiàng)身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動(dòng),，它可以幫助我鍛煉肌肉,、增強(qiáng)耐力和靈活性。每次踢球結(jié)束后,，我會(huì)感到身心愉悅,，疲憊一掃而空，精神煥發(fā),。與此同時(shí),，足球也是釋放壓力的一種方式。在比賽中,，我可以盡情地奔跑,、拼搏，把內(nèi)心的壓力和焦慮一同釋放出來(lái),。這種暢快的感覺(jué)讓我感到從未有過(guò)的輕松和快樂(lè),。

最后，快樂(lè)足球賽活動(dòng)讓我明白了贏得并不是唯一的目標(biāo),。盡管勝利給人們帶來(lái)了快樂(lè)和滿足,，但比賽本身的樂(lè)趣和經(jīng)歷才是最重要的。不論輸贏,，每場(chǎng)比賽都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)可以讓我在今后的比賽中不斷提高和進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái),，參加快樂(lè)足球賽活動(dòng)讓我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,、堅(jiān)持不懈的追求和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。同時(shí),，它也為我?guī)?lái)了身體和心理上的愉悅,，教會(huì)了我欣賞比賽本身的價(jià)值。通過(guò)這次活動(dòng),，我更加熱愛(ài)足球,，也更加珍惜每一次與隊(duì)友們一起踢球的機(jī)會(huì)。我相信,，快樂(lè)足球賽活動(dòng)將繼續(xù)帶給更多的人們快樂(lè)和愉悅,，讓人們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中收獲成長(zhǎng)與進(jìn)步。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇二

“快,，快,，傳中……射門……進(jìn)了！”多么熟悉的歡呼啊,，總是縈繞在耳畔。那是我們的國(guó)度,，因?yàn)橛凶闱蛭覀冞@群無(wú)知少年,。

“寧，走，踢球去……叫上楓和小柯,?！蔽一仡^一看原來(lái)是老班。老班可是我的鐵哥們,，雖說(shuō)他尊為師長(zhǎng),，但是在綠茵場(chǎng)上那就得看球技了，當(dāng)然我承認(rèn)不是他的對(duì)手,，不過(guò)也有幾次他被我斷了球,，可結(jié)果……咳！回頭老班已經(jīng)趴下{恐怕不進(jìn)骨傷科是起不來(lái)了,。

綠茵場(chǎng)上早已炸開了鍋,，熱鬧非凡。老班迅速調(diào)配好人選,，拉開了比賽的序幕,。

作為后衛(wèi)的我最大的責(zé)任自然是球來(lái)人擋{人來(lái)腳鏟咯！,。話說(shuō)這時(shí),，老班已帶球迅速攻來(lái)，身旁隊(duì)員也同時(shí)插上,。我一看情形不對(duì),，趕忙組織好防守陣容，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),。老班“奸詐”的笑臉又露出來(lái)了,。說(shuō)起這張“笑臉”我氣就不打一處來(lái)，記得上次就是因?yàn)椤枇R”這張臉而使他進(jìn)了球,。這次非得拼了我這條小命,，以報(bào)一球之仇。

于是我緊逼上去,，擋住老班的進(jìn)攻路線,。他往左我也往左，他往右我也往右,，緊緊拖住,。幾番相博之下，彼此都精疲力竭,。突然對(duì)方隊(duì)員小柯迅速?gòu)暮蟛迳?，前?lái)接應(yīng)。老班連忙將球傳給小柯,，回頭一看,，嘿,！老班那張笑臉又映入了我的眼簾。再回頭,，小柯已大腳抽射,，球直撞球門死角，咳,！球竟然進(jìn)了,。

望著揚(yáng)長(zhǎng)而去的老班，內(nèi)心……咳,！說(shuō)不出的悔改?。∵@時(shí)楓過(guò)來(lái)了,，“寧,，剛才的防守不錯(cuò)，大家記住一點(diǎn),，盯人不盯球,，一定要注意后插上的球員……”。楓是前鋒,，球技相當(dāng)了得,，為人坦率，重情義,，為兄弟兩肋插刀,，決不會(huì)為自己插兄弟兩刀。

這時(shí)我方以開球,。我方隊(duì)員小操身材魁梧,，胸肌能趕上拳王泰森。只見他一路帶球前攻,，進(jìn)攻甚是順利,，無(wú)人阻擋。因?yàn)樯洗涡〔贋橥黄品朗?，將自己的厐然身軀直撞對(duì)方球員,，一下子就被甩出了五米之外，那人現(xiàn)在都還休學(xué)在家養(yǎng)病呢,。你說(shuō)誰(shuí)還敢上?。?/p>

正當(dāng)小操得意之際,，有人擋住了他的進(jìn)攻路線,。正想著是哪個(gè)不想活命嫌自個(gè)兒命長(zhǎng)時(shí)，抬頭一看原來(lái)是老班,，這下小操可傻了眼,，心想將老班踢殘了總歸不太好,，就對(duì)老班說(shuō),；“咳,！ms老班，我真的不想傷你,，麻煩你讓一下道兒,，行不？”

“想傷我沒(méi)那么容易,，你小子別太得意了,。”說(shuō)話間,，老班就前來(lái)?yè)屒?，小操一看情形不?duì)，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，大聲道：“老班,，對(duì)不住了……”于是大腳抽射想打門，沒(méi)曾想腳力過(guò)大,，將球踢出界。小操自感有愧，不還面對(duì)對(duì)方球員的諷刺,，他依舊得意的說(shuō)：“我是不想傷他,，故意將球踢出界的,?！边@話一說(shuō)，我方隊(duì)員自然不回放過(guò)這個(gè)‘’判徒”,。于是一哄而上,，準(zhǔn)備清理門戶。最后在老班的調(diào)解下,，才避免了一場(chǎng)血腥事件的發(fā)生,。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇三

“啊哈，進(jìn)球了,?！蹦阒牢以诟墒裁磫幔课以诠霉眉业年?yáng)臺(tái)上踢足球呢,！

“啊哦,，這回又會(huì)被罵了！”我不小心踢了個(gè)高球,，足球越過(guò)鐵欄桿,，直奔別人家的陽(yáng)臺(tái),。我伸手過(guò)去接。不妙,，沒(méi)接到,。反而把我的手看做墊腳板，落到了別人家的花叢中,。我頓時(shí)火冒三丈,，拿起掃把就是勾，沒(méi)想到掃把不夠長(zhǎng),。

小姑姑走了過(guò)來(lái),，見此情景，靈機(jī)一動(dòng),，猶如閃電一般的把晾衣桿拿了過(guò)來(lái),，讓我把花叢中的'足球勾出來(lái)。我把晾衣桿伸了過(guò)去,，果然碰到了足球,。當(dāng)我正要把足球勾出來(lái)的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題,。勾是可以勾出來(lái)的,，但兩個(gè)花瓶中間的縫隙很小，一個(gè)足球不足以通過(guò),。我把晾衣桿收了回來(lái),，仔細(xì)觀察。忽然,，我眼光一亮,，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，如如果把晾衣桿上的小丁勾勾在某一個(gè)花瓶上往回拉,，就可以改變花瓶間的縫隙,，使足球可以被勾出來(lái)。我按照自己想去做了一遍,，足球果然出來(lái)了,。

我把足球夠到了鐵欄桿旁邊，放下晾衣架,，雙手伸過(guò)鐵欄桿,，捧起足球，往上一扔,，足球再次越過(guò)鐵欄桿,，飛回了姑姑家的陽(yáng)臺(tái)。

我氣喘吁吁地說(shuō)：“足球踢到別人家也沒(méi)把我們?cè)趺粗,！薄肮?！?/p>

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇四

丁零零，丁零零,，放學(xué)了,！同學(xué)們立即收拾好書包，抓起書包就背到了背上,，同學(xué)們像一顆顆剛剛出膛的子彈一樣,，一溜煙的從教室里飛奔了出去,。幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到操場(chǎng)上,，脫下書包，看也不看的直接扔到了一旁綠油油的草地上,。接著,，只見他們分別圍成兩個(gè)小圈，在一起討論戰(zhàn)術(shù),。這時(shí),，引來(lái)了不少觀眾。不一會(huì)兒,，就討論完畢了,。然后，一場(chǎng)激烈的足球賽就這樣拉開了帷幕了,。

首先,，由我方的隊(duì)員先發(fā)球，只見我方的前鋒熟練地帶著球和其他的兩名隊(duì)員一起向前沖了過(guò)去,，我方的前鋒身手矯健,，迅速地越過(guò)了對(duì)方的前鋒，那其他的兩名隊(duì)員攔住了對(duì)方的前鋒,，現(xiàn)在只剩下我方的一名前鋒單槍直入,，我方的前鋒以一個(gè)敏捷而又漂亮的躲閃甩開了對(duì)方的后衛(wèi)，帶著球直接闖入了對(duì)方的禁區(qū),，對(duì)方的后衛(wèi)也趕忙追了上去,，攔住了我方的前鋒，那兩名隊(duì)員見狀,，立即跑上去幫忙解圍,，對(duì)方的先鋒在后面窮追不舍，可就是追不上,。我方的先鋒見到自己的隊(duì)員來(lái)了,，立刻將球傳給了他們，對(duì)方的后衛(wèi)立刻向那兩名隊(duì)員跑去,，等到了對(duì)方的后衛(wèi)接近自己的.時(shí)候,，他將球傳給了我方的先鋒,，接住后，我方的先鋒起腳射門,，對(duì)方的守門員抓緊時(shí)機(jī),，跳了起來(lái)，同時(shí),，雙臂努力地向上伸,，雙手迅速地伸展開來(lái)，滿懷希望的想接住那顆黑白相間的正朝著自己飛來(lái)的球,，可是,，事與愿違，對(duì)方的守門員沒(méi)能接住球,?！扒蜻M(jìn)了”場(chǎng)外的觀眾高聲呼喊，我方的球員歡呼雀躍,，而對(duì)方卻愁眉苦臉,。

比賽還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在不斷產(chǎn)生,，讓我們繼續(xù)參加快樂(lè)足球賽吧,！

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇五

我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了！同學(xué)們可高興了,。我們足球隊(duì)隊(duì)員更是格外興奮,，因?yàn)槲覀兡昙?jí)是第一次參加，而且我們班還有幾個(gè)高手呢,！我們班同學(xué)都信心滿滿,！

第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場(chǎng)上集合做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。比賽馬上開始了,。各班的球隊(duì)擺開陣式，朝著那個(gè)球發(fā)起進(jìn)攻,。一開始,，雙方球隊(duì)互不相讓，你奪我搶,，一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn),。后來(lái)五班的后衛(wèi)與守門員有了點(diǎn)松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),，以迅雷不及掩耳之勢(shì)給我們首進(jìn)一球,。我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了,，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)向我們做鬼臉,，并不屑地說(shuō)：“有什么好興奮的，不就是進(jìn)一個(gè)球嗎,？”我們班所有同學(xué)沒(méi)有受他們的挑釁的影響,，拉拉隊(duì)頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊(duì)員們?nèi)褙炞^力拼搶,。就這樣,，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)，4：0了,。正當(dāng)我們班同學(xué)覺(jué)得很有把握贏球的時(shí)候,，一個(gè)“炸彈”沖向了我們班的球門。還好我們班的守門員奮力把球撲了出去,。好險(xiǎn),！

我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊(duì)的'加油助威更加賣力,，最終以7：0的好成績(jī)贏了這場(chǎng)重要的比賽。后面幾天還有更重要的賽事等著我們,，我們要做好準(zhǔn)備,，不驕不躁，直到最后的勝利,！

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇六

“哇”今天要到校拿成績(jī)報(bào)告單了,，接下來(lái)就可以……想想這個(gè)假期就美。但是為了更好的鍛煉體質(zhì),，和思想品德,，所以我依然決然地報(bào)名參加了學(xué)校組織的“足球夏令營(yíng)”，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下過(guò)一個(gè)完美而充實(shí)的假期,。,。

夏令營(yíng)開課的第一堂課，我們的訓(xùn)練老師葉老師,、王老師就告訴我們,，訓(xùn)練要有一不怕苦、二不怕累的思想,，特別是天氣越來(lái)越熱,，要經(jīng)受住酷熱的考驗(yàn)，只有認(rèn)認(rèn)真真刻苦訓(xùn)練,，才能學(xué)習(xí)到足球理念和過(guò)硬技術(shù),。我就在心里黙黙告誡自己，一定要牢記老師的教導(dǎo)，刻苦訓(xùn)練,，努力掌握老師所傳授的足球技術(shù)和理念,。從第一次訓(xùn)練課開始，我們一行人,，勤學(xué)苦練,、跌打滾爬、熱火朝天,，有歡笑,、有淚水的夏令營(yíng)生活這樣開始了，這中間也有一些隊(duì)員因?yàn)檫@樣,、那樣原因與理由退出了,，但是留下來(lái)的隊(duì)員每天個(gè)個(gè)都很努力刻苦地訓(xùn)練，毎人身上都跌的青一塊,、紫一塊,、有的隊(duì)員還跌出血了，也不喊一聲疼,，個(gè)個(gè)也曬的面如墨色,、膚色也黝黑黝黑的，但心里是甜美的,。

特別是打比賽,，打到激烈時(shí)，我們隊(duì)場(chǎng)上場(chǎng)下的所有人都心抱成一團(tuán),，心往一處想,，場(chǎng)上的隊(duì)員精神飽滿、生龍活虎,、激烈拼搶,，場(chǎng)下的隊(duì)員也在高聲吶喊“加油”有的人嗓子都喊啞了，記得我們隊(duì)和揚(yáng)子小學(xué)隊(duì)比賽時(shí)就這樣,，從一上場(chǎng)開始比賽,，每個(gè)上場(chǎng)隊(duì)員都努力拼搏、勇猛精進(jìn),，毎個(gè)球都鍥而不舍不放過(guò),，場(chǎng)下一片吶喊加油聲，響徹體育館上空,，最終我們以3比2贏得了這場(chǎng)比賽,。我們個(gè)個(gè)都高興地說(shuō)不話，流出了激動(dòng)地淚水,，緊緊相擁在一起,。這就是我們的足球夏令營(yíng)生活,，充滿了陽(yáng)光、幸福,、積極拼搏向上的一群人,。

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快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇七

下課的鈴聲響了,，我飛快的走到課程表前,，“哇！體育課,，又可以踢足球啦,！”我轉(zhuǎn)過(guò)身沖動(dòng)把這個(gè)消息告訴大家，教室里立刻沸騰起來(lái),，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去,。

熟悉的音樂(lè)想起來(lái)，我們自覺(jué)地排好隊(duì),，一會(huì)兒體育老師來(lái)了,，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)。然后跟往常一樣,，老師安排男生踢足球,，女生打排球。我和李康威是好朋友,，學(xué)習(xí)上我們經(jīng)?；ハ鄮椭谇驁?chǎng)上我們卻是十足的“敵人”,，我們的球技幾乎不分上下。一會(huì)兒比賽開始了,，我倆都是前鋒,，中場(chǎng)發(fā)球后，我們都進(jìn)入了比賽狀態(tài),。我搶到了球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,，突然李康沖到了我的前面，我急中生智的改變了方向,，暗想,，一定要將球先穩(wěn)住，輕輕地向前一帶,，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地起腳怒射,?！耙?！球進(jìn)了！”我沖動(dòng)的大喊,。為我們球隊(duì)得了一分,。中場(chǎng)發(fā)球，李康不甘示弱,，他帶著球向我方進(jìn)攻,。只見他靈活地盤過(guò)我方的'后衛(wèi)，連闖數(shù)關(guān),，直攻球門區(qū),，急停，轉(zhuǎn)身,，飛起一腳球假設(shè)流星般向球門劃去,。我們瞪大雙眼，“天哪,！真厲害,！”

我們一連踢了三四場(chǎng)，雙方根本保持平局,，雖然大家都滿頭大汗,，但臉上卻露出喜悅的笑容；不知不覺(jué)中下課鈴聲響起來(lái)了,，我們卻仍沉浸在比賽的喜悅中,，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)，這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課,！我喜歡足球,，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是,，并且,，將來(lái)也是。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇八

一位金色頭發(fā)的同學(xué),，他是一位守門員,，穿著一件領(lǐng)子是白色的，襯衫是黑色的衣服,，下身穿著一件藍(lán)色的短褲,，右腳的膝蓋上幫著一塊白色的紗布，雙手放在膝蓋上,，身體向前傾,，做著隨時(shí)準(zhǔn)備踢球的姿勢(shì)他后面站著替補(bǔ)守門員，嘟著嘴,，雙手放在后面,，挺著肚子,，好象是要快點(diǎn)上場(chǎng)

隨著“瞿”的一聲哨響，小學(xué)生作文大全先是由紅隊(duì)帶球來(lái)到了藍(lán)隊(duì)的禁區(qū),，紅隊(duì)隊(duì)員剛想射門,，可是，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員出其不意地來(lái)了個(gè)“倒地鏟球”,，球又到了藍(lán)隊(duì)的腳下球在他們的腳下簡(jiǎn)直就是一個(gè)乖巧的小孩子一樣聽話,，在他們的腳下傳來(lái)傳去，運(yùn)轉(zhuǎn)自如,。這時(shí),，藍(lán)隊(duì)帶球來(lái)到了紅隊(duì)的禁區(qū)，只見藍(lán)隊(duì)隊(duì)員一腳勁射,?！扒蜻M(jìn)了！”坐在長(zhǎng)凳上的一位男孩子大聲喊著,，要是他不用帶弟弟的話,，他也是多么向上場(chǎng)踢一場(chǎng)球啊。而小狗卻對(duì)這場(chǎng)激烈的足球賽毫不關(guān)心,，正趴在地上做著它的美夢(mèng)呢,。

最后，以1比0的成績(jī),，藍(lán)隊(duì)獲得了這場(chǎng)比賽的勝利,。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇九

童年時(shí)快樂(lè)的，是豐富的,，就拿踢球來(lái)說(shuō)吧,。暑假，我和小伙伴們舉行一場(chǎng)小足球賽,。比賽開始了,，我們分出甲隊(duì)和乙隊(duì)，每組11人,，各隊(duì)一名守門員，這時(shí)候,，賽場(chǎng)十分熱鬧,。

進(jìn)攻的、防守的大家開始行動(dòng)起來(lái),，你踢給我一腳,，，我踢給你一腳,，你傳給我一球,，我傳給你一球,，足球在我們腳下滾來(lái)滾去，大家爭(zhēng)先恐后,，互不相讓,。突然球到了我的腳下，我在人群中穿來(lái)穿去,，我左右腳操控著球,，讓人看著眼花繚亂，我踢呀踢呀,，踢呀踢,，終于，我踢到了接近球門的地方,，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“往左面來(lái)一點(diǎn),，不行，有點(diǎn)偏,，往這面來(lái)一點(diǎn),，好?！?/p>

我對(duì)準(zhǔn)球門了,，剛要射門，突然,，對(duì)方一個(gè)隊(duì)員猛地向前一擋,，但我像個(gè)機(jī)靈的小猴子，向左一撤,，砰地一腳,，射門！真可惜,，足球射偏了,，不泄氣！我調(diào)整好位置,，啪一腳,，射門成功！全場(chǎng)一片歡呼聲,。我高興地一屁股坐在地上,，伙伴們把我抬起來(lái)，高聲喊著：“我們勝利了,！我們勝利了,！”操場(chǎng)上響起一片歡樂(lè)的笑聲。

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快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十

我很喜歡運(yùn)動(dòng),，最喜歡的就是踢足球了,，它可以讓我放松心情，也讓我變得快樂(lè),。

一個(gè)周末的下午,，我的作業(yè)特別多，有些煩躁,，想讓自己的大腦放松一下,，于是我就約朋友去操場(chǎng)踢足球。本來(lái)到了操場(chǎng)我心里還老想著作業(yè)的事,，可慢慢的,，我就開始放松下來(lái)，因?yàn)橹灰勺约合矚g的事,，就可以很快把煩惱忘掉,。

我和朋友們分成兩組玩點(diǎn)球大戰(zhàn)，哪一隊(duì)進(jìn)的球數(shù)多,，哪一隊(duì)就獲勝,。前幾個(gè)球我們和對(duì)方進(jìn)的球數(shù)一樣，局勢(shì)很膠著,。馬上就要輪到我了,，興奮的心情燃起了我獲勝的斗志。

該我點(diǎn)球了,，第一個(gè)球卻因?yàn)檫^(guò)度緊張而打高,，我的隊(duì)長(zhǎng)和球員都沒(méi)有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事,，你只要看好門使勁往里踢就可以了,。”幸好對(duì)方也點(diǎn)失球了,。我繼續(xù)點(diǎn)第二個(gè),，心跳如汽車馬達(dá)一樣跳著：完了，完了,，如果這球沒(méi)進(jìn)的話,，我們就輸了。我的內(nèi)心無(wú)比掙扎,，最后我靜下心來(lái),，長(zhǎng)吁一口氣，看準(zhǔn)球門,，不管三七二十一踢了一腳。球進(jìn)了,！我的隊(duì)員抱住我,，興奮地蹦跳起來(lái),。

踢球結(jié)束后，我覺(jué)得大腦非常興奮,，思維活躍了很多,。那一天我寫作業(yè)特別順暢，很快就寫完了,。

每次踢球,，我都覺(jué)得非常放松，足球不僅讓我放松心情,，還可以提高寫作業(yè)的速度,，促進(jìn)知識(shí)融入大腦的速度?？鞓?lè)真是在踢球中?。?/p>

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

這個(gè)設(shè)在草地上的臨時(shí)小足球場(chǎng)很簡(jiǎn)陋,，只有一個(gè)用書包和衣服堆成的球門雖然足球場(chǎng)很簡(jiǎn)易,，但絲毫不減孩子們的興趣，連小草和爬山虎都展直了腰,，伸長(zhǎng)了脖子也想來(lái)奏熱鬧足球場(chǎng)的一邊有兩個(gè)小男孩,，一個(gè)是守門員，另一個(gè)是替補(bǔ)隊(duì)員守門員上身穿著黑色襯衣,，下身穿著牛仔短褲,，腳上穿著黑色運(yùn)動(dòng)鞋他右腿膝蓋還包扎著白紗布，肯定是為了不讓對(duì)方得一分而不顧危險(xiǎn)撲住了球,，他自己卻受傷了,，他在場(chǎng)外只是簡(jiǎn)單地包扎了一下，又回到小足球場(chǎng)來(lái)繼續(xù)做守門員的,，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,！他雙手扶膝，完全一副守門員的樣子再看看替補(bǔ)隊(duì)員,，他穿著一套紅色運(yùn)動(dòng)服,，棕色鞋子，挺著將軍肚,，手背在身后,，神氣十足，心里好像在想著：讓我快點(diǎn)上場(chǎng)吧,！我踢幾個(gè)精彩的快球到對(duì)方球門讓你們見識(shí)見識(shí),！再看看觀眾們吧，他們都往一個(gè)方向看去，心繃得緊緊的,，不時(shí)傳出“加油,！加油！……”的吶喊,，

之間他們嘴角微微上揚(yáng),，面色緊張。眉毛一直呈八字形在額心皺著,，遲遲不肯松開,。觀眾們的心也在打鼓，誰(shuí)會(huì)贏呢,？“肯定是我兒子”,，“不！肯定是我兒子,！”兩位婦女在賽場(chǎng)旁邊爭(zhēng)論不休,。

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快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十二

這個(gè)冬天特別寒冷,，可我卻覺(jué)得不冷,，因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)時(shí)伴隨著我，處處溫暖著我,。

中午,，太陽(yáng)照耀著大地，像金子一樣鋪滿了我家的小院,。我和爸爸一大一小,，蹲在院子里，一人手里拿一個(gè)放大鏡,，正利用放大鏡聚焦太陽(yáng)光燃放鞭炮呢,！啊，冒煙了,！著火了,！我們像青蛙一樣立刻跳開去。噼噼啪啪,，噼噼啪啪,，我們的心情像燃放的煙花一般燦爛。

下午,，我們?cè)讵M窄的臥室里進(jìn)行了一場(chǎng)室內(nèi)足球賽,，爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽各守一邊,。比賽開始了,，我飛起一腳就把球踢了過(guò)去。媽媽立刻“哇”地大叫了一聲，原來(lái)球不偏不倚正中媽媽的大腿,，還彈了回來(lái),。我又使勁地把球踢了過(guò)去，這次輪到裁判員爸爸大叫了：“電視機(jī)都要被你踢破了,！”我的技術(shù)可高了，球就像長(zhǎng)了眼睛一般,，一會(huì)兒從媽媽的兩腳之間穿梭而過(guò),，一會(huì)兒又從媽媽身邊拐個(gè)彎進(jìn)了她身后的球門?！耙?，我贏了！”歡樂(lè)的笑聲把屋頂都要掀破了,。

晚上,，我們從電影院里出來(lái)?！罢婧每囱?！”我們都連連贊嘆電影的精彩，哼唱著電影中的插曲,，我還不時(shí)模仿電影中的人物,，做幾個(gè)像模像樣的搞笑動(dòng)作，我們都感到又快樂(lè)又滿足,。

快樂(lè)是冬天輕歌曼舞飄揚(yáng)的雪花,，快樂(lè)是我走在竹橋上驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)……快樂(lè)溢滿了我的心扉，溢出了我的心胸,，那一陣陣笑聲,，一張張定格成笑臉的照片，都是我快樂(lè)的音符,。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十三

在一場(chǎng)場(chǎng)足球比賽中,我們所有隊(duì)員相互幫助,、相互團(tuán)結(jié)、相互鼓勵(lì),，抱著必勝的信念,，頑強(qiáng)拼搏，取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利,。一場(chǎng)場(chǎng)足球比賽,，激發(fā)了我們無(wú)窮的斗志，也教會(huì)我們?cè)谧闱虮荣惍?dāng)中體驗(yàn)自信,，從自信中獲得成功,。

李老師告訴我們，在很多的體育運(yùn)動(dòng)中，足球是一種接近人類本能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng),，能讓我們的規(guī)則意識(shí)在比賽中逐漸養(yǎng)成。它還是一項(xiàng)技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展,、個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)合作精神相互結(jié)合,、困難挫折和勇氣歡樂(lè)并存的運(yùn)動(dòng)。

為了真正落實(shí)學(xué)?！敖】悼鞓?lè)每一天,，成長(zhǎng)進(jìn)步每一天”的辦學(xué)理念的'需要，我們五四小學(xué)開展了《快樂(lè)足球》課程,，通過(guò)對(duì)《快樂(lè)足球》課程的開發(fā)和實(shí)施,，使我們?cè)谧闱虮荣愔畜w驗(yàn)到了真正的快樂(lè)。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十四

教案：《小小足球賽》教案－教案作者：棒槌島的冬天音樂(lè)教案《小小足球賽》,。

教學(xué)內(nèi)容：

1,、學(xué)唱歌曲。

2,、引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),、關(guān)注健康，養(yǎng)成開朗樂(lè)觀的生活態(tài)度,。

3,、逐步提高欣賞音樂(lè)的要求，要求能分辨樂(lè)曲的主題及其特點(diǎn),。學(xué)習(xí)fasi兩個(gè)音,，并將所學(xué)的八個(gè)音綜合起來(lái)鞏固認(rèn)知并能初步運(yùn)用。

教學(xué)過(guò)程：

一,、律動(dòng)《健康歌》,。

二、教學(xué)過(guò)程,。

1,、師：同學(xué)們，看(拿出足球),，足球有世界第一運(yùn)動(dòng)的美稱,。誰(shuí)知道足球的起源地?

生：美國(guó)、歐洲…,。

評(píng)價(jià)：這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)生硬,，應(yīng)該讓學(xué)生先看看視頻，然后從視頻上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

學(xué)生回答,。(傳球,、鏟球、倒鉤,、頂球等),。

評(píng)價(jià)：這一點(diǎn)也是像在灌輸孩子，應(yīng)該讓問(wèn)題更游戲化,，在后面的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)引出,。

3、師：剛才同學(xué)們說(shuō)得非常好,，下面我們一起來(lái)欣賞精彩的球賽場(chǎng)面,。(播放動(dòng)畫片《足球小子》，摘取其中展示踢球技巧的`片段),。

生：學(xué)生觀看。

評(píng)價(jià)：這段錄像孩子特別喜歡,，是日本動(dòng)畫片,。

4、師：誰(shuí)愿意表現(xiàn)一下剛才你認(rèn)為最精彩的姿勢(shì)?

學(xué)生到教室中間表演,。(學(xué)生積極性很高),。

5、師：看來(lái)同學(xué)們對(duì)足球很感興趣,，有一首歌表現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的球賽,，我們一起來(lái)聽聽，注意聽歌詞內(nèi)容,。

播放歌曲,。(初聽歌曲)。

6,、師：說(shuō)說(shuō)剛才你聽到的歌詞,，比一比誰(shuí)聽得最認(rèn)真，誰(shuí)最聰明?

學(xué)生回答,。(注意,、射門。球沒(méi)進(jìn),，摔了個(gè)大跟斗,。十號(hào)、射門,。球進(jìn)了就特別高興哈哈的笑了,。…),。

7,、師：同學(xué)們聽得很認(rèn)真,，有些詞唱得很快聽不清，讓我們看看歌詞的內(nèi)容吧,！

出示幻燈片,。帶領(lǐng)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀歌詞。

8,、教師范唱將節(jié)奏放慢一些進(jìn)行,。

9、教唱歌曲,。(在初學(xué)時(shí),，說(shuō)唱部分學(xué)生容易喊唱，注意引導(dǎo)學(xué)生情緒保持高昂但不要喊唱,。),。

生：最后一句“哎呀呀呀…還有哈哈哈哈哈…”總是唱不好。

學(xué)生一口同聲回答：好,！

12,、將“哎呀呀呀呀呀呀呀哎呀呀呀呀呀呀呀，

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”

分解成四部分朗讀,，選擇打擊樂(lè)器手鼓進(jìn)行伴奏,，避免反復(fù)聯(lián)系學(xué)生感到枯燥。

13,、師：我們完整的將這首歌曲演唱一遍,。演唱時(shí)要把自己當(dāng)成一名真正的球迷，情緒要隨球賽的進(jìn)行而變化,。

學(xué)生跟琴唱,。

學(xué)生跟伴奏帶演唱。

男女同學(xué)分組進(jìn)行演唱,。(比比哪組同學(xué)積極性高),。

14、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們通過(guò)努力終于用自己的歌聲將這場(chǎng)球賽進(jìn)行到底,，我覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都是好樣的,，是熱愛(ài)我們祖國(guó)足球發(fā)展的最好見證，今后中國(guó)漫長(zhǎng)的足球道路還得有你們這一代接班人,，2008就要來(lái)臨,，讓我們每一個(gè)人都用歌聲為奧運(yùn)祝福，為中國(guó)健兒加油,！為中國(guó)加油,！

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十五

一、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)本課的兩個(gè)生字,，理解新詞的意思,。

2、理解詩(shī)歌內(nèi)容,，能例舉說(shuō)明這是異?？鞓?lè)的`足球賽。感受詩(shī)歌所描述的這場(chǎng)足球大賽的情趣,。

3,、能背誦、默寫自己認(rèn)為最生動(dòng)的幾節(jié)詩(shī)句,。

4,、發(fā)揮想象寫一段話。

二,、課時(shí)安排：2課時(shí),。

第一課時(shí)。

1,、足球賽――快樂(lè)的足球賽,。

2、這場(chǎng)球賽,，什么地方是讓你感到真正的快樂(lè)的？

3,、給課文分段,。

4、有感情的朗讀課文,。

5,、說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為寫得最生動(dòng)的小節(jié)。讀一讀,，背一背,。

第二課時(shí)。

1,、作業(yè)指導(dǎo),。

2、改寫成短文,。

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快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十六

“丁零零……”又到了愉快的足球時(shí)間。我飛快地背上書包,，三步并作兩步,，急速奔向操場(chǎng)。足球,，我來(lái)了,！

寬闊的綠茵場(chǎng)瞬間沸騰了起來(lái),。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢(shì)待發(fā),，摩拳擦掌,。“嘀”的一聲哨響,，瘦高的前鋒,，緊緊盯著球，伺機(jī)搶奪,；小眼鏡后衛(wèi)全身肌肉緊繃,，像上足了發(fā)條，死死守住第一道防線,；胖乎乎的守門員,，如同一座小山，屹立在門前,，注視著對(duì)方的一舉一動(dòng),。

雙方你爭(zhēng)我奪，不相上下,，左撲右閃,，幾個(gè)假動(dòng)作，闖過(guò)防御,，凌空一射,，球進(jìn)了！我們?nèi)杠S歡呼,，擊掌慶賀,。可敵方也毫不示弱,，發(fā)起一系列的猛攻,。后衛(wèi)強(qiáng)勁有力的一腳，前鋒一個(gè)疾馳,，接過(guò)球,，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了,，不敢掉以輕心,，打起十二分精神。前鋒用力一踢,，幸好足球被我方守門員一個(gè)魚躍,，穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中，迅速傳給前鋒,。他對(duì)我使了個(gè)眼神,，我馬上心領(lǐng)神會(huì),，開始跑動(dòng)起來(lái)，敵方向前鋒狠狠圍攻時(shí),，前鋒敏捷地將球傳給我,，我對(duì)準(zhǔn)球門，一射,，哇,，又進(jìn)了……足球場(chǎng)上，一個(gè)黑白相間的影子,，閃電般地快速穿梭著,，一位位球員飛速奔跑著。這一刻,，所有的煩惱都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,，只有足球帶來(lái)的喜悅。

我愛(ài)足球的團(tuán)結(jié)一心,、默契配合,；愛(ài)足球的奮斗拼搏、自強(qiáng)不息,；愛(ài)足球帶給我的無(wú)限快樂(lè),。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十七

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

小足球（腳內(nèi)側(cè)踢球）,。

二,、學(xué)習(xí)水平：

水平三（小學(xué)三年級(jí)）。

三,、設(shè)計(jì)理念：

本課設(shè)計(jì)的基本理念是培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)根據(jù)學(xué)生間的個(gè)體差異與不同的技能,，分層教學(xué)發(fā)展?jié)撃?。學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的水平?jīng)Q定了享受運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的層次。在課的設(shè)計(jì)上通過(guò)一系列的游戲活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)。在教學(xué)的組織上教師努力做到“精講多練”,，充分強(qiáng)調(diào)“將課堂還給學(xué)生”,，發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用,，努力做到教學(xué)層次清楚,，組織了張弛有度，給學(xué)生留有自主練習(xí)的時(shí)間和空間,。

四,、教材與學(xué)情分析：

本課學(xué)習(xí)內(nèi)容小足球是我校學(xué)生較喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。本課所選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容是腳內(nèi)側(cè)踢球，在眾多踢球技術(shù)中最容易學(xué)會(huì)也是最常用的踢球方法,，俗稱腳弓踢球,。但學(xué)生之間特別是男、女生之間的差異較大,，本課主要掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的運(yùn)動(dòng)技能,，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上根據(jù)學(xué)生差異要求有所不同，滿足不同需求,，共同發(fā)展,。

五、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、主動(dòng)參與小足球的學(xué)習(xí)并能示范本課所學(xué)動(dòng)作,。

2、通過(guò)練習(xí)能了解和完成腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作,，并具有一定準(zhǔn)確性,。

3、積極參與游戲活動(dòng)與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能遵守游戲規(guī)則,。

六、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：技術(shù)要決：

1,、腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作方法。屈膝外展腳腕繃,，腳弓對(duì)準(zhǔn)擊球方,。

2、的力度與準(zhǔn)確性,。小腿擺擊突制動(dòng),，踢后平底不露掌。

七,、教法與學(xué)法：

1,、講解示范法、分層教學(xué)法,、直觀法,。

2、游戲法,、競(jìng)賽法,、多球?qū)W練法。

八、教學(xué)過(guò)程：（詳見教案）,。

1,、課堂常規(guī)。

2,、熱身活動(dòng)（游戲,、球操）。

3,、掌握技能階段（腳內(nèi)側(cè)踢球）,。

4、體驗(yàn)樂(lè)趣,、提高技能階段（一對(duì)一挑戰(zhàn)賽）,。

5、穩(wěn)定情緒,、積極評(píng)價(jià)階段（放松游戲）,。

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十八

大家都十分喜歡踢足球和打籃球，籃球呢可以增高,，足球可以鍛煉人的敏捷,。

暑假時(shí)正值世界杯，全民都在觀看,。媽媽腦袋一熱就給我報(bào)了一個(gè)足球興趣班,。開始的時(shí)候我一點(diǎn)也不樂(lè)意，無(wú)精打采地走在球場(chǎng)上,，腳下的足球也不聽我的使喚,。正在這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起：“韓張睿，快,！快來(lái)追我,！”我抬頭一看原來(lái)是我的'好朋友，真巧,，我們被分到一個(gè)班,。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)向他飛奔過(guò)去。我倆玩得正起勁就被教練的哨聲給叫回去了,。我以為教練會(huì)教一些無(wú)聊的基礎(chǔ)訓(xùn)練，可他卻讓我們?cè)诓莸厣献杂苫顒?dòng),，頓時(shí)感覺(jué)自己要爆發(fā)了,！我們被分成兩組，我是主攻哦,！我腳不離球,，一直向?qū)Ψ脚苋ィ麄內(nèi)Ψ朗兀€有對(duì)手過(guò)來(lái)阻止我,，可我一點(diǎn)不受他們的影響繼續(xù)向前沖,，接近網(wǎng)時(shí)我一個(gè)飛踢，球進(jìn)啦,！那種心情是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,。

慢慢地我愛(ài)上了足球，它不僅僅是鍛煉人的敏捷性,，團(tuán)隊(duì)的合作精神,，更會(huì)讓人體會(huì)到速度與激情！

快樂(lè)足球的手抄報(bào)內(nèi)容篇十九

那位穿著紅色t恤的守門員,，瞪著大眼睛,，警惕地注視著對(duì)方，帶著皮手套,，分腿彎腰,，上身前傾，準(zhǔn)備讓藍(lán)隊(duì)隊(duì)員長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí),。全場(chǎng)人的注意力都集中在藍(lán)隊(duì)前鋒和紅隊(duì)守門員的身上,，藍(lán)隊(duì)前鋒擺出一副不達(dá)目的不罷休，突然猛地一射,，那沖勁,，像頭牛似的。紅隊(duì)守門員立刻瞄準(zhǔn)球的位置,，眼睛一亮,，一個(gè)臥倒，球便像被控制了似的,，牢牢地黏在了守門員的手上,。“好誒,！好誒,！，紅隊(duì)加油——紅隊(duì)必勝——”啦啦隊(duì)員們似乎比場(chǎng)上的隊(duì)員還來(lái)勁兒,，大聲地吶喊著,，恨不得想把自己身上的那股干勁兒傳輸給球員。只見守門員拿著這神圣的,、黑白相間的球,，奮力一跳，使勁一拋,，在半空中劃過(guò)一道美麗的弧線,，球直向藍(lán)隊(duì)球門飛去,。沒(méi)想到，藍(lán)隊(duì)的實(shí)力可不是吹出來(lái)的,，后衛(wèi)“唰”得一下把腿抬了起來(lái),，正對(duì)著球一劈，“啪”得一聲,，球又像個(gè)調(diào)皮的小孩似的翻著跟斗,，活蹦亂跳地沖向紅隊(duì)球門。守門員立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),，風(fēng)馳電疾,，翻身一撲，終于接住了球,。

足球在綠茵茵的草地上快樂(lè)的滾動(dòng)著,，足球讓我們的生活變得多姿多彩，這真是一場(chǎng)快樂(lè)的足球賽??！